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忍耐是一种重要的品质，它能够帮助我们克服困难和挑战。在总结中可以提出问题和挑战，为未来的发展提供思考和解决方法。接下来，让我们来看看一些优秀的总结范文，为我们的写作提供一些参考和借鉴。
小学生精彩的活动篇一
阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。
早晨，我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园，不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌，同学们发出一阵银铃般的笑声，露出一张张可爱的笑脸。
一会儿，我们排着整齐的`队伍来到了宽大的操场，此刻，老师跟我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想，啊！就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧！
然后，我们从礼堂内举行了合唱比赛，校长ms张给我们说了一番热情洋溢的话跟对我们节日的祝福。接着节目就拉开了序幕。
我最喜欢的节目是五年级（7）给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲，看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞，真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。
这次六一节让我铭记在心，更盼望明年的六一儿童节早点到来。
小学生精彩的活动篇二
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、伴奏与合唱配合默契，指挥能真正成为合唱团的灵魂。
5、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
6、队员讲文明、懂礼貌，队伍管理水平及纪律表现较好。
小学生精彩的活动篇三
一、活动主题：
为孩子找一个成长伙伴，用爱搭建友谊的桥梁。
二、活动目的：
1、让两校的学生结成“手拉手好朋友”，透过一系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮忙，互相促动，共同进步。
2、透过活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，构成用心的、丰富的人生态度与情感体验。
三、活动资料：
1、组织两校五年级学生结对子，互通书信，相互帮忙、相互学习，增进了解，增进友谊。
2、组织开展以生活体验为主要目的的相聚活动。努力给“手拉手好朋友”创造见面机会，切实使孩子们在进城或下乡的实践过程中，理解锻炼，改变观念，更新思想。
3、开展联谊活动。
四、本期具体活动安排：
1、“手拉手”交朋友：（3月上旬）。
我校德育处与少先队大队部和李庄中心校取得联系，确定五年级的孩子们“手拉手”，组织结对的小伙伴开展“书信活动”主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的状况，并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由队员本人独立完成，表达真情实感。同时，我们提倡给小伙伴写交友信时必须要随信寄上邮票，信纸和一个未用过信封，这样做是为了不增加贫困地区小朋友的负担，保证交友活动顺利进行。当孩子们接到远方朋友的回信时，要提醒他们持续联系，持之以恒，使友谊不断加深，成为真正的好朋友。要提倡互相学习，教给孩子们怎样交友收获大。让孩子们从一封封信件这个小窗口中去找大世界，去了解对方小伙伴们的生活，珍惜这天，更加奋发努力。使孩子们透过信件从比较中找到自身的职责，找到助人的快乐。。
2、手拉手看朋友：（4月上旬）。
由学校德育处和大队部牵头带我校同学去李庄中心校寻找结对小伙伴，并开展联谊活动。深入了解对方，联络感情，互相激励，共同进步。
（1）组织五年级分班进教室，和好朋友互赠礼物（一本好的书籍、一些文具或自制的贺卡等）。
（2）让结成对子的孩子们聚在一齐，用诗歌朗诵、趣味活动、合唱歌曲等形式，促进友谊拉近距离。
（3）两校学生与老师合影留念；
小学生精彩的活动篇四
合：大家中午好！
女：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦即将到来，生活的日历将要翻开崭新的一页。
男：这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是自然的春天，也是我们小学发展的春天，更是属于我们每个人的春天。
女：在这一元复始，万象更新的节日里，让我们敞开心菲，尽情欢歌。
合：小学庆元旦文艺演出现在开始！
女：首先，让我们以热烈的掌声有请学校辛校长为我们致新年贺辞！
男：感谢王校长热情洋溢的致词！感谢王校长新年的祝福和勉励。
我们坚信：在新的一年里，在王校长的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，在各位家长的支持和配合下，小学的明天一定会更加美好。
它山之石可以攻玉，以上就是为大家整理的6篇《小学生元旦晚会活动主持词范例》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在。
小学生精彩的活动篇五
为了认真贯彻落实《汉滨区教育局关于实施世界宣明会“育人计划”的方案》的文件精神，用心推进城乡一体化，帮忙农村学校更好更快发展，促进不同区域青少年学生健康成长和全面发展。按照区局的安排布署，我校与香山乡天欣小学结为手拉手友好学校，我校将高度重视手拉手帮扶活动，并成立了专门的领导机构。根据我校的实际状况，特制定本计划方案。
贯彻落实科学发展观，促进两校优势互补，资源共享，进一步推进两校手拉手活动的广泛开展。充分发挥两校优质教育资源的辐射和带动作用，支援和帮忙手拉手学校提高办学水平，逐步缩小两校间的教育差距，共同促进基础教育均衡发展。
1、明确要求，落实职责。
领导小组：组长：程怀泉。
副组长：石敬博。
成员：
管理分工：程怀泉负责工作的全面协调。
石敬博负责工作的管理和考核。
成员负责工作的开展和管理。
2、建立工作制度。每年组织召开结对学校手拉手活动经验交流会，沟通状况，交流好的做法，研究进一步落实的工作，对活动中出现的典型经验给予宣传报道。
3、注重实效，重在提高教育质量。手拉手活动重在教育思想的交流，教育资源的共享，教师队伍素质和教育质量的提高。切实让两校的教师和学生受益。
1、以手拉手活动为主线，用心增进学校之间、教师之间、学生之间的联系，将先进的教育理念传播出去，将学生的爱心捐助工作长期开展下去，为推进城乡一体化用心努力。
2、本着优势互补、资源共享、互助互利的原则和求真务实的态度定期研究方案，用心主动地开展手拉手活动。
3、互派干部、教师定期参与两校的教育教学管理，各自发挥优势，相互学习，交流和支持，共同促进教师专业发展和提高师资水平。
4、开展两校学生间交流与协作；共同开展教育科研和教学研究活动；通过网络信息技术等多种途径实现两校教育资源共享等。
1、双方学校定期互派校级领导、中层干部通过专题报告、座谈、参与管理等形式在办学思想、管理理念等方面交流学习，共同完善各种管理制度，促进管理走向规范化、制度化和科学化，以至到达共同发展。
2、根据天欣小学的需要，我校将计划定期派出本校优秀教师送课到校，通过专题讲座、示范课、观摩课、听评课、考试命题、群众备课和课题研究等形式，指导帮忙天欣小学教师学习先进的教学理念，改革教学方法，提高业务水平。
3、我校教师在送教的同时更要学习农村学校教师甘于清贫、艰苦奋斗的奉献精神，进一步加强师德修养，提高职业道德水平。
4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件，美化校园，丰富校园文化生活，两校的少先队将共同组织多种形式的活动。如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等活动。
5、加大学生交流活动，把两校作为双方学生的社会实践活动基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识，让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研究性学习。
6、建立稳定的互访机制，一是领导互访。了解帮扶工作状况和两校各方面的需求；二是教师互访。开展教研活动提高学校教师在实际教学中的应用潜力；三是学生互访。建立手拉手互助互学活动，从而到达共同进步的目的。
7、加强对活动工作的管理和考核，定期进行自评和互评，按照“育才计划”评估指标写好评估报告，理解教育局和宣明会考核。
小学生精彩的活动篇六
马上就要举行猜字谜比赛了，我格外紧张，希望自己能取得好成绩。
开学两天了，老师说的日子到了，可迟迟没举行。又过了一天，猜字谜大赛终于开始了。老师把我们带到指定的地方，告诉我们规则后，便正式开始了。同学们都争先恐后地猜，生怕被别人抢去。我看了一遍，都没我会的。在看到倒数第二个谜面时，我忽然发现，有一个我会。我飞速地跑到老师那里，可看见排队的同学，手上都拿着字谜，我却什么都没拿，便立刻跑过去，找那个谜语。可是，发现绳子上已经没有了刚才我会的那个谜语了。我只好寻找其他的，看到挂在绳上所剩无几的谜语，我开始失望了。忽然，我看见远处的地上有一条谜语，我抱着一丝希望，跑过去拾起它，拿起来一看，这个谜语我也会。于是，我拿着谜语飞奔到老师那里，换取了第一颗星星卡。此时，我找回了信心，又在绳上找到了另一条谜语，获得了我第二颗星星卡。我们把谜语猜完，便有序地回到了教室。
猜字谜活动，让我收获了不少知识。我希望明年继续举行，也希望自己能够进步。
小学生精彩的活动篇七
这是我在前几年贸易节中总结的经验，可今年贸易节对我来说却格外不同。
当我走过一家店铺时，发现还有店铺可以抽奖搞活动，一元钱抽一次，不会亏，有时还可以抽到几十块的刀，然后抽来的奖品还可以拿去卖，又赚到了！
今天的贸易节真是多姿多彩，我的收获也不少，还让我再次体验了小商家的交易生活。
小学生精彩的活动篇八
大家好！
春假，学校给了我们班一个特殊任务，就是和富阳上官小学的同学们开展“手拉手”活动。一路上，我们欢歌笑语，多想早点和从来没有见过面的朋友们“手拉手”。
到了上官小学，同学们从车上蜂拥而下，叽叽喳喳的，你一句我一句，热闹极了！好不容易才安静下来。活动开始了，班级代表向上官小学的同学们赠送了我们精心挑选的图书，那可是我们全班同学的一片心意！之后，我们又各自交了一个朋友，我们的`友谊就这样开始了。
午餐时间到了，经过长途跋涉，我们来到了一个景色优美，空气清新甜润的大草坪。这时候，我们已经饿得前胸贴后背，于是大家都迫不及待地拿出可口的食物，和我们的朋友一齐分享。大伙狼吞虎咽，边吃边聊，不知不觉，我们的友谊也在慢慢地增加。
午时，我们的活动是展示自我拿手绝活。上官小学的朋友们表演了口琴合奏--《隐形的翅膀》，琴声悠扬，令人陶醉！我们班的同学也不甘示弱，表演了古筝、唱歌、跳舞……，精彩的节目一个接一个。我也使出了我的绝活—大提琴独奏，赢得了大伙热烈的掌声，我好得意。我们的友谊在欢笑声中更深了。
活动结束了，我们和朋友们依依惜别，恋恋不舍地离开了。这是一次多么难忘的“手拉手”活动。
小学生精彩的活动篇九
现在是科技发达的20xx年，我已是中国赫赫有名的漫画家了。我大学毕业就创办了以我的名字命名的“6+1漫画室”，我的漫画室拥有世界上最先进的多功能扫描仪。漫画室只有两个职员和一个机器人，我主要负责创作。另外两人分别负责上色、封面设计。而机器人主要负责出版和发行。
我天生就有丰富的创作灵感。任何事物都能激发我无限的想象空间。我的漫画具有超前的想象力。我能准确地预测未来人类生存环境，为人类解开地球到底有没有外星人这个谜底。预测国际安全局势，避免再次发生世界大战。
我的漫画风格各异:有科普漫画、环保漫画、智力漫画、公益漫画、时尚漫画……我的作品多次获得世界最高大奖——“敖幼祥漫画大师奖”，作品遍及世界各地。更让大家想不到的是，我的漫画竟然成为关国总统的必看之书。我的大名名扬世界。尽管漫画己经没有敖幼祥大师在世时那般火爆，但我的漫画一经出版面市，就能掀起抢购热潮。我红得发紫，让世人羡慕不已！更有人尊称我为“敖幼祥二世”。我创作的时尚漫画就如长生不老的秘方，凡是崇拜我的人看了准保您永葆青春活力。
为了世界的和平与发展，我创作了许多维护和平的公益漫画作品。在20xx年。我荣幸地获得了“诺贝尔和平奖”，我是亚洲唯一获此殊荣的女性。
我的漫画创作为祖国赢得了荣誉，中国因我而骄傲，世界因我而精彩！这就是二十年后的我，我一定会朝着这一目标而奋斗！
小学生精彩的活动篇十
六一是我喜欢的节日中的一个，但是，六年级后，我们就过不了六一了。我们是十分珍惜的。
在前一天我们就知道了六一的下午要游园，可还是免不了有一分激动。上我的课在一瞬间就消失的无影无踪了，剩下的就是中午的休息后的游园了。我安奈不已。午睡什么的，就当它是天边的浮云吧！午睡一结束，我立马去了教室，结果老师已经了、开始了布置。铃声一打响，我就飞快地跑到601班，去参加最简单的“碰运气”。比赛规则是：一次摸三个球，其中有两黄球就过关。我一摸，就是两黄一白。成功得过关了。拿了奖品，就去602班的“贴鼻子”了。
“贴鼻子”的规矩是：在原地转5圈，然后向前走，把鼻子贴到脸上就过关。我按照规则做好，走了过去。心中十分紧张，生怕贴错了。在老师的提醒下，我成功了。我一看，后面的人已经很长了，我走了出去，别人向我投来了羡慕的目光。就这，时间的流逝还是很快的，我在结束时，看着我手中的奖品，我为我的能力高兴着。
最后的六一过了，可这些美好的事情已经成了回忆，我要继续努力。
小学生精彩的活动篇十一
明天就是我盼望已久的景德镇十天陶艺之旅了，我好激动。为了夏令营顺利，我的先整理好行李。我把九套衣服分袋装，洗漱用品也装一个袋，当然帽子、袜子、伞也是必不可少的。手机、钱包也得带，最后还有美味的小零食哦！
忙活了一天，终于可以安心地睡一觉了，看来，一个人出门在外也是不容易的呀！我们还需要多多提高生活自理能力，尽量让老师家长放心。夏令营中的困难也是我们的收获。
小学生精彩的活动篇十二
一、活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力，让幼儿感受春天的变化。
3、让幼儿在亲子和谐活动中，增进亲子和谐关系，体验与父母、同伴、老师一起出游的乐趣。
二、活动地点：
沙沟湖生态示范园。
三、活动班级：
小四班。
四、活动时间：
五、活动准备：
1、教师确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作，家长自愿参加，告知家长本次活动的目的`以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。风筝、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布等。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。每班有三位教师，具体分工如下：
班主任负责带队组织活动(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。
副班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时集合，准时返校。
5、全体幼儿必须穿轻便的鞋子和衣服。
6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
七、活动过程：
1、观察“沙沟湖生态示范园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：
集体活动：参观沙沟湖的花草树木。和幼儿一起寻找春姑娘的身影。亲子游戏：
(1)揪“尾巴”
准备：“尾巴”若干。
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)袋鼠抱。
玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
(3)花儿朵朵。
玩法：参加游戏者一边念儿歌，一边拍手，当听见主持人说：“__花开时，就按照花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰，坚持到最后的为胜。
(4)小脚踩大脚。
(5)放风筝比赛。
规则：以家庭为单位，风筝飞的最高、时间维持最长的为胜。
(6)亲子自助餐：
所有家长和孩子共同围坐在一起共同分享午餐。鼓励孩子与父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子们爱护环境，将垃圾扔进垃圾箱。
3、活动流程：观赏风景——参观园林——组织游戏——休息分享点心——集中清点人数——集合后解散(交待家长带领幼儿游玩要注意安全)。
小学生精彩的活动篇十三
在今天的作文课上，我们做了一次径赛行走活动。
我们把报纸剪成同样的尺寸，铺在地上。有些人在上面涂胶水，有些人在上面贴双面胶，有些人把它贴在报纸上。过了一会儿，一份大约5米长的报纸完成了。让我们把它首尾相连，做一个轨迹！我看完赛道，和大家打招呼，从矮到高排好队，上了赛道。大家举起双手，捏紧报纸的两边，边走边把报纸往前运。由报纸制成的爬虫向前滚动。我心想：我一定要小心走路。我不能因为我的错误而输掉这场比赛。我必须小心，小心，小心。这时“一、二、一、二”从队伍里出来了。密码响起，我化烦恼为快乐，与时俱进是成功的保证。我跟着口令走，左右脚交替，抬脚高，轻轻落下，一步一步往前走。教室后面到前面的距离不长，但是感觉走了很久。我不敢看其他同学，怕自己走神踩在报纸上。我双手小心翼翼的递报纸，双脚一步一步，眼睛盯着脚下的报纸看有没有碎。“你成功了！”这时，传来豆豆老师宣布成功的话语。所有人都欢呼起来，我高兴得手舞足蹈。
这次活动让我难忘。因为我从活动中学到：只有共同努力，团结一致，才能取得团队成功。
小学生精彩的活动篇十四
为进一步响应xx区团市委的号召，进一步做好关爱农民工子女的帮扶工作，更充分发挥我校党员、团员、青年志愿者在关爱农民工子女健康成长促进和谐社会建设中的用心作用，特开展“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”活动。
“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动”
我校有四位老师受xx区励耕计划的赞助，在3月16日“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动活动”之时，每人自愿300元钱买成科技书籍赞助xx小学贫困学生，将这份爱心传递下去。
3月16日早上9:30分。
xx小学小操场。
1至6年级农民工子女。
1、升国旗仪式。
2、四位老师国旗下讲话宣布xx小学“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动”开始。
3、捐赠活动。
4、受捐学生代表讲话。
5、主持人宣布大会圆满结束。
