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修辞是以语言为材料，通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。总结不只是对事情的简单归纳，还要有对过程的回顾和对成果的评价。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的班级叙事作文篇一
“yeah！我终于看完了这本书。”午休时，我举着圣埃克苏佩里写的《小王子》，在班里大声喊着，像是要让世界上所有人都听见似的。
“瞎吵吵什么，不就是看完了本书嘛。”曹健兴转过来，一双写满是鄙视的眼睛斜了我几下，“你这算什么，我连《钢铁是怎样炼成的》都看完了。”
“切！”我有点后悔自己的莽撞，但嘴依旧像鸭子嘴一样硬。
“大黄啊，别理他，他就是贱癌犯了。我可稀罕《小王子》啊，借我呗。”蔡熠眨着星星眼对我说。
“有什么好处？”我又来了劲，双手环胸，倚在门上问。
“我用《麦田里的守望者》和你换。”
“成交！”
蔡熠小心翼翼地从抽屉里抽出了一本书，递给我。我回到座位，翻开书本，在淡淡的书香里，静静地读了起来。
“啊，读得真过瘾！”读了一会，一向嘴巴闲不住的我，抬起头，边伸懒腰，边
大声说着，想挑起话题。
我保持着懒腰的姿势，等着同学接话。
我不好意思再嚷嚷了，也埋下头，继续读了起来。
下课了，我迫不及待地拉住几个同学，要问个究竟。
“你看，一班三班这么爱看书，我觉得我也应该爱看书啊。”这些同学回答的方式都不同，但回答的内容都差不多，回答的神情也差不多。
原来，是一班三班的书香味感染了我们。“我的书香班级！我们班也成了书香班级啦！”我忽然自豪起来。
我的班级叙事作文篇二
今年田径运动会，我报名参加了女子接力赛，报名时，同学们都热血沸腾、争先恐后地跑到体育委员那里，我也不甘示弱，经过重重阻碍，我终于报到了名。虽然身上又压上了一个不轻的负担，但我现在只是更加抓紧时间，集合训练时总少不了我，除了集合训练，我还抽空余时间叫上同学或家人一起出去跑。其目的不是为了那张写着我的名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。啦啦队也是很重要的一员，他们总是在后面默默地支持着我们，虽然他们没有任何荣誉，但没有他们，运动员们也是不能独自完成整个过程的。这也就说明团结是多么重要。
俗话说得好：“不积小流，无以成江海”，一个班集体就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级添光彩。这样，一个优秀的班级才会诞生。
我的班级叙事作文篇三
我是个五年级的学生，每当我想到以后毕业了，再也看不到同学真诚的笑容，我都会哭。如果将来，我们毕业了，我希望我这篇作文可以保存我们的年华！
我到了教室，发现只有几个同学，我心想：这么回事？7点32分了怎么才那么少同学。我的同学黄嘉仪看到我来了就立马向我打招呼：‘嗨！艳~你来了！’我听到了，立马回应：‘是啊！’我叫韩艳琪，不喜欢和别人在一起聊天因为有时我不知怎么打，这样很尴尬，我喜欢和自己有共同语言的朋友，在班上我的好朋友有：梁可姗、黄雪莹和黎灵玲。我放好书包，拿出作业。咦！我的`数学作业本怎么不见了！昨天明明就在我的书包里啊！我紧张又恐惧的找着，我担心作业本不见了。数学书！对！作业本好像夹在数学书里了！我那出数学书，原来还真在这里！呼，我松了一口气。
同学们都陆续来了，我看见我的冤家and同桌梁敬轩背着他那棕色的书包知道他的位置上，我转过去看时针，7：43了，我心里一阵，我对我的冤家说：‘喂！你属蜗牛还是乌龟啊！现在都40多了，你怎么那么晚啊？’梁敬轩拉开了他的座椅，对这我用不好的口气说：要你管，你的职业是管家婆啊！这句让我不知如何回应，只好闭着嘴，看着我手中的英语书。
我的班级可是属恶魔的哦！班级了欢声笑语的声音，让我刚到快乐。
我的班级叙事作文篇四
我的班级是六（3）班，我是星期五的副总管，我们班有句谚语——六三班，不简单。
我们班有各式各样的人，有我最好的朋友：讲义气的文旭和自私自利张希，文旭是一个从不欠别人什么的人，而张希却截然不同，他很少借别人东西；文质彬彬的伟林，别人问他问题，他总说嗯；爱说咸的林恩和元华，他们简直是个大色狼；爱看《火影忍者》的杨远，他整天痴痴颠颠，学着《火影忍者》里面释放忍术，整天到处谈《火影忍者》，就像着了魔；爱惹事的黄桐，她总是使用暴力，害得她自己被值日生记了名；爱发脾气的`杜颖，要是谁当了她的路，她就大喊滚开，真是打遍天下无敌手；还有三位爱学习的班长：金航、圳娴和漪涵，他们总是在一起谈论有关学习的问题。我有个玩小组，成员有文旭、张希、伟林、杨远、沐阳、思泳和我，我们经常一起玩、谈论、打球等，我们总是有福同享，有难同当。张希被老师抽到读课文时，总是装声音，有些娘娘腔，而杜颖被许多人认同是老虎婆，黄桐却被别人认同为霸王龙，要是我这文章被她们俩知道了，肯定被揍骂一顿。
我喜欢我的班级，因为我们快小学毕业了，所以我们要和六（3）班永别了，我永远不会忘记六（3）班和我的玩小组的。
我的班级叙事作文篇五
我的班级是一个十分快乐的班级。而每一个班级都有许多的搞笑的风云人物。我班的风云人物可是很多的哦。例如，张济生。陈嘉伟。祝博文。他们可都是我们班里的头号人物。每次老师让记名字，差不多都有他们的名字，尤其是张济生的。老师每天都会和他说几句笑话，同学们都哈哈大笑。
我左面的陆地就是一个我十分讨厌的人，她总是和我吵架，或着就和我闹别扭，而且仗势欺人，还有我前面的陈艺文，我和她更是水火不容，他虽然坐在我前面，但是总爱和我搭讪，整天想着千奇百怪的'点子。真不知道是不是和她们有什么仇，我真是倒霉。她们的力气都十分大，如果和他们打起来，我一定不是他们的对手。我的班级还有许多很文静的人，比如，说陆静。陈嘉伟。祝博文。陆静文。她们都比较文静，而还有许多坏学生，但是坏学生也只是少数的。
我们班的成绩较好的学生也是很多的，六年级还可以在数学这课考满分的，真的十分的厉害，我的班级还真是风云人物众多耶......
我的班级叙事作文篇六
我叫杨煜恒今年6岁，在荆州小学一年级五班读书。
全班有71个同学，有班主任周老师，语文老师祝老师，英语老师张老师。
教室里面明亮整洁桌椅摆放的整整齐齐。角落里有图书柜，柜子上摆放着我和同学都爱看的书。窗台上放着各种植物，到了盛开的季节它们会开出五颜六色的花朵，会发出淡淡的花香真是美丽极了。
这就是我们的教室，我爱我们的班级。
我的班级叙事作文篇七
我的班级是舞阳县第一实验小学四（3）班，它是一个充满爱的集体。我非常爱这个集体。因为这里有慈母一样的老师，如同兄弟姐妹的'同学。最重要的是，在这里我学到了知识，懂得了做人的道理。可以说，这里就是我的第二个家。
既然这里是我的家，我们就要懂得爱护它。要保持地面的洁净，不往地上乱扔垃圾，不往地上吐痰—————只有这样，才能让我们的家变得美丽起来。如果我们乱扔垃圾，不仅不卫生，还会危害同学们的健康，并且，还影响我们班集体的荣誉。
我们不但要讲究卫生，还要外树形象。无论在哪里，都要时刻记着自己是四（三）班的一员，要为四（三）班增光添彩。在马路上，遵守交通规则，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行动不便的人，要主动上前帮助他们。
我们不仅要做到以上两点，还要做到一点，那就是尊敬老师。因为老师每天备课上课，还为我们批改作业，多么辛苦！我们一定要尊敬老师，遇到老师问声好，看到老师需要帮助也要给予帮助。老师批评我们，我们要虚心接受，她是为我们好呀！如果老师有做得不对的地方我既要指出错误又得原谅她，因为金无足赤，人无完人。
班级，永远是我们大家的，是我们第二个家，我们要永远爱护你。我爱你，我的班级，我的家！
我的班级叙事作文篇八
自从丁老师接我们班以后，班级博客里的博文，留言……都多了许多。因为丁老师要我们把每星期回家作业的作文尽量都发上去，时间长了，也就差不多习惯了。
每个班都有班级博客，每个博客通过经营后都有特色，精彩。以前马老师带我们的时候，我们的班级博客里已经有几百篇博文了。那还要多亏马老师的领导和帮助。目前，我们的班级博客里已经发表日志500多余篇，评论总数200多了。我们和老师从20xx年9月便开始经营到现在。从经营博客的过程中，我们也感受到了快乐。
在博客上，你可以看到大家生活中的“五味瓶”；你可以去感受那些别人曾经经历过的困难，风雨过后出现的“彩虹”；你可以去读那一篇篇精彩，富有想象力，和智慧的童话；你还可以去“聆听”那一个个温馨而又美好的家的故事……同时，你也可以把自己的心声分享给大家。你可以去评论别人的博文，告诉他们你的读后感。和别人在博客上交流，是一种很快乐的事情。
双休日有空，我就经常到班级博客上去看看，每天，博客里都会更新好多次，除了在学校里没空以外。那些精彩，引人入胜的博文，够你慢慢品读了。每一篇都是佳作，虽然有些日志文笔不是那么优美，但是它们是自然的，所以读起来轻松，流畅。
一篇童话，一个寓言……每一篇博文都是一朵雏菊，一朵，两朵，三朵，四朵……小小的雏菊竞相开放着，在这个阳光草地上，闪烁着。它有一个闪光的生命，那是靠它自己的力量创造的美丽。在这个世界里，雏菊太小了，小得如天上的星星，你可能觉得它那么微不足道，那么弱小。但当你望眼看去，地上的一片雏菊亮的抢眼，这个时候，它带给世界的是平凡，但又是华丽，是快乐，是灵魂！
这就是团结的力量！团结，在博客上交流，分享，就是进步，发展。愿我们团结在一起，像耀眼的雏菊一样，在班级博客上更好的进取，为美好的明天铺设一条阳光大道！
我的班级叙事作文篇九
我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。
学校为我们组织成了一个集体----初一(12)班。
团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。
有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。
在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，盛老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。
活泼、可爱我的班；能干、团结我的班；聪明、健壮我的班；帅气、漂亮我的班。这就是我们充满朝气的五年八班。
我的班级是由31名聪明、帅气的男生和27名温柔、可爱的女生组成。我们真是有福份，一位和蔼可亲、慈母般的老师邢老师任我们的班主任，把我们班带领得各方面都很出色，现在我班是校国旗班、三好班，市三好班，我们会继续努力，将来一定会成为省级三好班级。在我班到处都可以感受到军人的作风、文明的学风、雷锋的精神。每天早上值日生值日的时候，早到校的同学都主动加入到行列中来，很快教室就被打帚得干干净净、一尘不染，然后同学们一同在明亮的教室里愉快地学习。每当星期一早上我们国旗班升旗时，全班同学都迈着整齐的步伐行进，护卫国旗、升起国旗，这时大家心中都有一种自豪，都感觉到自己像真的成为了一名军人，一名响当当的军人，有一种成为了天安门国旗班的感受。不仅如此，玩的时侯我们玩得更是开心，球类运动如篮球、足球、抱球等都是我班的特长；跳长绳活动，我们配合默契十人一组一起跳；跳短绳，踢毽子，我们人人都喜欢；我们班还常常开展各种活动每月一次班干部轮换，使我们人人都得到锻炼，人人都信心十足。我要用4种颜色代表我的班级，红色代表了我们快乐的五年八班；黄色代表了我们认真的五年八班；绿色代表了我们幸运的五年八班；蓝色代表了我们可爱的五年八班。
这就是我的班级，一个让人喜爱的班级，一个朝气蓬勃的班级，一个团结向上的班级，一个永远争先的班级。我爱这个班级，我更会珍惜这个温馨的集体。
我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。国家的未来由们来建设，我们就是新一代是接班人。
学校为我们组织成了一个集体六（1）班。
团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在一次书“香少年”演讲比赛中，位于班里左前方的暖气管突然流出了沸腾的水，许多同学都受到了惊吓，有的往没有水的地方躲，有的同学急中生智，用自己的桌罩来擦水，老师让几个同学把操场上的大桶拿上来，才把水情控制住了。
有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。
在学习场上，我们也不赖，只是有些同学不努力，但是，我相信，只要你努力了，就一定能跟上大家，取得成功！这就是我们班，一个出色的班级。
走进班门，映入眼帘的是一个整洁、干净的教室。忽然，传来一阵朗朗的读书声，让我不仅陶醉其中。
这里就像是我的家，只有每一个人都发出属于自己的音符，才能奏出完美的乐曲，犹如天籁之音。可见，我的班级是多么的团结。
我们班的人，都是想像家，拥有奇特的想法，往往会提出一些不可思议的建议。例如：后黑板的＂每日任务＂＂每日一新＂＂每日努力＂。
大家千万别小瞧它们哦！它们各具不同的超能力，让我们班同学的分数走上升趋势。
每日任务：是指每天各科老师所留的作业。
每日一新：是指同学们所写的考点、知识点或者是考试题。
每日努力：是指每天语文、英语两科没有背下来的人的名单也就是希望它们要努力。
这就是我们的班级，我们第二个家，也是将来的我们的回忆之所！
一个我们班同学说起我们的班级啊，他说：“我们班啊，可真叫一个团结呀！”。怎么团结法呢？现在让我告诉你们吧。
你们知道吗？某周的星期四的下午第七节课，班主任黄老师为我们讲解有关于文明的事例，也说了我们应该做一个文明人，不应该做一些不文明的事，老师还给我们看了一些视频，而且还给我们看了一些在公共汽车上一些不文明的视频，还提及了朋友同学之间应该友好相处，心胸广阔等一番话。上半节课结束了，老师说下半节课交给我们安排。其实，班主任说交给我们安排，是因为之前我们班里面发生了一些不愉快的.事情，同学与同学之间有一些争吵，为了化解这些矛盾，班主任想我们自己来试着解决这些矛盾。当然，同学们事先是不知道班主任这点“阴谋”的。
全班同学一下子沉默了，不知道该干什么好？过了一会，我前面的那位同学，她鼓起很大的勇气走上讲台，她给我们说了以下的话，她说：“我们有缘分相聚在这个班级，作为朋友，不免会有一些矛盾和一些的不愉快的事情，在这个班级里，我们共同经历了许多的风雨，有喜有悲，所以在这个班级里面我们作为朋友应该互相帮助，互相谅解，友好相处，而不应该因为小事而搞到大家都不开心啊！”
之前我们当中有些同学为了一点小事情而了搞到大家都不开心，但是我们可以清楚地知道最错的是我们的态度，我们后悔当日的任性和不成熟。其实我们有时候都会发现原来朋友感情再“天真”，但是他（她）们都是我们都要爱惜的人。我们都希望我们班的所有同学珍惜我们在一起的时光。
我以前的班级叫永远的超级三二班，四十个天真的小孩，在班主任贾老师的指导下，我们开心的学习。还在英语许老师的教导下我认真地写作业，不做小动作。然后在熊老师指点下，我们积极发言，刻苦学习。然后来介绍班长潘芷双吧！她是一个活泼、可爱、聪明的小女孩，特别逗。
有一次，我的橡皮丢了，我左找找，右找找。但是怎么找也找不到了，潘芷双看见我的橡皮，便说：“橡皮在你的橡皮在你的笔袋里安安静静地睡大觉呢”我一看，“真的也。”
通过这件事我知道了，有了幽默就有了笑声。
再来我们班的班干部吧！语文课代表是我曾子瑶和卢晴，数学就可多了！有练俊杰、我、卢晴、陈思瑶、周芷如。英语课代表是周芷如。
我的班级叙事作文篇十
我的心中一直有一个我理想的`班级，这样的班级会使每个人都快乐、开心。下面我就来介绍介绍我眼中中理想的班级。
我认为现在班级的名字都太平凡啦；太普通啦；太不响亮啦。如：一一班、三六班等等......这样的班级名字太多啦。我想根据每个班的特征、优点等来进行班级的名字，比如班里的同学都很爱讲笑话，听笑话那就叫它“笑话之班”；还有班里的优点就是爱看书，那就叫书香班级......当然还有许多，而且每个班级可以根据班级的特征、优点来不定时地变换名字。
而且，有的班级桌椅摆放不整齐，我希望每个同学都要有责任心帮着摆放桌椅，不应该是教室桌椅摆放不起；还要不能让教室的墙壁“脏啦吧唧”的，要干净、整洁。
我还希望每个班级的学生不要太多，最好每个班30个学生，否则，老师不但不好管理，而且也会影响其他同学的学习，是学习好的同学成绩下滑，变成差学生。
最后，我就希望每个同学都在快乐中生活，学习永远第一。
我的班级叙事作文篇十一
班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的.进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但此刻，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自我无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班群众给自我带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的期望。这真是这温暖的群众创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家情绪沉重，时时唱唱歌让自我的情绪放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮忙，一路上互相照顾，使人深刻感到群众的温暖。作为群众的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到群众的温暖。
群众，这个名字十分亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。群众给我带来的温暖，我将铭记于心。
