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选择我热爱演讲稿(通用15篇)
  • 时间:2023-12-12 16:23:03
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选择我热爱演讲稿(通用15篇)

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选择我热爱演讲稿(通用15篇)
    小编:JQ文豪

拥有一份精心准备的演讲稿可以帮助演讲者更好地表达自己,增加演讲的成功率。在写完演讲稿后,进行多次修改和润色,确保语言流畅和表达准确。演讲稿的写作需要勤加练习和不断修正,才能不断提高自身的演讲水平。

选择我热爱演讲稿篇一

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!今天,请允许我带大家一起走进我的支教生活——选择留下,我无悔。

我是一名圣林中学的教师,xx年我告别友好的同事,熟悉的校园,极不情愿地来到陌生的瓦头小学。

我选择了留下,为了这里的孩子,也为了来这里支教的老师:xx年来瓦头支教的教师中,有七个是女老师,孩子大的上四年级,小的才刚上幼儿园,都正是需要父母陪伴的年龄。可她们依然来到偏远的小学。中午没时间回家,晚上还要忙备课,戴老师一个人带四科,写七本备课;张衡最爱写博客,来到瓦头和我说:“每天晚上十一点睡觉,根本没时间写!”是啊,大家白天上课,晚上备课、准备课件,感觉时间真是太少了!只想好好的利用这短暂的支教时间,让孩子多学些知识。xx老师xx岁了,普通话说不好,每天找语文老师问发音,大家说他:“教数学发音不重要”。他却说:“不行,在中学我说不对,学生可以笑话我,帮我指正,这里孩子太小,咱不能耽误了孩子!”。xx年,xx中学又有xx位老师来到瓦头小学支教。开学两个星期,xx老师用自己的手机和每个学生的家长,联系了一遍,了解每个孩子的情况,嗓子哑了,身体疲倦了,可魏文老师感动了学生,感动了学生的家长;国庆期间,xx老师做了心脏手术,xx老师义无反顾地担起了,给老师们做饭的任务…大家的一举一动,都为了那一个个渴望求知的孩子,瓦头小学太需要一些这样常年坚守、甘于奉献的老师们了。为了老师们的那份真诚,为了老师们的那份坚守,我要留下!

雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧!叶的事业是平凡而谦逊的。”让我们做叶的事业吧,没有豪言壮语,没有轰轰烈烈的事迹,只有平凡的工作,而我们的价值也在这平凡中闪光。

虽然我知道,那间教室放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,留下的是泪滴。但为了一切学生,为了学生的一切,为了托起教育明天的太阳,我选择留下,我无怨无悔!

选择我热爱演讲稿篇二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

世界那么大,没有人不想成功,所以很多人想找到成功的捷径。在百度上搜了他几千次后,他们找到了“勤奋”这个词,这是成功的关键之一。

天道酬勤。没有人生来就有天赋,成功除了勤奋没有捷径。

鲁迅先生说:“其实,即使天才一出生就哭,也永远不会是一首好诗,就像普通的孩子一样。”“哪里有天才,我就在工作中利用别人的咖啡时间。”——成功人士这么说。

笨鸟先飞,但还能领先。况且不是每个人都是“笨鸟”,勤奋让人更优秀。一切都只有不断前进才能有动力。在这个竞争激烈的世界里,人才聚集,竞争对手强而不能弱,快节奏的生活和激烈的竞争让人感受到巨大的压力,潜移默化地催促着人们。人生是一个巨大的谜,方式就是寻找答案的过程。在这个过程中,会有很多让人开心和不开心的事情,也会有很多意想不到的事情,似乎是上帝刻意在考验。在这些考验下,有的人已经完整成功地完成了这段旅程,有的人则截然相反,随风飘荡是在后悔。

人的一生,需要做出很多选择,每一个选择都与未来的生活有关,而不同的选择会导致不同的结果。错误的选择会让人走完所有的弯路,一辈子一事无成,甚至误入歧途,成为人生的悲剧。正确的选择,一生好天气,前进的道路,四周鲜花,鲜花,最后走向成功,走出闪光,走出辉煌。选择不是一次失败的销售。你不能因为芝麻丢了西瓜,也不能因为错过了一棵小树而失去整个森林。在选择的时候,一定要理性、睿智、有远见。我们不应目光短浅,也不应本末倒置。尤其是在未来不确定的岔口,更要表现出果断的勇气去选择和判断。

在这个最美的花季,我们该如何选择?辛苦?还是顺其自然?没有人的青春走过红毯。既然梦想成为别人达不到的自己,就要找到自己的路。为了达到目的,你要做出别人达不到的努力。

只有勤奋才能有选择的资格,这个要看你自己。不要在最能吃苦的年纪选择安逸。如果你比别人更努力,你会有更多的选择和更多的收获。

选择我热爱演讲稿篇三

黄色森林里有两条路。我在十字路口犹豫了。不知道选哪个。一片黄叶悄悄地从树枝上滑落,在空中旋转,随风摇摆。最后,它落在了土壤上,覆盖着同样落在地上的黄叶,等待着土壤的洗礼。我也看了看眼前的两条路:一条宽阔的柏油路笔直明亮,像是被阳光包裹的光晕,泛着明亮耀眼的光芒;一条是土路,窄到只准一个人通过,蜿蜒伸展,四周是挺拔的树木,浓密的树叶遮住了刺眼的阳光,幽深静谧。

几个行人从我身边走过,看了看小路,踏上了另一条路。运输卡车呜咽着驶过大柏油路,一群学生跳下车向马路走去。而那条路,至今无人涉足。我又看了看柏油路,决定走另一条路。

我踏上了这条路,虽然我不知道它会通向哪里。这条路上似乎没有别人留下的脚印。——会在这条路上留下我的足迹,我有点开心!我向前走着,边走边看着周围的风景:有茂密的树枝,上面覆盖着一层干脆的深褐色树皮;有一丛尖端微黄的草,中间立着一朵不知名的黄花;有蘑菇卡在土里,昨晚的露水还残留在棕色的圆帽子上……我停下来停下来,欣赏着独特的风景。

前面的路越来越窄。路两边越来越密的灌木已经比我高了,互相包围,互相推搡,我得侧着身子才能继续前行。几根带刺的树枝调皮地探出头来,挡住了我的进度。我低下头想了一会儿,然后小心翼翼地抓起一根树枝上的一片叶子,轻轻地把它拉走了一段距离,这样我就可以穿过去,而不会折断他们的枝叶。不经意间,一片叶子被我拉了下来,树枝弹了回来,在我手背上划了一道浅浅的口子。皮肉渗出细细的血珠,刺痛在手背慢慢蔓延。没有检查伤口,为了避免后面带刺的树枝反弹,我必须不停地往前走。我小心翼翼地分开挡住我视线的树枝,慢慢走出灌木丛。

又向前走了一段平缓的路,然后,小路开始向上蜿蜒,路上多了沙子和草根。我爬上一棵小树的树枝,尽力不向后倒。我脚下的沙子就像一个陷阱,如果我不小心踩在上面,我可能会滑倒或扭伤。不一会儿,我浑身上下都是灰尘,脚酸疼,手掌也磨破了。还不算太差。更糟糕的是,我又要下陡坡了!路面崎岖不平,可供攀爬的树枝很少。我得睁大眼睛,尽可能的踩在我能站的坑上,这样才不会滑倒,不会滚下来。就这样,我屏住呼吸,慢慢走了下去。

选择我热爱演讲稿篇四

我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,不能用动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的小学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇,我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——我选择,所以我热爱。

记得十一年前第一次怯怯地站上讲台,同时触及到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光的一瞬间,我的所有希求已化成七彩粉笔,我知道这便是我的起点。我很自豪能为孩子们的世界添抹一簇缤纷。然而,这份坚守做人民教师的璀璨心理似乎在现实中逐渐削弱。当一个班的班主任,语文的教学担子沉沉地压在我并未完全成熟的肩头的时候,当一个个不谙世事,淘气调皮的一年级的孩子站在我面前扮鬼脸,耍滑头的时候,我,一个涉世未深,对教育教学规律知之甚少,对困难艰辛估计不足的大孩子,这才真正体验到了教师平凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力。那时,我苦恼过,迷惘过,苦恼迷惘之后也动摇过,退却过。但有一件事深深地触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了初衷。

那天是中秋节,是爸妈在家等我吃团圆饭的日子。我正盼望放学铃声赶快响起,铃声一响,马上放学回家。恰在这时,几个淘气包飞速前来报告:老师、老师,盛小峰眼睛里都是沙子!我马上跟着他们来到学校沙坑,原来几个孩子一起玩沙子,不小心把沙子扬进了盛小峰的眼睛。怎么办,正当我束手无策时,旁边的老师提醒说:赶快送卫生院!于是,我把另外的学生托付给这位老师,自己用自行车带着这位学生到卫生院去。

第二天刚到校,只见盛小峰手捧一束怒放的金桂,向我狂奔而来:老师,这桂花给你!我妈妈的名字就叫桂花,你跟我妈妈一样好!孩子忽闪的眼睛充满了期盼,我收下了这束貌似平常的桂花,但我更清楚的知道,这桂花包含着一颗怎样的童心啊!我做了这么一件应该做的事,却在孩子的心中有如此高的地位。此时的我仿佛进入了一个从未经历过的世界,这世界是那样的纯一切?我在心底发誓,既然我选择了这个职业,我就要热爱这个职业,把工作干好,干情、高雅和真诚。在这个世界里,面对这样的孩子,这样的学生,我还有什么理由不去尽心尽力的培育他们,引导他们?还有什么理由不去为他们献出出成绩来,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求青春无悔!

从那以后,我一心扑在教学上。学校领导觉得我适合教低段,每年都安排我教一年级。我知道"万事开头难"的道理,领导这样的安排是对我的信任,也是让我对自己过去的挑战。为了孩子,我很少回家看父母,为了孩子,我连结婚都没请一天假。工夫不负有心人,一届届的孩子都用优异的成绩来报答我的辛苦,自己的教学也得到了大家的认可与赞同。

在短短的几年教学中,我深刻的领悟到:教师的价值只能通过学生去延续和兑现,不管是在哪所学校,不管是教哪届学生,我都要把全部的智慧真诚地交给讲台下面的`人。在他们将来千秋各异的人生里,必定有我或多或少的指引,因为我是他们的启蒙老师。

追求永无止境,奋斗永无穷期。那么,就让我用我的青春和热情为太阳底下最光辉的职业添上最灿烂的一笔。

选择我热爱演讲稿篇五

人常说,人生即选择,选择即命运,人生就是一系列不同组合的选择,会选择的人,一生风光无限,看尽天下暖色;不会选择的人,一生坎坷不平,狼狈不堪,尝尽人间酸辛。孟子说:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。这谁都会做,因为熊掌比鱼好。但是人生经常面临的不是鱼与熊掌的关系,而是经常处于两难选择之中。选择需要一双慧眼,更需要一股勇气。

当你面对选择的时候,迈出你的双脚,在人生的选择路上,踏下坚实的每一步。

人的一生中,会遇到许许多多的选择,而有些选择微不足道,而有些却实在让人难以选择。

选择其实是一次冒险,选择其实是一场赌博,每一个选项背后都是一扇门,而门后,是不同的几条道路。

我们的道路还有很长,每个人都希望有美好的明天,而我们却面对着未知的将来。不要说命运弄人,命运就象一条线,而每一次选择都是一个点,无数个点连成一条百年的时间线,这就是命运。

命运就像是为自己量身订做的衣裳,每个人自己都是裁缝,尺寸和样式是自己在每一次选择中设计,别人既插不上手亦帮不上忙,而最终,在行将就木的时候,穿上这件用毕生心血做成的衣裳,衣裳与肉体,还有灵魂一起,从这个世界上消失。

选择是很难的,因为有时的一次错误的选择可能会将原本喜剧类型的人生变成悲剧。

为什么许多人都很迷惘,在人生的重要关隘上难以作出选择?因为他们瞻前顾后,患得患失,他们害怕,他们怕选错了会使自己的命运和未来变的很差,会一辈子消沉,一辈子令人懊丧。

讲个故事,一位老酋长对几个即将出门闯荡的年轻人说:“我送给你们每人六个字,先写给你们三个,等你们人到中年,事业有成时再回来找我要后三个字。”几个年轻人都得到了三个字―不要怕。于是,他们自己独闯江湖,几十年过去了,他们中有的事业有成,而有的一贫如洗,但是他们都回到了老酋长那里,问他要后三个字,结果,他们得到的是―不要悔。

有人在面对选择的时候,有时想兼得,却又不能,于是,拿起这个又想着那个,放下呢,却又舍不得。正所谓“吃着碗里的,看着锅里的”,选择就是舍得,舍得、舍得、舍和得是分不开的,有得必有舍,有舍才有得。

所以,当一个人面对选择的时候,一定要记住这二十字箴言:“之前不要怕,过后不要悔。有得必有舍,有舍才有得。”真正理解了这二十个字的人,方能做出正确的选择,使自己的人生,无论平凡与伟大,都会熠熠生辉。

选择我热爱演讲稿篇六

弹指一挥间,五年的岁月就在纷飞的“雪花”中飘逝,就在埋头批改作业的笔尖中流走,但我还清楚的记得高考志愿单上填写的全是师范类院校,那时我的母亲说当教师坐办公室是个舒服的工作,不被风吹日晒雨淋,又不出一分的力气。你看过年的时候还要拜天地君亲师呢!于是我一直幻想着舒服的坐在办公室里,每天动动嘴皮就结束了。后来我终于走上了教师这个神圣的岗位,它不是我想象的那样不花一点力气就可以做好的。

这几年,我时时审视自己当初的选择,我无怨无悔。今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种幸福了。

20xx年我第一次站到了讲台上,还记得在进教室的前一天晚上,我辗转反侧,该怎么对付学生呢?我想啊想啊,终于想到了好办法——给他们一个下马威。第二天我威严的站到讲台上瞪大双眼、拉起马脸、拍着桌子,“你们不听我的话我就·····”。我以为自己很厉害,可还没把我昨天排练了几百遍的台词说完,有个学生大声的说:“你以为想给我们下马威我们就怕你了吗?切!”我听了火冒三丈,叫他站起来,他得意洋洋的说:“我就是不站”,他斜了我一眼甩手就出去了,我在后面大喊着:“你给我回来!”我愣愣的站在教室里,眼泪就要出来了,我想立刻离开这里。可是经过多少个夜阑人静,天籁无声的时刻,卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,真实地审视教师这个职业,在生命的深处,终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真诚的诗。像甘霖,像春风,柔慢而隽永。 慢慢的我明白了师生是一首优美的和弦乐,是蓝天和白云,是土壤和花朵~~~~后来那个调皮的男孩毕业了,没有想到他见到我喊得那么勤快,还打电话问候我,一时间我真是百感交集,真的觉得好对不起他。于是我想每个孩子也许是我们生命里匆匆的过客,但是我们却是他们生命里挥之不去的痕迹,我不能做那些“残酷”的事情伤害他们,我觉得当老师变得幸福了,没有后悔当初的选择。

旺生气质问那个同学:“有营养没有嘛?”很多同学都说“就是嘛”。那个时候我很欣慰,孩子们很调皮也很懂事,我喜欢他们,幸福的感觉溢满心头。我想我要为他们最后的冲刺做努力,用我们长堰中学老师的话来说就是“不求名利,但求不怕鬼敲门!”

我们老师一天不仅要为学生的成绩操心,尤其我当班主任每天查看出勤,追缴作业,调节纠纷,明察暗访,甚至"破案"……班主任可谓"两眼一睁,忙到熄灯".我们私下里编了个顺口溜:一年当妈,两年当奶,三年升天。你看你看周老师年纪轻轻白头发都出来了,常常引得大家开怀大笑。当老师苦啊,但是人生的滋味没有了苦哪里来的甜呢?所以我们老师依然乐此不疲!只因为我们是老师!

教学上的玉中微瑕,都会使我们茶饭无思,彻夜无眠。

因为我们是老师,不求报恩,不事索取,却偏偏赢得人们的信任和爱戴,我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆,更对那挥金如土“流星茶苑”望而却步。可走进书店面对教科资料时,不惜千金散尽、毫无怨悔。

因为我们是老师,我们愿把一滴一滴的血流入祖国的血脉,一钎一钎开凿新一代闭锁的矿床。我们,只知道开采那煤海的乌金给人以温暖,只知道默默无闻地建造一座又一座知识金字塔。

最后我以人民教师的身份庄严宣誓,为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!

谢谢大家!

选择我热爱演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我突然在想,我们长这么大,第一次面对的普遍意义上的重要选择是什么时候?

可能是中考,要选择上哪一所中学,选择在哪一个地方去准备高考,可是中考大多是成绩决定的,如果有选择的话,其实你早已知道自己想要的是什么了吧。

那我们第一次重要选择是什么时候呢?我顺着时间望去,可能是高二的时候文理分科吧。

那是第一次我们真的要为未来去做出决定,也是最初我们开始考虑到关于梦想和现实的问题,我们究竟是该选择以后更好就业的科目呢,还是要勇敢追随自己心意,始终在梦想的路上。

可是那些,坚定不移的敢去追求梦想的人,一定是因为你有这个资本吧。

不信你看,《夏至未至》里的立夏,她们大家说好要一起选择文科,这样以后又可以在一个班级上课,大家还是从未分开。可是在她打电话给妈妈想要征求意见的时候,却意外得知了母亲下岗的.事情,一时间,她觉得无比失落,纠结再三,她选择了自己并不擅长的理科,理由是理科比较好就业。所以你看啊,哪有那么多勇不勇敢,在现实面前,我们还是会先考虑到自己在意的人,我们不想父母太辛苦,所以想要自己快点长大,去帮他们分担。过早的尝到了现实的滋味,也过早地学会了懂事。可是不管怎样,我们都要认真的做出选择,并要为此负责。

选择我热爱演讲稿篇八

望着窗外飘落的残叶,我的思绪也被落叶卷入了“愁”当中,心里有个阴暗的角落好像苏醒,没有一丝阳光。

太阳依旧东升西沉,每天依旧24小时,从不为谁改变,也不会改变。可是,每天,我们所要面对的选择却在不断变化,不断更新。每个人都要在人生的十字路口作选择,福兮祸兮,自在人心。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”正邪之分,全在我们一念之间。你选择了“正”,那你的前景一片光明;而你是选择了“邪”,那么无尽的黑暗如潮涌般向你袭来,你最终将会堕落不堪叶子在秋天选择了枯萎,选择了让自己成为泥土的伴,选择让自己为明年的新芽提供一份养料。我们呢?我们也选择枯萎吗?不!我们不能!我们的枯萎只能带来不幸与悲伤。

我们又该如何呢?

我,一个刚步入初中生涯的小女孩,在人生十字路口迷了路,只能在原地徘徊;我的眼前有无数条路――认真完成作业;不认真完成作业;按时完成作业;不按时完成作业;上课认真听讲;上课不认真听讲;我很想选择,可是我怕!我怕我“眼见不为实”。我怕这一切都是虚假的,我怕我选择错了会掉进无底的深渊,我怕!我没有勇气面对一切!

“叮”是什么在响?是什么?我抬起头,却睁不开眼了。哦,原来是太阳。太阳?是太阳!心里的黑暗正在徐徐融化,我有勇气了,我有勇气面对一切,选择一切!因为这光不仅融化了我心里的黑暗,更让我感到了光明,感到了爱,我可以不顾一切地奔跑了!

我信心十足地朝着自己的选择奔跑。天空中好像有个苍老而又沉稳的声音在对我说:“加油,小女孩,你是最棒的!

选择我热爱演讲稿篇九

高考是人生重要的转折点。今年高考的旧模式将被打破,新的高考计划将会出台。从原来的政治、历史、地理、理化学科划分到现在的3+1+2模式,发生了很大的变化。我们选择物理还是历史?我认为物理有物理的优势,历史有历史的优势。但是,作为一门文科学科,历史在现实生活中很少被用到,而物理却无处不在。

可供选择的大学和专业比历史要多。像金融、医学等,我们需要大量的物理知识。毕竟,以生命为中心的物理学也是一门科学。他真的在高考中扮演了一个非常重要的角色。我想我们可以提前决定我们想去哪个方向或者我们想上哪所大学。如果我们真的选择物理,有很多大学和专业协会。这并不意味着我们不能选择历史。在我看来,选择物理的学生就业范围会更广,但这并不意味着选择历史就没有工作可做。你选择的每一门课程都会影响你未来的就业,不仅是物理或历史,还有不同的科目。这样,你可能在大学里学过英语专业,但你毕业后做过销售。这两者之间似乎没有什么联系。事实上,销售人员非常需要英语。因此,在选课时应该考虑就业,但不一定。我国的发展需要物理学人才。在最近的中美贸易中,美国直接针对中国的华为,没有销售华为芯片。英国没有预料到的是,华为几年前开发了芯片,但没有直接使用。这一天终于来了。现在华为正在大力发展这项技术,这需要物质人才的支持。太多的人改变了历史,这对国家的发展产生了不好的影响。他不想每天都面对秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你为什么不试试?所以,为了国家的发展和中华民族的复兴,我们敢于选择物理学,迎接前所未有的挑战!在我们的日常生活中,我们需要机器来生产笔、桌子和多媒体设备。机器从哪里来?当然,发展研究需要体育人才。但是物理不是那么容易学的,我们需要每天努力学习,认真锻炼等方法来增加我们的物理知识。我,作为一名高一学生,选择了物理来面对挑战,物理一直在我们身边。

选择我热爱演讲稿篇十

歌颂军人,因为他们历经风霜为国家;歌颂科学家,因为他们呕心沥血为科研,歌颂工人,因为他们辛勤劳作为生活??但我要歌颂的是那些默默奉献在基层的教师。为了教育事业,为了学生,他们放弃了许多名和利,毅然决然地接受了艰巨的任务,如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔,矢志不渝的教育工作者。

20xx年9月,何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件,到我乡中心学校做校长助理,在短短的一年之内,他为五龙的小学教育作出了卓越的贡献:

他精心设计教学,为我们展示了一堂堂精彩的示范课,给予教师们教学上极大的启示和许多的精神食粮;他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧,给我们道出了一个个精辟的专题。

时隔一年,本来可回县城工作的他,因心系五龙,情系五龙教育,他毅然放弃对家庭的照顾、放弃对子女的关心与教育。留在五龙壮乡任教一个基础非常薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着:爱教育、爱学校、爱学生是做一个称职老师的出发点和原动力。只有播下爱的种子,才能收获真正的幸福!

听窦文艺粗重的呼吸声。二话没说,身体并不强壮的他,一下子抱起孩子,放到汽车上飞野似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,他才想起给家长打电话……家长见到他,握着他的手,一个劲地说:“谢谢!

这就是顶着巨大压力在我校教学的何家良老师,在一次会议中他说:“我们要一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们手中埋没。”要求教师对待每个孩子都要不抛弃、不放弃、更不得泄气。

是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是我们选择了这个职业就得无怨无悔,这里有我们的追求,有我们的梦想!让我们坚守那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们在爱的奉献中闪光。

谢谢!

选择我热爱演讲稿篇十一

也许有的同学会说,一张纸算得了什么,一本本子才多少钱,可是你们知道吗?那树要长成能砍伐做成纸需要多久,需要多少工序吗?也许有的同学会说,用点零花钱买点玩具算什么,反正爸爸妈妈有钱了,花这点小意思,可是你是否知道,很有很多贫困山区的孩子,他们吃不饱,穿不暖,有很多孩子因为贫困而读不了书。

我想我所说的这些情况,大家也应该从电视或者是书上或者听到过。但是我不知道,你们在了解这些情况的时候,你们的心里的心里又是怎么想的。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。

很多面临着枯竭的危险,如果我们不知道节约,总有一天,人类会为自己的浪费行为付出惨痛的代价。我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。

一、树立正确的价值观。崇尚节约光荣,增强节约意识,杜绝浪费行为。二、节约用水。合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头,请及时拧紧,杜绝“长流水”。

三、节约用电。充分利用自然光照,杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源,如电脑主机、显示器、饮水机等。

四、节约用纸。提倡双面用纸,减少纸张消耗;

五、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风,在食堂买饭买菜要适量,做到不剩饭剩菜,不浪费粮食。

六、生活节俭。培养良好的生活习惯,提倡合理消费、适度消费。不盲目攀比。

七、积极广泛宣传节约。为建设节约型校园献计献策,争做节约先锋;同学之间,要互相监督,做到厉行节约、人人有责。

节约是美德,节约是品质,节约是责任,让我们积极行动起来,从我做起,从身边小事做起,同心协力,积少成多,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念在校园蔚然成风,用实际行动为国家、为社会、为校园尽一份力量!

我的演讲结束了,谢谢大家!

选择我热爱演讲稿篇十二

这说明一个甚么题目呢?援用到我们自己身上,我以为,它说明我们就业成功与否完全把握在自己手中。

先做一个调查,我们班想毕业后直接工作的有多少?为就业做好充分预备的又有多少?

恐怕未几吧!谁想成功就业,就仔细听我讲完,想再升学的听听也无害啊!

一:学好专业知识。具有高水平的专业知识是我们就业的通行证。在应聘时,不管你无关专业知识的证书有多少,都比不上一张重量级的专业证书来得重要,所以要把专业知识学精学透。现在就业越来越讲求文凭,文凭越高越有益于就业,所以最好能进修。

二:博专结合。现在社会越来需要“十”字形的人材,即在专业知识上有所建树外,还应当对其它知识举一反三,生活中很多例子向我们证明我们最初的目标与终究的结果不一定相一致,拿我们高中的地理老师来讲他最初学的是物理,到我们学校应聘时,因我们学校缺少地理老师,他本身对地理很有研究,就当了地理老师。鉴于此类情况在现实生活中大量存在,所以我们应当博专结合,成为“十”字形人材。

四:多参加一些课外活动课外比赛。其好处有:首先,培养良好的心态,在课外比赛中常有胜败,经历活动多了就会在比赛中总结经验教训,也会在比赛中知道“胜败乃兵家常事”我们应“一切向前看”这样在应聘时才不会倍感压力而意志低沉乃至失看自杀。其次,接触更多五花八门的人,帮助我们了解社会。再次,我们在比赛中取得的证书会在应聘时给你加很多分,证明你是一个积极份子。

五:培养野心。“不想当将军的兵士,不是好兵士”只有当你有足够的野心足够的动力时,你才会迎难而上,你才会“战无不胜战无不胜”,应聘工作失败是常有的事,只有你有足够的野心,你才会成功。

六:把好“应聘”关。万事开头难,在踏上工作岗位这条路时,“应聘”无疑是最难,最具有挑战性的。想要把好“应聘”关,除必要的硬件外,一些必要的软件如:出俗的气质,得体的穿着,流利的口才,机灵的回答也是必不可少的,所以在这方面我们一样要培养。

七:条条大路通罗马。上帝为你设你门不是每扇都打得开,也不是每扇都打不开,当我们确切无力争取时,就要当断即断,另辟门路。冯巩有句话“别为了一颗歪脖柳,放弃整片大森林”我们在转变的关键时期千万不能犯大学生的通病“眼高手低”“高不成低不就”古语有“不以善小而不为”我们就是“不以利小而不为”聚沙成塔,360行,行行出状元,你就是其中的状元。

今天就讲到这,记住一句话“成败把握在你自己手中”,我们下次再见。

选择我热爱演讲稿篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

教室里气氛沉闷。我们正在进行一次紧张的语文单元考试。我转动着手中的笔,倚在椅背上。好难啊,我看着试卷上密密麻麻的题目,眉头紧锁。不过,还好我昨晚进行了充分的考前复习。挠挠脑袋,我继续专注地读着题,往下做了起来。

偶然听到前面有一声轻微的声响,我抬起头,竟发现前面的同学在翻一本不知是什么的书。是课外书吗?我侧过身体,却发现那是一本语文教辅书。同学小心地观察四周,偷偷摸摸地翻到有考题答案的那一页,开始猛抄起来。我的心被不知什么东西揪了一下——这是非常恶劣的作弊行为!

我的脑海中瞬时冒出两个不同的声音,像天使与恶鬼。一个严肃的声音小声说:“不行,你不能眼睁睁地看着她犯如此大的错误,而且这对诚信考试的人非常不公平,要报告老师。”另一个不屑的声音则说:“哎呀,让她作弊呗,反正你都会做,考得肯定比别人好。而且揭发她,保不准她之后会与你结下什么梁子哦。爱打小报告的孩子可不讨喜!”也是啊,我捏了捏手中的笔,又打算低下头继续考试。可第一个声音又说:“不行,她这是在犯错,如果让她尝到甜头,就改不过来啦,你得帮助她!”“切!她自己误入歧途跟你有什么关系?她活该啊。”小恶魔般的声音嗤笑一下,依旧是无所谓的语气。严肃的声音急了:“你不能见错不管!”

看着那位同学现在悠然自得的样子,又想到以后她毕业考因无法抄袭而焦急万分的样子,我霎时间作出了决定。“哎,我得帮她。”我自言自语,“我必须阻止这种坏现象。”

考完试后,我直径走向了老师。老师将那同学叫了过来。后来,那同学从老师办公室出来了。她看向我,脸上没有埋怨,只有感激与惭愧。

我坚定而自豪地认为,我的选择是正确的。

选择我热爱演讲稿篇十四

不同的选择决定不同的人生——即人们常说的“选择决定人生”,不必把话题说得过于宽泛,只举几个简单的例子就能够说明问题。

可以说,无论在人生还是日常生活中,时时刻刻都存在着选择。选择,是随机发生而不可避免的,而且也有大有小——大到决定人生事业的方向,小到决定中午吃什么午餐。其实从早晨醒来后的第一刻起,就已经开始了一天之中的选择——是选择早点起床还是继续睡懒觉。选择起床时间的早与晚,有时却可以决定一天的生活是轻松还是紧迫——如果起床早了,时间宽裕,那么就能够轻松的安排一天的工作学习而不必太过匆忙;如果起床晚了,发现快迟到了才赶忙出门,要是在路上再遭遇堵车的话,那么弄不好一整天都会在紧张窘迫之中度过。

以上举得只是一个最为简单的例子,其实选择可以出现在人生和生活中的方方面面,可以说“选择”与任何人都密不可分如影随形。就如现在,你也可以选择继续读完这篇文章,也可以选择关了页面走人。

如果你在街上闲逛,在你眼前的摊位上摆着一本书、一把刀和一串手链——如果让你从中挑选一件,那么你会选择买哪件物品?其实问题很简单,买东西时按个人喜好就行了——买其中任何一件都可以,而且用不着过多的考虑,一切真的很简单。其实不然,看似简单的事情却能够让你在挑选完物品之后,随之选择了自己的人生。

当你把三件物品中的其中一件买回家,那么这件物品,就会在你今后的生活之中发挥作用,或者和你以后的生活产生某种必然的联系。如果无法理解或者不相信我说的话,可以看如下的解释。

如果选择买书,书中的知识可以武装头脑和开阔眼界,可以提高人的知识水平和能力,对工作和生活都有帮助;或者,在读完一本书之后,就能够改变一个人的人生观和价值观,进而改变人的一生。如果选择买刀,刀既能防身又是野营之中必不可少的工具,可以让人在野营中化解险境;却又可以成为凶器,而使人肆意妄为或招惹祸端。如果选择买手链,漂亮的手链给自己佩带,可以装饰仪表提升人气,赠送给爱人又能够让彼此的关系更亲密。

可以说从中挑选的每件物品,都能够在以后的生活之中发挥其特有的作用——而人在选择买哪件东西之后,自己的生活会随着这件东西的买进而发生变化,也就在买下东西的那一刻,就此选择了以后的生活乃至人生。

虽然说我们每个人都有自己不同的生活环境、处境遭遇和人生轨迹,但一切状态都不是永恒不变的,而是随着时间的推移和不断的选择,而发生着相应的转变——而很多次的转变都是在潜移默化和不知不觉之中完成的,不必经历什么大事情,而是在做了一系列细微的小事之后,让生活中一点一滴融入个性并形成积累,从而让人逐渐随之转变。

生活中一些简单细微的小事,虽不能决定人的人生命运,却能够让人发生逐步的转变——而在每次做事之前,都要经历选择。可以选择做还是不做,还可以选择做事情的方法。如果从甲地到乙地有三条路线可走,同时也可以选择开车、打车或坐公交车——事情真的是很简单,三条路线和三种出行方式都可以任意的组合,选择起来可以说无足轻重;然而不同的选择之下,路程上耗费的时间是不同的,能遇到的人和看到的风景也会发生不同,路上遭遇的事情也会相应的不同——由此说来,其实你的人生也会在选择了出行路线和出行方式之后,随之发生相应的转变。

如果选择发生在工作上,是选择继续坚守原有的工作岗位,还是选择跳槽或者自己创业另起炉灶,都会让生活随之发生相应的转变。而在建立婚姻之前,选择不同的伴侣,就注定将要选择不同的婚姻生活,乃至使自己的人生轨迹也随着婚姻伴侣的选择而发生相应的转变——所以,在挑选婚姻伴侣前一定要慎重,因为不同的选择会得到不同的结果,而每一种选择之间都存在着差异和差距,甚至会让不同选择下的婚姻生活的差距出现天壤之别。

而无论在工作还是婚姻中,在面对即将要做的事情,都可以选择是积极主动还是被动消极,都可以选择不同的心态、态度和不同的行为方式来对待——所选择的每一种不同的思维方式、语言和行为方式,都会得到不同的效果。如果遭遇了困境和挫折,可以选择悲观失落萎靡沉沦,也可以选择乐观向上坚强面对——选择坚强重新振作,最终会让人摆脱困境战胜自我。

人,有时候在面对选择人生方向、个人职业和婚姻伴侣时,往往会慎重考虑和谨慎对待;而在面对日常生活中那些习以为常的小事情,在经历选择时往往不需要耗费什么脑筋,或者根本不用过脑子就顺手选择随手而为。一切似乎都受了行为习惯和个人喜好的影响,而让选择成为一种简单机械的或习惯性的行为。行为习惯是在生活中日益养成的,做惯了的事情就不用再改良,按部就班就可以了——不过,在诸多的习以为常、按部就班和司空见惯之中,有时却会隐藏着被忽视的细节甚至潜在着危机。如果能够细心一点,就可以捕捉到细节和觉察到危机,就此也可以将陈旧的东西改良或者避免一次意外事故的发生。就看你选择什么态度来对待工作和生活了,是严谨细致还是马马虎虎——态度决定一切,选择不同的态度就会经历不同的人生风景。

在做一些简单的事情时,不要再奉行经验主义了,稍微动一下脑子就可以在简单之中创造神奇,或者避免因为麻痹大意造成损失。有的人做事,遇见简单的事情偶尔也会过一下脑子,但并不麻烦——因为选择只在一念之间。

选择只在一念之间——似乎无足轻重,然而却是很沉重的话题。因为在一念之间,就可以化生出“生与死”、“善与恶”和“爱与恨”——在两种不同的选择之间,往往只是“一念之差”,然而在一念之差之下,所得的结果却是截然不同的,甚至是产生天壤之别的差距。

选择我热爱演讲稿篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是星期六,天气明媚,我走在街上。看见一个衣衫褴褛的乞丐,他饱经沧桑的感觉让人心疼,我走过去站在他的面前,久久凝视着。

我犹豫了,手放在口袋里迟迟没有动作。我想起我们老师问过我一个问题,我们应该给乞丐钱吗?当时我的回答是应该。

后来老师解释给我说这个世界上有很多乞丐都是假装的,他们消费别人的善良来获得利益。她也非常纠结这个问题,后来她说无论他是不是真的乞丐,但起码你是善良的。

试想一下如果他是真的`乞丐,那么你的钱就有了极大的用处,帮助到了应该帮助的人。但如果他是假的乞丐,那你也仅仅只是损失的几块钱而已,而他却永远失去了他的信誉。

想到这里,我掏出我的零花钱递给眼前这位乞丐。他鞠躬,向我表示了感谢,我笑着离开了。

唯独善良是不能作假的,我一直坚信这是正确的,因为你献出去的,是你的爱和你的心。

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无论是长期计划还是短期计划,都需要我们不断调整和优化,以适应不断变化的环境和需求。制定计划时,要考虑资源的有效利用和优先级的确定。通过学习这些范文,我们可以不断
在工作和学习中,我们经常需要写报告来向上级汇报工作进展或向同事分享研究成果。报告的语言应该简洁明了,避免复杂的词汇和长句子。这些报告范文涵盖了不同领域和主题,可
报告的撰写可以提高自己的分析和表达能力,并帮助他人更好地理解问题。引用相关的数据、研究和实例,可以使报告更加具有说服力和可信度。范文中的引言和结论部分可以帮助我
在撰写报告时,我们应该注重逻辑清晰、论述有据,并注意结构的合理和连贯。最后,写完报告后要认真检查和校对,确保语法和拼写等方面的准确性。请大家仔细阅读以下这份报告
总结是对过去经验的一个总结和概括,有助于我们提高工作效率和质量。在总结的过程中,我们可以参考相关的范文和案例,借鉴优秀的写作技巧和思路。小编为大家搜集了一些总结
演讲稿可以帮助演讲者在公众面前表达自己的观点和理念。演讲稿中的语言应该以简洁明了为原则,尽量避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子结构。愿每个人都能通过演讲实现自己
总结是对过去所经历的经验和收获进行归纳和总结的重要方式。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文,了解一些写作技巧和表达方法。欢迎大家一起来阅读以下小编为大家整理
新闻是一种通过报道事实和观点来传递信息和引起公众关注的媒体形式。写总结时要对自己的成长和收获有清晰的认识,展现自己的思考能力。总结范文的风格和内容因人而异,选择
在工作和学习中,我们经常需要撰写各类报告来展示研究成果或分析问题。在撰写报告之前,我们应该进行充分的调研和资料收集,以便能够提供可靠的信息支持。这份报告探讨了全
兴趣是人们在特定领域或活动中产生的物质和精神需求,它可以激发人们的热情和动力。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文或者别人的经验,但要有自己的思考和批判。阅读
随着时间的推移,我们会慢慢理解一些事情的真相。在总结中要突出主题并突出重点。这些总结范文旨在提供给大家一个思路和参考,仅供学习交流之用。对人的敬佩篇一家里的生活
总结可以帮助我们反思过去的经历,学习并避免重蹈覆辙。写总结时要注意用词得体、语言优美、句式多样,增强文章的表现力和吸引力。接下来,我们将为大家呈现一些精选的总结
报告的结论应该基于对所提供信息的分析和解释。报告需要精确地陈述问题,并提供相应的证据和数据支持,以增加报告的可信度和说服力。您可以在下面的报告范文中找到一些写作
星星和星座是天文学中的基本概念,了解它们可以使我们更好地观测和认识宇宙。总结中可以突出自己在学习和工作中的亮点和突出表现。这些范文展示了不同写作水平和风格,有助
方案是在解决问题过程中所制定的一套行动计划,它可以指导我们在特定情况下的决策和操作。制定完美方案的过程中,我们应该借鉴和学习他人的经验和思路。阅读下面的方案范文
方案应该基于对问题的深入分析和调研。方案的核心是解决问题,我们需要明确问题的本质和关键点。如果你对一个问题一筹莫展,或许以下的方案能够给你带来新的思路。led新
报告起到梳理思路、展示成果和推动进展的作用。使用简明扼要的语言表达观点和论证,避免冗长和啰嗦的叙述。报告的范文中,我们可以看到优秀的报告是如何组织结构、清晰表达
报告通常包括问题陈述、调查方法、数据收集、分析结果和结论等内容。在报告中,我们应该根据不同的受众,采用不同的语言风格和表达方式,以便更好地传递信息。这些范文涵盖
总结是一个不断更新的过程,随着经验的积累,我们的总结能力也会不断提高。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和案例。通过阅读这些总结范文,我们可以发现一些共通点和相似之
方案的实施过程中需要不断调整和改进,以适应变化的环境和需求。在制定方案之前,我们需要明确我们的目标和需求。以下是小编为大家整理的几种常见方案实例,供大家参考。教
编写教案需要根据学生的实际情况和教学要求进行调整和完善。教师在编写教案时应该把握好教学方法的选择,符合学生的认知规律。教案不仅要注重教学内容的设计,还要注意教学
通过总结,我们可以更加明确自己的目标和方向,有助于实现自己的梦想。总结前先梳理思绪,确保全面而有条理;这些范文从结构、观点、语言等方面都有一定的亮点,值得我们学
演讲稿需要通过语言的色彩和节奏来调动听众的情绪,增强影响力。在撰写演讲稿之前,可以进行头脑风暴,列出主要观点和要点。演讲稿的范文展示了不同领域和不同主题的思想碰
寓言是一种通过虚构的故事来教育人的文学形式,常常具有深刻的寓意。3.总结应该突出重点和亮点,避免冗长和重复以下是相关领域的经验总结,供参考。小学生节能环保建议书
心得体会是在我们学习和工作生活的过程中,对所得到的经验和感悟进行总结和归纳的一种方式。通过写心得体会,我们可以更好地理清思路,加深对某个问题的认识和理解。心得体
总结是让我们更好地认识自己、改进自己、完善自己的途径之一。写总结时要有自己的观点和思考,不仅仅是简单地重复已有的知识和经验。下面是一些令人印象深刻的总结范文,希
邻居是我们生活中的朋友,他们的互助和关怀让我们感受到家的温暖。了解常用的修辞手法可以使我们的文章更富有表现力,下面简要介绍一下几种常见的修辞手法。在这里给大家推
总结是我们成长过程中必备的一环。如何做一个更好的职场人,提升自己的职业能力呢?在这里,我们精选了一些出色的总结范文,希望对大家的写作有所帮助。成长中的一件事篇一
总结是不断向前发展的动力和方向。在写总结时,要注重简明扼要,突出重点,避免冗长和跑题。如果您对总结的写作方法还不太了解,可以参考以下几篇典型案例。保护环境保护地
在法律上,合同具有约束力,双方必须履行合同所规定的义务。在编写合同过程中,应考虑到各种可能的风险和情况,制定相应的解决方案和保障措施。以下是小编为大家整理的合同
完善的报告需要包含准确的数据和充分的调研成果。报告的结构要清晰明了,包括引言、正文和结论等部分,以使读者能够更好地把握整个内容。在报告范文中,你可以看到作者的论
演讲稿可以借鉴一些优秀的范文以及相关的演讲技巧和经验。演讲稿的语言应该注意平衡,既要深入浅出,又要不失庄重和专业性。演讲是一种艺术,需要不断的实践和锻炼才能逐渐
总结可以让我们更好地认识自己,找到问题所在,并且提出解决方案。怎样提高自己的情商,与人更好相处?阅读下面的总结范文,或许能给您一些写总结的灵感和思路。这夏天植物
计划可以增加我们对任务的掌控感和自信心,从而激发我们更大的动力去实现目标。在制定计划时,我们应该首先明确自己的目标和期望成果。如果你对计划有任何疑问或困惑,可以
报告要求语言简练、条理清晰,避免使用复杂的术语和长句子。在撰写报告之前,我们需要进行充分的调研和资料搜集,以确保所提供的信息准确可靠。通过阅读这些精选的报告,你
心得体会的写作不仅能够加深我们对学习和工作的理解,还可以促进我们的内心成长和提升。8.心得体会的写作中,我们可以多观察身边的人和事,从中汲取灵感和启发,使得自己
报告的撰写需要准确和清晰的表达能力。如何写一份出色的报告是许多人都关心的问题。这些报告范文涵盖了市场调研、项目管理、学术研究等多个方面。小学生近视问题调查报告篇
总结可以帮助我们归纳和整理所学所得,提高记忆和掌握知识的能力。如何提高学习效率,提升学习成绩?接下来是一些总结片段,您可以根据需要进行适当的取舍和整合。地球的建
报告中的论证应该合理,数据应该真实可靠,以提高报告的可信度。最后,要写一篇完美的报告,需要不断的修改和改进,以提高报告的质量和效果。考虑到用户需求,我们整理了一
环保是我们每个人的责任,我们需要采取行动保护地球。结构要清晰,可以采用分段或标题的方式,使得整篇总结更具层次感。以下是小编针对不同领域的总结范文,期待能够为大家
阅读是人类文明的基石,写读后感是我们与这些伟大思想的碰撞。在写读后感时,要展示自己的观点和理解,但也要注重逻辑性和连贯性。以下是小编为大家搜集的一些优秀读后感范
演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,可以用总结、反思、呼吁等方式来表达观点。在演讲中使用合适的修辞手法,可以凸显主题或增强表达的感染力。这些演讲稿范文涵盖了多个
阅读是提高语文能力和开拓视野的重要手段,我们可以通过阅读名著、报纸杂志等不同类型的文本来提升自己的写作水平。如何成为一个优秀的团队成员?请大家认真阅读以下总结范
方案的有效性取决于其实施的可行性和实用性。方案的制定需要明确每个环节的责任和时间节点,以确保按时完成任务。希望以下的方案范例可以给大家提供一些启示和借鉴。儿童节
教案是教师在教学过程中的有力工具,可以提高教学效果。编写教案时要考虑学生的情感需要,注重情感教育和个性发展。教师在教案中,还可以融入一些趣味性和实践性的活动,以
在制定方案时,我们需要明确目标和优先级,以便有针对性地采取措施。方案的制定要具备周密性和灵活性,能够应对突发状况和变化。通过学习这些方案范文,您可以提升自己的方
报告是一种对特定问题或事件进行客观记录和分析的一种书面形式。在进行报告写作时,可以借鉴优秀报告范文,学习其结构和表达方式,并加以适当改编。期待大家通过报告来分享
计划有助于我们合理分配时间和精力,避免过度劳累和资源浪费。制定计划的同时,要灵活适应变化,随时调整和优化计划。制定计划需要一定的方法和技巧,以下是一些建议和经验
通过总结,我们可以发现自己在某些方面的不足,从而更好地规划未来的发展方向。写总结时,可以借鉴一些模板和范文,但要根据自身实际情况进行调整和修改。小编希望通过这些
在撰写报告时,我们应该清晰地描述问题、分析原因,并提出解决方案或建议。在报告的正文部分,我们可以通过具体实例和案例来说明问题,使内容更加生动有趣。以下是小编为大
演讲稿的结尾应该有总结性的陈述或鼓舞人心的结论。撰写演讲稿时要反复修改和审查,确保语言的准确性和流畅性。这些演讲稿范文都经过精心编辑和修改,具有较高的可读性和说
一个好的报告应该准确、简明扼要地传达信息,同时具备适当的语言风格和表达能力。报告的结构应该合理,各个部分之间应该有明确的逻辑关系和过渡。报告的写作需要不断的积累
编写教案有助于提高教师的教学效率和教学质量,使学生更好地掌握知识。教案的编写要灵活运用多媒体技术和信息技术,提供多样化的教学资源和学习工具。范文中的教学步骤和教
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