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学校一盔一带宣传活动方案(通用18篇)
  • 时间:2023-12-12 06:27:10
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学校一盔一带宣传活动方案(通用18篇)

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学校一盔一带宣传活动方案(通用18篇)
    小编:书香墨

方案是一种系统性的思考方式,能够帮助我们解决问题和面对挑战。在制定方案时,要充分考虑不同的风险和不确定性。方案是指为了解决特定问题或实现特定目标而制定的一系列计划和措施,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份方案了吧。在制定方案时,我们需要充分了解问题或目标背后的原因和需求。那么我们该如何写一份较为完美的方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,希望能给大家以启发。

学校一盔一带宣传活动方案篇一

活动目标:

1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则。

2、形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。

3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、幼儿有与成人一起外出的经验。

2、有关模拟游戏的情景创设。

3、课件《看望兔奶奶》。

活动过程:

1、边观看课件(一)边讨论。(1)兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上。(2)为什么兔宝宝差点被车撞到?(3)教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上。这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩。

2、边观看课件(二)边讨论。(1)兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里?(3)教师归纳:过马路要走斑马线。(4)十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?(5)教师归纳:过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行。(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。

3、小结:兔宝宝在路上遇到了一些危险,你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后,教师用自编儿歌进行归纳:小朋友,要牢记,走路要走人行道,路上玩耍不可以。过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,确保安全是第一。)。

4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,巩固对交通规则的认识。

场景一:人行道和车行道师:前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道。)师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)。

场景二:十字路口师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。)。

场景三:天桥师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。)。

(2)顺利到达目的地之后,引导幼儿对刚才的情况进行小结,启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去,如“过天桥靠右边,一个跟着一个走”。

5、关于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育。

师:小朋友们,在暑假的日子里,天气很炎热,小朋友不能和小伙伴去水池、河边等危险的地方玩水。陌生人给的东西不能吃,过期的食品和烂了的水果是不能吃的,出门游玩的宝宝一定要紧跟着家人,防止和家人走散了,万一走散了要想办法找到家人。(与幼儿讨论方法)。

学校一盔一带宣传活动方案篇二

活动目标:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动重、难点:

通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动准备:

1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志。

2、组织学生排演小品。

3、教师准备交通安全有关的课件。

活动过程设计:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、读新闻,看图片。问:大家有什么感想呢?

2、同学们议论,各抒己见。

3、老师小结:

生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)。

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸。

请你做个交通督导员,自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则,让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。

学校一盔一带宣传活动方案篇三

为进一步提升摩托车、电动自行车骑乘人员和汽车驾乘人员安全防护水平,减轻交通事故后果,减少交通事故死亡,保护人民群众生命安全,特制定本方案。

一、行动目标。

通过开展“一盔一带”安全守护行动,进一步增强摩托车和电动自行车骑乘人员佩戴安全头盔、汽车驾乘人员使用安全带的意识,更加自觉佩戴安全头盔、使用安全带,力争到20__年底,农村道路摩托车、电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率分别达到90%、70%以上;普通公路摩托车、电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率分别达到70%、50%以上;汽车驾驶入安全带使用率达到90%以上,汽车乘车人安全带使用率达到70%以上。

二、工作措施。

(一)坚持宣传先行,增强佩戴使用意识。

1、集中开展主题宣传。督促各村委会集中开展主题宣传活动,由镇交管站创作一批宣传片、宣传海报,发放给各村进行宣传,充分应用手机微信和农村大喇叭,迅速掀起宣传高潮,形成强大声势。各村委会要结合当地实际组织开展形式多样的宣传活动,通过召集各组劝导员播放交通安全公益广告、安全提示、违法曝光、事故案例警示、现场体验互动等形式,将主题宣传贯穿行动全过程,高频次、大范围进行宣传,持续强化宣传效果。

2、突出重点源头宣传。各村委会要在本村的劝导站、劝导点以及重要路段等摆放宣传展板,通过音响播放宣传内容,并向来往行人发放宣传单,广泛传播法律规定、安全知识以及头盔、安全带的重要作用、使用常识。积极协调学校动员在校学生、以及文明交通志愿者参加宣传,延伸宣传触角,提高群众知晓度。针对老年人群体活动规律,加大文化广场等老年人活动区域宣传力度。

3、镇交管站定期对骑摩托车、电动车未佩戴头盔的驾驶人以及未系安全带的乘车人和驾驶人进行集中培训教育,播放因未带头盔造成事故伤亡的交通案例,并在观看违法事故视频的过程中让其学习抄录交通安全法规、以此督促骑乘人员自觉遵法守规、文明出行,推动骑乘人员佩戴头盔、系好安全带,镇交管站要充分利用劝导车的电子显示屏发布滚动字幕提示。

4、注重倡导引导宣传。倡导汽车驾驶人安装使用儿童安全座椅、中小学生骑自行车时佩戴安全头盔、反光标志制服,提高未成年人安全防护水平。引导私家车驾驶入提醒乘车人使用安全带、摩托车驾驶入为乘车人配备安全头盔,助推习惯养成。

(二)加强勤务劝导,加大未佩戴头盔的系统录入率。

1、充分发挥劝导员作用。各村委会要督促各村劝导员,按照勤务计划严格落实勤务劝导,加强对村民“一盔一带”佩戴使用情况的检查、宣传、劝导,对未落实“一盔一带”佩戴使用的驾驶人进行备案登记,每周由村委会在各组醒目处曝光未佩戴头盔、未系安全带的骑乘人员。

2、加大“农交安”app上传不戴头盔行为的路检情况。劝导员在上路劝导时,针对摩托车、电动车驾驶人未佩戴头盔的现象要及时劝导,并在“农交安”app上传安全劝导日志,劝导员对其行为重点以纠正、教育为主,同时宣传道路交通安全相关法律法规,并将宣传日志上传至app。

三、进度安排。

(一)宣传引导阶段(5月31日以前)。集中开展主题宣传,制作形式多样的宣传资料,充分发挥短信、微信平台,网上网下协同联动,广泛传播安全知识,大力宣传“一盔一带”安全守护行动,积极倡导佩戴安全头盔、使用安全带,推动形成社会共识。

(二)劝导查纠阶段(6月1日至11月30日)。坚持劝导提示与登记备案相结合,坚持教育与上传劝导日志相结合,督促摩托车、电动自行车骑乘人员规范佩戴安全头盔,汽车驾乘人员规范使用安全带。镇交管站每周二开展集中统一行动,持续保持严管态势,全面提升摩托车、电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率和汽车驾乘人员安全带使用率。

(三)总结固化阶段(12月1日至12月31日)。全面总结“一盔一带”安全守护行动工作实施情况,固化成功经验做法,认真查找、分析存在的突出问题,进一步完善相关工作制度措施,坚持标准不降、力度不松、措施不减,巩固深化行动成果。

四、工作要求。

佩戴安全头盔、使用安全带是减少交通事故伤害和死亡的重要保障,开展“一盔一带”安全守护行动是今年“减量控大”的一项重要举措,各村委会、镇属各单位要充分认识这项行动的重要意义,认真研究部署,加强组织推动,确保形成声势、取得实效。要借助平安建设、文明城市创建、城市道路交通文明畅通提升行动计划等载体活动,推动将“一盔一带”相关任务纳入综合考评体系,推进“一盔一带”工作顺利开展。

学校一盔一带宣传活动方案篇四

按照公安部交管局《关于印发〈“一盔一带”安全守护行动方案〉的通知》(公交管〔20__〕79号)、重庆市綦江区安全生产委员会道路交通安全办公室《关于印发〈“一盔一带”安全守护行动实施方案〉的通知》(綦安交办〔20__〕26号)要求,为进一步提升摩托车、电动车自行车骑乘人员上路时自觉佩戴安全头盔和汽车驾乘人员行驶中规范使用安全带的守法出行安全意识,减轻交通事故后果,减少交通事故伤亡,横山镇交安办决定在全镇范围内组织开展“一盔一带”安全守护行动,特制定本实施方案。

一、工作目标。

结合近年全镇安全头盔、安全带常态化综合治理工作经验,从强化宣传劝导、强化配装普及、强化违法查纠等方面细化工作措施,明确6项重点工作任务,进一步规范提升安全出行守法意识,努力实现3个提升目标:一是电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率明显提升,其中5至6月提升至50%、7至8月提升至70%、9至12月提升至90%;二是摩托车骑乘人员安全头盔佩戴率明显提升,从5月起提升至90%;三是汽车驾驶人安全带使用率明显提升,从5月起提升至90%。

二、工作措施。

(一)突出主题,开展集中宣传。紧扣安全出行核心内容,以“安全第一、生命无价”、“安全带——生命带”、“安全头盔——骑行保障”等为主题,每月组织开展不少于2次形式多样的集中主题宣传活动。要集思广益创作警示效果突出、深入人心的宣传片、海报,充分利用微信、电子显示屏、广播等传统媒体平台,迅速掀起规范佩戴和使用安全头盔、安全带的宣传高潮,引导形成社会关注支持的强大舆论声势,切实营造形成浓厚的宣传氛围。

(二)抓住重点,开展源头宣传。镇交安办、派出所要在镇广场、集市等人群聚集的地方向群众发放宣传资料,要利用村居每月安全例会开展交通安全授课不少于2次,各村居要播放专题宣传片、张贴海报。交安办要利用好农村地区大喇叭、流动宣传车、宣传警示墙等传统宣传手段,各村居要落地开展驾乘人员交通安全宣传工作,积极通过发放宣传资料、张贴海报,延伸宣传触角,提高群众知晓度。同时,加大公园、广场等老年人群体主要活动区域宣传力度,从源头上警示减少违法发生。

(三)提前劝导,开展提示宣传。劝导站劝导员要加强对村民“一盔一带”佩戴使用情况的'检查、宣传、劝导,发现未佩戴安全头盔、未系安全带的行为及时纠正,把好“出村关”。各小区物业要发挥劝导作用,把好“出门关”,在机动车、电动自行车上道路行驶前,提示驾乘人员戴好安全头盔、系好安全带。

(四)注重养成,开展警示宣传。建立1处摩托车(电动车)宣传学习点。持续开展针对性倡导和警示宣传工作,引导私家车驾驶人提醒乘车人使用安全带、摩托车驾驶人为乘车人配备安全头盔,助推习惯养成。对摩托车、电动自行车多次违法(2次及以上)的驾乘人员开展下车学习教育,通过观看违法事故视频、学习抄录交通安全法规,以及对顽固违法人员采取穿戴反光背心并参与交通疏导等措施,督促骑乘人员自觉遵法守规、佩戴头盔、文明出行。要全面梳理全镇近年来因未佩戴安全头盔、未正确使用安全带加重事故伤害结果的典型案例,并结合行动推进实施情况,每月至少开展1次重点违法案例警示曝光宣传活动,使违法危害及后果深入人心,产生强大震慑。

(五)加强分析研判,明确管控重点。交安办、派出所要全面深入分析辖区涉及安全头盔、安全带的违法规律和汽车、摩托车、非机动车碰撞交通事故特点,将农贸市场、集市、学校、小区等大流量路段纳入重点关注视线,并结合舆情反映梳理明确辖区严管重点路段分步滚动开展综合治理行动。

(六)组织专项行动,依法严格执法。派出所要坚持现场与非现场执法相结合,每周二开展全国统一行动,每月开展不少于1次区域性集中治理行动,通过在违法突出、事故多发的重点严管路段设置固定检查卡点、开展流动动态巡查等方式,并整合现有视频监控,及时发现和有针对性部署查处不按规定佩戴安全头盔、不系安全带等违法行为。加大对驾乘人员不使用安全带查纠力度,做到“发现一起、纠正一起、教育一起”。同时,针对电动自行车骑乘人员未佩戴安全头盔行为,以纠正、教育为主。

三、实施步骤。

(一)动员部署阶段(5月25日前)。结合道路交通事故预防“减量控大”交通安保等重点工作,制定“一盔一带”安全守护行动具体实施方案,召开动员部署会,村居协同参与,提升行动成效。

(二)宣传引导阶段(5月25日至31日)。集中力量开展“一盔一带”安全守护行动宣传引导工作,通过形势多样、主题鲜明的专题宣传活动,营造全社会关注支持的强大宣传声势,积极倡导佩戴安全头盔、使用安全带,推动形成社会共识。

(三)劝导查纠阶段(6月1日至11月30日)。突出重点开展专项执法行动,坚持宣传教育劝导与罚款记分处罚相结合,综合治理有效提升摩托车、电动自行车骑乘人员规范佩戴安全头盔率和汽车驾乘人员规范使用安全带率,提前实现既定目标任务。

(四)总结固化阶段(12月1日至12月31日)。总结行动成效、治理经验,固化针对性管理措施,坚持标准不降、力度不松、措施不减,建立形成科学合理、常态长效严管机制,持续维护良好道路交通秩序。

四、工作要求。

(一)抓好组织部署。各村居要高度重视,将“一盔一带”安全守护行动作为推进20__年道路交通事故预防“减量控大”工作的重要举措和切实有效减少交通事故伤害和死亡的重要保障,认真研究部署,并按既定目标任务和阶段步骤重点,有的放矢抓好各项具体措施的落地实施。

(二)严格规范执法。交安办要针对疫情后期交通管理整体部署要求,进一步加强执法规范化培训教育,提升路面执法人员安全防护意识。镇政府工作人员驾乘车辆必须按规定佩戴安全头盔、使用安全带,做好示范表率作用。执法中要讲究方法策略,把好执法温度和尺度,防止简单粗暴执法激化矛盾、引发炒作。要科学研判、精确查控,坚决避免因拦截不当造成驾乘人员伤亡,对暴力抗法的,要迅速严格依法查处,确保整治效果、法律效果和社会效果的有机统一。

学校一盔一带宣传活动方案篇五

为贯彻公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,落实园区教育局在我校开展交通安全活动的工作,配合我校省示范初中创建活动,将我校的交通安全教育活动纳入生命教育系列活动,经校行政研究决定,在全校师生中开展交通安全教育活动,计划如下:

二、组织领导。

为保证我校交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展,我校成立交通安全教育领导小组。

组长:

副组长:

组员:

三、活动计划。

1.学期初完善安全教育领导小组,拟下设宣传教育组、管理检查组等机构,领导并落实交通安全教育。完善交通安全管理制度和学习制度。组织干部教师召开安全会议,部署交通安全教育工作。开学初宣传发动,定期组织全校师生学习新颁布的《交通法》及相关交通知识。

2.暑假里落实校内道路交通标设规划。在校内道路设置交通标识,使学生进入校园就能感受到交通安全的氛围。选择一个区域,建设交通安全宣传教育园,便于在此集中开展交通安全教育活动。

3.强化学校宣传阵地的作用。利用国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗、红领巾广播、交警讲座和主题班会对学生进行交通安全教育的宣传。定期开展交通安全知识竞赛,观看交通安全影片并写出观后感、进行演讲。

4.成立少年警校,经训练后在校内模拟“交通管理”,条件成熟后可在交警的指导下在社区交通要道参与交通指挥值勤;并协助班主任搞好全班的交通安全教育、督促工作。

5.开展“小手牵大手”活动,由学生向父母及亲戚朋友宣传交通法规,将交通安全法规的`宣传推进到社区,为推进社区建设和新农村建设作贡献。同时,和家长签订“交通安全责任书”,利用亲情促进交通安全意识的培养。

6.加强校车管理。一方面,定期对司机进行安全行车教育和管理,另一方面,对学生加强教育和管理。同时聘用学生做好安全行车的义务监督员。

7.在合适的时间,向园区开设“交通安全教育展示活动”。

学校一盔一带宣传活动方案篇六

2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;。

二、活动内容。

(一)组织发放宣传品、宣传资料。

1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班,由班主任组织幼儿学习。

2、组织幼儿观看交通安全教育录像。

项目负责人:

(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

1.各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育主题课;。

2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于1次。

项目负责人:

(三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障。

1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,安全护送幼儿过马路。

2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路,提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工作。

项目负责人。

(四)交通安全宣传工作。

1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料;。

2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。

三、组织领导。

成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

学校一盔一带宣传活动方案篇七

教学目标:

通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:

一课时。

教学过程:

生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。

一、导入:

通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。

二、交通知识。

1、道路、交通;

2、交通安全;

3、交通法规;

4、道路交通标志和交通信号;

5、看图识标志。

三、讨论分析。

1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

2、行人横过马路为什么要走人行横道?

3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

4、为什么不能翻越护栏?

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

7、骑自行车应该注意什么?

8、乘汽车时要注意什么?

9、遇到交通事故怎么办?

总结:

对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。

人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通安全的主题班会。

班会活动目标。

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

4、通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会活动过程。

一、教师讲解交通安全的重要性:

教师总结:

就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

二、交通知识竞赛(抢答形式)。

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

三、骑自行车的交通安全。

主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

安全骑车歌。

同学们骑自行车,听我唱段安全歌。

车铃好使闸要灵,有了情况车能停。

上街注意看信号,千万不要冒险行。

信号就是指挥员,骑车第一讲安全。

看见红灯快刹闸,该等多久等多久。

绿灯亮了才能行,安全通行不争抢。

十字路口人车多,左右观察听八方。

骑车带人危险大,攀扶车辆更可怕。

中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通。

骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。

手拉手儿把肩摸,十有八九要撞车。

双手离把更不行,撞上汽车命归西。

骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。

不定哪天出事故,头破血流住医院。

驮载东西别超宽,超高超长也危险。

骑车让让讲安全,事情虽小不平凡。

四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

主持人:我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思:

学生1:这是叫车子往前走。

学生2:这是叫车子停下来。

学生3:这是叫左边来的车子向右边开去。

学生4:这是叫车子到路边停下来。

主持人:同学们,现在让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧!

全体学生参与,“交警”指挥学生们过路,整堂课彻底“活”起来了。

五、五名学生表演小品《马路上》。

主持人:车祸猛于虎。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲,注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品,看的过程中,思考哪些行为是对的,哪些行为是不对的。(表演小品)。

1、学生自由谈。

乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题:

1、不得在机动车道上拦截机动车。

2、在机动车道上不得从机动车左侧上车。

3、开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

4、在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。

5、不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车。

6、乘车时不做防碍司机驾驶的行为。

7、按规定使用安全带。

六、全体学生起立,齐读《安全小守则》,交通安全主题班会结束。

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

(9)狗咬猫抓毒蛇咬,

齐:快快快,送医院,医生处理才安全。

女:学校安全人人讲,安全学校个个赞。

男:安全知识时时记,注意安全处处提。

女:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,

(合):在知识的海洋里乘风破浪。

学校一盔一带宣传活动方案篇八

掌握一些安全保健常识。

活动目标:1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。

2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

活动准备:相关图片一张。

活动过程:1、请幼儿观察图片,提问:

——这个小朋友的手怎么啦?(出血了)。

——好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)。

——什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀。

等。因为这些东西很尖,很锋利。)。

——启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。

2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。

教师小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我。

们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。

所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们。

的教学和生活。

3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。

——如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不。

药水;严重的要找医生处理。)。

——手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)。

教师小结:如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢。

复健康,为我们服务。

活动反思:通过本次活动,让幼儿知道如何保护自己的小手。在活动中,幼儿积极回答问题,兴趣浓厚。也知道不能触摸危险的物品、不玩危险的东西,在自我保护能力上有了很大的提高。

学校一盔一带宣传活动方案篇九

1、透过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。

3、透过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。

二、教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

三、班会程序。

(一)、课题导入。

1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的杯具。

教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

3、教师小结:应对这一幕幕杯具,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以这天我们就一齐来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规。

安全乘车。

1、乘坐车辆的选取。

乘坐车辆首先要选取车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选取问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你就应用心劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

安全骑车。

1、骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。

2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,就应根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也就应下车推行。

4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时,尽可能伸出你的左、右手,示意你要转弯的方向。因为此刻道路上的机动车实在太多,加上部分驾驶员的超速行驶,我们已来不得半点疏忽和麻痹。个性是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路中间通行,非机动车和行人应当在道路两侧通行,更要注意骑车安全。在此刻的道路上,要保证骑车安全也不是一件容易的事情,请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来,否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。

5、经常对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让不安全隐患留给自己。

安全走路。

1、分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路必须要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,必须要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。

2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们明白,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要个性留意。我们能够学习借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三透过”都是同样道理,总之要看清路况。

3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是十分危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险工具,它能够给人们造福,也能够给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还能够过马路吗?

4、什么灯亮时才能够走?

5、行走时怎样注意交通安全?

6、骑自行车要怎样注意交通安全?

7、行走时怎样注意交通安全?

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)群众外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

8、骑自行车要怎样注意交通安全?

要在非机动车道上靠右边行驶。

……。

老师小结:同学们都掌握的很好,那就期望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象,讲礼貌,懂礼貌,做守法公民。

四、总结(5分钟)。

愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,人民才会更加美满幸福!

学校一盔一带宣传活动方案篇十

年龄段。

4—5岁。

设计思路。

本次活动是来源于生活,现在正直夏季,天气炎热紫外线较强,要求幼儿戴帽子回园,避免户外运动头顶炙热,有效地做好防晒工作。教师发现有几名幼儿近日都没有戴帽子回园,户外运动时直说太累太热,利用帽子这一个契机引出头盔话题,引导幼儿探讨如何在生活中更好地保护自己,希望通过本次活动让孩子理解头盔保护的重要性。

活动重点。

了解头盔保护的重要性。

活动难点。

理解安全防护的重要性。

活动方法。

讨论法、观察法、操作法。

活动目标。

知识目标知道生活中常见的保护工具。

情感目标。

了解头盔保护的重要性。

技能目标。

了解头盔的组成与佩戴方法。

活动准备。

经验准备:幼儿对帽子、头盔有了初步的认知。

材料准备:安全头盔ppt,探究实验记录表。

活动过程。

导入部分。

一、课前导入。

教师引导语:通过近期的活动,我们知道了认识了不同的帽子代表了不同职业,我们还学习了一种特别的帽子——头盔,接下来让我们通过两个小游戏看看你掌握了没有。

基本部分。

一、小游戏。

游戏一:角色知多少。

请幼儿观看屏幕上的图片,快速说出该图片的职业。

游戏二:头盔的结构。

根据图片的标示,说出该部分结构的的名称。

二、引导幼儿回忆骑电动车戴头盔。

请幼儿讨论:为什么骑电动车要戴头盔?幼儿讨论后进行回答。

教师小结:如果骑车时发生意外,头盔外壳坚硬安全,能够保护我们的脑袋,不会直接撞在障碍物上或者被砸伤。

三、出示图片,提问互动。

教师:在生活中有哪些需要我们保护的物品?幼儿讨论并回答(鸡蛋、西瓜、粉笔等等)。

教师:我们可以用什么去保护它们?(布、塑料泡沫、盒子等)。

教师:我们一起来看看,如果遇到伤害时,有保护和没有保护它们会出现什么样的结果。

互动部分。

幼儿探索,进行讨论。

1、请幼儿猜测三样物品,发生危险时,在有工具保护和没有工具保护的情况下是什么样的结果,并把自己的猜测记录在猜测表上。

2、请幼儿分别去验证自己的猜测,一起观察物品在被保护与没有保护的情况下遇到伤害会有怎样的结果,可以选择不同的工具,实验后把实验结果记录在记录表里。

3、幼儿自由实验并做好记录,教师巡回指导。

4、请个别幼儿分享自己的实验记录表。

活动总结。

教师:原来保护的工具作用这么大,所以我们在乘坐电动车的时候,一定要戴好头盔,保护好自己。接下来让我们到视频中再次感受一下有工具保护的的作用吧!小朋友们别忘记回家找一找还有什么工具可以保护我们,期待下次活动小朋友们的分享!

活动延伸。

让幼儿回家与家人一起寻找家中有什么物品可以保护我们身体的,第二天带回园分享。

学校一盔一带宣传活动方案篇十一

活动内容:

《安全过马路》。

活动目标:

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

活动准备:

1、图片红绿灯、斑马线。

2、儿歌《交通灯》。

活动过程:

1、手指游戏,稳定幼儿情绪。

“小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”

2、谈话,引入主题。

“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”

(幼儿讨论)。

3、出示图片,提高幼儿兴趣。

“我们中三班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”

“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)。

4、引导幼儿认识红绿灯。

“中三班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。”

5、引导幼儿讨论。

“我们中三班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)。

6、讲解怎样安全过马路。

“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”

“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)。

7、引导幼儿认识斑马线。

“小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)。

“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线”

8、引导幼儿学习儿歌。

“今天中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。”

9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,引起幼儿兴趣,读第三遍。)。

10、延伸。

“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”

(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)。

11、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。

附:儿歌。

交通灯,会说话。

黄灯说,请注意。

红灯说,快停下。

绿灯说,请走吧。

牢记他们说的话。

按照红黄绿行动。

做个文明好娃娃。

学校一盔一带宣传活动方案篇十二

一、活动目标:

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

二、学情分析:

学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚,他们喜欢和同伴进行交流,喜欢游戏活动,喜欢在活动中展示自己。

三、指导策略:

1、以活动贯穿全课。

2、让学生在游戏活动中体验和感悟。

3、将交警请到课堂,实现课堂的开放性。

4、在交流合作中实现活动的有效互动。

四、活动准备:

1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。

2、精心布置活动场景。

3、学生收集各种交通标志(照片或图片)。

4、活动涉及的相关课件。

五、课堂活动实录:

(一)展开联想,揭示活动主题。

生:有信心!

2、师:很好!在活动之前,请孩子们先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

学生认真地听着,仔细地看着……。

师:孩子们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

3、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(板书活动主题)。

(二)游戏活动。

在活动中体会交通规则的重要性。

1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?

生:我们坐的队形像十字路口。

(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)。

2、师:孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

生1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“你们如果慢一点就好了!”

师:你的建议挺不错!

生2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

师:我想也是。

生3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

3、师:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

生1:我觉得是他们不懂规矩。

生2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。

师:对啊!要是有人指挥就好了!

生:老师,我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走,什么时候不能走?

师:你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子!

生:老师,我知道这种标志,就是红绿灯。红灯亮了,车辆和行人就得停下来,绿灯亮了,人们就可以走了。

教师拿出信号灯标志:是这个吗?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)。

学校一盔一带宣传活动方案篇十三

正确佩戴头盔是对生命的保障?戴头盔可以有效保护头部、减轻伤害,是对电动车、摩托车驾乘人员最有效的保护办法。为了保护自己及他人的生命安全,大家不要轻视头盔的重要性。下面是小编为大家搜集整理的关于2022一盔一带宣传活动标语,供大家参考,快来一起看看吧!

一、遵守交规,从我做起,从小学生做起。

二、遵守交通规则,平安幸福生活。交通规则守一生,不让生命亮红灯。

三、交通安全常记牢,遵章守规永不忘。努力践行交通法,学做文明交通人。

四、安全一分一秒,幸福一生一世!

五、十字路口注意看,不争不抢保安全!

六、交通规则记心上,遵纪守法做榜样。共同种下平安花,真正幸福你我他!

七、路上红灯你不理,生命红灯等着你!

八、目无法,行我素,隐患留,危险近;身有责,守交规,平安伴,幸福长。

九、莫闯红灯,赶一秒可能遗憾终生;车让行人,停一分彰显生命尊严。

十、平安蓝田你我他,交通安全靠大家。

十一、温良恭俭让,一路绿灯。仁义礼智信,一生平安!

十二、安全——我们永恒的主题!

十三、酒逢知己千杯少,开车喝酒半杯多。

十四、遵守交规行万里,遵纪守法过一生。

十五、宁等红灯三分,不抢黄灯一秒!

十六、安全出行,幸福全家。

十七、做事处处细心,机遇、生活伴一生;出入处处留心,幸福、快乐伴平安。

十八、一人酒驾,牵连全家。

十九、交通法规心中记,平安快乐过一生!

二十、生命最可贵,安全牢记心!愿小朋友能平平安安快快乐乐的成长!

二十一、多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。

二十二、金玉虽有值,生命本无价;一生守交规,浇灌幸福花!

二十三、一看二慢三通过,亲情财富往上摞;想要幸福更长久,过马路时左右瞅。

二十四、生命诚可贵,安全第一位!心中时刻有平安,平安永在我身边!

二十五、交通出行守交法,和谐社会靠大家。文明楷模人人夸,幸福生活你我他!

一、安全带常系生命线,红绿灯常护遵章人。

二、超车超速痛快一时,酿成车祸悔恨一生。

三、带上平安上路,载着幸福回家;。

四、人行道车莫占,车行道人莫穿。

五、让与争一闪念,生与死一瞬间。

六、违章罚款是手段,安全教育是内容,交通安全是目的。

七、实线、虚线、斑马线,都是生命安全线。

八、司机一杯酒,亲人两行泪;。

九、横穿马路:一看、二等、三通过。

十、乱穿马路最危险,文明行路保安全。

十一、无限风光在险峰,交通安全莫放松。

十二、眼睛中藏不住一粒沙子,开车时来不得半点马虎。

十三、车辆联系千万家、交通安全进万家。

十四、要想效益好,安全最重要。

十五、爱我,追我,千万别吻我。

十六、珍爱生命、留住幸福,抵制交通安全违法行为、树立文明交通意识。

十七、喝进去几滴美酒,流出来无数血泪;。

十八、大事小事不如不出事,早到快到不如安全到。

十九、遵守交通法规,关爱生命旅程。

二十、良药苦口利于病,交通法规利于行。

二十一、安全与守法同在,事故与违法相随。

二十二、心无交规,路有坎坷。

二十三、手握方向盘,时刻想安全!

二十四、虽为坦途——超速者戒;纵有捷径——乱穿者止。

二十五、交通安全非口号,留住幸福无烦恼。

1、交通安全抛脑后,交通事故在前头。

2、您保持车况良好,车容整洁。

3、交通安全在我心中!

4、加强综合治理,保障交通安全。

5、学龄前儿童上街要有成年人带领。

6、穿马路,跨护栏,少公德,多危险。

7、上有老,下有小,出了交通事故不得了。

8、宣传交通法规,提高交通文明意识。

9、最大的浪费是事故,最大的节约是安全。

10、行横道是您横过马路的安全带!

11、人行道车莫占,车行道人莫钻。

12、您是河源的客人,您是遵章守规的楷模。

13、酒后开车,危险万分!

14、行经路口要观望,拐弯示意要礼让。

15、勿以快慢论英雄,安全行车最光荣。

16、我礼你让,道路通畅。

17、交通畅通有序,管理科学高效,执法文明严格。

18、安全为了生产,生产必须安全。

19、多一些谨慎,多一些安全。

20、迎世博,为河源争光。

21、醉人驾车,易成罪人。

22、出了车祸速报警,救死扶伤见真情。

23、国法如山,逃逸必捉。

24、礼让平安行,冲撞祸根生。

25、酒后驾车,生命打折。

1、一盔一带践于行,平安顺达始于心。

2、开车不系安全带,莫毁自己坑三代;上车先系安全带,家人放心满满爱。

3、远行千万里,幸“盔”带着你。

5、安全骑行,从“头”做起。

6、爱他/她,就帮她/他系好安全带。

7、平安路上,幸“盔”有你;幸福廊坊,“带”来安全。

8、带盔不后悔,系带利君行。

9、一盔一带畅行路,平安出行护身符。

10、生命多美好,何必光头跑。

11、有“盔”不亏,有“带”无害。

12、践“一盔一带”,当文明“驶”者,做交通“达”人。

13、头盔安全带,生命不懈怠。

14、开车系好安全带,刹车撞车无大碍。

15、覆车之鉴,丢盔卸甲;出门在外,警钟长鸣。

16、舍一小盔,吃一大亏。

17、骑车出门头盔带,安全出行你我他。

18、头盔扮靓市容、平安点亮文明。

19、出门不耍帅,低调谁都爱;安全系心头,相见常相在。

20、多盔有你,扭盔为盈。

21、安全头盔是个宝,驾乘车时要戴好。

22、头盔常戴,安全常在;文明出行,齐心创城。

23、骑车戴头盔,安全守交规。

24、系带即安,持盔是福。

25、开车不系安全带,生死关头必歇菜。

学校一盔一带宣传活动方案篇十四

根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想,以关心师生,爱护生命为主题,以教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标,广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动,使广大师生受到深刻教育,进一步的增强师生的交通安全意识,提高遵章守法的自觉性,在整个校园内形成珍爱生命,安全出行的浓厚氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节,采取有效的措施,扎实的做好校园交通安全宣传工作,为全校师生创造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。

二、工作目标。

全面落实交通安全知识进学校、进课堂,以创建交通安全学校为目标,力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%,行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严重交通违法记录,全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。

三、活动内容。

根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求,从我校实际情况出发,我校计划落实以下内容。

1、建立一个固定交通宣传栏,并根据实际情况更换或增加新的内容,宣传栏在12月17日前完成。

2、规范校园内及校门口车辆的停放,师生有专门的停车棚,小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。

3、聘请两位交通安全教育辅导员,并与辅导员商量好具体活动内容,在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通安全教育,在12月17日前完成。

4、印制交通安全宣传资料,下发给每一位学生,并利用班会时间,统一组织学习。

5、积极发挥学生会干部的作用,在学生进校及放学时,在校内及校门口,对学生进行交通安全检查监督。在12月3日完成。

6、组织一次全校性的交通安全知识测试,各班出一期交通安全宣传栏。

7、开展一次文明交通学生,家长互动活动,学校印制一批文明交通安全宣传单,向学生发出文明交通倡议,由学生带回家长签字,并要求家长在交通文明方面指出意见及建议,然后交回学校。在12月15日完成。

四、工作要求。

1、提高认识,强化落实。

交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事,各部门、年级、各班都要积极行动起来,根据活动方案要求,完成、落实。

2、总结经验,深化活动。

学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓,并对好做法、好经验及时总结表彰,加以推广。

学校一盔一带宣传活动方案篇十五

新的一天充满着新的希望,然而,由于某些人不遵守交通规则,特别是行车时不看红绿灯,悲剧也不时地发生。去年11月10日晚,北京一名叫孙万忠的男子骑摩托车过马路,当他快过完马路时,一辆宝马车直闯红灯将他撞倒后逃逸,孙万忠被路人送往医院,终因伤势严重经抢救无效死亡,死时才24岁。

再看看新近发生的事吧:2006年1月22日,京珠高速公路发生特大交通事故,6人死亡,32人受伤,1人失踪,3月7日南京一旅游客车侧翻1人死亡,4人受重伤……记得有次放学时,我看到一位年轻的母亲骑着两轮摩托车接女儿回去,这时迎面而来的一辆夏利出租车在没有打转向灯的情况下,突然转弯,尽管那位母亲及时踩了刹车,但悲剧还是发生了,飞驰而来的出租车把这位母亲和摩托车一齐撞了出去,女儿在受重创后从车上跌落在地上造成了小腿骨折。

我国的《交通道路管理条例》规定,12岁以下的儿童不能乘坐二轮摩托车,那位母亲为了自己的方便,抱着侥幸的心理,结果害了自己的女儿。我国每年中小学生因交通事故死亡人数达四、五千人,还有的留下了终生的残疾,这是多么令人痛心啊!

随着时代的进步、科技的发展,交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用,人们的生活节奏加快,在如此快节奏的背景下,从你到我、从司机到行人,每一个人都穿梭在红绿灯的交替变换中,都与交通安全息息相关。今年3月27日是第十一年全国中小学安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。

亲爱的朋友们,当你们横穿马路的时候,当你们骑车(或驾驶汽车)外出的时候,当你们推着童车与爱人孩子一起散步的时候,请注意交通安全,因为交通安全关系着你我他,关系着千家万户的幸福和安宁!

学校一盔一带宣传活动方案篇十六

骑乘摩托车、电动自行车戴安全头盔、驾乘机动车系安全带,不仅是城市文明的象征,更是预防道路交通事故人员死亡的主要抓手。为了认真贯彻落实公安部《20__年道路交通事故预防“减量控大”实施方案》,进一步预防道路交通事故、减少人员伤亡,提升我县城市地位,营造文明交通意识,预防道路交通事故,为全县人民群众安全、畅通出行创造良好的道路交通环境,特制定本方案。

一、指导思想。

以党的会议精神和国家领导关于安全生产批示为指导,认真贯彻落实国务院、省、市、县系列安全生产工作会议精神,加大对摩托车、电动自行车骑乘人员不戴安全头盔、汽车驾乘机动车不系安全带等严重交通违法行为的整治力度,规范骑乘人员、驾乘人员驾驶和使用交通工具行为,提高文明交通安全意识,为全县人民群众一个“平安、畅通、和谐、有序“的道路交通环境。

二、工作目标。

依托预防道路交通事故“减量控大”总目标,提升安全文明意识,有力推进“一盔一带”安全守护行动,增强摩托车和电动自行车骑乘人员佩戴安全头盔、汽车驾乘人员使用安全带的意识,强化交通事故源头预防。力争到20__年底,城市道路摩托车、电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率分别达到90%、80%以上,其中快递外卖行业骑乘人员安全头盔佩戴率达到90%以上;普通公路摩托车、电动自行车骑乘人员安全头盔佩戴率分别达到80%、60%以上;汽车驾驶人安全带使用率达到90%以上,汽车乘车人安全带使用率达到80%以上,其中大中型客车、上高速公路行驶的车辆乘车人安全带使用率达到90%以上。

三、组织领导。

为了确保“一盔一带”安全守护行动落到实处,成立“一盔一带”安全守护行动工作领导组。

组长:

副组长:

成员:

领导组下设办公室,设在县公安局交警大队,办公室主任由县公安局党委副书记、交警大队长兼任,副主任由交警大队党总支委担任,领导组办公室负责本次行动的组织、协调、实施等工作。

四、工作职责。

(一)公安局(交警大队):组织开展全县“一盔一带”安全守护行动,检查、督促、考核各单位“一盔一带”安全守护行动履职情况,并加大摩托车、电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不系安全带交通违法行为的打击力度,确保行动取得效果。

(二)宣传部:组织相关部门以广播、报纸、电视及新媒体等途径,加大对“一盔一带”安全守护行动的宣传力度,提高人民群众交通文明出行意识。设置专门栏目每周对“一盔一带“安全守护行动进行宣传报道,提高公民守法意识。

(三)市场监督管理局:监督摩托车、电动自行车销售企业销售合格产品;鼓励摩托车、电动自行车销售企业销售摩托车、电动自行车时赠送安全头盔,鼓励个体企业业主及雇佣人员骑乘摩托车、电动自行车出行戴安全头盔,驾乘汽车出行系安全带;对生产、销售不合格安全头盔、儿童安全座椅以及安全带插扣等违法行为加大查处度,确保监管到位。

(四)总工会:针对低保困难家庭赠送安全头盔,守护出行安全。

(五)教育科技局:组织全县中、小学生及家长骑乘摩托车、电动自行车要戴安全头盔,驾乘汽车接送孩子上学或自己出行时要系安全带,在守护自己安全的同时,也能给学生起到表率作用。

(六)工业和信息化局:督促企业给骑乘摩托车、电动自行车上下班职工人员发放安全头盔,驾乘机动车上下班职工人员系安全带,提高安全出行意识;督促企业组织一次交通安全知识答题有奖送头盔活动,提高企业职工文明交通安全意识。

(七)交通运输局:督促全县所有公路客运、旅游客运车驾驶员、乘客及货运企业、旅游公司、出租车公司、网约车、汽车租赁企业驾驶人、乘客,驾乘机动车出行要系安全带,并形成长效机制。

(八)住房和城乡建设管理局:督促全县所有建筑企业员工上下班出行骑乘电动自行车、摩托车需要配戴安全头盔、驾乘机动车系安全带。

(九)应急管理局:将“一盔一带”安全守护行动纳入机关、企事业单位年底安全生产目标责任制考核范畴,并建立长效机制。

五、时间安排。

(一)宣传发动阶段(5月31日以前)。

各单位要集中开展主题宣传,要制作形式多样的宣传资料,充分发挥媒体作用,网上网下协同联动,广泛传播安全知识,大力宣传“一盔一带”安全守护行动,积极倡导佩戴安全头盔、使用安全带,推动形成社会共识。

(二)劝导查处阶段(6月1日至11月30日)。

坚持宣传与查纠并进,坚持劝导提示与执法查纠相结合,坚持教育与处罚相结合,督促摩托车、电动自行车骑乘人员规范佩戴安全头盔,汽车驾乘人员规范使用安全带。

(三)总结固化阶段(12月1日至12月31日)。

全面总结“一盔一带”安全守护行动工作实施情况,固化成功经验做法,认真查找、分析存在的突出问题,进一步完善相关工作制度措施,巩固深化行动成果,并形成治理长效机制,防止各类违法行为反弹。

六、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。“一盔一带”安全守护行动既是提高城市文明的有力抓手,又是预防道路交通事故的重要措施。各单位要站在讲政治的高度,增强大局意识,充分发挥本单位职能优势,加强组织领导,细化工作措施,高起点谋划、高标准推进、高要求落实,确保“一盔一带”安全守护行动落实到实处。

(二)发挥职能,主动作为。各单位要在领导组的统一安排下,对照方案、结合实际、明确目标,既要按时推进工作,各司其职、各负其责,做到心往一处想,劲往一处使,又要讲究策略、方法,做到依法、文明,确保整治效果。

(三)广泛宣传,营造氛围。“一盔一带”安全守护行动工作期间,各单位要结合本部门、本单位实际,充分发挥传统媒体和新媒体作用,加强正面宣传、正面引导。既要营造浓厚安全氛围,又要营造浓厚守法氛围,提高市民文明安全意识。

(四)党员干部带头,做好表率。在“一盔一带”安全守护行动中,广大党员干部既是宣传者、倡导者,又是参与者、守法者。在教育、监督每位骑乘摩托车、电动自行车戴安全头盔、驾乘机动车系安全带的同时,自己先要起到表率带头作用,营造一种安全文明出行新风尚。

(五)典型引路,固化成果。“一盔一带”安全守护行动要选树典型、认真培养、典型引路,促进文明交通行为的养成,对于好的做法、好的经验,要及时推广应用,固化行动成果,建立长效机制,确保全民养成文明交通行为习惯。

学校一盔一带宣传活动方案篇十七

根据上级要求,我校把交通安全教育活动作为校安的重要工作来抓,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动,为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障,取得了较好的效果。

一、加强领导,落实责任。

为保证活动长期有序地开展,我校成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。

二、加强宣传,增强意识。

1、亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。同时,我们学校组织了交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课,专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。

通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。

三、建立机制,巩固成果。

提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务,应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合,在长效机制建设上下功夫,以本次活动的成果,促进日常交通安全教育工作,为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。通过开展本次活动,使得全校学生参与本次活动活受教育率达到100%;学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上;学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高;交通安全法律法规遵守率达到95%以上。

学校一盔一带宣传活动方案篇十八

为进一步推进“一盔一带”安全守护工作,提升摩托车、电动自行车骑乘人员和汽车驾乘人员安全防护水平,减轻交通事故后果,减少交通事故人员伤亡,根据公安部交管局《关于深入开展“一盔一带”安全守护行动的指导意见》和自治区公安厅《2022年全区道路交通事故预防“减量控大”工作方案》以及厅交管局《2022年全区深入开展“一盔一带”专项整治工作方案》的总体要求,呼市公安局交管支队决定自2022年3月1日至5月31日在全市范围内开展“一盔一带”专项整治行动,特制定本方案。

一、工作目标。

通过开展专项整治行动,迅速提高我市摩托车、电动车驾乘人员安全头盔佩戴率和机动车驾乘人员安全带使用率,进一步增强交通参与者“一盔一带”等交通安全意识,减轻发生交通事故时因未戴头盔、未系安全带造成的交通事故损害,确保人民群众生命财产安全,维护城市经济社会稳定。

二、组织领导。

为确保行人、非机动车交通违法行为专项整治行动有序推进、落实,支队成立专项行动工作领导小组。

组  长:郭小兵    交管支队党委书记、支队长。

副组长:石中建    支队党委委员、副支队长。

张建宏    支队党委委员、副支队长。

云  治    支队党委委员、纪检监察室主任。

霍二平    支队党委委员、副支队长。

梁治国    支队党委委员、副支队长。

王志东    支队党委委员、政工办主任。

霍____    支队党委委员、履行副支队长职务。

成  员:支队所属各部门主要负责人。

领导小组办公室设在支队减量控大专项办公室,负责专项行动的组织、协调、推进、信息收集、汇总等工作。

办公室主任:宫  焱。

联  络  员:武  刚、郭茂鑫。

三、整治重点及区域。

(一)集中整治时间。

2022年3月1日至5月31日。

(二)重点整治违法。

驾驶和乘坐摩托车、电动车时未按规定佩戴安全头盔;驾驶和乘坐机动车时未按规定系好安全带;摩托车、电动车非法加装遮阳篷伞;酒后驾驶;客车、面包车超员;货车、拖拉机、三轮车违法载人等违法行为。

(三)重点整治区域。

全市所有城市道路、国省道、农牧区道路主干道;摩托车、电动车集中停放的商场、小区、学校、医院、建设工地等区域。

四、工作措施。

(一)广泛宣传。

1、做好专项行动宣传工作,积极协调自治区、市级媒体广泛宣传“一盔一带”专项整治行动,邀请媒体记者随警采访、宣传报道和邀请群众参与互动交流,对专项行动开展期间查处的交通违法行为进行镜头公开、直播曝光等方式,并现场讲解违法行为的法律依据和潜在危害,利用各类媒体扩大宣传声势,努力做到“一盔一带”铺天盖地、人人皆知,营造浓厚的舆论氛围。

2、在常态化开展宣传活动基础上再拓宽宣传阵地,组织宣传力量按步骤、分阶段进学校、进社区、进客货运企业、进快递外卖企业、进农牧区开展整治大宣讲;发动街道办、村(居)委会、社区,用好社区宣传橱窗、大喇叭等手段,将宣传教育融入群众生活;用好道路交叉口、道路沿线等醒目宣传位置,加强路面诱导屏等宣传设备应用,加强道路沿途宣传提示。

3、同时定期推送治理成效,提高震慑力度,让广大市民群众体会到“执法从严、行动迅速、全民参与”的整治氛围。宣传推广好的经验做法,开展自查自纠,及时补差补缺,加强抽查考核,确保实现既定工作目标,并建立完善长效工作机制,做到开展一次专项行动,解决一些突出问题,完善一套工作机制。

4、广泛收集不戴头盔、不系安全带的典型案例,制作警示片,着重凸显发生交通事故时系安全带与不系安全带、规范戴头盔与不戴头盔所带来的两种截然不同的后果,通过“两微一端”、抖音、电视等全方位进行播放,扩大宣传渠道,提升宣传效果,强化警示作用。引导广大市民群众自觉遵守交通法规,规范通行、文明出行。

(二)继续推动电动自行车上牌工作。

电动自行车上牌登记工作是创建全国文明城市的一项重要考核任务,各责任单位要切实提高思想意识、责任意识,各司其职、继续协同推进,全力推动我市电动自行车登记上牌工作高质高效开展。同时,普及强调交通规则与“一盔一带”,切实提高驾驶员交通安全意识,引导电动自行车所有者及时上牌,不断增强文明交通意识。

(三)集中整治与长效管理。

1、坚持高峰守点与平峰巡线相结合、固定执法与流动执法相结合、教育与处罚相结合。以学校、医院、车站、商业区等周边道路行人流量大、秩序混乱和事故多发的路口、路段为重点区域,以上下班、上下学等高峰时间为重点时段,逐个路口逐条道路开展集中整治,加大查处力度,保持严管高压态势,全面提高“一盔一带”佩戴率、使用率。

2、发挥“两站两员”功能作用。发动劝导员针对行人、非机动车通行安全开展上路劝导、入户宣传,逐步提高城区、旗县区与农村交通参与者的交通安全意识、守法意识,发挥好“一村一警”在农村交通安全管理中的作用,深入群众家中进行宣讲,让群众从思想上意识到“一盔一带”的概念和重要性,引导市民自觉遵守道路交通法律法规,提升文明出行、安全出行意识。

3、开展针对性专项整治。结合辖区实际,集中优势警力,展大范围、高密度、长时间的整治,让摩托车、电动车驾乘人员逐渐养成佩戴安全头盔的习惯;要坚持教育与处罚相结合的原则,注重实际效果,达到治标又治本的目的。

4、形成治理整治长效机制。建立健全查处摩托车、电动车不戴安全头盔管理长效机制,保持严管、严治态势。要把摩托车、电动车不戴安全头盔违法整治与日常管理结合起来,从根本上消除驾乘人员的侥幸心理。

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