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最新爱护环境教育演讲稿题目 爱护校园环境教师演讲稿(6篇)
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最新爱护环境教育演讲稿题目 爱护校园环境教师演讲稿(6篇)

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最新爱护环境教育演讲稿题目 爱护校园环境教师演讲稿(6篇)
    小编:Melissa职业规划

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱护环境教育演讲稿题目 爱护校园环境教师演讲稿篇一

我认为,世界只可毁灭,不可拯救,当然现在我想这一观点似乎是错误的。因为一切我所看到的,正在地球上发生的事情,都表明情况还不是很糟糕,仍有很多人为拯救这个星球而奋斗终生。但很遗憾,这些奋斗中有相当一部分很可能将是徒劳的。一方面,有些奋斗是粗浅,无知,甚至心不在焉、空走形式。另一方面,毁灭世界似乎要比拯救世界容易得多。

就我个人而言,我宁可说自己是地球毁灭者,也不敢吹嘘自己曾为环保作过多大贡献。我认为,在这个人口已经成为极大多余的星球上,任何人的出生本就是对环境的潜在威胁。成长,消费、制造垃圾,可以说我们每个人都对此世界欠下了一笔债,欠债还钱,理之固然。那么我们搞环保,就没有理由骄傲,只能说是在恶劣的环境中痛苦太久之后的良心发现、大脑完善,摆脱了幼稚、野蛮、粗鲁之后,来偿还这笔债。

我并非宣扬所谓“人之初、性本恶”,但我们欠了债——事实如此,我们每个人都必须深刻地认识到这一点,才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,真正把环保当成一种责任,严肃地环保,认真地环保,甚至泪流满面地去环保。这样,我们才不会一面高呼环保,一面把塑料袋随手扔在路边;或是把树苗从一个地方挖来,再随随便便埋到另一处,之后看着它慢慢枯死,痛苦死。那么,我们的奋斗才不会是粗浅的、形式的,我们的奋斗才真正算是奋斗。

另一方面的问题是,拯救世界的努力到底能抵消多少毁灭的行为。或许“抵消”一词在此并不恰当,假使东北虎彻彻底底死干净了,那么这种毁灭将是不可抵消的,哪怕我们用百万条人命,也不大可能再从上帝手中换回一对虎亚当、虎夏娃。我说毁灭要比拯救容易得多,至少在人数上如此,为拯救而奋斗者毕竟只是一部分,而毁灭者却是全体。“毁灭”一词或许触目惊心了些,但事实上我们每个人都在为毁灭而效力。我们要吃饭,于是大片森林草原被开垦为所谓良田,烧荒烧荒,越烧越荒,沙漠化就由此开始。我们每个人都要求生存的空间,于是我们的空间就越来越挤,越来越脏。

我们应当感到危机,拯救的努力在毁灭面前实在太脆弱了,几十甚至几百年长成的林木只要几把电锯就能剃得油光锃亮;而辛苦经营的美丽田园只要几枚导弹就炸成乱坟岗。毁灭的潜在欲望,我想很多人都有的,一旦膨胀起来,后果不堪设想——北约就是, 至少它的行动有违环保!

惩罚毁灭者比拯救世界更伟大的意义就在于此。至少,可以使肆无忌惮的毁灭者毁灭,让他们胆寒,催人们觉醒,鼓我们斗志。这样,我们才能多些拯救,少些毁灭。

环保问题是天天谈了,咱们都懂,但我仍然感到悲哀。世界虽非不可拯救,但若我们没能真正认真起来,严肃起来,恐怕我们还得走下坡路,不过,我们仍有理由可以欣慰,就今日看来,我想,世界是不会毁灭的——至少一百年内。

老师们、同学们:

节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上,这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中,开着大排量汽车,购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开着低温还一边裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水声日夜不息……,这些影响环境的现象屡见不鲜。这是与我们的主张所悖逆的。

再过几天,以“城市,让生活更美好”为主题的中国20____年上海世博会就要开幕了。“低碳世博”是本届世博会的重要理念之一。上海将以举办世博会为契机,大力发展低碳经济,努力实现上海城市全面、协调、可持续发展。在由上海世博局、《新民晚报》和利乐公司共同发起的“绿色世博‘椅’我为荣”牛奶饮料纸包装回收大行动中,截至20____年1月底,据统计,回收活动覆盖了上海12个城区,共吸引约728,400人参与;总回收量达113吨,相当于1000多万个250毫升容量的牛奶饮料纸包装得到回收再利用。1000条由回收牛奶饮料纸包装制成的座椅正式入驻世博园,准备迎接中外宾朋。这次活动紧扣“低碳世博”主题,不仅搭建了“以环保助世博”的民众参与平台,更重要的是希望通过回收牛奶饮料纸包装这个小动作,潜移默化地提升市民的环保意识,提高市民亲身参与环保行动的积极性,以此增强市民的整体素质,提升上海城市形象,更好地诠释“城市,让生活更美好”的世博主题。大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。低碳生活需要人人参与,包括你和我!

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。例如打印双面用纸,淘米水浇花,随手关灯,夏天空调温度调高一度,冬天调低一度,多骑自行车,像城市的无车日一样,少开一天车,等等等等。这些行为旨在培养一种习惯,一种思想。思想是行动的先导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

作为一名学生,我们更应该踊跃加入环保行列,号召更多的人们行动起来。每一个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝,为了使大自然的森林永远郁郁葱葱,为了碧波荡漾的河水永远明净,为了下一代拥有的地球永远美丽,我们一起行动吧!

“低碳生活,有你有我”!为了我们的地球和我们的家园。

我们在玩的时候经常爬树,摘花,没有意识到这是错误的行为。周五老师让我们做环保小卫士。目的是让我们知道如何保护花草树木。任务是在学校的树上、水和杂草上张贴标志。我们是一个团队,我在一个六人小组,包括蓝昊天和岳越。我们的目标是操场旁边的五棵柳树。我的任务是除草和浇水。

早上第四节课,老师说:绿色环保行动开始了!学生们冲出教室,浇水,贴标语,我们如火如荼。我提着满满一桶水快步跑向操场。我在每棵树上倒了一些水,对小树说:“你们每个人都应该先少喝一点水。”小树很快喝完了。然后郑老师过来说先浇一棵树,再浇其他的。按照老师的建议,我先倒了一棵树,再倒其他的。我来回跑了十次,但是我累坏了。蓝昊天在校长的帮助下挂了个牌子。拔草的时候左手抓,右手抓,使劲拔,杂草连根拔起,很快就被我们卷走了。当我看着我的手时,它们变成了绿色。

我看着满是水的小树,看着标语:“伤害树木就是伤害我们”,“保护花草是每个人的责任。”我觉得我们做了一件很有意义的事,小树摇着树枝,好像在对我说:“谢谢你们,小环保卫士。”我一点也不觉得累。

我们所有人都应该保护花草树木,而不是摧毁它们,共同创造一个完美的家园。

敬爱的老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:“保护环境,从点滴做起。”

大家知道全国每人每天节约一张纸,一年能节约多少张纸吗?4745张纸,一年也就可以少砍158.1666万棵树,“158.1666万”这是多么惊人的数字啊!从这个意义上来讲,节约用纸,也就是植树造林。

汽车也是破坏环境的一大罪人,他每天排放的尾气,含有大量的二氧化碳。会是地球产生“温室效应,”气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面渐渐上升,陆地面积也会渐渐减少。科学家预计,到20____年,中国将有48个城市,受到不同城的淹没的威胁。在我们的身边,有许许多多不环保的行为发生……因此保护环境一刻也不能停歇。

那么,我们怎样保护环境呢?使用纸张时,一面用完不要扔掉,背面可以用来打草稿,两面都用完后,把它折起来,送到造纸厂循环利用。开车也是一样,让家长少开汽车上下班,多骑自行车,既能锻炼身体,又能减低碳排放,开空调也是如此,我们少开空调,多开电扇,多种一些花草树木,这样对保护环境不也有帮助吗?

同学们在小的力量也是力量,一根筷子一折断,那三根五根呢?我们一定要和同学们讲究环保,争当“环保小卫士!”

谢谢大家!

老师们,同学们:

早上好!

再过两天就是3月12日――—我国的“全民植树节”。

中华民族自古就有“爱树、育树”的传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树不屈的风骨。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有人类美好的生活。

植树节的意义并不在于每个人在植树节这天去种一棵树,而是通过植树,使我们大家更加关注绿化、环保等问题。众所周知:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年增加。相信我们所有人都不愿看到,美丽的地球成为终日沙尘滚滚的地狱。也许我们不能像林业工人那样大面积的栽树,但我们可以管住自己的手,节约纸张,远离一次性筷子;也许我们不能把荒漠变成绿洲,但是我们可以管住自己的脚,不要把绿油油的小草踩在脚下,不把校道两旁整整齐齐的灌木丛当作练习跳高的栏杆;如果我们不能亲手种下一棵树苗,那么就让我们扶植它,保护它,直到长成参天大树。

作为一个地球人,中国人,中学生,祖国的下一代。我想我们有这个义务和责任来保护环境。即使我们还是学生,我们可以随手关灯,省一度电,就少一份污染。即使我们还是学生,我们可以少用空调来降低能源消耗。即使我们还是学生,我们可以维护安宁的环境从自我做起…细细数来,即使我们还是学生,我们可以为环保事业献出一份力量。

同学们,我们作为地球的一份子,在任何时候都要牢记自己的责任,积极行动起来,爱护我们身边的一草一木,美化绿化我们的校园、我们的城市、我们的地球。

从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的地球也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

谢谢大家!

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老师们、同学们:

节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上,这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中,开着大排量汽车,购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开着低温还一边裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水声日夜不息……,这些影响环境的现象屡见不鲜。这是与我们的主张所悖逆的。

再过几天,以“城市,让生活更美好”为主题的中国20____年上海世博会就要开幕了。“低碳世博”是本届世博会的重要理念之一。上海将以举办世博会为契机,大力发展低碳经济,努力实现上海城市全面、协调、可持续发展。在由上海世博局、《新民晚报》和利乐公司共同发起的“绿色世博‘椅’我为荣”牛奶饮料纸包装回收大行动中,截至20____年1月底,据统计,回收活动覆盖了上海12个城区,共吸引约728,400人参与;总回收量达113吨,相当于1000多万个250毫升容量的牛奶饮料纸包装得到回收再利用。1000条由回收牛奶饮料纸包装制成的座椅正式入驻世博园,准备迎接中外宾朋。这次活动紧扣“低碳世博”主题,不仅搭建了“以环保助世博”的民众参与平台,更重要的是希望通过回收牛奶饮料纸包装这个小动作,潜移默化地提升市民的环保意识,提高市民亲身参与环保行动的积极性,以此增强市民的整体素质,提升上海城市形象,更好地诠释“城市,让生活更美好”的世博主题。大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。低碳生活需要人人参与,包括你和我!

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。例如打印双面用纸,淘米水浇花,随手关灯,夏天空调温度调高一度,冬天调低一度,多骑自行车,像城市的无车日一样,少开一天车,等等等等。这些行为旨在培养一种习惯,一种思想。思想是行动的先导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

作为一名学生,我们更应该踊跃加入环保行列,号召更多的人们行动起来。每一个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝,为了使大自然的森林永远郁郁葱葱,为了碧波荡漾的河水永远明净,为了下一代拥有的地球永远美丽,我们一起行动吧!

“低碳生活,有你有我”!为了我们的地球和我们的家园。

爱护环境教育演讲稿题目 爱护校园环境教师演讲稿篇三

老师们,同学们:

早上好!

再过两天就是3月12日――—我国的“全民植树节”。

中华民族自古就有“爱树、育树”的传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树不屈的风骨。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有人类美好的生活。

植树节的意义并不在于每个人在植树节这天去种一棵树,而是通过植树,使我们大家更加关注绿化、环保等问题。众所周知:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年增加。相信我们所有人都不愿看到,美丽的地球成为终日沙尘滚滚的地狱。也许我们不能像林业工人那样大面积的栽树,但我们可以管住自己的手,节约纸张,远离一次性筷子;也许我们不能把荒漠变成绿洲,但是我们可以管住自己的脚,不要把绿油油的小草踩在脚下,不把校道两旁整整齐齐的灌木丛当作练习跳高的栏杆;如果我们不能亲手种下一棵树苗,那么就让我们扶植它,保护它,直到长成参天大树。

作为一个地球人,中国人,中学生,祖国的下一代。我想我们有这个义务和责任来保护环境。即使我们还是学生,我们可以随手关灯,省一度电,就少一份污染。即使我们还是学生,我们可以少用空调来降低能源消耗。即使我们还是学生,我们可以维护安宁的环境从自我做起…细细数来,即使我们还是学生,我们可以为环保事业献出一份力量。

同学们,我们作为地球的一份子,在任何时候都要牢记自己的责任,积极行动起来,爱护我们身边的一草一木,美化绿化我们的校园、我们的城市、我们的地球。

从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的地球也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

谢谢大家!

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爱护环境教育演讲稿题目 爱护校园环境教师演讲稿篇四

敬爱的老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:“保护环境,从点滴做起。”

大家知道全国每人每天节约一张纸,一年能节约多少张纸吗?4745张纸,一年也就可以少砍158.1666万棵树,“158.1666万”这是多么惊人的数字啊!从这个意义上来讲,节约用纸,也就是植树造林。

汽车也是破坏环境的一大罪人,他每天排放的尾气,含有大量的二氧化碳。会是地球产生“温室效应,”气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面渐渐上升,陆地面积也会渐渐减少。科学家预计,到20____年,中国将有48个城市,受到不同城的淹没的威胁。在我们的身边,有许许多多不环保的行为发生……因此保护环境一刻也不能停歇。

那么,我们怎样保护环境呢?使用纸张时,一面用完不要扔掉,背面可以用来打草稿,两面都用完后,把它折起来,送到造纸厂循环利用。开车也是一样,让家长少开汽车上下班,多骑自行车,既能锻炼身体,又能减低碳排放,开空调也是如此,我们少开空调,多开电扇,多种一些花草树木,这样对保护环境不也有帮助吗?

同学们在小的力量也是力量,一根筷子一折断,那三根五根呢?我们一定要和同学们讲究环保,争当“环保小卫士!”

谢谢大家!

爱护环境教育演讲稿题目 爱护校园环境教师演讲稿篇五

我们在玩的时候经常爬树,摘花,没有意识到这是错误的行为。周五老师让我们做环保小卫士。目的是让我们知道如何保护花草树木。任务是在学校的树上、水和杂草上张贴标志。我们是一个团队,我在一个六人小组,包括蓝昊天和岳越。我们的目标是操场旁边的五棵柳树。我的任务是除草和浇水。

早上第四节课,老师说:绿色环保行动开始了!学生们冲出教室,浇水,贴标语,我们如火如荼。我提着满满一桶水快步跑向操场。我在每棵树上倒了一些水,对小树说:“你们每个人都应该先少喝一点水。”小树很快喝完了。然后郑老师过来说先浇一棵树,再浇其他的。按照老师的建议,我先倒了一棵树,再倒其他的。我来回跑了十次,但是我累坏了。蓝昊天在校长的帮助下挂了个牌子。拔草的时候左手抓,右手抓,使劲拔,杂草连根拔起,很快就被我们卷走了。当我看着我的手时,它们变成了绿色。

我看着满是水的小树,看着标语:“伤害树木就是伤害我们”,“保护花草是每个人的责任。”我觉得我们做了一件很有意义的事,小树摇着树枝,好像在对我说:“谢谢你们,小环保卫士。”我一点也不觉得累。

我们所有人都应该保护花草树木,而不是摧毁它们,共同创造一个完美的家园。

爱护环境教育演讲稿题目 爱护校园环境教师演讲稿篇六

style="color:#125b86">我认为,世界只可毁灭,不可拯救,当然现在我想这一观点似乎是错误的。因为一切我所看到的,正在地球上发生的事情,都表明情况还不是很糟糕,仍有很多人为拯救这个星球而奋斗终生。但很遗憾,这些奋斗中有相当一部分很可能将是徒劳的。一方面,有些奋斗是粗浅,无知,甚至心不在焉、空走形式。另一方面,毁灭世界似乎要比拯救世界容易得多。

就我个人而言,我宁可说自己是地球毁灭者,也不敢吹嘘自己曾为环保作过多大贡献。我认为,在这个人口已经成为极大多余的星球上,任何人的出生本就是对环境的潜在威胁。成长,消费、制造垃圾,可以说我们每个人都对此世界欠下了一笔债,欠债还钱,理之固然。那么我们搞环保,就没有理由骄傲,只能说是在恶劣的环境中痛苦太久之后的良心发现、大脑完善,摆脱了幼稚、野蛮、粗鲁之后,来偿还这笔债。

我并非宣扬所谓“人之初、性本恶”,但我们欠了债——事实如此,我们每个人都必须深刻地认识到这一点,才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,真正把环保当成一种责任,严肃地环保,认真地环保,甚至泪流满面地去环保。这样,我们才不会一面高呼环保,一面把塑料袋随手扔在路边;或是把树苗从一个地方挖来,再随随便便埋到另一处,之后看着它慢慢枯死,痛苦死。那么,我们的奋斗才不会是粗浅的、形式的,我们的奋斗才真正算是奋斗。

另一方面的问题是,拯救世界的努力到底能抵消多少毁灭的行为。或许“抵消”一词在此并不恰当,假使东北虎彻彻底底死干净了,那么这种毁灭将是不可抵消的,哪怕我们用百万条人命,也不大可能再从上帝手中换回一对虎亚当、虎夏娃。我说毁灭要比拯救容易得多,至少在人数上如此,为拯救而奋斗者毕竟只是一部分,而毁灭者却是全体。“毁灭”一词或许触目惊心了些,但事实上我们每个人都在为毁灭而效力。我们要吃饭,于是大片森林草原被开垦为所谓良田,烧荒烧荒,越烧越荒,沙漠化就由此开始。我们每个人都要求生存的空间,于是我们的空间就越来越挤,越来越脏。

我们应当感到危机,拯救的努力在毁灭面前实在太脆弱了,几十甚至几百年长成的林木只要几把电锯就能剃得油光锃亮;而辛苦经营的美丽田园只要几枚导弹就炸成乱坟岗。毁灭的潜在欲望,我想很多人都有的,一旦膨胀起来,后果不堪设想——北约就是, 至少它的行动有违环保!

惩罚毁灭者比拯救世界更伟大的意义就在于此。至少,可以使肆无忌惮的毁灭者毁灭,让他们胆寒,催人们觉醒,鼓我们斗志。这样,我们才能多些拯救,少些毁灭。

环保问题是天天谈了,咱们都懂,但我仍然感到悲哀。世界虽非不可拯救,但若我们没能真正认真起来,严肃起来,恐怕我们还得走下坡路,不过,我们仍有理由可以欣慰,就今日看来,我想,世界是不会毁灭的——至少一百年内。

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