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初二语文周记范文(16篇)
  • 时间:2023-12-13 07:11:05
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初二语文周记范文(16篇)

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初二语文周记范文(16篇)
    小编:QJ墨客

旅游是一种通过前往不同地方、体验不同文化和风景来放松和享受的活动。总结应该突出最重要的成果和体会,提供清晰的逻辑框架。这是小编为大家准备的一些总结范文,希望能帮到你。

初二语文周记篇一

前天晚上,外婆打电话叫我们去过年,她说:“过年和买新房子一起请客。”于是我一大早上就起床了,我和妈妈坐车不一会儿就到了,我急急忙忙的跑到外婆的新房子,好漂亮!它是三室一厅的,什么都是新的,我最喜欢的就是窗帘,卧室的窗帘是我最喜欢的粉色,它看上去是那么的温馨,如果在这儿睡一觉,会做美梦的。

我正在观赏着新床,妈妈却叫我吃饭了,于是我便和我的表妹去吃饭了,我们两在一起吃饭,我们吃了腊肉和香肠。嗯!真香!这可是我今年第一次吃喔!外婆做的菜太好吃了,本来我就吃饱了,可我又吃了很多,最后我的肚子都快撑“爆”了。

吃了饭,我和表妹就到街上玩了,我请客,给她买了一颗棒棒糖,我也买了一颗,我们嘴里含着棒棒糖,手牵手的到处看,看看这儿,再望望哪儿!真像是“刘姥姥进大观园”。

可不是吗!我们天天在学校读书,很少出来玩!连星期天都没权力,我真希望天天这样,那该多好哇!

一直以来,我都对大自然赠予的惊喜不是那么很在意。但是,妈妈却让我去寻找大自然的惊喜,去感受惊喜带给我的快乐,我满脸疑惑地答应了。

今天早上,我伸了个大懒腰,爬下了床。我不经意地朝窗外望了望,哇,有一朵小花正努力展开花瓣呢。它是淡紫色的,与周围的小草相比,是那么的引人注目,那么的与众不同。微风中,我就好像闻到了一股花儿特有的清香。多么令人兴奋的事啊!原来这就是惊喜。嘿,是可爱的小花儿,带给了我清早的惊喜!

中午,我闷闷不乐的坐在草地上,无聊地捏着泥土人。不经意间,我突然感到屁股上痒痒的。我赶紧爬起来,原来邻居家的小花猫在用它的小爪子挠我。我向它望去,可爱的花猫正对我喵喵叫,仿佛唱歌给我听呢。嘿,是可爱的小猫,给我送来了中午的惊喜!

下午,我正在课桌旁,埋头写着家庭作业。写着写着,我有些口渴了,便准备去倒一杯水喝。刚一转身,难得看见一次的小表妹正向我扑过来呢。我顿时心花怒放,抱着小表妹又欢又喜。难道,可爱的小表妹也带给了我惊喜吗?哈哈,谢了,感谢你给我带来了下午的惊喜。

傍晚,彩霞染红了天空。我静静地坐在院子里,看着这美丽的画面。不知不觉,肚子“咕咕”地提出了抗议。正巧妈妈捧着一碗苹果切块地给了我。我心中大喜,忙接过那碗苹果切块,一口一口地吃了起来。妈妈又递给了我一杯水:“喝吧,别吃得太快了。”我的心为之一暖,这也是个惊喜吗?是慈爱的妈妈,带给了我傍晚的惊喜!

深夜了,我躺在床上,没有一丝睡意,翻来覆去睡不着觉。这时,妈妈一只温暖的大手伸了过来,我与妈妈的手握的紧紧地。顿时,我感到了一丝丝暖意,很快便进入了甜甜的梦乡。亲爱的妈妈,谢谢您给予我的一切!谢谢您给了我深夜的惊喜!

我明白了,只要我去爱这个世界,世界就会时时刻刻给我惊喜。

初二语文周记篇二

有人说,你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。人生之一大幸运,就是在读时书遇到了好老师。我是幸运的,读书时遇上了她。

她就是我们的“熊大”。为什么叫她“熊大”呢?因为啊,她姓熊,又是我们的班主任,老大嘛,所以,就落了雅号一一熊大。

初次见到她,个子娇小,眼睛前挂着一幅方框眼镜,我们以为她很刻板,不太好相处。可实际却是,她喜欢创新,不拘一格,开明大度。她的数学课,总是充满笑声,洋益着生机。还记得那次吗?郭文琪明明知道老师提出的问题的答案,却没有举手发言,她就想了个奇招:让他高举双手直到下课。结果,当她提出另一个问题时,班上没人举手,于是她一眼就看到了他,叫道:“郭文琪,你上来讲。”他听到,整个人都瞢了,脸上露出惊讶的神情。大家看到他无奈的脸,笑得前俯后仰,甚至还有拍桌子的声音,就等看戏呢!见此情景,她也绷不住了,捂着嘴巴笑起来,好“狡诈”的老师!

这就是她的数学课,她不喜欢一个人滔滔不绝地唱独角戏,所以总是会把问题抛给我们。粉笔一会儿在她手里,一会儿又在某个同学的手里,这时候她就会站在一旁静静地看着我们在课堂上讲解、争辩、涂改,只是在必要时,指出我们的不足,她更像是一个倾听者,引导者,指引我们不断进步。

课后的她,非常关注我们的情绪变化。第二次段考结束后,我一直闷闷不乐,沉浸在考试失利的阴影中,心中满是伤心和失落。星期五中午放学后,她针对这次考试找我谈话。她拿着我的试卷,和我一起分析错误的原因,并告诉我应该怎么做。从她的话语中,我感受到了她对我的期望和鼓励。

她每天都忙忙碌碌,要处理各种各样的事情,找同学家长谈话……在一次我写的周记中,她曾这样批阅道:“最近觉得特别特别累,可是像现在6:20了,我仍在奋笔疾书。正是因为有你,有你们,这也是我得以坚持,继续前行的动力……”

“熊大”,我亲爱的老师,我多么有幸遇到您!多么有幸做了您的学生!

初二语文周记篇三

绿色的希望之光已踊跃出现,那绿是一抹淡淡的绿,一抹清新的绿,一抹摄人心魄的绿,拨开云雾,豁然开朗,这个春季,这个希望!

骑着车子,欣赏着春季难得的美:我家住在水库旁边,可以说是“依山傍水”当然会更美丽。远眺,郁郁葱葱的树木一忽儿便映入了眼帘,水库里的水微波荡漾,还带着点点绿色,让人看的简直入迷。突然,脑子一转,才想到上学快迟到了,便更快的骑起了自行车,飞快地往学校赶。

转完了,过街了……“丁零零……”自行车上的铃声在不停的响着。熟悉的道路,在这个春季里却变得有些陌生。忽然一折,到了三街,眼前一片新绿:两边栽种了不少树木,在春的呼唤下,长出了绿叶,成为那一抹抹的新绿!走在这样的林荫道上,心中不由的舒畅,阳光也已经升起,照在了这片绿色的海洋中,变成了点点灿烂的金子,从树叶之间折射下来,有时还会跳动,多美丽而又动人的风景!我不由的赞叹。

恍惚中,一直彩色的蝴蝶似乎从我眼前飞过,一下子点燃了我心中的希望之光。我豁然开朗,这个春,绿色的春,不仅要带给人美丽,更要带给我们一个更重要的东西希望!

初二语文周记篇四

最近,老师多次安排我当值日生,我很开心。现在,我的经验比以前好多了。记得第一次当值日生的时侯,我还请两位同学帮助我呢。在这我非常感谢两位同学,你们辛苦了。我现在有进步了,我值日习惯也改善了,我当值日生最开心的是能学些生活方面的知识,同时也能发现自己之前的一些坏习惯并纠正它,还有与每位同学团结友爱,认真学习。我真的很开心。

以后再当值日生,我会更加努力做好每一件事。谢谢大家的支持!

今天是爷爷的老伴奶奶的生日。乘奶奶出去玩,我们就偷偷地打扫起房子。

我们一边听妈妈分配工作,一边准备着打扫的工具。妈妈分配的任务是这样的:我擦窗,爷爷浇花,爸爸去定大蛋糕。妈妈坐在梳妆台前化妆。妈妈的梳妆台可丰富了。有口红、镜子、眉笔等等。妈妈一会儿涂涂口红,一会儿画画眉毛。不一会儿就化好了妆。我正在认真地擦脏兮兮的窗户。先去打一盆清水,再把布放在水里浸湿,然后擦窗。爷爷正在浇花,花儿好像在说好甜的水啊!

准备好了这一切就等着奶奶回来了。奶奶一定会喜欢我们准备的这一切。

晚饭过后,热气退了,晚霞来了。我静静的坐在家门口,看着那天边美丽的火烧云。那火烧云变化极多!忽然,天空出现了一只乌龟,那乌龟很可爱,大肚子的跟怀了个宝宝似的,过了一会儿,那只乌龟大起来了,头发长了,尾巴也不见了,变得越来越模糊,越来越模糊,最后不见了。

这时来了一只狮子,那狮子十分凶猛,后面还有几只小狮子,他们在狂跑,那些狮子跟庙门前的狮子一模一样,很威武,可是一转眼,它们跑远了,渐渐地视线模糊了,再也找不着了。

多么神奇的火烧云!

直到那几个男孩子来之前都好好的,但是他们来了之后便把啊秋的家弄得一团糟。他们把我们买回来的糖果和花生扔来扔去,用水把啊秋淋得全身都湿透了,还连累到啊秋,令她被奶奶骂。

后来我们到沙场玩。那几个男孩竟然用沙子来扔我们,这一回真的把我们给弄生气了。我们拿起沙子扔向那几个男孩,想不到我们竟然打起了“沙战”。我扔你躲,过了一会儿我们便满头沙子。最后,当然是和解啦!

啊!今天真是一个高兴的日子!因为我们可以再次见到境霞,还可以疯狂地打“沙战”令我们压力尽失。

如果你遇到一个矛盾,怎么办?

来试着和对方沟通,让你和对方的真实想法表露出来,问题将引刃而解。

举个例子,假如你去商店买文具,老板说一支笔8元钱,你想:“这也太贵了吧!”辩说只要5元钱,双方争执不休,那么就来试试沟通,你可以把价钱慢慢抬高,5块5,6块。如果提到7块时老板同意了,那么就可以达到双赢的效果。

假如老板死活都不降价呢?

那就来试试改变(不是改变别人,而是改变自己。),直接去另一家店就好了。

解决问题,就那么简单。

初二语文周记篇五

在微弱的灯光下,我一边听着轻柔的《莫斯科没有眼泪》,一边回忆参加挑战生活夏令营的四天里在樟洞村留下的足迹。

四天前,我一到达樟洞村,就被它的清纯所吸引:这里依山傍水,山清水秀,水清沙白,宛如世外桃源,美丽、神秘、宁静、朴素。然而当我们第一大队在老师们的指导下浩浩荡荡地走进它的怀抱后,这片土地展现给我们的,却是艰辛的上货和险峻的旅程。我提着沉重的行李走过崎岖而漫长的山路,汗水不时流落眼睛。我冒着浓烟生火煮饭,衣服被柴火弄黑;在攀岩时失手跌下;在攀绳过大江时双手被绳索揭去一层皮……我体会到挑战生活的滋味,尝到了父亲小时候上学时要爬过重重高山的累,那真的很辛苦。所以我把爸爸定为目标:他能,我也能!

两日的山上生活,使我明白了两个字:坚持。不管在生活上,还是在人生道路上,只要你坚持走自己的路,就算是艰辛阴险的,你也能大步跨过,走向光明。每日的训练虽然艰苦,但我知道,在一番苦的经历与感受后,肯定会尝到甜的滋味,这甜可以是日常知识,是做人的道理,是深刻的感受,是难忘的体会……在如此恶劣的环境中生活,可以炼出一个人坚强的意志。

当我再次提着沉重的行李踏上下山的'路时,我再也不是两天前在山下往上看的感觉了,此时,时间如流水,一走就没有回头;像语文课本上所说的:心儿永远向往着未来……而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

接着,农家生活开始了。在热情好客的罗家,八十出头的老婆婆向我们诉说她年轻时刻骨铭心的故事;我很佩服她家读四年级的女孩,虽然她是家里的最小辈,却是劳动上的万能儿,像城里的保姆一样,能够做我不能做的事情,例如做饭、烧柴、喂鸭等。两位早出晚归忙田里活儿的主人告诉我,他们一年赚三千多元。我愣了一下,简直不敢相信自己的耳朵:一年?三千元?这还比不上一些家庭的月工资啊!我真想帮助他们,但我又是多么爱莫能助啊。

借住在这家的还有华附的叶老师。老婆婆告诉我,叶老师三十多年来每年都会来看她,而她则像对自己的儿子一样对待叶老师。这次老婆婆的脚肿了,叶老师便处处照顾着婆婆,不让她走动,还帮助她治疗,从老婆婆的眼里,我看到了人间的亲情和温暖。我们应该学习叶老师这种高尚的精神!

在这里我还学会了珍惜粮食,真正体会到“粒粒皆辛苦”。下田割水稻时正是烈日当空,真的很辛苦,农民们为作出最大的贡献,而他们的收入竟又如此微薄!

下学期,我将到另外一个地方,去接受另外一种教育。悄悄地,我走了,不带走一片云彩,把这段美丽纯洁的回忆偷偷地收藏起来。

“就算你长大后会怎样,但绝不能忘记的就是农民!”也老师的话,将永远留在我心里。

顿时思绪万千,才发现我的文字是何等贫乏。

初二语文周记篇六

告别有些无聊的假期,我们开始投入紧张的初三学习。从宣传栏上得知自己成为三(1)班一份子,这可是老师们的“眼中钉”啊!一举一动可是最新消息。

她和我成为了同班同学,这是一种属于1/6的缘分。初二的时候,就闻知她的文采相当好,可是没有一睹为快。而此时,语文老师下达的命令使我们义不容辞的接受。

她站上了属于自己的舞台。她鼻梁上架着副眼镜,相貌虽谈不上出众,但是心灵美足以使她焕然一新。开始了她的才艺展示。我拉着耳朵,因为我离她的地理位置还是挺不错的。她问声细语的歌声让人听起来不免有些费劲,特别是后面一排的同学。

老师要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我却觉得这是一个让我走进她心灵世界的好机会,并默默地为她祝福,能够有更好的一个开端。

光荣榜上有她的姓名。她给我的第一印象是甜美、不爱表现,有自己是独特主见。给人留下一个好印象,才能与她接触,了解得多因此而获得一份友谊。

可爱的外表下有着一颗充实的心。这就是我初识的她,耐人寻味的她。她像是彩虹,让人期盼;像是一株野百合,有着绚丽的春天,坚守作为一株花的伟大使命。

我的新同学,给我的印象是那么新颖。她的“新”等待我们的发现,让使我们搭起友谊的桥梁,用一年紧张的时期,竭尽所能地发掘“新”与学以致用!

同在蓝天下,展示文学舞台,飞扬自己,“新”同学!

初二语文周记篇七

最近,老师多次安排我当值日生,我很开心。现在,我的经验比以前好多了。记得第一次当值日生的时侯,我还请两位同学帮助我呢。在这我非常感谢两位同学,你们辛苦了。我现在有进步了,我值日习惯也改善了,我当值日生最开心的是能学些生活方面的知识,同时也能发现自己之前的一些坏习惯并纠正它,还有与每位同学团结友爱,认真学习。我真的很开心。

以后再当值日生,我会更加努力做好每一件事。谢谢大家的支持!

初二语文周记篇八

刚入中学的时候,感觉很新鲜,总不期盼星期五的到来,因为下午回到家就先能回到大牢一样,,得像学校里一样,认真学习。可自从什么时候起,我又重新爱上了我这温暖的家。

转眼间,初一的生涯已结束,我考完试,飞快的整理好书包。跑到学校门口,等候我的父亲。

瞧,他来了!小小的个子,一双深邃的大眼睛显得特别疲劳,眼皮重的都快掉下来了。他,太累了!为了这个家,他付出了好多好多。爸爸骑着电瓶车停在了我的面前。我坐上了爸爸的车,随后,他把他头上的安全帽摘下来,扣在我的头上,便出发了。他总是喜欢这样,把最好的留给我,让我有种自私感。他好比一片荷叶,而我就是荷叶下那一朵含苞欲放的红莲,和也为了让自己的荷花开的最漂亮,遇到风雨总是自己顶着!在行驶的路上,爸爸为我挡住了迎面吹来的大风,风滑过他的脸,溜过他的指尖,指尖他的嘴唇一抿。

快到家的时候,我让爸爸把车停下,让他先走。于是我背着书包,站在家乡的小路上,想着:我是该好好看看周围的一切了。我往回家的路跑,像一只放生的小鹿,望着家乡的高山和秀水,路边的花朵与强梁,在心里默默地喊着:“我的家,我回来了,这感觉就像十几年没回到家一样,让我的心汹涌澎湃。

回到家,只见妈妈正搂着弟弟睡觉,老弟看到我回来了,便挣开妈妈的'怀抱,跑到我面前,用他那稚嫩的声音叫了我一声姐姐,然后冲我一阵笑。然后拿起一支粉笔,在地上写了几个字:大、小、中。妈妈看见老弟这么乖,笑的合不拢嘴,说:“涛涛在学校可学到不少呢!”我看着她们,似乎看到了我小时候。

爸爸边吃饭边和妈妈聊他一天的工作情况,两人一说一笑,我顿时感到一阵温馨,心里暖暖的,使考完试紧张的我立刻把这种心情跑到了脑后,感到无比轻松:或许或许家是我今生离不开的圣地,离开了家,我就像是一个迷路的婴儿,此刻我心里有着无数慷慨,心想:倒不如拿出本子取出笔,让这浓浓的爱意永远停留现在。

或许一个温暖的家和长辈的一句话就是填满孩子心灵空隙的宝石,就是孩子所向往的皇宫!

初二语文周记篇九

又是一个星期天。上午,阳光灿烂,晴空万里,我却坐在课桌前,无聊地写作业。

写着写着,我心想:要是能出去玩该有多好啊!正想着,突然,“砰”的一声,门打开了,我顿时惊了一下,咦,怎样回事?我好奇地往后看,原先是爸爸进来了。“你怎样了?”看着不停地喘着粗气的爸爸,我不解地问。爸爸轻轻整理好衣服,说“刚……刚才你姨妈打电话过来,邀请咱们一齐去泉州科技馆玩。”听到这个消息,我高兴得一蹦三尺高:“耶,太好喽!”

我们乘着公交车来到了科技馆的大门口,姨妈已经在那儿等我们了,只见小表妹兴奋地挥挥手:“那里!那里!”

我拉着表妹的手,一齐走进了科技馆的大厅。“哇,好大啊!”我不禁赞叹道。大厅有七米高,高高的天花板上挂着一盏日光灯。再向四周一看,有的在捏泥人,有的在做陶器,有的在看科普电视……好不热闹!

我们进了第一展厅,是有关机器人的。第一个机器人是抢糖果的机器。咦?机器人还会抢糖果?我好奇地走过去,机器头顶有一根长长的钳子,还能自由伸缩,估计是用来夹糖果的。只见工作人员把一块糖放在桌子上,我还没来得及伸手去抓,突然,“啪嗒”一声,糖果就被机器人夹走了。“怎样回事?”我傻眼了,这小小的机器人竟然比我还厉害?工作人员说:“只要有东西放在它面前,它的钳子就会感应到,就会迅速把东西夹住。”

“我来!”小表妹争着也要来试试。工作人员把一块糖轻轻地放在桌上,只见她两眼只盯着糖果,手猛向糖果一伸,就把糖果给抓住了,而机器人这时才把钳子伸向糖果,结果扑了个空。“哇,这么厉害!”我不禁羡幕起来。

之后我们又走向其它展厅,只见墙角摆着一个显微镜。“哇,还是第一次看到显微镜!”我们走过去,显微镜的下面摆着一小杯可乐,看来是要让大家看看可乐里面有什么东西吧。我把一只眼睛靠近显微镜的镜孔,只看见里面有很多白白的,一点一点的东西!我心想:我只明白可东里面有很多有害物质,但却从来没见过。

时间也不早了,我们便依依不舍地离开了科技馆。

这次来科技馆,我不仅仅开阔了眼界,还从中锻练了我们的眼力。

初二语文周记篇十

刚踏入文学精品班的大门,心中不禁一寒:今天要演讲!我在家只练了一遍,现在不免有些紧张和惊慌。

陈老师似“凶神”般降临,便要抽签,我手气不错抽了个十三号,心里有点苦中带甜的味道。

十二号同学微笑着走下了讲台,我蹒跚地跑上去,双手颤抖地把作文本递给陈老师。

开始演讲了,面对24双冷剑似的双眼,我痛苦地讲了起来:“在一个暴风雨的夜晚……”我只觉得手在颤,脚在抖,身子不停地摇晃,我尽了很大力气才使自己平静下来。跳动的心使我的演讲速度加快了,终于讲完,心中的石头也落了下来,我轻轻地吁了一口气。可当我去拿作文本时大吃一惊,上面清楚地写着分!天啊,我这位“老将”也有今天!

既生逸何生臻!要戒骄戒躁啊!

初二语文周记篇十一

语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了十个多年头,跟我密不可分。

语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,这些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗跟散文对我而言倒是比较有趣的。

古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着这千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找写作文可以模仿的范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添这么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。

初二语文周记篇十二

我有一个幸福的家庭,爸爸妈妈都很好,一家生活得很开心。小时侯,我还很淘气。

有一次,爸爸妈妈周末带我到铁山老家玩,还发生了一件有趣的事:我们坐车到了老家以后,已经是中午了。我们吃了饭,大人们正在午睡,我是没有午睡的习惯的,所以没人陪我,我觉得很无聊。

初二语文周记篇十三

如果悲伤是一种罪,那么我用微笑代替。

从我学会微笑那天起,就被告知悲伤是错误的,于是我戒掉了悲伤,多年后的今天,我想要找回我的悲伤,却发现我再也找不到了,有些东西错过了要再寻回就很难了。

不知何时我习惯了微笑,习惯了一个人面对所以的悲伤,习惯了隐藏自己的真实感受。对于生命中过多的爱恨纠缠,我早已麻木不仁,我像一个木偶,从诞生那天起脸上就被画上了微笑从此便不能再拥有其他表情,除非重新回炉又经历一次烈火的烘烤。

然而是人必然会有感情,我不可能永远挂着微笑,所以我学会了一个人偷偷地哭泣。夜色降临,凄凉的月光伴随着泪滴洒下,偶尔一两滴泪水不听话的跌入口中,苦涩羊上便溢满口腔,每天都有太多太多的负面情绪无处诉说只好化成泪水滑落。

是不是哭过之后一切就能从来我不知道,我只知道这一次是一个新的起点,路还很长……。

初二语文周记篇十四

每个人一生中会充满许多愿望拥有很多理想。但是,现实是无情的,它残忍地给许多拥有理想的人出了一个又一个的难题,许多人因为这些难题而苦思冥想,最后因为这些困难而远离梦想、理想我不明白现实为什么这么残酷无情地阻挠人们拥有美好的理想,但是我们不能因此退却,我们要勇于面对,我们拥有战胜困难的勇气。

我也曾经拥有过很多梦想我梦想当上一个警察,但是在初中,学校纪律较差,我不想再上了,母亲与父亲一次次的劝说我,才终于使我会晤过来,人生在世所有的事情哪个没有困难。

只要我们拥有战胜困难的勇气,拥有坚韧不拔的精神,那么所有的困难,在我们的眼里,都将变得不堪一击。

假如这里没有我,我不不知道我会是在哪里,我总是想着这样的事,想像要是我生活在另外的一种环境下,我还是不是我现在的自己。

一切都象是一个模板,牵引我一步步地走着,我不知道这条路有多长,因为我只是能够看见路上的泥沙和旁边的杂草,没有咯原有的高大宏伟的目标理想。

一直都想要有个另外的生活方式,用自己的热情去浇灌那些自己心目中的花朵,让它们长的更繁茂一些,面对那些诱惑可以更加坚定地坚持自己的原则,要自己想要的生活。每次都说得那么坚定,却每次也失败得那么惨烈,它们死得那么的`光荣,我不知道何时我才会摆脱这种日子的煎熬。但我始终有自信能够把事情做的更好。

忘记从哪里看到了这个名字,只是有些莫名的心动。若琳,就当作我的第二个笔名吧。

今天风真的很大,可太阳还是执着的照耀着,记得去年的这个时节,我第一次来到了这个陌生的地方,阳光和此时一样耀眼。那时我曾想,要许下一千零一个愿望,关于友谊,关于生活,关于成长。

没有人见过。

深海鱼流泪,以为她从来不懂悲伤。可是,那时因为她一直呆在深深的海底,她的眼泪别人看不见而已。真的可以过去,一切的一切,原谅自己,其实比原谅他人还要重要。没有什么是忘不掉的,过去再美好,再刻骨铭心,原来也只是过去。

我们没有理由过得不好,学会去爱,其实很容易。所以,我们都要好好地过,好好地过……。

初二语文周记篇十五

最近,我发现我们班小明有个坏习惯,那就是做作业拖拖拉拉,上课常跟同桌讲话,和离他近的人讲话。

同学经常对他说:”小明,你以后能不能做完作业再玩啊,你边玩边做作业,你就会做的很慢,你玩的时间就少了。“可小明却假装没听见,就当没这回事。

可是,有一天小明在学校被留到教室里没几个人的时候才回去,他爸爸要去接他妈妈,可是小明留的很晚,他妈妈只能自己走回去。因为小明妈妈走会很累,他爸爸回去就把小明训了一顿,让他作业做快点。

小明被训过以后,他的作业也快了一点,上课也认真听讲了。

其实,文中的小明,就是我。

初二语文周记篇十六

星期天,我和爸爸妈妈去农村摘草莓。

草莓种在一个个半圆形的白色大棚内,这就是草莓温室。进入大棚,只见里面有八畦草莓,每一畦都种着两排,畦与畦之间有一条狭窄的路,供人们采摘。草莓的植株低低的,只有二、三十厘米高,草莓的叶子比小孩的手掌还要小,是那种淡淡的绿色。一眼望过去就像一个菜园子,只偶尔闪出一二点红色来。“呀,这么少!”我不禁叹息起来。身旁的农民伯伯听了哈哈大笑起来,“小朋友,你蹲下去看看。”我蹲下身子一看,“哇!”只见每一株草莓下都挂着草莓果子,少的五、六颗,多的十几、二十颗。红艳艳、水灵灵,像挂着无数颗迷你小灯笼,原来她们都和我玩躲猫猫呢。新鲜的草莓,勤劳的农民,清新的空气,构成了一幅美丽的田园风景。

我急切地踏入中间的小径,埋头摘起来。“心急吃不到热豆腐”,我不看草莓好坏,手上不分轻重,摘的草莓破的破,烂的烂,没一个好的。我非常后悔,看看旁边的妈妈,她摘的草莓红红的,而且红得发亮,像一颗颗红色玛瑙。我学着妈妈的模样,专心致志地摘起来。躬下背,弯下腰,蹲下身子,眼睛注视着草莓,仔细地审视,耐心地分辨,一定要挑又大又红又新鲜的。农民伯伯还教我,手一定不能碰到草莓,要用手指掐在草莓果实上面的小茎上,用力掐断,这样才不会弄伤娇嫩的草莓。不久,我的篮子便装满了新鲜美味的草莓。

虽然腰有些酸,裤脚弄得很脏,但是心里特别有成就感。望着满篮的草莓,又看看这里,真是恋恋不舍。我回头对妈妈说“下次我还要来!”“小朋友,你可要抓紧了。”农民伯伯说。“草莓每年十一月底开始成熟上市,到次年五月底,天气太热了,就种不了了,你们还要来摘,那就抓紧!”“好嘞!”我愉快地答应着。

我们提着满满的一篮子草莓,满载而归。农村摘草莓真好啊,既可以获得美味的果实,又能体会农民伯伯的辛苦劳动,真是一举两得啊,我还会再去的!

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教案可以帮助教师把握教学进度,保证每一堂课的有序进行。教案的教学方法应多样化和灵活性,能够充分调动学生的学习积极性和主动性。以下是小编为大家精选的一些教案,希望
教案是指导教学活动的实施、管理和评价的有力工具。教案的编写需要关注学生的综合素质培养,注重思维能力和实践能力的培养。看一下这些教案,或许能给你一些启发和灵感。那
总结是对过去的一个总结和归纳,是我们自我成长的一个必要步骤。在撰写总结时,我们要做到言简意赅,避免使用过多的俗套词汇和空洞的陈述。以下是小编为大家精心挑选的总结
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为今后的发展提供参考。总结的内容应该具备客观真实性和全面性,避免主观色彩过重。这里列举了一些写好总结的要点和注意事项,供
7.总结是将过去的经验转化为具体的知识和智慧的过程提升写作水平的途径。下面是小编为大家整理的几篇总结范文,有需要的可以参考一下。我的老师诗歌篇一序言:此诗是应“
报告可以采用不同的图表和图像来直观地展示数据和结果,增强信息的可视化和可读性。报告的论述要有逻辑性,每个段落和章节之间应该有明确的联系和过渡。报告的写作是一个不
总结是对过去的回顾,可以帮助我们认识到自己的成长与不足。如何有效地管理自己的时间是每个人都关心的问题。以下是小编为大家精选的相关范文,供大家参考。让我为自己鼓一
总结是一种反思的过程,它让我们更加清晰地认识自己的成长和进步。总结要突出成果和收获,评估自己在学习和工作中表现出的进步和成就。在总结的过程中,我们不仅可以参考自
报告通常包括标题、摘要、引言、正文和结论等部分,以使读者能够快速了解和理解报告内容。要注意报告的篇幅和布局,尽量避免冗长和混乱的结构,保持段落和句子的连贯性和一
方案的实施需要有明确的时间安排和责任分工,并进行有效的监控和评估。方案的有效性需要通过实践和评估来验证和改进。以下是一些方案策略的实例,供大家参考和借鉴。幼儿小
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2025-08-21
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2025-08-21
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