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小学生寒假三国演义读后感(汇总23篇)
  • 时间:2023-12-12 17:44:10
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小学生寒假三国演义读后感(汇总23篇)

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小学生寒假三国演义读后感(汇总23篇)
    小编:飞雪

10.读后感不仅是对书的评价,更是对自己和他人的思考和启示。写读后感时可以借鉴一些名人名言和经典语句,来丰富文章的内涵和品味。以下是一些值得一读的读后感范文,希望能给大家带来一些思考和启示。

小学生寒假三国演义读后感篇一

《三国演义》是由明朝时期的罗贯中所著,是一本历史性综合小说,结合了真实的历史所著此书。

在《三国演义》中的三国为人们描绘一幅精彩动人的画面,我最喜欢的国家是蜀国正是凭借每一次胜仗才走向兴盛!吴国在江南一带一直称雄,然而吴国最不同于其他两国了,因为吴国的地形要素,迫使吴国以防守见长,但吴国水上的攻击力是的,因此它的船业也十分发达,魏国是由曹操统治的,魏国在三国时期一直是最厉害的,拥有百万大军,粮食万担,最后统一三国的也正是魏国。

这本书中我最喜欢的大将赵云、典韦、关羽和军师诸葛亮,遥想当年赵云紧靠一匹马,一把枪,一身盔甲这四样东西东西在长板坡勇闯八十万大军,在赵云眼中这八十万大军只是虚张声势,他视大军如草芥,勇猛杀敌,背着小主公阿斗硬是杀出一条血路,他在其他的战役当中,也立下了赫赫战功。赵云比吕布的战斗力少,但比吕布更有计划,爱护部下。

我听别人说关羽最讲义气,但我认为典韦是最讲义气的,比关羽更能报答别人,我喜欢他的是他战死沙场的时候。那时曹操正在讨伐张绣。曹操在被张绣的军队围困之际,典韦本可以跳马,却又念他的义气,与曹操当年对他的恩情,他回来救曹操却不幸牺牲了,然而在他马上终结的那一刻他向主公曹操大吼了四个字“主公,快逃!”在典韦死的时候,他帮助了曹操,大败了袁绍,统一了大部分北方。

《三国演义》的结构宏伟而又严密、精巧,语言简洁、生动,不仅是我国历史章回小说的开山之作,而且是我国古代小说中成就,影响的一部小说。

小学生寒假三国演义读后感篇二

在短暂的寒假中,我读了不少的书。其中,我的首选是《三国演义》,这本书讲述的是公元xx年至xx年吴魏蜀三国份争的故事。

在这本书中我认识了历史上许许多多有名的人物:足智多谋的诸葛亮、恶贯满盈的黄卓、小鸡肚肠的周瑜……在这些英雄豪杰中,我最欣赏的就是诸葛亮他上通天文,下知地理,他能利用自然环境及气候变化完成用兵之计,不管别人有什么计谋都瞒不过他。就以划船借箭的故事说吧,由于诸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他,把他当做东吴大患总是想找借口陷害他,要诸葛亮在三天内造出十万支箭,而且周瑜还让工人们总有做不完的苦工,惩罚诸葛亮。但是诸葛亮根据气候和他自己的博学就在规定时间内向曹操借来了十万支箭出色的完成了任务。古时候的人们那么聪明能干。读完此书,我对诸葛亮的才华更加佩服。

《三国演义》这本书中还有许许多多的性格鲜明很有个性的人物。读完这本书后我更加坚定了一个信念――通过自己的勤奋努力成为诸葛亮一样的博学广文、才华横溢。

小学生寒假三国演义读后感篇三

寒假中,我读了很多书籍有《人类的故事》、《昆虫记》、《三国演义》等等。其中让我感触最深的是《三国演义》。

三国演义这本书中讲了,西汉末年王莽篡权,各路英雄纷纷起义将其灭掉。此后,曹操在北方成立了魏国;刘备在今四川一带成立蜀国;孙权在南方成立了吴国。“三国鼎立”战争在所难免。于是许多莫名之战在这期间发生了,譬如:“火烧赤壁”、“过五关斩六将”等等。

在这本书里不光是战争,书里还讲了很多让我们去学习和领会的,比如:“三顾茅庐”、“桃园三结义”等等。其中最让我觉得我应该学习的是三顾茅庐这一则典故,刘、关、张三人为请诸葛亮出山三次到其家中,这种持之以恒的精神,正是我们当代人应该学习并坚持的。

我们不能遇到一点小困难小阻碍就半途而废;我们既然选择了一件事,就要有义务的把这件事做好,做的尽善尽美,所以我们要永记这一精神,做一个不管干什么事都要持之以恒的人。

小学生寒假三国演义读后感篇四

今年我读了很多书,令我感受最深的是《三国演义》。《三国演义》不但是四大名著之一,而且每个人都非常厉害,特别是刘关张三兄弟,曹操和孙权,每个人都是叱咤风云的超级高手。

《三国演义》讲的是魏蜀吴三国之间的战争,令我感受最深的是蜀国刘备的军师诸葛亮,在他的帮助下,蜀国变得强大起来。诸葛亮可以说是天才,是当时的智多星,他可以说是无所不知,无所不能,而且上知天文,下知地理,仿佛所有的战争都在她的意料之中。“诸葛亮舌战群儒,鲁子敬力排众议”这回中,诸葛亮令我佩服的五体投地。

讲诸葛亮被鲁肃请到孙权的大殿上,大殿有一班文武二十多人。他们看见诸葛亮,都认为他只是军师,没什么才能,都瞧不起他,就故意出一些难题让诸葛亮出丑,先问的人是孙权的第一个谋士,诸葛亮就想,如果不先难道他的话,就说服不了孙权。他若无其事,他知道他们想问一些难题让他答不出来,而且还想嘲笑她的国家。于是他就进行反驳,当然,这并不是一般的反驳,他在回答的过程总,说出了吴国的笑话。让那些文人招架不住。诸葛亮可以说是智慧的化身,没有什么能难得到他,他真的是神机妙算,有超出常人的头脑。

诸葛亮可以说是我最佩服得人,无论在什么方面,他都由于其他人。《三国演义》对我来说,是一位带领我前往成功的导游。如果他们还在的话,我想我们的智慧是可以超过他们的。我们应该回到那个时代学习,哪里可以把我们丢失的东西找回来。《三国演义》是一本有灵性的书,它告诉了我们很多的启示。

小学生寒假三国演义读后感篇五

在这本书里,有诸葛亮等人物,我这里有一个只是小百科“三绝”,关羽是“义绝”,“智绝诸葛亮,“奸绝”是曹操。这让我想到了《三国演义》。《三国演义》是我国的四大名著之一,我知到里面的人物栩栩如生,诸葛亮神机妙算,诸葛亮不是一生下来就会的,他也是认真学习过了。

从3个月前我买了《三国演义》,我读到了草船借箭这一个章节,故事讲述了诸葛亮去找周瑜商议军事,周瑜给各部门说好,不给诸葛亮把材料准备好材料,故意不给准备好。……然后诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来!”谁知!诸葛亮叫士兵一边擂鼓一边呐喊,曹操中了计,曹操知道后,就已经晚了,去追也追不上了。所以,诸葛亮神机妙算,周瑜自叹不如!

在生活中,总有人也是像诸葛亮一样,我在四年级的时候,班上有一个非常厉害的人物,她都可成“神仙”他又的时候都不用听课她都会,他正如同天上的神仙一样。

诸葛亮让我感受到了诸葛亮的神机妙算、足智多谋,让我感受到有一位英雄人物!

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小学生寒假三国演义读后感篇六

三国演义这本书主要讲刘备为了保护汉帝,服饰汉帝。

第一篇讲的是《刘关张桃园三结义》,刘备看见地方官招兵买马,遇见张飞两人准备一起去招募乡兵去投军。两人去酒店喝酒又遇见关羽,三人意气相合随后结义,第二天去投军。曹操献刀刺董卓时被发现弄巧成拙慌忙而逃。

董卓死后原先组织杀董卓的组织开始争斗。在一次战争刘备、关羽、张飞三人被冲散了关羽暂时投奔了曹操,在这其间诛颜良、斩文丑、过五关斩六将,来找刘备,在路上又遇见张飞,三人终于又见面了。

三国中我最喜欢的是常山赵子龙赵云,因为在一次曹操攻打刘备时,兵力不够的刘备带着百姓逃难。刘备的夫人、阿斗都和刘备冲散了。常山赵子龙赵云知道后冲进战场七进七出,终于找到阿斗和夫人,夫人投井自尽赵云推倒墙壁掩埋尸体。然后将阿斗放入护心镜杀出一条血路,赵云面对三个大将毫无惧色,曹操在山上看见后问此人是谁,曹洪大叫:“军中战将可留下姓名吗?”赵云应声常山赵子龙,曹操知道后叫部队不得伤他要活禽他。赵云见此情形无心恋战杀出敌人的部队了,共杀死十几名大将,已经没有力气了幸好有张飞接应。

我又学到不少知识。

小学生寒假三国演义读后感篇七

寒假里,我看了《三国演义》这本书,它是我国四大名著之一。书里面的故事有桃园三结义、草船借箭、三气周瑜、白帝城托孤、周瑜打黄盖、走马荐诸葛、官渡之战、三顾茅庐……每个故事我都很喜欢。

特别是千里走单骑这个故事给我留下的印象最深刻。故事的主要内容是:关羽和刘备在下邳失散,关羽虽然已向曹操投降,但心里还是想找到刘备。当他得知刘备在袁绍处时,关羽便立即前去投奔,他单枪匹马保护甘、糜两位夫人,千里寻兄。在五关当中分别受到了孔秀、韩福、孟坦一路上劈荆斩棘,把困难抛在脑后卞喜、王植、秦琪的阻拦。关羽过五关斩六将,最后终于与刘备相聚。

当我读到故事中关羽为了保护甘、糜两位夫人,单枪匹马,一路上劈荆斩棘,不惜生命、不怕困难,冲出重围时,真是令我佩服!而在现实生活中,我被一个小小的木头划破了皮都已经号啕大哭了。而关羽呢,就算他的左臂被毒箭射伤了,也不畏惧,真是自叹不如啊!在平常的学习中就更不用说了,每次遇到难题,想也不想就跑去问妈妈。跟关羽比较下,真是惭愧啊!

看完了这个故事,让我深深地懂得了:无论是在生活中,还是在学习上,遇到困难的时候,都要勇敢去面对,努力去克服,才能把问题解决。

小学生寒假三国演义读后感篇八

《三国演义》是中国四大名著之一,他的作者是罗贯中先生。罗贯中先生写的《三国演义》虽然不像《西游记》那样充满百读不厌的神仙色彩,但是《三国演义》却是根据真实历史改编的。

《三国演义》是讲的黄巾起义后分成了三个国家,分别是“魏、蜀、吴”这三个国家,但这三个国家的君主都有一颗占领江山、一统天下的野心,但是有这样的野心也必然少不了战争,只要有战争也当然少不了一些令人敬佩的人物,比如:武艺高强的刘备,粗中有细的张飞,生性多疑的曹操……但是让我是敬佩,最佩服的人,无疑就是神机妙算的诸葛亮。他做事沉稳,冷静,遇到急事不像其它人那样惊慌失措,而且总是用最简单的方法击退敌人。其中让我感受最深的故事便是《草船借箭》这个章节。我觉的其中诸葛亮那一“笑”,更是笑出了他的神机妙算、胸有成竹。

但是让我佩服的可远远不止这些,还有诸葛亮摆布的“八阵图”。就连大诗圣杜甫的“八阵图”这一首诗也是来赞扬诸葛亮的足智多谋。

他(诸葛亮)甚至知道自己死以后会有人来打扰,所以提前布下了一个骗局。可谓是诸葛亮神机妙算,料事如神啊!

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小学生寒假三国演义读后感篇九

寒假里,我一直在读《三国演义》。这本书层次清楚、人物形象生动细致,其中令我印象最深的有智勇双全的姜维、神机妙算的诸葛亮、令人肝胆俱裂的五虎上将、阴险狡诈的曹操……刘备利用贤臣武将的`扶佐,建立了蜀国,成立了自己的大汉政权.最终,却是司马懿父子从魏王曹芳手中夺取了政权,建立了晋朝。

无数文臣武将,用自己的生命,编造了这一段可歌可泣的历史神话,真令人感叹哪。

小学生寒假三国演义读后感篇十

今年暑假我读了四大名著之一的《三国演义》。下面我就给大家讲讲吧:

三国分魏、蜀、吴三国,他们之间打来打去,斗智斗勇,最后三国被魏国大将军司马懿的孙子司马炎统一了。

三国之中,我最喜欢蜀国,特别是蜀国“五虎将”:关羽、张飞、赵云、马超和黄忠。关羽武艺天下第二,关羽特别讲义气,为了保护刘备的夫人,降汉不降曹,一知道大哥消息就离开曹营挂印封金,过五关斩六将,千里走单骑投奔大哥。华容道面对落荒而逃的曹操,想起曹操的恩情,不顾已立军令状,放走了曹操。赵云大战长坂坡,为救主公的儿子阿斗,杀个七进七出,打的曹军落花流水。这些大将不仅武艺高强,而且有仁有义。

小学生寒假三国演义读后感篇十一

我利用这两天考完试的时间,来看完四大名著之一——《三国演义》。看完后,真是受益匪浅啊!

《三国演义》描写了从东汉灵帝到西普武帝约一百年间发生的事件,中间着重描述历时半个世纪的魏、蜀、吴三国的兴衰过程,以三个统治集团互相间的斗争为主要描写内容,揭露了封建统治者的残暴罪行,寄托了人民渴求政治清明、社会安定的愿望,表现了群众所理想的重义守信、平等互助的人与人的关系。

有一次,关羽被曹操迫降,关羽无赖之下向曹操提出了三个条件,其中一个就是知道刘备的去向就立刻走。后来,关羽知道了刘备正在袁绍的营帐中,就立刻向袁绍的营去。走的时候却忘向曹操领取通行令,所以到了东岭关,守将要查看通行令的时候,只好把他杀了。就这样,关羽过五关杀六将,终于杀到了袁绍的营了,找到刘备大哥。

看,关羽就怕耽误了行程,所以才冒着生命危险闯的,这所做的一切,不都是为了回到他的结拜大哥——刘备身边。这一切的一切,简直比亲兄弟还要亲……我顿开矛塞,原来比金钱还要重的东西是那忠义啊!

《三国演义》将永远陪伴着我踏向茫茫的人生之旅。

小学生寒假三国演义读后感篇十二

“天下大势,分久必合,合久必分。”同学们,你们知道这句话是来自哪里吗?告诉你们,这句话来自一本历史名着我特别喜爱这本书——《三国演义》。

《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说,以吴、蜀、魏三国的斗争为主要内容。讲述了东汉末年,各地英雄豪杰招兵买马,开辟自己的地盘,他们的战争可以分为:黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。描写了一个个生龙活虎的人物:以德服人的刘备、一身正气的关羽、奸诈狡猾的曹操、老好人鲁肃……他们个个惟妙惟肖,脍炙人口。

在这本书里,我最喜欢的人物有:

诸葛亮,东汉末年,蜀国丞相、政治家、军事家、发明家。他为了匡扶汉室,呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后已。其在世时有一部非常有名的文学作品:《出师表》,里面写了他从初出茅庐,到白帝城托孤,再到七擒孟获。这一段过程他的《出师表》都概述出来了。它不仅写过文学作品,有几个绝世宝物也是他发明的呢:木流牛马、孔明灯……告诉你们,我们现在吃的馒头,也是他为了解救村民而发明的呢!但是,因为种种原因,公元234年,他带着无法实现的梦想,离开了人世。

关羽,字长生,后改为云长。蜀国大将,辅佐刘备建立大业。刘备夺取汉中后,关羽乘势北伐曹魏,曾水淹七军、擒于禁、斩庞德、威震华夏,吓得曹操差点迁都躲避。刘备封他为“五虎上将”之首。他以“千里走单骑”闻名于世。他去世后,人们称他为“武圣”。

《三国演义》是一本好书也,不得不看!

小学生寒假三国演义读后感篇十三

以前常听大人讲起三国演义的故事,里面曲折的故事情节一直让我念念不忘。所以在今年寒假,我无意中发现书橱里有一本《三国演义》,便迫不及待的阅读起来。可我一拿起书,就深深的被里面的故事吸引住了。我仿佛看见了英勇善战的赵云、足智多谋的周瑜。临危不惧的关羽以及拥有强大势力的曹操。

这些人物里最让我难忘的就是诸葛亮了。诸葛亮字孔明,俗称卧龙先生,家住襄阳隆中卧龙岗,是刘备三顾茅庐请来的。他有勇有谋,聪明过人,曾用计策在三天之内从曹操那里借来10万支箭,让周瑜自叹不如。

有一次,魏军的司马懿又侵犯了蜀国,而诸葛亮只拥有36名将士,而他不慌不忙的搬来一张琴,悠然自得的弹起了优美的曲子,还让手下去打开城门,扫地泼水,他的手下像丈二和尚——摸不找头脑。司马懿看了,想:诸葛亮向来用兵谨慎,不会冒这么大的险,一定有埋伏。想着想着便下令撤兵。当司马懿明白事情真相时,对天长叹一声:“我不如诸葛亮,我不如诸葛亮!”诸葛亮的机智勇敢吓退了敌人,化解了危机。

联系到我们的生活中,也要像诸葛亮一样知己知彼,要冷静的处理事情,不能莽撞。

读完三国演义,我的心久久不能平静,书中曲折的情景和栩栩如生的人物时时浮现在我的眼前。我不禁喜欢上了《三国演义》,有时间我一定还要看看《水浒传》和《西游记》!

中国的古代文学真是璀璨啊!

小学生寒假三国演义读后感篇十四

小时候,我去放孔明灯,觉得孔明灯真是很神奇,从爸爸口中知道了孔明灯的发明人是诸葛亮,还知道他的好多故事,我对他也充满了好奇。今年,我在爸爸指导下终于读完了原版《三国演义》,这小说的故事非常精彩,我对诸葛亮的足智多谋佩服得五体投地,他的忠义守信也深深感动了我,其中印象深刻的是“白帝城托孤”的故事。

故事讲的是刘备大战东吴失败后,一病不起,他召来诸葛亮,对诸葛亮说:“我死后,你辅佐阿斗吧,如果实在不行,你可以废了他,自己做王”。诸葛亮哭着说:“我一定尽我所有中兴大汉,为大汉竭智尽忠,直到死那刻”。

虽然后来阿斗什么也不懂,国家大小事都是靠诸葛亮,但诸葛亮还是尽心辅佐,为阿斗写出了千古名篇《出师表》,而从没有动过废阿斗的心,真正是“鞠躬尽瘁、死而后已”,为国家操劳到了死那一刻,用行动履行自己的诺言。这让我想起杜甫的“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这句诗,真让人感慨。

我敬佩诸葛亮,心里暗暗告诉自己:要像诸葛亮那样做信守诺言的人。我很高兴,自己从小事中做到了。有一次,我向同学借了一本书,我答应两天后就还她,可是两天后的晚上,那本书还有好多没看呢!我当时便想迟点再还给同学,一想又觉得不对,当我纠结拿不定主意时,诸葛亮忠义守信的故事出现在我脑海中,最终,我如期把书还给了同学。虽然遗憾没看完,但我守信了承诺,我觉得这样做是值得的。

诚实守信是中华民族的传统美德,诸葛亮的忠义守信也让他成为后世景仰的楷模,我们要学习诸葛亮信守承诺的精神,从身边每一件小事做起。

小学生寒假三国演义读后感篇十五

看完三国演义,才感觉到中国文学的博大精深,也感受到作者的写作潜力,罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生,如:关羽的义、张飞的直、诸葛亮的'忠及曹操的奸等让读者都与故事的剧情融合为一体,随着故事剧情的高潮而起伏,「三国演义」真是一本值得在再看的好书,每阅读一次,就感觉多了一次不一样的体验。

小学生寒假三国演义读后感篇十六

诸葛亮、曹操、刘备、周瑜…一个个个性鲜明的人物,在不多的'兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事…有些故事中有让你高兴的,有让你生气的,又能体会到古代英雄人物的聪明才智,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。

小学生寒假三国演义读后感篇十七

《三国演义》是我国的四大名著之一,这一长篇巨著的作者是罗贯中,他从刘备、关羽、张飞三人从桃园结义开始,以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容,讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的`一系列的战争故事。

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

小学生寒假三国演义读后感篇十八

三国演义这本书里有很多三国时期的故事,所以叫三国演义,我虽然还不太明白三国是什么,但其中的.故事却是很好看,比如“桃园结义”,“三顾茅庐”,“草船借箭”,还有“火烧赤壁”。

通过这些故事,我还知道了诸葛亮,张飞,关羽,他们都是那个时候的英雄。他们通过智慧和勇敢战胜了敌人,保卫了国家和人民。我虽然还没有看完,但我已经知道了这么多历史知识了,我很开心,也要继续读下去。

小学生寒假三国演义读后感篇十九

我最喜欢读《三国演义》这本书,里面讲的是:东汉末年,朝臣腐败,刘关张结义兄弟,把黄巾军的得落花流水,十八路诸侯扩张地盘,关羽温酒斩华雄,曹操官渡胜袁绍,刘备三顾茅芦,赵云单骑救阿斗等精彩片断。

读了《三国演义》这本书,我最喜欢关羽,因为他忠肝义胆、一诺千金。我们应该学习关羽一诺千金的`优秀品质,他的这种好品质,让我们学会如何讲诚信,做一个正直的人!

小学生寒假三国演义读后感篇二十

三国演义大家并不陌生吧,他可是家喻户晓的四大名著之一啊,如果让你写一篇三国演义读后感,你知道怎么写吗?你是否在找正准备撰写“寒假三国演义读后感400字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。小说描述了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。本书语言生动、场面宏大、个性鲜明,塑造出曹操、刘备、关羽、张飞等许多不朽的历史人物形象,其出色的文学成就,使它的影响事实上已深入到中国文学、艺术及社会生活的方方面面。

自从读了《三国演义》后,使我受益匪浅,明白了《三国演义》里的各种计谋,草船借箭、空城计、火烧赤壁等等。

《三国演义》主要讲东汉末年,朝廷腐败无能,各路英雄好汉一齐除了官宦,有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等,消灭宦官后,为了分出胜负,构成了三国鼎力的局面,有蜀国、魏国、吴国。他们打得赢就打,打不赢就跑,之后又招兵买马,东山再起,最终,魏国打了胜仗,建立了晋国。

读了《三国演义》,我才明白为什么刘备没有赢,原先是张飞在和刘备会和的途中,被手下人杀死;关羽没有防备,被孙权暗算,抓了杀死;刘备为了给关羽报仇,战败不到半年的时间里病死了。这真可惜,想想之前那一些贪官被抓,我真开心。想到之后刘备、关羽、张飞还有诸葛亮死了的时候,又是多么的怀念。

想想二十一世纪的我们,没有战争的弥漫,仅有和平的光辉,在幸福中成长。我们应当感到骄傲,我们想要什么就有什么。我们真的很幸福。当我读到老百姓处于水深火热之中和老百姓血流成河时,我感到这实在是很悲惨。战争竟然连老百姓也不放过。

就是因为读了这本书,让我明白了历史;就是因为读了这本书,让我懂得了战争的可怕;同时我也学到了各种谋略,异常是《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,他们很值得我学习。对我的人生有很大的启发。

我爱看中国四大名作,其中又最爱看《三国演义》,这几天来,我把三国演义连环画册六十册,每册仔仔细细看完了,真是深深有感。

三国演义,叙写东汉末年,天下大乱,吴、蜀、魏三国鼎立期间的一个个精彩故事。其中,我最喜欢赵子龙单骑救主和赵云截江救阿斗的两个故事,我认为这两个故事写得最为精彩。都真诚详细描述出部下对主公的忠心耿耿。如赵云冒死在百万曹军中救出小主公,冲出重围,将他交给刘备;赵云截江救阿斗写出了赵云有胆有识,从东吴船上救下阿斗。从中告诫大家要向他们学习,对国家对人民要忠心。三国演义中的其它故事,如赤壁大战、铁笼山姜维困司马,写出其中有些人的智慧过人、有勇有谋、智勇双全、能打善战等的故事情节。

在吴、蜀、魏,三个国中,我最喜欢的一个国家就是蜀国,虽然蜀国的物力、财力都比不上魏国和吴国,但蜀国人才很多,像智慧过人的卧龙先生(诸葛亮),有勇有谋的常山赵子龙,智勇双全的关羽,能打善战的张飞,无人能敌的马超。,并且我此刻又生长、生活在当时的蜀国的土地上。

但我厌恶战争,厌恶你打我杀,厌恶对立,还好,此刻我们国家生活在和平时代,没有战争,没有罪恶的子弹,没有战争的硝烟,我爱我的国家。

我要学习三国演义中那些智慧过人、有勇有谋、智勇双全、对国家忠心耿耿精神!

三国演义这本书,让我想起了诸葛亮、曹操、孙权、刘备、关羽、张飞、赵云,马超等一些人物。关羽,字云长,死的时候仅有58岁,立过战功:过五关斩六将,水淹七军,劈颜良,斩文丑,温酒斩华雄等战功,应为,失去了荆州,连自我的命都没了,我们以后做事千万别大意。

张飞,字翼德,死的时侯仅有55岁,立过战功:智擒严颜等,性格太暴躁,就是因为这个性格,才死的,所以每个人的性格不要太暴躁。

赵云,字子龙,死的时侯仅有60岁,性格很讲义气,当年在长板桥七进七出,杀了2名魏国大将,因为得了重病死了。虽然这只是小说,但我会记住这段永恒的经典。

三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!

——题记。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”你知道这首词是明朝才子杨慎为哪本书写的吗?对,就是《三国演义》。

“话说天下大事,分久必合,合久必分。”这是《三国演义》的开篇句,你可别小看它,就凭这句话,已经为整本书做足了铺垫。比如说开始写一国分三国就有用到,后面写到司马炎一统三国也用了这段开头句。所以说这句话在全书中起到了至关重要的作用,也可以毫不夸张地说,整本书都在围绕这句话来写的。这本书主要刻画了这几个人物:刘备、关羽、张飞、曹操、刘表、周瑜和孔明,这些人物也是许多读者较为喜欢的。

这本书像一杯淡淡的龙井,刚入口时觉得无味,细细品尝过后却回味无穷。而然其中也蕴含着最深的,对人类有巨大帮助的力量。这本书中我最喜欢的人物就是刘备了,他临危不惧,兢兢业业,大智大勇,自强不息。更重要的是他的才智和胆量让我无法不佩服。而这本书中我最喜欢的故事就属“三顾茅庐”了,它给了我无限的启迪。如果不是刘备一次又一次地去拜访诸葛亮,也就不会有日后三足鼎立的局面。从中我也明白了做任何事情都要坚持不懈,当我们遇到困难时,不能知难而退,而是要迎难而上,这样即使是再大的难题我们都能一一解决。无论在怎样的境遇里,只要坚持自己的目标,我们都能成功。

千百年来,无数先驱无数名人都用他们的人生书写了坚持不懈,迎难而上的壮丽诗篇,李时珍潜心四十年涉远山,尝百草编撰《本草纲目》;大数学家陈景润花费毕生精力去证明哥德巴赫猜想;歌德编写《浮士德》将近用了四十余年……他们都在用实际行动向我们诠释着这亘古不变的真理——只有坚持才会成功!

历史的钟声一次又一次的敲响,新世纪新的挑战也在向我们走来。只要我们时刻铭记着前人用时间为我们演绎的教诲,坚持就可以战胜一切困难,坚持就可以胜利!

小学生寒假三国演义读后感篇二十一

三国是指曹操,刘备,孙权各自占领自己的地盘,互相征战对抗,这段历史中的勇不可挡的`大将不计其数,聪慧绝顶的智者更是数不胜数。虽然爸爸说我现在还不能透彻的读懂这本书,但是仍挡不住我喜欢它。我想,等我长大了读这本《三国演义》,也许就能真正领悟吧,不管怎么说,喜欢就是喜欢,跟年龄没有关系。

小学生寒假三国演义读后感篇二十二

先来谈谈曹操,大多数人认为他很_诈,也有人总结了一句话:”乱世之_雄,治世之能臣。“他”挟天子以令诸侯“体现了他做事周到的特点。”宁我负天下人,莫使天下人负我“是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面,他求贤若渴,看重人才,无贵贱之分,打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的规矩。

与曹操相同的人物是刘备,在现在的社会上,人们都打趣的说刘备是”哭来的江山“,刘备胆小,当年他与曹操煮酒论英雄时,曹操说了这样一句话:”今天下英雄,惟操与使君耳。“可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义,爱戴百姓,他也很注重人才,使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。

”遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶今……“这就是着名的《念奴娇。赤壁怀古》,再现了赤壁之战的战火纷飞,也为三国鼎立定下了基础,立下了汗马功劳,而曹操也差点在赤壁之战中丢了性命。

一个国君要想建立一个好的帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣,这就是诸葛亮,刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明,诸葛亮不是一个草包,他一展英才,空城记、草船借箭充分验证了这一点。而”五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾“看出了诸葛亮的忠心耿耿。

光有”识“可不行,还需要有”胆“,就像赵云,几乎百战百胜,无战不胜,他也称”赵子龙“,他其时也为曹操效过力,但后来归了刘。虽说一代天骄是成吉思汗,但子龙也可以做了。

我们世纪少年应该具有诸葛亮的”识“,赵子龙的”胆“,这就是胆识。《三国演义》有三绝:义绝、_绝、智绝。恰恰,关羽见证了义绝,曹操见证了_绝,诸葛亮见证了智绝。读了这本,《三国演义》,我获益匪浅。

小学生寒假三国演义读后感篇二十三

暑假里,我读了中国十大名著之《三国演义》,知道了《三国演义》的故事起于东汉末年的黄巾起义。

终于三国归晋,描绘了一个波澜壮阔的历史时代,再现了群雄逐鹿斗智斗勇的一个个精彩瞬间。书中跌宕起伏的故事情节、栩栩如生的人物形象、结构宏大的.叙事方式、生动的语言艺术,无不令人称赞。

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演讲稿是一种口头表达方式,可以通过演讲来传达信息和观点。演讲稿的主体部分需要有逻辑的结构和合理的分段,以确保思路清晰。在演讲稿的写作过程中,可以邀请一些有经验的
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和展望。一个完美的总结需要从不同的角度来审视和评价自己的表现。如果你想了解一些运动比赛的技巧和策略,以下的资料可能会给你
通过总结,我们可以将经验教训转化为宝贵的教训,避免再犯同样的错误。在写总结之前,可以先做一些准备工作,如收集相关资料和数据。这些总结范文不仅可以帮助我们提高写作
在撰写报告时,要合理使用图表、数据和实例等,让读者能够直观地理解和理解报告内容。报告的结构应该合理,各部分之间要有明确的联系和逻辑顺序。在以下范文中,你可以了解
总结是对过去所做之事进行梳理和总结的过程,可以帮助我们找到改进和优化的空间。如何管理时间成为了现代社会中的一项重要技能,我们需要学会合理安排时间。总结范文是学习
在撰写报告之前,我们需要进行充分的调研和资料搜集,以提供可靠的信息支持。撰写报告时,我们要注意客观性和准确性,避免主观色彩和错误信息的出现。如果你对写报告没有头
通过编写教案,可以提高教师的备课质量和教学效果。教案的编写要注重培养学生的自主学习和合作学习能力。《英语》教案范文一年级语文复习设计教案苏教版篇一教学要求:1、
日常生活中的小事情也值得总结,它们对我们的成长和发展有着潜移默化的影响。阅读时可以做好标记,方便后续的复习和查找。写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动
通过总结,我们可以了解到自己的优势和不足,从而更好地提升自己。在写总结时要注意客观公正、真实可信,避免夸大和虚假。在这里,小编为大家推荐了一些优秀的总结范文,希
总结是对过去的尊重,对未来的承诺。总结时应该如何运用具体的例子和实证资料?总结是一种对问题和挑战的思考和总结,需要我们用心去体会和理解。升学宴谢师宴主持稿篇一大
在大家都纷纷评选年度人物的时候,我想起了总结这个词。适当地反思和自我评价有助于提高总结的质量。我们来看看下面这些总结范文,或许能给我们一些灵感。卫生系统发言稿篇
社会制度是社会运行的基础,它规范了人们的行为和权利义务。避免重复和废话,保持逻辑性。以下是社会学者总结的实现社会公平的建议,请大家关注社会问题。个人求职简历彩色
教案是教师进行教学活动的工具,也是组织和安排教学的基本依据。教师要与学生保持有效的沟通和互动,促进学生的思维发展和交流能力。分析优秀教案中的设计理念和思维方式有
总结能够帮助我们创造个人学习的独特方式和方法。阅读时可以做好标记,方便后续的复习和查找。下面是一些总结的范例,希望能给大家写作提供一些思路和灵感。电子信息科学与
计划能够帮助我们合理安排时间和资源,提高工作和学习的效率。制定计划后要定期进行评估和反馈,及时修订和调整计划以确保目标的实现。在这里,我整理了一些关于计划制定和
在撰写报告之前,我们需要进行充分调研和收集数据,以支持我们的观点和结论。要写一份完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众,以便有针对性地进行写作。在报告中,我们
教师在编写教案时应当注重灵活性,根据学生的反应和情况进行调整和变化。教案的编写要关注学生的个性发展和兴趣培养。教案的编写需要充分考虑学生的思维方式和学科特点。夏
教案中应该根据学生的实际情况合理安排教学活动,注重启发式教学和学生参与。要写一份完美的教案,首先需要对所教学科内容和学生的学情有一个深入的了解。以下是小编为大家
一份有价值的总结不仅仅是简单地记录过去的经历,更重要的是从中得出有益的教训和启示。在写总结时,要准确把握总结的目的和主题,以确保内容的准确性和针对性。如下所示是
总结可以帮助我们梳理知识结构和提高记忆能力。总结时可以采用多种方式,如书面总结、口头总结、图表总结等,根据实际情况选择适合的方式。欢迎大家阅读以下总结范文,和我
报告是对某一事物或情况进行详细阐述和说明的一种书面或口头表达方式。在撰写报告之前,应该进行充分的调研和数据收集。掌握优秀报告范文能够帮助我们更好地理解和运用报告
总结不仅可以用于学习和工作,还可以应用于生活中各个方面,如家庭管理、情感处理等。要注重总结的客观性,不要带有个人主观色彩。以下是一些成功的总结案例,供您参考。岁
在教学过程中,教案起到了重要的指导作用,能够提高教学效果。教案的具体内容应体现教学目标的层次性和递进性。以下教案范例中,教学活动设计灵活多样,能提高学生的学习兴
合同的履行过程中需要双方互相履行义务、遵守约定。在合同中要注明适用的法律和管辖权,以防止法律纠纷的发生。最后,希望大家在起草和签订合同时能够充分了解自己的权益,
良好的沟通是成功的关键,我们可以通过总结自己的沟通方式来改进和提升。在写总结时,我们可以通过分析和归纳的方式来总结所要总结的内容。这些总结范文是作者对一段时间内
在制定方案时,我们应该充分利用团队成员的专长和资源。一个好的方案应该能够在规定时间内完成任务,并且达到预期效果。现在,让我们一起来看看以下的方案案例,了解一下如
在写总结之前,我们应该先明确总结的目的与意义,以便更好地完成总结的任务。总结要客观,不带个人感情色彩,准确地反映实际情况。下面是小编为大家整理的几篇总结范文,有
总结让我们更加深入地了解自己,发现自身的优劣之处。写一篇完美的总结,要注重总结的实用性和可操作性。小编为大家整理了一些经典总结的范文,可以在写作时进行参考。驾考
阅读是培养人的想象力和创造力的有效途径,我们应该多读一些优秀的文学作品。如何应对工作中的挑战和压力?总结是映照个人成长的镜子,帮助我们发现自身的优势和不足。写一
通过总结可以发现自己的成长轨迹,从而更加明确目标和规划。写总结时,需要客观地评价自己的能力和不足,提出改进的方向和措施。下面是一些经典的总结例句,供大家参考和借
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