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宗教是人类对于信仰和灵性追求的表达，它给人们带来安慰和指引。总结应该突出亮点和收获，不要只盯着问题和困难。接下来将呈现一些具体实例，希望能够为您提供一些思路和参考。
开放大学开学典礼致辞篇一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我谨代表华东师大教育科学学院的所有老生欢迎我们新同学的到来！说是发言，我想，更主要的是一种交流，交流所有的老同学对新同学的期望。
首先，我们期望，所有的新同学都能够形成一种荣誉感、为自己作为华东师范大学的一名学生而感到光荣！我们进入华师，大多数同学是追寻自己的梦想而来;我们的研究生，大都是经过了漫长而艰辛的考研岁月，我们的本科生，也度过了十年寒窗，终于跳过了龙门！今天，我们已经实现了自己的梦想，我们已经成为了一名教育科学学院的学生，我们值得为此而感到骄傲！华东师大是一所著名的重点高校，教育科学学院是我国教育科学研究的重镇，我们应该为身处其中而感到骄傲！
其次，我们期望，所有的新同学都能够形成一种认同感，这种认同感是发自内心的认同、认同自己所在的群体、积极参与各种活动、融入这个环境。也就是说，曾经，华师是我们的梦想，但是，今天，它已经成为了现实，我们应该有新的梦想和希望！曾经有很多同学，在过了很长时间、甚至一个学期将近结束的时候，仍然把华师想象为自己的梦想。我们希望，在座的各位，能够尽快把华师转变为自己的起点，尽快的适应环境、形成主人公意识，意识到华师就是自己的家！
第三，我们希望，各位能够形成一种责任感。每个人在一生中都在不断承担着责任，包括作为子女的责任、作为朋友的责任、作为爱人的责任，将来也会承担作为父母的责任。但是，从今天开始，我们就有了一份新的责任，那就是对华东师范大学教育科学学院的责任！从今天开始，我们就代表着华东师大的学生！我们无数的师兄师姐们为我们树立了良好的榜样、树立了华东师大学生的形象，我们希望各位能够继续肩负起这份责任，树立起我们华东师大教育科学学院学生的光辉形象！
最后，作为现任教育科学学院研究生会的主席，我向各位介绍一下研究生会的情况。一直以来，教育科学学院本着服务同学的宗旨，努力丰富教育科学学院同学们的课余生活，举办了大量活动。我们院研究生会有六个部门，其中每个部门都会主办一些丰富多样的活动，如秘书部主办的“礼仪月”、宣传部主办的“辩论赛”、学术部的讲座、博士论坛、实践部的交大联谊、体育部的篮球、乒乓球、拔河比赛、文艺部的魅力之星大赛等等。教育科学学院研究生会在学校也一直有很大的影响。去年，我们获得了“华东师范大学优秀基层研究生会”、“大学生优秀理论学习先进集体”、“华东师范大学第十一届文化艺术节优秀组织奖”等多项荣誉称号。今年上半年，学校第一次试点承办两个校级的活动，我们就承办了其中一个“奥运知识竞赛”的活动，本学期，在招标中我们再次中标，即将承办四个活动中最具有吸引力的“华东师大校园十大歌手大赛”。我们希望同学们能够积极支持我们院研会的活动。我们在16号晚上6点半于文附楼416举办招新活动，希望同学们积极参加！我们相信，院研会一定能够为大家提供一个很好的锻炼机会！
最后，希望大家能够在未来华师的日子里学习进步、天天开心！谢谢！
开放大学开学典礼致辞篇二
在汉语中，“人才”是一个词。但“人”与“才”并非一回事，“育人”与“育才”也并非一回事。
在我看来，“才”，关注的是三力：创造力、分析力、领导力；“人”，强调的是三观：世界观、人生观、价值观。度量“才”的词是成绩、成功、成就；形容“人”的词则是自由、快乐、幸福。
中华文化的传统，从来都重视“做人”。“四书”中《大学》开头便是“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，“大学”的目的是人，是人的善与道德。清华校训“自强不息、厚德载物”，取自《易经》中的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，说的是做君子的条件，也是讲做人。
近代以来，中国经济发展落后，所以要科学救国、技术救国、实业救国，教育重心转向科学知识、技术知识、专业知识的传授。强调“育才”开始压倒“育人”。过去30多年，中国经济迅速崛起，人是推动经济发展的力量，人才是加速经济发展的动力，“育才”随之变成了教育的主要目的。
但是到了今天，“育人”应该比“育才”更重要。人的教育应该包括人文精神、人格养成、人生发展的教育。
人文是相对于科学而言的。科学告诉你什么是真理，人文告诉你说真话的价值。学者龙应台曾这样解读人文：文学使你看见可能更真实的世界；哲学使你有了走出思想迷宫的可能；历史就是让你知道，没有一个现象是孤立存在的。所以，文学让你“看见”，哲学让你“定位”，历史让你“连接”，这些都是人文的价值。
人格养成是育人的基础。对人格最起码的要求就是人格底线。说话有底线，讲真话；做事有底线，有原则；做人有底线，有良知。有学者曾经批评我们的一些大学正在培养“精致的利己主义者”，这些人学过很多知识，善于利用制度的缺陷和传统的弊端，但缺乏人格底线。大学中聚集了很多有才的人，如果人格高尚，他们的正面作用会很大；反之，负面影响也会不小。
人生既有对发展的梦想，更有对意义的探索。苏格拉底说：“未经反省的人生不值得过。”进入大学，就应该反省人生，思考人生的起步。反省人生是发现自己认识世界的过程。同学们应该把自己的个性发展放在对人生意义的思考之中。
同学们有很多梦想，可能大多是关于如何成才的。但是，我更希望你们思考人之为人的要义，思考人文、人格、人生，思考人文精神、人格养成、人生发展。我向你们提出的要求是：理解人文价值，坚守人格底线，反省人生意义。
开放大学开学典礼致辞篇三
各位亲爱的20xx级新同学：
上午好!
仙山何处寻，峨眉甲天下。看到在座的各位新同学，我特别高兴。因为你们的到来，为西南交通大学这所百年学府增添了一份朝气，为钟灵毓秀的峨眉山增添了一份灵动!正是一届一届充满活力的莘莘学子，才使得百年交大永葆青春。在此，对你们走进交大成为交大人，表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!
同学们，接下来的四年该如何度过?狄更斯写过一部短篇小说，名叫《圣诞欢歌》。讲的是一位本性善良的商人，因受环境影响而变得非常小器、吝啬和刻薄。在平安夜他被精灵带到了未来的生活场景，看到了未来的自己。由此，他幡然醒悟，改过自新。这个故事告诉我们，假如能看到未来的自己，许多人也许就不会按照现在的方式去生活。
我以为，你们应该着眼未来，立足当下，从现在开始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“价值”、“人格”、“能力”、“知识”四个维度上，静心修为。
一、价值塑造。价值的本质内涵是自由人。在探究诸多问题时，价值应回到“人之为人”的根本问题上，使人活得更明白、更高贵和更有尊严。人应是“价值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言：“人是目的，不是手段”，这一命题深刻表达了人的价值与尊严。现在经常讲“这个有什么用”，其实就是把自己当手段，谋求职场或市场上能有(效)用。
青年时期是价值观成型的关键时期，价值塑造的重要性怎么强调都不过分。当下社会功利之风盛行，部分人价值观扭曲，崇尚物质，贪图享乐，比阔气，讲排场，将高尚贬低成傻冒，丑恶美化成精明;更有甚者，不择手段，唯利是图。种种乱象不仅腐蚀人的肌体，也污染人的灵魂。
价值塑造，需突出精神品格和价值诉求。同学们要注意关切所做事情背后的动机、价值和意义;关注知识深层的超越性和关乎立命安身的终极性。对道德沦丧、伦理失范、精神颓废、生活浮华和自私自利，保持起码的警觉和反省能力。对拜金主义、享乐主义和畸形消费主义等种种时弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”现象，保持清醒的认知。明辨是非善恶，不乱心、不流俗、不盲从，自觉抵制市侩生活、颓废生活和平庸生活，正所谓“知善知恶是良知,为善去恶是格物”。
好读书、多读书、读好书，是塑造价值的重要途径。汉朝刘向说“书犹药也，善读之可以医愚”。同学们要潜心读书，不但要读好专业书，还要博览群书，尤其要阅读经典。通过持之以恒地用知识、智慧、美德涵养自身，大力提升正价值，获取更多正能量。同时，希望你们积极参与课内外各类丰富多彩的有益活动，积极投身火热的创新、创业社会实践，知行合一，在不断学习和实践中，塑造正确的价值观。
二、人格养成。健全的人格是身、心、灵协调发展的状态。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在发展整个的人格”。蔡元培先生亦精辟论述到，“教育者，养成人格之事业也”。在你们最具可塑性的人生阶段接受大学教育，一个重要的任务是人格养成，即“成人”：成为真正意义上的社会人、道德人和文明人，成为知识全面、视野广阔、教养博雅和人格完整的人。而成人的重要标准就是成为君子，成为“内圣外王”的谦谦君子，并成就“自强不息，厚德载物”的君子人格。
革命先驱杨杏佛，是西南交大1911级校友，与茅以升同班。这年中秋他亲历武昌起义，此后追随孙中山革命。杨杏佛曾讲，“今日为国中祸乱之原者，不在不知有格之愚陋阶级，而在知有格而不能为人之知识阶级”。常言亦道：有德有才，谓之贤达;有才无德，谓之小人。这些话个中之意，值得大家警觉和深思。作为后辈学人，你们不仅要“专业成才”，更要“精神成人”。要成为堂堂正正的人，成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人。要避免成为高学历的“野蛮人”，或人格分裂的“双重人”和“多面人”。
这几天同学们参观校园，一定注意到了明湖之畔的尧茂书雕像。尧茂书是西南交大职工，1985年他为了捍卫中国人首漂长江的荣誉，毅然决然提前于雨季开始漂流，最终在历经33天、行程1270公里后，长眠于万里长江的滚滚波涛中。尧茂书首漂长江所彰显的人格力量自不待言，他是交大人敢为天下先，爱国奉献、敢于担当、超越梦想的一个缩影。
三、能力培养。大学生能力，我以为最重要的有五点：有效思考的能力;清晰沟通的能力;作出明确判断的能力;辨别一般性价值的能力;洞察、选择、整合、迁移和集成创新的能力。这五种能力比掌握一些具体的专业知识或技能更本质、更重要，并能产生最大的溢出效应。
在能力培养中，好奇心、想象力、批判思维这三者至关重要。好奇心是内驱力。好奇不会害死猫，只会使猫更加机敏。多问一个“为什么”看似不起眼，或许就会豁然开朗、别有洞天。从此意义上讲，对未知世界多一分好奇，理应成为你们具备的基本能力。爱迪生之所以成为举世闻名的大发明家，很重要的一个原因是他对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想一试，弄个明白。鲁班因好奇齿状的叶子划破手指而发明了锋利的锯子，这样的例子比比皆是，不胜枚举。
想象力是源动力。国产动漫《大圣归来》，之所以引爆暑期档，成为“走心”佳作，与充满想象力的故事场景、动作设计不无关系。爱因斯坦说过“想象力比知识更重要”，知识本身是静止的东西，但想象力能赋予它生命。希望同学们多一分异想天开，甚至“脑洞”大开，也许下一个转角处，改变行业、改变生活、改变世界的人就是你。
说到“脑洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“虫洞”。在人类对各种未知世界的探索中，黑洞、白洞与虫洞越来越引起人们极大的兴趣和关注。目前，这“三洞”是宇宙学中“时空与引力”悬而未决之谜。有科学家认为，黑洞是一种天体，它的引力场强大到连光也不能逃脱出来;白洞是时间呈现反转的黑洞;虫洞则是连接宇宙遥远区域的时空细管。
科学家们猜测，虫洞的进口是黑洞，出口是白洞，虫洞就是连接黑洞与白洞的某种神秘通道。很可能是，宇宙中的物质和能量在进入黑洞视界到达奇点后，通过虫洞到白洞，再从白洞的视界喷射出来。各位想想，若没有足够的想象力，上述猜测何以提出?更不用说解开未知世界的奥秘了。
批判思维是超越力。同学中在拿到录取通知书时，也同时收到推荐给你们的96本经典书籍阅读书单。想必你们会问为什么是96本，而不是10本、50本或100本?我的回答是，首先，这体现了交大人一贯的治学严谨、求真务实品格。推荐的每本书都经过严格甄别，若不满足我们设定的遴选标准，绝不硬凑。其次，96本还体现了学校的良苦用心。大学生在校四年，一年12个月，1个月读2本，四年正好96本。此外，西南交大诞生于1896年，选择“96”是想传播和彰显西南交大的荣耀：开近现代中国高等工程教育的先河，是中国最早的公立大学之一。
当然，最想强调的是，“9”和“6”是一对特别的数字，正看、反看一样，顺看、逆看亦然，旨在强调逆向思维和批判思维，提倡用质疑和批判的眼光去看经典。尽管经典代表了所在时代的最高智慧，但也不必对经典膜拜。希望同学们在阅读过程中敢于、善于和惯于质疑问难，对书中可能存在的瑕疵和谬误进行辨析和超越。
四、知识探究。探究意为从“手”远取，探赜索隐，推敲考究，穷尽到底;格物致知，穷究学理。知识探究过程中，同学们要充分发挥主观能动性，做知识的主人，做学习的主人，自我设计，自主探究。根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力，获得思维发展，甚至自主构建知识体系。
关于大学四年学习，我有几点忠告给大家。一是激发自己对学习的内在动力和真正兴趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。只有探寻到兴趣所在，才能把炽烈的情感升华为专业才能与理想追求，把知识探究做到极致。二是勤奋。你们应有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,自己去做将发现会得到很多人佩服。三是充分利用图书馆。如果四年内很少去，就等于自己浪费了一大笔财富。常去那里，哪怕随意翻翻，都有收获。四是要自律，考上大学，是不是就可以无所用心、慵懒散漫了?就可以与新“文房四宝”(wifi、手机、电脑、充电宝)腻在一起了?答案显然是no，no，no，重要的事情说三遍!大学不是大概学学，更不是自选超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整个人都不好了”。
需要强调指出的是，价值、人格、能力、知识四者的完整表述。首先，以前大家主要关注显在的知识和能力，很少关注潜隐的人格和价值。其次，从前知识居于最优先的地位，能力培养第二，人格和价值要么忽视，即使意识到也是处于边缘地位。现在把“价值塑造”放在首当其冲的第一位，就是要塑造同学们的世界观、人生观、价值观，塑造大家对于人与自我、人与社会、人与自然的价值判断。“价值、人格、能力、知识”这一顺序，与从前“知识、能力、人格、价值”顺序正好相反。
再者，以前是“知识传授”，现在是“知识探究”，知识传授中的你们(学生)是被动的、客体的，知识探究中的你们是主动的、主体的。传授与探究两字之差，味道全然不同，其背后的教育理念迥异。
以上就是给大家讲的四件至关重要的事情。一言以蔽之，学有“四维”：价值、人格、能力、知识。四维一体，不可偏废。古人早已说过，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。唯有“四维”并举，假以时日，学业可成。
最后，用老校长茅以升的一段话与同学们共勉：人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八。回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰：奋斗。
同学们，奋斗吧!衷心希望你们奋发有为，努力成为“有社会担当和健全人格，有职业操守和专业才能，有科学素养和人文情怀，有历史眼光和全球视野，有创新精神和批判思维”的“五有”交大人。
谢谢大家!
开放大学开学典礼致辞篇四
大家晚上好！
这是一次迟来的开学典礼。为了今天的相聚，我们已经翘首期盼了一个多月。在这里我要代表学校，对x级新生的到来表示最热烈的欢迎。欢迎你们，荔园的新主人！
有人说：与大学的遇见是一次美丽的邂逅。我更愿意相信，这是一所年轻的大学与一颗颗年轻的心灵之间的相互发现与吸引。三十多年来，深圳大学总能以她美丽、生动、开放的风姿召唤一批批拥有鲜明个性和创新想象的青年人加入其中。而对于你们每个人来说，选择深圳大学，就意味着选择她的文化和气质，选择在这里度过人生中最美好的青春时光。我相信，许多年后，当你回首往事，你会庆幸今天做出的选择是正确的。深圳大学是一所与众不同、值得我们骄傲和深爱的大学。
这是一所有故事的大学。她的历史与我们国家和城市的历史紧密联系在一起。近来热播的电视剧《x》里面，有一个珍贵的画面。小平同志考察深圳途径正在建设中的深大校园，嘱咐要把深圳大学“办成一所具有国际影响力的综合性大学”。那是x年1月，深圳大学在改革开放的浪潮中刚刚诞生。如今，30年过去了，伴随深圳特区的发展，经过几代人的不懈努力，深圳大学已经成为一所学科齐全、设施完善、管理规范、师资优良的综合性大学，为特区的经济社会发展作出了巨大贡献，今天的深大正满怀信心朝着具有国际影响力的高水平综合性大学坚实迈进。
深圳大学更是一所有梦想的大学。她的目标是培养高素质创新创业人才，引领社会进步和发展。这一目标的实现，有赖于学校更加国际化的办学理念，更多国内外一流的专家学者，更高水平的学科和前瞻性专业设置，以及前沿的科学研究和精良的办学条件。这一目标的实现，更取决于在座各位同学的努力，取决于你们用精彩的表现，书写深大的未来。在我看来，深大人有三种非常宝贵的精神传统值得你们记取：一是依靠自己，二是开放包容，三是引领时代。
没有一所大学像深大这么强调“自己”的重要性。这一方面是因为，深大从诞生之日起就是一所全新的大学，她无法照抄照搬别人的经验，必须“脚踏实地、自强不息”，依靠自己闯出一条新路。另一方面，深大从创校之初就立志培养新型人才，这种新型人才要有独立自主的人格，具有“自立、自律、自强”的精神，这就是深大“三自”校训的来源。“三自”精神的内涵是依靠自己，独立生活、独立思考，自我约束、自我发展，自我完善、自我实现。在不同的时代、不同的个体身上，“三自”精神有不同的体现。在你们的学长沈沾俊那里，是在学生创业园里奋力打拼，闯出自己的一番事业和天地。在你们的学姐陈颖婧那里，则是尽一己之力，发起募捐，为肯尼亚贫民窟的孩子建立一所学校。每个人有自己不同的个性、道路和追求。但共同之处在于，如果你要成为一个成熟的、与众不同的自己，就必须对自己负责。不管你们的家庭条件如何，高考成绩是多少，从走进荔园的这一刻，你们就重新站在了同一条起跑线上，面对无限的可能性。你们需要依靠自己，思考和规划大学生活。让内心的兴趣带领自己，为理想而奋斗。
深大人强调依靠自己，但决不以自我为中心，封闭在自我的小世界。相反，诞生于新时代，成长于改革开放前沿的深大，与生俱来就有开放包容的胸襟。希望你们进入大学后，也能把自己的视野放远、胸怀放大，用开放包容的态度去接受新知识、新生活、新朋友。你们会发现，这是一个空前广阔的人际交往空间，你可以在一点几平方公里的土地上，遇见这么多各领域卓有建树的专家学者，遇见这么多同龄的有趣的年轻人。来自中国乃至世界各地不同民族、有着不同文化和家庭背景的年轻人，带着不同的梦想在这里相遇，完全可以迸发出崭新的灵感和创意。有些人在深大找到了自己的创业伙伴和团队，还有很多人在这里找到了志同道合、伴随一生的朋友和爱人。你也一定可以。所以，不要错过周围的小伙伴。理解他人，尊重他人，学习别人的长处，也把自己的善意和正能量传递给周围的人。这对我们的校园、社会非常重要，也将成为你一生的财富。
深大人还是最能把握时代脉搏、走在时代前沿、引领时代发展的一群人。这也是深大的办学使命所在。深大不仅努力成为引领高等教育改革的排头兵，也努力为广大学子营造创新创业的氛围和条件。希望大家认识到，这是一个快速转型、机遇纷呈的大时代，是青年人干事创业的黄金时代，而不是纸醉金迷的小时代。要引领时代，你首先需要深刻认识这个时代，建立对市场经济社会的理解力和洞察力，并从中发现自己可以有所创新的领域。要利用深圳得天独厚的环境和学校提供的条件和支持，创造性地学习，创造性地发展，创新创业，成就人生。正如马化腾把握了互联网时代的发展机遇，用一个小企鹅改变了无数人的生活方式，并由此打造了腾讯王国。你的一个创意、一个灵感、一种观念，一旦把握住了，也可能创造新的传奇。
我很赞同一位校友的话，他说，深圳大学“关心你想成为什么”而不是“要求你成为什么”；我也很欣赏另一位校友的话，他说，“他们有他们的历史，我们负责创造历史”。未来几年将是深圳大学快速发展时期，三十而立的深圳大学正在打开新的历史篇章，你们的到来正逢其时。你们将亲历深大的变化，也将与她一起成长。你们每个人梦想的实现，就是深大梦的实现。相信四年以后的深圳大学将是一番崭新的面貌。相信四年之后的你们，将带着深大人的鲜明特质和优秀品质，从这里走向更远的未来，成就属于你们自己的.事业和人生。
同学们，让我们一起加油！
开放大学开学典礼致辞篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行2010级新生开学典礼，迎接来自全国各地的2000多名新同学。你们的到来给xx学院注入了新的血液，增添了新的活力。值此，我谨代表学校党政领导和全体师生员工向考入我校的全体新生表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺！借此机会，也向辛勤培育你们的家长和老师们表示诚挚的谢意！
同学们，xx学院历史悠久，特色鲜明，有着70多年的办学历史。几十年来已经培养了数万余名合格的毕业生。2003年升格为高职院校以来，实现了跨越式的发展，学院各项工作都取得了长足的进步。招生就业形式一年比一年好。（略）这些都是历史上最好的成绩。
近几年，我院的毕业生就业形势充分显示出“就业面宽，需求量大”的特点，一次就业率一直保持在98%以上，还出现了毕业生供不应求的可喜局面，受到了社会、家长和学生的广泛赞誉。为了进一步开拓毕业生就业市场，我院与#等一大批国内、省内知名企业及外资企业建立了深入的合作关系，合作企业遍布#及全省各地，它们既是我院的实习实训基地，更是我们的'就业基地。
我院高度重视在校学生的全面发展，在不少方面取得了突出成绩。（略）。
以上所取得的成绩固然来之不易，但丝毫不能让我们自满，面对日趋竞争严峻的就业形势，我们深感责任重大，我们要做的事还很多，我们将尽心服务，尽力先行，为各位同学创造良好的学习环境，为各位同学的成才、发展做出我们应有的贡献。
同学们，经过十年寒窗的激烈竞争，你们终于走入梦寐以求的大学殿堂，开始你们人生崭新的一页。你们感到自豪，家人为你们感到欣慰，我们为你们感到高兴。但是过来的成绩与辉煌不能代表将来，现在你们站在一个新的起跑线上，这是你们人生一个至关重要的转折点。在这个特别的时刻，我想对新同学们提几点希望。
大学生活与你们之前的生活有着截然不同的地方，是全新的一页。事实上高中和大学的学习环境、社交环境以及对于个人的评价标准都有很大不同。这里没有应试教育的重压，远离了家庭的管教束缚，也不再有中学时代老师经常性的耳提面命，这里你就是主角，许多的事情都要靠你们自己去思考，都由你们自己去做主。而你们进入大学后，你们所要经历的往往是对大学生活环境的陌生、远离亲人后的孤独、与新同学相处时的困惑以及对今后发展的茫然。同学们刚刚脱离家庭的怀抱，独立思考、自主解决问题的能力比较弱。你们需要尽快适应全新的角色，及时调整心态、寻找新的学习方法，积极适应新的生活，同时要多听取班主任和学长的意见和建议，争取在最短的时间内顺利完成过渡，找到自己努力的方向。争取做一名合格的大学生。
大家进入大学是为了更好地走向社会，三年时间转眼即逝。大学几年是人一生中对知识渴求最为强烈、思维最敏捷、精力最旺盛的黄金时期。这样的时期人生只有一次，同学们要倍加珍惜宝贵的学习机会。要想在不久的将来能够成才就业。从现在起就要做好一切准备。这里知识储备是关键，知识就是力量，知识就是财富，而学习是获取知识的主要路径，学习也是学生的第一要务。但是，当很多学生走入大学校园之时，却放松了学习，认为“努力了十多年现在也该好好放松一下了”。这些想法使很多学生在大学伊始，就沉迷于玩耍和无休止的放松。然而，当面临毕业时许多学生会发现自身知识储备还很贫乏，远未达到用人单位的要求。
知识的积累是一个长期持续的过程，也是一个艰苦的过程。大学期间要有意识地提升学习能力，充分利用学校的一切资源充实自己。要以世界一流企业的职业要求来认真学习理论知识。但只凭借理论知识永远无法解决现实中千变万化的问题。在解决未来面临的问题时，除了具备知识外，更重要的是要具备解决问题的能力。这种能力包括很多方面的综合素质，例如交流、组织、执行力、分析问题和处理问题的能力等等。这些能力是需要在实践中有意识地主动实践和不断积累的。
人生一世，一是做人，二是做事。古今中外，凡成大器者，莫不“做事先做人”。做事先做人是为人处世、工作生活中的一条金科玉律，我们要取得成功，首先要修炼内功，提高自己的品质修养，人做好了，事才有可能做好，人做不好事肯定做不好。《礼记》云：“大学之道，在明明德。”修身立德乃为人之本，成才以成人为先，以德立身，止于至善。作为新时期的大学生，更应该提高思想道德素质，从点滴做起，自强不息，厚德载物，希望同学应该不断加强自身修养，把自己培养成一个自尊、自信、自强、自立的人；锻造成一个拥有强烈的社会责任感和高尚道德情操的人；锤炼成一个信念坚定、敬业奉献的人。
xx学院经过70多年风雨历程，几代人薪火相传，积淀了“修德、练技、立业、报国”的校训。她诠释了当代大学生如何在发展中实现人生价值的内涵和要求。希望你们秉承校训，继承和发扬学校优良传统。弘扬爱国荣校精神，与学校同呼吸共命运，以民族的富强、国家的昌盛为己任，刻苦努力，学好本领，早日成为国家的栋梁之才！
同学们，从今天开始你们就真正成为xx学院的一员。衷心祝愿你们在今后的学习中身体健康、思想进步、学业有成！
谢谢大家！
开放大学开学典礼致辞篇六
各位老师，各位同学：
大家上午好！
今天是xx大学举行20xx级本科生和研究生开学典礼的日子，我们的老师要给予学生最大而至诚的祝福。
各位同学，你们如约而至，齐聚在军都山下。因而，我们有理由在这里举办一个隆重而简朴的仪式，欢迎大家加盟法大。作为校长，我首先想要表达的是，热烈欢迎你们！
说实话，面对你们这样一个年轻、有活力、渴望上进、血气方刚的群体，我很激动。你们是我担任法大校长一职后迎来的第一批新生，而且我们又相识在20xx年这个特殊的年份。今年是建国60周年，也是我们法大恢复招生30周年，我自然有许多话要对大家说。不过，近来媒体十分关注今年秋季大学的开学典礼，有这样两则新闻不知道大家看了没有，一则是《不要让开学典礼“走过场”》，抨击了大学校长一成不变的讲话模式，另一则是《大学第一课，聆听校长“哲言”》，评述了今年一些大学校长打破开学典礼的传统讲话样式，畅谈90后青年人能够接受的哲理。面对媒体对大学校长的“拷问”，尽管我不得不谨慎，但我还是希望和我们的新生共同探讨一下什么是大学，什么又是xx大学，以及如何做法大人。
说到什么是大学，不同的人有不同的回答。从我国传统文化的角度看，“大学”一词是与研究文字、训诂、音韵的学问——“小学”相对而言的。我国有一部儒家经典叫《大学》，即“四书”之一，其开篇就是那广为传诵的佳句：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”可见，在中国古代，大学是为人之学，是修身之学，是立业之学，是治国安邦之学，是大的学问。现代意义上的大学源于西方，西方大学制度引入中国后，中国的教育家对现代大学也有自己的解读。比如，蔡元培先生在就任北京大学校长的演讲中曾说：“大学者，研究高深学问者也。”清华大学老校长梅贻琦先生则认为：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”时至今日，人们对大学的认识已经有了深刻的变化。今日之大学，不仅要培养人才，而且要创新知识、服务社会，甚至还要引领文化。但我们要记住，大学最基本、最核心的是要培养德智体美群全面发展的人。
那什么又是xx大学呢？我曾见到一句令我激动，而且被社会广泛认可的表述，那就是“从诞生的那一刻起，她就与新中国民主与法治建设同兴衰，共命运，历经半个多世纪的岁月雕琢，依然豪情满怀。年轻却已历经沧桑，稳健却又充满活力，这就是xx大学。”不管这是溢美之辞也好，真实写照也罢，我不想让其影响你们自己的判断。从你们入学那天起，你们事实上已开始了一个对你们自己求学的学校的了解、熟悉、认知与判断的过程。我相信你们对自己的大学有客观的认识。作为校长，能给你们的承诺是，学校会尽力让大家享受到优质的教育，培养你们健全的.人格、自由的精神、创新的能力、拓展的责任。
我要提醒大家的是，你们既然选择了法大，在某种程度上你们也选择了“艰辛”，我们常说自己“立马军都”，那意味着我们的校园远离城市中心的繁华与喧嚣，说的直接一点叫“偏僻”；虽然我们的校园“小而精，小而美”，但因为小一切变得拥挤，仅仅“学习占座”这一现象，历经法大人数年的艰辛实践和演绎，已经让听者叹惜，闻者扼腕。也许这正与孟子的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的观点不谋而合吧。幸运的事，在未来的日子里，你们将领略到江平、陈光中、张晋藩、李德顺、应松年等一大批大家的学术风采、人格魅力和道德风范。作为校长，我将不遗余力地为法大争取更多的办学资源，力争把现有的法大校区建设成为一个精致而有文化内涵的学府。
至于如何成为一个真正的法大人，这需要时间，需要历练，需要法大文化的耳濡目染。我这里提以下几点建议，供大家参考。
大家初来法大，首先要尽快适应不同于高中学习生活的法大学习生活，这里更加强调在老师指导下的自主、自觉、自律和自学。其次，要注意与他人和睦相处。法大是一个全国性大学，其国际性也在不断加强，同学和老师们来自五湖四海，都有不同的文化习性，大家唯有以诚待人，以信交人，以宽容人，以仁惠人，才能在法大和谐共生。切记“己所不欲，勿施于人”。第三，要进一步学会学习。大家在大学固然要学好专业知识，但更重要的是学会学习，特别是提升在本专业领域的学习能力，以便今后自己一辈子能够在知识方面自我更新。学会学习重在做到“四个结合”，即学勤结合，勤学苦练；学思结合，思学互动；学用结合，学以致用；学乐结合，以学为乐。第四，要始终关注自己的健康。健康不仅是无疾病或者不虚弱，而是身体健康、心理健康和社会适应良好这三维一体的完满状态。没有健康，人生的追求，无论是事业、财富还是爱情都将化为泡影。所以，大家要通过体育锻炼保持身体健康；要正确认识自我、正确认识环境以及及时适应环境，保持心理健康；要当好学生，充分发挥自己的学习潜力，让自己的行为与学校规章制度、社会行为规范和国家法律法规相一致，保持良好的适应社会状态。最后，要尽量做到全面发展。人的自由而全面的发展，是人类社会发展的理想状态。我们希望大家秉承法大“厚德、明法、格物、致公”的校训精神，在德智体美群诸方面全面发展，不求成为完人，但求成为全人，就是成为完完全全的人，健健康康的人，正正常常的人，全面发展的人，今后能为国家和社会做出更大贡献的人。
各位同学，你们来到法大就意味着你们已经站在了新的人生起点上，在你们今后的人生航程中既有风平浪静、蓝天白云，也有暴风骤雨，波涛滚滚。古人云：“士不可以不弘毅，任重而道远。”扬起你们理想的风帆，勇敢地启航吧！
谢谢大家！
开放大学开学典礼致辞篇七
亲爱的xxxx级全体新同学，大家晚上好！
伴随着夜幕降临，郑州大学xxxx级新生开学典礼隆重开幕！我们迎来了来自全国30个省市区的13739名本科生、4632名研究生和来自世界36个国家和地区的306名留学生新同学。在此，我谨代表学校向各位新同学表示热烈欢迎！向养育和培养你们的家人和老师表示崇高敬意和诚挚感谢！
河南地处中原，她不仅是第一人口大省、第五经济大省，更是历史悠久的文化大省。“中原”一词，代表的不仅仅是区位，更代表着中华文化；“中国”一词，最初指的就是以伊洛河为中心的中原地区。中原地区是中华文明的摇篮，也是中国主流文化和主导文化的发源地，历史上曾先后有20多个朝代定都于此，从而造就了悠久、厚重的中原文化；中国八大古都中，河南有其四。河南历史文化遗产丰富，地下文物全国第一，地上文物全国第二。中原文化历史灿烂，在这里产生了最早的汉字：甲骨文，最早的字典：《说文解字》，以及中国最早的诗歌集：《诗经》等。
郑州大学植根于中原大地。她起源于1928年的国立河南大学，建构于20xx年原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三所高校的强强联合，是国家“211工程”重点建设高校、国家“中西部高校提升综合实力计划”建设高校，也是一所具有自己办学历史与特色的高水平综合性大学。
学校学科专业涵盖理学、工学、文学、医学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12个学科门类。现有128个博士点、261个硕士点；有108个本科专业、6个国家重点（培育）学科、37个国家临床重点专科；化学、材料、医学、工程4个学科（领域）esi排名进入全球前1％；学校占地6540亩；现有在职工作院士7人、长期工作院士18人；学校拥有附属医院9家，开放床位2.2万余张。
大家熟悉三字经中孟母的故事，“昔孟母，择邻处”，为了培养儿子，孟母三次搬家，择邻而处。今天大家选择郑大，不仅选择了郑大的学科和专业，更选择了郑大的这种文化。郑大今天欢迎你们，就是以郑大的文化涵养去滋养每一个郑大人，以“郑大的文化故事”讲述你们每一个郑大人的成长故事。
同学们，这就是郑州大学，是在未来三年、四年、五年乃至更长时间里陪伴你们成长的`地方！在今年7月20日高考录取通知书签发仪式上，我对第一批签发录取通知书的同学说：“大学不轻松，大学要从容”。今天，利用这个机会，我来具体谈谈我对这句话的理解和体会。
大学为什么不轻松？
首先是学无止境，知识学习为大学之首要。尽管你们已经进入大学，但还必须好好地学习知识，别忘了你们是求知识来的。你们靠着已有的知识获取了大学的门票，但你们更要通过获得更扎实的知识功底去走向社会。我们说，郑大的新生都是优秀的学生，但我还要强调，郑大的毕业生都以基础知识扎实，发展后劲大而著称。当还没有完全适应大学生活的时候，你们必须面对繁重的基础课学习，这应该是大学给予每位同学的第一个考验。基础要打牢，首先是基础课要学好，本科生和研究生都要如此！在郑大，人才培养有标准、课程设置有体系、培养过程有计划，就是要给每个人塑造一个完整的知识体系。当前，我们特别强调能力培养，但能力提升也是以知识的获取为基础，没有知识，也难有能力！
其次是强魄健体，彰显生命的活力。学习的过程是一个劳心劳力的过程，“虽然我们不能决定明天的太阳几点升起，但我们能够决定我们每天早上几点起床”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。大学要打好身体的底子，要增强体能，培养一种体育爱好，养成一种锻炼习惯。人的体质好了，自然就会有“精气神”，随之心胸也会更加开阔、学习的压力也就会变成动力。运动赋予我们的不仅是体魄，还“文明”其精神，让我们得到素养提升和心智历练。
怎样才能从容地上好大学？
首先是有理想。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快”。俞敏洪先生从小就希望穿越地平线走向远方，并谓之“穿越地平线的渴望”。唯有树崇高之理想，才会有明确清晰的奋斗目标，才会有攻坚克难的前进动力，这正是事业获得成功的保障。唯有立宏伟之志向，才不会吐槽大学里三点一线太单调、专业学习太枯燥，才耐得住寂寞，承受得了艰辛，为着自己的理想而奋勇拼搏、无怨无悔、矢志不渝。路漫漫其修远兮，士不可以不弘毅。
其次是有自信。自信是一种高贵脱俗的气质，是坦然豁达的心态，是百折不挠的精神。只有历经风雨、战胜挫折，才能赢得真正的自信，这是大学生活的“必修课”，也是一个人成长成熟的必经之路。大学不仅仅意味着光荣与梦想，还意味着不断的挫折与挑战，譬如专业学习的压力、毕业求职的艰辛等等。有的同学在挫折中丧失了自信、迷失了自我，而更多的同学却在挫败中强大了内心、战胜了自我，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。”
最后是要踏实努力。知足固然常乐，但绝不是不努力的理由。在刚刚过去的俄罗斯喀山游泳世锦赛上，郑州大学体育学院xxxx级学子宁泽涛勇夺男子100米自由泳决赛冠军，成为史上首位获得该项目世锦赛冠军的亚洲人。人们在惊叹他22秒完美表现的同时，却鲜有人关注到他十余年与泳池、伤病、挫折抗争的漫长历程。从一个瘦弱男孩到世界冠军，十余年的磨砺告诉我们，成长与付出往往同步，成功与拼搏永远同行。钱钟书先生在进入大学后的第一个宏愿就是“横扫清华图书馆”，正是因为数十年如一日的埋头苦读，才成就了学贯中西、博古通今的一代大师。所以，希望同学们一定要坐得“冷板凳”，学得真功夫，做出真学问。
同学们，在历史与未来面前，我用15个字来概括郑大的成长发展之路，那就是“大学之综合”、“学科之特色”、“治理之现代”。“大学之综合”是我们走过的路，合校15年来我们完成了综合性大学的布局。“学科之特色”和“治理之现代”则是我们当下和未来努力的方向。我们将着力推进内涵建设，打造优势特色学科和一流学科，构建科研创新与创新驱动发展体系；实施综合改革，构建现代治理体系，寻求不竭发展的内在动力。
成长，是从幼稚走向成熟的人生经历，是一个从蜕变到涅槃的历练。在国家一流大学建设的新布局中，郑州大学面临着前所未有的机遇和挑战，能否站在国家发展的起点上，努力把握国家的节奏，把郑州大学带入一流大学的行列，我们——包括今天的每一位新同学，责任重大，使命光荣！9月3日，我受邀参加中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会。当雄壮的国歌响起，当威武的三军走过，我深深感受到祖国的成长和壮大。你们是祖国的未来和希望。处于这个伟大的时代，作为一个大学，作为大学的每个人，必将担负民族复兴的神圣使命！
风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须快马加鞭。同学们，创造郑大新辉煌的接力棒已经传递到你们手上，你们不仅是郑州大学创建高水平大学的见证者和受益者，更是参与者与建设者。希望你们用青春激扬的汗水，浇灌你们的人生梦想，用矢志不移的奋斗，谱写郑大辉煌壮丽的新华章！
开放大学开学典礼致辞篇八
亲爱的同学们：
大家好！
今天我们在这尊师体育场隆重的举行新生开学典礼，首先，我代表昆山电力大学向新加入我校的各位新生们表示衷心的祝贺！你们选择了这里，这里同样也挑选了你们，让我们以最热烈的掌声庆贺彼此的这一相聚！
我校是省内除xx大学外面向全国招生省份最多、招生人数最多的高校。我们的科技学院依然表现出强劲的生命力，吸引了大量学生报考。我们的新同学来自全国23个省、自治区、直辖市及港澳台地区，因为共同的选择大家走到了一起，希望你们珍惜上学的机会，尽快适应学校的环境，找到适合自己的最佳起跑点。
我校是一所包含经、法、教、文、史、理、工、农、医、管理等十几个学科门类的综合性大学，是省重点建设高校，同时又具有较明显的办学特色。学校目前占地两千多亩，校舍总建筑面积几十万多平方米，藏书几十万册；设有十几个二级学院，5个硕士点，60个本科专业。现有教职工两千余人，其中院士6人，教授、副教授五百余人。
在科研上，学校已形成众多有区域特色的省、市重点学科，建有省级重点实验室、市级重点实验室和工程技术中心多个，组建了几十个研究所，近年来，学校在获得国家、省部级科研项目、在sci、ei上发表学术论文和科研经费上都有了较大幅度的增长，服务社会的能力进一步增强，产学研结合工作有了新的突破和进展。
在学生管理上，本着“以学生为本“的。
思想。
更多地增强了服务与指导切实地为同学们多办实事学校通过国家贴息助学贷款、各种类型的奖学金和勤工助学岗位帮助生活上有困难的同学让同学通过自身努力积极争取努力不使一个勤奋的学生因为贫困而失学或辍学。为了使你们更好地成才我们的学校和全体管理人员也将努力。
为大家。
的健康成长创造好的条件、营造好的氛围。希。
望大家。
充分利用学校良好的资源和条件，抓住青春时光，勤奋向上，努力学习，在xx大学这块土地上发现自我、找寻自身的价值和使命。
大家已经走进了大学，将要学习和掌握各种不同的知识，但有一点应该是相同的，那就是都要学会“做人、做事、做学问”。
要使个人素质日臻完善，要培养自己无论在社会、还是在学校、单位、家庭，都成为一名优秀的成员，承担起各种各样不同的责任。特别希望同学们能牢记：“做人贵在清白”，下定决心，一辈子清清白白做人。
一个人的价值是由自己做成的事决定的。要做成事，一定要有各方面扎实的知识，更应该具备应用知识解决实际问题的能力；不仅要掌握理论分析能力，还应该具备将理论运用于实践的能力。不仅要具备从事专业工作的能力，而且还要注意培养自己处理事物的能力、交际能力和管理能力。
同学们应该是属于创新的一代，做学问的核心就是要创新。在上大学这段黄金时期，一定要努力使自己的志气越来越大，有朝气，敢争先，勇于去碰那些人们认为做不到的事，重大成就常常是由好高骛远的志气开始的，但要真正做好学问，必须善于实事求是，脚踏实地去干。
同学们，学校和社会为每个大学生准备的条件都是同等的。作为公民，每个大学生在学校和社会的地位都是平等的。一个大学生毕业时以怎样的知识、能力和素质面向社会，全在于自己的努力和奋斗。希望你们用生命中最为宝贵的时光，在宁大学会做人，学会做事，学会做学问，牢记“做人贵在清白，做事必须认真，做学问要“敢于好高骛远，善于实事求是”。到了毕业的时候你们可以自信地说一句：“成为社会需要的有用人才，我，已经作好了准备”。预祝全体同学成功。
开放大学开学典礼致辞篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
度过了一个充实而愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的xx年。在此，向老师和同学们拜个晚年，祝愿大家猴年健康、平安、幸福！
今天是新学期开学的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又相聚在美丽的英华校园。“一年之计在于春”，春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。
经过寒假的休息和调整，同学们精力更加充沛，斗志更加高昂，站在新学期的起跑线上，让我们一起努力做到以下几点：
第一、尽快调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了，希望同学们及时进行自我调整，把全部精力投入到紧张的学习中来。严格按照学校作息时间早睡早起，专心听好每一节课，积极思考每一道题，认真做好每一次作业，以全新的精神面貌和饱满的学习热情，迈向新学期的征程。
第二、牢记安全，成为一个健康快乐的小少年。安全是学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要珍爱生命，珍爱健康。春季来临，注意多锻炼身体，讲究卫生，预防性流行疾病的防治；在校注意活动安全，遵守安全行为规范，用安全知识武装自己，将安全知识与实际生活结合起来，在日常生活中时刻注意安全，让安全陪伴我们健康成长。
第三、文明守纪，养成良好习惯。好习惯益终身，希望同学们反思过去的自己，重新修订自己的发展目标，继续培养好习惯，努力争做文明人，争当高素养的小公民。
第四、勤奋学习，刻苦读书，成为有广博知识的人。只有发扬刻苦钻研的精神，勤奋努力地学习，才能在广阔无垠的知识海洋中学到更多的知识。希望同学们端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，养成“专注、善思、勤记、多练”的良好学习习惯，做到“胜不骄，败不馁”，不断增长见识，努力提高学习成绩。
第五、讲究卫生，成为绿色校园、和谐校园的守护者。良好的校园环境有利于身心健康，创建一个干净整洁的校园环境是我们共同的责任和义务。希望同学们积极加入到维护校园环境的行列中，严格做到不随意丢弃垃圾，不乱涂乱画，不破坏绿化，不损坏公物，对破坏校园环境的行为要大胆制止，用实际行动来践行校园小主人和守护者的神圣使命。
同学们，新的学期已经开始，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战，取得新的更大的进步！
谢谢大家！
开放大学开学典礼致辞篇十
亲爱的新同学、老师们、同志们：
上午好!今天的风雨真不小。此风此雨，给了我们不同寻常的体验。这仿佛是为同学们迈入大学、踏上人生的新高地，进行一次精神沐浴和心灵洗涤;也似乎在表明，不管任何风雨都抵挡不了同学们立志成才、报效祖国的信心和坚毅。我代表学校对来自15个省区的近6000名新同学加入湛师大家庭表示热烈的欢迎!对风雨中坚持开会的同学们表示崇高的敬意!
这是一个伟大的时代，也是一个极为重要的年度。你们在我国进入全面建设小康社会，建设创新型国家的关键时期，在我国着力提高高等教育质量、我校创新人才培养模式的关键之年，考上大学，来我校深造，真是值得庆贺。你们的加入，将给湛师带来新的活力、激情和智慧。
进入大学，首先要追问大学是什么样的地方?具体而言，大学是：
大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学;英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起;德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系;美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。
大学的主要责任，也是教师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。教师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和发展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会发展培养人才、建树新风。大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地服务国家需要和民族伟大复兴。
大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场的“钢丝上的行走者”。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，如果把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便体现了大学教育的理想：培养超越老师的学生。
培养超越老师的学生，其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成，下面一个“大”字，像一个人，表示教师;上面是“北”字，像两个人，表示学生。两个学生背靠背，表示他们是和而不同的君子，具有独立人格，只追求真理，不互相依附，不拉关系;他们站在教师肩膀上，表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高，看得更远，更有作为;这三个人还构成了一种多元对话的格局，体现了一种教学相长的师生关系。
所以，北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏，焉知来者之不如今也?”的感叹，认为年轻学子是值得敬畏的，怎能断定他们将来赶不上老师呢?韩愈在《师说》中讲到，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”陶行知则说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。
开放大学开学典礼致辞篇十一
大家上午好!我叫董乐，很荣幸作为教师代表在开学典礼上和大家交流!
今天，我们美丽的河南师大又迎来了充满朝气和激情的新同学，你们为学校注入了新鲜血液，让校园充满生机和活力。首先我代表数学与信息科学学院的全体教师，欢迎20xx级新同学到来!欢迎你们!
我认为大学是我们梦想的起点。每个人都应该有积极向上的梦想，为了梦想奋斗的人是有方向的，是充实的，是幸福的。这个梦想可以很具体，每一天都在一步一步地实现它;这个梦想也可以很大很高，不要害怕实现不了，因为每个追梦人都有惊人的潜力等待挖掘，更因为我们有"年轻"这个最大的资本。
作为振翅高飞的起点，在大学里你们首先应该尽最大可能地吸收专业知识。作为一名大学生应该知道，经历了四年的学习、熏陶、思索和吸收，毕业时最大的优势就在于有扎实的专业知识，它是你们的立足之本。如果没有将学习搞好，而一味地去锻炼其它能力，甚至去做劳力挣钱，那就是舍本逐末，而大错特错了。大家来到了数学学院，不管学习那个专业，都会感受到这里浓郁的数学氛围，为了有美好的未来，一定要抓住这一资源，最大可能地提升自己的数学素养。如果学有所成，以后从事数学相关工作，必然会大有作为;即使从事其它工作，如计算机、金融、通信、管理、甚至中文与哲学，都会用到数学与数学思想，你的专业知识也会成为一笔巨大的财富。但要记住，前提是你要用辛勤的付出去学好它。
大学，还是广交朋友的殿堂。大学里大家一起军训、一起上课、一起住宿舍，这样的生活称为集体生活，它锻炼了集体观念，相处能力，更重要的是可以交到很多朋友。大学里的友谊是纯洁无私的，是可以维系一生的。并且，与中学同学不同，在大学里你们学习同一个专业，以后大多也从事相似的工作，在人生之路上，他们会更懂你，能给你更专业的建议，给你更大的帮助与支持。
身处大学的你们，应该培养正确的价值观与世界观。当今社会发展迅速，机会很多，但也有功利浮躁的一面。你们走出家乡，远离父母，进入大学校门，逐步褪去中学时期的稚嫩与懵懂，开始自己主导生活，需要对眼前的世界有一个正确的认识，对自己有一个恰当的定位。你们应该问自己：我现在站在哪里?我和我的梦想距离有多远?怎样我才能实现自己的梦想?当现实的灯红酒绿开始出现，当网络上的游戏电影扑面而来，你们应该合理把握，张弛有度;当懈怠之风逐步浮现，当放弃的诱惑蠢蠢欲动，你们需要自我鞭策，自我激励，坚持走下去。
开放大学开学典礼致辞篇十二
亲爱的新同学，老师们、同志们：
上午好!今天的风雨真不小。此风此雨，给了我们不同寻常的体验。这仿佛是为同学们迈入大学、踏上人生的新高地，进行一次精神沐浴和心灵洗涤;也似乎在表明，不管任何风雨都抵挡不了同学们立志成才、报效祖国的信心和坚毅。我代表学校对来自15个省区的近6000名新同学加入湛师大家庭表示热烈的欢迎!对风雨中坚持开会的同学们表示崇高的敬意!
这是一个伟大的时代，也是一个极为重要的年度。你们在我国进入全面建设小康社会，建设创新型国家的关键时期，在我国着力提高高等教育质量、我校创新人才培养模式的关键之年，考上大学，来我校深造，真是值得庆贺。你们的加入，将给湛师带来新的活力、激情和智慧。
进入大学，首先要追问大学是什么样的地方?具体而言，大学是：
(一)责任高地。大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学;英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起;德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系;美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。
大学的主要责任，也是教师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。教师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和发展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会发展培养人才、建树新风。
大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地服务国家需要和民族伟大复兴。
(二)人才高地。大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场(revsonplaza)的“钢丝上的行走者”(tightropewalker)。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，如果把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便体现了大学教育的理想：培养超越老师的学生。
培养超越老师的学生，其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成，下面一个“大”字，像一个人，表示教师;上面是“北”字，像两个人，表示学生。两个学生背靠背，表示他们是和而不同的君子，具有独立人格，只追求真理，不互相依附，不拉关系;他们站在教师肩膀上，表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高，看得更远，更有作为;这三个人还构成了一种多元对话的格局，体现了一种教学相长的师生关系。所以，北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏，焉知来者之不如今也?”的感叹，认为年轻学子是值得敬畏的，怎能断定他们将来赶不上老师呢?韩愈在《师说》中讲到，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”陶行知则说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江师范学院漫长的发展历史当中，曾经涌现众多卓越人才，他们都是以天下为己任的杰出代表。如学校前身——雷阳书院，曾为广东六大书院之一。它的三位著名山长(古时称校长为山长)：陈瑸、陈昌齐、陈乔森。也就是我们说的“三陈”。陈瑸、陈昌齐均为进士;陈乔森为咸丰年间举人，被誉为“岭南才子”。他们做官清正廉洁，勤政爱民，功勋卓著;做学问则勤谨笃实，以身垂范，学者楷模。还有谭平山，曾任雷州中学校长，是广东党组织最早创始人，时有“南谭北李(李大钊)中陈(陈独秀)”之誉。还有广东农民运动著名领导人黄学增、南路优秀女共产党员欧汝颖、粤桂边区纵队副司令员唐才猷等杰出代表。
湛师培育过不少超过老师的优秀学生。如今天坐在主席台的一些教授，就毕业于本校的前身雷州师专，当时学校一个教授也没有。不少毕业生考上北大、复旦、人大、南大、北师大、中大等名校的研究生。仅今年就有137名毕业生考上研究生。
(三)精神高地。梁英书记说过，大学不仅要有大楼、大树，还要有大师、大气。从最高境界上来说，真正的大学，是无形的大学，是精神的大学，是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界，有了一流的教师，哪怕没有高楼大厦，也可能成为一所高水平大学。所以，大学首先要有高远的精神境界，成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面，而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上，我们探索人类精神生产、传承和创新的秘密，与人类最杰出的大脑和最高尚动人的灵魂相遇，争取那熠熠光辉，照亮自己的人生，然后把这些秘密和光辉与他人分享，传承发扬下去。
同学们考上湛师，不必自卑。家庭经济贫困，也不必自卑。大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里，不是比官大，也不是比钱多，而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里，过的需要艰苦付出的寂寞生活。洪堡说过，寂寞是大学精神的特质之一。易卜生则认为：“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上，可以了望世界，展望未来，通过与高人接触，知彼而知己，确立自己的人生使命，为做最好的自己奠基铺路。这是很幸运的。正如奥地利作家斯蒂芬•茨威格所说：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即年富力强时发现自己生活的使命。”站在这一高地上的人们，可以让一切都变得意义非凡。甚至连贫穷都拥有珍贵的价值。与青春和智慧相比，金钱、地位、美酒、佳肴都微不足道。在这一高地上，即使身无分文，也可以孕育希望!
如何努力成为超过老师的学生?我以为，树立“责任以行，能力为重，创新是魂”的理念，并付诸于行动是关键所在。
(一)责任以行
社会学家戴维斯就曾说过，“放弃了自己的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”我站在这个讲台，最真切的感受，除了迎新的喜悦，更多的是一种责任。面对众多渴望求知、立志成才的学生，我深感作为一名校长的责任之重。同学们上大学，要学的东西很多，首先应该学会负责，成为一名负责任的人。每个人都要对自己和亲朋负责、对工作和单位负责、对国家和民族负责。责任以行，就是永不放弃自己做人、做事、做学问的责任。
责任以行，也意味着宽容和担当。同学们从今天起就成为湛师大家庭的正式一员。对学校的平安和谐、创新发展都负有不可推卸的责任，有责任和义务协助学校克服各种困难，共同推动学校发展。我曾邀请全国劳模、韶钢首席技术专家罗东元给大学生作讲座，他说，“上苍安排每个人都有一次做人的机会，就要尽心地体验做人的责任，享受其过程。要热爱工作、享受工作。我在工作中遇到太多问题，有时逼得走投无路，但我认为，这时候离问题解决就不远了。什么叫成功?成功在于坚持，成功就是尽自己最大的努力，尽自己最大的责任，积累能量，然后集中释放出来。”
我校师生中也有很多“责任以行”的榜样。1935年，雷州省立师范学校时期的吴炳宋校长，就把教育事业与国家命运联系起来，明确指出“民族之兴亡，基于教育之盛衰”，希望“师范教育普及高雷，泽流所被，漫衍全粤”。我前天在新生接待现场，遇到送儿子来报到的一家人，爷爷、父母和儿子四人。爷爷、父母亲都是中小学的教师，父亲还是校长。爷爷、父亲都曾是湛师的学生，现在儿子也成为湛师的学生。我认为这在某种程度上可以看作是这个家庭对湛师的一种情怀和对教育的一份责任。(励志演讲 )法政学院的庞天佑教授，大年三十也一如平日，坚持读书搞研究;化学院的高利军博士，2008年来校工作以来，不曾回过家乡，不论寒暑假还是星期六日，几乎天天待在实验室搞研究，32岁就拿到了国家自然科学基金课题。还有郑光华老教师、谭笑老教师，我们经常可以看到他们在校园里与学生交谈辅导的身影，无私地把自己的时间、生命智慧奉献给学生。还有今天作为校友代表发言的附中党总支书记、特级教师梁哲同志，等等。正是有这些对事业、对学生高度负责的老师，湛师才能培养出许多优秀的学子。
(二)能力为重
1、要学会在“三个世界”里学习
一是书本世界。通过阅读书籍等增长知识，尤其要精读经典名著。二是经验世界。要培养能力，就要主动实践、积极锻炼。三是虚拟世界。现在是网络时代、e时代，网络上有海量的资讯，为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的`部分，影响着我们的认知方式和知识结构。我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。
2、要掌握三种学习方式
自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比，大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”，而不是“要我学”。同学们要从被动学习转变自主学习;要学会综合分析、独立思考，学会选择，有所守有所放，有所为有所不为。一味追求热点或时髦，人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”。
合作学习。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”今天，单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地，有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式等，这是一笔丰厚的精神文化资源。同学们要充分发掘和利用自己同伴的精神文化资源，互相学习、合作学习，提高学习效益，培养合作共事的能力。
体验学习。实践出真知。体验的过程是学生掌握知识、生成能力，学会思考，学会与经验世界接触的一个综合过程，是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等，都是体验学习。
以上三种学习方式，加起来便是：读万卷书，行万里路，交八方友。
3、要把握三个重点进行学习
一是做人、做事、做学问的基础。著名教育家南国农先生给我们的深刻启示是，做人，对己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多读书、读好书、勤读书，打出扎实的理论基础，优化知识结构;对他人多一点尊重和宽容，少一点苛求责备;对社会多一点奉献，少一点索取。第二个重点是“前沿”。我们要了解理论尤其是实践前沿的新成果、新技术和新手段。不断更新知识、掌握新技术。第三个重点就是“特色”。要有特长，要扬长避短，个性发展，这样才可能有创新。
(三)创新为魂
建设创新型国家，需要创新型人才。同学们要以一种创新的精神、研究的态度和负责的行动，不断为家庭、母校、社会和祖国奉献力量和智慧。当前，学校提出建设鲜明特色的高水平师范院校的发展新目标，判断学校是否高水平的一个很重要的表征，就是其培养的学生是否有创新精神、出色的能力和卓越的成就。
创新是一个探索未知的艰辛却又有趣味的过程，需要勤奋和专一。要把创新作为自己做事、做学问的价值取向和工作习惯。
作为院长，我将与同事们一起，致力于为学生提供更多的学习机会和资源。如我们将筹建教师教育创新班，对一批立志从教、学习优秀的学生进行重点培养;我们着力构筑现代教育技术高地，为同学在虚拟世界里学习提供平台;筹建教育研究院，并以此为平台吸引教育名家和中小学的优秀校长、特级教师来校讲学辅导，让同学们与名家名师近距离接触，了解最前沿的思想和信息;创造更多的机会让同学们到国内外进行体验学习，拓展专业视野，增长专业知识和能力，等等。让你们成为负责任、有能力、能创新的高素质应用型人才。
亲爱的同学们，你们是我来湛师当院长迎来的第一批学生，也将是学校创新人才培养模式培养的第一批学生。我对你们寄予厚望，充满期待。惠特曼有一句名诗：“我独自在西部放歌，为新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同学们在地处粤西的湛师学习期间，珍惜时光，立足责任、人才和精神高地，用大学精神、青春理想、人生责任、生命热能去填充大学生活的每一个时空，充分利用校内外资源，去精彩生命的每一个细节，让每一天都充满意义，拥有一个健全的身体、高尚的心灵和出色的能力，担当起服务国家和民族的社会责任，成为超越老师的不是名牌大学的名牌大学生!
开放大学开学典礼致辞篇十三
各位来宾、各位老师、同学们：
早上好！
又是一年秋风爽，又是一年开学忙。今天，惠风和畅，丹桂飘香，我们相聚在新的运动场，共同迎接新学年新学期的到来。在此，我谨代表学校向返回校园的全体师生，向新加盟某x中的各位老师、各位同学，向远道而来的尊贵客人――某x先生的亲属表示最热烈的欢迎！同时，也代表学校领导班子向过去一学年付出辛勤劳动、为学校又好又快发展做出了突出贡献的老师们、同学们表示最衷心的感谢！
xx年，对中国人民来说，是一个具有历史意义的年份。70年前，新中国的成立翻开了中华民族历史发展的新篇章。70年来，中国共产党带领全国各族人民励精图治，奋发图强，以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，取得了举世瞩目的辉煌成就，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化，中华民族伟大复兴的宏伟事业展现出无比光明的前景。站在70年这一特别时刻，重温共和国成长的光辉历程，重温新中国取得的辉煌成就，无不让每一位中华儿女切身感受到共产党的伟大，感受到社会主义的伟大，感受到改革开放的伟大。
新中国成立后，有着近半个世纪光荣办学历史的某x中，有着与祖国同呼吸共命运传统的某x中，同样进入了一个崭新的历史发展时期。70年来，某x中紧紧把握时代脉搏，与共和国同步伐共奋进。从19某年被评为全省第一批省级重点中学，到19某年被评为全省第一批优秀重点中学；从某年被评为全国中小学德育工作先进集体，到某年年被评为全国教育系统先进集体；从xx年被评为某省十大人民满意学校，到xx年被评为“中国百强中学”，某x中伴随着共和国的前进步伐，不断与时俱进，不断跨越发展，已经完成了从全省知名到全省一流，再到全国知名的华美转身。
特别是最近三年来，在党和政府的高度重视下，在全体师生的共同努力下，在历届领导班子打下的良好工作基础上，某x中的各项工作更是一年一个新台阶，一年一次新飞跃，尤其是高考成绩，三年三连冠，实现了高考一年更比一年好的奋斗目标。今天的某x中，已经发展成为“学生喜欢、家长满意、教师幸福、同行认可、政府放心、校园和谐”的优质名校，已经成为在全省有地位、在全国有影响的中国百强中学。
历史绵延，岁月流金。70年，一个轮回。xx年在中华民族伟大复兴的历史上，注定是一个承前启后、继往开来的年份。经过70年的不懈奋斗，经过一个轮回的风雨兼程，某x中与人民共和国一样，已经站在一个新的历史起点上了，一个新的历史纪元即将开启。立足新起点，采用新思维，谋求新发展，把某x中建设成为全国一流名校，为中华民族伟大复兴作出新的历史贡献，这是新时代赋予我们的新使命，也是历代x中人的百年梦想。
站在新的起点上，我们要继续弘扬“以天下为己任，为天下而读书”的爱国主义传统，“以天下为己任，为天下而读书”的精神传统永远是我们x中人抵御一切诱惑、战胜一切困难、接受一切挑战的思想武器，永远是我们x中人善于继承历史、敢于创造历史的精神动力。站在新的起点上，我们要继续高举“让幸福成为教育的不懈追求”这面大旗。“让幸福成为教育的不懈追求”是x中人对教育本质特征的一种全新认识，是x中人对实践科学发展观的一种准确把握。这不仅是我们的教育理想，也是我们的的教育追求。我们将继续高举这面旗帜，让教育回归到以教育为本、以育人为本、以学生为本的正确轨道上来，不断提升师生的幸福指数，不断提升某x中的办学品质。
站在新的起点上，我们要继续推进“开放战略”、“精品战略”，将进一步加强与有关一流高校的合作与交流，为每一位学生的成长设计好适合的发展道路；将进一步加大选派教师外出学习、培训的力度，启动专题考察的学习活动。将进一步加大尖子生培养的力度，争取在尖子生培养方面取得新的突破；将进一步深化、细化教育教学管理，特别是在班级管理方面实现从制度管理向文化管理的新突破。
站在新的起点上，我们的工作要更加注重“质量与效率”。“质量与效率”应该成为我校各项工作的两个核心要求，我们要在进一步提高教育教学质量的同时，努力改变旧的思维习惯，更加注重成本，更加注重效益，更加注重效率。
老师们，同学们，新的学期，必将播撒新的希望；新的起点，必将迎来新的机遇。立足新起点，实现新跨越，这是新的时代对x中人提出的新要求。让我们携手同心，以更加饱满的激情，更加开放的心态，更加精细的管理，更加出色的工作，去创造人民共和国和某x中更加辉煌灿烂的明天！
最后，衷心祝愿全体师生在新的学年里，身体健康，工作、学习进步，生活幸福！再次感谢“某x教育奖励基金”对x中学子的慷慨资助！衷心祝愿x氏家族与某x中的友谊万古常青！
谢谢大家！
