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6.一个好的方案应该具备明确的目标、合理的步骤和可操作性强的措施。在撰写方案时要注意语言表达的准确性和逻辑结构的合理性。下面是一些方案制定的关键原则和注意事项，希望能够帮助大家制定更好的方案。
中班植树节方案篇一
(1)从小树立“爱绿护绿从我做起”的环保意识。
(2)提升与不同年龄幼儿交往的体验，增强理解他人、善于与他人合作的意识。
(3)了解植树节的来历，体验种植的快乐。
利用主墙面创设“种植墙”的主题背景墙饰。
互动墙面环境(低矮墙面环境)。
(1)“这些你都认识吗”：粘贴不同植物的图片，鼓励幼儿观察、认识和了解植物。
(2)“我的小花园”：展示幼儿创作的`关于植物的美术作品。
建构区：鼓励幼儿与同伴共同搭建“我的植物园”。
图书区：投放幼儿和爸爸妈妈制作的植物绘本。
中班植树节方案篇二
以三月份植树节为契机，在全校少先队员，儿童团员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践报告体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级，学校，社会增添绿色，净化，美化环境的目的。
行动起来，争做护绿小使者。
20xx年11月~20xx年3月31日。
1、植物种植全校播种行动：
大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿，养绿系列活动，为美化，净化环境尽一份力。
学生自带种子进行动手种植的实践，撰写观察日记或实验报告，进行成果展示。
2、环保护绿行动：
各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾，落叶，擦花坛，养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片，统一悬挂。
3、"我知道……"植物生长知识交流活动：
电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流，宣传。
4、"绿意角"的设计评比：
充分发挥同学的创新能力，将绿化，生物养殖，植物种植等融为一体。
5、"我为黄浦江，苏州河开发智力献计策"环保金点子征集：
发动学生开展探究性，研究性主体实践活动，征集"我为黄浦江，苏州河开发智力献计策"金点子；征文"我们的畅想"。
中班植树节方案篇三
活动目标：
知道3月12日是植树节，了解树木与人类的关系。
了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
在活动中激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备：
请幼儿搜集树的资料或图片。
关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
多媒体课件。
活动过程：
一、视频短片导入，激发幼儿的活动兴趣。
1.请幼儿观看风沙的危害及林木资源缺乏的新闻片断。
2.教师引导幼儿一起讨论：如何来避免风沙带来的灾难?
二、我知道的树木。
1.分组讨论：你喜欢树吗?为什么喜欢树?喜欢什么树?
幼儿可以用搜集到的树木图片资料介绍自己喜欢的树木。
运用多媒体课件以游戏的形式让孩子们认识了解常见树木的名称及种类，进一步激发幼儿了解树木的欲望。
三、我喜欢树木。
1.教师与幼儿一起讨论树的作用及好处。(净化空气、调节气温、防风降噪、防止火灾……)。
2.教师介绍植树节的由来及意义，认识植树节节徽。
3.教师与幼儿一起讨论保护树木的办法。
四、我保护树木。
请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来，可以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。
延伸活动：
带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中，感受植树的乐趣。
中班植树节方案篇四
植树节是按照法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。小编精心为你整理了幼儿园中班植树节方案，希望对你有所借鉴作用哟。
早春三月，冬天的寒意还未褪尽，春天已经带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境对话，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月11日，组织孩子们开展种一棵小树，绿一方净土的植树节爱树护树活动，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
1、知道3月12日是植树节。
2、通过活动的'开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
1、制作一张绿色行动我和小树同成长的海报,并下载风沙的危害课件。
2、组织幼儿制作树牌(防水)。
2、小树苗每班两棵，幼儿自带小水壶、小铲子。
3、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。
了解树木。
a、讲树
1、观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
b、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
c、种树
1、提出活动的内容：
a、给校园、小区内的树松土、浇水。
b、在幼儿园种植园地，每班一起种植小树。
2、师提出要求，
要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
5、幼儿收好小水壶回园。
6、互相交流体会，师总结活动。
1、海报制作
2、树苗采购
3、树坑分布挖掘
4、摄影
5、写报道
中班植树节方案篇五
活动名称：
实践活动“我们植树去”
活动目标：
1、知道3月12日是植树节，有爱护树木的意识_年幼儿园中班植树节活动方案_年幼儿园中班植树节活动方案。
2、能参与幼儿园的绿化行动，争做幼儿园小主人。
策划者：虞美人。
活动对象：中班级部。
活动准备：
1、小组准备小树苗一棵、水桶、小铲；
2、查看。
幼儿园需要补种的树苗。
3、植树流程一张。
活动过程：
1、提出活动要求：
要求：找到需要补种小树苗的地方，小组合作种植。
2、幼儿按照植树流程小组合作植树。
植树流程：挖土——埋树根——培土——踩实——浇水。
重点指导：劳动前先分工，不争抢。
3、参观我们种植的小树苗，体验成功的喜悦。
中班植树节方案篇六
3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的'相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能象一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友们详细介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给学校内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：孩子在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
中班植树节方案篇七
为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡;1979年2月，中国__届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，我院志愿者开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级，学校，社会增添绿色，净化，美化环境的目的。
二，活动时间：
三，活动对象：青年志愿者。
四，活动形式：动员全院的志愿者分班行动。
五，行动口号：植树造林，利在当今，功在千秋!
六，活动流程：
1.活动开展。
a，前期准备。
1，联系场地(2月28日—3月5日)。
2，确定植树地点，订购树苗(3月7日)。
3，活动宣传(3月9日出海报，并召开各班团支书会议)。
4，招募志愿者，筹备费用，统计参加人数和名单(3月9日)。
5，召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项.水和食物自带.要求各班志愿者自己准备写好愿望的卡片和胶袋(或其他树的"礼物")，植树时将"礼物"挂在树上.
6，踩点.确定植树地点和路线等相关事项.
7，横幅制作。
由秘书组做好活动横幅，内容包括活动主题("让森林走进城市，让城市拥抱森林")以及活动的主办单位以及赞助商名称.举行签字仪式.
8，借相机。
秘书组干事在3月10日—3月11提前借到两台相机.并由秘书组成员负责当天照相.
b，活动期间。
1，集合。
3月14日7：00全体志愿者在室内篮球场集中.带队干事提前10分钟到场，清点人数以及签到.秘书组干事负责.
2，出发。
7：30由学校分小组出发按照事先设计好的乘车路线坐车前往目的地，志愿者车费自付.乘车期间注意财物安全.干事提前过去，划分好场地，分好工具.
3，到达场地。
8：00预计到达场地，清点人数，并向志愿者说明相关事项，要注意安全.并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识.
4，开始植树。
9：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树.植树后方可挂上准备好的"礼物".
5，合照留影.
10：30植树结束，全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念.并交回工具等.
6，集队回校。
11：00集队点名，一起坐车回校.
7，后勤工作。
青协爱心组干事巡视植树情况，为志愿者提供帮助，发现有突发事件及时报告负责人.
8，医疗服务。
由外联组的干事寻找一个便于照相的地方将横幅挂起.秘书组干事负责照相.
c，活动后期。
回学校后每班志愿者都要写一篇心得体会，青协干事需写活动总结，中国环境网(星期天)晚上11点前交给秘书组.秘书组汇集心得并负责写新闻稿，并附上照片.交于老师发上机电学院网站.
注意事项。
1，若成员身体不适，及时来找医疗队擦药，病重不能坚持者，由干事陪同回学校就医.
2，若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理.
3，各小组需要统一听从青协工作人员的安排，遵守植树场地的有关规定，请勿带火种上山.
4，注意场地卫生，不要乱扔垃圾.
5，植树过程注意合理利用工具，节约用水，注意方法和安全.
6，活动完毕，合影留念.
备注：如遇天气及其它特殊原因活动后延一天.
七，经费预算。
1，宣传单40张0.中国环境网元/张=6元。
2，药品经费：
皮康王2支5元x2=10元。
红花油2瓶中国环境网元x2=30元。
止血贴一盒3元。
白花油15元。
其他常用药物青协的药箱已有储备。
药品花费共：58元.
3，车费。
踩点：8元。
干事来回车费：10元x4=40元。
车费一共：48元。
4，横幅：90元。
5，海报：10元。
经费共计：212元。
中班植树节方案篇八
早春三月，冬天的寒意还未褪尽，春天已经带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境对话，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月11日，组织孩子们开展种一棵小树，绿一方净土的植树节爱树护树活动，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标。
1、知道3月12日是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备。
1、制作一张绿色行动我和小树同成长的海报,并下载风沙的危害课件。
2、组织幼儿制作树牌(防水)。
2、小树苗每班两棵，幼儿自带小水壶、小铲子。
3、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。
四、活动过程。
了解树木。
a、讲树。
1、观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
b、夸树(植树对人类的益处)。
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
c、种树。
1、提出活动的内容：
a、给校园、小区内的树松土、浇水。
b、在幼儿园种植园地，每班一起种植小树。
2、师提出要求，
要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
5、幼儿收好小水壶回园。
6、互相交流体会，师总结活动。
五、工作分配。
1、海报制作。
2、树苗采购。
3、树坑分布挖掘。
4、摄影。
5、写报道。
