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总结是对一段时间内所经历和学到的东西进行整理和归纳，可以帮助我们更好地记忆和应用知识。编写一份完美的总结需要先明确总结的目的和范围。在下面的范文中，你可以看到不同领域和不同主题的总结例子，希望能够给你一些灵感。
春雨三年级学生篇一
春天的雨，是一首滴答滴答响的春天进行曲。
春天的雨，是代表美好的歌曲：当清晨时，伴着这种乐曲前进，你会放松心情；当在学校时，阅读课本，你会高兴起来；当在家里做作业时，你的嘴角会一翘一翘，笑一笑……总之，它的“音乐”是你的幸福。
在春天的雨里，伴随着音乐与香味儿，带你走向天使快乐般的童话里，直到，春雨已经走过这里，不见了为止。
春雨三年级学生篇二
我喜欢春天的雨。
春雨像牛毛，所以也叫“毛毛雨”，毛毛雨细细的，扑到脸上痒痒的，春天的雨像春姐姐哭了，雨水像眼泪，但却是甜甜的。小草说：“甜到心里”。小花说：“甜得绽放笑脸”是呀！春雨是甜甜的。春天的雨是调皮的，有时跳到你的脸上，有时跳到你的前面，吹出几个小泡泡。
咦，怎么开出这么多的花？哦，原来是伞花花，一朵，两朵，三朵······怎么数也数不完？哦，原来春姐姐把伞花花叫醒啦！瞧，这里一朵，那里一朵，那里也有一朵呢！春姐姐也把伞精灵们唤醒了。
我喜欢在春天的小雨中奔跑，让我向春姐姐说悄悄话，让春天的精灵们与我玩耍。
春天的雨中，草更绿了，花更红了，树更美了，大地妈妈更高兴了······。
春天的雨是良药，它可以治疗心灵的痛苦；春天的雨是乳汁，是它哺育了大地。
雨停了，空气像滤过似的，格外清新，而且，还夹着一股泥土的清香。树叶上的水“滴答、滴答”地滴着。一切都那么新，像是谁刷过似的。我喜欢春天的雨，虽然它没有秋雨的喜悦，也没有秋风的凉爽与温柔，但它却有着自己独特的美丽。
啊，春雨是最美的！
春雨三年级学生篇三
早晨，顽皮的春雨总天上洒落下来，好像在说：“快点，快点，花儿还等着我们去给她们洗澡呢!”
我看着他们忙忙碌碌，几乎忘记了我还要上辅导班!这时，妈妈大喊要迟到了!我听到了这句话比春雨还要忙，吃完饭就走了。走在路上感受到春雨很温柔，细丝般的春雨轻轻地打在我的脸上。很清爽!很舒服!就像妈妈的手轻轻地抚摸着我。耳边响起了动人的音乐，雨儿打在树上发出“乒乒，乓乓”的声音、微风舞动着树上的枝叶“沙沙”作响......不知不觉就到了辅导班。
放学的时候，雨已经停了，空气格外的清新!花草树木被春雨清洗的一尘不染，小草探出了头、花儿在开开心心的唱歌、大树在向人们点头微笑......不禁让我想起我学过的一首诗：
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。
这真是一场及时的好雨!
春雨三年级学生篇四
春雨是一个上解人意的女孩，她不像夏天暴雨一样疯狂，也不像秋天的雨一样凄凉。每当大地妈妈需要她时，她都会快乐的来到人间。
难怪说诗人感叹：好雨知时节，当春乃发生。
如丝如雾的春雨飘洒在天地之间，灰蒙蒙的。春雨从屋顶上落下来，形成了颇有诗意的雨帘。
你看，春雨落在鲜花上，好像在拍打小鼓呢，春雨落在小草上，宛如在拨动琴弦呢，春雨落在竹叶上，好似在敲击风琴……展现了一幅生机勃勃的画卷。
你听，春雨落在铁塔，像二胡一样深沉，春雨打在玻璃上，想琵琶一样悠扬，春雨跳在小河里，像风铃一样轻盈，春雨蹦到瓦片上，像大提琴一样厚重……汇成了一首动听的交响曲。
俗话说得好：春雨贵如油。你看那春雨以来，万物都尽情地吮吸着甘靈，他们似乎要把春雨堪称天庭的琼浆玉酒，他们似乎都喝醉了，高兴挑起了舞蹈。
雨停了，花朵上，叶子上的雨滴似珍珠一样圆润，如钻石一样闪耀，像玉球一样光滑。
万物经过春雨的洗礼，变得生机勃勃。又开始为大地装扮起来了。
我爱春雨的温柔，爱春雨的细腻，爱春雨善解人意，更爱春雨的润物细无声！
春雨三年级学生篇五
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”这一首杜甫写的《春夜喜雨》，让我深深地爱上了春雨。
春雨飞飞扬扬，像牛毛，像花针，像细丝，密密的，细细的，斜织着，房顶上，大树上，笼着烟，笼着雾，朦朦胧胧，如诗如梦。
春雨落到田野里，强壮了庄稼的脊梁，农民伯伯笑得比春雨还甜：这春雨来得及时，今年秋天的收成一定要比往年好。
春雨落在草地上，把小草摇醒了，小草慢慢地探出头，对小雨珠打招呼，小草们热烈欢迎春雨来做客。
春雨落在马路上，马路像洗了个澡似的，油光闪亮。乡村和城市，变得更加清新整洁了。
春雨落在大树上，大树仿佛长高了许多，枝头的嫩叶，也变得更加绿了，像一双双小眼睛，打量着眼前新奇的世界。
春雨落到校园里，小朋友在老师的带领下，有的拿扫帚，有的拿铁铲，有的拿环保垃圾袋。他们走向校园，走向街头，开展“垃圾不落地，邵东更美丽”的活动呢！
春雨落进我的心田里，我用诗人般的语言，赞美春雨无私奉献的伟大精神。我喜欢这蒙蒙细雨，但是我更喜欢这美丽无比的大自然。
春雨三年级学生篇六
我最喜欢春天，因为春天有柔和的春雨。
春天的早晨，天空下起了蒙蒙细雨。我很兴奋地奔出房间，跑向那细雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷，也不似夏天的雨猛烈。它是独特的，落在脸上痒痒的，柔柔的，像孩子的手在你的脸上抚摸；又像母亲的吻，温暖而柔和，而且极具有生命力，给我带来春天的快乐和愉悦。
回到家，我趴在窗子上，看见所有花草都不再像冬天那样垂着脑袋……啊！是春雨让花草茂盛，我永远爱她！
春雨三年级学生篇七
“春天来了，春天来了！”雨珠儿走到哪儿就报道哪儿。
屋前的菜花收到了讯息，欢快地喝着春雨带来的饮料，绽开了一张张金黄色的笑脸，好像一块块金黄色的地毯。
菜花把讯息告诉了邻居们，樱桃树马上梳妆打扮，胡豆花知道了露出了笑脸，这里一片片，那里一片片，远处的电线杆上、屋顶上、树上，到处都能看见小鸟在传递春天的讯息，树木们知道春天来了，就借助春雨洒下的雨水，洗一个澡，怡好微风轻轻一吹帮它们擦干了身子，它们不在睡觉，不在休息，它们在享受春天的幸福，变得更高大、更魁梧。
谁都收到了春天的讯息，站在小草面前，它们都在吸取甜美的营养，看见谁连招呼都不打。
春天是动物、植物的粉丝，连我也是，我爱春天，有了春天，我们的生活就变得更加美好、幸福。
春雨三年级学生篇八
“是春雨！”听到这句话，我想到了充满希望的春天，想到了春雨的美妙声音。
春雨打屋顶，溅起水花；击打树叶，发出沙沙的声音；滑下屋檐，滴答；汇聚成一条小溪，奔腾……，所以春雨的声音有不同的音符。因为春雨时降时大，时降时小，时降时快，时降时慢，时降时密，时降时疏，所以有力度和速度，有滴水和击鼓，一起成为一首完美的曲子。
我经常听这些音乐，走在路上，站在窗前，看着雨，闭上眼睛，听着，我被这美妙的音乐陶醉了。
春雨声唤醒春，万物复苏。所有的土地都在捧着种子，呵护着它们的萌发和生长，所有的花朵都在盛开，所有的鸟儿都在歌唱。
我爱春天，我爱大自然，我爱唤醒他们的春雨和春雨的声音。
春雨三年级学生篇九
春雨，淅淅沥沥地下着，春姑娘既然来了，雨弟弟也不能落后啊！于是雨弟弟追了上来。
今天，豆大的雨滴下着，像一个个小精灵，拍打在人们的脸上、衣服上、雨伞上。大人们打着雨伞来接孩子们。放学了，人们一窝蜂地涌了上来，寻找自己的孩子。我呢，没有拿雨伞，回到家时都快被淋成落汤鸡了。
雨，落在花瓣上，花瓣上立刻就有了水珠；雨落在小草上，小草的叶子上也呈现了一颗颗晶莹的水珠，妈妈说：“等雨下完了，就会长出许多小草小花了！”我听了后高兴极了，因为有了小草小花大地才会显得生机勃勃。
看着这春雨，额哦不禁唱起了“春雨，蒙蒙地下，下啊，春雨蒙蒙地下……。
春雨，给我带来了欢乐的心情，那一颗颗水珠一直拍打着，一直拍打着……。
春雨三年级学生篇十
明媚的春天终于来了，万物复苏，大地一派生机。
我喜欢那热情的夏天，喜欢那凉爽的秋天，喜欢那洁白的冬天。可是我更喜欢那充满生机与活力的春天，喜欢那春天的霏霏细雨。
春雨来时，我打着伞在外婆家那山边的小路上漫步，感受着这春天的气息。
春雨，细如针尖，轻如牛毛，如烟似雾，刷刷的下着，一滴滴雨水不断的有节奏的落在我的伞上，使我陶醉在春天弹奏的这动人的歌声中，使我想拥抱这美丽的春天。
春雨不断的弹奏着春天的赞歌。田野里，它奏醒了农民伯伯们，让他们快快播下种子，快快播下春天的希望；果园里，它奏醒了果树们，让它们快快发芽；花园里，它奏醒了花姑娘，让花姑娘们穿上美丽地衣裳，去参加春小姐举办的舞会。
渐渐的，雨慢慢停了，雨后，空气中弥漫着泥土的清香，眼前的景象使多么的美好，是多么充满希望。
在一年四季中，有各种各样的雨。但是，唯有春雨的含意是那么的深湛，春雨一来，就是新的一年来了，充满希望；春雨一来就是万物复苏的时候来了，充满生机与活力；春雨一来，就是新的学期来了，充满新鲜感，让我们用新的自我迎接新学期吧！
啊！春雨我最爱的那春天的第一场情意绵绵的细雨……。
春雨三年级学生篇十一
丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。
春雨淅淅沥沥的下着，它带着欢乐和丰收从天而降。雨丝淋湿了花草树木，给了植物充足的水分，花草树木拼命地允吸着甘露，快乐地允吸着甘霖。
你听，滴沥，滴沥.....那就是春雨的声音，滴沥，滴沥.....那就是春天的声音，滴沥，滴沥.....那就是春天的呼唤.....
雨丝就是透明的，它就是那么细，那么小，那么轻，仿佛就是天的眼泪，就是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意，带给人类幸福和欢乐.....
小时侯经常听大人们说：“春雨贵如油。”的确如此，此时那无声的春雨，下的就是那么少，它却能给大地带来春的气息，春的期望。
春雨洗走了尘埃，它走过的地方，就是那么清新，空气那么新鲜，“好雨知时节，当春乃发生。”轻柔的雨丝，带给人类多少新的期望。春雨把大地冲得干干净净。
春雨还在下着，淅淅沥沥地下着，我爱那轻柔的春雨。
春雨三年级学生篇十二
”沙沙沙，沙沙沙……“哇，下雨了，嘘，别出声，听”沙沙沙，沙沙沙……“多有节奏呀，像一首首动听的歌曲，仔细地听，还有一阵吵闹声呢，打开了门一看，发现小鸟躲在鸟窝里争吵呢。
小麻雀说：”你看，雨是红色的，滴在桃花上，桃花绽放了。“。
小喜鹊说：”不对，不对，春雨是黄色的，滴在迎春花上，迎春花就开放了。“。
小燕子说：”你们说的都不对，春雨是五彩缤纷的，落在万物上，万物都发芽开花了。“。
听了小动物们的争吵，春雨下得更欢了。
春雨不仅有颜色，还千姿百态。有的细如牛毛，有的像绣花针，有的像珍珠……不知仙女被谁弄疼了，疼得直流眼泪。
嗒嗒嗒，春雨打在玻璃窗上顺着玻璃滑下来，我真想冲出房子到外面去感受一下春雨，于是，我拿了一把伞来到大街上，看，一把把伞，就像一朵朵小花，绽放在大街上，那老爷撑着黑伞，手里拎着菜。那三名小女生打着红、黄、蓝在种颜色的伞，多可爱呀……走在大街上，就像走在花园里。
农民伯伯可喜欢春雨了，对于他们来说：春雨贵如油。春雨钻到泥土里，唤醒了种子，滋润了庄稼。我们也喜欢春雨，在大人不提防下，偷偷跑出来，还可以在春雨里做游戏呢。对于接送孩子的家长来说，他们可不喜欢下雨，下雨要穿雨披，要打雨伞，有时还会溅一身泥水。
春雨千姿百态，春雨像一首动听的歌，春雨是万物生长的养料。真是好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
春雨三年级学生篇十三
春雨，像牛毛，淅沥沥……沙沙……的落下来。春雨落在花园中，它用它那温暖的手，抚摸着一朵朵鲜花，默默地为那娇嫩的话多奉献……这不正像一位位清洁工阿姨，用他们的双手，建设起美丽的祖国。
春雨，像母亲的绣花针，淅沥沥……沙沙沙……的落下来。像少女正在歌，像落花飘在水上，那是多么的温柔呀！多么像母亲的吻，吻着大地的万物。而夏天的倾盆大雨像打鼓似的落在地上，那么的火爆，那么多刚烈，忽然间我觉得夏天的雨更像我的父亲。
春雨，像少女的秀发，淅沥沥……沙沙沙……的落下来。看见这一幕我突然对春雨产生了敬意，春雨不正。像老师吗？那么的无私，那么的温柔！
春雨，你像辛勤的劳动者，像我的母亲父亲，还像我亲爱的老师！我爱你春雨，你滋润了我们的一代又一代。
春雨三年级学生篇十四
一大早，我来到窗户边，放眼四望，外面笼罩着一片白茫茫的雨雾，还飘着一根一根的雨丝……春天在小雨的催促中终于来到了。
滴滴嗒！几滴芝麻大的小雨滴顽皮地跳在树叶上，一阵微风吹过，春雨又钻到泥土里，干着施肥的事呢！
“叮叮咚咚”，春雨打到蓬顶的波浪瓦上，有的像一颗水晶从天上落下，有的坐在蓬顶上玩耍。桃树、杏树、李树、庄稼……都享受着田蜜蜜的春雨。
春雨来到山坡上。落到小树苗身上，那些垂头丧气的小树苗一个劲儿往上窜，长出了嫩绿的绿叶。
春雨洒到田野上，只见遍地都是农民伯伯种的庄稼。小雨忙跑了过去，边洒边说：“小苗儿快长大吧。”
不知不觉中，春雨停止了。我收集了一些小雨滴，惊奇的发现盒子里的小雨滴是那么美丽、那么圆润、那么光彩，春天的雨可真无比美秒！
春雨三年级学生篇十五
沙沙沙……沙沙沙……春雨姑娘吹奏着好听的音乐。把春雨一滴一滴地洒向大地，洗去大地妈妈身上的灰尘，滋润各种花草姐姐的肌肤，又为小鱼洗了个澡，它们在河里游得更欢了。
你看，你看，春雨落在草地上使小草在土壤里茁壮成长。小草是那样的碧绿，那样的新鲜，那样的可爱，那样的生机勃勃。
春雨落在花朵上，让花朵更加鲜艳。大红的茶花笑开了脸，我种了三年的桃树也露出粉红的笑脸。更美的是红玉兰和白玉兰，在春雨中显得更加洁白更加鲜艳。路边的野花在春雨中频频点头。
雨水滴进池塘，一圈圈的波纹荡漾开去，小鱼在水里自由自在地互相追逐。
雨水落在小树上，小树变得更加苍翠挺拔。一棵棵雷笋探出头，好像在观看着外面陌生的世界。
春雨姑娘你真是力大无穷，你滋润了真个世界。真像诗人杜甫所说“好雨知时节，当春乃发生”。春雨——我喜欢你。
春雨三年级学生篇十六
游岳麓山时，乌云刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间的绿被雨水冲淡了，变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏得恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变得更加引人注目了。
绿油油的树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了，不顾时间的存在，好像心也随着它们舞蹈着。
人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨的怀抱。也许，这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。
人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨的价值在这里得到升华。
渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远的脚步声。
春雨三年级学生篇十七
淅淅沥沥！淅淅沥沥！是春雨的声音，哦！下春雨啦。春雨细细的、密密的、像牛毛。
春雨落在池塘里，小鱼儿们都探出头来，好像在说：“春天来了！”小鱼儿们让春雨”小鱼儿们让春雨落在身体上小鱼儿玩得正开心呀！雨珠落在荷叶上，绿得发青，绿得发亮。
春雨落在地上，小笋芽说：“春雨快来吧！我爱你！”小草醒了，钻出了泥土说：“外面的世界真美呀！”春雨落在树枝上，树枝又换了一身新衣服，大树好像在说：“春雨姑娘谢谢你送我的这些衣服，真好看！”老农们站在雨中，他们笑了，脸上绽开了花朵，好像在说：“春雨贵如油。”
春雨淅淅沥沥的下个不停，我多么想变成一滴滴春雨造福人类。
春雨三年级学生篇十八
以前没怎么注意，直到三四年级才开始注意春雨。
春雨是斯文的.雨，它总是轻轻地下，雨丝细得比头发丝还细，落下来没有一丝声音，小心翼翼地把地淋湿，把土地灌溉透，却令人觉察不到——雨丝是看不见的——坐在窗口，也只能看见水泥地的颜色慢慢变深；就是走到雨里也不一定感觉得到；也许只有看一个个的水塘上的涟漪才能知道雨在下吧。
春雨是细心的雨。它轻轻地下，细细地下，但任能把甘露送到每一寸土地上。就连阳台下面，也借一阵阵风，送去了甘露——每年这个时候，阳台下的枯草也会变绿。春雨总是细细地把雨点分成雨丝——可能是怕植物难以吸收吧——但它还是一点一点地浇湿了土地。
春雨是压抑的雨。它总下个没完，一连好几天，地总是湿的，空气总是充满水汽的，气温总是低低的，给人郁闷的感觉。好不容易走了没几天又回来了，压抑到了极点。
这就是印象中的春雨。
春雨三年级学生篇十九
春姑娘迈着轻盈的脚步，向着麦田、森林、草原走去了。而宣布她的到了，她的“护花使者”，就是那淋淋沥沥的春雨。
我继续漫步在雨的世界里。我抬头一望，看到大树们摇晃着枝丫，那是在欢迎春雨；低头一看，刚刚从土里冒出来的小草，上面挂着雨珠，好像在说：“谢谢你，春雨，是你灌溉了我！”再朝花园一看，那些迎春花、樱花、玉兰花都争相开放。
啊，“春雨贵如油”，我向前走着，仿佛看到万物苏醒，让这春雨永远留在我们心中吧……。
春雨三年级学生篇二十
春雨来了，到处都变得潮湿了，我带你去看看吧。
春雨过了，到处都变得美好：泥土变软了，所以小燕子回来筑巢了，并将小区打扮在了一个空中聚会；小草也被叫醒了，顿时齐刷刷地冒了出来，再加上不时有几只啄木鸟停在上面，将草地变成了舞台。
滨河公园也是一派生机勃勃的景色，路被雨水冲刷的像新的一样，透过小雨，小河也淡淡的，像一条弯曲的银链，嵌在滨河公园里。
蝴蝶也飞到树上去休息了。远处的小亭隐隐约约的，在绿绿的小山坡了，像一幅山水画。
我们家的菜地也有了变化：清明种下的种子，开始发芽了；菠菜、韭菜都绿油油的，苍翠欲滴。土地也变得湿润了。
春雨带来了春的气息，我在放学时，打着雨伞，踩着一个一个的小水洼，溅起了快乐的小水花，我的心情也跟着快乐起来。
