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通过签订合同，可以明确双方的权利义务，避免不必要的纠纷和误会。合同的起草应充分考虑各种可能的风险和变数，以保护各方利益。合同具有法律效力，请在签署之前仔细阅读合同条款，确保了解其中的权益和责任。
幼儿园教师招聘合同篇一
一、招聘人数：幼儿教师若干名，择优录用。
二、招聘条件：
(1)政治素质好，热爱幼教工作，身体健康，适宜从事幼教工作;。
(2)学前教育专业需具有中专以上学历，普通专业需具有师范类专科及以上学历。
(3)年龄在30周岁以下;具有幼教工作经验有专业特长的年龄可放宽到35周岁。
(4)具有教师资格证、普通话二级甲，国家计算等级证，英语等级证者优先。
三、待遇：
1、一经录用，试用期x个月，期间xx元/月;试用期满合格者，享受本园临时教师待遇。
2、临时幼儿教师班额在25人以下月工资xx元。大班班额超过25人每多一名幼儿加薪xx元，中小班班额超过20人，每多一名幼儿加薪xx元。
3、教师全勤每月奖励xx元。
四、工作时间。
本园幼儿教师每月公休时间4天，固定休息日是每月15日和月末，其它两天为教师轮休日。
五、报名时间、地点及联系方式：
报名时间：x年x月x日至x年x月x日。
报名地点：xx幼儿园。
联系方式：xxxxxxx。
幼儿园教师招聘合同篇二
仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的。
这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是本站小编为大家带来的幼儿园教师招聘自我评价的内容相信对你会有帮助的。
本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。
本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!
1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。
3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。
6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。
8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。
9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。
10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文。
幼儿园教师招聘合同篇三
根据工作需要，我公司受中国人民解放军陆军边海防学院(昆明校区)幼儿园委托，向社会公开招聘幼儿教师2名。人员身份为编制外劳务派遣人员，现将招聘有关事宜公告如下：
1.幼儿教师2名，限女性，30周岁以下(1992年11月1日以后出生)，大学专科及以上学历，限学前教育专业，具有幼儿证。
2.遵守宪法和法律，具有良好的品行，身心健康，具备岗位要求的身体条件;
3.有幼教工作经验者优先。
1.购买五险一金;
2.工作时间周一到周五，国家法定节假日休息，带薪寒暑假;
3.配备免费五十平米宿舍;
4.月薪4000元(含五险一金)。
本次招聘岗位实行劳务派遣制用工，录用后与云南惠民劳务服务有限公司签订劳动合同。
1、工作地点：
2.报名方式：请应聘人员将附件《中国人民解放军陆军边海防学院(昆明校区)幼儿园编制外工作人员招聘报名表》、毕业证、学位证、相关专业职业资格证、党员证(若为党员)、重要奖项等证件、材料制压缩包发送至38326815@邮件压缩包命名格式按照(姓名+岗位)命名，报名信息以邮箱收到材料为准，可电话咨询，但不接受电话报名。
xxx
20xx年x月x日
幼儿园教师招聘合同篇四
（一）报名和资格审查。本次招聘采取现场报名方式。
1.报名时间及地点。报名时间：2022年8月26日-8月28日（上午8：30-11：30，下午14：30-17：00）；报名地点：芜湖市湾沚区教育局四楼会议室。
2.报名材料。报名者本人在规定时间前往报名地点，提供本人有效居民身份证、毕业证、教师资格证原件及复印件，近期一寸正面免冠同底照片3张，现场报名。如实填写《2022年芜湖市湾沚区公办园劳务派遣教师招聘报名资格审查表》（见附件2，可事先下载填写）。考生自愿选择报考岗位，每人限报一个岗位。
3.资格审查。资格审查贯穿招聘工作全过程。报名人员提交的信息和有关材料必须真实有效。凡弄虚作假者，取消考试、聘用等资格。
（二）考试。本次考试不设开考比例，资格审查通过者均需参加专业测试。专业测试采取结构化面试方式进行。时间10分钟。满分100分。专业测试成绩当场公布。本次专业测试设定最低分数线60分，达不到最低分数线的应聘人员，取消进入下一环节资格。
领取准考证。时间：2022年9月2日（上午8：30-11：30，下午2：30-5：00）。地点：芜湖市湾沚区教育局四楼会议室。具体测试时间和地点（详见准考证）。
（三）成绩公布。考试成绩在芜湖市湾沚区人民政府网公布。
（四）体检与考察。
1.根据考试成绩，从高分到低分进行岗位内排序，按招聘岗位计划数1∶1的比例确定体检人员。若考试成绩相同，以学历高者先。若学历也相同，以年龄大者先。
2.体检在指定的二级甲等及以上综合性医院进行，体检费用由应聘人员自理。标准参照《关于修订安徽省教师资格申请人员体检标准及办法的通知》（教秘人〔2004〕56号）、《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》（皖教师〔2011〕1号）等规定执行。由拟入围考生在规定时间内自行前往并将加盖单位体检专用公章的体检结果（“合格”或“不合格”的结论性意见）进行上报。
3.体检合格的考生进入考察环节，考察主要了解应聘人员的政治思想、道德品质、学业完成情况及有无违法违纪行为，进一步审查应聘人员是否具备报考岗位所规定的基本条件和要求。
4.因体检、考察不合格或应聘人员自愿放弃出现缺额时，同岗位内按成绩从高分到低分依次等额递补。
（五）公示与聘用。
1.对拟聘用人员名单在芜湖市湾沚区人民政府网向社会公示3天。
2.公示期满，对没有异议或者反映问题不影响聘用的，办理聘用手续。
3.如半年内岗位出现空缺，按此次考试成绩从高分到低分依次等额递补。
（六）用工形式及待遇。
此次聘用人员统一实行劳务派遣，与正德人力资源股份有限公司签订劳动合同。不服从工作分配的，按自动放弃处理。聘用期间福利待遇保障标准为当年芜湖市湾沚区最低工资标准的3.5倍。具体为：工资、绩效奖、公积金（含个人和单位承担部分）、社会保险费（含个人和单位承担部分）和服务管理费等。
幼儿园教师招聘合同篇五
我们作为幼儿园教师要用自己的人格魅力影响学生,为国家培养有用人才尽心尽力,以赢得学生的尊重和信赖。那么大家看看幼儿园教师招聘工作计划怎么写吧。下面是小编为大家收集有关于幼儿园教师招聘工作计划，希望你喜欢。
一、基本情况。
7月，我走出了杉达学院的大门，9月我将作为一名新教师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。
虽然我在大学里学的是新闻专业，这是和幼教完全不同的两个专业，但是我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!
二、优势分析。
我快乐，我充满童真。
一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍;上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。在晨阳幼儿园实习期间，我和班级内的孩子玩在一起，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。
我年轻，我充满希望。
二十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。在校期间，我通过了cet—4和计算机一级的测试，如今我能熟练应用计算机，基本的英文也难不倒我。因此，对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任的。年轻就是一种资本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正因为我年轻，所以我有充足的时间去吸收新的养分，让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有，只有更好!
三、弱势分析。
正因为我是非专业的，因此在幼教理论知识和各种幼教所需的技能是相当缺乏的。幼教专业可以用3—4年的时间学习专业理论知识和专业技能，而非专业出身的我在接触这个工作之前完全是没有一点经验的，即便是有足够的热情与爱心也是不够的，由此可见，专业与非专业之间的差距有多大。幼儿园老师不同于小学、中学的老师，幼儿园老师需要在弹、唱、跳、画等方面都有所涉足，幼师有时候就像是一名演员，需要用富有表现力甚至是夸张的语言、声音、动作去感染孩子，让孩子在快乐中学习。
非专业的我在教学经验上更是大大的缺乏。虽然我能够用活泼的语言为孩子上课，但是缺乏经验的我控班能力不强，常常不能紧紧抓住孩子在课上生成的一些东西，有时也不能及时调节上课的节奏;对于有些活动我不知道要用什么样的好方法，让孩子在快乐、有兴趣的前提下参与学习。同时，我虽然用心在爱着孩子，但是要掌握好这个“度”对没有经验的我来说也是一件难事。另外，“二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克，我想即便是师范专业毕业的，他们也是从一无所知开始的，所以我有自信让自己在学习中成长，在工作中成熟，勤一定能补拙!
四、个人目标。
既然自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时候教师还不一定能一一解决，所以我想在今后的三年种做到以下几点：1、参加教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。
2、在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作。
3、对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到老师的关心。
4、通过三年的磨练，让自己能够积累一定的经验，成为一名合格的幼儿园教师。
五、任务与措施。
(一)构建自我管理机制，促进自我发展。
第一阶段。
目标：建立自我管理意识，激励自我发展。
措施。
1、以主人翁态度积极参与新三年计划讨论，明确新三年发展目标。
2、围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。
3、建立个人专业成长档案。
4、积极参与园内各类评比活动。
第二阶段。
目标：增强自我管理意识，注重自我发展。
措施。
1、在完成学前教育岗位培训的基础上，继续参加本科的学习，让自己在教学理论上有进一步的提高。
2、在探索教学方法的同时，向带教老师以及身边其他一些有经验的老师学习，努力提高个人的教学水平。
3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法。
第三阶段。
目标：发挥自我管理效能，完善自我发展。
措施。
1、请带教老师及有经验的老师指出自己的不足之处，及时改正缺点，对教学活动进行反思。
2、运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。
3、跟着有经验的老师开展“培养农村幼儿文明习惯”的课题。
(二)创设幼儿探索学习的舞台，促进幼儿自主发展。
第一阶段。
目标：创设合理的区角环境，满足幼儿自主探索的学习，促进幼儿的生活经验。
措施。
1、注意环境创设的安全、新奇、有趣，提高幼儿的兴趣，充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。
2、创设材料库、百宝箱等，扩大幼儿探索资源。
3、带领孩子走进社区、走进大自然，丰富孩子各方面的认识。
第二阶段。
目标：创设体现现代教育理念，使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。
措施。
1、根据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习提供丰富的材料。
2、在区角游戏中投入新鲜的游戏材料，让幼儿在游戏中尝试探索学习。
第三阶段。
目标：在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯，为新课题的研究打好基础。
措施。
1、在学习活动中，通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯。
2、教师以榜样影响幼儿，帮助幼儿培养良好的文明习惯。
第一阶段。
目标：加强与家长、社区的互动，探索家园共育的有效途径。
措施。
1、通过各种形式与家长联系，了解幼儿的特点与需求。
2、定期召开家长学校、家长沙龙活动，交流育儿经验。
3、根据家长需求，邀请专家来园作讲座。
第二阶段。
目标：充分利用有效资源，探索家园、社区三位一体化新方式。
措施。
1、充分发挥家委会作用，成立家园、社区三位一体化领导小组。
2、利用社区、广场开展各类亲子活动。
3、充分利用家园资源，丰富晨园小报。
第三阶段。
目标：整和家园、社区力量，形成一体化育人环境。
措施。
1、围绕家长工作展开深入的研究。
2、家长学校开展形式多样的有针对性的家教培训活动。
3、进入社区开展各种宣传、指导活动。
一、指导思想。
更新观念，以《指南》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面。
(一)继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
(二)在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
(三)创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
(四)按时完成教学任务，及其他工作安排，尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
(五)抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
三、保育工作方面。
孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：
(一)做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
(二)培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
(三)开展多样的户外活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(四)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。(五)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
四、自身素质的提高。
教师应当是一名教育者，而不是教师匠.他们的区别，就在于是否有所追求卓越，有目标。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育为上的有心人。有心就能成功。勤于学习，不断充实自我。
在本学期，我会有意的做到如下几方面：
(一)结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。
(二)多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。
(三)多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
(四)学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。
(五)在活动中，能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。
五、家园共育方面。
了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长。
(一)充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
(二)利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
(三)组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对班上工作的支持。
(四)充分挖掘家长资源，协作完成教学、活动等工作。
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划，会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。
时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我肩负。
一、思想方面。
要遵守园里的规章制度，严格要求自己。积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不时更新思想，以饱满的热情参与新的工作，时刻以一个优秀教师的规范来要求自己。
二、个人学习方面。
以充实自己，积极学习各种教育理论。以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美”当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参与教研活动、园本培训，树立“终身学习”目标。
三、工作方面。
勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子发明一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表示，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,对工作做到主动、积极、踏实。仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处置，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进行自我维护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处置。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到顾惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
四、家长工作。
1加强互动。主动与家长沟通，及时向家长反馈幼儿的信息。增加宣传力度。
2收集家长的珍贵意见和建议，召开家长会。共同配合教育好幼儿。
五、个人努力方向。
1再多点爱心。使孩子在各方面有更大进步。
2续抓好班级的惯例工作。
3加强自身基本功的训练。
4提高自己的攥写的能力及科研能力。多动笔。
做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结经验，严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在20__年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长、进修，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20__年个人工作计划：
一、教育教学工作。
在20__年，我将继续抓好幼儿日常勾当常规,培育孩子精采的进修习惯和糊口卫生习惯.形成有序的糊口,进修,游戏的气氛。
1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说通俗话。
2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿自动积极地介入，从学习中体会快乐。
3、开展有趣的主题勾当，让幼儿多动脑，试探询题，发现有用经验，培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。
4、多开展一些游艺勾当，营造一个幼儿斗胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连系的体例,同时操作本园的场地优势,开展好体育勾当和户外组织勾当.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的配合与撑持.
5、继续抓好户外勾当,提高每日两小时户外体育勾当的质量.在充实保证天天户外勾当的同时,提高勾当质量使幼儿在轻松兴奋的空气中增强体质.连系主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺应的糊口情形,充实阐扬情形的教育功能.
6、培育幼儿做好值日生工作,进修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性.
7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高.
8、不时刻刻把平安放在第一位,连系平安教育开展相关勾当,让幼儿受到教育.
1、在进餐、上茅厕、做早操时，让幼儿养成一些精采的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"不时通风,日日消毒",为幼儿创设一个卫生,整洁的进修和糊口情形.
2、在穿、_服、午睡时，能自己的工作自己做，提高自理能力;。
3、不带危险物品入园，与其他小伴侣能和气、亲善相处;。
4、组织开展多样化的体育勾当，让幼儿懂得根基的卫生常识，磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的处所.配合年夜夫给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,抓好糊口护理,日常平常多注重提醒幼儿喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要实时改更衣服或隔汗.注重季节性疾病的预防,做好班上洁净卫生工作,保证室内空气通顺.
三、情形与区域打点工作。
1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形.让幼儿自动,自傲的成长.班上的情形安插,以"环保教育"为焦点,让孩子自动的创设糊口和进修情形.同时,也可恰当让家长介入到情形创设中来.
2、区域勾当是孩子喜欢的勾当,要成立精采的区域轨制和打点轨制。
四、积极和家长沟通。
因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,督促家长做好《家园接洽册》的填写,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离以上是本学期的小工作计划,在今后工作中,我将争取更大的进步!
为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地适应社会，跟上幼教前进的步伐，我要不断地学习和完善自己，提高自身综合素质，特制定个人研修计划，具体内容如下：
一、自我研修。
1、积极参加骨干教师培训，不断反思总结，提高自身素质和专业水平。
2、积极参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用。
3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。
4、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》。
5、大练基本功，利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。
二、示范引领，传帮带。
为了提高教师的整体素质和教育教学水平，发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进教师之间相互学习。本学期我与本班张老师结对，为尽快的共同成长，特制定如下计划：
1、在师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用。
2、注重日常工作的引导，及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题，引导其及时改进。
3、听张老师的课，认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，及时指出张老师上课中的优缺点，对如何改进提出合理化建议。
4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等。
5、指导张老师主动与家长沟通，并积极取得家长的支持与配合。
6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领略教育的真谛。
三、园本专题培训。
1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员培训。
2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨，其中包括主题的选择，主题内容的生成，主题活动设计等。
新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。――引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
一、常规方面。
1、在老师的指导下，玩室外大型玩具。
2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二、自理方面。
熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
三、认知方面。
1、引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。
四、保育保健。
1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2、通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。
五、社会性发展方面。
引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六、身体发展方面。
1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
2、引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。
具体措施：
1、在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2、以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3、将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。例如“怎样玩才安全”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自己的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护。
4、对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作。
5、注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。
班级工作措施：
1、我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，相互配合，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并根据每月、每周的教育目标，有针对性、目地性的进行教育。
2、在工作中和教学中不断地反思、改进，耐心听取多方面意见，以提高保育和教学质量。
3、在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养，以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。
七、家长工作。
1、利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。
2、利用家长接送时间做好日常性家园联系工作，使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好氛围。
3、做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓励幼儿按时来园。
幼儿园教师招聘合同篇六
一、企业简介(略)。
二、招聘岗位及条件。
1、it工程师:20名。
计算机及相关专业大中专以上学历;要求熟悉和掌握各种计算机软硬件基础;有较强的沟通和领悟本事，能够独立的完成工作;勤奋好学，工作进取努力;有职责感和团队精神，能承受工作压力。
2、美工设计人员:3名。
男女不限户籍不限，居住地在公司附近者优先研究;大专及以上学历，需有一年以上相关工作经验者优先;善于沟通，工作主动;形象良好，为人亲和;诚实守信，性格务实。
3、会计:2名。
会计、财务管理类相关专业大专以上学历，持证上岗;受过财会专业资格认证、财务管理技能等方面的培训;1年以上财会类工作经验;能熟练使用财务软件及其他办公软件;熟悉企业会计工作流程及国家财政法规;有较强的工作独立性，主动性，开拓意识强，有良好的团队合作精神;本地户口。
4、销售人员:6名。
识，熟悉培训流程;具备良好的沟通本事;能独立开展工作并承受较大工作压力;进取、自信、敬业，具有开拓精神;有团队精神和人员管理经验，有亲和力，具有必须的文笔写作本事，具有较强的随机应变处理突发事件的经历和本事。有培训工作经验者优先，男女不限。
三、招聘组成员。
组长:______(公司人力资源部部长)。
副组长:______(公司综合部部长)。
成员:______(销售部副部长)。
_____(生产部副部长)。
_____(行政管理科科长)。
四、招聘信息发布渠道。
1______日报;。
2______晚报;。
3本公司网站，网址:____________。
4、xxx人才网。
五、费用预算。
本次招聘需经费____元，其中:。
广告费用____元;。
招聘人员补助费____元;。
会议费用____元。
____月____日撰写招聘广告。
____月____日联系刊登广告_。
___月____日接待应聘者。
____月____日通知应聘者参加笔试。
____月____日笔试日。
____月____日通知应聘面试。
____月____日面试日。
____月____日发放录用通知。
____月____日新员工持通知书报到_。
___月____日正式上班(时间安排亦可用表格列明)。
________公司人力资源部。
______年___月___日。
文档为doc格式。
幼儿园教师招聘合同篇七
为更好地落实学校办学任务，学校在人事制度上引进竞争机制，教师流动机制，特制定本实验幼儿园聘用制度。
一、聘用条件：
1、热爱×，热爱祖国，热爱社会主义，政治素质高，忠诚×的教育事业，坚持×××理论和×个代表的重要思想。
2、爱岗敬业，爱生爱校，团结协助，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。
3、作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。
4、身体健康，适应学校工作要求。
5、具有幼儿师范及以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践的'指导能力。
6、协商一致的原则。教师聘用实行双向选择，学校可以选择教师，教师可以选择学校。
二、聘任程序：
1、学校发出招聘公告；
2、应聘者自愿报名；
3、学校领导班子进行实际考核，资格审查，择优录用；
4、园长签发聘任合同。
三、受聘人员待遇：
1、教师工资按照上级有关部门规定执行。
2、受聘人员工作时间按照上级有关部门规定执行。
四、解聘：
受聘人员有下列情形之一的，聘用单位可以单方面解除聘用合同：
1、实行师德一票否决制，家长投诉经核实者。
2、对校园文化不认同，不能和同事协调工作。
3、实行末位淘汰制，经考核，连续三年位列全园末尾后三名者。
4、在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。
5、触犯法律、法规，受处理人员。
6、身患不宜在幼儿园工作的传染病。
8、受聘人员患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由聘用单位安排的其他工作的。
**幼儿园
幼儿园教师招聘合同篇八
尚贤中学是一所民办初级中学，创办于x年9月，近年来，学校发展迅速。为进一步优化学校师资队伍，促进学校教学工作有序开展，经学校研究决定，现面向社会诚聘英才。
1.身心健康，品行端正，热爱教育事业，精于所教专业，有强烈的责任心和团队精神。
2.全日制师范院校专科及以上学历，有初中及以上学段教师资格证，学科不限。有两年以上中学从教经验者优先。
3.省地市级教学能手、骨干教师、优秀班主任、优质课等荣誉获得者优先。
4.一经聘用，签订聘任合同，工资待遇不低于我市同类民办学校水平。对符合学校规定的，统一缴纳社会保险。
应聘教师可登录学校网站下载报名登记表，填写完毕后，发送至学校办公邮箱。
学校网址：
邮箱：
联系电话：x。
幼儿园教师招聘合同篇九
当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心顿时就放下了，这里的老师和领导都很亲切。
时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味出发，一直到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起过生日，在一起玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。
一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育 生涯 中我会做得更好。
通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习 和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生 ，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生 的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。
我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育 他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的`专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。
本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生 到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长 交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。
在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样，她教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。
不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。
最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。
时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!
新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力,也学到了一些方法.
在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：
不会照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。
对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：对于教学活动态度认真，备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。
在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。
短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。
工作总结2
为认真贯彻落实9月2日**市安全生产委员会扩大会议精神，进一步推动“安全生产年”各项工作向纵深发展，有效防范和坚决遏制重特大事故，为国庆 60周年和经济社会又好又快发展创造良好的安全生产环境，确保市政府下达给呈贡新区(县)安全生产各项目标任务的圆满完成，我局开展了“迎国庆、保安全” 安全生产大检查。
2015年9月2日，呈贡新区(县)召开了安全生产委员会扩大会议，呈贡新区管委会(县人民政府)主任()参加了会议，会议认真贯彻传达了8月 27日**市安全生产委员会扩大会议及**市人民政府办公厅《开展“迎国庆、保安全”安全生产大检查工作的通知》(昆机发20150831号)文件精神。
二、深入开展安全生产大检查
(一)按照呈贡新区(县)安委会扩大会议的安排部署，由县分管领导牵头带队成立了非煤矿山植被恢复治理、建筑工程、危险化学品和化工行业系统3个检查组，分别开展对呈贡新区辖区范围内的非煤矿山植被恢复治理、建筑施工工地、危险化学品和化工行业系统的安全生产大检查。同时，对7个街道办事处贯彻落实 8月27日 、9月2日**市、呈贡新区(县)安全生产委员会扩大会议精神的落实情况进行了检查，通过检查，各街道办事处能够及时召开工作会议、制定工作方案，认真贯彻落实市、县安委会扩大会议精神，安排部署“迎国庆、保安全”安全生产大检查工作。在对企业安全生产检查中发现的安全生产隐患问题，能当场整改的，责令当场整改，对一时难以整改的，由检查组下达《责令改正指令书》，限期进行整改。
(二)加强对市政府挂牌督办的重大安全生产隐患企业的整改。**农药有限公司呈贡分公司列为**市人民政府挂牌督办的重大隐患企业之一;按照市政府的要求，我县进一步加强了对**农药有限公司呈贡分公司存在的安全生产隐患进行了整改。2015年8月24日**农药有限公司对呈贡分公司进行了整体搬迁拆除安全生产教育动员;8月25日正式拆除设备。在整体搬迁拆除安全生产教育动员、拆除设备过程中，呈贡县区(县)安监局派工作组对**农药有限公司呈贡分公司整体搬迁拆除进行了协助、指导、监督，确保了设备整体搬迁安全拆除。鉴于**农药有限公司呈贡分公司对安全生产隐患整改的情况，2015年8月26 日已向市政府申请对市政府挂牌督办的**农药有限公司呈贡分公司重大安全生产隐患予以折牌销案。
(三)加强安全生产监管队伍业务培训，确保国庆节期间安全生产形势稳定。在国庆、中秋佳节即将来临之际，为进一步做好“迎国庆、保安全”安全生产监管工作，不断提高街道办事处安全生产管理人员监管业务能力，确保国庆节期间安全生产形势稳定。9月22日，呈贡新区(县)举办街道办事处安全生产监管人员业务培训。此次培训，参加培训人员82人。通过培训，不断提高了街道办事处安全生产管理人员的业务技能和监管水平，促进了安全生产监管队伍建设，为“迎国庆、保安全”打下了坚实的基础。
“迎国庆、保安全”安全大检查期间，共出动3个安全检查组，检查生产经营单位263家，其中，非煤矿山植被恢复治理20家，危化品和化工企业20 家，冷库62家，烟花爆竹批发企业1家，建筑施工工地87家，中小学学校37家，燃气供应站点36个，查出安全生产隐患127条，当场责令整改109条，下达《责令改正指令书》限期进行整改18条，隐患整改率达到99%以上。
9月份以来，未发生重特大事故和一般性死亡事故，安全生产死亡人数控制在市政府下达的指标范围内，呈贡新区(县)安全生产形势保持平稳的发展态势。
三、下一步主要工作
(一)继续进一步贯彻落实8月27日、9月2日全市、呈贡新区(县)安全生产委员会扩大会议精神，采取强有力措施，“压事故、控指标”，杜绝重特大事故，最大限度地减少一般性伤亡事故，确保安全生产各项指标控制在市政府下达的指标范围内。
幼儿园教师招聘合同篇十
根据《平凉市事业单位公开招聘人员实施办法(暂行)》(平办发〔xxxx〕59号)《关于进一步优化事业单位岗位管理和公开招聘工作的通知》(平人社通〔xxxx〕254号)和《平凉市事业单位公开招聘非高层次和非急需紧缺人员工作流程》(平人社通〔xxxx〕252号)等有关规定和工作需要，计划为崆峒区5所城区幼儿园公开招聘事业编制幼儿教师50名，现将有关事项公告如下：
本次计划为崆峒区5所城区幼儿园公开招聘事业编制幼儿教师50名，详见《平凉市崆峒区事业单位公开招聘工作人员岗位信息表》(附件1)。
1、具有中华人民共和国国籍，享有公民的基本政治权利;
2、遵守宪法和法律，品行良好;
3、具有招聘岗位所需专业的学历学位、专业知识和业务能力;
4、身体健康，具备适应岗位要求的身体条件;
5、截止报名之日取得相应毕业证书、学位证书;
6、具备招聘岗位要求的其他条件，详见《平凉市崆峒区事业单位公开招聘工作人员岗位信息表》(附件1)。
有下列情形之一的，不得报考：
1、不符合岗位招聘条件的人员。
2、在各级人事考录招聘考试中因违纪违规行为被计入诚信档案且记录期限未满的人员。
3、曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员。
4、现役军人。
5、试用期未满的机关事业单位工作人员。
6、 提供虚假的证件及材料的。
7、事业单位公开招聘规定需要回避的。
8、法律、法规规定不得报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形。
(一)组织报名
1、本次考试报名采取网上报名的方式进行。应聘人员于xxxx年8月3日8∶00至8月5日18∶00，登录网站进行报名。应聘人员只能选择一个岗位进行报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。
2、报名时，应聘人员要仔细阅读诚信承诺书(登录报名系统内阅读)，报名人员须提交上传的本人身份证、户口本首页和本人页、毕业证、学位证、报到证、教师资格证或教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》，xxxx年及xxxx年中小学教师资格考试中受疫情影响的考生(xxxx年及xxxx年中小学教师资格考试笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”)上传笔试或面试成绩单。
应聘人员仔细阅读相关岗位资格条件，误报、错报后果由应聘人员承担。报考专业参考《xxxx年甘肃省考试录用公务员和参照公务员法管理单位工作人员报考专业分类参考目录》执行。应聘人员要对其所提供材料的真实性负责，如有弄虚作假，取消其应聘资格。
3、上传照片。提交报名信息时，应聘人员应上传近期标准证件照，红、蓝或白色背景，jpg或jpeg格式，文件大于30k，小于5mb，大于295x413像素。
4、网上资格审查。8月3日8∶00至8月6日18∶00进行网上资格审查，未通过资格审查的，视为报名不成功。已通过资格审查的，不能再改报其他岗位。
5、报名信息修改。为确保招聘的严肃性和公平公正，报名期间，经应聘人员申请仅可对填写错误的两类信息更改：一是应聘人员姓名中明显的错别字，主要指同音字、形似字等;二是应聘人员身份证号中不涉及出生年月的个别错误数字。其他报名信息不得更改。
应聘人员申请更改报名信息，须持本人身份证原件并填写《考生报名信息更改申请表》到区公开招聘办公室审核、修改。截止日期为xxxx年8月6日18∶00，逾期不再受理。
6、打印准考证。打印准考证时间另行通知。
2、报名后先按照本次所报岗位笔试成绩、面试成绩和总成绩确定拟聘用人员;
4、已确定的拟聘用人员不在参与第一批事业单位公开招聘教育岗位面试等程序。
(二)笔试
1、笔试内容为综合应用能力和职业能力倾向测验相关内容，合成一套卷，满分100分(与xxxx年平凉市崆峒区第一批事业单位公开招聘教育岗位同卷同时笔试)。笔试开考比例原则上不低于3:1(报考人数与招聘计划人数之比)，不足3:1的，由招聘单位主管部门划定合格线，经区事业单位公开招聘工作领导小组办公室同意后，在笔试前书面通知应聘者。笔试成绩达不到合格线者，不得参加本次面试。
2、笔试时间和地点。
笔试时间：另行通知
笔试地点：详见笔试准考证
请考生随时关注崆峒区人民政府的网站和“崆峒人社”微信公众号发布的相关公告。
3、携带证件。考生只准携带准考证、身份证、《疫情防控个人健康信息承诺书》及所需文具进入考点，缺少上述证件之一者，不得参加笔试。考生不得携带书籍、资料、稿纸、通讯工具、电子设备(包括智能电话手表、计算器)等物品进入考点，一经发现按违纪处理，取消考试资格。居民身份证遗失的考生，应及时到公安部门补办临时居民身份证。
4、成绩查询。笔试成绩拟于笔试结束5个工作日后，通过崆峒区人民政府的网站向社会公布。
(三)资格复审和面试
1、按照报考岗位笔试成绩由高到低3:1的比例，进行资格复审，末尾笔试成绩并列者一并纳入资格复审，资格复审通过者确定为入围面试人选。面试比例达不到3:1的，由招聘单位主管部门划定合格线，经区事业单位公开招聘工作领导小组办公室同意后，在面试前书面通知应聘者。面试成绩达不到合格线者，取消进入下一招聘环节的资格。面试资格复审人员名单、审查时间和地点在公布笔试成绩时一并公布。
2、参加面试资格复审时需提供笔试准考证、《平凉市崆峒区事业单位公开招聘工作人员报名登记表》(附件2)两份(自行下载填写)、本人身份证、户口本、毕业证、学位证、报到证、教师资格证原件及复印件;2寸近期彩照2张。对资格复审不合格或未按期参加资格复审的，取消其相应的资格，形成的空缺按该岗位笔试成绩由高到低的顺序等额递补。
3、面试采取试讲与回答问题相结合的方式进行，满分为100分。
4、应聘人员持笔试准考证、面试通知单和身份证，按通知规定的时间、地点参加面试。
(四)总成绩确定
本次公开招聘笔试、面试成绩满分均为100分，总成绩中笔试成绩占60%,面试成绩占40%，即：总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。笔试、面试和总成绩如出现小数，保留至小数点后两位。
面试结束后，依据总成绩从高到低的顺序，按照岗位招聘名额等额确定体检人员，总成绩末尾出现并列时，笔试成绩高的优先聘用，不再增加招聘计划。
(五)体检与考察
1、体检。根据应聘人员总成绩，按照各岗位招聘1:1确定人选。体检由公开招聘领导小组办公室组织，参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。体检时须提供本人准考证和身份证。应聘人员对体检结论如有异议，须在公布体检结论之日起3日内申请复检。复检只能在指定时间、指定医院进行一次，结果以复检结论为准。体检不合格的，取消应聘资格。体检和复检费用均由体检者本人自理。
因应聘人员放弃或体检不合格形成的缺额，按该岗位最终成绩由高到低依次递补(达不到笔试、面试中划定的合格线岗位，不得递补)。
2、考察。体检合格者确定为考察人选。由区公开招聘领导小组办公室从招聘单位及主管部门抽调工作人员组成考察组，对考察人员的思想政治表现、道德品质、遵纪守法等情况进行考察。
考察中因有不合格出现的空缺，按该岗位最终成绩由高到低依次递补(达不到划定的合格线及体检不合格者，不得递补)。
(六)确定人选
体检、考察合格人员确定为拟招聘人员，并在崆峒区人民政府的网站向社会公示5个工作日。公示期间，发现弄虚作假及其他不符合招聘条件的，取消招聘资格，并按该岗位最终成绩由高到低依次等额递补，进行公示(确定的拟聘用人员不参与第一批事业单位公开招聘教育岗位面试等程序)。
(七)备案聘用
公示期满，对无异议的拟聘用人员，由崆峒区人社局上报市人社局备案，并按规定办理聘用手续，兑现工资待遇。
在公开招聘组织实施过程中，按照平凉市崆峒区新冠肺炎疫情防控有关要求，落实相关防疫措施。考生应随时关注平凉市崆峒区新冠肺炎疫情防控领导小组办公室公告，按要求做好个人疫情防控。考生在考前应签署《疫情防控个人健康信息承诺书》(附件4)，承诺已知悉告知事项和防疫要求，自愿承担因不实承诺应承担的相关责任。凡隐瞒或谎报接触史、健康状况等疫情防控重点信息，不配合工作人员进行防疫检测等造成不良后果的，取消考试资格，终止考试，如有违法情况，将依法追究法律责任。
(一)本次公开招聘不指定考试教材，不举办、不委托任何机构组织任何形式的考试辅导培训。不收取报名费，体检费自理。
(二)崆峒区人民政府的网站是发布本次公开招聘公告、通知等信息的主要网站，在整个招聘工作期间，应聘人员应在上述网站及时关注相关公告、公示、通知等有关信息。
(三)准考证是应聘人员笔试、面试、体检等各环节的必备证件，请妥善保管。
(四)凡弄虚作假者，不论何时发现，一经查实,立即取消资格并按《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》处理。
(五)本公告由平凉市崆峒区事业单位公开招聘人员工作领导小组办公室负责解释。
(一)招聘工作严格遵守民主、公开、竞争、择优的原则，按照政策规定、条件标准和工作程序，严格把关，严守纪律，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊等不良现象，对违反工作纪律的人员，按照相关规定严肃追究责任。
(二)招聘工作在区公开招聘工作领导小组的领导下开展，由公开招考工作领导小组办公室具体组织实施。
(三)为保证招聘工作的严肃性、公开性和透明度，接受有关部门及社会公众监督。
幼儿园教师招聘合同篇十一
学历：大专。
工作年限：1-2年。
工作地点：深圳-龙华新区。
求职意向：教师。
沟通能力强学习能力强有亲和力诚信正直责任心强。
工作经验。
(工作了1年9个月，做了1份工作)。
童星宝幼儿园。
工作时间：3月至年12月[1年9个月]。
职位名称：班主任。
工作内容：在本园担任班主任及卫生组长并协助园长管理幼儿园的某些方面，并多次在优秀教师颁奖时取得第一名。
自我描述。
我觉得作为一名幼师，必须拥有四星即:爱心、细心、耐心、责任心。作为一名老师必须为人正直，诚实且热情、大方、自信，能吃苦耐劳，待人真诚热忱，具有很强的责任心，有较强的团队合作精神和较强的学习、实践、创新能力并具有一定的组织领导能力，是个敢于接受挑战的人。
幼儿园教师招聘合同篇十二
我校受xx省人才市场的委托，现面向校内外公开招聘幼儿园非事业编制教师1名。此次招聘实行劳务派遣，受聘人员与xx省人才市场建立劳动关系，人事、劳资、保险等事宜均由xx省人才市场负责管理。
二、招聘条件：
(一)年龄在40岁以下，热爱幼儿教育事业，身体健康，能吃苦耐劳;。
(三)具有良好的.组织班级管理能力和协调能力，并能在课内给予幼儿及时有效的指导。
三、报名方式。
(一)本次招聘采取网上报名的方式，不设现场报名。报名者请登陆xx外语xx大学人事处网,按照网上提示进行报名，填写相关信息。
(二)报名截止时间：xxx年11月13日。笔试面试时间、地点另行通知，请留意xx外语xx大学人事处网页相关信息。
四、薪酬待遇。
按《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规和《xx外语xx大学非事业编制人员薪酬待遇管理办法》办理。
五、联系方式。
联系人：赵老师、侯老师。
联系电话：xxxxxxxxx。
地址：xx市白云大道北2号xx外语xx大学人事处xxx室。
邮政编码：xxx。
幼儿园教师招聘合同篇十三
一、聘方(甲方)：小精灵幼儿园法人代表(负责人)：
应聘方(乙方)：住址：
身份证号码：
联系电话：
二、聘用期限：自年月日至年月日。
三、聘请待遇：每月元，假期不付，临近放假不足一个月的按日工资计算。
四、其它事宜：
2.押金：乙方一个月工资80%。
4乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行承担。
5.乙方在聘期被本园解聘或经本园允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效.
6.甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。
7。乙方聘期已满续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资一律照发，否则酌情处理。
8.本协议自年月日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。
甲方：乙方：
合同签定日期：年月日
幼儿园教师招聘合同篇十四
xx县第一幼儿园是由县政府招商的民办幼儿园。幼儿园坐落于xx县城中心原糖厂内，占地面积20亩，建筑面积11109.83平方米。是xx县规模最大、环境设施一流的幼儿园。学园以爱心奉献、儿童第一为办园宗旨，以生活即教育、游戏即学习为办园特色，通过对儿童实施合适其年龄与发展的各种活动，来传递有益于儿童在未来学业和事业方面终身发展的教育价值。如果你热爱幼教事业，富有满满的爱心、耐心、细心，愿意给家长们带去新的教育理念，请加入xx县第一幼儿园这个大家庭。
一、招聘职位：
保育员：若干名。
二、招聘对象：
1、学前教育专业中、大专及以上学历的应（往）届毕业生。
2、在职优秀教师。
3、师范类音乐、美术、体育类专业专科学历应（往）届毕业生。
三、招聘条件：
（1）幼师或学前教育专业中专以上学历，品行端正、心态积极。
（2）热爱幼教工作，政治素质好，仪表端庄，有耐心，有爱心，有责任心，身体健康，适宜从事幼教工作。
（3）愿意沟通，愿意和同事协同工作。
（4）教师年龄在35周岁以内，保育员年龄在45周岁以内。
（5）已取得幼儿教师资格证；具备工作经验的老师优先。
四、工作时间：周一至周五。
五、待遇：
2、签定正式合同后，交纳五险（养老、医疗、工伤、失业、生育）。
3、有钢琴、舞蹈、绘画特长者待遇从优。
六、招聘办法及程序：
1、按要求填写教师应聘情况表，连同本人简历、学历、学位证书、职称证书、资格证书、身份证复印件、本人近照一张、通讯地址、联系电话等资料。所有材料均需出具原件，同时提供复印件1份。
2、对初选符合条件者进行面试。面试内容包括才艺展示、试教、面试。前来参加面试者的交通、食宿等费用自理。
3、报名时间、地点和要求：
报名时间：本招聘长期有效。
报名地点：xx县xx大酒店12楼21号。
联系人：xxxxx。
联系方式：xxxxxxxxx。
邮箱：xxx@。
幼儿园教师招聘合同篇十五
有下列情形之一的，不得报考：
1.不符合招聘岗位条件要求的人员；
2.现役军人；
3.在读的全日制普通高校非应届毕业生；
6.已在本区域内公办中小学、幼儿园担任劳务派遣教师（含保育员）的人员；
8.法律规定不得报考或聘用为教师的人员；
9.其他不宜报考人员。
幼儿园教师招聘合同篇十六
根据《幼儿园教职工配备标准（暂行）》（教师〔20xx〕1号）、《成都市幼儿园管理办法》（成都市人民政府183号令）、《成都高新区公办幼儿园编外聘用人员招聘指导意见（征求意见稿）》、《成都高新区教育文化体育局关于印发成都高新区公办幼儿园编外聘用人员招聘指导意见（试行）的通知》（成高教文体发〔20xx〕2号）等有关规定，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，拟于xx年春季学期面向社会公开招聘编外聘用人员8人。具体方案如下。
符合招聘岗位条件要求的社会在职、非在职人员。
本次招聘职位信息、招聘人数、报考条件等详见《岗位情况表》，请应聘者务必认真阅读公告及《岗位情况表》，完全符合应聘资格条件方可报名。
（一）报名方式
本次招聘采用网上报名方式进行（发送至指定邮箱）。
（二）报名时间
xx年2月8日9:00至xx年2月14日17:00。
（三）报名所需材料
请下载并填写附件《成都高新区公办幼儿园编外聘用人员报名表》，提供本人居民身份证、学历证、一周内的学信网学籍在线验证报告（电子版）、征信报告、无犯罪记录证明（天府通办）并在http:///f/uvyf0k中填写相关信息。
其他资料：招聘职位要求的`其他证明材料。
（四）报名程序
1．选择职位
应聘者认真阅读公告及《岗位情况表》等信息，了解招聘相关事宜。根据自身情况和职位要求的资格条件，选择相应岗位，在附件下载并填写报名表，将身份证、毕业证、一周内学信网学籍在线验证报告、无犯罪记录证明（天府通办）及其他相关证明材料的扫描成pdf发送至xx@邮箱，邮件以“报考岗位+姓名+联系电话”命名并在xx中填写相关信息。
2．报名要求
（1）应聘者须按照公告公布的岗位资格条件报名，否则将无法通过资格审查。请应聘者务必认真阅读公告及《岗位情况表》，完全符合应聘资格条件方可报名。
（2）报名时应聘者提供的信息和材料须真实完整。资格审查贯穿整个招聘工作的全过程，在任何环节发现应聘者有不符合资格条件或弄虚作假情形，均可取消其报考或聘用资格，所造成的一切损失由应聘者本人承担。
（3）应聘者报名时所留联系方式应准确无误，在招聘期间保持通讯畅通；联系方式变更后，应主动告知招聘街道。若因本人填报联系方式有误或其他原因而无法联系造成的后果，由应聘者本人承担。
（4）有下列情况之一者，不得报考：曾受过各类刑事处罚；曾被开除中共党籍、开除公职；有违法、违纪行为正在接受审查;尚未解除党纪、政纪处分；应届毕业生在校期间受过纪律处分；有违反师德相关情况记录;按照《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人；法律、法规、相关政策规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形。
（一）考试分为笔试和面试，笔试时间、笔试地点、面试时间和地点以具体通知为准。
（二）笔试：根据资格审核情况，按照同一招聘岗位的招聘人数与进入笔试人数1:10的比例进入笔试，达不到上述比例的岗位，以实际符合招聘资格条件人数为准。报名结束后，将以短信形式通知进入笔试人员，未进入下一阶段不再另行通知。
（三）面试。按应聘者笔试总成绩从高到低依次排序，按录用名额与面试名额1:5的比例通知进入面试人员。最后一名笔试总成绩相同的，可一并进入面试。如果进入面试的人员达不到1:5比例，符合条件的笔试人员全部进入面试名单。
（四）总成绩。考试总成绩=笔试成绩30%+面试成绩70%（成绩保留两位小数）。本着优中选优原则，此次招聘设定总成绩综合评定标准线为60分，总成绩60分以下者，不予录用。
（一）根据招聘职位及招聘人数，按照总成绩从高到低依次等额确定进入体检、考察人员（如总成绩相同，按面试成绩排序）。
（二）因未按要求参加体检、考察或体检、考察不合格出现的空额，按照进入面试人员总成绩从高到低依次等额递补。体检、考察具体时间及有关事项另行通知。
（一）应聘者体检考察合格后，与幼儿园签订劳动合同。
（二）拟聘用人员实行试用期，试用期6个月。试用期内考核不合格者，将解除劳动合同。
（三）拟聘用人员在试用期内离职或未通过试用期考核，可在总成绩最低合格线上，从高到低依次等额递补，原则上只递补1次。
本公告未尽事项，由成都高新区芳草街街道办事处解释。
咨询电话：xx
监督电话：xx
本公告未经许可，严禁非法转载，若有侵权，追究其责。
