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在学习中，总结可以帮助我们巩固知识点并形成系统性的学习成果。写总结时，要注重语言的流畅和易读性，避免使用过于晦涩或者冗长的词句。想要写一篇优秀的总结？不妨看看以下这些范文。
校园拍摄新闻稿篇一
1.企业内部团队。
好的事件营销新闻稿，需要对社会环境、企业内部环境、媒体环境有清晰了解，才能写出有影响力的新闻稿。
企业高层管理要对自己公司的公关人员充分爆料，让他们尽可能多的了解公司。
企业内部公关人员要对社会、媒体、企业三方面都了如指掌，才能游刃有余。
只有基本的企业内部资源配备得当，才能够有好的事件营销的产生。
2.提炼核心标题。
无论是文章，还是事件新闻稿，一个好的标题是成功的一半，因为无论内容如何，首先要让人有欲望接着看。
新闻标题的关键体现事件的矛盾或者焦点，标题的立场要鲜明、有轰动性、耐捉摸、形象、生动，和读者产生极大的共鸣或者引起极大的好奇。
新闻标题尽量要出现整篇新闻的新闻眼。
3.标题书写规范。
结构：行为主体+行为+行为客体。
语态和时态：主要语态+现在时表述。
标点：标题中尽量少用标点符号，能省则省，可以用空格代替就不用标点。
字数：控制在十个左右。
句式和语言：这个一定要根据自己想要效果合理使用(陈述、疑问、祈使)。
总之语言一定要是老百姓喜欢接受的。
4.标题禁忌。
标题中不要:重复字眼、太长或者争议地名和人名、特殊符号、太宏观的观点、感情色的彩、专业性太强。
以让读者看了简单舒服为目的才对。
企业模块：企业的规模、产品、行业地位、历史、资金实力、人员、渠道、重大事件等。
事件模块：时间、地点、人物、事件、过程、结果等，最好有时间照片。
观点模块：正面观点、反面观点、企业观点、专家观点、zf部门观点、社会观点、行业观点等。
最后把模块合理整合就是，企业需要的新闻稿，可以根据不同媒体性质，组合不用的新闻稿，发给不同的社会媒体。
6.新闻稿通俗。
新闻稿要简单易读，既要表现出我们要表达的深层意愿，还要让读者获取信息的过程简单，让读者不由自主的产品共鸣，产生思考，这样的信息才有传播性。
新闻稿一定要具备：易读性和人情味。
事件营销的新闻稿是给广大消费者看的，要深入浅出，易于接受。
7.细节问题。
事件营销要全方位考虑，虽然事件营销投入不是很大，但是对于团队的水平要求更加严格，只有能够完全掌握消费者、媒体、企业自身三方面的信息，才能完成一次真正好的事件营销。
所以这个过程中细节问题也不能忽略，有时候小事情就能让一个事件蹦盘。
注意事项。
事件营销传播性强，投入少，是现代营销必须熟悉的。
现在大信息时代，找事、讲故事的形式，才更受欢迎。
新闻发布稿在事件营销过程中的重大意义自然不用多说了。
校园拍摄新闻稿篇二
下面是16条基本的新闻写作注意事项：
1、在你没有理解或了解事件之前，不要动笔去写。
2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。
3、说真话，写真话。
4、尽量正面宣传、正面报道。
5、把精彩的引语放在消息的前头。
6、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。
7、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。
8、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。
9、要表现，不要陈述。
10、在消息中不要提那些你回答不了的问题。
11、少下结论。
12、少想当然，尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。
13、运用具体名词和富于动作色彩的动词。
14、语言要大众化。
要选取绝大多数人能一读就懂的语言。
15、标题要独特、有感染力和吸引力。
16、尽量用讲故事、说新闻的写作方式。
第一，什么是校园新闻?
想要搞清楚校园新闻，就要知道新闻是什么一般地通常采用新闻事业领导人xxx给新闻下的定义——新闻是“新近发生的事实的报道”。
这个定义对新闻报道的事实作了明确的限制，强调报道的事实是“新近发生”的，“新近”二字有两层意思，一是时间上的迅速，二是内容材料的“新鲜”。
根据这一概念的延伸，校园新闻的定义就是校园内新近发生的事实的报道。
而新闻写作是指记者(通讯员)把采访中收集到的材料、信息、通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。
广义上讲，分两类：新闻报道和新闻评论。
狭义上讲，新闻写作指新闻报道方面各种体裁的写作。
消息作为新闻报道的最基本、最主要的体裁，在新闻传播媒介中，占有十分重要的地位，起着举足轻重乃至独特的作用。
可以说:消息在题材广泛、内容丰富、反映及时、传播迅速、运用频繁和受众之大等方面的特色，是其他任何表现形式所不能替代的。
消息是报纸的主角，也是广播和电视节目的主干。
因此，想要进行新闻写作，首先要学会写消息。
消息，有着各种新闻体裁的共同特点，体现了新闻报道文体的一般写作要求.消息写作过程中，无论是分析和认识新闻事实的新闻价值，确定一篇消息的主题，还是谋篇布局，讲究其结构形式;还是根据不同的内容和主题需要，恰当地运用各种表述新闻事实的手法等等.
第二，消息怎么写?
消息是新闻写作中最主要的一种体裁，它一般都有明显的标记;冠以电头或本报讯等。
电头指电讯稿件播发的新闻单位、地点和时间的说明.通常都具备上述“三要素”，也有只说明新闻单位和时间的。
稿件发给当地的称“讯”;用电文发往外地的称“电”。
电头置于消息的前端，多用醒目的黑体字，有些则用楷体字或加方括号，以示区别于正文.报纸上常见到的电头有两种形式:一为“xx社x地x月x日电(讯)”;另一种为“据xx社x地x月x日电(讯)”。
校园拍摄新闻稿篇三
为进一步加强学校校风、教风建设，树立和维护学校良好形象，展示学校发展成果，宣传招生政策，解答学生、家长以及社会各界人士关心的教育热点难点问题，促进教育持续、快速、健康发展，根据济南市教育局统一部署，济南一中于7月4日举办了学校开放日活动。
活动从上午八点正式开始。为办好此次活动，学校进行了充分准备。校门口高挂着欢迎横幅，几名志愿服务的同学排着整齐队形面带笑容欢迎家长到来。进入校园，大屏幕上播放着介绍学校教育教学情况的视频。艺术楼前的咨询台前人头攒动，前来咨询的家长和考生就自己关心的问题进行了咨询。
问题涉及今年的中考招生政策、学校的教学管理及教学特色、教育管理及学生培养、家校交流与合作、寄宿生活管理、学生生涯指导、后勤服务等诸多方面。学校老师和志愿服务的同学热情的接待每一位前来参观咨询的家长和考生，对他们提出的问题耐心地予以解答。
此次开放日，学校的教育教学生活服务设施及场馆全部对家长考生开放。家长们在负责引导的学生志愿者带领下，饶有兴致地参观了校园。
在教学楼大厅，学生作业、教师教案、学校的校刊校报和荣誉证书等实物展示引起了家长们的兴趣，他们围拢在展示台前翻看展品，进行咨询。随后，家长们参观了一楼的教室，干净、整齐、敞亮、设施完善的教室给他们留下了深刻印象。而校史馆丰富翔实的资料、别具慧心的设计更赢得了家长们的一致赞扬，通过讲解员同学的介绍，他们对一中的百年辉煌有了更加深入的认识和了解。
作为一所寄宿制学校，家长们更关心食堂、宿舍等生活设施。在学生宿舍，他们向宿舍管理员和同学咨询了校园生活概况、日常管理要求及校园安全等问题，均得到了满意的解答。他们对一中宿舍的环境条件、配套设施等非常满意。家长们对食堂的条件也给予了充分肯定。
通过实地参观、详细咨询，大多数家长对一中的校园环境、教学管理感到满意，表示有意愿让自己的孩子在这里开始一个新的高中生活。
校园拍摄新闻稿篇四
12月14日，“生态梦，我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动总结表彰会在我校举行。中国生态文明研究与促进会常务副会长祝光耀、我校党委书记吴斌、我校党委副书记全海等出席活动。大学生环保志愿者代表，首都高校环保社团代表参加活动。
中国生态文明研究与促进会常务副会长祝光耀讲话。他向参加本次活动并获奖的集体和个人表示祝贺，并向相关支持单位表示感谢。他希望广大青年学子，强化自身的责任意识与担当意识，自觉投身环境保护的伟大事业中来，为天蓝、地绿、水净的生态梦而不懈努力。
会上，我校委书记吴斌对活动予以肯定。他说，人类享受了工业文明的成果，也承受其对环境带来的伤害，当代人应该将环保与生活相结合，自觉投身宣传、实践的行列，青年人要用自己的双手保护环境，创造美好生活。
会议宣读了《关于表彰“生态梦，我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动先进集体和个人的决定》，并对“生态梦，我们行”第二届百所高校“六·五”世界环境日主题活动进行了总结。与会领导为获得20xx年大学生暑期绿色长征活动先进个人的代表、生态梦想资助计划获奖团队、微视征集大赛获奖作品及优秀组织单位颁奖。
会上，大学生志愿者代表宣读了《生态梦我们行》倡议书，呼吁青年大学生作为生态文明建设的生力军，把个人成长与国家生态文明建设结合起来，助力美丽中国的“生态梦”。
据了解，本次活动主要包括20xx年大学生暑期绿色长征活动、“光大环保杯”首届全国大学生生态梦想资助计划、“我的生态故事”微视征集大赛等内容。活动引导青年大学生用实际行动建设生态文明、贡献美丽中国，引起社会各界的广泛关注与认可，不断传递了生态环保的青春正能量。
校园拍摄新闻稿篇五
18日18：20，随着我校20xx年学生会考核评比团队展示的结束，校20xx年学生会考核也接近尾声。
校团委书记徐晓、副书记刘锐及各院系团委老师出席了学生会考核评比团队展示。此外，中国地质大学、华中师范大学、中南民族大学、武汉工程大学、湖北经济学院五所兄弟院校的学生会主席也受邀出席并担当本次评比展示的嘉宾评委。
本次团队展示共分考评展示、“针锋相对”辩论、“脱颖而出”一答五问三个环节。考评展示包括工作总结、特色主题活动总结、“你言我语”抽题答问、“急中生智”答评委问四个子环节。各学生会团队都准备充分，计科系的it文化月、数经系的“三级会议”、经管系的模拟导游等。各系用自己精心制作的幻灯片给评委和观众带来了一场视觉上的盛宴。
第二环节学生会团队进行一对一辩论，六个团队抽签组成三对进行辩论会。艺术系和物电系以“学生是在多个学生组织任职还是在一个学生组织任职更有利于能力提高”为题展开辩论；计科系和数经系围绕“学生会干部要不要社会化”各抒己见；经管系和中文系则在“学生会干部是注重道德培养还是能力培养”这一问题上针锋相对，正方用“修身治人平天下”“为人处世，道德为先”与反方“处事不惊，道德是人们在社会生活中形成的秩序”进行激烈对辩。整个环节各学生会团队成员妙语连珠，侃侃而谈，引得评委和观众阵阵喝彩。
最后一个环节，由一个学生会团队对答其它五个团队的提问，各团队按抽签次序轮番上阵。这一环节奇问怪答层出不穷，令人回味。
湖北经济学院学生会主席王周波在展示结束后表示：“贵校学生会考核涉及各个院系，面全范围广；并邀请其它高校学生会一起参加评比，用这样的方法与其它学校学生会交流合作，大家可以在交流中相互学习。”
据悉，参加本次团队展示的艺术系、物电系、计科系、数经系、经管系、中文系6个学生会是从我校15个院系中经过上一轮团学联考核评比选拔出来的。本次团队展示的分数将累计到上一轮评比中，评比结果将于近期公布。
校园拍摄新闻稿篇六
学通社记者张才溢报道：日前，我校艺术学院学生周曦从香港带回喜讯，参加“喜迎国庆60周年”第7届香港国际武术节的他，在几百名对手中脱颖而出，夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名，并和华师、武大等高校的5名学子一齐拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。
x月x日，周曦跟随湖北省武术协会，踏上了去往第七届香港国际武术节的征途。x日下午，周曦在男子双节棍m8，m9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了必须的成就，但是，周曦坦言，这样的成绩在他看来算是“落败”：“平时训练的强度不够大，到了赛场体能不支，其他选手能够连续打多场，可我不行。再加上初次去香港，很有些不适应，因为水土不服，比赛前还发高烧，这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据周曦过后回忆，赛前准备不足，比赛心态不正是“落败”的主要原因，“没有过多了解对手，忽视了其他对手的长处，有的省份参赛选手把街舞、n武融入比赛的套路中，很有新意。”周曦表示，将在以后的训练中，加强体能训练，摆正心态。
34位国家奖学金获得者同校领导座谈20xx-xx-xx
x月x日下午3点，20xx年国家奖学金获得者座谈会在行政楼一号会议室召开。会议由学工部部长方喻主持，党委副书记孙国胜、团委书记徐晓、34位国家奖学金获得者以及学生代表参加了座谈会。
党委副书记孙国胜率先发表讲话。结合自我的大学时光，孙副书记谈到了奖学金给他生活和学业带来的益处，并对获得国家奖学金的同学表示祝贺。随后，他介绍了学校近几年改革发展的具体状况和中心任务，期望国家奖学金获得者能以主人翁的姿态，站在学校发展的高度思考问题。其间，孙国胜与国家奖学金获得者合影留念。
之后，大学生资助管理中心吴健老师将我校20xx年绿色通道、国家奖(助)学金、国家助学贷款、大学生勤工助学、特殊困难补助等学生资助工作的具体实施状况做了详细汇报，并提出，就应把物质扶贫与精神救助相结合，帮忙贫困生实现“心理脱贫”。
会上，国家奖学金获得者进行相互交流。我校学生会主席贾媛率先发言，谈到处理学习与学生工作关系时说：“我不否认学习与学生工作之间的矛盾，但不证明这两者不可调和。看到别人在学习，就会有紧迫感，于是我利用好上课和周末的时间学习。‘认真’二字最重要。”
“肚子大并不可怕，可怕的是没什么好东西。”学工部部长方喻幽默地引用了动画片《加菲猫》里的话总结座谈会，并补充说，“无论做什么工作，都就应从基层做起，就像管理一个生产线，首先得明白它的流程，否则将无从下手。”
校园拍摄新闻稿篇七
一男子刑释不久为找开销，到个体烟酒店骗买8条香烟被机警店主发现后，竟然冒充烟酒店主的儿子，瞒过其他顾客，施暴殴打老太致伤，劫取财物。
12月20日，江苏省无锡市滨湖区检察院以涉嫌抢劫罪、盗窃罪对王某提起公诉。
王某系黑龙江省绥化市人，曾因犯抢劫罪被判过刑。
但王刑释不久，又故伎重演。
今年8月，王来无锡市“淘金”未能如愿，为找开销，于9月下旬至市滨湖区一家老年夫妻开的烟酒店踩点后至该店，声称要买香烟，老太见王鬼鬼祟祟，便警惕起来，坚持先付钱后给烟，王见鬼计戳穿，即凶相毕露，上前殴打老太，老太呼救，王即谎称是老太儿子，瞒过进店购物顾客后，拉下卷帘门继续对老太殴打，尔后在收银柜抽屉内劫走人民币数千元。
老太被打后被送往医院救治。
此外，他还在上海市一麻将馆内窃得店主人民币2万元。
公安机关接报后将其抓获归案。
校园拍摄新闻稿篇八
记者从教务处获悉，2008年12月份的全国大学英语四六级考试中，我校学生四级考试一次性过级率为（外国语学院除外），大大超过全省普通高校30%的平均值。
据了解，我校参加去年12月四六级考试的人数分别为5349人和1582人。其中，经管学院四级过级率高达81%，文学院为。全校六级一次性通过率为，数经学院六级过级率达。多项数值较往年都在继续提升。
教务处王志敏处长介绍说，英语作为一门基础学科，不仅在培养学生专业水平上发挥着重要作用，而且在考研、就业方面占一席之地。他表示，“机考”的来临会让考试更加标准、规范，我校正在逐步完善相关硬件设施，迎接机考时代到来。
西部志愿者接受省教研室培训专家表示“学生学不会，老师有责任”2008-12-2312月22日，校团委书记徐晓带领我校西部支教志愿者澎洪艳、张春燕，来到设在我校的湖北省教学研究室，接受相关专家的培训。
省教研室扈华唯老师是省内初高中教育的专家，他认为，作为教师，要注意学生需求，激发学生学习兴趣。要培养学生的终身学习技能，树立社会责任感以及正确的价值观念和审美情趣。他表示“学生学不会，不要只从学生本身找问题，老师也有重要责任。”
“师生之间，老师是主导，在学习上必须严格要求。学习兴趣靠责任，要把这种责任落实在学生的学习上。”扈华唯要求新老师每天注意总结，注重反思并积极改进授课方法。
在英语方面，扈华唯老师从能力培养，学生探索、体验、讨论过程，学生综合运用能力，学生学习经验，认识水平，学习兴趣等角度阐释了作为一名新老师应该注意的问题。
“‘形成性评价’对教学的发展过程很重要，课程标准（课程大纲）主要是对培养学生理念，学科间的综合，知识体系转化等方面进行评价。”扈华唯从知识和技能，过程与方法，情感态度与价值观的转变三个维度谈及了教学安排，他说：“当一名老师要把语言内化，使之成为学生自己的东西，与生活相结合，注重情感培养，做到能力与成绩并重。”
扈华唯介绍了如何写教案等方面的经验。他说，作为新老师，布置作业是让学生巩固当天所学内容，借鉴其他老师的教学计划很有指导意义。对于学生的错误，从肯定的角度提出问题，不要打击学生的学习积极性，做到心与心的交流。
校园拍摄新闻稿篇九
5月7日晚，在我院东区舞台上，我院外语系隆重的举办了英文歌唱大赛。
答赛邀请到了陈毅教师与陈乐安教师，华飞音乐代表王华以及上届十大歌手冠军黄露露同学担任评委。
大赛过程中，节目是一个比一个精彩，掌声是一次比一次热烈。
选手们尽情展现着自我的歌喉与舞姿，每一个节目都各具特色，折服了评委，也惊叹了观众。
观众们热情高涨，选手们活力澎湃，共同把大赛气氛推向了高潮在此次英文歌曲大赛中共黄小欢，周杰等十五位选手成功进入决赛。
张馨允同学荣获“最佳发音奖”，周杰同学以优美的舞姿赢得了“最佳台风表现奖”，而杨满与三号组合成功获得“最佳造型奖”。
本英文大赛李丹，王安丽组合以一首《bleedinglove》稳获冠军!她们表现优异，发音准确，集众多优点赢得了评委们的倾心。
6号选手黄小欢以85分优异成绩以及9号选手莫冬参以82分成绩一齐晋级亚军。
李远兰与张馨允则荣获季军。
本次大赛的圆满举行旨在供给一个让同学们展示自我才华的平台，丰富同学们的课外生活，让同学们更好的展示当代大学生的亮丽风采，促进学生的个性发展。
校园拍摄新闻稿篇十
把标题制作得抢眼，说到底是为了提高企业事件新闻报道的宣传效果，类似于我们常说的“标题党”，但事件营销的新闻稿和“标题党”的区别，还在于内容方面也要保证有足够的质量才行。
其次，突出重点新闻要素，让新闻适合于扫描式阅读。
同时立场要鲜明，具有轰动性，耐琢磨，能引导读者能看下去，总之要做到以下几点——准确、鲜明、形象、生动。
所谓准确，就是题合文意，概括得当;所谓鲜明，就是支持什么，反对什么，必须旗帜鲜明地体现在标题中;所谓形象，就是读之令人有身临其境之感，犹如面对电视镜头;所谓生动，就是使标题生机勃勃，富于动感。
第三，制作便于检索的概要，让新闻在搜索引擎上脱颖而出。
因此，让新闻更容易被受众检索和查询，是扩大新闻传播的`影响范围、增强新闻的再度利用率的重要条件。
这对于企业事件营销的新闻稿来说是最为有用的。
第四，不要在文章中生硬地植入企业信息。
要有逻辑、有条理地循序渐进，最终达到润物细无声的效果。
另外，对于企业而言，一个媒体上报道的事件营销的新闻点最好是一个，如果是两个或者更多的话，反而会冲淡企业或者产品所要表达的信息。
通过以上四个方面，就可以基本掌握企业事件营销新闻稿的写作要素了。
校园拍摄新闻稿篇十一
本次dv剧拍摄内容均为原创作品，原创剧本，原创主题曲、末尾曲插曲，原创制作，原创美术编辑等。本次dv剧的拍摄将弥补攀枝花学院无学生拍摄作品的空白，极大的丰富校园生活和校园艺术，为xx年的本科评估献上一份礼品。本次协助拍摄单位将会有数十个，其中校内8个校外5个，为本次拍摄活动的成功谢幕奠定坚实的基础。。
一、影片拍摄相关成员。
主办：xx。
承办：xx。
编剧/导演：xx。
摄像：xx。
美编：xx。
音乐制作：xx。
后期制作：xx。
摄像：xx。
演员：xx。
剧务及其他：xx。
录音：xx。
合成制作：xx。
主题曲演唱：待定。
主题曲弹奏：xx。
校内报道组：xx。
二、合作部门。
校内：xx。
校外：xx。
组成人员：xx各负责人。
职责：负责歌手、演员、剧组成员选拔以及具体拍摄事务协调。
四、宣传。
前期：
1、常规宣传。
大型海报、横幅。
招募演员。
2、网络宣传。
公开招募，网上报名。
中期：
1、大型剧照及剧组演员写真。
2、网络宣传：攀之苑、网易攀枝花。
后期：
公放前巨副写真海报宣传。
五、拍摄流程。
1、2月——3月初策划以及剧本确定。
2、3月——4月初赞助以及相关技术、人力、物力支持。
3、4月——5月初具体拍摄。
4、5月初——6月录音以及后期制作。
5、6月初送校团委及相关老师审查。
6、6月中旬校园公放，送攀枝花电视台。
六、具体安排。
1、本次为校团委主办，经管学院承办。
2、dv拍摄组委会负责演员、歌手、剧组成员选拔。
3、虾米老师为总监制负责影片质量把关和总调度。
4、导演负责影片拍摄全程的指导安排。
6、剧组相关人员负责自己相关工作。
七、播放。
1、送攀枝花电视台。
2、经管“四月活动”闭幕式选播、会堂汇演插播。
3、会堂公放。
4、上传攀之苑、网易攀枝花网络直播。
八、赞助。
1、冠名赞助5000元。
冠名单位获得冠名权，影片宣传、拍摄等全程以“xxx全程赞助——影片。
《左耳说爱我》”冠名并在影片中出现赞助商相关信息。
影片结束字幕大字幅首先出现冠名赞助商全称及商标。
获得免费3个月的“攀之苑”广告一则。
2、协同赞助xx元。
影片宣传、拍摄等全程伴随出现赞助商全称。
影片结束字幕大字幅出现赞助商全称及商标。
获得免费1个月的“攀之苑”广告一则。
3、普通赞助1000元。
影片宣传出现赞助商全称。
影片结束字幕赞助商全称及商标。
九、预算。
前期：大型写真海报5张5×80=400元。
横幅2条2×100=200元。
中期：大型剧照10张5×50=250元。
剧组演员写真2张2×80=160元。
主题曲、末尾曲制作：1000元。
后期制作以及vcd制作：xx元。
小计：4010元。
演员、剧组餐费补助：1200元每人/天10元演员剧组10人x10x12。
dv剧宣传服装：25×20=500元。
相关道具：1000元。
相关资料：800元。
预备资金：1000元。
小计：4500元。
总计：8510元。
校园拍摄新闻稿篇十二
6月5日是世界环境日，我县各中小学在这一天都举行了丰富多彩的活动，开展环保教育。
第四小学开展了主题为“迎园博、盼冬奥、绿色生活、人人践行”的主题实践活动。学生代表向全体师生发出倡议，五年级学生到南菜园北二区开展社区志愿服务，通过活动传播了世界环境日的知识，增强了学生们环保和生态意识。
太平庄中心小学师生走进野鸭湖湿地公园，开展了“践行绿色生活、保护湿地环境、迎接美丽世园”主题实践活动。同学们通过观看湿地植物短片，走进湿地小岛等活动，认识到了要爱护身边美丽的环境，践行绿色生活，迎接美丽世园的到来。
沈家营小学举行了节能环保小妙招、废物利用小制作征集展示活动。此次活动共有240名学生参与，48位学生分获一二三等奖和优秀奖。
第五幼儿园通过开展我给玩具洗洗澡、捡拾垃圾、利用废旧材料自制玩具、环保绘画等一系列的活动，表达了五幼师生保护环境的决心。
第四幼儿园举行了“我的中国梦、我爱我家”幼儿绘画展览，激发了幼儿热爱家园、保护环境的浓厚情感。此次共展出10块展板，80余幅作品，展览将持续到6月中旬。姚家营中心小学为学生家长发放了《控烟条例》宣传资料，让家长了解条例内容和控烟知识，组织学生进行校园清理垃圾筒、烟蒂大清查等活动。
张山营学校开展了以“践行绿色生活，保护生态环境”为主题的宣传教育活动，全体师生一起捡拾校园周边白色垃圾，用实际行动保护环境。
我县其他各学校也都开展了一系列宣传活动，使师生们认识到环境对于人们的重要性。
校园拍摄新闻稿篇十三
第一段：介绍校园拍摄的背景和意义（200字）。
校园拍摄作为一种艺术形式，不仅可以记录下校园的美丽与刻骨铭心的瞬间，也可以让人更加熟悉自己的母校。在校园拍摄中，每个角落都可能是一个美丽的背景，每个学生都可以成为照片的主角。通过校园拍摄，我们不仅可以展现校园美景，还可以传递学校的文化和精神内涵。同时，校园拍摄也是培养青少年审美能力、创造力和团队合作意识的有效方式之一。
第二段：记录校园拍摄的过程和自己的感受（300字）。
我曾有幸参与一次校园拍摄活动。那是一个晴朗的早晨，我们来到了校园里。刚开始，面对庞大的校园，我们有些慌乱，不知道从何处着手。但是，我们很快便发现，每个角落都蕴含着不同的美景。我们先是在图书馆门前拍摄了一个文艺气息的场景，用镜头捕捉到了学生们专注学习的情景。然后，我们去了操场，拍摄到了学生飞扬的身影和同学们为梦想拼搏的精神。最后，我们还去了校园花坛，拍摄了各种美丽的花朵和勤劳的园丁。整个过程中，我感受到了校园的活力和美丽，更感受到了各个角色的敬业和热情。
第三段：分析校园拍摄的技巧和要点（300字）。
在校园拍摄中，我们要注重场景选择和构图。首先，我们需要选择合适的场景，找到可以突出主题的地方。而后，我们需要将主题与背景相结合，运用构图技巧突出主题，营造出更具艺术感的照片。同时，我们还要注意光线的运用，根据不同的场景选择合适的光线，以突出人物或者环境的美感。另外，在校园拍摄中，与摄影师的合作也是至关重要的。学生们需要与摄影师充分沟通，共同探讨和实现摄影创作的目标。
第四段：校园拍摄的意义和价值（200字）。
校园拍摄不仅可以记录下校园的美景和学生们的成长，也能够加深学生对学校的了解和认同。通过拍摄，学生们能够更加全面地感受到学校的魅力和文化底蕴，促使他们更加珍惜和热爱自己的学校。同时，校园拍摄还能培养学生的审美能力和创造力。通过拍摄，学生们能够更加敏锐地观察和感受，培养自己的审美眼光和艺术鉴赏能力。此外，校园拍摄还能促进学生之间的合作和沟通，培养学生的团队意识和合作精神。
通过参与校园拍摄，我意识到每个角落都蕴藏着美，学校也是一个充满活力和生机的地方。通过记录下这些美景和瞬间，我们可以让更多的人了解和关注我们的学校。校园拍摄不仅是一种技术活动，更是一种艺术创作。它能够培养学生的审美能力、创造力和合作精神，增强学生对学校的认同感。我相信，通过持续不断地校园拍摄活动，我们将能够更好地展示出学校的美丽和精神，让更多的人爱上我们的学校。
校园拍摄新闻稿篇十四
当今社会，影视剧的风靡使得拍摄成为许多年轻人向往的职业选择。而作为青春年华的学生，校园拍摄成为我们实现梦想、锻炼自己的重要途径。在校园拍摄的过程中，我积累了许多宝贵的经验与体会，并在此与大家分享。
第一段：规划策划。
校园拍摄之前的规划是十分重要的第一步。在规划策划过程中，我们需要先确定好拍摄的目的和主题，明确自己的定位与风格。然后，通过收集素材，编写剧本，拍摄场景的选择等等来进行细致的策划。在规划策划过程中，我们要充分考虑时间和人力资源的安排，以确保整个拍摄过程的顺利进行。这个阶段，我们必须深入思考，并有清晰的目标，只有这样才能使我们的拍摄工作更加有序、高效。
第二段：团队协作。
校园拍摄，几乎不可能由一人单独完成。一个良好的团队是成功的根本。团队成员之间需要有良好的沟通与合作，相互包容与理解。在团队中，每个人都需要找到自己的角色并发挥自己的专长。比如，有些人可能擅长拍摄技术，有些人可能更擅长剧本编写，而有些人则擅长化妆和服装搭配等等。只有通过团队成员的相互配合与合作，我们才能更好地完成校园拍摄任务。
第三段：技术升级。
校园拍摄是一个艺术与技术相结合的过程。掌握一些基本的拍摄技巧，运用好拍摄器材是非常关键的。在我的经验中，我发现学习拍摄技术并不是一件容易的事情。我们需要积极了解和学习拍摄器材的使用方法，掌握调光、对焦、曝光等基本技巧。此外，我们还需要灵活运用各种摄影技巧来突出主题，通过构图、角度、镜头运用等手法来提高影片的质量。通过不断的实践与学习，我逐渐提高了自己的拍摄水平，获得了更好的拍摄效果。
第四段：创作灵感。
不同的拍摄任务需要有不同的创意和灵感。在拍摄过程中，我们要眼观四方，耳听八方，从日常生活的点点滴滴中汲取创作灵感。有时候，一些看似不起眼的小事物、小场景，都可能成为我们创作的重要来源。创作灵感的来源是多样的，只要我们保持对于美的敏感度，善于观察和思考，就能够找到适合自己拍摄主题的创意和灵感。
第五段：合理运用剪辑。
在校园拍摄之后，还需要进行后期的剪辑工作。在剪辑过程中，我们需要有一个清晰的剪辑思路，并根据剧情的需要进行选择和剪辑。合理运用剪辑技巧，可以使拍摄的效果更加出色。在我的拍摄经验中，学习剪辑是一个繁琐而又有趣的过程。我们需要学习剪辑软件的基本操作，并掌握剪辑技巧，如剪切、过渡、音频处理等等。通过良好的剪辑能力，我们能够更好地将现场拍摄的素材进行组合和呈现，使得影片更加流畅、有层次感。
在校园拍摄的过程中，我从无到有，从不懂到懂，取得了长足的进步。通过学习拍摄技巧和剪辑技术，我深深地感受到了影视的魅力和魔力。我相信，只要我们保持热情，不断学习与探索，校园拍摄必将成为我们实现自己梦想的重要舞台，也将使我们的青春时光更加充实与丰富。
校园拍摄新闻稿篇十五
我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。
说到自尊自爱，每个人都知道，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说：“自尊自爱，就是自己尊重自己，自己爱惜自己。”是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己，才有资格得到别人的爱。
如果连自己都不晓得爱惜自己，不尊重自己，还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以说脏话，但女孩子绝对不可以，否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自己最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢?世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。
可明明知道是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲!
爱是人间的春风，爱是生命的源泉。在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。
母爱是无形的，它需要用心去体验;母爱是永恒的，它会使人终生难忘;母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。“谁言寸草心，报的三春晖”又有谁真正领会到呢?“丝丝白发女儿债，历历深纹岁月痕。”
同学们，牢牢捉住这来之不易的爱，好好珍惜吧!
3月20日晚，智力中学高三(3)班有幸请到教师处袁和平老师为同学们开设讲座。袁和平老师针对同学们存在的疑惑一一作了精彩的`解答。袁老师语言幽默风趣，道理简单易懂，见解犀利精辟，同学们在笑声中收获颇多。
随着高考脚步的日益临近，许多同学在学习中感到困惑和迷惘，随着文综综合训练的开始，看着自己文综成绩的不理想，许多同学感到对高考的害怕和不安。为了疏导和消解同学们的心理压力，把文综学得更好，智力高三(3)班组织了这样一场讲座。
日前，我校艺术学院学生杨力从香港带回喜讯，参加“喜迎国庆xx周年”第x届香港国际武术节的他，在几百名对手中脱颖而出，夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名，并和xx大学等高校的5名学子一起拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。
3月15日，杨力跟随xx省武术协会，踏上了去往第x届香港国际武术节的征途。28日下午，杨力在男子双节棍m8，m9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了一定的成就，但是，周曦坦言，这样的成绩在他看来算是“落败”：“平时训练的强度不够大，到了赛场体能不支，其他选手可以连续打多场，可我不行。
再加上初次去香港，很有些不适应，因为水土不服，比赛前还发高烧，这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据杨力过后回忆，赛前准备不足，比赛心态不正是“落败”的主要原因，“没有过多了解对手，忽视了其他对手的长处，有的省份参赛选手把街舞、n武融入比赛的套路中，很有新意。”杨力表示，将在以后的训练中，加强体能训练，摆正心态。
校园拍摄新闻稿篇十六
校园拍摄是每个摄影爱好者都会去尝试的一种拍摄方式，因为校园是一个充满生机和活力的地方，也是人们学习和生活的场所。在校园拍摄中，我们可以尝试各种不同的构图和拍摄手法，以此来展现校园的美丽与多样性。在这篇文章中，我将分享我在校园拍摄中的体会和经验。
第二段：准备工作。
在开始拍摄前，我们需要做好充分的准备工作。首先需要准确地了解校园的规划和建筑结构，以便于选择合适的场景和构图方式。其次，需要考虑好拍摄的光线状况和天气情况，这将直接影响着照片的质量和效果。同时我们也需要带好相应的设备，以确保可以在不同的拍摄场景中灵活应对。
第三段：选择构图。
构图是拍摄中非常重要的一个部分，它能够决定照片的视觉效果和意义。在校园拍摄中，我们可以采用各种不同的构图方式来表现不同的情感和主题。例如采用鸟瞰视角来捕捉校园的全貌，或是使用对角线构图来增加照片的动感和张力。
第四段：抓住时刻。
在校园拍摄中，我们需要敏锐地抓住不同的时刻和场景。例如在清晨或傍晚时分，可以利用软光线来拍摄建筑外貌，以此来表达校园的温馨和友好。当然，在校园里也有很多充满活力的场景，例如学生们在操场或教学楼前的互动游戏，这些都是拍摄的好机会。
第五段：总结。
总而言之，在校园拍摄中，我们需要充分准备，选择合适的构图方式，抓住各种不同的时刻和场景。只有这样才能在照片中完美地表现校园的美丽和多样性。除此之外，我们还要不断地尝试新的拍摄角度和手法，以此来提高自己的拍摄水平。相信在未来的拍摄中，我们会有更多的发现和体会，让校园拍摄成为人们最喜爱的拍摄方式之一。
校园拍摄新闻稿篇十七
2日中午，“二师杯”足球赛在中文和物电两队之间展开半决赛的对决。除了众多学生球迷外，中文系党总支副书记阎伟、物电系主任肖明等也前来观战。现场拉拉队声势浩大，两系均搬来了大鼓助威，鼓声、呐喊声不绝于耳。最终，物电系以3：1战胜中文系，成功进入决赛。
上半场开赛后，物电系便打出迅猛的攻势，抢先进球。可是由于球员犯规，该球被判为无效球。比赛进行20分钟后，中文系在加强防守的`同时，80号选手艾山带球冲过对方两名后卫，挑射进球，赢得一阵喝彩。上半场结束时，中文系以一球的优势暂时领先。
下半场，物电系调整比赛战术，加强了合作。13时28分，11号队员吴烈在9号王聪任意球的发射下，点球进门，拉平比分。比赛变得更加激烈，双方队员穷追不舍，6分钟后，11号队员再进一球，物电系开始领先。
与此同时，中文系更换3名后卫，加强进攻，期望借此举反败为胜。但在比赛的最终关头，物电系23号队员带球沿右路下切，拉入球门左方，临门一脚，又进一球。比赛结束哨声响起，物电系以3：1成功进入决赛。
物电系足球队队长朱磊说：“中文系虽然战败，但让我们感到了巨大的压力。”观看了4场比赛的华厚杰教师表示，这场比赛十分精彩，中文系和物电系的队员表现的很出色。
据悉，本周四午时，物电系与建材系角逐冠亚军。
