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2024年中学生阳光范文(优质10篇)
  • 时间:2024-01-14 19:33:03
  • 小编:紫薇儿
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2024年中学生阳光范文(优质10篇)

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2024年中学生阳光范文(优质10篇)
    小编:紫薇儿

发展创新精神是推动社会进步的驱动力之一。总结需要有具体的行动计划和改进建议。供参考的优秀范例。

中学生阳光篇一

敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

11月28日是今年的感恩节。感恩是一种心态,是一种智慧,是一种美德。我们怀着感恩的心,胸中就会充满阳光。

中国有一位失去双臂的男孩刘伟因为有一颗感恩的心,用足弹奏出美妙的钢琴曲,成为中国达人,并在维也纳演奏出震撼奥地利观众的曲子;美国一位无四肢的青年力克有一颗感恩的心居然成为世界级的演说家,给人们送来了勇敢和自信。

然而,有一个少年和母亲吵了几句就离家出走,流落街头。一个陌生的老板送她一碗面吃,她吃了几口,竟然掉下眼泪。说:“老板,你比我妈妈好多了。”

老板听了,委婉地说道:“你怎么会这样想呢?我只不过煮一碗面给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不会感激她还要跟她吵架呢?”这位少年无地自容,立刻回家向妈妈认错。

同学们,请铭记感恩,让感恩成为一种习惯,做阳光少年,把爱洒满人间吧。

中学生阳光篇二

今天我演讲的题目是:树文明新风,做阳光少年。

文明是一滴水,许多文明就是一片海。

文明是星星之火,许多文明可成燎原之势。

文明,有时只是举手之劳;

文明,有时只是一点点关爱。

其实,文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远。文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。

然而,在现代文明的社会环境中,让我们来看看这些人吧:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的劳动,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长。

然而、在美国,汽车公司的巨头福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没希望了。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:我是来应聘的福特。董事长说:很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。福特惊讶地说:董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?董事长说:福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

文明很近,很近,近得触手可及。比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾等等。从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米做起,从身边点滴小事做起,节约资源、保护环境,做保护地球小主人。

文明很小,很小,只要每一个人做一件文明的好事,就能使社会迈出文明的一大步,每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,会在每一个人的心里萌发。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

行动起来吧,用我们的行动,让文明无处不在,行动起来吧,你———,我———,他———,让我们一起携手,树文明之风,做阳光少年!

中学生阳光篇三

从前,然而,我们的这些梦的颜色的大学校园学生拿着青春,在给定的说:“本科大学生,多么美好的日子啊,喊着:平原是真的。旦有人认为“否则,宁静生活”可以无忧无虑的生存,必须弘扬庄子的“无为”思想的潜力。是什么让我们充满青春活力的校园生活减少了全景的颜色?是什么让我们真正的岩浆凝固,不会有血液从心脏吗?因为我们没有进入象牙塔的梦想吗?因为我们没有走出困惑自己带?还是因为我们的心已不再年轻,我真的一切都看起来平吗?然而,我想说不!都不是!称霸世界是我们的,世界仍然是我们放弃。

不再回头,不仅旧的操作,不仅仅是那些夜晚的星星和月亮,和我们的青春。所以请拒绝平淡,告别,让我们的青春真正的飞在阳光下时,加热!

让我们在一个晴朗的日子,快乐地唱歌,在开花的日子,海漫步,一起编织一个梦,在雨季,笔记的心情,青年音乐篇章!任是一个充满风险的提前我们将坚持下去。茫茫学海,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,未来。步骤如流动,青年在我的青春需要知识。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸。

叶子不再悲伤,因为春雨眼泪,不再关心利用夏天的太阳,直到冬天的雪来装饰自己的面纱;岁月悠悠,衰微只及肌肤,但失去热情,也可以使灵魂,让失去生命的冲击——爱。所以,我们要用智慧和勇气提出了理想的风帆,用青春的时代和生活的愿望。当我们抛弃了迷茫,掌握了课程,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春,激动人心的音乐将!

青春,像烟花,它将带给你一个美丽的烟花,但在火山喷发之前,需要准备,节省电力,所以只有有足够的强度和爆破力能喷发出最美丽的烟花。青年带来骄傲,只带来了经验,精心准备的青春是美丽的,但不浪费青春,青春是人一生中最美丽的,你的身体是最健康的,你必须消耗能量,你会觉得很多美好的事物,我们最好充分利用最美丽的青春,勇敢的冲我们的倔强是我们的力量,我们站在胸部,勇敢的去面对所有的挑战,让青春成为完整的、有意义的,让我们编写最好的青春!

中学生阳光篇四

很喜欢沐着煦暖的阳光,穿行在尘埃之上。看那叶片上流淌的金黄色水流,与那满目的翠色慢慢交融,我总会想起这样的一句话:“为了看看阳光,我来到了世上。”我的生活充满了阳光,而我的心,也痴迷于阳光。

在清晨,我睁开惺忪的睡眼,第一眼看见的便是阳光,晨曦是那样薄如蝉翼,却又温暖宜人。闲庭信步时,我也常常看到在草尖上滚动的露珠,晶莹透彻,在阳光的照耀下变得熠熠生辉,仿佛明月盈怀的曼妙诗意,即使最终徐徐落入泥土化为乌有,也在所不惜。

在风和日丽的午后,伫立在葳蕤的大树下,煦暖的阳光宛若灵秀的蝴蝶停留在我的指尖上。微微仰起头,便可以看到在如许苍翠欲滴的叶片后面的辽阔无际的蓝天,那抹蔚蓝清亮得仿佛能够流出来,缓缓流到我的心尖。调皮的云朵堪比烂漫孩童,在那蔚蓝色的天幕中玩耍,变幻成各种形状。这幅美景,怕是最精妙的画笔也难以临摹出一二的。我心里明白,这样让人着迷的景致,是需要你通过一层层密叶,耐心去寻找,用心去感悟的。

在清爽的傍晚,城市从喧嚣走到了静谧,恰如一朵花从美丽走到凋零,这是一种命中注定,就好比无论我怎样热爱那抹阳光,它的'脚步终归不会为我而停留。蔚蓝色的天幕渐渐地渲染上鲜妍的粉红,宛如女孩子害羞的脸,我注意到手间握着的那抹阳光,正在一点一滴地流逝。我心慌了,便紧握着手间余光,可无论我多用力,我的指缝仍是太宽了,它仍会马不停蹄地流逝啊!

夜娇娘提着裙角悄然而到。再也看不见那熠熠生辉的露珠,再也感受不到那样的煦暖,再也望不到那样美丽的夕阳,阳光走过的每一寸土地上,只留下了清幽似水的皎皎月华。我仍会在葳蕤的大树下,驻足凝思,一种莫名的苦涩,似藤蔓般缠绵在我的心头,往事总会纷至沓来--成长路上,多少次清寒入骨,多少次怅然若失,在这一刻都早已在尘埃中风轻云淡。这是一种成长,也是一种规律。在逆境中成长的我们,总是极度渴盼阳光,也如顾城所说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”

哦,我想,在明天,我会再与你见面的,我所痴迷的阳光。而现在,我需要让生命翩翩起舞,不辜负它,从此刻开始。

我痴迷于你,所以我要用心去感受你,去寻找你,就像那句话一样--。

中学生阳光篇五

亮点:以诗意的语言,表达人生的哲理,是本文的一大亮点。作者巧妙地运用比喻、拟人等修辞手法,通过对清晨、午后、傍晚等不同时刻的阳光的细致描绘,将痴迷于阳光的情态表达的淋漓尽致。

不足:文章笔墨集中在对不同时刻阳光的描写上,如果加上“我”痴迷的表现,突出“痴”的情态,文章主题会更深刻。(指导导师:杜云信)。

杜云信。

中学生阳光篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

黄昏,原本冷萧的秋风,在倾盆大雨之下更是寒冷。大雨哗啦啦的着,天空密布,忽然,只听“咔擦”一声,天空一声巨响,天空被一道白光划成两半,使人震惊,还没有回过神来,接着又是一下,真是阴森恐怖。因月考失利的我心中更是有些凄凉。

我打着伞走过一个电话亭,只见有一对父子躲藏在电话里,显得很是焦虑。那位父亲与我父亲差不多,已是饱经风霜,由于风雨的吹打,头发有些凌乱,还不断有水往下滴。孩子还小,很瘦弱,身上也湿漉漉的。这时,小男孩打了一个喷嚏,一下子扑到了父亲的怀中,开始哭闹着要回家。父亲想了想,抱起孩子就要往外冲,却迟疑了一下,又把退了回来。

雨实在是太大了,出去必然是被淋成落汤鸡。

这一系列的动作深深的被我铭记在心,无法忘怀。是原本失落无助的我心中有了些许温暖,如冬日的一缕阳光,让我看到了希望,不再迷茫,使我重新找到了新的方向,一时的失意并不算什么,只要去努力,拼劲全力,就一定可以成功。

雨还在下……外面是凄冷的,而你却如一缕阳光照亮了我心中的黑暗。

中学生阳光篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

我是_年级__班的__。我为大家演讲的题目是:我是一名阳光少年。

如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,最灿烂的浪花;如果说生命是一辆疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它沁入我的每一个细胞,感受它,欣赏他。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年,因为我像阳光,找出了自己美丽的彩虹!身为家庭里的一位小成员,我尽到了女儿应尽的责任,也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。在学习上,我努力,刻苦,成绩理想,我知道学习是给自己学的。学习好了,家长也会满意,这是对家长最好的报答。

每天早上起来,我都会说:“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时,我会说:“看,太阳在朝我微笑,因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。

既然是花,我就要绽放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是名阳光少年,我就要成为最出色的、最优秀的阳光少年!

少年兴则国兴,少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态,做一个阳光少年,那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般,蓬勃向上。

中学生阳光篇八

老师一大早就起了床。,匆匆来到一望无际的大海边看日出。这时,太阳微微露出一点,但很快又害羞似地闪了回去,再露出一点儿,露出一点儿……就这样,太阳像个顽皮的小孩中跃出了海平面。老师心里闪过一个念头:小男孩说的没错,阳光真的很活泼。

待老是回到教室后,把那幅“阳光很活泼”的画固定在了黑板上,然后对全班同学说:“阳光没有生命力,但它活泼起来的样子真的很令人陶醉。”同学们听了,顿时议论纷纷:“阳光不可以活泼,它有生命力。”

老师说:“没有天马行空的幻想,但有丰富多彩的答案,请大家学会尊重别人的独特感受。”瞬间,教室鸦雀无声。

中学生阳光篇九

尊敬的:

有这样一首小诗请大家来分享:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!听到这首诗可以看出大家脸上洋溢着骄傲和自豪,不错,诗中所赞美的就是我们的职业。

选择这个职业源于我的兴趣,正是这种甜蜜的牵引让我幸福地履行着生命的价值。还记得,小的时候,与同伴们玩“老师与学生”的游戏是我的最爱。还记得,上学以后,满腹经纶、能歌善舞的老师就是我心目中的偶像。还记得,中学毕业时,志愿栏里毅然决然地写下了“师范”这两个字敲定了我前进的方向。弹指一挥间,20__年的工作历程就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖里,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知若渴的眼睛,我便决心要做一名优秀的教师。在这个信念的支持下,我抓住一切学习机会,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育功底。在工作上我也对自己提出了严格的要求,每天提早到校,充分做好每项班务,做到精心备课,认真上课,主动听课,并做好课后的总结。在课改来临的今天,我接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作,希望在我课堂教学中能够让孩子多多受益。要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质,更重要的是要有颗爱心。作为老师,在学校的身份是多重的,我们既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,在他们生病的时候,我会随时询问孩子的病情、安慰孩子、叮嘱他们吃药;对待同学的错误时,我会语重心长的去引导孩子认识错误,“良言一句三冬暖,恶语一声六月寒”,以学生最能接受的方式来进行处理,让他们改正错误,走向成功。学生身上的每件事情,只要我们看到了都要去关注一下,因为往往我们的一个眼神,一句话或是一个动作会让他们欣喜一时,会促进他们今后的发展,甚至会影响他们的一生。5月18日,我们班级的王俊过生日,早晨一进教室他就神采奕奕的走到我身边向我示意有事请说,我弯下腰,他小声告诉我今天是他的生日,孩子能把这件事情很兴奋的告诉我,他一定把我当做了他的好朋友,我的心里暖暖的。

桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我们的乐士,守着我们的精神家园。日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!最后,我想用我日记本扉页的一句话结束我今天的演讲:我无愧于我的职业,我无悔于我的选择,我要用我的光和热,谱写出我生命的凯歌!

谢谢大家!

中学生阳光篇十

天空滴落了几滴冰凉的雨珠,打在脸上针扎一般刺进我的心房,我的心顿时僵硬起来,空气压抑得很,路上只留下一串悲伤的脚印。

两旁的树纹丝不动地伫立着,不时打着寒战,抖落下几片被抛弃的叶,橙红的太阳也缩起了头,望着没有丝毫生机的一切,我慢慢地走,任凭雨水坠落到我的脸上,哀伤的泪不觉间从眼角跑出。

期末考试的前几日,低头扎进书里的我,面对着考分这张无情无形的网,无可奈何地让它将我罩起,暗无天日。那几天,家长的欢笑、老师上课的打趣已在不觉间消失得无影无踪,不可寻觅。学生的包袱压在身上,肩头不时地疼痛,为了能达到目标,我几乎像一位没有盔甲的战士,为了战争的胜利奋不顾身地扑向枪火,往日脸上阳光般的笑失踪了,自己已然不觉。考试的那天,面对着一张张试卷,眼前似乎出现了一个巨大的轮盘,不停地转动着,一张张阴翳邪恶的脸浮现在试卷上,眩晕、眩晕——考试的结果,我心里早已明白。

不知多久,几丝凉风将我激醒,环顾四周,静下来了,心里也平静了许多,我抬起头望向天空,感到出奇地灼刺,轻轻眯起双眼,那是阳光吗?阴暗的天幕,不知被谁撕开了道口子,几缕金黄的阳光射出来,射在潮湿的空气中,射在路旁僵硬的树木上,也射进了我的心里。渐渐地,那道口子越来越宽,满满的阳光泻了下来,倾倒进我的心里,我仿佛感觉到了阳光正在将我心中被冰冻起来的失落慢慢融化,阳光充斥着我的心房,暖暖的,我仿佛回到了那充满自信的时光。

收好试卷,告别过去,我要让自信重回,开始我新一轮的生活,面对着阳光,我高高地抬起头,笑了,朋友说,我终于笑了,有阳光、有自信的笑真的很灿烂。

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