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总结是一种重要的学习能力，它能培养我们的思维和分析能力。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文，请大家共同欣赏。
我的酷狗写物篇一
我的书包里装了一个粉色小黄鸭文具盒，我叫它“粉红小黄”。这个文具盒是我过生日时同学送我的，它连接着我和她的友谊。
文具盒的身子粗粗的，像一个“小胖子，”看上去笨笨的，却很精致。它是粉色的，摸上去特别顺滑。上面有许多的图案，中间有一个黄色小黄鸭，穿着一身洁白如玉的宇航服，上面还有一颗五彩斑斓的流星，像真的一样，一闪一闪的。下面还有一个星球，有许多种颜色还带一个小爱心呢。里边很简单，你别看简单，可是能装好多支笔呢！
每次当我遇到困难时，只要看见文具盒，都觉得它会说话了，好像在对我说：“小主人，坚持一下，难道你不想看到美好的未来了吗？”我一听，就会稳下心来，认认真真地写，文具盒可真是帮了我的大忙呀！
还有一次，我没考好，心情不好。回家时，看了一下我的文具盒，希望得到一些安慰。可是，文具盒不仅没安慰我，反而警告我，好像在说：“你这次没考好是因为没好好复习，下次要注意了！”我一听，生气地说：“你一个文具盒还有资格说我？”我想了一会，心里嘀咕着：“我应该听文具盒的劝告，不好的地方要及时改正。”于是，我认真复习，果然，在期末考试时，获得了好成绩。这可多亏了文具盒的劝告呀！
我的文具盒既漂亮，又实用，还是我写作业时形影不离的好伙伴，我爱我的文具盒。
我的酷狗写物篇二
我为什么对这个文具盒就那么喜欢呢？一是因为它的外观精美，二是因为它的功能多变，就让我来给你们介绍一下它吧！
我的文具盒是用铁皮制作的，颜色是咖啡色的，你瞧它的上面画有两只十分可爱的小狗，一只正在睡觉，另一只好像在想一件事情。
我的文具盒是上下两层的。一层里面住着尺子兄弟，它们可以画直线以及图形，在我写作业的时候会用到它们，我就会把其中的一个给拿出来，放在“床”上面去用。
第二层里面住着钢笔哥哥、铅笔弟弟、魔易擦姐姐、橡皮妹妹。在我写作业时会用钢笔哥哥，写错字后会用魔易擦姐姐清除，然后订正。
我的酷狗写物篇三
我有一个文具盒，那是我七岁生日时，妈妈送给我的礼物。
它是三层的文具盒，它的外表有一个大大的米奇老鼠的图形，它是深蓝色的，非常可爱。
我的文具盒就像一栋大楼一样，我的文具盒里面还有一个和平友善的一个大家庭呢！
我的文具盒第一场有开心的自动铅笔和活泼的橡皮擦，第二层有沉默的绿色直尺。
第三层有快乐的卷笔刀，它们就是我的小帮手，当我需要写作业的时候，开心的自动铅笔就会跳出来，跳到我的手上。帮我写作业，写错的话，活泼的橡皮擦就会帮我把错的地方擦掉。
当我需要画横线的时候，直尺也会跳出来帮我画横线。
当铅笔断了的时候，卷笔刀就会跳出来帮我削笔。
我的酷狗写物篇四
我喜欢读书。一日不读书，心里就显得空落落的，若有所失。书，是我的爱物，更是我的幸运物。
喜欢读书，是多年养成的习惯。大体上经历了“好奇——寄托——自律——自觉”这样几个阶段。
父亲虽然不是文化人，是个农民，但喜欢看书，特别喜欢给人讲古说故事，诸如《三国》、《水浒》、《三言二拍》之类。他记性强，口才好，讲起古来真有点天花乱坠。我自然是他最忠实的听众。但是，他从不单独地给我讲故事，哪怕我苦苦地求他。他总是粗暴地训斥我：“不晓得自己看书！”
偶尔听来的一鳞半爪的故事已经使我入迷，我常常漫无边际地想象，想象我是故事中的某个人物，想象不知道的情节。越想心里就越发痒痒的，就越是想知道故事是怎样发展的，人物的命运如何。父亲的枕下有一部《三国》，竖版，繁体字。有时逞父亲不在，偷偷地翻出来看，但读不懂。
读初中时，我读了第一本用用白话写的小说。书损坏得厉害，没有头尾，但我一下子就被迷住了。我惊奇地发现，世界上还有用文字写成的这么奇妙的东西。我被书中的故事震撼了，一会儿哭，一会儿笑，读得昏天黑地。白天黑夜，满脑子都是书中的人物，故事。后来才知道，那书叫《林海雪原》。用现在的眼光看，那实在算不得一本经典，但于那时的我，却有如醍醐灌顶。它，彻底地改变了我人生的走向，成为我人生的向导。
后来不久，我又读到了大半本安徒生童话，有精美的插图。还相继地读了《红岩》，读了《野火春风斗古城》，读了全套的《水浒全传》。当时，有个什么运动，要批《水浒》。应该说，书，为我打开了一个全新的无限神秘美丽的.世界。
回眸自己的人生旅程，倏忽四十多年过去了。说不上长，也说不上短，但总的说来，我觉得我是幸运的。而书，无疑是我的幸运物。
进入初二后，我忽然厌倦了读书，在某一天的早晨，我断然地宣布不读书了。无论家里是严刑拷打，还是软磨硬缠，坚贞得就像那些被捕入狱的地下共产党人。但大约过了一年多的时候，我又忽然想读书了，因为同龄的孩子都在上学，在家里干活太苦了，我又实在太孤独、太寂寞了。还是在某一天早晨，我郑重地宣布，我打算现在就去读书。父亲气愤愤地说，要读自己去想办法。我二话没说，立马就去找大队书记。他挖苦了我一番，就开了个证明。我拿着证明找到校长，校长笑笑并收下了我。虽然我对那个大队书记没有多少好感，但在读书的问题上，我永远感激他。至于那位校长，是我永远的恩师，我一辈子都不会忘了他。
我一进学校，臭名昭著的“四人帮”就倒了台，高考制度也随之恢复。读书有了指望，我顺利地考进县里的一中。
上了高中以后，我读的是理科。各种各样的小说，逐渐多了起来。一次，一位同学带来一本《第二次握手》，言明只借一天。借着电筒光看了一夜，仍没读完。为了读完那本书，只好装病请假。有时候，也把节约下来的生活费，拿来买书。有一天，我正从书店买了一本外国小说，边走边津津有味地阅读，碰到了我的语文老师，他姓毛，那时，他的名气大得吓人，我们都以他为荣。他看了看我手里的书，赞许地说：“要得！”这是我读小说，第一次受到正面的肯定和鼓励。高中期间，我读了许多的小说。为什么而读，我没有想过，只是觉得读小说比学习数理化更有意思。当然，我为此付出了惨重的代价，那就是高考成绩的不理想。
进了师范后，因为是作为小学教师培养的，课程比高中的要浅，基本上是一种低级的重复。我学起来，根本不需要费力。心里一万个不想当老师，只是不得已而进了师范，感到前途一片灰暗。那种痛苦，有如一条毒蛇，不时地撕咬，欲罢不能，欲说还休。只好一头扎进古今中外的文学作品里，用读书来麻痹自己，使得漫长的读书的日子好过一些。
参加工作后，偏偏又是教初中，一上来就是初三语文，简直是“逼骡子上架”。没办法，只好临时抱佛脚，要教什么就读什么。为了读有所得，读有所用，每天都逼着自己读书。主要是读专业的书。相当长的时期，伴着孤灯，边读书边做笔记，读得很苦，很苦。越读，越发觉知识的不足，知识结构的缺陷也越来越清晰，越感到更心虚。那时节，我读书，就像高尔基说的那样，“一头扑在书上，就像一头扎在面包上一样。”用如饥似渴来形容，一点也不过分。这样一路读来，读完专科，读完本科。
说实话，我是一个对什么都好奇的人，只要觉得什么有意思，就想学什么，干什么，爱好广泛。下棋，打牌，吹拉弹唱……但人的精力却是有限的。有一天，我想到人生，想到将来，我发现必须有所选择。因为爱好越单一，兴趣才会越浓厚，兴趣也才会越持久，才可能有所收获。选择是痛苦的，更是艰难的。比较来，比较去，我选择了读书，读自己想读的书。这样选择，自然也有写作的因素在里面，更主要的是我觉得读书最适合我，它能使我充实，平静，快乐，灵魂高贵。有了这样的认识，我像一只蜜蜂，愉快地、从容地吮吸古今中外优秀文化的花粉，营养着自己，不断酿造着甜美的生活。
小时候，我本来是一个人们眼中的坏孩子，远近闻名的“刺头”，坏得出奇，坏得流脓，坏得无可救药。我身上有一种极强的破坏欲，暴力倾向严重。说不得的偏说，做不得的偏做。鬼点子又特别多，层出不穷。别人越是认为我坏，我越感到快乐。我曾经把别人家正长着的瓜剖开，挖去瓤子，把大便拉在里面，然后把瓜合上。半夜时候，捏着嗓子，学某个男人的声音，在男人不在家的女人窗下无耻地喊开门。看见漂亮女孩，不管认不认识，都恬不知耻地要人家做老婆。哪家果子熟了，不先孝敬我，他自己连鲜都别想尝一口。常常想办法把山崖下的过路人喊答应，再无缘无故地恶毒地咒骂，什么难听，就骂什么，骂得崖下的人直跳脚却莫可奈何。见谁不顺眼，就打谁。出手狠毒，常把那些年龄比我大，个子比我强壮的，打得鬼哭狼嚎，服服帖帖。别人家码得好好的稻草垛，蓬着的苞谷杆，一把火就给烧得精光。凡此种种，不胜枚举。以至于很多人家都不让他们家的孩子跟我玩，怕被我带坏了。
我常常想，我这样一个顽劣无比的乡下孩子，最终变成一个心理健全的人，一个文明的好人，是书创造了奇迹。书消除了我心中的戾气，塑造了我的性格，滋养了我的人格，改变了我的人生。
周国平说“书既是他的情人，又是他的妻子”。我想说，书是我的幸运物。书就是我，我就是书。对我这本书而言，不是经典，不是时尚，是一种随处可见的小册子，对人未必有益，但绝对无害。
我的酷狗写物篇五
大人有大人的宝贝，小孩有小孩的宝贝。
爸爸的宝贝是曲曲弯弯的资金图，妈妈的的宝贝是一本又一本的书。而我，一个八岁的小孩的宝贝，跟他们完全不一样。
我的宝贝有很多很多。现在，我的宝贝是我不说话的朋友，她们和我一起玩。瞧，那金发的芭比娃娃，我叫她为美迪娅公主，头上戴着金冠，穿着长长的礼服。我常常给她换装，今天是金色的长裙，明天就是短短的紧身裙，反正每天都换花样。我和她做朋友时，我也是跟她一样高贵的公主，我也披着头发，戴着金冠，学模特那样优雅地走路。
我这宝贝，我常常被我藏起来，我只愿和我的小妹妹玩。小妹妹今年才三岁，她是我舅舅的女儿，她还没有到过我家呢。不过，我会等着她来的，那时我就会教她给娃娃换装，哪怕她一次又一次地不会，我也会教她的，即使弄坏了娃娃的礼服，我也不介意的，因为她是我最爱的妹妹呀！
我的宝贝有好多好多。有时，今天它们是我的宝贝，可明天就不是我的宝贝了。有时，它们昨天还不是我的宝贝，可今天就是我的宝贝了。我想要更多更多的宝贝。我想我会一天天地长大，我的宝贝也会一天天地多起来，今天头上戴的红发夹，明天的明天，就可能是我的又一个宝贝了。宝贝多真好！
看这些宝贝，我就看到了以前的自己了。不信，你们也去找找自己的宝贝，看看是不是就找到了以前的自己呢？找到时千万不要忘了来跟我说一声。
我的酷狗写物篇六
它是一辆汽车的造型，它的盒盖就是汽车的车身，侧面还有四个小轮子。它是蓝颜色的汽车，在它的车身有许多大的米奇、米尼、唐老鸭的图案。我非常喜欢这种图案，真是太漂亮了。
打开文具盒，里面有三层。第一层有米奇、米尼和唐老鸭的合照，它们看起来都非常开心。我一般把橡皮放在第一层。第二层上有乘法表，我一般把尺妨碍第二层。第三层很大、很深，所以我用来放铅笔。
它是我学习的好伙伴，每天我都要带着它。当我考试的时候，我就赶紧拿出文具盒。当我字写错的时候，我就从它的肚子里拿出橡皮。当我做作业的时候，我就赶紧地从里面取出了铅笔。
它真是我的好朋友！
我的酷狗写物篇七
我有一个漂亮的文具盒，我从一年级就带着它，我们之间有时很深厚的感情。
我的文具盒是蓝色的，上面画着一幅米老鼠的图案，旁边还有一个金色的五角星。打开文具盒只见“铅笔哥哥”、“橡皮弟弟”、“钢笔姐姐”都躺在里面睡大觉呢!我需要他们的时候文具盒就会叫醒他们。
当我写完作业，文具盒好像在提醒我千万要记得把它们都拿进去。我觉得文具盒就像我的好朋友，我走到哪儿去学习或比赛都把它带着，因为他的任务就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它独特的图案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背着它不会把它弄脏，我希望这个文具盒能伴随我上到大学。
我喜欢我的文具盒，它不仅是文具管理员、还是我形影不离的好朋友。
我的酷狗写物篇八
我有一个有趣的文具盒，虽然已经破旧不堪，我还是很喜欢这个文具盒，因为这个文具盒是我过9岁生日那天爸爸送给我的。
我的文具盒是长方形的，宽大约7厘米、高2厘米，长2分米，它可漂亮啦，文具盒的正面是喜羊羊和美羊羊，喜羊羊的手不知在指着什么，美羊羊正捧着一壶茶，再说说侧面，我为了把它装饰的.漂亮一些，在上面贴了一些贴画，文具盒的底部不但有喜羊羊和美羊羊，还有贪吃爱睡的懒羊羊呢，瞧！它正拿着一个叉子，扎着一个螃蟹，张着一张大嘴，好像要把大螃蟹一下子吞到自己的肚子里。
文具盒的里面也很有趣，轻轻的把文具盒打开：里面是一个大家庭，大家庭一共住在”两层楼“上，第一层放着我的课程表，水笔好像在做美梦呢，削笔正挺着它那“将军肚”，好像在说：“我多神气啊！”钢笔正躺在文具盒里呼呼噜噜的睡大觉呢！还有一块精致的橡皮，发着香味惹人喜爱。打开第二层，你会发现两个红笔在那里依依相偎，当然里面也少不了尺子、三角板、量角器，我用小塑料袋把它们紧紧捆在一起，省得它们在这个大家庭里横七竖八，四处添乱。
这些文具都为我的学习立下了“汗马功劳”。铅笔和尺子能帮我绘制精美的图画;如果平时画错了，橡皮就会挺身而出，写字或者作业出了错误，我就用消笔来改正;至于钢笔它的作用就更大了，我每天写字都离不开它，就连那一张小小的课程表，作用也不小，它能提醒我，及时的准备好学习用具，好好预习。
我的文具盒虽说很普通，但是很重要，它是我学习的好帮手。它还蕴含着爸爸对我的爱，寄托着爸爸对我的殷切期望，我喜欢我的文具盒！
我的酷狗写物篇九
我有一个漂亮的文具盒，在四年级下期末考试时沈皇送给我的生日礼物，我一直视若珍宝。它有一个由深蓝和浅蓝色组成的底图，还有一个从上面突出来的恐龙，在龙的旁边有，山峰、栅栏、河流组成的图画。我喜欢它并不是因为它有多金贵，而是因为它承载着我们的友谊和回忆。
还清楚的记得，我过生日那天，几个小伙伴来玩，我可开心了。更开心的是，沈皇说：“祝你生日快乐！”然后很神秘得变出一个又漂亮又酷的.文具盒，里面还装了学习用具。那时真的特别开心，总以为他也许不记得我的生日了，可是，他不但记得，还给我带了礼物。这是他的一份心意，这让我更加珍视我们的友谊了。
当我不开心时我就看看这个文具盒，就会想起沈皇，想起他对我的好，还有他的阳光开朗，幽默风趣。甚至也会想起他的很多优良的品质，不怕吃苦，努力学习，持之以恒，这些也激励着我，不断地向好朋友学习。
我觉得文具盒虽然只是一个普普通通的礼物，但是我很珍爱它。现在它每天都陪伴着我，我也把它整理得整整齐齐，干干净净的，它就像好朋友一样陪伴在身边。
我心爱的文具盒啊，你拥有魔力，装满了快乐，甜蜜！
我的酷狗写物篇十
学习中我有一个形影不离的好伙伴，它能帮助我收纳文具，它就是我的好伙伴文具盒。
我的文具盒十分美观。它的整体就像一座华美的宫殿，上面印着三位公主，如贝儿，爱洛和茉莉，贝儿戴着一个金灿灿的王冠，穿着一件金黄色的长裙，头上别着一朵红艳艳的玫瑰花，优雅高贵。爱洛戴着一顶闪亮的蓝宝石王冠，穿着一件粉红色的长裙，美丽大方。茉莉戴着一顶晶莹剔透的紫宝石王冠，身穿绿色套装，活泼热情。看着这么好看的文具盒，让我心情十分舒畅，心情像花儿一样开放。
在文具盒的背面有一个乘法口诀表，旁边有一只凯蒂猫，它的手里拿着一根教棒，好像总在监督我：“小主人，你会背了吗？”这使我在学习上不敢有一点儿马虎，也不敢有一点懈怠！
打开文具盒，里面有一张课程表，它能够准确无误地告诉我该上哪些课，提前做好课前的准备。我的文具盒分为上下两层，像一座别致的小别墅，第一层住着透明的圆珠笔和身板笔直的直尺，第二层住着白白胖胖的橡皮和亭亭玉立的铅笔，它们虽然性格不同，但它们相处十分和睦。有一次，我要画图时，铅笔争先跑到我的手里，但一不小心把线画歪了，橡皮和直尺赶忙挺身而出，橡皮在纸上舞动身姿，纸上的印迹顿时消失的无影无踪。直尺用自己笔直的身板帮我画出了又直又漂亮的`直线。它们都是我的好朋友。
每当我考出好成绩时，我总是感激它。因为“军功章”里也有它的一半功劳呀！
我非常喜欢我的文具盒，它不仅漂亮而且实用，还无怨无悔地为我效劳，和我度过美好的时光，还能让我安安心心的好好学习。
我的酷狗写物篇十一
我们上学时有一个不可缺少的好朋友，你们知道它是谁吗？对啦！它就是我们形影不离地好朋友—自动文具盒。
自动文具盒一共有3个地方可以放东西，1个刨笔的地方，刨笔的地方是有东西控制的，刨笔上面就是它的盖子了。
自动文具盒是我们的好朋友，如果我们没有了它，我们就非常累。自动文具盒是我们的好朋友，我们一定要保护它。
我的酷狗写物篇十二
我有一个漂亮的文具盒，是二年级过生日时舅舅给我的礼物。
这个文具盒是塑料制成的，长方形的，长大约有22厘米，宽有5厘米。外壳是粉红色的。上面有三个漂亮的公主。第一位公主有长长的头发，披在肩上，正在微微笑着，好像在说：“祝你学业有成。”看着他，我觉得信心百倍。第二位是白雪公主，黑黑的头发上带着一个红色的蝴蝶结，长长的`睫毛下面有一双水汪汪的大眼睛，一张嘴红红的，她正抬起头来仰望蓝天，渴望得到什么。也许是羡慕我们现在好的学习环境吧。最后一位公主又一头打着卷的金黄色的头发。她正拉着粉红的裙子翩翩起舞，她们使我更加精神。
我的文具盒有两面，打开第一面，里面有一排整齐的五颜六色的铅笔，他们都消好了尖，好像一群小士兵正在出战。打开第二面，里面装着我常用的钢笔、尺子、修正笔和蓝色的墨囊，他们正在熟睡呢！算了，他们已经为我服务了一天了，我还要谢谢他们呢！对了，我的文具盒还有好多功能，我为你们引荐一下：按下黄按钮，削笔刀就会蹦出来，好像在说：“主人，请问您需要什么服务。？”按下绿按钮，月日星期就能从梦乡中醒来，我就可以知道日期。按下棕按钮，装橡皮的地方就会弹出来，酣睡在床上的橡皮顿时就会活跃起来，听从我的指挥。还有一个蓝色按钮，轻按啪的一声，温度计出现在我的面前。每当我要做数学时。我的铅笔就会自告奋勇的跑过来，铅笔尖短里的时候，削笔刀就会帮我得忙，我写错字的时候，橡皮就会错字一扫而除。我要炼字的时候，港币就会第一时间过来帮忙。我要画图、量线段时，直尺不甘落后得追上来。我要学习文具盒不怕苦，不怕累的精神。努力学好文化知识。
我的酷狗写物篇十三
我有一个精致、漂亮、可爱的文具盒。它是我8岁生日时妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢。
我的文具盒是用钢铁做成的，一共两层。盒子上面有许多美丽的花，如：玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。还有一棵梅树，上面有两只孔雀，它们的头上戴着王冠，身上穿着五彩缤纷的衣服。孔雀展开的尾巴非常的漂亮，就像一把扇子一样。梅树的旁边还有一张桌子，桌子上面有许多汉堡和甜甜圈。甜甜圈圆圆的，中间是一个圆孔，就像一个游泳圈一样。盒子的颜色很鲜艳，图案也很美丽。
打开文具盒有密码的盖子，里面装满了铅笔、钢笔、橡皮等学习用具。它们安安静静地躺在那里，一点动静也没有。一支闪烁耀眼的金色钢笔，也静静地摆放在那里，那支钢笔也是我生日时妈妈送我的生日礼物，我也很喜欢它。掀开上层，宽阔的盒子里面，躺着一把红色的塑胶直尺，你不管怎样折都折不断它。中间还横放着一支很漂亮的红色自动铅笔。在自动铅笔的旁边摆放着一个小汽车模型的卷笔刀。盒子里面还放着一块长长的橡皮，橡皮上面画着一个五颜六色的彩虹，看着美丽极了。
你们别看文具盒里的这些学习用具平时都老老实实地，一点动静也没有。当我做作业的时候，它们可都是我的好帮手呢！我一打开练习本，金色的钢笔就立马跳出来，帮我把作业完成；当我上美术课的.时候，我一画错，橡皮就立马跳出来帮我把画错的地方擦掉；在上数学课的时候，红色的直尺就紧紧地贴着我的练习本，帮我画出直直的横线，清晰的图案，还能帮我测量出直线的长度，它们可都是我学习时不可缺少的好朋友呢！
我的文具盒不仅色彩鲜艳、漂亮，而且还是我学习上的好帮手，我喜欢我的文具盒。
我的酷狗写物篇十四
今天，在我的再三请求下妈妈终于答应给我买一个新文具盒了，因为，我以前的文具盒都坏了。
买了文具盒，回到家里我迫不及待的把文具盒的包装纸拆开。盒的整体颜色是蓝色的，上面有一个卡通人物驾驶着船的头像，就像航行在美丽的大海上一样。我的这个文具盒有很多功能，上面有三个开关，第一个是削铅笔的，削的铅笔又尖又细，第二个是专门放橡皮的小盒子，第三个是温度表，放在哪里就能量出哪儿的温度。这个文具盒正反两面都能装很多东西。
我的酷狗写物篇十五
我有许多好朋友，学校里的同学，邻居家的小亮等，但是我还有一个特殊的好朋友——书包。
我的书包外观像梯形，下边稍宽底较平，颜色是藏蓝色的，周围有一条银白色装饰线，看起来很美观，书包的前面还有一个可爱的米奇图案。书包的后面是两条棉质背带，背在肩上很舒服。书包两侧各有一个小兜，一个装水杯，另一个装纸巾，非常方便。书包里面分三层，第一层放我的各种作业本，第二层放铅笔盒、尺子、字典等学习用品，第三层放语文、数学、音乐等学习用书。
书包是我的好朋友，每天都陪伴我去上学。上课时它静静地躺在抽屉里，放学回家后，它又站在桌子上看着我写作业。就这样日复一日，我从一个不懂事的小男孩成长为一名三年级的小学生。它的颜色淡了，米奇的图案也旧了，但无论烈日炎炎的夏季，还是寒风刺骨的冬天，我都不离开它，它陪伴着我茁壮成长。真心谢谢你，我的好朋友——书包！
我的酷狗写物篇十六
有一天，我正在文具店里睡大觉，忽然，我被一位阿姨买去送给一位小男孩，他就是我的小主人。每天我跟着他上学放学，就像他的小秘书，毫无怨言地为他服务。
从外表看，我是一个塑料的小盒子。深兰色的盖子，浅兰色的底，还有两个像天使一样的“小翅膀”，可漂亮了！可是，我的名字不叫小盒子，叫文具盒。我有两个作用，一个是可以放铅笔、橡皮、尺子和钢笔等文具，还有一个更神奇的作用，那就是掀开盖子，把我的两个“小翅膀”打开，我的身体就被支撑起来了。然后，在打开我的“小帽沿儿”，伸出我的“小手”，书本就被牢牢地固定在我的身上，小主人就可以自由自在地看书写字了。在我的脸上还贴了一张小课程表，时刻提醒小主人下节课该放什么书、上什么课。我是不是功能很多呀，羡慕我吧！
