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疫情期间幼儿园安全教育总结(模板17篇)
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疫情期间幼儿园安全教育总结(模板17篇)

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疫情期间幼儿园安全教育总结(模板17篇)
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总结是对一段时间内的经验和成果进行梳理和总结的重要手段。总结要简明扼要,突出重点,避免罗列和冗长。以下这些范文或许可以帮助你在总结写作中找到一些新的思路和启发。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇一

2020年我们度过了不一样的新年,武汉肺炎爆发,全国各地的孩子们开学延迟,2020年6月终于在希望与憧憬中迎来幼儿园复学。新冠疫情给幼教工作者敲响了警钟,给予新时期幼儿园的生活教育新的挑战,积极做好防控工作的同时,幼教工作者如何正视疫情,去除恐慌和焦虑的情绪,重新审视幼儿的生活,积极准备好开学后的幼儿园管理防护工作,保障幼儿一日生活健康、有序、有价值的开展。现将2020年春季工作情况总结如下:

1、成立疫情防控工作领导小组,由幼儿园一把手任组长,成员为领导班子、相关负责人等,全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工,责任到岗,任务到人。

2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系,取得专业技术支持;加强与属地镇(乡)街道、村社的联防联控。

严格落实值班制度,制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。

注重摸底排查,了解和掌握师生假期动向,做好疫情监控报告。各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和武汉人员接触史,掌握班级孩子假期动向。对假期从湖北地区返回或接触过来自湖北省内人员的师生,每日跟踪指导,加强师生健康监测。如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情,及时报告上级部门。

开学后教职员工及幼儿实行每日晨(午)检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。

疫情期间本园严格落实校园封闭式管理,切实做好应急值班值守工作,值班人员要严格按照要求值守幼儿园,值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记,并加强幼儿园人员出入管理、体温检测、有无佩戴口罩;搞好消毒、卫生工作,营造良好的环境。幼儿园每天安排专人做好幼儿园学校消毒工作,利用消毒液稀释喷雾,对幼儿园的教室、办公室、走道、厕所、操场等环境进行定期消毒。设立隔离观察室,用于暂留晨(午)检中发现体温异常的师生,避免交叉感染。全面做好各类场所的日常消毒清洁,保持干净、整洁的幼儿园环境。

加强各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。幼儿园垃圾日产日清,相关废物要进行有效消毒处理。

制定开学后校园疫情防控方案,并制定和完善开学后校园疫情防控工作方案、疫情应急处置预案,储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资,确保防护到位。

疫情期间,本园注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导,在美篇、班级群分享亲子体育活动,与家长及时沟通孩子们的学习状态和心理状态,并及时发现孩子的问题。并通过微信等方式给孩子发在家观看绘本、听故事、做手工、唱歌、幼儿游戏、帮家长做家务等方式来丰富孩子的假期生活,有效加强师生思想引领与心理疏导。

幼儿园日常管理,针对延期开园后幼儿园及时调整教学进度计划,确保教学质量。

1、在课程内容设置方面,可以根据幼儿的年龄特点。

通过日常讨论、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容,但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多,更不能进行知识灌输。如果孩子感兴趣,可以展开适当的分享和讨论,教师进行适当的引导,给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。

2、重点考虑到幼儿的心理状况。

在回顾假期生活时,不宜过多聚焦于病毒和疫情,可以更多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以及与父母的共同活动等。应该让幼儿表达活动的愿望和喜欢的活动,并努力创造条件,满足幼儿的需要。

3、营造良好的班级文化。

要努力满足幼儿的心理需要,如平等、尊重、关心、接纳等,特别关注情绪紧张的幼儿,教师要感受幼儿的心理,更多贴近幼儿的心灵,通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧张情绪,帮助他们形成稳定的、积极的情绪情感。

4、增加户外活动时间和机会。

根据幼儿较长时间居家的实际,逐步增加运动量,组织形式多样、生动有趣的体育活动,鼓励幼儿自主游戏,进行空气浴、阳光浴;加强体育锻炼,增强幼儿体质;同时了解幼儿的假期饮食状况,分析营养状况,制定科学合理的食谱,为幼儿提供充足的营养。

5、关注良好生活与卫生习惯的养成。

在一日生活中,引导幼儿懂得健康的重要性,学习如何保护自己,提高自我保护能力,并养成良好的生活与卫生习惯,要关注重点时段、重点环节和重点问题,加强指导和监督。

6、关注环境教育。

让幼儿有更多机会走进大自然、接触大自然,并与他们分享对于大自然的热爱和好奇,通过多种方式支持幼儿了解自然,理解人与人、人与自然的关系,感受友好、平等、珍爱的重要意义。通过关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育,在师幼的内心深处深深埋下“保护环境爱护地球”的理念。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解,支持和主动参与,帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。疫情期间的通过微信、每篇推送的《别样假期,温馨陪伴》一系列活动帮助家长获得新的教育理念,更加科学的实施家庭教育。各班还针对不同的情况,开展家访,电话访问和当面交流等,充分的交流、沟通促进了家园一致教育。

2020年一半已过,一半已开始,疫情还在,疫情总会过去,等到春暖花开,一切都会好起来的。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇二

加强课堂防护措施,确保师生上课安全课堂教学是师生容易聚集的场所,确保师生课堂安全,健康学习尤为重要。加强课堂防疫有关知识培训,提高师生防护意识。教室上课期间,教师要佩戴口罩,幼儿也要佩戴口罩,避免教师讲课、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开,尽量让幼儿保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品,让幼儿每天入教室前,进行全身消毒,每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次,上下午各两次。尽可能让幼儿保持距离,以避免疫情发生。通过老师和一些家长的不断提醒,大部分孩子有初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强,幼儿的安全意识也有所降低,因此本学期的安全工作的任务仍然很重。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我园将进一步将环保教育幼儿教育领域之中,并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划:

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保2护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

3.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级"幼儿生活自理能力"比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

4.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

开展幼儿之间的"大带小"活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。

要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚3持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并4做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。

定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3:00-4:00。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇三

我园的卫生保健工作在市卫生部门和在园领导全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简单的总结:

在我园领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以"保"为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动,特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视,及时观察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。

1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时(“三严三实”专题教育总结汇报)处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

3、本学期,我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。

消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《重庆市托儿所,幼儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和老师们深刻地认识到:加强卫生保健管理,提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,每周紫外线消毒1—2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对照制度做好各种消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。

另外,在卫生消毒方面,各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度,严格按顺序规范操作,定期对保育员、营养员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查,做到与月考核挂钩,使每位保育员、营养员都能规范操作。

消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率一直很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们:消毒是幼儿健康的最好保护伞。

我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱,积极采纳。采购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,采购食品的质量与供应商签订安全责任书,强调提供的菜必须新鲜、无毒,严把食品的验收关。

每月我还及时认真做出营养分析,通过营养分析及结合召开膳委会,讨论改进措施,广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议,适当调整幼儿食谱,保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责,与教师伙食严格分开,每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况,自觉让家长监督。

另外,我们还进一步做好餐前餐后的管理工作,培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿保持安静,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;进餐后,要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。

我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作,我园成立了安全工作领导小组,每周进行安全检查,若发现问题及时向领导汇报,并做妥善处理,记录在册,杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全;各班的消毒药品有专人保管,存放安全,标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

回顾这一学期的保健工作,全园教职工也付出了艰辛的劳动,工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好,只有更好!

疫情期间幼儿园安全教育总结篇四

3月28日是我国第xx个全国中小学生“安全教育日”,今年的主题是“增强交通安全意识,提高自我防护能力”。我们学校利用这一有利时机,开展了丰富多彩的活动,大力宣传了交通安全的重要性,提高了全体师生对交通安全重要性的认识,增强了大家的自我防护能力。

学校成立了“安全教育日”活动领导小组,校长任组长,分管副校长靠上抓,少先队负责活动安排,制定计划,总结经验。同时配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。

在“安全教育日”活动中,我们始终以安全教育为核心,以“增强交通安全意识,提高自我防护能力”为重点,用大家喜闻乐见的形式,大力开展丰富多彩的宣传教育活动。

1、宣传展板、影像进校园。为了以直观的形式向全体师生宣传交通安全的重要性,我们学校主动与交警部门联系,将鲜活的展板摆到了我们校园,并利用周一至周五的时间,分级部观看《全国道路交通事故典型案例警示录》的vcd。这一幅幅惨烈的交通事故画面,一件件真实的交通事故案例,一个个鲜活的生命瞬间消亡,令全校师生深受教育,感受生命是如此的美丽可爱与脆弱,感受到由于一时的失误导致生命转瞬即逝带来的惨痛教训和启示。师生们受益匪浅,都表示为了他人和自己的健康幸福,一定要遵守道路交通安全法,提高交通安全意识,并将教育自己的亲人,真正做到交通安全从身边做起。

2、“小交警”走上街头助岗值勤。开学以来,xx市实验小学安全教育常抓不懈,先后进行了紧急疏散演练、路队评比等活动,有效提高了学生的安全意识。“安全教育日”活动期间,学校又结合当前形势,开展了“同走平安路”活动。利用一周时间,对全体少先队员进行了交通安全宣传、训练。并成立了由少先队志愿者组成的“小交警队”,学校统一订做了服装,聘请交通警察进行了专门培训,并在周六、周日走上街头,与交警一起站岗值勤。少先队员头戴小黄帽,手持小黄旗在街头宣传交通安全知识,指挥行人穿越马路,文明纠正违规行为。炎炎烈日下,孩子们顾不得擦去脸上的汗水,认真履行自己小交警的职责,成为寿光城区一道亮丽的风景。他们的文明行为获得了市民的一致赞许,过往行人纷纷表示:孩子们都做得这么好,我们一定要做得更好,小手拉大手,共建文明新寿光!

3、安全知识讲座深入人心。为了彻底加强对师生的交通安全教育,提高师生的交通安全意识,确保交通安全,3月30日下午我们学校邀请交警大队张大队长在学校的运动场开展道路交通安全知识讲座。张队长首先介绍了《道路交通安全法》的几个概念,然后结合我市的公路现状讲解了识别交通信号的知识,分析了我市道路交通的现状,并结合自己在交通事故处理中的所见所闻,以案说法,向师生们讲解了预防道路交通事故的可行方法。最后我校的小交警在王警官的带领下展示了交通指挥信号手势。

通过这一系列的活动,同学们深刻认识到“小手拉大手,学生促家长”,维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力,共同维护良好的交通秩序,创建安全、文明的校园环境,为我们xx创建全国文明城市营造安全、有序的交通环境。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇五

本学期的安全工作以保障全体师生生命财产安全为根本出发点,以构建安全和谐校园为目标,以遏制、防范事故发生为重点,以强化安全教育和管理为着力点,以建立健全学校各项安全工作制度,进一步增强全体师生的安全意识为主旨,加强安全宣传教育,以避免各类事故的发生为目标,确保校园平安。

认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。我校本学期把安全工作纳入学校重要议事日程,以建立健全各项学校安全工作制度为重心,并认真贯彻落实,保障学校安全工作落到实处,创建平安校园,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

学校本学期将继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组,落实“一岗双责”机制,把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议和分别召开班主任、体育教师、值班门卫、后勤保障人员等有关会议,落实安全责任和自查自纠责任,做到年初有计划、每月有小结、学期有总结。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据“谁主管,谁负责”的原则,使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状,齐抓共管,为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

领导小组名单:

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

(一)安全意识:认真学习贯彻上级印发的有关安全工作方面的文件精神,高度重视学校安全工作,牢固树立安全意识,积极创建平安健康文明校园。

(二)安全要求:无重大安全责任事故;无交通安全事故;学生无违纪、违法和犯罪现象;无重大打架斗殴,无逃学出走等不良事件发生。

(三)安全保障:无体罚、变相体罚、侮辱学生事件发生,无学生成绩排队和学生课业负担过重现象,活动场地、教学设备无安全隐患。

(四)安全教育:加强安全教育、法制教育和心理健康教育,提高意识和应急能力。

(五)制度建设:建立健全学校各项安全工作规章制度;并认真贯彻落实,及时、准确报告学校安全事故;严禁学生参加有安全隐患的活动和劳动。

(一)加强领导,责任到人。

学校安全工作领导小组,健全各项安全工作制度,落实“一岗双责”机制,做到校长对全校安全工作负责,班主任对班级安全工作负责,教职工对所管理的器材物品、操作过程、教学过程负责的原则,层层落实,责任到人。

(二)加强对教师和学生的安全教育。

把学校安全工作确立为学校中心工作,在全校会议上强调并利用全校教师会议,对学校教师进行安全知识讲座,学校与全体教职工签定安全责任状。学校利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传媒体,对学生进行安全知识宣传和专题讲座,提高学生的安全意识和自我保护意识防患于未然。继续举办好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活动,增强全体师生安全的意识,使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护的教育,不断提高全体师生遵纪守法的自觉性,依法办学,按章管理,切实做到“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”,不发生影响学校和社会稳定的治安问题。

在原有安全制度的基础上进行清查和补充,健全安全工作制度,并建立各种紧急预案,开展安全隐患治理排查体系,实施安全事故责任追究制,使安全工作有章可依,有章可查。

(四)加强学校的内部管理,做好各项制度和措施的落实,把各项工作落到实处。

本学期将进一步加强门卫的管理,监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况,并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入校园,以确保学校正常的教学秩序。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇六

做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

二、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质。

开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

三、做好每周带量食谱的制定。

并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

四、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的.卫生检查制度。

杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

五、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

六、消毒杀菌工作。

1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新;

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

七、家长工作。

1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇七

3月29日是我国第xx个全国中小学生“安全教育日”,围绕“xxxx”为主题。我们学校利用这一有利时机,开展了丰富多彩的演练活动,大力宣传安全的重要性,提高全体师生对安全重要性的认识,增强了大家的自我防护能力。

学校成立了“安全教育日”活动领导小组,校长任组长,分管副书记任副组长,少先队负责活动安排,制定计划,总结经验。为了开展好这次防灾减灾主题宣传教育活动,我校还根据本校学生年龄特点,向学生讲授各种应急、逃生的基本知识,通过主题班会、讲座、宣传栏、黑板报等形式,在学生中广泛开展宣传教育活动,向学生普及防灾减灾的基本知识。

今年3月29日是第xx个“全国中小学生安全教育日”,为提高全校师生安全防范意识,确保大家的在校安全,3月29日下午两节课后,我校组织进行了主题为“加强疏散演练,确保学生平安”的逃生演练活动。活动因提前做好了充分的准备工作,所以进行非常顺利。全体学生认真学习了逃生方法,积极学会自护自救。

学校为把防震教育做的更扎实,在清明假期后还组织学生进行了防震知识手抄报展览。

通过此次“安全教育日”活动,我校师生再次熟悉了疏散的路线,并掌握了更多的防震减灾的知识,为师生安全的校园生活奠定了坚实的基础。

全体学生掌握了防震减灾科学知识,亲身体验了逃生和自救,要求能写出一些心得体会,认识到:无论身在何地,大自然的灾害不可避免,人类要努力学会自护自救,并积极战胜这些灾难。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇八

1、学校成立了安全教育日活动领导组,校长王芸任组长,主管安全工作的副校长李宝新、副书记王艳红主抓,大队辅导员制定活动方案,总结经验。校长亲自带领安全领导小组成员进行全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改。

2、配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。

3、积极引导班主任、科任教师、学生家长等参与到安全工作中来,齐心协力,齐抓共管,把安全工作抓实、抓好。

1、定期组织人员到小卖部、小饭桌、楼梯和校园周边等进行安全大检查,若有存在安全隐患,及时整改,防范于未然。在检查中对学校上下学的学生专用通道存在的安全隐患进行了整改。

2、加强上下楼梯的检查工作,切实杜绝了学生因你拥我挤所导致的踩踏事故的发生。在校门、教学楼内的各楼层、指派教师、领导对各楼层课间的安全进行监督和管理,确保学生安全。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇九

为进一步提升学校安全管理水平,提高学生安全应急能力,保障学生的人身安全,维护学校稳定。3月28日,太平小学以第21个中小学生安全教育日为契机,结合学校实际情况开展了一系列的以“珍爱生命、健康成长”为主题的系列活动,现将活动开展情况总结如下:

为确保我校安全教育日活动能够顺利进行,安全办公室制定了“安全教育日”活动议程。由校长任组长,分管副校长牵头,安全办公室具体落实,各部门全力配合。并召开了专门的部署会议,现就当天的相关活动作了具体安排。

1.值周行政充分利用周一升旗仪式进行了以“安全教育日”为主题的国旗下的讲话。

2.少总部充分利用课外活动时间组织六个中队的队员举办了一次以“安全教育活动日”为主题的队会和板报。

3.安全办公室利用大课间活动时间组织全校师生进行了应急逃生演练。

4.安全办公室利用晚餐后的空档时间组织全体师生在学校会议室观看了3月28日18:00至18:30在湖南卫视《新闻大求真》。

5.分管学校安全工作的副校长利用晚自习时间组织住校班级的学生就交通安全、防溺水、防火灾、防地震、防范暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、放自然灾害、防网络诈骗等方面的专题讲座。

6.安全办对学校校舍和重点区域进行了一次拉网式的安全隐患大排查。通过上述活动的开展安全必将成为学校工作的盾牌,为教育教学保驾护航。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇十

2021年的春节假期是一个"加长版"的假期,全民都在和新型冠状病毒感染的肺炎作斗争。这一可怕的病毒不仅给我们的生活出行带来了恶劣的影响,同时也阻止了各类学校的如期开学。为积极响应国务院、教育局等有关部门的号召,克井大社幼儿园也进行了延期开学的教职工线上培训活动。

为了能够让老师们对新型冠状病毒感染的肺炎有更多的认识和了解,全面做好幼儿园开学前后的疫情防控工作,保证幼儿园在后期顺利开学,我园于2021年2月26日组织教师进行了线上培训活动——《春季开学,如何做好幼儿园疫情防控》。本次培训活动主要围绕幼儿园开学前准备、开学时工作、开学后措施三方面进行了讲解。

虽然是在家中进行线上培训,但老师们都能够认真学习、专心整理笔记并撰写了学习心得体会。

通过本次培训活动,使教师们对疫情防控知识有了更加充分的认识和了解,知道了在开学前后分别要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花开的日子,在党和政府的领导下,疫情会早日结束,幼儿园也能够在做好疫情防控工作的前提下顺利开学。相信好天气回来了,一切美好也都会接踵而至。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇十一

因新型冠状的影响,本学期幼儿在园的时间只有两个多月,时间过得飞快,斗转星移,日月如梭,转眼间本学期的工作也已圆满结束,回顾一学期的工作,忙碌而又充实。现将一学期来的工作总结如下:

一、停课不停学,大爱永在线。

由于新型冠形病毒的影响,开学日期延期。但我园停课不停学,大爱永在线。我园利用亿童家园平台,对幼儿和家长进行在线课程打卡学习,围绕情商智商、区域游戏、教育指导、领域学习等方面开展学习。让家长和幼儿宅家有事做,学习乐趣多。虽然疫情影响了我们的开学日期,我园的各项工作还是要做好总体规划。

二、疫去春来,开学准备做到位。

疫去春来,在中心校领导的关心下,在全体教职员工的努力下,在家长的支持下,我园顺利完成了开学初的各项准备工作,校园全面消毒,教职员工的防疫知识培训,教师幼儿入园演练,各项防疫物资的配备,健康隔离室的配备,班级防疫主题的创设等都已准备就绪,20--年5月7日,南坪中心幼儿园的全体师生终于迎来了开学的日子。

三、防疫常态化,防护时时抓。

幼儿园里安全无小事,在当前新冠病毒疫情还没有完全结束的日子里,我们只有时时不间断的做好幼儿园的日常消毒,不放松警惕,做好幼儿入园的体温检测、身体各部位的消毒,做好师生及家长的日常防护,把好幼儿入园第一关,让防疫工作常态化。各班利用家园栏、微信群等不断宣传防疫知识,让家长对防疫知识了却在心。对幼儿通过主题墙的认知,集体教学活动的开展以及防疫视频的观看,让幼儿明确病毒的危害,懂得到公共场合要佩戴口罩,要正确洗手,做好个人防护等,家园合力,才能有效的'杜绝疫情的蔓延。

四、一周一主题、线上直播家长会。

疫情阻断了家长入园的脚步,却阻断不了线上直播家长会的热情。为了更好的开展幼儿园的各项工作,让家园同步,共筑幼儿健康成长。在班级班主任老师的配班教师的共同努力下,每周的线上家长会都如期有序开展。各班结合幼儿园的整体工作部署,针对班级幼儿的实际情况,并经年级组交流讨论,每周确定线上家长会的主题,并做好家长会活动方案和发言稿,让每次家长会的开展都达到有效的交流,让家长明确相关安全常识,了解班级现状,了解园所工作动向,并能及时和班级教师交流,发现问题,及时解决,让家园合力更彰显它的有效性。

五、教研组工作不懈怠,参与式教研常开展。

每周二、周三、周四的下午,三个教研组的教研工作开展如火如荼。语言组、科学组、艺体组三大教研组,每周一个下午的教研时间,由教研组长确定教研主题,召集组员针对教研主题,开展教研活动。教研活动形式多样,有针对课程的集体备课,大家围绕一节课分组进行相关交流研讨,从课程的解读,幼儿的经验认知,教学具的准备,课程各环节的确定等,商讨出适宜幼儿的有效方案;有针对组内在开展教育教学的困惑的研讨,大家提出问题,梳理问题,并有效解决问题;还有对课程领域的相关知识研讨,大家针对认知不明确的相关知识,提出质疑,并通过资料的收集,明确相关理论知识,让自己更专业。各组利用参与式的教研方法,让每位教师都成为教研的主任,利用研前热身游戏提高教师的热情,研前教师分组提高教师的参与兴趣,研中教师交流提升教师的凝聚力,研后成果展示更能给教师满满的成就感。

六、安全保健力度大,健康成长快乐多。

安全重于一切。我园进一步完善安全工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,定期做安全演练、老师每周对幼儿进行安全意识教育,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。

加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。

幼儿年龄小,自我保护意识淡漠,极易发生意外伤害,因此我们要教孩子学会自我保护,因为看护、爱护不如自护,安全教育不可少,让幼儿从小学会自我保护能力,能知道自然灾难的一些基本常识,学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

加强全园的卫生消毒和健康教育工作,做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。加强晨午检力度,做好全日观察及记录,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长微信群向家长宣传,达成家园共育。加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。

七、以师德建设为抓手,树立良好的师德师风。

师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容,也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每周一次政治学习,以提升教师道德修养和人文素养为重点,继续开展师德师风建设主题教育。帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。通过开展“守教育初心、担育人使命、做师德表率”主题宣讲教育活动,进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导全体教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

八、丰富幼儿学习生活,各项活动助力成长。

五月的母亲节活动,各班采用不同的活动方式,让幼儿感受来自妈妈的爱,感知妈妈的辛苦。让幼儿萌发对妈妈的感恩之情,通过动手制作贺卡,给妈妈串一串项链,画出心中的妈妈,给妈妈洗脚,大声说出对妈妈的爱等,增强亲子关系,妈妈暖心的笑,孩子开心的笑,多么温馨的画面。

时间的齿轮转动着我们的芬芳年华,岁月如流水般无声地流逝在时间的海洋里。转眼间,又到了六一儿童节。尽管新冠病毒阻碍我们欢聚一堂,却阻止不了我们的欢声笑语。今年的六一也“疫样精彩”!

六月的“父爱如山”活动,让幼儿明确家庭中爸爸的不一样的角色,感知父爱的不一样。父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。在孩子们的心中,爸爸是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!爸爸的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,南坪中心幼儿园通过父亲节主题教育,让孩子们感受父爱,感恩父亲,表达对父亲的爱!

淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。“粽情端午、舞动祝福”端午节活动,各班丰富多彩的活动形式,增进了小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解了端午节的文化习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感。

毕业班“感恩成长、梦想起航”典礼活动,采用线上直播的形式,老师、家长和孩子共同感受幼儿的三年幼儿园生活,各种活动图片和幼儿的成长视频,给了我们更多的是感动!感恩孩子三年的陪伴,感恩家长三年来对工作的支持。孩子的点滴成长的记录,也让家长对老师的工作有了更多的理解。家长们由衷的谢谢,也给了我们最暖心的安慰。

时间荏苒,在全园教职工的共同努力下,我们即将送走这令人激动、令人欣喜、令人难忘的一学期。正因为有了这些任劳任怨的老师们,才让我们的工作有了一定程度的进步。我深信,当新学期的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的美好时光。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇十二

这个春节和以往的春节都不一样,我们不走亲、不访友、不旅游、不拜年。我们积极响应国家的号召,待在家不出门、勤洗手、给家里环境消毒。新型冠状病毒的出现,阻挡了我们出门的脚步,却挡不住老师、家长和孩子们积极拥抱生活的热情。

根据疫情发展情况,国家教育部提出延迟开学、停课不停学的号召。英迪国际幼儿园在疫情进入紧张状态,钟南山院士呼吁春节不走亲访友之后,就开始针对疫情为开学进行部署,要求教师居家自我隔离,统计教师春节出行路线,每日报备地理位置和身体状况。就停课不停学开展线上教研,为丰富孩子们居家隔离生活提供课程支持。

保持良好的作息是我们提高免疫力,抵抗病毒的基础,也是我们健康、丰富的居家生活的保障。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇十三

回望是一种姿态,是为了更好的眺望。不知不觉又到了一学期的期末时。2022注定是不平凡的一年,庚子年初,在全国大团圆的热闹气氛中,被一场突如其来的磨难变得特别安宁。但你我都是幸运的,我们出生在和平年代,生长于祖国不断发展壮大的改革开放时期,也让我们因这“爱的呵护”而有机会重返这“岁月静好”的.校园,所有的一切都值得铭记。

繁忙而紧张的一学期悄然落下帷幕。回顾昨天,我们不忘初心,以静应变,踏实奋进,丰深足迹,印痕串串。展望明天,随着xx区幼儿园老园换新颜,我们将进一步优化校园环境,进一步树立信心,加强师德师风建设,规范管理,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效。在今后的工作中,乘风破浪的xx幼人将继续秉持崇高、宽广的教育心境,全身心投入幼教事业当中,播撒希望,执着耕耘,陪伴孩子们健康快乐成长。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇十四

1、召开家长会。

2、家访。

针对幼儿存在的个性差异,以及一些问题儿童的产生。家访工作可以更全面,更深入地了解幼儿的个性特征、饮食喜好、成长环境,也可以通过家园联系本的方式加强家园之间的沟通,互相及时反馈幼儿在园在家的表现,以便教师在教育实践活动中更好地因材施教。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇十五

20__年,生命第一,健康第一,幼儿健康是全社会关注的重点。为了保证全园师生的健康,牢固树立“健康第一,预防为主,安全至上”的思想,坚持“上下齐心,依靠教师、发动家长、全园抗疫”的原则,维护__幼儿园教育教学秩序稳定,我园采取了得力措施。在广大师生们齐心协力,万众一心的努力下,我园疫情防控工作目前稳重向好,没有没感染人员,符合开学条件,防疫工作取得阶段性胜利。

一、提高认识,制定切实可行的工作目标。

自疫情蔓延以来,尤其是__省已启动重大突发公共卫生事件i级响应。我园领导非常重视疫情防控工作,通过办公钉钉群组织教师认真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,按照预防为主,防治结合;依法防控,科学应对;分级负责,属地管理的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,最大程度地减少疫情对师生健康和幼儿园安全稳定造成的危害,维护社会稳定。

二、精心组织,建立健全组织领导机构。

我园及时成立了防控工作领导小组,由园长负总责,制定了《__幼儿园突发公共卫生事件应急预案》、《__幼儿园疫情防控应急(返校)预案》、《__幼儿园传染病防控制度》,做好人员分工,明确职责,做到统一领导、统一指挥、统一行动。

随后,召开了疫情防控线上工作会议,强调领导、行政、教师三方严格值班值守,做好每日排查跟踪工作。强调全园教职工无特殊情况不外出,各班教师应保持24小时通讯畅通,保证及时沟通、了解师幼每日健康状况,对于省外幼儿采取跟踪检测。全园启动(返校)应急预案,积极投身于疫情防控工作中来。

三、合理安排,采取有效的防控工作措施。

1、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,尤其是七步洗手法和戴口罩相关知识的宣传和普及,提高广大学生、教职员工自我防护能力。

2、加强消毒,及时清理。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。并及时清理卫生死角。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇十六

班级教师在教室门口对幼儿体温进行复测,并将测温结果记录到《幼儿体温测量统计表》。

一、加强师幼的安全与卫生防疫教育。

二、继续做好疫情防控宣传落实各项防控举措。

三、架起沟通桥梁积极配合主管部门做好数据统计报。

四、加大安全教育力度健康教育做守护健康的呵护者。

疫情期间幼儿园安全教育总结篇十七

严格落实值班制度,制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。

注重摸底排查,了解和掌握师生假期动向,做好疫情监控报告。各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和武汉人员接触史,掌握班级孩子假期动向。对假期从湖北地区返回或接触过来自湖北省内人员的师生,每日跟踪指导,加强师生健康监测。如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情,及时报告上级部门。

开学后教职员工及幼儿实行每日晨(午)检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。

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