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总结可以帮助我们梳理知识结构和提高记忆能力。总结时可以采用多种方式，如书面总结、口头总结、图表总结等，根据实际情况选择适合的方式。欢迎大家阅读以下总结范文，和我们一起来探讨学习和工作的总结之道。
他教会了我成长篇一
鲜花开满地，歌声洒四方。党是阳光我是花，党的关怀像妈妈。在党的怀抱中，我们幸福成长。小时候，妈妈教我们说：“祖国”，到了幼儿园，阿姨教我们热爱祖国，小学里，老师教我们要好好学*，长大报效祖国。
所以，我们自小就把个人的幸福与国家的兴亡联系起来。最*读了《传承文明健康成长》一书，书中讲了这样一件事：岳飞是家喻户晓的爱国将领。1126年金兵大举入侵中原。岳飞毅然投军，岳母为了让岳飞永远记得“精忠报国”的誓言，她决定把这四个字刺在儿子身上，刺完之后，岳母又涂上醋墨。母亲的嘱托一直激励着岳飞。岳飞为国家作出很大贡献。可在公元1141年，奸臣秦桧以“其事莫须有”的罪名将岳飞治罪处死，时年三十九岁！岳飞的一生是光辉无悔的一生。
幸福也来自对别人的关爱。天灾无情，人间有爱。在四川大地震中，孤儿不幸失去亲人，但他们却得到了许多人关爱，**是我们温暖的大家庭，时刻洒满了爱的阳光雨露。
幸福还来自诚信，诚信是一生的财富，当你播下一粒诚信的种子，你的心灵大地上收获的将是无价之宝！
春秋时期的曾参就是一个讲诚信的例子。匈牙利诗人裴多菲曾说：“我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。”
的确，诚信不能伪装，只有最老实的人才能经得起事实和历史的考验。
为别人着想的人，会受到尊重，而一个自私自利的人不管到哪儿，都会让人瞧不起，帮助别人就是帮助自己，当自己遇到困难时，别人帮你一把，一股幸福感将会涌进你的心头。与其让自己过得快乐潇洒，还不如把这些爱分担一些给别人，让别人和你一样幸福。
有一次，我们班的王璐问道我一个数学题，看她百思不得其解的样子，我耐心地讲给她听，她还时不时地向我提问题，最终，我的讲解令她豁然开朗，她不停地感谢我。顿时，幸福感流遍我的全身。
在我眼中，幸福的表达方式是多种多样的，如果你是一个有心人、将会发现这和谐的社会，曾经有过自己的一份功劳，哪怕是一小份，也会感到幸福无比。
他教会了我成长篇二
我，是华罗庚实验学校的一名学生，每天一进校门，仰头就能看到华罗庚爷爷那慈祥的塑像，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”是华罗庚爷爷每时每刻都在勉励着我的箴言。
华罗庚爷爷的精神主要表现在很多方面，爱国主义、严谨治学、为人民服务……华罗庚爷爷的自学精神在鞭策着我。
自学，就是老师经常布置的预习作业。提到这几个字，我便会脸红，为什么呢？因为我以前不但不完成预习作业，有的时候还会偷懒，只完成书面作业，预习作业理都不理，心想预习不预习老师又看不见。
可当我读了华罗庚爷爷的自学精神后，觉得非常惭愧，不仅辜负了老师对自己的信任，而且还欺骗了自己。
华爷爷说：每个人都应该养成自学的习惯。没有自学的习惯，一出校门就完了，将来就会一事无成。在人的一生中，进学校靠别人传授知识的时间毕竟是短暂的，犹如妈妈扶着走，在一生中只是极短的时间一杰。学习也是绝大部分时间要靠自己坚持不懈地刻苦努力，才能不断地积累知识。
读了这段话，我在心里告诉自己，我应该养成预习的习惯，熟读课文、查字典、读拓展阅读，对新课文有个了解。果然，当我正式执行这个要求后，成绩真的有了提高，老师上课经常表扬我……华罗庚爷爷，您看到我的进步，是不是也感到高兴呢？我心里很明白这是您的精神在激励着我。
他教会了我成长篇三
以前我是一名懦弱、胆小、敏感，言语表达、行为活动不敢去做、去说，四六班的出现，是唤起我心中的巨人！
人如其名，师老师带我们走进课文，对每个同学从生活到学习都是面面俱到，和老师教学方面灵活生动，让枯燥无味的课堂生机勃勃，在老师耐心、细致的指导下，我逐渐变得开朗，爱说爱笑，有担当。当然，同学们也十分热情，团结，友爱！
我的同桌是一位很有才华的女生，非常善良，爱笑，尤其是毛笔字写的非常好，有时忘记带东西，不敢向她张口，低着头不语时0，他马上会反应过来，主动帮助我。每天都是笑呵呵的，现在我也非常爱笑，不自卑，不胆小，让这温暖的同学友情感染到了！
我们班的所有同学非常阳光热情，有一次我在走廊里奔跑时摔倒在地，鼻血流了一地，班长二话不说立马扶起我奔向水房，很细心的帮我把血擦干净，扶我到座位上，我都来不及说声谢谢，他已经跑的无影无踪。
正是这些同学，老师，让我脱掉了包装自己的盔甲，融入到了我的班级，我的同学，我的老师！
你、我、他伴我长！
他教会了我成长篇四
其实我小的时候对读书没什么兴趣，其实是喜欢与朋友们去玩耍，因为那时候的我认为读书要老老实实的.坐好，呆好，只能看着那些不会动的字，这太无聊了，可自从我读了《三国演义》后，我对读书的看法也有了很大的改变。
不知为什么我对《三国演义》如此着迷，也许是因为中间的情节曲折，也许是为许多文臣武将的死而惋惜，也许是对军阀之间的战争感到有兴趣。
这本书还让我学会了许多关于人际交往这方面的知识，比如说刘备，他就以仁慈的形象印在我脑海中，他用他的仁慈招来了百姓对他的拥戴，还让许多有才之士来投奔他。
在吴、蜀、魏三个国家中，我最喜欢蜀国，蜀国文有诸葛亮、庞统、法正、费诗等武有五虎大将、魏延、李严马岱等，这些人为蔬果出生入死，以至我对他们的死充满了惋惜。
我因为这本书而引发我对读书的热情，现在的我可是连以前最不喜欢的作文书都看了，读书让我知识丰富读书让我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我们都知道，站在巨人的肩膀上我们可以看得更远，以书作为台阶我们可以走得更高更远，所以大家行动起来吧！让好书引领我们成长。
在书的世界里我可以自由的飞翔，不用听到弗努的唠叨，不用在乎淑女形象，不用理会老师的看法。因为在书的世界里，我是快乐的无拘无束的，这些都源于自由。不是有首诗这样说的吗：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由缘，两者皆可抛。”书给了我最大的权利就是自由。当然，当读到启迪人生哲理得书籍，我就会陷入深深的沉思中。
相信大家都读过“鲁宾逊漂流记”吧！这本书曾影响里我们班的不少同学，每当他们在一起兴趣高昂的谈论起这本书是，我总会偷偷的竖起自己的耳朵打探有关这本书的一切消息。终于，我再也无法抵挡这本书的诱惑，它的魔力将我紧紧的吸引住了。
他教会了我成长篇五
很小的时候便知道了你，知道你是一位伟大的作家。从书房里找出你的作品想仔细拜读，却读得那么吃力，仿佛根本无法进入你书中的世界，懊恼地丢在一旁，任它蒙上一层灰尘。
曾几何时，我也曾迷惘过，当我遇到挫折一蹶不振时，总爱走到书柜前，隔着玻璃板盯着你的书，闭上眼睛想想其中的.情结，再回忆一下你曾说过的话，仿佛所有的阴云都被驱散。你教给我坚强、不轻易放弃，若说我有坚毅的性格，一多半都是你赋予我的吧！
凡是人都有惰性，早上不想起床，每日只想过庸庸碌碌的生活。可我知道不拼搏就没有辉煌，所以我把你作为我的榜样。我知道你孜孜不倦地学*着，看书累了就在摇椅上躺会儿；也知道你曾呕心沥血地写书而每天只睡三四个小时。你说你不是天才，只是比常人更加勤奋了些。我也更加坚信：勤奋出天才。我将你的肖像贴在书桌上方，每当夜晚睡意来袭想抛下手上所有作业去睡觉时，一抬头便看到了你认真工作的样子，心里既有羞愧，也有不甘，仿佛不经意间把你当成了竞争对手，势必要和你比比谁更勤奋，是你推动着我的成绩不断向上。
上了初中，接触到越来越多的你的课文，每当老师提到你，嘿，那感觉就像是和你很熟一样，好像你就是从小伴我一起长大的似的。
你勤奋、不屈不挠，你有一颗忧国忧民的心，你已经把这些品质全部交给了我，你已经潜意默化地改变了我的生活。你就像我人生路上的灯，指引我方向。
是你——鲁迅先生，一直引领我成长！
他教会了我成长篇六
绿透了的大树伸展开树桠，深绿的树叶尽向四周分散。树下的花草享受着一片绿荫。孩子如花草，在父母的庇护下成长。父母是孩子的老师，在生活中教会了孩子许多，我的母亲教会了我：
小时候，我看着大姐姐或大哥哥们在津津有味地读书，还时不时发出赞叹的语言，我羡慕极了！回到家，我就捧起一本书，装模作样地看了起来，却发现里面的字，我都不认识。正当我懊恼时，妈妈走进来，见我闷闷不乐的样子，便问我怎么回事，我将事情告诉了妈妈，妈妈听完后，便对我提议：“要不我来教你认字吧。”听到这一好消息，我高兴得手舞足蹈。妈妈一开始一个一个字细心地教我，我却一直学不会，妈妈没放弃，依旧耐心地教到我认得为止。
我刚上小学时，妈妈就让我一个人睡觉，一开始，我一口答应了。可到了晚上，我独自一人在漆黑的房间里，感觉好害怕，不由自主地哭泣了。妈妈听到我“呜呜”哭泣的声音，便走了进来。她知道我是怕黑，便来陪伴我，等我渐渐入睡后，她方才离开。
父母是孩子的老师，在生活中教会了孩子许多，可我这一只笨笔，总写不完母亲的淳淳教诲。
他教会了我成长篇七
母爱是一条小船，她载着我在幸福中荡漾；母爱是一盏明灯，照亮我成长的道路。
妈妈的爱永远伴随着我们成长，无时无刻的在关心着我们，但时间久了，我们就会忘记他们对我们的爱。
还记得那是一个寒冷的冬天。晚上，我躺在我的小床上，渐渐觉得难受起来。我爬起来，来到妈妈的身旁说，“妈妈，妈妈，我难受”
我把妈妈从甜蜜的梦乡中呼唤醒来。妈妈醒来后，赶快起来帮我倒了杯开水，拿了一些药，给我吃了。然后，妈妈抱着我，让我躺在她的怀中。虽然那时我很难受，但躺在妈妈温暖的怀抱里，享受着妈妈的爱抚，那时心里感到非常的甜蜜。
与妈妈的爱相比，父爱是一朵在风雪中绽放的梅花，教给我学会勇敢和坚强；父爱是一首巨轮，载着我进入梦想的海洋。
爸爸对我的爱是无价的。
有一次我不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，爸爸批评我说：“你永远都是那么的粗心。”
我也知道那是妈妈很喜爱的花瓶。果然，妈妈气冲冲地对我说：“你，你看你对我的花瓶做了什么？……”妈妈还要批评我的时候，爸爸拦住了妈妈，对妈妈说，“没事的，孩子都已经道过歉了，她一定会改掉这个毛毛躁躁的坏习惯。”呵呵，妈妈看在爸爸的面子上饶了我，让我逃过一劫，不然我可要受皮肉之苦了。
这就是疼爱我的爸爸妈妈。他们把爱给了我，我在他们的关爱中成长。
他教会了我成长篇八
妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们前方的风吹雨打；妈妈的爱，是一艘小船，载着孩子们驶向美好的未来……我的妈妈朴实无华，但她的爱，时时环绕着我，让我我感到幸福快乐。
小时候，妈妈对我说，吃水不忘挖井人。长大了，妈妈说，为中华之崛起而读书。可以说，从小到现在，我就是在妈妈的朴素的教育中度过的。
虽然妈妈初中没有毕业，但每当我有默写词语、单词什么的，妈妈总是自告奋勇给我报词，还要批改。记得有一次，他把“衣衫褴褛”读成“衣衫男女”，我听不明白，很恼火：“妈妈，你的普通话太蹩脚啦！别报了……”妈妈顿时脸红了，尴尬极了，喃喃地说：“是妈妈不好，不过妈妈会努力地讲好普通话的！”我不屑地说：“别白费工夫了，你年纪大了，学不好的！”但妈妈却真的认真起来——平时多读报纸，遇到不会读的字总是默默地查字典，有时也请教我；每次提前把要默的词语读一遍，扫除每一个“拦路虎”。而当我默完时，无论有多少词语，她总是不厌其烦地帮我批改。有的字我默写错了，她还耐心地给我讲解。看着这一切，我很惭愧，我不应该小看妈妈。我的默写有了很大的进步，这多亏了我的妈妈呀！更重要的是妈妈用行动让我明白：世上无难事，只怕有心人。
妈妈对我的学习上的帮助细心周到，对我的品格上的重视更是一丝不苟。
有一次，我在放学回家路上捡到了50元钞票，便想交给妈妈，可是转念一想，还不如独占了做零花钱呢，便把它放进了书包。没想到晚上妈妈帮我检查作业时，发现了50元。便把我叫到面前，上来就是两个巴掌。我觉得委屈极了，但又不敢哭出来。这时，妈妈从我书包掏出那张50元钞票，我惭愧地低下了头。然后，妈妈把钱放在桌子上，语重心长地对我说：“只要你用钱是合理的，妈妈会给你的，但不能要别人的钱！你花着别人的钱，心里好受吗？”我点了点头。妈妈又拉过我，温和地说：“我们想要一个诚实的孩子，你说这钱怎么办呢？”我再也忍不住了，眼泪大滴大滴往下落：“我，我明天把钱交给老师……”妈妈抚摸着我的头，点点头说：“孩子，别哭了，你说得对。妈妈只知道‘人穷但志不短’……”我郑重地从妈妈手里接过50元，感觉沉甸甸的。那50元不再是一张钞票,而是我妈妈以诚为本的心。第二天，我就把钱交给了老师。我的妈妈就是这样，如果我犯了错误，她一定会帮我改正，要我永远记住：做一个正值的人。
我骄傲，我有一个好妈妈！如今，随着年龄的增长，我越来越体会到母爱就是鞭策我茁长成长的动力。我想说：“母爱是朴素的，是深沉的，是高尚的！妈妈，我感谢您！”
