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总结的目的是让我们更好地认识自己，找到自身的优点和不足。培养正确的阅读习惯是拓展知识和提升能力的关键。总结范文的风格和表达方式各有特点，可以根据自己的喜好和需要选择适合的范本。
军训小学生作文600字篇一
“我夜坐听风，昼眠听雨，悟得月如何缺，天如何老”这是戴望舒在雨夜中的冥想，而恰逢细雨时，我们并未退缩而是在这个风雨缠绵的上午坚持完成属于自己训练。
训练开始就是日常的站军姿，细雨一缕缕打在我的帽檐上，溅起的水滴侵湿自己的.衣襟，这样的天气无疑让军姿更具难度。因为雨势过大的原因，教官便叫我们进入食堂避雨。但不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。我们不会因为风雨就停止自己前进的步伐。最后还是跟着教官回到了训练场地。其实在训练过程中最喜欢的便就是休息时间的唱歌时间，在那时我们每个人都感到快乐和新奇，今天会玩什么？明天又会唱什么？这两个疑问便就是在艰苦训练生活中的片刻微甜。
当然今天也教了全新动作，摆臂练习。而这个练习对于自己最为困难的点便是手臂保持笔直了吧，一次次的颤抖，控制不了自己手臂的高度，难以保持手臂一直平衡，这一切的一切便就是在训练中所遇到的困难。积水方可成源，积土方可成山。在一次次不断的练习下，虽说自己的动作还有问题，但也实现了属于自己的进步。
军训无疑给我们这些待飞的鸟儿一个飞翔的方向，和前进的力量。
军训小学生作文600字篇二
看到题目可能会想，小学生怎么军训？但事实就是如此。我们小学生在军训。今天早上阳光明媚，但是当校长告诉我们要军训的时候，有一点阳光和雨，我们一上课就不下雨了。真是奇迹！
铃声一响，“叮”“叮”“叮”开始军训（在学校）。有六个教官叔叔和一个领导。教官的一个叔叔来教我们一些士兵的舞步，比如立正、稍息、出发、行走等等。只是今天是第一天，作为一个大男孩，我已经筋疲力尽了。唉！军训好痛苦啊！我连一会儿都不能休息，30秒！而且不能动（脚），站两个小时（估计）！我们太可怜了。而且教官好像在耍我安心，立正，安心，立正。他说了120多次了！唉，还有两天！哦，我的上帝。
不过军训可以锻炼自己的能力，锻炼自己的耐力，看能不能达到某个标准水平。当然，最好的是我们不用做作业！哈哈。
军训小学生作文600字篇三
旌旗烈烈，战鼓擂擂，这是建大的军训，是我们的军训！什么是年轻别样的讴歌，且听那激昂洪亮的军歌声；什么是青春独特的洗礼，且看笔挺的身躯上浸湿的迷彩；什么是生命精细的打磨，且尝汗水顺着脸颊滑落在嘴中的苦涩；这是青春的盛会，绿色的军装是美丽的华服，嘹亮的口号是动人的旋律，挥洒的'汗水是最绚丽的装扮，而那刚毅的表情则是最美的礼赞。
军训固然是苦，烈日晒黑了我们的皮肤，汗水浸湿了我们的衣着，但却在思想上给予我们洗礼。让我们的性格变得更加刚毅。在我心中最美的风景不是月光下的荷塘而是正步落下时溅起的水花才格外动人。最悦耳的声音不是天籁之声，而是回荡在场地周围的口号。夕阳下，脸上滑落的汗滴，闪耀着光辉，似乎在诉说着我们的坚持。
“是男人永远不要说自己不行”。连长的话从最初的陌生，到如今时刻在耳边萦绕，期间的过程只有经历了才懂得，能经历挫折才能证明成熟，能经历挑战才能说明勇敢。
今天我们相聚在这里，相聚在建大，亦或是缘分亦或是必然。青春的舞台不需要浓妆艳抹的装扮，不需要矫揉造作的台词，仅凭一颗年轻的心，就能冲破一切艰难险阻，仅凭一股奋发的冲劲，就能律动出青春的色彩。
我相信，在生命的长河中，军训带给我们的不仅仅是回忆，那将会是力量的源泉，更是坚实的后盾。
军训小学生作文600字篇四
“丁零零”上课铃响了，同学们排着整齐的队伍来到操场上。
我们班排好了四列横队，就开始军训了。“跨！”乐教官一下令，同学们马上整整齐齐地做了跨的姿势——双脚分开，手紧贴在背上，右手握空心拳，左手握住右手，肩膀稍向后张，眼睛平视前方。教官也像往常一样，走到我们每一个同学的身边，逐个帮我们纠正错误的姿势。“再坚持5分钟，表现好的话可以休息！”乐教官对我们说道。“滴答，滴答……”时间仿佛在跟我们作对似的，一分一秒地过得特别慢。我整个人腰酸背痛，都快散架了。我真想偷一下懒，活动一下，正在这时，我想起了那些军人，他们在训练是时候，困难比我们多几十倍，可是他们却凭着自己坚强的意志，一次又一次地坚持下去，他们在烈日炎炎的.夏天，在寒风刺骨的冬天，又是怎样熬过去的呢？想到这儿，我浑身也就不觉得累了，精神抖擞地随着教官的口令做了起来。“休息一会儿”教官说道。此时，我心理喜滋滋的，因为我总算熬到了休息时间。
这几天虽然很累，但让我们做了一回真正的小军人。
军训小学生作文600字篇五
可爱的副连长，威武的连长，善于活跃气氛的指导员，喜欢桌球的副指导员，还有所有一营一连的学员们，我不会忘记你们的，你们永远留在我心中最美丽的一片角落。当得知连长会先行回部队学习时，我们每个人的脸上都充满着不舍的表情，虽然他很严厉，有时批评了我们，但从他身上，我看到了军人的风度与气质，正是这一特质，让我们由衷的钦佩他，尊敬他，在连长离开的上午，在指导员的鼓动下，我们唱了首《学习连长好榜样》，我觉得自己的眼眶湿润了，同样湿润的还有所有学员和连长的眼眶，想起了那首《男人哭吧不是罪》，好感动。最后的分列式上，连长发来短信要我们一连一炮打响，一马当先，鼓舞着我们。虽然我们的正步阅点还是没有踩准，但我觉得我们的番号是最亮的，斗志是最昂扬的，因为我们不是一群人在战斗，还有连长。结束时我们抛起了指导员，副连长还有新来的杨连长，我觉得好自己，好坦然，这样的瞬间永远映在了我的心房。
军训小学生作文600字篇六
军校，我们哭过笑过哭过的地方。在这儿，有着我们来过的痕迹，我曾经认为军校是折磨人的地狱，但在离别的那一刻，又那么的舍不得，留恋的这里的一切。
“稍息，立正！”教官沙哑的声音响起，这次我们练得格外认真，不再是那副吊儿郎当样，因为这是我们最后一次的训练了，这是我们最后一次站在这军校的操场上了，听着教官的命令做着整齐划一的动作了，我们一定行！
不知不觉，会操结束了，该到我们回学校的时间了。突然间，我非常舍不得这所军校，舍不得教官，舍不得这里的一切，现在，我才发觉四天半是多么短暂的瞬间，才发觉教官是那么亲切，才发觉军校是那么让人留恋。
“当心，当心，小心车子！”教官哑得快发不出声的嗓音再一次响起。透过窗子，看见教官正朝我们挥手告。我鼻子一酸，眼泪不停地在眼眶里打转，好想哭！脑海里浮现出教官跟我们一起的每一个时刻：他和我们一起玩闹，和我们训练，因为我们不听话而训斥我们……一幅幅画面浮现在脑海，虽然只相处了四天半，可为什么我那么的不舍得，那么想留下来在听他的训斥？平时总抱怨教官凶，可是当要离开了，才知道他对我们的好。
车缓缓地开动，驶出这所军校。再见军校，再见教官……。
军训小学生作文600字篇七
有一天，我们擦干眼泪，傲然站立着；我们放弃退缩；坚强前进着，那一天我们就长大了。
题记。
星期二，一个爆炸性事件向我们急促走来，一切都是那么仓促，那么惊喜。要军训了﹗军训来了﹗耶耶耶耶！
镜头一（幻想）。
当你无限幻想，无限满足时，上帝总会以一个响亮的巴掌来扇醒你！
镜头二（现实）。
一位衣着“长袍”的矮小教官慢慢腾腾地向我们走来。教我们乏味乏味再乏味的内容，让我们在满地灰尘的校园跑步；与我们在崎岖不平的田野里走路，一切都是那么糟糕，那么讨厌！
镜头三（历程）。
无聊乏味的内容怎能够使聪慧的我给难倒呢！对于我来说简直就是雕虫小技，不值一谈！但是我错了刚开始的无名小将“军姿”就将身为“天子”的我打了个落花流水，哎。
军训小学生作文600字篇八
“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，而行弗乱其所为。”这句古话可谓在这次军训中体现得淋漓尽致。
从没有像军训这样如此劳累过，此时此刻对于军训中的苦与痛早已麻木了，刚入学时的那一腔热血与激情也随之消退了。
或许我放弃了，但我的身体却意外的留在了“战场”上，而我的新也惊奇在痛苦中挣扎，此刻我感到有点兴奋，因为我挺过来了，越过高中生活的第一道坎，我隐约看到了希望，也早已在先前的消极中解脱了。
经过这次军训的洗礼，我学到了很多。喊口号时要整齐，我学到了“团结”；犯错误时要打报告，我找到了“诚实”；强忍“蹲姿”的痛苦时，我领悟到“坚持”。这些道理是以前就了解的，但却是需要后天细细体会的。
我感到军训的意义并不在于吃了多少苦，受了多少罪，而在于找寻那份属于自己立足社会的精神，无论你获得的是哪一种精神，而对生活，也将会更奋然而前进。
军训小学生作文600字篇九
对于军训，我们有一点点期盼，但是一滴水只有融入大海才不会枯竭，一个人只有融入集体才有力量。军训的所有列队项目要求的都是快速、整齐。这也就要求我们做每个动作都要与他人一致，与集体协调。只有心往一处想，劲往一处使，才能保证我们的队伍训练有速。
当我们体力透支时，是意志告诉我们“坚持，再坚持”，顽强的毅力让我们坚持到最后。
军训是我们转入大学的一个过渡，它使我们改变一向懒散的态度，让我们像军人一样雷厉风行，我们要做的就是从军训中学习这种精神，让它成为我们今后克服困难的动力！
在这个秋高气爽的季节里，我们迈进了这所美丽的环湖大学，它就像我们的未来一样美丽而多彩。
把泪带走。我们会迎风奔跑，让人生充满希望。
军训小学生作文600字篇十
我们在阳光基地军训的六天中，生活、吃饭、睡觉和学习都与在家是截然不同的。
在生活方面，吃饭时是自己排队打饭，然后自己刷碗；睡觉时是十二个人一个屋睡觉而不是自己一个人睡觉。
在学习上，我们是在室外上课而不是在室内。在学校时，我们都是在教室上文化课，而在这里，我们都是在室外上的训练课，可辛苦了！
在这六天里，我还学会了刷碗、叠被子、铺床单、套被罩。做这些事情的时候，我就想到了我妈妈，我还想妈妈想得哭了呢！
在这六天里，我感受到了一名军人是多么辛苦，他们有多少需要去克服。
我一定要做一个像军人那样不怕困难、坚强勇敢的人！
