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学校核酸检测工作方案集萃(通用14篇)
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学校核酸检测工作方案集萃(通用14篇)

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学校核酸检测工作方案集萃(通用14篇)
    小编:温柔雨

综上所述,方案的制定是一项重要的工作,它需要我们综合考虑各种因素,以求最佳效果。在制定方案时,我们需要考虑各种可能的风险和挑战。接下来,我们将会介绍一些成功案例和经验分享,帮助您更好地制定方案。

学校核酸检测工作方案集萃篇一

为全面做好新冠肺炎疫情防控工作,确保突发新冠肺炎疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生身体健康,按照上级安排部署,结合我校实际,特制定本制度。

县域范围内发生不明来源新冠病毒肺炎本土病例,需开展全员新冠病毒核酸检测的情形。

检测区:教学楼前。

全员核酸检测分两组同时进行,先检测全体教师(共计xx人),再检测其他工作人员(含门卫xx人,食堂工作人员xx人,共xx人),最后检测学生(xx个教学班,共计xx人)。

1、教师和其他工作人员检测时,在教学楼前,从东向西分两列,分别站在硬化路两侧依次检测,检测完成后,除门卫直接向南返回门口保卫室外,其余人员从门厅返回工作岗位。

2、学生检测时,按照楼层,从一楼开始,从东向西依次检测,每次两个班级。

3、各班站一路纵队,由教学楼西门出,同批次的两个班级分别站在硬化路两侧,由班主任带领带到教学楼前检测区。

4、检测完成后,从门厅返回班级。

1、做好检测期间教学工作。(责任科室:教导处)。

2、做好检测物质准备、食堂人员检测工作;做好场地清洁和消毒工作。(责任科室:总务处)。

3、做好教师检测和宣传报道工作。(责任科室:校办)。

4、做好保安人员和学生检测工作;场地布置和维持秩序工作;做好检测数据统计工作。(责任科室:政教处)。

5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。(责任人:各班班主任)。

1、在登记等候区设立清晰的指引标识,明确采样步骤和注意事项。

2、采样前30分钟请勿嚼口香糖,饮用大量水等。

3、请佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

4、请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。(学生身份证号由班主任提供)。

5、所有参检人员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温,并遵守学校外来人员入校管理要求),全程佩戴好口罩。

6、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

7、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。

1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测,严格遵守检测工作和纪律。

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作。

3、对无法到达采样点采样的受检者,应安排就近采样或流动人员上门采样,采样过程应采取必要的防护措施避免交叉感染。

学校核酸检测工作方案集萃篇二

一、检测对象:

1、秋季开学返校在籍学生。

2、已提前返校在籍学生,从到校之日起至9月1日(含),在校未满14天且无该时间段xx市医疗机构出具的核酸检测阴性证明的学生。

3、秋季开学返校教职工(除外人员:于8月15日(含)之前返汉且之后未再出汉,近14天健康监测无异常,且在xx市全员核酸检测中结果为阴性或返汉后在医疗机构进行核酸检测结果为阴性的教职工)。

4、按照xx市疫情防控政策,目前正在xx市内隔离点或居家隔离管理的师生,不在此次核酸检测范围内。

二、核酸检测采样地点:

卓尔体育馆车库、工学部老体育馆、信息学部大学生活动中心,医学部体育馆,第一临床学院,网络安全学院东西湖校区。按就近方便的原则,针对不同学院学生合理安排好核酸采样地点。返校教职工统一安排在卓尔体育馆车库进行核酸采样。

三、核酸采样检测对象及时间安排:

注:具体检测时间和地点安排详见“阅读原文”通知附件。

四、各参与部门的工作职责。

此次核酸检测是秋季开学工作的重要组成部分,由校医院牵头负责,其他相关部门配合完成。

五、核酸采样现场工作要求:

1、人员查验:采样点入口处工作人员按时到岗,严格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康码必扫、体温必测、学生返校申请结果必验)工作要求,组织师生员工有序进入采样点。接受核酸采样检测的师生务必携带身份证原件、校园卡或报到证明,便于信息核对和录入。

2、现场防控:现场工作人员要加强采样现场的组织引导,受检师生戴好口罩,保持1米间距排队,避免人群聚集,确保不因现场人群聚集导致疫情传播。

3、感染防控:加强医疗废物清运监督,严格落实采样点感染防控各项要求,做好采样工作结束后的"消杀工作。

学校核酸检测工作方案集萃篇三

返校前14天内从省外返x的学生和教职工。

1.第一阶段:20xx年3月1日上午8:30—11:30,分3个检测小组进行;。

3.检测当天出检测结果,整体反馈,不再单独出具个人检测报告;。

4.检测单位:xxx。

体艺中心,根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区,具体如下:

1.等候区:体艺中心正门口室外设置进口通道2个;。

3.临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

1.纺艺300人,检测时间8:30—9:00;。

2.信息250人,检测时间9:00—9:25;。

3.会国450人,检测时间9:25—10:10;。

4.电商280人,检测时间10:10—10:35;。

5.人旅350人,检测时间10:35—11:10;。

6.机电184人,教师36人,检测时间11:10—11:30。

参加检测人员须于2月28日前完成系统注册,并形成预约码,具体步骤详见附件(略)。

参加检测人员要做好个人防护,佩戴好口罩,保持1米安全距离,并携带身份证和手机,步行前往体艺中心检测点,进行检测前需测量体温,体温异常者暂停检测并启动应急预案。检测结果出来前,学生不得离开校园,寝室间不串门。

原则上每1000-1500人设置1个采样点,每500-1000人设置1个采样台,每个采样点开设1-2条绿色通道,面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务,减少等待时间。

乡镇(街道)负责选择确定采样地点,应当遵循安全、科学、便民的原则;一入口、一出口,室内、室外采样点均应当为独立空间,具备通风条件,内部划分相应的清洁区和污染区,配备手卫生设施、取暖设施,设立清晰的指引标识,并明确采样流程。

确定采样点后,要组织人员勘察设计场地布局,根据原有场地条件,科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区,设置检测通道,保证人员单向流动,落实“1米线”间隔要求,严控人员密度,采样点的医护人员采样位置宜处于上风向,所有人员都应佩戴口罩,避免交叉感染。

(一)分流等候区:设置相对宽敞、通风区域,受检群众接受核酸采样前等候休息,并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。

(二)入场测温区:合理设置人行通道,采取绕场排队方式单线进入采集区。

(三)临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的'疑似患者或高危人群。

(四)扫码登记区:设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。

(五)核酸采样区:使用隔离线或标识设置人行通道,设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷,配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等,并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。

(六)物资保障区:选择空间相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。

(七)医疗垃圾存放区:卫生院放置医疗垃圾转运箱,用于暂存医疗垃圾。

统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识,要求在采样现场悬挂醒目的指引标识,并设置采样流程和注意事项的公告板。

2.警戒隔离带数米;

3.文具若干套;

4.充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。

学校核酸检测工作方案集萃篇四

为严格落实上级主管部门、玉田县疫情防控办有关新冠肺炎疫情防控措施,现将对我校教职工核酸检测要求规定如下。请各部门主任、信息员及全体教职工认真学习,严格落实。

应检尽检,不漏一人;严密组织,迅速及时;逐级负责,后果追责。

1、我校正式职工、临时工作人员;

2、校内居住退休职工、校内居住教职工家属;

3、即将到我校工作的正式和临时人员;

4、其他按防控要求应该检测的人员。

临时进入我校的服务人员、检查工作人员、访客要遵守门卫有关核酸检测的规定)。

(一)校内集中检测:具体时间提前通知,为保证信息及时上传,要按时来校检测,过时不候。不能来校集中检测的自行按时外检。

1、每学期开学前7天内至少两次,其中开学前48小时内一次,两次间隔不少于24小时。

2、开学后每周一例行一次,一般在周一进行;

(二)主动自行外检:

1、离唐前检测一次;

4、即将到我校工作人员(含临时),遵守本项第“1”条的规定。

(三)特殊时期、重点人员的检测。

特殊时期(如当地有病例)、重点人员(如居家健康监测、集中隔离人员等)要按照玉田防控办要求进行检测。

2、全体教职工(含临时)随时关注本部门工作群有关通知;

3、各部门及时将人员增减信息(姓名、身份证、电话号)上报“疫情防控群”;

4、校内集中检测时,不能来校人员,一要提前向本部门负责人报备,二要及时将检测结果截图及时上传部门负责人,不出检测结果或检测后24小时内不得进校(24小时后不出电子结果、也没有电话通知可视为阴性)。

5、行程码带“*”号教职员工返回玉田后,按照玉田县防控办要求,到所在社区报备,到南外环做流调,进行核酸检测,玉田防控办将结合本人行程确定下一步防控要求。本人将有关情况及时如实向本部门报备,主管部门及时上报学校。

7、没能按时间要求检测的的,必须及早补检,将结果截图逐级上报;

8、没有按时间要求做核酸检测者不能来校上班,经批准的按事假或病假对待,没经批准或私自不做的按旷工处理。

9、学校办公室负责人员(赵艳)及时汇总各部门情况,向学校疫情防控领导小组汇报,学校疫情防控领导小组向全校及时通报有关情况,提出处理意见,有关部门严格落实,将落实结果及时上报。

10、对不遵守本方案造成后果的当事人、部门主管追究责任。

学校核酸检测工作方案集萃篇五

根据xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室印发的《xx市27类重点人员学校核酸检测工作方案》的通知文件精神,结合我市目前疫情防控情况,现将xx市教体系统重点人员核酸检测有关事项安排如下:

xx市全市学校教职工(包括教师、后勤、宿管人员)。

(一)检测时间及核酸检测人员分配原则。

本次全市教职工核酸检测时间为:

xx月xx日至xx月xx日,四天时间进行核酸检测。具体安排由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门商定具体事宜。

各乡镇(街道)参加核酸检测人员分配原则,第一天检测总人数20%,第二天检测总人数30%,第三天检测总人数30%,第四天检测总人数20%;分配人员时,此次检测为混采,以10人为一组,尽量减少试剂浪费。

(二)管理原则。

按照属地管理原则,由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门,本着避免聚集、安全、方便的原则,为教职工进行核酸检测。

(三)组织流程。

一是各乡镇(街道)教育党总支、市直学校(幼儿园)要认真组织本辖区全市各级各类学校提前一天做好核酸检测人员组织工作,摸清教职工详细信息底数后,教育党总支负责将参加核酸检测人员详细信息推送给属地卫生院(社区服务中心);并由教育党总支安排本辖区专人做好登记,直至本工作结束,事后存档。

二是辖区卫生院(社区服务中心)负责对教职工认真开展核酸采集工作,全部结束后将采集标本和教职工信息送至医疗集团检测,待检测结果出来后反馈给教育部门。

(四)注意事项。

一是进行检测时注意检测时全程佩戴口罩,做好个人防护,保持一米线安全距离;

三是接种新冠疫苗24小时后,如果要做核酸检测需要把接种新冠疫苗时穿的衣服换掉。

学校核酸检测工作方案集萃篇六

一、检测对象:

1、秋季开学返校在籍学生(含2021级本科新生和研究生新生)。

2、已提前返校在籍学生,从到校之日起至x月x日(含),在校未满14天且无该时间段xx市医疗机构出具的核酸检测阴性证明的学生。

3、秋季开学返校教职工(除外人员:于x月xx日(含)之前返汉且之后未再出汉,近14天健康监测无异常,且在xx市全员核酸检测中结果为阴性或返汉后在医疗机构进行核酸检测结果为阴性的教职工)。

4、按照xx市疫情防控政策,目前正在xx市内隔离点或居家隔离管理的师生,不在此次核酸检测范围内。

二、核酸检测采样地点:

卓尔体育馆车库、工学部老体育馆、信息学部大学生活动中心,医学部体育馆,第一临床学院,网络安全学院东西湖校区。按就近方便的原则,针对不同学院学生合理安排好核酸采样地点。返校教职工统一安排在卓尔体育馆车库进行核酸采样。

三、核酸采样检测对象及时间安排:

*注:具体检测时间和地点安排详见“阅读原文”通知附件。

四、各参与部门的工作职责。

此次核酸检测是秋季开学工作的重要组成部分,由校医院牵头负责,其他相关部门配合完成。

五、核酸采样现场工作要求:

1、人员查验:采样点入口处工作人员按时到岗,严格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康码必扫、体温必测、学生返校申请结果必验)工作要求,组织师生员工有序进入采样点。接受核酸采样检测的师生务必携带身份证原件、校园卡或报到证明,便于信息核对和录入。

2、现场防控:现场工作人员要加强采样现场的组织引导,受检师生戴好口罩,保持1米间距排队,避免人群聚集,确保不因现场人群聚集导致疫情传播。

3、感染防控:加强医疗废物清运监督,严格落实采样点感染防控各项要求,做好采样工作结束后的消杀工作。

学校核酸检测工作方案集萃篇七

根据上级统一安排,我校将在20xx年xx月xx日上午进行全校师生核酸检测,具体安排工作如下:

xx县xx小学教学楼b栋1楼。

20xx年xx月xx日上午。

8:00—9:00。

一、二年级学生。

9:00—10:00。

三、四年级学生。

10:00—11:00。

五、六年级学生。

1、参加核酸检查的教职工和全体学生要提前准备好“大规模核酸筛查”的检测码,教职工可把检测码截屏保存于手机,学生要各自把检测码打印带来学校(注意检测码不能折叠或模糊不清)。一年级新生可家长陪同,分时有序前往核酸检测采样点采样。

2、做好个人防护措施,教师和学生在核酸检测过程中均应戴口罩、保持1米间距,学生做完采样后马上回家。

学校核酸检测工作方案集萃篇八

根据xx区学校疫情防控专题会议的部署,开学前对我校师生员工进行3天2检全员核酸检测工作,确保全体师生员工身体健康安全返校。我校于xx月xx日和xx月xx日开展全体师生员工核酸检测具体通知如下:

全体学生必须将本人及共同居住成员的健康码、行程码截图发送给班主任查验,才能参与学校组织的全员核酸检测。

全体学生务必佩戴口罩,带上打印好的纸质核酸检测预登记二维码,并做成胸卡。

时间:xx月xx日、xx日上午。

地点:xx中心小学操场。

xx日、xx日上午8:30—11:00。

1、xx农商行核酸检测点:xx中心小学本部(含xx教学点)、第二中心小学。

2、xx核酸检测点:xx小学、xx小学、xx小学。

3、xx广场检测点:xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学。

1、近14天有境外旅居史、有发热、干咳、乏力等症状、有中高风险地区旅居史、接触史的师生员工均不能进校参加核酸检测。

2、全体师生员工请做好个人防护和健康自查,经测温后进入校园。全程佩戴好口罩,保持一米以上距离,不扎堆,遵守学校疫情防控相关要求。

3、要求在市外的师生员工提前返泉,并落实核酸检测即到即检、3天2检等健康管理措施,待在泉满10天后方可按规定入校。

4、有境外、高中低风险地区旅居史或其他特殊情况(外地返区等)师生员工要严格按照属地疫情防控要求,落实健康管理措施;健康管理期满后,持48小时内核酸检测阴性证明返校。

5、学校开学时间为xx月xx日,请各位家长把xx月xx日和xx日三天两检核酸阴性证明截屏,连同学生本人及共同居住成员的健康码、行程码截图发给班主任查验,不符合要求的师生暂缓开学。

学校核酸检测工作方案集萃篇九

根据xx区《20xx学年秋季学期开学学校(幼儿园)师生员工核酸检测采样工作指引》要求,为确保在xx月xx日上午完成我校的核酸检测工作,结合我校实际,制定本实施方案。

组长:xxx。

副组长:xxx、xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全体班主任。

为了确保xx月xx日上午完成我校检测任务。我校设立检测点1个,检测组2个,扫码组2个。为了确保开学入校师生不漏一人、应检尽检,采样工作有序开展,提前计划做到以下安排:

3、总务处:xxx负责场地采样点的布置工作、安全警戒工作;

4、政教处:xxx负责采样点的检测人员安排、安全秩序维护工作;

5、教务处:xxx、xxx、xxx、xxx负责校内班级学生调班及秩序的维护工作。

(一)摸底应采人员。我校校领导精准摸底学校教职工采样人数、班主任精准摸底学生采样人数。

(2)教务处、总务处分别督促教职工自行填报xx区“x核酸3”的检测二维码;

各部门要严格按照学校疫情防控领导小组的要求,切实做好师生员工的核酸检测工作,做到应检尽检、不落一人,确保师生、员工100%完成核算检测。

(二)设置采样点。我校遵循安全、科学的原则,设置在独立空间、通风条件好、相对空旷的区域,采样点应划分清洁区和污染区,配备手卫生消毒用品。采样点需设置清晰的指引标识,并在突出位置明确标识采样流程和注意事项。采样点应设立待检人员等候区域,尽量保证人员单向流动,落实1米以上的间隔要求,因此我校设定了1个采样点:设立在学校浚源厅。

1、设置2个扫码点,分别由2名有经验的老师负责扫码,进出口各安排2人,指引学生有序排队、做好个人疫情防控措施。

2、采样点需要提前配备物资:桌子、凳子、中性笔(黑色)、各班级学生花名册等;在采集区应放置供采集人员吐痰或发生呕吐时使用的盛装容器,使用后按照医疗垃圾处置。

3、我校每个采样点设置警戒区域,单向通行,在出口处配备一定数量的口罩、免洗手液、酒精、84消毒液等防疫物资。

(三)安全保障和秩序维护工作。采样期间安排政教处、安全处、总务处负责人负责检测区域的安保,并协助处理突发事件。

(四)关于学生上放学工作的安排。小一、初一新生及其他年级插班生由家长亲自负责学生接送工作,家长全程在校陪同检测,检测完毕即可离校;上个学期在本校就读的老生按照上学期的上放学方式到校,即:家接生由家长负责送学生到校,自走生自行到校,乘坐校车老生由学校安排校车按上个学期线路和时间接送;所有师生到校时间:xx月xx日7:50前到校;11:30统一放学(具体以检测结束时间为准,学校会通过微信群第一时间告知家长。)请家长做好学生的接送工作。

(一)落实保障措施。为加强对检测工作的统一领导,校长作为第一责任人,要亲自研究、亲自部署、亲自把关,提前和医疗机构核酸检测人员对接好,确定好采样队数量,来安排师生采样时间;各部门行政要深入一线、靠前指挥,全力抓好各项工作措施督促落实。

(二)落实保障措施。为加强检测工作的组织保障(每个点位安排校领导负责,依次从对应班级、候场区、检测区、出口等合理安排专人负责;入口:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx;扫码人员:一组xxx、xxx;二组xxx、xxx、xxx;出口:xxx、xxx、xxx、xxx)人员保障(每个班级由班主任管理)、总务做到物资保障(垃圾桶、测温枪、消杀工具、防护服、酒精84消毒液等物品保障到位)、车辆保障(安全处提前安排)、后勤保障(各类防疫物资到位)。

(三)确保绝对安全。要时刻绷紧安全这根弦,坚持把绝对安全作为开展检测工作的前提、贯穿检测工作始终,确保样本安全、数据安全、个人信息安全、检测人员安全和周围环境安全等,要严格按照规范流程进行操作和执行,确保万无一失。

学校核酸检测工作方案集萃篇十

根据上级防控要求,我区教育系统将于20xx年xx月xx日开始,进行师生全员核酸检测。为保证我校此项工作安全、有序、顺利进行,制定本工作方案。

以疫情防控的重要指示精神为指针,细化检测举措、提高工作标准,严格按照核酸检测工作要求,将每一个环节精心处置,认真落到实处。

为确保核酸检测工作安全、有序开展,学校成立核酸检测工作领导组。

组长:xxx(校党支部书记、校长)。

副组长:xxx(副校长)xxx(副校长)。

成员:校领导班子成员、保健员、班主任、保安员、后勤职工。

(一)核酸采样时间:20xx年xx月xx日。

(二)现场总指挥、总调配:xxx。

第一组:组长:xxx。

成员:xxx(测温员)。

第二组:组长:xxx。

成员:xxx(测温员)。

第三组:组长:xx。

成员:xxx(测温员)。

(四)维护现场秩序。

保安员、班主任、任课教师。

保安员现场协助三个组进行秩序维护。

(五)核酸采样场地布置。

xxx。

1、xx月xx日上午所有工作人员8:05准时在大厅集中。

2、所有师生员工全程佩戴口罩,测温员穿防护服。

3、师生员工按照课表在教室上课、待命。当接到采样通知后,当堂课教师和本班班主任立即组织学生手持核酸检测二维码有序、保持1米间距到楼前采样点等候待命。

4、各班要精准把握核酸检测采样人数,本班检测完后向现场总指挥报告采样人数。教职工采样时提供核酸检测二维码,完成采样后找李婧主任签字。

5、全体教职工不得无故请假。

请全校教职工认真执行。

学校核酸检测工作方案集萃篇十一

深入贯彻落实省、市、县疫情防控会议精神和省教育厅《关于迅速贯彻落实全国全省疫情防控会议部署从严从紧做好校园疫情防控工作的紧急通知》(晋教体函(xx)33号)及晋城市疫情防控领导小组办公室《关于开展全市教育系统常态化核酸检测工作的通知》(晋市疫防办发(xx)33号)和县新冠肺炎疫情防控领导小组办公室文件《关于开展全县教育系统常态化核酸检测工作的通知》(泽疫防办发(xx)36号)精神,指导各校定期开展师生常态化核酸检测工作,现根据我中心学校实际情况,制定如下工作方案。

坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇、不放松,从严从紧落实疫情防控各项措施,坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。坚持预防为主,充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的哨点作用,定期组织学校师生员工开展核酸检测,更早发现、更快措施、更彻底落实,持续增强校园疫情防控能力。

组长:杨前进。

副组长:

成员:中心学校工作人员,中小学校校长,幼儿园园长(含民办幼儿园)、各校(园)分管疫情工作负责人。

中小学幼儿园全体教职员工(含学校临聘人员、后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员)、在校学生。

(一)学校、幼儿园师生员工:按照每周25%比例抽检,周三核酸检测,每月完成一轮师生全员核酸检测。

(二)学校、幼儿园重点人群(后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员):各学校要建立重点人群台账,落实每周2次核酸检测,周一、周三核酸检测。

总负责人:杨前进。

核酸采集组:

第一组:

负责金村中心学校、金村小学、霍秀小学、黄头小学、东六庄小学、柳泉小学、背荫小学、崔庄小学、金村幼儿园、霍秀幼儿园核酸采集工作。

第二组:

负责孟匠中学、孟匠小学、龙化小学、侯匠小学、孟匠幼儿园、枣园幼儿园、嘉悦幼儿园、康悦幼儿园、齐家乐幼儿园采集工作。

信息报送组:

负责各校每周抽检人员信息,每周核酸抽检结束后,搜集抽检信息台账,并将参加核酸检测人员信息汇总及时上报县教育局。

现场准备组:各中小学校校长、幼儿园园长。

各校(园)负责核酸检测场地安排,组织好教职工和学生,有序进行采集。

物资采购组:

负责核酸检测所需物资的采购、供应、储备等工作。

及时跟进核酸采样人数和核酸抽检结果,一旦发现特殊情况,立即启动应急预案,开展应急处置。具体操作如下:

1.所有人员不得离校,已离校的不得走动,全校停课并立即封闭校园。

2.对疑似人员,启用单人单间隔离室,对其他师生员工立即组织到操场等空旷地带,戴口罩、拉一米线,切莫集中到礼堂、餐厅、图书室等密闭场所,并立即向疾控专业人员求援,第一时间向辖区疾控机构报告。

3.配合相关部门做好流调溯源,全面掌握密接、次密接、时空伴随等人员情况,确保人数清、人头清、位置清。

4.立即进行校园全面消杀。

5.完善对隔离期间和非“绿码”师生员工的服务保障,安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系,掌握其健康状况,实行日报告。

6.做好隔离师生的心理安抚,学业辅导,隐私信息保护工作。师生员工病愈后返校需提供相关证明。

1.安排核酸抽检工作。中心校集中组织每周抽检工作,各校按周组织好每轮被抽检人员,并做好抽检信息台账。

2.有序组织核检,确保师生安全。确定核酸检测时间、地点后,各校要组织力量,明确责任人和具体分工,有序组织师生员工到指定地点进行核酸检测;要做好安全教育工作,注意往返路途安全,严禁搭乘“三无”车辆,严禁个人私自活动。

3.严格工作纪律,确保校园安全。各校(园)长是核酸检测抽检和校园安全工作的第一责任人,要严格校内外人员分工和职责,周全考虑,做实工作,确保核酸检测和校内各项工作万无一失。

4.做好统计工作,完成上报任务。各校(园)在每轮核酸抽检结束后,及时将参加核酸检测人员信息汇总上报到金村中心学校安全工作群。

常态化疫情防控核酸检测工作,是当前中心学校的一项重点工作,要提高政治站位,严格落实“四早”要求,做实做细做好检测工作,确保各校疫情防控工作取得成效,确保校园安全稳定。

学校核酸检测工作方案集萃篇十二

按照《xx市学校20xx年秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作方案》中“所有师生员工返校时持xx健康通绿码、x内48小时内核酸检测阴性证明、行程卡入校”的要求,根据我区实际情况,区教体局和卫健委决定为我全区所有中小学、幼儿园(含民办)师生、辖区内市直属学校进行全员核酸检测工作。

为确保核酸检测安全、有序开展,现通知如下。

xx月xx日、xx日。

(一)采样对象:xx区公民办校园所有师生员工;船山辖区内市直属学校(3天内接种新冠疫苗的除外)。

城区:xx街小学、xx市街小学、xx小学、xx街小学、xx街小学、xx小学、xx小学。

乡镇:xx学校、xx初中、xx学校、xx学校、xx幼儿园、xx小学、xx职校。

根据遂医保规〔20xx〕xx号文件规定,执行10混1规格,3。5元/人次,自费,请提前准备支付手机。

1、所有检测对象要按照统一安排到指定的采样点就近检测,不得到其他便民点采集,防止聚集,降低风险。

2、科学佩戴口罩,保持一米间距,严格落实扫场所码;幼儿园和小学学生可以有一名近期未离开xx市域的家长陪同进校。

3、所有检测师生提前准备好健康码或离线码,准备好支付手机,扫码交费检测。

1、卫健局负责核酸检测人员安排,负责提供信息录入人员防护服。核酸检测结束后,负责指导全面消毒。

2、各点位学校负责信息录入、门禁、安保、现场秩序维护等工作人员安排。

学校核酸检测工作方案集萃篇十三

根据豫疫情防指办明电(20xx)16号和宛防指办xx号《关于加强节后疫情防控工作的通知》,以及河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室《关于做好20xx年春季开学疫情防控工作的通知》和南阳市教育局《南阳市20xx年春季学期开学疫情防控工作方案》文件要求,为切实做好我县中小学校师生员工新冠病毒核酸检测工作,特制定本方案。

根据省、市、县20xx年春季开学疫情防控工作要求,我县所有中小学校(幼儿园)师生员工必须持48小时核酸阴性证明返校,按照应检尽检的原则,组织全县全体教职员工和学生有序做好核酸检测工作,精准筛查师生员工健康状况,按照“一人一案”建立师生员工健康档案。

全县中小学校师生员工(含临聘人员)统一组织定时定点核酸检测;幼儿园师生自行就近到县人民医院、健和医院预约检测。

(一)县人民医院负责二高、三高、莲花小学、城区四小、职专5所学校师生员工核酸检测采样工作,学生15974人。

(二)豫西健和医院负责一高、实验学校、广开学校、育才学校、一高附中5所学校师生员工核酸检测采样工作,学生15404人。

(三)县中医院负责一小、二小、三小、一中、二中5所学校师生员工核酸检测采样工作,学生14900人。

(四)乡镇中小学师生员工由属地卫生院负责核酸检测采样工作。

城区核酸检测临时采样点、采样台由各学校负责设置,县疾控中心提供技术指导;各乡镇核酸检测临时采样点、采样台由属地乡镇疫情防控指挥部统一规划设置,乡镇卫生院提供技术指导。

检测费用由个人承担,由学校统一按10混1“混检”每人收费10元,上缴县疾控中心列入财务专账进行预算分配匹配。

(一)信息登记和编组编号。各学校要提前与分包采样医疗机构协调联系,错时错峰合理安排采样时间,确保采样工作有序平稳开展。各学校按班级提前做好学生的信息登记和编组编号工作(10人一组,不足10人的`按实际学生数编组)。

(二)现场错时错峰采样。各学校要按班级合理规划采样时间和固定分配采样台,按10人一组、按编号顺序进入现场采样。

(三)样本送检。县医院、豫西健和医院采样标本送本机构实验室检测,县中医院采样标本送县疾控中心实验室检测。丹水、田关、阳城、回车属地学校采样标本送县疾控中心检测,五里桥、丁河属地学校采样标本送豫西健和医院实验室检测,重阳、西坪、寨根、桑坪、石界河、米坪、军马河、双龙、二郎坪、太平镇属地学校采样标本送县医院实验室检测。

(四)紧急情况应急处置。对进入采样现场的所有师生员工测量体温,对出现的发热、干咳等特殊症状人员立即引导至临时留观室进行观察,并紧急联系120救护车送至县人民医院发热门诊进行治疗,对精准摸排的有中高风险旅居史人员现场采样后实施居家隔离健康管理,期满后返校。

每个学校按照疫情防控要求,启动全员核酸检测和应急处置预案,组建工作专班,做好核酸检测采样规划、安排和组织工作,现场确定5-10名工作人员现场组织协调,提高采样工作效率,确保现场采样工作有序、平稳进行。

(一)按医疗机构分包学校的原则,统一调配县核酸检测采样第一梯队、第二梯队组成人员,分派到城区各个学校核酸检测采样点开展采样工作。

(二)每个采样点根据师生员工人数设置若干个采样台,每个采样点配备5名技术人员开展采样工作。

(三)每个城区学校核酸采样点由分包医疗机构确定一名核酸检测采样工作负责人和联络员负责统筹协调和联络工作,每个采样台确定一名小组长负责本小组的核酸采样工作。乡镇学校的核酸采样工作由乡镇疫情防控指挥部参照本方案进行核酸采样力量组织和调配。

(一)各采样点要严格按照相关标准和规范设置采样点,配备必要的防护设备,加强采样技术人员个人防护。

(二)各学校严密组织师生员工错时错峰开展采样工作,做到人员不扎堆,保持1米线。

(三)各学校要建立临时留观室,发现特殊情况立即启动应急处置预案,紧急果断处置到位。

(四)按技术规范要求做好采样现场的环境消杀和采样后的校园全面消杀、重点部位强化消杀消毒工作。

学校核酸检测工作方案集萃篇十四

为确保突发新冠疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障宽阔师生身体健康,按照上级安排部署,结合我校实际,特制定本预案。

县域范围内发生不明来源新冠肺炎外乡病例,需开展全员新冠核酸检测的情形。

检测区:教学楼前。

全员核酸检测分两组同时进行,先检测全体教师〔共计_人〕,再检测其他工作人员〔含门卫_人,食堂工作人员_人,共_人〕,最后检测学生〔_个教学班,共计_人〕。

教师和其他工作人员检测时,在教学楼前,从东向西分两列,分别站在硬化路两侧依次检测,检测完成后,除门卫直接向南返回门口保卫室外,其余人员从门厅返回工作岗位。学生检测时,按照楼层,从一楼开始,从东向西依次检测,每次两个班级。各班站一路纵队,由教学楼西门出,同批次的两个班级分别站在硬化路两侧,由班主任带着带到教学楼前检测区。检测完成后,从门厅返回班级。

1、做好检测期间教学工作。〔责任科室:教导处〕。

3、做好教师检测和宣传报道工作。〔责任科室:校办〕。

4、做好保安人员和学生检测工作;场地布置和维持秩序工作;做好检测数据统计工作。

〔责任科室:政教处〕。

5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。〔责任人:各班班主任〕。

1、在登记等候区设立清晰的指引标识,明确采样步骤和本卷须知。

2、采样前30分钟请勿嚼口香糖,饮用大量水等。

3、请佩戴好口罩,同时预备一个备用口罩。

4、请所有参检人员携带居民___或有效证件参加检测。〔学生___号由班主任提供〕。

5、所有参检人员进入校门前须核验身份〔健康码+测量体温,并遵守学校外来人员入校治理要求〕,全程佩戴好口罩。

6、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

7、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚拢、不交谈。

8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。

1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测,严格遵守检测工作和纪律。

2、学校防控领导小组做好应急协调工作。

3、对无法到达采样点采样的受检者,应安排就近采样或流淌人员上门采样,采样过程应采取必要的防护措施幸免交叉感染。

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总结可以让我们回顾过去的经历,反思其中的得与失,以便更好地发展自己。适当使用实例、数据和引用等支撑材料,可以让总结更有说服力和可信度。小编为大家整理了一些优秀的
语法是语文学习的基础,掌握好语法规则有助于写出正确的表达。在写总结时,要注意逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解你的观点和结论。通过学习别人的经验和教训,我们可
总结是我们对自己的一种负责表现。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑,增加说服力和可信度。大自然是一本巨大的教科书,我们可以从中学到很多人生智慧。学生会竞选学生
计划和目标是成功的重要因素,它们可以指导我们的行动,并提高效率。写总结时,要结合实际情况,避免空泛的陈述。阅读下面这些范文可以让我们更好地理解这个主题,并为我们
总结是对过去经验的提炼,对行动的指导。如何拥有积极的心态,影响着我们的情绪和行动。这是一些经过精心挑选的总结范文,希望能够帮助大家写出更好的总结。给学生的早餐建
读后感是读者对所读书籍、文章等文学作品的思考和感受的个人记录和总结。在写读后感时可以通过对书籍内容的比较和对比,突出自己对书中观点和主题的独特见解。以下是一些经
在制定方案之前,我们需要充分了解问题的背景和相关的信息。制定方案时,我们需要权衡各种利弊并做出权威决策。以下是小编为大家整理的一些实用的方案范例,供大家参考。教
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而做出相应的改进和调整。在总结中可以添加一些关键词或关键句,以帮助读者更好地理解文章的重点。这里是一些总结的规范和标准
报告的撰写过程包括收集、整理、分析和解释相关数据或信息。编写一份完美的报告首先需要明确报告的目的和受众,以确定所需呈现的内容和形式。报告是对某个事件、情况或问题
合同是现代市场经济中有序交易的法律依据,保障各方的交易权益。合同中的附加条款应涵盖双方可能遇到的风险和特殊情况。接下来是一些合同范文的示例,供您参考和学习。标准
报告需要准备充分,并以清晰、逻辑、简洁的方式呈现给读者或听众。如何写一份较为完美的报告是许多人关注的问题之一。想要更好地写报告?请看以下范文和写作技巧。鱼市场调
总结是让我们更好地认识自己、改进自己、完善自己的途径之一。写总结要避免空洞和流水账,要注重深度剖析和提出问题。范文中的例子具有代表性,能够帮助读者更好地理解总结
通过总结可以更好地理解和把握学习和工作中的关键要点。写总结时,我们可以用一些生动有趣的例子或故事来支撑我们的观点。以下是一些优秀总结范文,希望能给大家提供一些写
报告需要准备充分,包括数据收集、分析和整理等工作。在报告写作过程中,要充分了解读者的需求和背景,有针对性地选择和呈现信息。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家
通过总结,我们可以从失败和错误中吸取教训,避免再次犯同样的错误。写总结时,可以借鉴一些常用的总结模板和框架,如SWOT分析、五W一H法等。总结范文中的观点和结论
制定计划的过程中,我们需要明确目标、分解任务、制定时间表等。在制定计划时,我们要考虑团队成员的能力和资源,从而合理分配任务和责任,确保计划的顺利实施。祝大家在制
世界上的动植物种类繁多,形态各异。写总结时,我们可以逐步分析问题并提出解决方案,使总结具有实际指导意义。阅读他人的总结范文可以帮助我们拓宽视野,了解不同领域和行
学习是人一生的必经之路,总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。写总结时注意客观评价自己的优点和不足,寻找提升的空间。以下是小编为大家精选的总结范文,希望能给
在繁忙的生活中,总结能让我们更清晰地认识到自己的成长和进步。总结应该突出重点,避免冗长的描述。在这里,为您推荐一些经典的总结样例,它们或让您受益良多。防治白色污
总结可以让我们更有目标地向前迈进,不断提升自己的能力。制定一个完美的解决方案需要我们充分的思考和努力。通过阅读下面一些范文,我们可以更好地理解怎样写出一篇完整的
方案的执行应该明确责任人,并建立相应的监控和反馈机制。在制定方案之前,我们需要明确目标和要求,确定所要解决的问题。以下是一些总结方案的范文,供你学习和参考。秋冬
总结是培养自我反思和分析能力的有效途径,帮助我们更好地认识自己和他人。在写总结时,要客观地分析自己的优势和不足,并提出改进的建议和计划。8.这些总结范文的语言简
通过总结,我们能够更好地改进自己的行为和态度。通过总结,我们可以发现并总结一些重要的经验和教训。这些总结范文从多个角度和维度出发,全面展示了不同场景下的总结写作
我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。如何克服困难和挫折是每个人都需要面对和应对的挑战。在阅读这些总结范文时,我们可以学到如何组织材料和整理思路的方法。南开开
总结是对过去的回忆,对现在的反思,对未来的展望。怎样培养写作的兴趣和能力?这些总结范文凝练了大量的信息,可以帮助我们更好地理解总结的要点。我的小妙招篇一上课了,
方案的成功与否,关键在于实施和执行的力度和效果。在实施方案的过程中,我们应该做好风险管理,随时应对可能发生的问题。下面是一些成功企业在解决问题和实现目标时所采取
通过制定计划,我们可以更好地分配时间和资源,提高工作和学习的效率。在制定计划之前,我们需要先梳理清楚自己的目标和需求。计划不是一成不变的,要随时根据自身情况和环
通过签订合同,双方可以明确各自的责任,降低风险,保障自身权益。合同中的条款和条件应该具备可执行性和合理性,不能过于苛刻或不公平。以下是小编为您整理的合同范本,希
总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。写总结时要注意语言的准确性和用词的恰当性,避免模糊和含糊不清的表达。下面是一些参考资料,希望能够帮助您更好地理解和应用。
总结需要从不同的角度出发,全面地评价和总结自己的工作和学习成果。在进行分类时,我们需要综合考虑各种不同的因素,而不仅仅是情景本身。如果你正在寻找灵感,不妨浏览以
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通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。总结时要将重点放在所取得的成就和经验上,以鼓励和激励自己。下面将为您分享一些具体案例和实践经验,希望能够给
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演讲稿要注重声音的掌控,注意语速和语调的变化,以使演讲更加生动和有吸引力。那么如何写一篇优秀的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和受众,根据不同的场合和目标
报告的撰写需要准确、清晰、简明扼要地表达观点和论据。在撰写报告时,可以参考相关领域的研究和先前的报告结果。为了帮助大家更好地理解销售趋势,我们整理了一份详细的销
了解别人是如何看待某个问题的,对于我们的判断和决策会有很大的启发。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构,增强文章的吸引力。这些总结范文都是经过精心
教案是教师对课程内容、教学目标和教学方法的思考和整理。编写教案前,教师需要充分了解学科教学大纲和教材要求。欢迎大家一起来分享和学习以下的教案范例,共同提高教学水
教案可以帮助教师对教学内容进行深入了解和思考,提高对知识的理解和把握。编写教案时,教师应该善于引导学生进行自主学习和合作学习。以下是小编为大家收集的教案范文,仅
读后感是在阅读一本书或者观看一部电影后,通过文字表达自己对作品的观点和感受。它是我们对作品内涵的理解和思考的产物,也是对作品的评价和倾诉。读后感既有个人情感和观
方案的制定需要充分调研和分析,确保其合理性和可行性。制定方案之前,我们需要进行充分的调研和信息搜集。希望以上的成功方案能够对大家有所帮助,鼓舞我们制定和实施自己
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就业问题是指劳动者在就业过程中遇到的种种问题和困境。写总结时要注意措辞得体,语言简练,避免太过啰嗦。以下是小编整理的一些优秀总结范文,供大家参考和学习。协会会员
通过总结,我们可以更好地总结和概括出关键点,使之更易于理解和传播。总结应该包含个人对过去经历的感悟和改进方向的建议。以下是一些有效应对压力的方法,希望能帮助大家
建筑总结是对建筑工程实施过程进行总结和反思,以提高建筑质量和安全性。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?无论是学习还是工作,总结都是必不可少的;重阳
在工作环境中,我们经常需要撰写报告来向上级汇报工作进展和成果。写报告时要注意逻辑关系的连接,用正确的连接词和段落过渡句,使文稿结构紧密有序。通过阅读这些范文,我
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合同可以是口头的,也可以是书面的,但书面合同更加具有法律效力。合同的内容要经过双方详细商议,并保证各项条款的公平合理。以下是一些典型的合同案例,供您了解不同类型
在演讲稿中,语言要简洁有力,结构要严谨合理。在写演讲稿之前,要对主题进行充分的研究和了解,做好准备。最后,希望大家在写作和演讲过程中能够充分发挥自己的实力和创造
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方案是指在解决问题或实现目标的过程中,为达成预期目标而采取的一系列行动步骤和方法。在制定方案之前,我们需要充分了解现状和问题的背景。以下是小编为大家收集的方案范
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学会感恩可以让我们更加满足和幸福,我想我们需要学会感激身边的一切。在总结中,要注重事实和数据的支撑,尽量以客观的证据证明观点的正确性。多积累一些总结的素材和案例
总结可以帮助我们更好地认知自我,发现自己的潜力和不足。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题,我们可以多多练习和积累。欢迎大家阅读以下总结范文,和我们一起来探
报告的写作需要准确、清晰、简洁地表达观点和论证,以确保读者能够理解和接受。在进行报告写作时,可以借鉴优秀报告范文,学习其结构和表达方式,并加以适当改编。我们特别
1.方案是一个解决问题或实现目标的详细计划和步骤。方案的执行过程应该有明确的时间表和里程碑,以便监控进展情况。方案制定是一个复杂而又关键的过程,小编为大家提供了
惊喜往往就隐藏在平凡的生活细节中。写总结时应该客观公正,不偏不倚地对待所总结的内容。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考案例。病养复岗申请书篇一尊敬的领导:
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