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总结是一个回首过去、展望未来的过程，可以帮助我们更好地成长和发展。总结需要客观、全面地梳理和归纳，以便更好地了解和改善自己的行为和表现。这篇范文对于总结的目的和要点进行了全面而深入的分析和阐述。
小学二年级写景秋天篇一
我和小伙伴到野外去找秋天：秋天在果园里，苹果挂满枝头红红的像一张张小妹妹的脸、石榴露出宝石似的红牙齿好像在说：“这不是牙齿是果实，吃一口会甜到心里”;梨子长满斑点像一个淘气的娃娃歪着脑袋仿佛在说：“我成熟了”!桔子、柿子你挤我碰似乎在比谁大谁美呢!葡萄紫黑圆溜像黑珍珠。
秋天真美啊!我们接着找啊找，秋天在花园里，哇!好香啊!桂花清人心脾的气味让人心也醉了!菊花散发出淡淡清香有白的、红的、有紫的、有粉红等多种颜色，它们争奇斗艳，各不相让，白的.像棉花、红的像一个大火球、紫的像一个个小帽子、粉红的菊花像小孩微笑着小脸。
我爱美丽的秋天!
小学二年级写景秋天篇二
今天天气晴朗，景色宜人。妈妈带我到乡下外婆家玩，妈妈说让我去找找秋天在哪里。
我先来到果园。看到黄澄澄柿子象一个个小灯笼似的挂在枝头。还有全身长满刺的板栗成熟了，张开嘴巴哈哈大笑着呢!这时外婆拿给我红的发紫的枣子来，我马上放进嘴里，那真是又甜又脆。
接着，我来到田野里。一眼望去一片金灿灿的稻谷在向我们点头微笑，一阵秋风吹过，稻谷掀起起伏的金色波浪。又粗又长的玉米棒子露出了金色的牙齿，大豆看见了，竟然笑破了肚皮。
秋天在哪里?哦，我找到了，秋天在果园里，在田野里，美丽的秋天就在我们明亮的眼睛里。
小学二年级写景秋天篇三
我喜欢生机勃勃的春天，喜欢气候炎热的夏天，也喜欢白茫茫的冬天，可我最喜欢金黄色的秋天。
田野里的稻谷成熟了，颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒，风一来，整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。
果园里的`苹果和香梨你挤我挨，争着叫人们去摘呢!黄叶离开了大树妈妈的怀抱，打着旋儿慢慢地飘落下来，飘到了水中，小鱼儿把它当作太阳伞，飘到树下，小蚂蚁把它当作运动场。
你再看那天边，朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍，正准备飞到南方过冬呢。
硕果累累的树上已挂满了它们的“成就”：柿子树上，远看像挂了一个个红通通的灯笼。柿子们你挤我推，好像说：“摘我，摘我，我的肉可甜了。”酸枣树下，酸枣都掉了一地，人们赶紧拾起，我拾起一个，咬了一口，好酸啊!葡萄园里的葡萄已经紫的发黑，跟黑珍珠一样，吃到嘴里酸酸甜甜，让人忘不了那味道。
秋天的溪水还是那么凉，脱下鞋，坐在大石头上泡一会儿，整个人都精神抖索。
我爱秋天，更爱秋天迷人的景色。
小学二年级写景秋天篇四
秋天来了！秋天来了！
我和小伙伴穿上了秋衣，穿上长裤，冲出家门，跑向果园，去寻找秋天。
秋天像个害羞的大姑娘，微微柔柔，凉凉爽爽。我们仔细地找啊，找啊。
苹果从树上探出头来，听见小鸟正在“叽叽喳喳”地叫：“谁的脸最红，苹果的脸最红。”瞧！苹果的脸真的红了。
树上的叶子，被风一吹，“呼啦呼啦”往下落。看！树叶在空中翩翩起舞多像蝴蝶。
“哗啦啦”，“呼啦啦”，这是河水歌唱的声音。
我和小伙伴们来到那高大的柿子树下野餐，真悠闲。我们有的坐在毯子上，有的踮起脚尖想摘柿子呢！
“呼”，一个声音引起了我的注意，我的目光马上落到了一只松鼠的身上。哦！原来是小松鼠正在寻找食物呢。瞧它，抖落了许多松果针。
我们闭上眼睛，静静地寻找……。
啊！秋天多美好，我们闻到了果实散发出的香味，触到了湖水的清凉，看到了小朋友寻找秋天的足迹，寻到了小动物们忙碌的身影，找到了这美丽的秋天。
啊！秋天真美好。
小学二年级写景秋天篇五
漫长而炎热的夏天终于过去了，凉爽怡人的秋天来到了。
秋天到了，秋风一吹，树叶飘落下来，在空中尽情的飞舞，给秋天带来了许多情趣。秋天到了，凉风习习，细雨霏霏。不一会儿，天空中下起了小雨，雨滴落在人们的脸上，凉凉的。可爱的小燕子成群结队的往南飞去。寒来暑往，草长莺飞，他们准备飞回自己温暖的家，舒舒服服的过冬。
果园里的果子熟了，香味喷鼻而来，沁人心脾。清晨，茂密的树叶上水珠滚滚，阳光照在晶莹的露珠上，像珍珠一样，闪闪发光。红红的苹果，压弯了枝头，好像在向人们点头微笑：我们成熟了，快来采摘吧!
稻田里金黄色的谷穗，红似火的高粱，在等人们去收割。正忙着秋收的农民，不时发出高兴地笑声。他们说：“真是种地七成管，人勤地不懒呀!今年又是一个丰收年!”
秋天象征着成熟，意味着收获。秋天是美好的!我爱秋天!我爱大自然!
小学二年级写景秋天篇六
看，蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像几座房子，有时像几辆汽车。大雁排着整齐的队伍向南方飞去。树上的叶子渐渐变黄了，秋风一吹，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。五颜六色的菊花开放了，真是好看极了。
啊!秋天真是一个美丽的季节!
小学二年级写景秋天篇七
花园里有一朵朵菊花盛开着，它的花瓣是白色的，花蕊是黄色的，就像是一个个小太阳一样，我真想把它们晒干放在枕头里，那样我就可以天天闻到秋天的气味，好像秋天在我身边。
今年的天气太热了，我家小区的桂花一直没有开放，这几天下了几场秋雨，桂花会不会接到命令，马上开花呢?我想，只要闻到一丝丝甜甜的香，那一定是秋天到了。
果园里一定是五颜六色，瓜果飘香的，有橘色的大橙子、有红彤彤的苹果、有圆圆的柚子。农民伯伯很忙碌，他们要采下水果去大卖。我真想快点尝到这又新鲜又甘甜的水果。
菜市场旁边几家卖糖炒栗子的店又开了，整条街都是香香的味道，大锅子里有一粒粒黑色的小沙子和圆圆的栗子，阿姨炒来炒去，栗子就会裂开，就像长出一个个小嘴巴，咬一口，又香又甜，这就是秋天的味道。
后记。
秋天是最美的季节，可今年秋天来得特别迟，在我心里美好秋天是由有各种花各种香味组成。
家长感言。
进入二年级，作文成为作业中最难的一关，每次都要磨好久。作为家长只有引导鼓励孩子，不要惧怕写作文，告诉她作文没有对错，只有所感所想。孩子特别喜欢各种植物花草，自己看书也会找一些植物的名字，于是就引导她观察秋天植物的变化，形态颜色乃至声音，对于感兴趣的事物，孩子的描述也总会有惊喜。
慧眼慧语。
秋天在哪里?秋天就在小女孩寻花、赏花、惜花、藏花的小小心思里;秋天还在纷飞的落叶与十里飘香的瓜果里，那是每个小朋友都爱的秋天吧!(蔡慧)。
小学二年级写景秋天篇八
今天天气晴朗，秋高气爽。
肖老师带我们去找秋天。
找呀，找呀!啊，我找到了秋天!秋天有绿绿的无花果，甜甜的，圆圆的。你看，还有小松鼠最喜欢的香香的松果。我还看见红红的枫叶，大片大片红色的枫叶是秋天最美的颜色，它火红火红的，怪不得人们说：“霜叶红于二月花”。
抬头看看蓝天，大雁一边飞一边叫，好像在说：“再见了，亲爱的人们，我要去温暖的南方过冬了”。
小学二年级写景秋天篇九
有人喜欢百花争艳的春天，有人喜欢浓荫如盖的夏天，有人喜欢粉装玉砌的银冬，而我却喜欢硕果累累的秋天，特别是金秋的校园，更是别有情趣。
到了金秋时节，走进校园往上看，首先看到的就是爬山虎，爬山虎的叶子，有的已经变红了，有的还是绿的，还有的半绿半红。从远处看，就像一张又红又绿的毯子，挂在上面。从近处看，就像一只只小手，秋风一吹，拍着小手像是给秋天鼓掌。
爬山虎的斜下方就是鱼塘了。鱼塘里那快活的鱼儿，在自由自在地游来游去。
再看看鱼塘旁边的花圃，花圃里种满了，五彩缤纷的菊花争奇斗艳，在蓝天和树木的衬托下，红的像火、黄的赛金、白的似雪、粉的如霞……菊花芬芳迷人，目不暇接，令我深深地陶醉，它们的形状也各不相同，有的花瓣细长细长的，就像许多根弯弯的丝线，又像是外国小姑娘的卷发，有的紧紧的裹在一起，像一个毛茸茸的小球，又好似害羞的小姑娘……真是千姿百态，婀娜多姿!
花圃的对面当然就是大树啦!校园的柳树，从远处看，还是绿色的，如果你走近，认真看，就会发现，有的树叶已经变黄了，有的树叶还是半绿半黄，有的，树叶是绿的。但是校园的松柏还是原来的那么年轻，那么翠绿!
最引人注目的当然还是校园里的宝葫芦了。绿油油的葫芦藤上，长满了葫芦，葫芦从绿变黄，在秋风的吹拂下来回摆动，好像正在点着头对我们说:“秋天来啦，秋天来啦，我成熟了。”
秋天真美啊!我爱秋天，更爱这秋天美丽的校园。
作者|实验小学三二班鹿祎。
公众号：青草之争。
文档为doc格式。
小学二年级写景秋天篇十
空气凉爽了，太阳更高了，云淡风清的秋天到了。
田野里有黄有绿，飞来的小虫子欢天喜地。虽然是秋天，但小草还是那么茁壮，它被秋风姐姐吹得摇来摇去。如果你在秋天去田野那真是太好了!躺在满山遍野的草地上，吹来一阵阵秋风，好像在天上飞的感觉。枫树的叶儿变红了，红的像小朋友的脸蛋儿，秋风姐姐拿枫叶当信，把它送给冬爷爷，让它早来看一看秋天的风景。
小溪里的水清可见底，小鱼儿在水里自由自在的游来游去。菊花在秋天里争芳斗艳，有的像白玉，有的像水晶，它们引来了大片大片的蝴蝶，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，美丽极了。果树的果实成熟了，红红的苹果，黄黄的梨，紫紫的葡萄，粉粉的桃，它们迫不急待的想离开大树妈妈的怀抱，自己去秋天的田野观赏一番。
这就是秋天的田野，一个美丽的田野。
