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历史是人民经验的总结和智慧的结晶。写总结的时候应该注意些什么呢？以下是一些精选的总结范文，通过阅读可以更好地理解和掌握总结的要领和方法。
三年级成功的喜悦篇一
“失败是成功之母”，千万次失败换来的成功，自然是难能可贵的。成功不会经常降临，偶尔一次就会让人感到无比的喜悦，而喜悦的前后有着许许多多的令人深醒的问题与矛盾。
成功的喜悦，是发自于内心的喜悦，是人们不受外界环境，完全是自己内心深处的喜悦。这种喜悦的深浅度，如实表现出这个人对这件事所下的力。如果一个人为了解决这个难题，他耗费了自己的全部时间、能力甚至金钱，会干，经过了千万次的失败，一旦成功，他会极为兴奋，他走进了光明世界，世界的大门向他开了，这种喜悦的程度是一般人无法想象的，是一种极令人振奋的事情。比如，足球赛，特别是重大比赛，当一脚定音时，无论是球员、教练还是球迷，都会兴奋不已的。反之，付出的少，喜悦也不会那么感人。
还有，成功是代表过去，喜悦表示以前，这一切都不能说明未来。喜悦是极不可少的，但喜悦的同时更重要的是计划未来，在未来的`时间里，怎样取得更好的成绩，这也就成为了重中之重，如果这样的话，你不但会拥有这样的一次机会，你会有更多成功的喜悦，这也是一个人最难做到的。像爱因斯坦世界大师都做到了。
三年级成功的喜悦篇二
成功之后会怎样?对于每个人来说都有不同的感受，我在成功之后就受益匪浅。
成功之后我多了一分喜悦。
当我亲手下厨，做出了一顿香喷喷的饭菜，我可以大声地说：“我成功了!”哪怕这只是小小的成功，但是我其却感到十分的高兴，因为那是自己亲手创造的成功，那种成功之后的喜悦就像吃了一口蜜糖似的，甜甜的，像一股暖流涌向了我的心窝。那种心情就算是博大精深的中华文字也不能不能表达出来，只有经历了成功的当事人才能感受到。
成功之后我多了一份坚强。
成功背后往往蕴藏着许许多多艰辛的故事，像学骑自行车那样，在我练习的时候，碰碰跌跌的画面曾经出现过多少次，想起来心里都算算的，当时为了学骑自行车，为了成功，面对着那些磨难，我已慢慢地习惯了，由软弱的那还变的坚强起来，现在面对生活中学习中的困难，当时的碰碰跌跌算得是什么。人生的路还很长，面临的挫折还很多，可是我以经有了一份坚强的意志去面对。
成功之后我多了一分努力。
在成功之后，我更多的是努力。可能许多人会问都已经成功了还要努力吗?要!因为随着时代的不断发展，一小点的努力是算不了什么的，要是取得一点成就就变得骄傲的话，最终还是会原地踏步的。因此我会的更努力，在成功的基础上付出更多的汗水。“江山代有才人出”唯有不断的进步，才会获得永久的胜利。
成功之后我多了一分喜悦，多了一分坚强，多了一份努力!成功让我一夜之间长大成人!
三年级成功的喜悦篇三
成功的滋味是喜悦的，也是快乐的，更是集万千荣耀于一身的自豪感。成功，是一份苦尽甘来的滋味。
当在家时，你是否成功地做了一件事，是否让父母开心，是否心中有一种喜悦的感觉呢？
暑假期间，我将一位我视为眼中钉、肉中刺的“敌人”——做饭，打败了。当端出我的处女作——清炖鲫鱼，让父母品尝时，妈妈赞叹道：“你真的成功了！”。我心中的喜悦压抑不住。回想起我那段时间看的书，经历的磨难，真的下了很大的功夫才完成的美食，功夫不负有心人，做完之后尝了一下，除鱼汤中的盐放得有点多之外其他都挺好。虽然有点缺陷但妈妈说：“对你这样的新手来说，已经很不容易了。”那是我第一次尝到了在家中成功的滋味——喜悦。
在语文刚开始写作的时候，我作文原来很差。以至于一上语文课，我都不敢看老师，成绩越来越差。
在四年级时，我将自己经历的一件事写进作文中，老师当场让我在全班同学面前朗读。那一刻，我抬起了头，心中有一种甜滋滋的感觉。那是我人生第一次全班人面前朗读作文，也使我明白了成功的滋味是如此的快乐。
每一个人都很卖力。到舞台上表演时，我害怕自己不行，怕给整个团队拖后腿，紧张害怕。当遇到老师那鼓励的目光时，我坚定了自己的信心。表演开始，我们以流利的口语、英语对话，赢得了评委和观众的掌声。无数鼓励、赞赏的目光向我们投来，我那时有一种从未有过的自豪感。因为这次的比赛，让我有了更多在舞台上表演的机会。正因为这次比赛，使我成功，使我自豪。
成功是快乐的，是喜悦的，也是无比自豪的，而成功的各种滋味也是最令人难忘的，我爱成功的滋味。
三年级成功的喜悦篇四
成功是美好的，成功是快乐的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一块糖，使心田甜滋滋的；它如一阵清风，吹走了愁苦；它如一杯茶，让人回味无穷……它多美啊！我曾与它拥抱过。
记得我上一年级的时候家里就买了电脑，我见了它，就想练打字，爸爸就下载了一个打字软件，让我盲打，我听了，心花怒放。
一开始。我用手放在了准确的位置上。当我打英雄的“雄”时，我是九牛二虎之力才攻下城门。我如“狙击手”一样盯着键盘，“x……i……o……n……g……”我找来找去，却就是找不到，它如一个个黑色小精灵一样躲在云层里，我这个“近盲”找了许久才找到它们。
当打了二十分钟时，我的手指如放在冰块中，麻木了；眼睛如挂着千斤巨石，酸红了；心如被拴在草原上的马，脚痒了；可当我想放弃时，我心中的警告灯响起了。“cannotstop，mustgo……”我想起了“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来。”我又练了起来。
“只要攻夫深，铁棒磨成针。”“功夫不顾有心人”练了三年的我现在是一个打字高手，“三拳两脚”就能让对方“甘拜下风”
“不经历风雨怎能见彩虹”我现在“经历九九八十一难”，正在陶醉在幸福快乐的生活之中。
“天下没有免费的午餐，收获绝不能举手既得，它需要付出时间，劳动和代价”让我们付出汗水，迎来的是成功的喜悦！
三年级成功的喜悦篇五
“啪”小湖上漾起了涟漪。一只硕大的鲤鱼冲破了水面的平静，我成功了!
周末，姥爷要去小湖边钓鱼，我就像一个狗皮膏药似的，拿着鱼竿，粘着姥爷。
不一会，我和姥爷就到了那个小湖，小湖里的冰都化了，鱼儿们在湖里欢快的玩耍，嬉戏，有的还在水草丛中玩捉迷藏呢!湖水清澈见底，连湖底的小石子都清晰可见。
姥爷先找了一个好位置，把三角凳打开;然后，把鱼钩挂上，并在鱼钩上挂了一只小蚯蚓;最后，把鱼饵扔向远处，姥爷就静静地坐在那里等候鱼儿上钩了。我也学着姥爷那样，把一切准备好，如今只剩下最后一步了——扔出鱼饵，等候鱼儿上钩。万事俱备，只欠东风。我狠狠地一扔，鱼饵甩出去老远，我和鱼竿都差点掉进湖里，幸亏姥爷在一旁抓住了我。
鱼饵已经下了，现在只要等小鱼儿上钩就好了。姥爷在板凳上闭目养神，而我却在旁边唱道：“小鱼儿，快上钩，上了钩，我奖你一朵小红花，快上钩啊，快上钩!”还不时地摇摇鱼竿。姥爷看不下去了，说：“这鱼儿没让你吓跑，也让你给唱跑了，要安静，钓鱼要有耐心!”我听了姥爷的话，安静了许多。
突然，我看到我的鱼竿颤动了两下，便猛地一抬，水溅了姥爷一脸，姥爷被水惊醒了，抬头就看到我钓上了一条大鱼，直夸我厉害。
三年级成功的喜悦篇六
成功……是多么令人振奋的一个词啊！詹天佑成功地修筑了“京张”铁路；澳门、香港成功的回到祖国的怀抱，我国航天事业成功地发射了“神舟”号宇宙飞船。成功是多么让人喜悦呀！
那是一堂自然课，自然老师把大家带到了实验室。这次实验研究的是“热胀冷缩”现象。老师让大家靠平时积累的知识先做，“争取成功！”说着，老师发给每个人一个弄瘪的乒乓球。
我记得我曾经看过一本《百科大全》，里面介绍了“热胀冷缩”现象。有一段文字是这样说的：当一个里面有空气的封闭物受到碰撞时会产生大气流的压缩，出现空气集中在一处的现象。也就像乒乓球被弄瘪的情形。你得用热气流去刺激它，使它里面的空气散发，而产生膨胀。
“热气流？对！开水！”我拍了一下后脑勺。实验开始了：我先往量杯里倒入温水，再用酒精灯加热。过了一会儿，量杯里的水“咕噜、咕噜……”地冒着泡泡儿，我见时机已成熟，便把乒乓球放进量杯内。“哧”随着这声响乒乓球胀开了。我熄灭了酒精灯，小心翼翼地把量杯拿下来，再拿出乒乓球。兴奋地大声嚷嚷起来：“老师！老师！我成功了！我成功了！”
老师笑盈盈地走过来，抚摸着我的头说：“嗯，你做得不错！你和我想的一样。你成功了，祝贺你！”我开心地笑起来。
第一次成功，真令人兴奋！我突然间觉得自己是最幸福的人。
我想高呼：“我成功！我快乐！我喜悦！”
三年级成功的喜悦篇七
放学的路上，我坐着回家的公共汽车，一次偶然的机会下，我看见一个滑旱冰场，看着那里面的人们滑冰是优美的动作，熟练的技巧，我不由得心中一颤觉得他很有意思，就喜欢上了这项运动。
那个星期六，我强烈要求爸爸带我去旱冰场。
到了旱冰场，我租完旱冰鞋，就迫不及待的.换上鞋，立刻就站了起来准备滑，因为我当时还不了解旱冰那麽难滑，当时我就“咚”的一声坐在地上。我不服输，又使劲站起来，结果还是一样。“咚”“咚”“咚”“咚”一次又一次的失败让我失去了信心，我最终坐在地上哇哇大哭起来。正在这时，走过来一个陌生的大哥哥，他对我说：“小弟弟，你不能那末轻易放弃，因为我也是从你这样到现在能画的那末好，况且失败是成功之母，更不应轻易放弃阿。”我听到这些话，想了想，停止了哭声，用手撑着地站起来，那位哥哥想让我扶着栏杆练走，这是我才知道原来走也是那末不简单，想起刚才的举动真是可笑。
后来，我渐渐能走得很熟练，虽然我在途中不知摔了多少次跤，但我已想起那几句话，我就会从新鼓起勇气，站起来，接着滑……直到现在，我已经滑得很熟练了。
向困难挑战吧！你将会获得成功的喜悦。
三年级成功的喜悦篇八
周末的舞蹈课上，凤老师让我们练我超级讨厌的压跨，这个动作是侧身躺在地上两腿都摆成直角，老师便会过来站在你的两边膝盖上,要踩到地上那可是一个鬼哭狠呀！
对于我这个基本功超差的人来说，想要踩到地上虽说不可能，但被一个老师踩着也不好受，你可以补脑想像一下,比如你腿又够不着地板，然后老师一下子把你压到了地上。“啊！”的一声尖叫那个场面。
但是该来的还是会来的，这已经轮到踩我了。我心一横，做好让老师踩上来的心里准备。不过，出于我基本功太差，老师也会降低一点要求，只踩下去了一些。
“嗯！”我死死咬住了下嘴唇，双手用力的捏成拳头，手背上青筋暴起。可是，我的腿依然没下去多少，凤老师开渐渐用力加大力量了。
我的腿一丝丝往不沉，我忍着没有叫,一遍遍地对自己说:“我能行，我能行，我一定下的到地!”
终于，我的腿碰到了地板。“哈~”我长舒了一口气。
在困难的时候用一句:我能行！来给自己增加信心,你就一定能成功!一定会收获成功的喜悦！
