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写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。写总结时，我们可以运用一些恰当的修辞手法和表达方式，以使总结更具有吸引力和说服力。随着社会的发展和变革，总结已经成为人们成长和进步的必备工具。
家校培训教师心得篇一
教师是教育事业中最为重要的角色。一个优秀的教师不仅需要拥有良好的教育理念和道德素养，还需要具备专业知识和教育技能。在这个不断变化的时代，教育工作也在不断发展，教师的角色也在不断升级。为了适应新时代和新教育发展，学校举办了各种形式的校内培训。我参加了学校举办的教师校内培训，深受教育和启发。下面是我的心得体会。
第一段：认识培训的重要性。
之前，我曾对学校的培训不屑一顾，以为只是“无谓的上课”。但在培训课上，我发现这是一次非常有价值的机会，为教师提供了更新自己知识和拓展教育思路的机会。在工作时不断更新自己的知识储备，就能更加高效地为学生提高教学水平和质量。
第二段：理解目标和内容。
在培训过程中，尤其要理解目标和内容。培训的目标是重要的基础，是判断培训成果的标准。在一次培训中，我们需要明确所要学习的内容，以及理解知识的内在逻辑和外部表现形式。只有在理解了目标和内容之后，参与者才会保持专注，掌握知识的更多方面，最终实现能力的提升。
第三段：加强自我思考。
在培训过程中加强自我思考，是非常重要的环节。参与者不仅要进行知识的收集和综合，更是要处理发现的问题，为自己的工作和学生的学习提供最有益的方案。自我思考是提升专业素质的关键基础，有助于提高工作效率和教育水平。
第四段：建立团队合作。
一次良好的培训应该是团队的成功合作。在学习中可以理解并拓展知识，善于倾听和表达，遇到问题可以及时解决。通过思想碰撞和协同办公，我们可以组成一个高效努力的团队，创造出更多价值。
第五段：实践和反思。
在培训之后，实践和反思是自我提高的最佳方式。教育知识和方法的学习效果，最后关键的在于实践。只有通过在实际应用中不断实践、反思和总结，在教育中不断改善，不断升级自己的知识和技能。
总之，教师的工作是一个非常具有挑战性的事业，要求我们不断改变、不断学习。参加学校的教师培训，不仅是教育知识的更新和拓展，也是教师价值的升级和提高。我们应该坚定不移地参加学校的培训，认真理解和实践课程中的相关知识，增强教育水平和提高质量，为孩子们未来的成长和备战铺平道路。
家校培训教师心得篇二
作为一名教师,在职业道路上，不可避免要经历各种培训。近日，我参加了学校举办的一次校内培训，收获良多，深有感触。本文将结合自己的体会，探讨教师在校培训的重要性以及如何通过培训提高教学质量。
第二段：重视校内培训。
校内培训对教师是至关重要的。首先，教师通过参加培训可以获取教育最新的发展趋势。教育行业经常在人才引进、教学方法、理念上进行改进和改革，这需要我们时刻跟进。不然，我们将被时代所淘汰，而这次机会，却恰恰是让我们能够更新自身的知识储备，并了解到最新的教学要求和标准。
其次，校内培训提供了一个与同行交流的平台，让我们能够分享教学经验和探讨教学的优缺点。这个平台不仅可以帮助我们解决教学中遇到的问题，还能促进只有教学相似点的教师中教学思路的交流与相互启发。
第三段：培训中的收获。
我参加的这次培训主要涉及到了教学中的一些新方法和理念。通过听课，我获得了许多新的教学思路和方法。例如，以往，我很难在听写环节中提高学生的听识能力。然而，培训中，老师教授了一些新的方式，如加强同步练习、以句为基础培养学生听力等，这让我受益匪浅，并且我还可以结合自己的实践进行创新实践和探索。
此外，通过培训，我还顺便学习了如何运用现代科技来提高教学的效率，比如如何运用PPT、视频等辅助工具,这不仅提高学生的听力、阅读理解能力，也提高了学生的学习积极性。
第四段：培训中的反思和改进。
虽然我在这次培训中有所收获，但我也发现了自己的不足之处。在学习的过程中，我发现自己的思维方式还不够开放，缺乏一定的创新意识。因此，我决定加强自己的思维理念，多了解先进的教学理念和方法。最重要的是，在获得新的教学经验后，一定要实现新的思维方式和新方法的应用到教学中，而不是简单的思想华丽，实践落后。
第五段：总结。
总的来说，作为一名教师，在职业道路上，不断提高自身的教学理念和方法，是完全必要的。参加学校组织的培训，能够帮助我们不断加强自身素质和专业技能，以更好地服务我们的学生。这次我通过参加培训，收获感受颇多，也有了许多的改善空间。而这也勉励我，要在自己的教学实践中不断总结经验，不断超越自己！
家校培训教师心得篇三
作为一名教师，我一直认为自己的学习和进步是无止境的。为了提高自身的素质和专业能力，我报名参加了宜昌党校的培训课程。在这次培训中，我不仅收获了新的知识和技能，也对教育工作有了更深入的思考和认识。以下是我对宜昌党校培训的心得体会。
首先，宜昌党校的培训课程内容丰富，涵盖了教育教学的各个方面。在课堂上，我学习了新的教学方法和策略，了解了最新的学科知识和教育理论。这些知识和理论对我的教学实践产生了积极的影响。例如，在培训中，我学习了如何进行有针对性的教学设计，如何利用多媒体技术提高教学效果等。这些新的教学方法和策略帮助我更好地满足学生的需求，提高了我的教学质量。
其次，宜昌党校的培训方式灵活多样，注重理论与实践相结合。培训课程不仅有课堂教学，还包括实践教学和研讨会等形式。通过实践教学，我有机会将学到的知识和技能应用到实际教学中，感受到其中的有效性和实效性。同时，研讨会的设置让我有机会与其他教师进行交流和合作，共同研究教育问题，相互提供帮助和支持。这种互动和合作的学习方式激发了我的学习兴趣，加深了我对教育工作的理解。
第三，宜昌党校的培训师资力量雄厚，专业水平高。培训过程中，我与一些优秀的教师进行了交流和互动，不仅学到了他们的经验和教学技巧，也受到了他们的榜样力量的感召。他们深入浅出的讲解和示范教学让我开拓了教育思路和教育方法。此外，培训中的各种案例分析和小组讨论也让我更好地了解了教育改革和发展的现状及趋势。这些师资力量和资源的优势为我的教育工作提供了重要的支持和指导。
再者，宜昌党校的培训注重实效，培养了我的实践能力和创新精神。在培训过程中，我参观了一些优秀学校的教育实践，并与他们的教师进行了交流和学习。这些实地考察和亲身体验让我深刻认识到教育教学是一个复杂而多元的过程，需要不断地创新和实践。同时，培训还注重培养我们的创新思维和能力，通过不同形式的任务和作业激发我们的创造力和想象力。这种注重实效和培养实践能力的培训方式让我感到受益匪浅，也提高了我的教学水平。
最后，宜昌党校的培训给我提供了一个展示自己和交流学习心得的机会。在培训结束后，我有机会参加一些教学展示和交流活动，与其他教师分享自己的教学心得和体会。这种机会让我更加自信，也进一步提高了我的教学能力。通过与其他教师的交流和互动，我不断丰富自己的教学思路和经验，不断反思和改进自己的教学方法。
总之，宜昌党校的培训是一次具有深度和广度的学习和进步的机会。在这次培训中，我不仅学到了新的知识和技能，也开拓了教育思路和教育方法。我相信，通过将学到的知识和技能应用到实际教学中，并与其他教师进行更广泛的交流和合作，我将能够提高自己的教学质量，为学生的成长和发展尽职尽责。同时，我也将继续保持学习的热情和进取的精神，不断提高自身的素质和能力，为教育事业贡献自己的力量。
家校培训教师心得篇四
教师参加党校培训，能够提高教师个人的思想觉悟，提升自己的个人素质，下面是本站小编精心整理的教师党校。
范文，供大家学习和参阅。
在这次的培训中，我收获了很多，本次培训的课程设置很有特色，在社会不同领域各有研究的老师们来给我们授课，很是能开阔我们的视野，拓宽了知识广度，加强了理论深度。在《深入推进法治中国建设》课上我们认识到了“法律是治国之重器，良法是善治之前提”，十九大报告也指出，要以良法促进发展，保障善治。只有我们认识到了法律是如何促进社会的不断发展的，深刻理解了中国的法治，才能更好的建设法治的中国。在《以社会治理思想引领社会治理“新常态”》课上，我们了解到了出现社会问题背后的更深层次的社会心理问题，认真学习社会治理思想的学理意义，能让我们更加深入的了解社会治理思想的理论逻辑，只有这样才能真正的让理论指导实践，才能更好的践行治国理政的理念。通过《走进陕北》和《贯彻新发展理念，建设现代化经济体系》这两堂课，我们又对文化，经济在社会发展中的意义有了更加深刻的理解。
我在专业方面最大的困惑有二：一是如何备好党课;二是如何上好党课。在参加这次培训之前，我自己也试着备过一堂党课，然而就在这中间暴露出来了太多的问题。而我最大的问题，或者说是我的胆怯在于我不知道对着台下的领导干部们，我能讲什么。毕竟这是党校的讲台，党员领导干部的思想教育平台，必须得严肃起来。说到底这还是由于我还没有从学生的心态上转换过来。这一次培训中，郑湘娟教授的课对我启发很大，她的“编剧——导演——演员”的理论也让我耳目一新。郑教授对于如何设计党课，如何让自己的课堂有吸引力，让学员在一堂课当中学有所获等方面，都进行了细致入微的阐述，再配合她自己多年的课堂经验和丰富的课堂案例，让我对于如何备好一堂党课有了最基础的概念，而郑教授的精彩讲授也让我对一堂成功的党课有了最直观的体验和感受。
雷万青教授对于现场课的理论讲解和开场的亲身示范让我在以后的备课中有了方向和借鉴，学在员讲坛的三堂现场教学课，我亦是受益匪浅。在郝高霞老师的娓娓道来中，我们既感受到了周恩来在湫燕山遭遇伏击的惊险，又感受到了国共角力政治环境的紧张，从而更加深刻的认识到在这一历史事件中，共产党人所表现出来的优秀品质之珍贵，从而更加自觉的学习革命先辈们的优秀品质，传承我党的优良作风;在刘金峰老师绘声绘色的讲授中，我们能真真切切的感受到党群干群关系的融洽，也看得见在庞大的群众基础之上我党才能取得党的伟大事业的胜利。也因此更能明白这样和谐融洽的党群干群关系来之不易，这是我们党领导的全体共产党人的努力。延安时期的党群干群关系不仅仅是为我们现在处理好党群干群关系做出了良好的示范，更让我们明白保持我党优良传统的重要性，从而认真的做好党的群众路线教育活动;李妙雪老师给我们详细的梳理了中共七大的历史，让我们了解到了中共七大召开的艰辛历程以及召开的重大意义，同时被共产党人的风骨与气质深深地震撼。史实与现实紧密联系，让我们能够从中汲取精神力量，形成我们党校人的精神风貌。几堂现场课，各位老师的各有千秋的风格，和各不相同的课程结构，也让我对理论有了更深刻的理解，再往后的现场课的开发和准备上有了借鉴和学习的目标。
而对于如何上好一堂党课，在这一次的培训中为我们授课的老师们都做出了精彩的示范。尤其在这次培训中，孙琼欢教授的讲授解决了我一个很大的困惑，那就是如何让党课对学员有吸引力，而我以为这也是党课的生命力。孙教授举了一个如何进行干部清正廉洁教育的例子。在孙教授的授课中，她先讲的是我国的飞速发展以及我们创造的中国奇迹，而这一切是离不开广大的党员领导干部的努力和付出的，有这一点在前，就能很好的与学员中的领导干部们产生共鸣，也为课堂后续做好了铺设。孙教授在这一例子中很好的展示了如何才能对学员产生吸引，让学员听得进去。这也为我今后上好党课提供了很好的案例和新颖的思路。
让我感受最深的是讨论课。在党校的讨论课上大家各抒己见，畅所欲言，也是在一次次的讨论中间，思想的交流，间接的交锋上，大家慢慢熟悉了起来。对于如何上好党课，各位老师都有自己的看法。我们既能听到新教师在初入党校的困惑和希望，又听到了老教师分享自己在上党课上的丰富经验和独到见解。尤其是对于县区党校的发展，刘卫平校长在出席讨论会时指出，我们要加强县区党校的发展，发挥党校作为干部培训教育的阵地作用。在讨论会上，我们了解到了其他各县区党校的发展情况，发展优势，以及党校发展的困境。党校教师上讲台的机会宝贵，尤其是县区党校为了提高培训的质量不得不外聘讲师的情况下，所以作为党校老师就要有十年磨一剑的坚毅和担当，当然，在需要我们走上讲台时，我们也要敢于亮剑，不负党校教师的职责。
此次培训，既沉淀了知识，增长了见识，又锻炼了自身，收获了友谊。课堂上，老师们的讲授非常精彩，知识的积累上我们都有所获，课堂外，走出县区这一方天地，眼界的开阔上我们都深受震撼，同时在这一过程中，能和各位老师共同学习，互相学习，也让我们不断的发现别人的优势，看见自己的不足。授课老师们的高度我们一时难以企及，即便是县区党校也有很多老师授课水平相当之高，我明白想要达到还有很长的路要走，但是在学习过程中间，还有学员讨论中间，大家都在强调积累和储备的重要性，我们能看见的都是冰山一角，想要上好党课，确实是需要我们不断的学习，只有我们的理论水平达到一定高度，才能在坐满领导干部的党校课堂上自如发挥。我想这也是我作为一个新的党校人最欠缺的地方。这次学习收获颇丰，我也会借着这次学习的收获，不断加强自己的学习，争取能够早日走上讲台，做一个合格的党校老师。
光阴荏苒，转眼间，为期一个月的省委党校科学发展观师资班培训就要结束了。回顾这一个月的培训经历，我觉得自己收获颇丰。下面我将把我在这一个月的学习情况和学习心得作一详细总结，主要有以下三点：
首先，在思想方面。通过一个月的学习培训，我对党、对党校教师这个职业有了更加深刻的认识。一是对党，我更加坚信我们党的领导。我们党已经成立八十六年，在全国执政五十八年，拥有七千多万党员，党的自身建设不断得到加强和完善。党的指出，我们必须把党的执政能力建设和先进性建设作为党的自身建设的主线。“打铁先得自身硬”，中国共产党要担当起带领人民夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面的使命与重任，首先要把自身建设好。这就需要固本培元。不仅要巩固自身本来好的东西，还要把这些好的东西发扬光大。对中国共产党来说，她的“本”和“元”就是她的“先进性”和“执政能力”。中国共产党把加强党的执政能力建设和先进性建设贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设之中，从“两个务必”到“求真务实”，从“群众利益无小事”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，一种崭新的形象与氛围越来越得到人民群众的认可、拥戴与支持。因此，我们要坚信共产党的领导，确保共产党的执政地位，毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路。二是通过一个月的学习培训，使我更加热爱党校教师这个职业。党校教育不同于国民教育，党校是党的思想理论研究和宣传基地。作为党校教员我们肩负着全国(地方)各级领导干部教育培训的重要使命和职责。这种使命是崇高的，也是沉甸甸的。因此，作为党校教员我会不断加强自身的党性修养，用党的最新思想和理论武装自己的头脑，不断加强实践锻炼，到社会各个阶层进行调查研究，力争做一名治学严谨、不断创新的理论工作者，做一名党校合格的教育工作者。党校姓“党”是我们党校教育培训的原则，它要求党校教员必须“信党”、“讲党”、“爱党”。因此，我们要坚信共产党的领导，宣传党的理论思想，在不断加强自身党性修养的同时，努力培养和教育更多的人“信党”、“讲党”和“爱党”。党校教育事业是崇高的，它关系到党的生命，关系到党的执政能力的提高和党的先进性建设。我十分热爱我的工作，我会把我百分百的工作热情投入到党校的教育事业中。
其次，在理论学习方面。省委党校十分重视我们师资班的培训工作，在教学内容的安排上作了精心的设计。此次师资培训班以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的精神为学习重点，以研究总结党校教学规律，探索党校教学方式改革的新途径为根本目的，将理论学习与考查实践相结合，使我们每一位学员都能从此次培训中有所收获。就我个人而言，我觉得在短短的一个月时间里，我的理论知识水平有了很大的提高。一是通过党的精神的深入学习，我已能准确把握中国特色社会主义理论体系，基本上掌握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。党的报告首次提出了“中国特色社会主义理论体系”这一重大命题，阐述了中国特色社会主义理论体系的科学内涵，明确了其历史定位。中国特色社会主义理论体系是在中国特色社会主义伟大实践基础上产生的，是科学社会主义基本原理同中国实际相结合的产物。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。今天，全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵、明确其历史定位，深刻认识中国特色社会主义理论体系提出的迫切性，对于统一全党和全国各族人民的思想、对于发展中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的理论和现实意义。科学发展观是在全面分析我国当前所处的社会发展阶段和基本国情、深刻总结我国社会主义建设历史经验、积极吸收人类现代文明成果、准确把握世界发展趋势基础上得出的新结论。科学发展观是对共产党执政、社会主义社会发展和人类社会发展“三大规律”认识的深化，是对我国社会主义现代化建设指导思想的重大发展，是中国特色社会主义理论体系即马克思主义中国化的最新成果。二是通过小组讨论和全班研讨，我对如何提高党校教师的授课水平有了新的认识。党校的教育工作对教师的思想政治素质和业务素质有更高的要求。作为党校教员首先必须端正态度，教员只有在主观意识上热爱自己的本职工作，才能努力工作，尽职尽责。其次，党校也应该为教员创造学习和实践的机会，开拓教员的视野，让教员到政府基层和企业中进行挂职锻炼，只有这样才能使党校教员得到迅速和健康的成长。
最后，在社会实践方面。省委党校在对我们学员进行理论知识传授的同时，还为我们安排了丰富的社会实践活动。5月5日清晨，我们师资班与地税班在省委党校教务处赵处长及班主任的带领下来到了沈阳核动力拓展训练基地，进行了为时一天的素质拓展训练。此次拓展训练质在培养和锻炼我们的沟通能力和团队精神。通过一天的紧张训练，我觉得自己身心既得到了放松，又得到了锻炼，同时也激发出了我的潜能，使我深刻认识到在一个团队中，要完成既定任务，创造出更大的绩效，队友相互沟通和团结合作的重要性。因此，无论在组织中，工作中，还是社会生活中，我们不能孤军奋战，我们要团结一切可以团结的力量，利用集体的智慧创造出1+1﹥2的价值。除此之外，在团队的训练活动中我还意识到规则在团队活动中的重要性，只有按规则办事，并迅速有效的去执行，才能完成组织的既定目标，并创造出意想不到的价值。
5月8日—10日，省委党校教务处赵处长及班主任王老师带领我们师资班的全体学员到锦州和葫芦岛进行了为期三天的省情调查。5月8日上午我们首先来到锦州开发区管委会，锦州开发区管委会的书记向我们详细介绍了锦州经济技术开发区的建设及发展情况。锦州经济技术开发区把科学发展观思想融入到整个开发区的建设和发展过程当中，坚持数量与质量并重、共建与共享并存、协调可持续发展、统筹兼顾、和谐发展的原则，以及四个一切(机遇先于一切、大局高于一切、责任重于一切、创新融于一切)的理念，使我们看到了锦州经济技术开发区的美好远景。下午我们参观了锦州市著名旅游景区笔架山，领略了笔架山的秀美风光。5月9日上午我们到葫芦岛港进行实地考查，了解了中国石油锦西石化分公司1000万吨/年炼油工程的实施情况及生产预期。5月9日下午我们来到中冶葫芦岛有色金属集团有限公司进行参观考查，了解了我国支柱产业的生产情况及一线工人的工作生活情况。真正体会到了工人阶级的辛苦，特别是工人们在这么艰苦的条件下工作还高呼我们共产党好，使我内心感到欣慰的同时，也使我心情十分沉重，作为党校教员我们是不是应该为工人兄弟们做些什么?5月10日我们参观了葫芦岛兴城古城，感受了兴城古城的历史文化。5月10日晚我们顺利返回了省委党校，结束了为期三天的省情调查。
总之，经过省委党校一个月的学习培训，使我受益匪浅，它既使我找到了工作的方向和生命的价值，也使我更有信心沿着党校教师的路走下去。
今年，能够参加省党校举办的全省党校系统师资培训班，非常荣幸。通过半个月的学习，使我无论从思想上、还是教学方法和观念上都得到了很大的收获。
一、聆听精彩专题讲座。
本次培训由于是全省范围内的大规模骨干青年教师培训，省党校非常的重视，他们有针对性的把培训班按老师从事的教学专业分类，我所在的培训班是经济培训班。担任本次培训的老师是省党校非常有名的经济学老师、专家，还有国家党校聘请来的高级资深教授，分别从当前最热点、难点的领域，设置了各种专题讲座。
这些讲座，无论从授课的形式、深度、宽度、维度、灵活度上无不让我震撼。授课老师们的鲜活实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，都将成为我日后教学工作的重要知识储备，使我的教学观念也发生了很大的变化，他们的讲座让我深深的意识到自己与理想的差距，使我在教学上更加有紧迫感，更重要的是我们从授课老师们的身上学到了做学问和做老师的敬业道理。
二、更新教学观念。
通过学习，使我耳目一新，它让我深深地认识到自己以前那种传统教学方式跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教学步伐，就要首先转变传统的教学观念，树立正确的师生观，增强热爱教学事业的信念。在授课过程中，我发现省党校的优秀课往往是更重视理论基础的，在第一部分的理论基础内容中，他们用35%的时间来夯实课程的理论基础，并且阐述理论非常有技巧，他们用大量的案例和幽默的语言去对比讲解，以提高学生们的学习兴趣。在第二部分的问题分析过程中，又非常的重视深度，他们会用大概45%的时间分别从宏观上和微观上，或纵向和横向进行深刻分析，找出问题根源，加深学员对问题的理解和认识。在第三部分的对策方面，他们一反常规，让学员成为课堂的主角，反被动为主动，让学员进行分析思考，畅所欲言，这样的教学方式大大提高了课堂的学习气氛。能参加省党校培训的都是全省的副厅级以上的优秀干部，他们的建议与对策，更具有可操作性，相当于老师在上一堂课的同时对各行业进行了一次实际性的调研，更加丰富课程的内容而主讲老师要在学员激烈的讨论后做一个高度的总结。如果学员对老师的讲课有什么合理性的建议学员可以当场提出，老师也当场解答或改正，这大大提高了教学的效率。并且同时建立了良好的师生感情。因为师生关系是基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始。所以在授课过程中要创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。
三、拓宽学习和交流的视野。
在来本次学习的路上我就想：能参加这样的培训学习，是领导和老师们对自己前阶段工作的一个肯定和认定，大家对我寄予了厚望。由于自己还年轻，经验不够，知识储备也不足，于是我在参加学习之前就暗暗下定决心，一定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己。
令我高兴的是，培训班里大部分都是来自全省各党校的优秀青年精英，我们很多的教学话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起共享。每一次的课堂讨论活动后，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定，从教学的方法谈到教学策略的实际运用，从结构的创设谈到学生的层次性和差异性。每一次的小组式研讨，我都能积极参与，珍惜发表自己见解和观点的机会，使自己能与他人有更多思维交流的机会。这次培训真是使我受益非浅。学习后坚持和骨干班的其他学员保持联系，定期交流各自的感受与作业，使自己能尽快博采众长、开阔视野。展望未来的工作、学习之路，将是永无止境而又艰难曲折的，而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。
家校培训教师心得篇五
20xx年12月13日，我校有幸请来了xx区委党校的xxx老师为我们讲了一节题为“坚定不移推进全面从严治党——深入学习贯彻党的xx届x中全会精神”的党课。通过学习，我受益匪浅。
“全面从严治党”是xx届x中全会的主题，也是完善“四个全面”战略布局的需要。因此，会议特别强调了要将“全面从严治党”落到实处。而我作为一名小学教师，担负着教育下一代的重任。作为人类灵魂的工程师，应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，如果要强调从严治党，我们党员教师就应该特别强调“廉洁从教、廉洁科研”，始终遵守职业道德，坚守高尚情操。我认为应该从以下几个方面来做：
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长，才会爱岗敬业，竭尽全力地去教育学生，才会三省吾身，更好地做到为人师表和廉洁从教。老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师？所以作为党员教师，只有不断完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
这是教师为人处事的基本品格，党员教师更应该如此。教师的任务就是传播真理，教书育人，因此教师的为人处事必须追求真理、公正无私、光明磊落，在教学中以道德楷模的方式影响学生。
这是教师实现人生信念的良好品质。教师承担的是有社会责任、受人尊重的职业，因此党员教师必须严于律己，自尊自强。不做任何有损党的形象的事，高标准严要求，永不自满不松懈。
任何的事业成就，人生的业绩，都需要情志钻一、艰苦奋斗。教育工作虽然不舍风雨，但是是一种艰苦、呕心沥血的劳动。只有艰苦奋斗才能承担这一社会重大的责任，终生献身于这一事业。更重要的是，在社会主义商品经济发展的新时期，“安贫守志”更是教师敬业守则不可缺少的崇高品格。
作为党员教师，我们需要在人生和事业上不断求改革求进取。这种品格引人上进，促人向上。教师只有不拘泥教条，才能培养出富有个性的新人。因此开拓创新是教师的重要品格，需要我们不因循守旧，不固步自封，要善于发现问题，勇攀高峰。
最后，自我约束、廉洁从教和从研。教师如果要做到廉洁从教和从研，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教、从研的最深厚的思想基础。
总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。所以我们必须要热爱教育事业、正直诚信、自尊自强、艰苦朴素、开拓创新，做一名名副其实的好教师。
家校培训教师心得篇六
x月xx日-xx日，我有幸参加了xx区教育系统入党积极分子培训班的学习。在学习期间，本人始终抱着认真的态度参加每一天的学习，收听了赵科长、李书记、和师大王教授的精彩讲座，聆听了一位老党员的经历和感悟，最后还观看了全国优秀党员代表的专题事迹纪录片，这些都让我受益非浅，深受鼓舞和教育。
使我对中国*有了更进一步的理解，使我更加热爱我们伟大的中国*，更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。坚定了我要在教师岗位上全心全意为人民服务的信念。以下是我对这次参加入党积极分子培训班学习的。
一、通过李书记的第一讲“端正入党动机，以实际行动争取入党”，使我进一步端正了自己的入党动机。
认识到端正入党动机，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致。
通过师大王教授的“三观”讲座，我明白了每一名积极争取入党的同志首先即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终身，并在实际行动中表现出来。
二、通过新党章的学习，我了解了党章是党的根本*，是我们党全部活动的总章程，是全党整体意识的集中体现，是统一全党思想的基本指针，是我党民主生活发展的基本规则，是党内矛盾是非衡量的标准，是党员干部必须遵循的基本准则。
十x大通过的新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求，为我们党与时俱进加强先进性建设指明了方向。作为一名入党积极分子，在新的历史条件下，认真学习贯彻好党章，进一步强化观念、自觉增强意识，始终牢记党员标准，积极向党组织靠拢，履行好各项义务。
三、通过对“十x大”报告的学习，了解了党的十x大以来我们党面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展任务所取得的辉煌成就，全面谋划了未来五年的发展方略，对从现在起到xx年的发展进行了高屋建瓴的规划，是推进党和人民事业发展的纲领性文献，是一个集中全党智慧、反映全党意志、体现人民心愿的好报告。
大家认为，十x大高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加坚定了全党全国人民走中国特色社会主义道路的信念，为党领导和团结全国各族人民从新的历史起点出发，完成时代赋予的崇高使命树立了航标，也为我们今后的工作指明了方向。
大家表示，十x大让我们充满了信心，看到了更加光明的未来。一定要以中国特色社会主义理论体系为指导，更加紧密地团结在党中央周围，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利、谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗。
今天，我们国家正处于改革的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更显现出坚持中国*领导的重要性。所以我们必须要有强烈的信念和决心，继往开来，与时俱进，为建设有中国特色的社会主义事业而奋斗。
总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论。今后，我将更加认真学习这些科学理论，用理论武装自己的头脑，紧密的团结在党中央周围，旗帜鲜明地反对民族*主义，敢于同身边的坏人坏事作斗争。
在工作方面，要勇于创新、恪尽职守、全心全意为人民服务，努力做到吃苦在前，享受在后，以党员的要求来严格要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
篇二。
我参加了党委举行的入党积极分子培训班。通过两天紧张的学习，我充分认识到了这次培训的重要性，非常感谢党组织和单位领导给我这次机会。
通过这次学习，使我对党有了更为深刻而全面的认识，进一步认识到中国*不愧是一个伟大、光荣和正确的党。
中国*从1921年七月成立至今，始终站在中国革命的最前列，领导和团结全国各族人民，进行了xx年艰苦卓绝的斗争，*了三座大山，建立了社会主义的新中国。又用50多年的时间建成了初步繁荣的社会主义中国。
正如所说：“党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;第三件是开辟了建设中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。”
这期间虽然有挫折、问题，乃至反复，但中国*始终坚持着自己的共产主义信念，不断通过实践完善自己的理论，逐步确立了以马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想作为我党的指导思想。
在党的路线、方针、政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨，坚持群众路线，发扬密切联系群众的优良作风。正因为这些我党才从建党初期的50多人发展壮大到现在的7000万名党员，成为世界第一大党，才能作为中国社会主义事业的领导核心，指引中国走向富强的社会主义，才具有如此强大的生命力和光明的前途，所以从根本上说，没有*就没有新中国，没有*的领导，就没有现代中国的一切。
作为一名入党积极分子，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习只是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过不断的学习，明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，是代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益;指导思想是马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想;理想和最终目标是实现共产主义，现阶段的任务是建设中国特色社会主义。
通过这次培训，我正确地理解了*员的条件是，树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。明白入党，意味着要比群众多吃苦，意味着比群众多挑重担、多做贡献，意味着比群众多作牺牲。
在今后的工作、学习和生活中，要以一名*员的标准更加严格地要求自己，立足本职，踏实工作，努力学习科学文化和业务知识，在生产、工作和学习中起带头作用，刻苦学习马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，增强辨别是非的能力，不断提高自身的综合素质，努力履行“三个代表”，与时俱进，以实际行动争取做一名新世纪合格的*员。
家校培训教师心得篇七
第一段：引言（开门见山引出主题）。
宜昌党校一直以来都是培训党员干部、党务干部以及党员教师的重要基地。作为一名教师，我有幸参加了宜昌党校的培训课程，收获颇多，不仅学到了丰富的理论知识，而且深刻感受到了党校培训的独特魅力和教师的责任与担当。
第二段：理论与实践相结合（强调理论知识的必要性）。
在宜昌党校的培训课程中，我们首先接触到了大量的党史、先进理论和党建知识。这些理论知识不仅拓宽了我们的思维，加深了对党的发展历程和优秀传统的理解，还激发了我们对未来工作的热情。理论知识的学习让我们认识到，作为一名党校教师，必须紧跟党的脚步，不断提高自己的理论水平，才能更好地传授知识，引领学员。
第三段：互动与交流（强调学员间相互学习的价值）。
在宜昌党校的培训中，我们不仅学习了理论知识，还与来自不同单位的学员进行了深入的交流与互动。这种交流让我们发现了各种各样的问题和挑战，也让我们获得了各种各样的解决方法和经验。通过交流，我们互相学习，互相启发，不断提高自己的能力。同时，也建立了长期的合作关系，为今后的工作提供了宝贵的资源和支持。
第四段：思想的碰撞与启迪（强调思想的提升）。
在与党校的教师们的交流中，我深刻体会到了思想的碰撞与启迪。党校的教师们对理论知识的熟悉程度和对党的奋斗精神的感悟深深地触动了我。与他们的交流过程中，我不仅学到了决策层面的思考方式，更感受到了应对复杂问题的勇气和智慧。这种思想的启迪让我对自己有了更高的期望，也激励我在今后的工作中更加积极地追求进步。
第五段：责任与担当（强调教师的责任与担当）。
参加宜昌党校的培训，我不仅体会到了作为一名教师的荣誉，更深刻感受到了作为一名教师的责任与担当。党校教师们不仅有丰富的知识储备，更坚定地肩负起培养党员干部和党员教师的重任。作为一名党校教师，我一定要时刻保持教书育人的初心，在完成教学任务的同时，注重学员的思想教育和品德培养，为党和人民培养更多有用的人才。
总结：（总结文章内容，强调意义）。
通过参加宜昌党校的培训课程，我不仅学到了丰富的理论知识，而且深刻感受到了党校培训的独特魅力和教师的责任与担当。这些知识和体验将成为我教书育人的宝贵财富，让我更加自豪地担当起党校教师的角色，并为青年教师树立起典范。我相信，通过宜昌党校的培训，更多的教师将受益于党校的教育，为教育事业的发展贡献自己的力量。
家校培训教师心得篇八
敬爱的党组织：
经过了两次初步的党校学习，开学仪式上的激励和鼓舞，在两次厚重而有深度的讲授课的激发下，我感慨良多，收益匪浅。这是我人生中第一次正式而又隆重地参加党课学习培训，看见周围坐满了和我一样充满了对共产主义的虔诚信仰的同学们，我内心无比激动。因为我知道，这是组织对我的信任与考验，我认真听取了老师们的讲授，理解掌握了关于成为一名中国共产党员所应具备的条件。关于党员的`基本条件：“中国*党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国*党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国*党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有*员都不得谋求任何权利和特权。”这义正言辞的宣言让我看到了中国*党员的要求严格以及党组织的纪律严明，也只有这样的严明组织下，才能保持党的高执行力和国家建设的长治久安。同时，我也对照自己，鞭策自己，将此树立成为日后激励自我进步的基石。
通过老师们系统而又具体的阐述，我对党的形成和发展有了更清晰的了解，同时也在这些具体的要求中，对照自己，不断努力完善自我，坚持为共产主义奋斗终身的信念;坚持全心全意为人民服务的信仰;坚持做劳动人民中的普通一员，为党和祖国的建设发光发热;坚持严格要求自我遵纪守法;争取早日获得组织的认可，加入中国*，成为一名光荣的中国*员。
当然最重要的就是，要树立正确的入党动机，要为群众和党的利益着想不怕吃亏;要多挑重担，多做贡献;并且充满革命的自我牺牲精神，争先做出更多的牺牲。在未来的岁月里，我还会不断接受各种挑战，不断学习，充实提高，为争取早日加入中国*而努力奋斗。
此致
敬礼!
家校培训教师心得篇九
教师在校培训是教育系统中重要的一环，是提高教师教学水平、更新教学理念、适应教育改革需要的必要途径。对于一名优秀的教师来说，不仅要具备过硬的专业知识和教学技能，还要不断地接受教育培训，更新自身的知识结构和能力素质，提高教学水平。因此，教师在校培训是教育事业所不能缺少的一部分。
教师在校培训对于教师来说，具有多方面的好处。首先，教师在校培训可以帮助教师掌握更丰富的教学方法和技术，更新课程知识，使教师能够更好地适应教学改革的需求，并且能够更好地满足学生学习的需求。其次，教师在校培训能够提高教师的专业素养和学科竞争力，从而有利于提高教师的职业声誉和地位。最后，教师在校培训也能够满足教师自我发展和多元发展的需求，提高教师的生活质量和幸福感。
教师在校培训的核心内容主要包括教学方法与技能、教育理论知识、教师职业道德及素质等方面。在教学方法与技能方面，主要包括多媒体课件制作、新技术应用于教学、教学评估方法等方面；在教育理论知识方面，主要包括课程标准、教育改革和教育政策等方面；在教师职业道德及素质方面，主要包括教学第一原则、课堂行为规范等方面。通过这些核心内容的讲解，不仅使教师们对教育执业理念有更深刻的认识和理解，同时还使教师们能够更好的应对个性化、多样化教学的需求。
我认为，教师在校培训正是教育事业发展的重要突破口，既有利于教育系统的升级进步，同时也有利于提高教育工作者的素质，激发教育工作者的工作热情，增强教育工作者的工作能力与职业道德。在校培训过程中，我收获颇丰。我认为：“热爱教育，追求进步”才是一名合格的教育工作者应该具备的基本素质。因此，通过教师在校培训，我坚定了自己在教育事业中的信念，在今后的工作中，我会努力学习、积极实践，为学生的全面发展和教育事业的发展做出自己应有的贡献。
第五段：结论。
总之，教师在校培训是提高教师教学能力、提高教育质量的必由之路。教师们要时刻保持学习的热情，不断地追求进步和提高自身的素质。只有如此，才能为学生成长、社会发展贡献力量，为自身的职业生涯铸就更加光辉的辉煌。
家校培训教师心得篇十
通过这三天的学习，无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上，都有了很大进步。
在学习期间，我始终抱着空杯的心态认真学习并积极思考，学习使我受益非浅。让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的认识理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点体会：
首先，通过学习，我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体、更深入的认识。
端正入党动机，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要牢固树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。
正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。
此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。
通过这次党课的学习，我深刻认识到中国共产党的伟大，只有社会主义才能救中国。只有社会主义才能发展中国，只有中国共产党才能带领全国人民建成富裕、民主、文明、和谐的小康社会，党的十x大，为我们指明了前进的方向，尤其是在建设社会主义精神文明方面。
是与过去任何社会精神文明不同的崭新文明。它是建立在社会主义生产资料公有制基础之上的，本质上属于无产阶级和人民大众的文明，其成果为广大人民所享用。它不但有高度发达的科学技术、教育和文化事业为物质文明建设提供智力支持，而且有马克思主义科学理论作指导，形成能促进社会主义事业健康发展的思想、政治、道德观念和社会风貌，给物质文明建设以精神动力，并保证其社会主义方向。其内部两大组成部分互相促进、协调发展。所以，它是迄今人类历史上最科学、最高尚、最进步的精神文明。
中国梦是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。文化是民族的灵魂，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。中国特色社会主义文化是中华民族身份的象征，是最广泛团结全国人民及全球华人的旗帜。
中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。在现代社会中，我们深切地感受到，文化的内涵越来越丰富，文化的作用越来越大。作为当代青年，必须深刻领会中国特色社会主义文化建设的战略地位，自觉担负起建设社会主义文化、促进社会进步的责任。
总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，树立正确的世界观、人生观和价值观。
努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地学习，从而不断地提高和完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
家校培训教师心得篇十一
党校，是我一直以来向往的殿堂。几天前，我带着无比崇敬的心情走进了xx市20xx年市直第二期党员发展对象培训班的课堂，希望通过本次党校的学习，让我有更高的觉悟，更坚定的行动，积极地向党组织靠拢。回首几天来的学习，我更加真实地感受到一直相伴的快乐和满足，才更真切地体会到一路走过的厚实与凝重。此刻，我怀着满足、幸福之心写下了本次参加党校培训所得的收获和感悟，它将是我人生最珍贵的财富之一。
培训过程中，我先后聆听了xxx校长、xx老师、xx老师、xx老师、xxx老师等党校教师所做的报告，深受鼓舞。这次培训能听到资深党员们对党的思想的讲解以及对党作为中国特色社会主义事业领导者的作为和所取得的成就的介绍，我深深地感到荣幸和骄傲。感佩于老师们对信仰的执着追求；感佩于他们对所从事事业的热爱和对祖国发展的关切。我借此机会向组织参与这次培训工作的各位领导、党校教师表示衷心的感谢！这次党校组织的培训班是一次有针对性的学习，比如“公务礼仪”一课，纠正了我过去的许多误解，补充了许多过去的无知；“廉政建设方面”启迪我怎样在今后的工作岗位上做一个廉政干部；为政之要在孝道，孝是连根养根的生命树，是人性向善的出发，人性行善的基础，人性至善的归宿，王校长谈古论今，从孝感天下谈了很多名人典故，使我深深意识到做人做事都要从孝做起；中共讲史的发展是一个苦难史、发展史，更是一部进步史，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能建设好新中国……等等。一场场报告，就犹如一场场净化心灵的良药，感悟深刻，触动很大，收获颇丰。
：拥有思想，才能拥有强大而稳固的内心。巴尔扎克说，一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。一个人的头脑，需要思想来武装，一个人的一生，需要思想来指引，一个人的生命因思想而变得深刻。特别是作为一名教师，要做到能思想，会思想，有思想。要有学习的思想、合作的思想、创新的思想、教育的思想，要拥有自己对素质教育的独特视角，要拥有自己对学生教育的独到认识。
：坚定信仰，才能找到正确的人生方向。漫漫人生当中，能够激发灵魂的高贵与伟大的，只有虔诚的信仰。作为一名小学教师，我将始终信仰爱的力量。我也始终相信，一个人内心充满爱的人，他的脸上才会有美丽的微笑，有得体的举止，有慈悲的心。幼吾幼以及人之幼，这将是我毕生的工作。
：中国梦归根到底是人民的梦，作为学校也应该有学校的梦，作为教育人更应该有教育梦。打造教育强市、重塑荥阳品牌是我们大家的责任！有责任就要有担当，有担当就要有行动。我结合学校实际，从学生自身、学队小组、班级三个层面，制定相应的三级目标，我个人觉得三级目标的达成，是实现荥阳教育梦的根基和源泉。我要组织和引领好广大教师，以最认真的态度去践行学生的梦、班级的梦，为祖国的梦添砖加瓦，贡献力量。
：改变自己，从用心读书、热爱学习开始。一个人因学习而发展，因学习而丰富。学习不能改变一个人的起点，但能改变一个人的终点。读书学习不在于读更多的书，最终的要义在于经由理解而体会生命的自由。作为学校的一名中层管理干部，随着素质教育的推进、新课程标准的颁布实施，中小学生的德育工作对政教主任提出了新的要求。如今，许多校长、政教主任和班主任都深有感触地说：现在的学生越来越难教，思想工作越来越难做。我认为应该多学习、多反思、多总结，脚踏实地，从一点一滴的工作开始，从细节做起，从感恩教育和养成教育入手，抓好常规、抓严细节、抓实过程。只有在学习和实践中感悟经营管理、人生之道，才是最高的学习境界，在实践中悟出的智慧才是最高的教育和管理智慧。
教学工作也是作为教育者的中心工作，我觉得只有永远让自己扎根于教学的实践，永远让自己沉浸在生活中，去发现、去感受、去创新、去沉淀、去积累、去研究。唯有如此，才能有一点一滴的进步，一寸一尺的欢喜，学生方才能有学有收获、学有进步。
几天的学习短暂而又充实，匆忙而又快乐，不仅仅收获了知识，增强了党性，更重要的是在成长的历程中敲了一下警钟，提供了一把学习的钥匙。“学如逆水行舟，不进则退”，这里没有终点，只有起点，我将保持在党校形成的良好习惯，生活上严格要求自己，自觉遵守党的纪律，经常进行自我剖析，发现不足完善自我，提升党性修养，做到“是党员、做党员、像党员”；工作学习中勤于思考问题，注重重大理论的系统学习，多借鉴他人的观点，联系实际，宽阔视野，在比较中看问题，培养全面、深入分析问题的能力。
总之通过这一阶段的学习，也让我感受到了自己身上的那份责任，在以后的生活、工作中都应该以一个优秀共产党员的标准要求自己，积极努力地去工作，关心、爱护周围的每一个人，对事业要有进取之心、对权力要有敬畏之心、对名利地位要有平常之心，我将牢记“三心”、珍惜使命、不负重托，为党和人民建新功、立大业。
家校培训教师心得篇十二
第一段：引言（150字）。
宜昌党校是宜昌市党委组织的一个培训机构，旨在提高党员干部的理论水平和实践能力。作为教师，我有幸参加了宜昌党校的培训，从中获得了很多宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享我在宜昌党校培训中的心得体会。
第二段：了解党的理论和政策（250字）。
在宜昌党校的培训中，我首先深刻了解了党的理论和政策。通过党的基本原理、党的历史和党的路线方针政策的学习，我对党的指导思想有了更加全面的了解，在教学中可以更好地传达给学生。此外，宜昌党校还邀请了一些党内的资深干部进行授课，他们的亲身经历和实践经验让我受益匪浅。通过学习和交流，我明白了党的理论和政策在教育工作中的重要性，也更加坚定了理论联系实际的教育思想。
第三段：学习教学方法和技巧（250字）。
在宜昌党校的培训中，我还学习了一些教学方法和技巧。通过专业的师资团队的指导和示范，我了解到如何制定合理的教学计划，如何引导学生主动思考和参与课堂活动，如何利用多媒体资源和互动教学等等。这些方法和技巧在我日常的教学中起到了积极的作用。我发现学生在充满互动和参与的课堂氛围中更加主动学习和思考，他们的学习效果也得到了提升。因此，在宜昌党校的培训中，学习教学方法和技巧对我来说是一次宝贵的经历。
第四段：拓宽专业知识和视野（250字）。
宜昌党校培训不仅注重理论学习和教学方法，也致力于拓宽教师的专业知识和视野。在培训中，我不仅学习了教育学、心理学等专业知识，还参观了一些成功的教育案例和先进的教育机构。这让我对教育的本质和现代教育的发展方向有了更深入的认识。通过与来自不同学校和领域的老师们的交流，我也学到了很多宝贵的经验和观点。这些都对我拓宽了专业知识和视野，提高了我的教学水平。
第五段：总结（300字）。
通过参加宜昌党校的培训，我不仅加深了对党的理论和政策的理解，还学到了许多教学方法和技巧，拓宽了专业知识和视野。这些都对我日后的教学工作产生了积极的影响。我将继续努力，将在宜昌党校学到的理论和经验运用到实际的教学中，提升教学质量，为培养优秀的社会主义建设者和接班人做出自己的贡献。同时，我也将积极参加宜昌党校的培训，不断提升自己的业务水平和专业能力。
家校培训教师心得篇十三
有计划地安排党校中青年教研骨干到工作、生产第一线跟班学习、挂职锻炼。另一方面，方法之三：建立党政领导干部和党校教师双向交流的制度。
一方面。选择一批有志于从事理论教学和科研、年纪较轻的优秀党政领导干部，党校做一段时间的教学和科研工作。去实际工作中锻炼，每次可以按一定比例安排这些教师到各级党委政府机关、企事业单位担任相应的副职或从事最实际的工作。并要求所在单位积极给予传、帮、带，努力增加党校教师的感性认识。每一个锻炼岗位工作以半年为宜。这种锻炼，对帮助无一线工作经验的年轻教师增长实践知识有用，对所有党校教师密切联系实际，把握时代脉搏，无疑也是最主要最有效的方法。这种方法如能长期坚持，不但很有必要，也很有裨益，一举三得：既增加了教师的实践知识，又开展了调研活动，还可以从另外角度回顾审视党校工作，发扬优点，克服弊端，完善自我进一步做好党校工作。
中央党校举行年秋季学期第一批进修班暨专题研讨班毕业，近日。xx出席并为学员颁发毕业证书，李源潮、何勇出席。中央党校常务副校长李景田在讲话中希望毕业学员能够继续加强学习，努力作学习的表率;认真贯彻落实xx届五中全会精神，进一步开创各项工作新局面;深入开展创先争优活动，为实现“十二五”奋斗目标提供政治动力和组织保证;关心党校建设，为进一步大规模培训干部、大幅度提高干部素质作出新的更大贡献。
加强党校建设刻不容缓;为了保证党校教师队伍知识常新、活力长在则应当坚持不懈地提高和增强教师水平和素质。认为提高党员干部素质。
经常性开展业务交流活动，方法之一：各级党委要支持和帮助党校认真做好优秀人才的选调工作。组织教师互相听课、评课。同时，加强横向联系，安排教师到外地兄弟党校观摩学习，取他山之石，攻自己之玉，促进教学能力的提高。
方法之二：选送教师到高一级党校或其他大学进修深造。
我是村里的妇女主任，是最基层的干部，在这次党的群众教育路线实践活动中，我体会：执行好党的群众路线就必须要做到真抓实干，走好群众路线，万事靠干，重在实干。
一是要一手抓经济，一手抓民生，切实做到经济、民生两手抓、两不误、两促进，竭尽全力让村民过上好日子。一要以经济的大发展帮民富。面对奋力赶超的竞争态势，我将继续发挥历届政府尤其是近两年来形成的科学工作机制、优良工作作风和良好工作氛围，把抓好经济建设作为村级工作的主旋律，作为加快发展的牛鼻子，紧紧围绕县乡的战略部署，为加快长海“两建”走出我应有的贡献。
二要以民生的大改善解民忧。从解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手。在新农村建设方面，为解决群众关心的老房改造和硬化绿化等问题，主要采取招商引资开发项目和公路升级改造等重点工程;在社会保障方面，为解决群众关心的就业创业、参保参险、低保救助、五保养老等问题，主要抓好摸底工作，积极为群众解决生活中的难题;在公益事业建设方面，解决群众就学、出行难等实际困难;在社会管理方面，为给群众提供高效便捷办事服务、开通民情服务热线、提高村工作人员的工资标准等重点工作。通过为民办实事，真正解决群众的身边事，解除群众的后顾之忧，让群众共享发展成果。
三要以生态的大保护惠群众。保护好塘洼村的各项资源，树立好对外宣传的名片、赶超发展的引擎、惠及群众的源泉。要努力把塘洼村的生态优势转化成发展优势，把生态作为塘洼村的独特资源，把生态作为塘洼村的亮丽名片。突出草、林、山、海等自然资源的原生态印记，突出园林式建设、人居设施的生态理念，突出低碳、有机、循环经济的生态效益，全面提升生态建设水平，叫响生态品牌，做大生态产业，真正做到把青山绿水留给子孙，把生态财富留给后代。
家校培训教师心得篇十四
产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。通过学习，我深深地感到作为一名老党员，更应该保持共产党员的先进性，在各项工作和活动中起着先锋模范的带头骨干作用，开拓进取、与时俱进、忘我工作，做党员的先进、群众的表率。
作为一名人民教师，通过党课的洗礼，个人觉得要做到以下几点：
在建设有中国特色社会主义中作为新时期的党员更应该继往开来，走进新世纪。
办好人民满意教育，必须着眼于最广大人民的根本利益。准确把握坚持全心全意为人民服务宗旨的基本要求，作为教育战线的一名教师党员，就是要“当人民满意的教师”，就应该把强烈的爱国热情和民族责任感化为立足教育教学岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动。教育是实现我国现代化的关键所在，教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程，办教育就是要“办人民满意的教育”，就是要为我们的现代化、为我们的各项建设做贡献。
坚持拒腐防变，始终保持清正廉洁，要用自己的信念，理想给学生以潜移默化的感染，成为学生思想的导师，行为的指引作为党员教师应该强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务；要有奉献精神，在工作中有自己的追求和目标。
总之，作为教师，作为党员，我们心中得时时刻刻秉承“全心全意为教育服务”、“全心全意为学生服务”的宗旨，做一名称职的党员教师！
家校培训教师心得篇十五
近年来，随着教育事业的不断发展，教师的治校能力已逐渐成为教育改革的重要方向。为了提高中国教师的治校能力，各地相继开展了教师治校培训。我有幸参加了最近一次的教师治校培训，并在培训结束后深有感触。在这篇文章中，我将分享我对教师治校培训的体会和心得。
首先，教师治校培训强调了团队合作的重要性。在培训中，我参与了多个小组的合作学习项目。这些项目综合了不同学科领域的知识和技能，要求我们共同合作来解决问题。通过与其他教师的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也认识到了团队合作对于解决问题的重要性。作为教师，我们常常需要和同事们一起面对各种各样的问题，这时候团队合作的能力就显得尤为重要。通过这次培训，我深刻体会到了团队合作对于教师治校能力的提升至关重要。
其次，教师治校培训加强了我们的专业知识和教学技能。在培训中，我们接触了许多先进的教学理念和方法，如项目制学习、合作学习以及多元化评价等。这些新的理念和方法对于提高教学质量和培养学生的综合能力有着重要的意义。在培训中，我们不仅听取了专家的讲座和培训，还进行了实践和讨论。通过亲身实践，我们能够更好地理解这些新的教学理念，也能够找到适合自己的教学方法。通过这次培训，我更新了自己的教学观念和方法，也提高了教学质量。
第三，教师治校培训培养了我们的领导力和管理能力。在培训中，我们学习了管理学的相关知识，了解了在学校管理中的各种问题和挑战。我们还参与了一些案例分析和角色扮演的活动，模拟解决学校管理中的实际问题。通过这些实践活动，我们学会了如何管理团队、如何有效地与家长和学生沟通以及如何处理学校内部的矛盾问题。这些领导力和管理能力对于教师治校能力的提升至关重要。通过这次培训，我深刻认识到了作为教师，我们不仅要关注教学，还要关注学校管理，这样才能更好地发挥自己的影响力。
第四，教师治校培训让我意识到个人发展的重要性。在培训中，我们不仅学习了教育管理的理论知识，还了解了教育改革的最新动态和政策法规。作为一名有追求的教师，我们应该时刻关注教育领域的变化和发展。通过培训，我认识到了终身学习和个人发展对于提高自己的治校能力至关重要。只有不断学习和进步，我们才能适应教育改革的需要，更好地发挥自己的作用。
最后，教师治校培训让我充满了信心和希望。通过与其他教师的交流和互动，我看到了许多优秀的教师，他们不仅有着深厚的专业知识和技能，还有着良好的团队合作能力和领导力。他们的成功经验和实践案例让我深受鼓舞，也激发了我成为一名更好教师的希望和动力。同时，培训中认识的志同道合的同事们也成为了我未来合作和学习的伙伴。有了他们的支持和帮助，我相信我能够不断提高自己的治校能力，为学校的发展做出更大的贡献。
总的来说，教师治校培训给我带来了很多新的思考和启发。通过这次培训，我深刻认识到了团队合作、专业知识、领导力、个人发展以及信心和希望对于教师治校能力的重要性。作为一名教师，我将持续努力，不断学习和进步，提高自己的治校能力，为教育事业的发展贡献自己的力量。
