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发展对象学习报告篇一
敬爱的党组织：
*月**日至**日，全市入党积极分子和发展对象培训班在愚公移山红色教育基地举办，这是我市创新培训方式，首次在红色教育基地全封闭举办这样的培训。3天来，通过党组织的帮助和教育，通过专家们的讲解和研讨，通过学员间的辩论和交流，我的思想认识有了进一步提升，政治觉悟有了进一步提高，主观世界得到不断改造，眼界境界得到不断开阔。我为什么矢志不渝地要加入中国共产党?结合学习培训理解，我想从以下六个方面谈谈自己的体会和认识：
一是中国共产党最讲信仰。信仰是一个政党区别于其他政党的根本。为什么党是这个样子，而不是别的什么样子，源于它的信仰。实现共产主义是中国共产党的信仰，也是每一个共产党员的信仰。《中国共产党章程》的总纲一开始就明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”入党誓词里，第一句话就是：我志愿加入中国共产党。不论在任何历史时期，不论是任何版本的入党誓词，引领这一庄严承诺的，始终是“我志愿(自愿)加入中国共产党”的表述。志愿加入，是信仰上的主动选择，也是组织上的高度认同。
1921年8月初，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生。这条游船因而获得了一个永载中国革命史册的名字——红船。
红船，见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征。“红船精神”同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、愚公移山精神等一道，伴随中国革命的光辉历程，共同构成我们党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。90多年来，在信仰的引领下，中国共产党从50多名党员发展到今天近9000万党员，“红船精神”也一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度，走在时代的前列，勇当舵手，引领航向，不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。
二是中国共产党最讲大爱。共产党人最大的爱就是爱人民，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
诺尔曼·白求恩，加拿大共产党员，国际共产主义战士，着名胸外科医师。中国抗日战争爆发后，为了援助中国人民的解放事业，1938年3月，他受加拿大共产党和美国共产党派遣，率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安。8月，任八路军晋察冀军区卫生顾问，悉心致力于改进部队的医疗工作和战地救治，降低伤员的死亡率和残废率。把军区后方医院建设为模范医院，组织制作各种医疗器材，给医务人员传授知识，编写医疗图解手册。
1939年10月下旬，在涞源县摩天岭战斗中抢救伤员时左手中指被手术刀割破，后给一个外科传染病伤员做手术时受感染，仍不顾伤痛，坚决要求去战地救护。他说:“你们不要拿我当古董，要拿我当一挺机关枪使用。”随即跟医疗队到了前线。终因伤势恶化，转为败血症，医治无效，于11月12日凌晨在河北省唐县黄石口村逝世。17日，晋察冀边区党、政、军领导机关和驻地群众为他举行了隆重的葬礼。毛泽东同志12月21日写了《纪念白求恩》一文，号召中国共产党员学习他的国际主义精神和共产主义精神。1940年4月，在河北省唐县军城南关建立了白求恩墓。晋察冀军区决定将军区卫生学校和模范医院分别命名为白求恩卫生学校和白求恩国际和平医院。1952年，白求恩的灵柩迁入石家庄烈士陵园。
王进喜，甘肃玉门人，是新中国第一批石油钻探工人，全国着名的劳动模范。1938年，15岁的王进喜进入玉门石油公司当工人，建国后历任玉门石油管理局钻井队长、大庆油田1205钻井队队长、大庆油田钻井指挥部副指挥。1956年加入中国共产党。他率领1205钻井队艰苦创业，打出了大庆第一口油井，并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录，展现了大庆石油工人的气概，为我国石油事业立下了汗马功劳，成为中国工业战线一面火红的旗帜。王进喜以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，被誉为油田铁人。1959年，王进喜在全国“群英会”上被授予全国先进生产者称号。
王铁人为发展祖国的石油事业日夜操劳，终致身心交瘁，积劳成疾，于1970年患胃癌病逝，年仅47岁。他留下的“铁人精神”和“大庆经验”，成为我国进行社会主义建设的宝贵财富。1964年，毛主席向全国发出“工业学大庆”的号召。
三是中国共产党最讲奉献。讲奉献是中华民族的传统美德。奉献是无私的给予，是真诚的付出，从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”是奉献;从杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”到罗隐的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”也是奉献。在当代，从陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”到雷锋“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”也是奉献。从中我们不难体会到，奉献中华民族的传统美德。
讲奉献是中国共产党的宗旨的根本体现。大家知道，我们党的宗旨是全心全意为人民服务。我们党的历史就是为民族解放、国家富强、人民幸福而英勇牺牲、无私奉献的历史。革命战争年代，共产党员冲锋在前、退却在后，为了民族的独立和人民的解放出生入死、不怕牺牲，贺龙一家有名有姓的宗亲烈士就有2050人。在新中国诞生之后的70年的建设中，又涌现出了无数的劳动模范、道德楷模、优秀共产党员，从王进喜、时传祥、雷锋，到焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒，再到李保国、廖俊波、黄大年，正是靠着像他们这样的千千万万共产党员的忠诚奉献，才不断铸就了我们的事业。
讲奉献是《党章》党规对党员的要求。《党章》对党员基本义务的八条规定。第二条规定，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这就是讲共产党员要有作为。第三条规定，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。这就是讲共产党员要多贡献。
四是中国共产党最讲牺牲。“为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿……”这首脍炙人口的不朽诗篇，是共产党员、革命烈士何敬平1948年夏在重庆渣滓洞集中营写下的。这位被称为“铁窗诗人”的革命者，身陷囹圄，面对国民党反动派的威逼利诱，以诗明志，表达了革命者不屈不挠的战斗决心和大无畏的英雄气概。
刘胡兰，1932年10月8日出生于山西省文水县云周西村。14岁任村妇救会秘书，同年任五区妇救会干事，并被吸收为中共候补党员。1947年1月12日，军阀阎锡山的部队突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。在敌人威逼利诱面前，刘胡兰毫不畏惧，视死如归，以“怕死不当共产党”的大无畏精神坦然躺在敌人的铡刀下，壮烈牺牲。时年不满15周岁。刘胡兰就义后,毛泽东亲自为其题词:“生的伟大，死的光荣”。
据民政和组织部门统计，从1921年7月1日到1949年10月1日，可以查到姓名牺牲的中共党员就有370多万，也就是说，在这一万多个日子里，平均每天就有370名中国共产党人献出了生命，而在建国之初;全国的党员总数也不过才440多万人。李大钊、方志敏、叶挺、左权、赵一曼、江竹筠、刘胡兰、董存瑞……，这一个个中国共产党人“捐躯赴国难，视死忽如归”，以鲜血和生命践行了对民族和人民的英勇担当。
五是中国共产党最讲担当。勇于承担责任是中华民族的优良传统。担当是一种责任，担当不轻松、不潇洒，担当是一种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的”胸襟，担当是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄气魄，是把“有限的生命，投入到无限的为人民服务中”的无私奉献。担当无时不在，无处不有，担当意味着责任、奉献、牺牲和勇气，共产党员为什么要讲担当?天下兴亡，匹夫有责!党员尤其是党员干部要在其位，谋其政，敢于担当。这不仅是我们党的优良作风，而且是共产党人想干事、能干事、干大事、干不成事不罢休的精神品质。
《人民的名义》中有这样一个情节：老革命陈岩石在省委常委会上讲述了他刚入党时部队攻打云城的那次战斗，因为不是共产党员就没有资格扛炸药包参加尖刀班，陈岩石为了入党虚报了2岁年龄，争到了扛炸药包这个“特权”，也正是因为他虚报了年龄，后来失去了晋升到省级干部的资格，但他从来没有后悔过，因为相比那些在战斗中牺牲的战友，他已经觉得自己非常幸福了。
如果说，革命战争年代，上战场扛炸药包是共产党员的“特权”。那么今天，共产党员的“特权”该是什么呢?是担当!实现两个一百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国共产党人的历史担当。促进一方发展，造福一方百姓，就是每一名党员干部的责任担当。习近平总书记指出：有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。担当，就是面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。
六是中国共产党最讲忠诚。中国古代有两种政治忠诚：一种是对“道”的忠诚;另一种是对“人”的忠诚。这个“道”是什么呢?那就是“天下为公”，孙中山把它视为共和国的最高价值，中国共产党人也以“立党为公”的原则继承此“道”，党的十九大报告把“大道之行，天下为公”作为总结性的语句，赋予当代中国马克思主义的新内涵。有了这种基于当代中国马克思主义理想信念的政治忠诚，我们就可以克服那种人对人的狭隘忠诚。
对于共产党员来讲，忠诚就是对党、国家、人民绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治本色和政治品质。习近平总书记指出，“全党同志要强化党的意识，始终把党放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。
对党忠诚要树立全心全意为人民服务的理念。县委书记的好榜样焦裕禄，“心中装着全体人民、唯独没有他自己”，以对人民的无限忠诚铸就了精神上的永恒;草鞋书记杨善洲，“捧着一颗心来，不带半根草去”，用自己的生命为大凉山百姓留下了一片绿野;各级领导干部都应当像焦裕禄、杨善洲那样，把人民放在心中最高位置，牢记自己是人民的公仆而不是主人，是人民的勤务员而不是“父母官”，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。只有对群众掏出了真心、倾注了真情，做到民有所呼我有所应、民有所需我有所为，才能拆除心的围墙、架起心的桥梁。
经过以上的认识和理解，我对党更加热爱，理想信念更加坚定，入党动机更加明确。入党，意味着要比群众多吃亏、多吃苦;入党，意味着比群众多挑重担，多做贡献;入党，意味着比群众多做奉献、多做牺牲。革命战争时期的那种为党和人民事业献身忘死的精神，今天不仅依然需要，而且从某种意义上说还更需要。在现实生活中，许许多多的共产党员在生与死的考验面前，用他们的实际行动作出了最好的回答。因此，在各种严峻的考验面前，争取入党的同志都应该有这种无私无畏的献身精神。
发展对象学习报告篇二
大家好！
金秋凉爽，桂花香。在教育局和学校领导的关心和安排下，在热切的期待和期待中，全市第一次小学教师带薪脱产培训正式拉开帷幕。今天，我们100多名学生聚集在一起，有着共同的愿望、坚持不懈的追求和坚定的信念。
作为培训中心的学生，我们是幸运的，因为各级领导关心我们的成长，为我们提供了宝贵的学习机会，创造了良好舒适的学习环境，建立了完整的培训机制，配备了优秀的教师。
作为培训中心的学员，我们很开心。——教师脱产培训是教育发展的一大创新，我们很荣幸成为首批学员。对于已经参加工作的人来说，可以有这么好的机会零距离接触书本，与专家面对面交流，与老师交心交流，与同学携手互动，全面提升我们的教育教学理念，提高我们的教学能力和科研能力。
作为培训中心的学生，我们也有压力，因为我们知道这种培训机会来之不易。我们承载着教育局领导的殷切期望，肩负着学校领导的殷切委托，吸引着同事朋友的关注，有着快速提升自己的迫切需要。
压力也是动力。作为培训中心的学生，我们更积极。这半年来，我们一定会端正态度，努力学习，深入实践，主动探索，勤于写作，立志做好以下几点：
一是要积极提高思想认识，充分认识学习和训练的重要性，珍惜来之不易的学习机会，努力学习，努力完成各项训练任务。
第二，必须严格遵守培训中心的规章制度。努力克服生活学习上的困难，按时到校，不迟到，早退，无故缺席。能和老师同学和睦相处，互相帮助，共同进步。
第三，要专心读书，安静学习。力求课前认真预习，准备材料；上课认真听讲，做笔记；课后认真理解并写出自己的经历；放学后，专心研究，不断发展。我们不仅要丰富自己的文化知识，还要提高自己的专业素质。
第四，要珍惜每一次听课、评课、听课的机会，珍惜每一次与专家、老师交流的机会，努力多思考、多提问、多学习、多实践、多总结，在实践中培养自己的创新能力、协作能力、沟通能力、管理能力。
同学们，让我们拿出“生而有用”的信心，“先吹黄沙后吹金”的毅力，“扬帆起云，直上深海的桥梁”的勇气，收藏几千册文选，汲取几百种精华，脚踏实地、开拓创新地迈出每一步，携手奋进，共创教育和生活的辉煌新起点。请相信，半年后，我们将以全新的面貌出现在你面前，给你一个惊喜！
最后，祝领导老师身体健康，工作顺利！祝同学们学习愉快，学习成功！谢谢你！
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发展对象学习报告篇三
这次学习培训让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。在高中的历史政治课上我就已经学习了一些党的基本理论和基础知识，但当时只是为了考个好成绩，对它们做着机械记忆，认为这只是一些大而不当的空头理论，所以后果是只知其然却不知其所以然，没能意识到其严肃性及其内在合理性。而这次党课上，教授们以严谨的态度、生动的事例为我们讲解了党的一些重要理论的形成过程及其核心内涵。这使我清醒地意识到我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。这次学习培训也使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机是正确行动的精神力量。作为一名入党积极分子只有树立了正确的入党动机才能经受住党组织的考验。扪心自问，我们的入党动机是纷繁复杂的：有的是看到周围同学都在积极争取入党，于是自己随大流也决心入党;有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党;还有的只是为了捞个党员资格，为自己以后的求职就业增加砝码;更有甚者是怀着险恶用心想进入我党内部进行破坏。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍的纯洁性，降低我党的先进性，减弱我党的执政能力。所以端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题。金无足赤，人无完人。特别是作为一名大学生，在人生阅历相对缺乏思想不够成熟的情况下，在入党动机问题上出现一些偏差也是难免的。但我们绝不能以少不更事为借口，而是必须坚定为共产主义和中国特色社会主义事业献身的坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。时刻牢记着入党就意味着奉献，意味着对自己有更高的要求和约束，意味着对自己和社会承担更大的责任。加强理论学习，并在理论指导下在实践中锻炼自己，在生产、工作、学习和社会生活的各个方面保持先锋模范的觉悟，主动接受他人的批评并开展自我批评从而不断克服思想上的缺点。
通过培训我还意识到端正入党动机不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。少数党员干部曾经为我党、社会做出了巨大的贡献，但是随着地位权利的不断提升，思想动机产生了扭曲变形，而最终做出了对不起党和人民的事。因此端正入党动机应时时牢记在心，只有如此才能成为一名合格优秀的共产党员，立足本职工作，注意生活细节，在实践行动中实现自己的党员角色。
党员不应该是一个只有理论填充而成的抽象名词。我们不能做思想的巨人行动的矮子，而是要在思想和行动上都成为巨人。共产党员的理想原则是共通的，但是每位党员实现自己党员义务的方法又是各个不同的。每一个党员都有自己特定的工作岗位，我们只有立足本职工作才能配得上党员的光荣称号。在党课培训期间，我发现所有为我们讲课的老师都把党的理论﹑思想﹑对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活中，以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题，从而改正问题取得进步。
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发展对象学习报告篇四
某某同志出生于x年x月，于x年x月加入中国共青团。x年考入xx学院，现就读于x专业x班，任班级什么职务（没有就不写）。于x年x月向党组织递交入党申请书。
其父，xx，现年x岁，群众（或党员），现在xx单位工作（或在哪个村务农，或已故。）
其母，xx，现年x岁，群众（或党员），现在xx单位工作（或在哪个村务农，或已故。）
其姐姐，xx，现年x岁，群众（团员或党员），现在xx学校就学
该同学刚进入大学就递交了入党申请，政治态度积极，2017年12月参加了党课学习，结业后被列为入党积极分子。2012年12月被党支部确定为发展对象，在教育培养期间表现良好，在思想政治上能够同党中央保持一致，坚持四项基本原则，执行党的路线、方针和政策，入党动机进一步明确，严格按照党员标准要求自己，针对自身的不足，不断加强政治学习，有为共产主义事业奋斗终身的决心。党内外群众一致认为×××表现优秀，符合入党的基本条件，随后通过了政审和公示。
该同学在学习和生活中能够发挥带头作用，群众基础良好。在同学中具有较高的威信，在学习方面积极主动，认真刻苦，并获得很多荣誉。培养期间，在努力学习科学文化知识的同时积极向党组织靠拢，政治觉悟有了很大提高。
大学期间获得的荣誉：大二获“三好学生”、“优秀团员”等称号”。
总的来说×××同学尊重师长，团结同学，为人诚实，作风踏实，在同学中处处起表率作用，政治态度积极端正。
本支部委员会讨论认为，×××已基本具备党员条件，决定就其入党事宜提交支部委员大会讨论。
xx学院建筑工程系学生四支部
支部书记（签名）：
年 月 日
一、基本情况
***，女，汉族，**地区人，19**年*月*日出生，19**年**月参加工作，本科学历，**单位财务结算科会计。
二、个人简历
19**.*至19**.* 在**小学读书
19**.*至19**.* 在**中学读书
19**.*至19**.* 在**学校读书
19**.*至目前 在**单位财务结算科会计
19**.*至20**. 中央党校行政管理专业函授大专
20**.*至20**.* 中央党校行政管理专业函授本科
三、家庭成员
丈夫：***，中共党员，**单位主任
女儿：***，幼儿
四、家庭主要社会关系
父亲：***，中共党员，**医院医生
母亲：***，清白，**厂工人
公公：***，中共党员，市***局退休
婆婆：***，中共党员，***厂退休
大哥：***，中共党员，***医院医生
二哥：***，清白，**厂工人
五、 政审情况
经调查，上述人员情况属实，没有发现问题。该同志们在动乱期间及对邪教均保持清醒认识，在思想上、政治上同党中央保持一致。丈夫杨冰峰在**公司表现良好，中共党员。
六、***的现实表现
***19**年*月分配到***单位，分别在**科和**科从事会计工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的进步。具体表现如下：
政治上积极要求进步，思想上与党中央保持一致，坚持四项基本原则,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。通过认真学习党章和党的基础知识，更加坚定了共产主义信念，树立了全心全意为人民服务的根本宗旨。平时积极向党组织靠拢，19**年*月就向党组织递交了入党申请报告书，主动向党组织汇报自己的'思想，入党动机端正。
该同志主动提高自己的综合素质，利用业余时间参加了大专、本科学习。参加工作后，能够很快地完成从学生向工作人员的转变，虚心向老同志学习、请教，认真做好本职工作。在工作中，很好地注意自身形象，优质服务，受到服务对象的表扬。
七、支委会讨论意见
***参加工作*年多来，政治上积极要求进步，积极参加各项活动，思想上、行动上于党中央保持一致，积极向党组织靠拢，主动向组织汇报自己的思想。工作中能够勤勤恳恳、踏踏实实做好本职工作，业务上肯钻研，利用业余时间参加了大专、本科学习，提高了自身的综合素质。团结同志、尊敬领导，遵守单位的各项规章制度。本支部认为，该同志已基本具备了入党的条件，同意发展。
**党支部委员会
二00*年*月**日
发展对象学习报告篇五
这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。端正入党动机，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。
通过这次党课的学习，我深刻认识到只有中国能救社会主义，只有社会主义能救中国。因为从胡建书记的课上我明白了社会主义与资本主义的本质区别：第一：资本主义的民主是适应资本主义私有制经济基础并为之服务的，社会主义民主则是建在生产资料公有制基础上并为广大群众的根本利益服务的。民主属于上层建筑。上层建筑是由一定的社会经济基础决定的。有什么样的经济基础，必然会有什么样的上层建筑。在资本主义社会。资产阶级在经济上占有统治地位，资本主义经济的基础是私有制，这就决定了资产阶级在政治上必然占统治地位，资产阶级的民主也必然意味着为私有制和资产阶级服务。第二：资本主义的民主事实上是极少数剥削者的民主，社会主义的民主才是多数人的民主。资产阶级的民主是建立在私有制基础上的，只能是有产者的民主，而有产者是少数的，因此，资产阶级的民主是少数人的民主，是狭隘的民主。劳动者是社会上的绝大多数，因此社会主义民主是广泛的民主。第三：资本主义民主形式和内容分离，是虚伪的民主，社会主义民主形式和内容统一，是真实的民主。形式和内容相分离，原则与实践相脱节，是资本主义民主的典型特征。
通过党课上的学习我更加的相信社会主义终将替代资本主义，因为胡书记给我们深刻的分析了资本主义的弊端：资本主义社会组织能力差，其中说到了国外一个资本主义国家当自然灾害来临时政府部门只是商议，没有做出任何实际措施，人民深受自然灾害之苦。而在像中国这样的社会主义国家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震时，国家领导人直奔灾区前线，全国人民援助四川汶川。虽然，资本主义提倡自由，民主，平等，博爱，但是这种空洞的口号终经不起时间的检验。就拿平等这一方面来讲，在美国，如果你要竞选总统，没有资金支持是不可能完成竞选的。虽然现存于世界的社会主义只有中国，朝鲜，古巴，越南，老挝这五个。但是依然不会动摇我对社会主义的信心，应为我从胡书记那里知道了俄罗斯从社会主义改革走上资本主义道路后的发展并不理想。国内人民温饱都是问题，连土豆都要从中国用飞机运回国内已解决国内的粮食匮乏问题。还有，在《共产党宣言》中，马克思恩格斯宣布：代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。可以说，马克思主义的全部理论都是围绕着如何使人摆脱剥削、压迫和异化，实现人的自由、解放和发展来展开的，并把实现人的自由、解放和发展视为无产阶级和人类奋斗的价值理想和目标。社会主义核心价值体系，必然包含中国化的马克思主义、社会主义理想、为人民服务、集体主义、诚实守信等基本内容。
资本主义除了以上弊端之外还存在一个致命的缺点，那就是缺少精神支柱，而社会主义恰恰相反，有着它独特的精神。社会主义精神文明是人类精神文明发展的新阶段，是与过去任何社会精神文明不同的崭新文明。它是建立在社会主义生产资料公有制基础之上的，本质上属于无产阶级和人民大众的文明，其成果为广大人民所享用。它不但有高度发达的科学技术、教育和文化事业为物质文明建设提供智力支持，而且有马克思主义科学理论作指导，形成能促进社会主义事业健康发展的思想、政治、道德观念和社会风貌，给物质文明建设以精神动力，并保证其社会主义方向。其内部两大组成部分互相促进、协调发展。所以，它是迄今人类历最科学、尚、最进步的精神文明。
发展对象学习报告篇六
理论与实践永远是相辅相成的关系，新时代中国的快速发展，离不开马克思主义理论同中国实际的良好结合。《习近平著作选读》深刻体现了马克思主义中国化时代化取得的重大理论创新成果，是新时代10年里我们党治国理政宝贵经验的智慧结晶，是我们学习先进理论的权威教材。
140多篇著作，贯通马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现在、未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，全方位、立体式展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。
学习好《习近平著作选读》，感悟其科学体系背后的严密的逻辑与丰富的内涵，无不闪耀着马克思主义真理的光辉。
学习好《习近平著作选读》，把握其过去十年间中国一步一个脚印实现阶段性目标的奋斗过程，清晰认识到共产主义不是遥不可及的，而是需要若干代人的接续奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的；深刻认识到中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，也是中国共产党人带领人民追求崇高理想、开辟光明未来的成功道路。
学习好《习近平著作选读》，深刻认识和理解学习党的创新理论，为我们坚守信仰注入精神力量。信仰并非从天而降，也不会凭空产生，而是一种理性的选择。理论是信仰的依托，是信仰之本，没有理想的信仰是假的，是虚无的。
我们只有对马克思主义理论拥有深刻而理性的认知，由理论认同转化为价值认同，由心理认同转化为信仰信念，并付诸自觉行动，才能坚定我们的社会主义道路，才能坚定的党的领导。同时，在党的领导下，在实践过程中，理论不断丰富完善，我们的信仰也更加清晰透彻、更加坚定不移。
发展对象学习报告篇七
党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，在全党全国引起了强烈反响。习近平总书记的系列讲话涉及政治、经济、文化、社会、生态以及党的建设等各个领域，深刻阐明了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，与党的十八大精神一以贯之，与中国特色社会主义理论体系一脉相承，是新一届中央领导集体对我们党举什么旗、走什么路的政治宣示，思想深邃高远，内涵丰富宽广，文风清新朴实，体现出鉴古知今的卓越智慧、统筹兼顾的高超艺术、与时俱进的理论品质和未雨绸缪的忧患意识，具有很强的思想性、理论性、指导性和实践性，是推动科学发展、深化改革开放、改进工作作风、加强党的建设的重要指引。
我认真学习习近平总书记的系列讲话，学习他在不同时间、不同场合的诸多讲话中抓住主题，领悟精髓，掌握真谛。就党的建设而言，对于贯穿各方面和全过程的新思想、新观点、新论断、新要求，我们尤其要深学、深研、深悟，内化于心，外化于行。
广大青年应时刻牢记习近平总书记的殷切嘱托，自觉践行社会主义核心价值观，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，同全国各族人民一道，担负起历史重任，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想，让五四精神在新时代放射出更加耀眼的青春光芒。
发展对象学习报告篇八
发展对象班是一种独特的学习形式，对于每一个参与者来说，都是一次宝贵的经历。我很庆幸自己能够有机会参加这样一个班级，通过这段时间的学习与交流，我对发展对象班有了更深入的了解，同时也明白了其重要性与价值。
第二段：激发潜能。
发展对象班的学习方式有别于常规的课堂教学，它更加注重培养学生的主动性和创造力。在这个班级里，我们被鼓励去主动思考问题、寻找答案，并充分发挥我们的想象力和创造力。班级里的每一节课都是一个思考和触发潜能的过程，通过不同的学习活动，我发现自己的思维能力得到了极大地提升，潜能被充分地发挥出来。
第三段：合作学习。
发展对象班的学习方式还注重培养合作意识和团队精神。在课堂中，我们经常会被分成小组合作完成任务或解决问题。通过与其他同学的合作，我们不仅能够从对方的观点和想法中获得启发，还能够互相帮助，共同完成学习任务。合作学习的好处在于可以集思广益，提高学习效果，同时也培养了我们的团队合作能力，为未来的工作和生活打下了良好的基础。
第四段：启发思考。
发展对象班的学习方式并不只是将知识灌输给我们，更重要的是通过启发思考，培养我们的批判性思维和创造性思维。课堂上，老师会提出一些有趣的问题，然后引导我们去思考和讨论。这样的方式激发了我们的思考欲望，教会了我们如何通过自己的思考来得出结论，并且能够用不同的角度去看待问题。这样的学习方式培养了我们的思维能力，使我们在解决实际问题时能够做出明智的决策。
第五段：个人成长。
通过参加发展对象班的学习，我个人也有了很大的变化。我从一个依赖老师和书本的普通学生，变成了一个更自信、更有创造力和更具团队意识的学习者。我学会了主动思考问题，积极寻找答案，同时也懂得了与他人合作共同完成学习任务的重要性。通过这段时间的学习，我对自己有了更深刻的认识，也明白了学习的真正意义所在。
总结：
发展对象班以其独特的学习方式和培养的学生成长，正慢慢赢得人们的认可。参与其中的学生们都会收获很多，不仅是知识上的提升，更是对自己能力的发现和发挥。发展对象班的学习方式将成为教育领域的一种新趋势，希望越来越多的学生能够有机会参加这样的班级，从中获得成长和成功。
发展对象学习报告篇九
第一段：引言（大约200字）。
作为一个发展对象，在学习过程中一定要保持积极的态度，乐于接受新的知识和技能。在这个过程中，我深刻体会到了学习的重要性，并从自己的学习经历中汲取了许多宝贵的经验。在接下来的内容中，我将分享我关于发展对象学习的心得体会，希望能够给大家一些启发。
第二段：制定明确的学习目标（大约200字）。
学习的第一步是明确自己的学习目标。只有制定了明确的目标，我们才能有针对性地进行学习。在我的学习过程中，我会先从整体上确定自己的学习方向，然后将其细分为具体的学习目标。这样做不仅可以提高学习效率，也能让我更加专注于每个目标的实现。
第三段：制定科学的学习计划（大约200字）。
明确学习目标之后，我会根据自己的实际情况制定科学的学习计划。合理的学习计划可以帮助我合理安排时间，保障学习的效果。我通常会在每天开始前制定当天的学习计划，并根据学习进度及时调整计划。同时，我会将计划分为长期、中期和短期目标，每周进行一次总结与回顾，以确保学习计划的有效性。
第四段：培养良好的学习习惯（大约300字）。
学习习惯对于培养学习能力和提高学习效果起着至关重要的作用。在我学习的过程中，我养成了一些良好的学习习惯。首先，我会定时进行学习，保持每天固定的学习时间。其次，我会划分学习任务和休息时间，保持学习与休息的平衡。此外，我还会保持良好的作息习惯和饮食习惯，以保持良好的身体状况，提高学习效果。总之，良好的学习习惯可以帮助我更好地掌握学习内容，以及提高学习的效率和质量。
第五段：培养自主学习能力（大约300字）。
自主学习能力是发展对象学习过程中必不可少的能力之一。在我学习的过程中，我尽可能地通过各种途径获取学习资源。我会利用图书馆、互联网等资源查找相关文献、资料，扩展自己的知识面。同时，我会注意培养自己的思考能力和解决问题的能力，通过自主学习的方式逐步提高自己的学习能力。此外，我还会积极参加一些学习交流活动，与他人分享学习心得，相互促进成长。
结尾（大约100字）。
通过不断地学习和实践，我深刻体会到了发展对象学习的重要性。制定明确的学习目标、制定科学的学习计划、培养良好的学习习惯和培养自主学习能力是我学习过程中的关键要素。只有通过不断的努力和实践，我们才能够不断提升自己的学习能力，达到更高的学习效果。希望我的学习心得体会能够给其他的发展对象一些启发和帮助，共同进步。
发展对象学习报告篇十
大家好!时光飞逝，岁月如梭。短暂的党员发展对象培训已结束，对能参加这次培训我倍感荣幸。所以我十分珍惜这来之不易的机会，认真落实上级指示，虚心听取前辈的教导，扎实党的基本理论知识，运用自己的所学，不断创新，做一个时代的先锋，做一个能够驾驭时代命脉的好公民。
通过这几天一系列的培训活动，使我入党的信念更加坚定。党章中的真知灼见经过实践的检验越发显示出真理的力量，我自己的心灵再次接受了一次洗礼，使我能够以更加饱满的热情投入到学习和生活当中。在这期间我不仅了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解，真正体会到了中国共产党为什么能得到人民的爱戴，这与它矢志不渝的全心全意为人民服务息息相关，这充分体现了它的独特性和神圣之处。尤其是学习了“三个代表”重要思想后，更加感到只有中国共产党才是全中国最广大人民根本利益的忠实代表，才是中国先进生产力和中国先进文化的代表。中国要发展，要进步，要和谐，必须毫不动摇的坚持中国共产党的领导。
通过学习，我进一步明确，一个共产党人不管什么时间、地点，都要讲学习、讲政治与讲正气，随时检讨自己，去之弊扬之长，在实践之中不断的提高自己和完善自己。通过学习我知道了党的性质是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的思想路线是以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及三个代表重要思想作为自己的行为指南。党的最高理想是实现共产主义。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。作为中国共产党的追求者，必须牢记党的宗旨，随时准备着为党和人民牺牲一切，树立正确的人生观，世界观，和价值观。做好人民的公仆，急人民之所急，想人民之所想。
入党动机是每个要求入党同志必须解决的首要问题。无论是基于党的宗旨，历史使命还是党的责任和义务，新一代青年必须树立为建设有中国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念。作为一名学生要坚持不懈地学习，努力用科学理论武装头脑，掌握科学文化知识，善于实现知识的不断更新。学习既是掌握知识，增强本领，做好工作的手段，也是增强党性，加强修养，陶冶情操的重要途径，因此要把学习当作一种政治责任，一种精神境界，一种思想境界来认识与对待。
明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力，懂得干好工作的目的和重要性。在以后的日子里，我要不断加强理论知识的学习，对工作要加倍认真负责，努力向党员看齐，缩小同党员的差距，逐步完善自己，使自己成为一名开拓进取，勇于创新，充满生机和活力的新世纪人才。为此，必须始终以饱满的热情投入到学习之中，认真学习科学文化知识，与时俱进，执着追求，时刻发挥模范带头作用，向先进优秀的同志学习，培养大局意识，使命意识，责任意识，自觉投身于建设有中国特色社会主义伟大事业!
发展对象学习报告篇十一
作为一个发展对象，在一家国际企业工作已经两年了。在这两年的时间里，我始终坚持学习的态度，不断提升自己的专业技能和知识水平，以适应快速发展的企业环境。我认为发展对象应该是一个不断学习和成长的过程，而不仅仅是工作上的成功。因此，在过去的两年里，我积极寻找各种学习机会，并与同事们分享我的学习心得体会。
第二段：介绍个人对学习的态度和方法（约250字）。
对我来说，学习是一种持续的行为。我相信只有不断学习才能提高自己的能力和竞争力。为了达到这个目标，我制定了一个学习计划，并严格按照计划执行。我经常参加各种培训课程和研讨会，以学习最新的行业趋势和技术知识。此外，我还积极阅读相关的专业书籍和论文，并与同事们分享我所学到的知识。通过这些学习方法，我能够不断提高自己的专业水平，为公司的发展做出更大的贡献。
第三段：分享个人在学习过程中的体会和收获（约350字）。
在过去的两年里，我积极利用工作之余的时间进行学习，并取得了一些显著的成果。我参加了一系列的国际认证考试，并成功获得了相关证书，包括项目管理专业证书、市场营销证书等。这些证书不仅提高了我的专业技能，还增加了我在公司内的声望和发展机会。另外，通过不断学习和实践，我深刻地理解到学习是一种终身的过程，而不仅仅是为了满足目前的需求。只有不断学习，我们才能跟上时代的步伐，适应不断变化的环境。
第四段：分享个人在学习中遇到的挑战以及应对策略（约350字）。
在学习的过程中，我也遇到了一些挑战。首先，工作的繁忙经常使我感到时间不够用，很难有时间进行系统的学习。为了解决这个问题，我开始组织自己的时间，合理安排工作和学习的时间，确保能够每天都有一段时间专注于学习。另外，学习的过程中遇到的困难也成为了我成长的机会。每当遇到困难时，我会不断思考，寻找解决的方法，并与同事们交流讨论，从他们的经验中获取帮助和启发。
第五段：总结学习带给我的收获和对未来的展望（约200字）。
通过持续的学习和努力，我积累了丰富的专业知识和实践经验。这些宝贵的财富不仅对我个人的职业发展有着重要的影响，也为我在公司中的角色提供了更多的机会和挑战。同时，学习也让我成为一个更好的团队成员，能够给予同事和团队更多的支持和帮助。对于未来，我将继续保持学习的态度，不断提升自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。我相信通过持续的学习，我将为自己创造更广阔的发展空间，实现个人的职业目标。
发展对象学习报告篇十二
第一段：引言（150字）。
作为一名大学生，发展对象班的学习是我们大学生活中的重要部分。经过几个学期的学习，我深刻认识到发展对象班不仅仅是一种课程安排，更是一种学习和成长的机会。在这篇文章中，我将分享我的发展对象班学习心得体会。
第二段：理论学习与实际应用的结合（250字）。
在发展对象班的学习中，我意识到理论学习和实际应用的结合是非常重要的。通过理论学习，我了解到了许多现代管理思想和方法，这些理论知识对于我将来的职业发展有着重要的指导意义。然而，仅仅停留在理论层面是不够的，关键在于如何将所学的理论知识应用到实际中去。在发展对象班的学习中，我有机会参与实践项目，这让我更加深入地理解和应用所学的理论知识。通过与团队成员的合作和交流，我学会了如何将理论知识转化为实际行动，这对于我的职业成长具有重要的价值。
第三段：沟通与团队合作的重要性（250字）。
在发展对象班的学习中，我逐渐认识到沟通和团队合作的重要性。在团队项目中，每个人都有不同的思考和观点，而通过有效的沟通和交流，我们可以将多样的思想融合在一起，形成更好的解决方案。同时，团队合作也需要每个人都能够放下个人的利益，为整个团队的目标努力。通过与团队成员的合作，我不仅学会了如何与他人合作，还体验到了团队合作带来的乐趣和成就感。这些宝贵的经验将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
第四段：个人成长与自我管理（250字）。
在发展对象班的学习过程中，我发现个人成长和自我管理是相辅相成的。个人成长需要良好的自我管理能力，而对自己的时间和任务进行合理的规划和安排，是自我管理的重要一环。在发展对象班的学习过程中，我不仅仅学到了如何合理安排时间和任务，还学会了如何针对自己的短板进行自我提升。通过制定目标和制定详细的计划，我能够更好地管理自己的学习和生活，进而取得更好的成绩和提高自己的能力。个人成长和自我管理的双向促进，使我在发展对象班的学习中不断成长和进步。
第五段：总结与展望（300字）。
通过发展对象班的学习，我不仅仅学到了许多实用的理论知识，还培养了沟通、团队合作和自我管理的能力。这些宝贵的经验将对我未来的职业生涯产生积极的影响。同时，我也认识到学习是一个不断进步的过程，我将继续努力学习和提升自己的能力。在未来的学习和工作中，我将继续发扬发展对象班的学习精神，不断探索和实践，为自己的职业发展和社会进步做出更多的贡献。
总结起来，通过发展对象班的学习，我不仅仅获得了知识和能力的提升，还培养了全面发展的素质和良好的职业道德，这将对我未来的职业发展产生重要的影响。通过与团队成员的合作和交流，我学会了如何与他人合作，体验到了团队合作的乐趣和成就感。通过良好的自我管理，我能够更好地规划和安排自己的学习和生活，提高自己的能力和竞争力。发展对象班的学习不仅仅是理论学习，更是一种实践和成长的过程。我相信通过不断学习和实践，我会成为一个优秀的职业人才，为社会进步和发展做出自己的贡献。
发展对象学习报告篇十三
作为一名拟发展对象，我在参加党组织的学习活动中，深感到学习的重要性和必要性。通过学习，我意识到自己在思想、理论上还存在着很大的差距，同时也明白了自己的不足之处。在这次学习中，我收获了很多，获得了许多启发，也明确了今后学习的方向和任务。
首先，我明白了学习是一种修身养性的过程。在学习的过程中，我发现自己有很多不足，比如思想认识不深刻、理论素养不够过硬、实际工作能力有待提高等。这些不足使我意识到，作为一名拟发展对象，自己要不断地学习和进步，才能更好地为党和人民服务。通过党组织的学习活动，我明确了自己的目标，即要深入学习党的理论，提高自己的思想道德水平，坚决践行党的群众路线，为党和人民的事业奉献自己的力量。
其次，我认识到了学习是一种积累知识的过程。在学习中，我深入研究了党的理论、方针政策、历史经验和现实问题等方面的知识，这些知识不仅提高了我的理论素养，也丰富了我的实际工作经验。通过学习，我的思维方式也发生了变化，更加注重开阔眼界，拓宽思路，善于分析和解决问题。同时，在学习的过程中，我还与其他党员进行了交流和讨论，通过分享经验和观点互相学习，增进了彼此的友谊和团结，形成了学习的合力。
再次，我体会到学习是一种提高工作能力的过程。通过党组织的学习活动，我对自己的工作能力有了更为清晰的认识，并且明确了今后工作的方向和目标。学习使我更加懂得了如何正确处理工作中的关系，如何处理好上下级、同事和群众之间的联系，更好地为他人服务。通过学习，我提高了自己的理论水平和工作技能，增强了自己在单位内外的影响力，更好地推动了党和人民事业的发展。
最后，我认识到学习是一种自我教育的过程。通过学习，我不仅学到了新知识，也检视了自身的不足和差距。在学习的过程中，我反思自己的言行举止，重新审视自己的价值观和人生观。同时，学习让我增强了对党的忠诚和对人民事业的热爱，认清了党员身份的责任和义务。通过学习，我重新树立了对党和人民的信心和决心，坚定了为党和人民奋斗的意志。
总之，通过参加党组织的学习活动，我深刻地体会到了学习的重要性和必要性，在学习中我修身养性、积累知识、提高工作能力和进行自我教育。今后，我将更加努力地学习，不断提高自己的素质和能力，为党和人民的伟大事业贡献自己的力量。我坚信，在党的教育和指导下，我一定能够成为一名合格的党员，不辜负组织的期望，为党和人民的事业做出自己的贡献。
发展对象学习报告篇十四
xxx同志热爱中国共产党，且积极要求进步，积极向党组织靠拢，主动向党组织汇报思想、工作等情况，自觉接受党组织的考验，表现突出。在平时的工作、学习、生活中都能严格要求自己，工作认真负责，工作成效明显，积极上进，不断加强业务知识的学习，业务技能显著提高，报考执业证书成绩优异，为人正派，对人态度诚恳，生活上养成了良好的作风，朴素自强，乐于助人，有良好的的扎实的群众基础，发挥了较好的先锋模范作用。经党支部考察，同意确定xxx同志为入党的发展对象。
发展对象学习报告篇十五
***，女，汉族，**地区人，19**年*月*日出生，19**年**月参加工作，本科学历，**单位财务结算科会计。
二、个人简历
19**.*至19**.* 在**小学读书
19**.*至19**.* 在**中学读书
19**.*至19**.* 在**学校读书
19**.*至目前 在**单位财务结算科会计
19**.*至20**. 中央党校行政管理专业函授大专
20**.*至20**.* 中央党校行政管理专业函授本科
三、家庭成员
丈夫：***，中共党员，**单位主任
女儿：***，幼儿
四、家庭主要社会关系
父亲：***，中共党员，**医院医生
母亲：***，清白，**厂工人
公公：***，中共党员，市***局退休
婆婆：***，中共党员，***厂退休
大哥：***，中共党员，***医院医生
二哥：***，清白，**厂工人
五、 政审情况
经调查，上述人员情况属实，没有发现问题。该同志们在动乱期间及对邪教均保持清醒认识，在思想上、政治上同党中央保持一致。丈夫杨冰峰在**公司表现良好，中共党员。
六、***的现实表现
***19**年*月分配到***单位，分别在**科和**科从事会计工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的进步。具体表现如下：
政治上积极要求进步，思想上与党中央保持一致，坚持
四项基本原则,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。通过认真学习党章和党的基础知识，更加坚定了共产主义信念，树立了全心全意为人民服务的根本宗旨。平时积极向党组织靠拢，19**年*月就向党组织递交了入党申请报告书，主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。
该同志主动提高自己的综合素质，利用业余时间参加了大专、本科学习。参加工作后，能够很快地完成从学生向工作人员的转变，虚心向老同志学习、请教，认真做好本职工作。在工作中，很好地注意自身形象，优质服务，受到服务对象的表扬。
七 、支委会讨论意见
***参加工作*年多来，政治上积极要求进步，积极参加各项活动，思想上、行动上于党中央保持一致，积极向党组织靠拢，主动向组织汇报自己的思想。工作中能够勤勤恳恳、踏踏实实做好本职工作，业务上肯钻研，利用业余时间参加了大专、本科学习，提高了自身的综合素质。团结同志、尊敬领导，遵守单位的各项规章制度。本支部认为，该同志已基本具备了入党的条件，同意发展。
**党支部委员会
二00*年*月**日
zz，男，20岁，共青团员，zz人，现为zz软件学院软件工程系系2017级4班学生。
zz同志于2017年10月向支部递交了入党申请书。根据其表现于 2017年11月将其列为入党积极分子，并指定吴波、孙皓亮两同志作其培养联系人。经过1年零1个月考察，支部在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：zz同志自入校以来，能认真贯彻党的.路线、方针和政策，思想觉悟不断提高，在日常生活中严格要求自己的一言一行，努力发挥模范带头作用，在生活中，该同学品行端正，待人热情。群众基础良好。zz同志入校以来，获2017-2011年度zz大学优秀学生一等奖学金，和山东大学三好学生称号，并且获得2011年zz大学寒假社会实践报告一等奖的荣誉。
zz同志的缺点是，在工作上还不够认真，对待工作还不够细心和耐心，存在一种浮躁心理，急躁心态，急于求成的思想。
经过政治审查，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，现实表现良好，未参加邪教组织及其活动。无重大政治、历史问题 。综合上述各方面的情况，软件学院10级学生党支部经讨论认为，zz同学已经具备发展为中共预备党员的基本条件，同意作为近期党员发展对象。
zz软件学院10级学生党支部
日期：
发展对象学习报告篇十六
当然，通过这次培训，我把党的性质，党的指导思想，党的思想路线和群众路线，党的宗旨，党员应具备的条件和拥有的义务等知识都做了深入的理解，并且更熟练的记在心里。虽然那些知识我都懂，但是，我感觉我做的还远远不够，并没有做到时时刻刻把作为党员的准则来衡量自己。我想我作为一名学生党员更重要的是学习文化知识和做好自己的本职工作。我相信有了这个动力，我会做得更好。
我们在党课培训学习的尾声还参加了一场考试，这里还有一段小插曲。进考场之前，由于出门太急而忘了带笔，我随便走进了其他一间教室找垃圾桶，可是没想到眼前桌子上就放着一支新笔，我怀着无比感激的心情拿着笔就进了考场，考试一气呵成。后来我就想这只笔该放哪里。瞬间，我的脑海里莫名其妙的浮现出这几天学习到的党知识，于是我就把那支笔上贴了一张小纸条，并写上感谢的话，然后找到那间教室把笔放在原来的桌子上……这么不值得一提的小事，我不知道这属于什么反应，但我知道这是是一种潜意识，一种叫做道德的东西在提醒着我必须这样做。
总之，这次培训让我懂得了很多，也更加坚定了我加入中国共产党组织的决心，坚定了“永远跟党走，决心不动摇”的信念。
