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难忘童年小学六年级范文(19篇)
  • 时间:2023-12-10 17:06:13
  • 小编:念青松
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难忘童年小学六年级范文(19篇)

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难忘童年小学六年级范文(19篇)
    小编:念青松

总结还可以帮助我们更好地理解和把握问题的本质,从而更有针对性地解决问题。怎样选择合适的语言,使总结更有说服力?总结是难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。写总结之前,先梳理一下过去一段时间的工作和学习经历,做好准备。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望能够给大家带来一些启发。

难忘童年小学六年级篇一

星期五下午,封老师和我们玩了一个非常有意思的踢毽子比赛的游戏。

比赛前,封老师把1、2组作为a组,3、4组作为b组,也就是我在的这一组,并让我们选出最厉害的人-“将军”。我们组很快就选出来了,然后两个将军猜拳胜利的那组先去操场。

比赛开始了,我们b组先来到操场,封老师拿出一个粉红色的插满羽毛的毽子,让我们轮流踢毽子,最终以数量多的获胜。同学们各个摩拳擦掌,毫不示弱,我也跃跃欲试,轮到我踢了,我一紧张竟然没有踢到,心里有些失望,可是好歹我没有捣乱给我们组扣分。经过激烈的角逐,我们组胜利了,我们组的同学都很开心,a组的同学很生气,他们互相抱怨着。

比赛结束了,封老师给我们讲了三个道理,一要团结,如果不团结,每个同学都捣乱扣分的话,b组也许不能获得冠军;第二,a组飞同学应该学习约翰逊,刘翔超越了他,可是他没有生气反而恭喜了刘翔;第三,选“将军”时,有的人举手,有的人指着他,其实每个人都是一个“将军”。

最后封老师让我们表演了节目。a组的同学第一个上前表演,老师表扬了他。

这是一次难忘而有意义的活动,既锻炼了身体又学到了知识,真是一举两得。

难忘童年小学六年级篇二

童年的故事数也数不清,其中一件最为有趣。

那是一个夏天的下午,烈日把地面晒得卷起了热浪,把我惹得发晕,想买只冰棒来解暑。刚走出家门,我看家我的朋友正在抓蜜蜂,我好奇地走过去问:“你们抓蜜蜂干什么?”一个朋友诡秘地对我说:“蜜蜂的肚子里有一个小仓库,藏着蛋蛋,可甜啦!”“不信,你就亲口尝尝嘛。”他说着,就把手中那只蜜蜂的刺牵出来,然后拔掉,掰开腹部,果然有一粒像米粒大小的蛋蛋,透明,胶质状。我用舌头一舔,哇,真的很甜哎。刹那间,好像有股清风掠过心头。于是,我忘记刚才教训他们的话,也顾不得买冰棒了,兴致勃勃的.跟他们一块捉起蜜蜂来。捉呀捉,捉了好一会,也没捉到一只,我有点泄气了。忽然,看见一只蜜蜂钻进一朵小花里,我忙过去捏住花瓣,一下子捉住了它。我为自己的成功欢呼马上掰开蜜蜂那胖乎乎的腹部,见了蛋蛋便迫不及待的凑上嘴去。“艳!”不了一根蜂刺刺入嘴唇,我痛得哇啊我大叫。不一会,嘴巴就肿的老高。朋友们见我那副狼狈样,不禁哈哈大笑,喊我“猪八戒”。我这才明白,原来他们在拿我开心。回到家,爸妈说我是“馋虫”,罪有应得。

直到现在,每次想起这件事我就想笑,童年的时光真是让人留念啊!

指导教师:小作者用轻松活泼的语言描述了捕捉蜜蜂抢吃蜂蜜反被蜂刺刺到的故事,其中有很多的细节描写,反映了小作者对生活的细致观察与感受自己的内心体验。

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难忘童年小学六年级篇三

人间四月天,万物苏醒,大地在春姑娘的召唤下如约而至,就连家乡的桑树林也焕发出了青春。瞧!春风的拂过,远远望去,是一浪赛过一浪的绿海。走近观望时,那叶青味儿,弥漫于你的身旁,至今回想起也是那么的沁人心脾。四月,在此时,也是个繁忙的季节,弯弯曲曲的山野小路上,一位母亲背着竹筐手拉一个孩童行走于小道上。这便是母亲带我去桑树林采桑的情景。来到自家的桑树林,母亲便开始了活计,叮嘱我不要乱跑。然而,耐不住寂寞的我似乎被这“绿色乐园”所吸引,趁母亲忙碌之时,穿梭于其中,好似丛林冒险,毫不乐哉!但有时也不勉发生些许“小意外”被毛毛虫叮到,鼓起又大又红的包,痛得我是哭天喊地,母亲闻声而来,见到对我责备了一番,随即带我回家,抹了些药水。我知道母亲的责备中包含了爱。

步入夏的领域,一切似乎又变了个模样,这也是我最快乐的时节。青翠欲滴的桑叶间,紫红的桑葚探出了小脑袋,笑眯眯地瞅望着这色彩斑斓的世间。田野之间,桑农随处可见,而领家的同龄男孩成为了我唯一的玩伴。母亲采摘着桑叶,我们俩便拎着个袋子,如竞赛般边吃边采着桑葚,当肚皮即将胀破时,我俩相对而视,各自不禁乐开了花,因为我俩都成了两只淘气的“小花猫”。

童年时光如溪水潺潺流过,而母亲的诸多品质却从未从我的身边流过。在我的人生道路上,相依相偎。正如胡适所说的:“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,我都得感谢我的慈母。”然而,在我的人生道路上,我同样感谢我的慈母。

难忘童年小学六年级篇四

(一)。

我亲爱的同学老师。

我们都背过身去。

勇敢的往前走。

我们都承载了彼此的期望。

我们都在彼此的内心种下了祝福。

请坚信。

总有一天。

我们还会笑着相逢。

(二)。

默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

(三)。

小学毕业。

带着我的梦。

带着朋友的祝福。

带着对学校的留恋。

在以后的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的最高峰。

不管未来有多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻,不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

难忘童年小学六年级篇五

一年级,老师教我们学写话,爸爸妈妈将我的“牙牙学语”整理起来,有些认为写得好的就投到报社,结果“一不小心”就被报纸录用了一篇,短短的百十来个字就获得了几十元稿费,我很高兴,要爸爸将我写的每一篇作文都投到报社,好笑的是爸爸将我在学校写的三篇检讨书整理了一下投过去,居然上报了!不知是喜还是囧。后来,我的作文时有上报。

一年级,班级要选小队长,我争着要当,便自己选自己,老师夸我勇气可嘉,让我当了小队长,我光顾着神气,因为自己管不住自己,不到一个星期,就被同学举报了,老师说再给我一个星期考验期,一个星期后,我“光荣”退役。

五年级,我和小叶子在教室里玩耍,我想开个玩笑,捉弄一下小叶子,就用手在他的后背拍了他一下,他吓了一跳,马上抓起身旁的班牌做防备,不料,班牌的一角刮在了我的鼻梁上,顿时鲜血就流了出来……,妈妈得知后看着我鼻子上的疤,当场哭了出来,没想到大人也会哭鼻子啊!嗨!都怪班牌太锋利,不怪小叶子。

在对小学美好的回忆中,一个丢三落四,没心没肺的男孩正在长大,他懂得了老师的严厉是对他们的爱,在和同学们的打打闹闹中结下了深厚的情谊。

难忘童年小学六年级篇六

风风雨雨,朝朝暮暮。花开花谢,潮起潮落。蓦然回首,在六年的小学生涯中,我有着挥之不去的美好记忆。遇到过那么多的人,遇到过那么多的事,其中我的同学们也令我印象深刻,而我们班的班长却让我最为难忘。裴明昊——身为班长。不是很帅气,但身上总有着阵阵淡淡的清香,因为学习优异而参加各项活动,久而久之,身上又平添了一种优雅不俗的`气质。一张惹人喜爱的脸常常带着微笑的,显得那样的活泼开朗。

他最大的优点就是管理班级的能力很强,而且还为同学们着想。平时他和同学们不拘小节,但处理起班级的事情时,就尽职尽责,井井有条。

记得那次,老师出去听课,叫班长管理班级。不出所料,姜老师一走出门,教室就到处都是喧闹声。班长马上走上讲台怒吼道:“刚才谁说话了,自己站起来,否则后果自负!”这一声吓坏了不少人,可捣蛋鬼吕正不知好歹地说:“我说了话有本事叫我出来呀!”班长听了这句话真是火冒三丈,他瞪着眼睛,像发怒的狮子!用沉重的脚步向吕正走去,吕正摆着一副无所谓的样子。于是班长走到他身边,二话没说,直接把他拎出门外,让他在走廊里站着了,对于这种捣蛋鬼根本不用讲道理。吕正一出去,果然,杀鸡儆猴,以一儆百,班级同学都被他的威严镇住了,一节课大家出奇地安静,连大气都不敢喘,老师回来后还以为大家听话了,连连夸赞。

他还乐于助人,不过方式独特。每次我向他请教问题的时候,他都要我先绞尽脑汁地算一遍,之后才愿意耐心地讲出自己的思路,对比一下我哪里算错了,该怎么算。

这样的好班长,学习上他认真刻苦,孜孜不倦;劳动时他以身作则,带头苦干,平时他乐于助人,丝毫不计较自己的利益,这样的班长怎能令我忘怀!眨眼间,我们临近依依惜别的时刻,天空吸引他展翅飞翔,海洋召唤他扬帆启航,高山激励他奋勇攀登,平原等待他信马由缰,我相信他将来一定会成为祖国出色的栋梁,一定会有所作为!

难忘童年小学六年级篇七

2012年8月10日,参加了石景山区金顶街居委会组织的一次假期学生实习活动。

这是一个晴朗的日子,万里无云,微风习习,我感到非常舒服。今天天气真好!

我来到居委会,负责节日活动的阿姨带我到会场。大家都到了之后,阿姨说:“欢迎大家参加假期练习!”她先是给了大家一块布,然后对我们说:“现在,我们要把居委会里面的墙擦干净,好吗?”就说“好吧!”那我们就认真擦。我们每个人负责一块,马上就要被消灭了。阿姨给了我们每个人一个夹子和一个塑料袋。然后他对我们说:“现在我们要去外面捡垃圾。”阿姨一边说一边还在给我们拍照。

我和我的同学孙晓阳参加了这次练习。我们一起在绿地捡垃圾,一个用夹子,一个用袋子,配合的很好。很快一个小时过去了,我们打扫了小区的绿地。阿姨给每个参加社区实践活动的同学发了一份节日活动评比表,然后说:“谢谢大家的辛苦!这次活动就到这里。你可以回家了。欢迎大家下次继续积极参加社区实践活动!”

回家的路上,感觉空气格外清新,大地格外干净,整个小区好像都换了环境!我心想,这些都是我们劳动的成果!一定要培养自己热爱劳动,爱护环境的好习惯,做一个文明的小学生!

难忘童年小学六年级篇八

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。

在山坡上,我们度过那天真无邪的童年。每天,我和小伙伴们打打闹闹,在丛林里,寻找那一棵金色的果树,时时刻刻盼着它的成长,时时刻刻渴望那一个个水灵灵的金色果实,我们期待着一个个金色果实的出现,或许,那是我们在童年里过得最快乐的时刻。那是一个个天真无邪的孩子,过得最美好最快乐的时候。

在山坡前,有一座房子,那里有一片金色的土地,那是我们常去逛的地方。里面种着一些茄子、草莓、白菜、番茄…像一幅巨大的油画,五颜六色,茄子和草莓像一对翩翩起舞的舞者,而白菜像括静又美丽的美人,番茄像一位欣赏舞者跳舞的导师,各有不同。

在渴的时候,我们常常来逛的地方就是这里了,有时,如果被看到,他常常粗口大骂:“你们这群小兔崽子,整天不学好。”而我们总是认为这是幸福的开头,所以忽略了这句话语。

童年过去了,就再也不可能会有了,时间过去了,就再也不会返回了,当太阳一寸一寸的沉进了山头,余辉升起时,就知道一天真得过往了,虽然明天还会有新的太阳,但是不会有今天的太阳了,是的,童年就在我们身边偷偷溜走了。

难忘童年小学六年级篇九

童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年童年是七色的,是热情的,可爱的。童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢?童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐,童年真好。每个人的童年中都有许许多多有趣的事,我当然也不例外,下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。

记得那时的我才7岁,有一天,我妈妈刚好要出去,所以家里只有我一个人在看电视,过了几分钟,感觉有无聊,就想去冰箱找点乐子解解馋,刚好看见有一瓶黑乎乎的“神秘饮料'',就伸手去拿了过来,那时我才7岁,面的字都看不懂是什么意思,仔细想了想,这会不会是我喜欢喝的百事可乐呀?我又想了想,并且咽了一口唾沫,管它三七二十一,直接一饮而尽,不到几分钟,那拼黑乎乎的“神秘饮料”就被我喝个精光,但是就发现味道怪怪的,喝起来酸酸的,闻着非常难闻的'味道,我心想:糟了!这瓶“饮料”是不是过期了!完了!完了!我是不是要死了?我在那里想来想去边转来转去,最后好像太累了,就去卧室躺在了床上,并且还以为要死了所以流下了眼泪。

当我醒来的时候,发现我还没死!我高兴万分,还念着:大难不死,必有后福!这时,妈妈也回来了,我把这件一五一十的告诉了妈妈,最后妈妈看了垃圾桶的那个“神秘饮料”的瓶子,妈妈看完后哭笑不得,妈妈告诉我:“这是一瓶醋,不是你喜欢喝的可乐,虽然颜色差不多,但是味道不一样,醋是来调料的,但是也可以拿来泡水喝。听了妈妈的话后我自己也笑了起来。

虽然这件事过去了很久,但是这件事一直从童年无时无刻陪伴我到现在,直到现在我还深深记得清楚,每每想到这件事就情不自禁的想要笑。童年!谢谢你!是你让我从幼小无知的小孩变成一个成熟的少年!

难忘童年小学六年级篇十

“落花不是无情物,化作春泥更护花。”老师就是这么尽职尽责,像蜡烛一样,照亮别人牺牲自己。而我最难忘的是三年级的张老师。

记得三年级的时候,我们班新来了一名老师。她姓张,我们跟她熟了以后,都喜欢叫她“老张”。而她也不介意。她有一张白净端庄的脸庞,微微内陷的大眼睛,流露出和蔼的目光。她的教学方法很独特,总能让我们在轻松的游戏中,掌握知识。在课余时间总是用幽默的语言,逗得我们哈哈大笑。

有一次,老师春风满面地走进教室,兴致勃勃地说:“同学们,为了让你们更有上进心,更加努力学习,我们采取奖惩机制,怎么样?”我们异口同声地说:“好。”怎么奖,又怎么惩?我们不知道老师葫芦里卖得什么药?这时,老师又慢条斯理地说道:“我们每周听写时,如果听写满分就可以得到小红花,作业完成优秀也可以得一朵红花,小红花每周五下午可以换一些礼品。”听了老师的话,同学们立刻欢呼起来,教室成了欢乐的海洋。从那以后,我们班的学习积极性有了很大的提升。在老师的激励下,我的.成绩也不断提升。

我们的老师不仅教育有方法,她还特别的幽默。记得有一次,上语文课。老师走进教室,神情严肃,把作文本重重地放在讲台上说道:“今天我们就来说说关于作文的事。你们这周的作文令我很失望。因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车,第一次游泳。照这样的话,那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了,那自行车也都快被你们骑坏十辆了。你们就不能不写这老三样,让老师也换换口味。”老师的一席话,逗得我们哈哈大笑。但是我们也从这件事情中,懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖。

这就是我最喜欢的张老师,她不仅幽默,而且教学方法独特。‘师傅领进门,修行靠个人。’这是老师经常对我们说的一句话,我也铭记于心。

难忘童年小学六年级篇十一

我的童年是快乐的,但流露着悲惨凄凉。在我十岁时,突然的就发生了一件事,这件事说悲惨也不悲惨,说快乐也不快乐,但是在我心中永远忘不了,那一次在我心中深深刻下的刀疤。

记得那是一个火热的夏天,我正在家中看一部叫《男生女生向前冲》的节目,我就兴致勃勃看了起来,结果谁知道来了一个让我起劲的选手,就看着他搞笑的样子学了起来,只见那位选手左蹦右蹦,他到了终点,我就为这搞笑选手欢呼,结果我脚踩空滑了,正好边上脸一架大镜,我就扑了上去,一只手扑着,那一只手随之扑了上去,我平时扑过许久的大衣镜都没有碎过,现在居然一扑就碎掉了,只听“隆”“咔嚓”声,我就跌了下来,起来的时候,我的胳膊就划开了条口子,大的有十几厘米,小的有三四厘米,我摸了摸大的口子,黏黏的,能看见我的骨头,我感觉呼吸十分困难,在外面晾衣服的妈妈过来看到我这个样子,吓坏了,好在妈妈是名护士,她急忙拿了条毛巾,把我血肉模糊的左臂包裹起来了,接着就送我去医院,一路上还不停地问我疼不疼,我没作声,呆呆的想着刚才的事,似乎已疼麻木了,到了医院,医生见了我这么大的口子,无话可说,只见医生和妈妈商量了老半天,才开始动手,我突然清醒了,想起妈妈在路上说的话,我就冒出了句“不疼”,他们都没有听见,我觉得很尴尬。

这时一条弯针出现在我面前,我心里不断的想着,这弯针肯定一碰到肉就非常疼医生还没扎呢,我就冒了句“疼”,妈妈就请求医生还是给我打麻药吧,我又看见医生检拿了一个针管,我心更慌了,等麻药打了进去,左臂渐渐麻木了,医生又拿“弯针”缝了起来,我一点也不觉得疼了,那时就再想是不是因为我被吓得变得更勇敢了吧。

缝好了以后,我听医生说,左臂十三针,右臂四针,一共十七针,我听了这个数目,真是面无表情,一直僵到了家,到家后我看到满地的血也被清除了,我的心一直跳动的厉害,我低头看了看我绷着带的左臂,又多了几分恐惧、不安和懊悔。

这件事让我感触颇多,我知道做任何事情都要小心,这两条疤痕将伴我一生,将在我今后的生活中做任何不安全事前的提醒。

童年是最美好的,也是悲惨凄凉的,只要我们拥有童年,就会有无限的快乐和收获。

难忘童年小学六年级篇十二

“滴答,滴答……。”窗前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间还是睡不着……因为白天的比赛使我久久不能进入梦乡。

那天下午,天空万里无云,太阳公公高高挂在天空上。也是那天下午,我校举办了一次队列队形比赛,之前,班主任带领我们苦练,告诉我们要有信心,万万不可紧张。同学们也希望能取得个好成绩,为我班再次争光,也让老师能够满意。这天,终于来了。

首先,老师抽签,结果我们班是第七个出场的。时间一分一秒的过去了,也快到我们班了。“下面请六(4)班上台表演。”啊!是我们班呀!这时,老师再次叮嘱我们千万不可紧张。

跑步进场,体育委员整队,就在这时,我犯了一个滔天大错,我在报数时报错了,当时我真恨自己,为何不用心一点呢?这时,我看到老师对我们不断的点头,这时,我心中这块悬着的石头总算落了地。此后,又经过了许多的程序,比赛总算结束了,同学们这才舒了一口气。但是同学们也迫不及待的想知道成绩。“六(4)班,93.5分,年级组第一名,奖励一个篮球。”此时,我们班沸腾了起来,同学们激动的大喊大叫,这时我看到了两颗晶莹的泪珠,从班主任的眼角处流下来了。

“滴答,滴答,”小闹钟还是不紧不慢的走着,但我的心却久久不能平静下来。

难忘童年小学六年级篇十三

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”……虽然燕子能再来,杨柳能再青,桃花能再开,可是,在我们没有注意时,童年却马上要走了。童年的往事就如一颗又白又大又亮的珍珠,闪着光芒。

记得一次打预防针时,妈妈怕我哭得“一发不可收拾”,就告诉我姐姐打针时不但没哭,反而还笑呢。我在心里悄悄地说:“不就是打针不哭嘛,我也会,并且一定会比姐姐做得更好!”

妈妈带我走向了注射室,还没进门,就闻到一阵刺鼻的医用酒精的味道,我明显感觉到身体顿时热了起来,因为我浑身都出了汗,我在心里叮嘱自己:“一定不能退缩!”

我先跑进了屋子,孩子的哭声又使我害怕了。我先跑到护士阿姨身边说:“阿姨,给我打针时轻点儿。”说完我就跑回到等候打针的队伍中,其实,我只是想让妈妈看到我是多么勇敢。这时,妈妈才刚进来。

终于,轮到我打针了,医生用医用酒精在我的手臂上涂了涂,我突然感觉到了一丝凉,只见医生拿着一支里面充满了药水的,有着闪闪针头的针管,正在向我的手臂一点一点地靠近,我闭上了眼睛,突然感觉手臂一阵刺痛。

我睁开了眼,此刻谁也没有注意到,我的眼里有着一两滴马上要流出的泪。

眼看针管里的药水越来越少,直到没有,我感觉心里的一块大石头正在慢慢落地……终于,到了我最期盼的环节——拔针了,可是医生拔针的速度有点慢,我又感觉到一阵疼痛,心里的石头一下子又提到了嗓子眼。

针在一点一点地从我手臂上往外拔,终于,针尖出来了,我的眼里充满了泪,尽管我使劲想收回去,却只收回去了一点点。

“这个女孩多勇敢,多坚强。”有的婴儿家长不断称赞着我,也有的家长对他的孩子说:“瞧瞧人家,再看看你,真比不上人家!”我在赞扬声中出了医院大门,悄悄擦了把泪,挺起胸,昂着头,跟着妈妈向家里走去。

在童年即将过去的时候,我想起这些事,会觉得以前的我多么可爱、幼稚。等到了将来,我又会觉得现在的我多么可爱、幼稚。让我们珍惜童年,记下这美好的事吧!在记忆的宝盒中,别忘了留一串珍珠给自己。

难忘童年小学六年级篇十四

院子里,树梢上,屋檐下都是白生生的,空气格外清新。几只小麻雀在妈妈的带领下,欢快地练习飞行。它们飞上飞下,叽叽喳喳叫得十分好听。我正在房间里写作文,忽然听见奶奶连声叫我:“阳阳,快来!”我放下笔,连忙跑出去。只见奶奶满脸兴奋,手里捧着一只麻雀。“嘿!我正要倒垃圾,这只小东西撞到我身上。曙,你看看,它身上的羽毛还没长全呢,快拿回去用盒子养起来。”平时,奶奶知道我特别喜欢小动物。家里猫呀、鱼呀、蚕呀都快成了小动物园啦!她常常挂在嘴边的话就是:“疯跑什么呀,这么紧张的学习,偷空逗逗小动物,可以培养爱心、调节情绪,比什么不好。”我从奶奶手里接过麻雀,高兴极了,立刻向马跑上跑去。身后,传来:“小动,别摔死它。”的话,我已经听不见了。我一心想让小朋友们分享我的欢乐。——啊!我拥有一只多么漂亮的小麻雀。

你看,它的小嘴是嫩黄色的,棕色的羽毛光闪闪,摸上去软乎乎、滑溜溜的。想着想着,跑着跑着……小麻雀乘我不注意,呼咬一下从我手中蹦到地下,歪歪斜斜,连蹦带跳地向前逃跑。我连忙追赶,心里那个急呀,恨不得马上就捉住它。突然,小麻雀调头笔直地向我跑来,我来不及躲闪,一脚踩在它身上。我傻了,望着躺在地上一动不动的麻雀。奶奶赶过来一看,呀!小麻雀已经死了。她生气地瞪了我一眼,我的眼泪流了出来,后悔极了。伤心地说:“我不是故意的呀!”从此,奶奶时常提醒我,以后无论遇到什么事都要沉着、冷静,不要冒冒失失。要爱护小动物。每当我有了新的小伙伴时,我总会想起可怜的小麻雀,心里很不平静。

这件发生在我身边的真真实实的小事,使我久久难忘。

难忘童年小学六年级篇十五

童年像一副多姿多彩的画卷般神秘,童年又像时钟一样永远也会止息,永远也会等,那不能挽救的流年。

小时候的我,是一个出了名的“小淘气”不说道十里八乡就说道将近的吧!

第二天,我醒来时后找到已是九点多,匆匆忙忙的一起后又开始了新的一天。一大清早的干什么哪?忽然灵机一动想要一起好久没去河边的那块草地了,以前我可是“常客”呀!

一开始我们就玩游戏蒙眼捉人的游戏,不见我们左闪右弃的逃离这蒙眼人的一次次反攻可是天又不测风云,人有旦夕祸福,那人不小心丢弃到了旁边的泥浆滩里。虽然不是很深,但身上一身的泥也把人做呛声的了,“哈哈哈……”我们在一旁看著他,不由自主的笑了起来。

返回家,却早以记得了脚丫上的泥土和湿淋淋的衣服,只忘记妈妈做到的香喷喷的“竹笋油炸肉”和爸爸卖的汽水。我想要这就是童年,一切都是无忧无虑的、一切满不在乎的、一切都是自由自在的。今年我已是六年级的大哥哥了,在有一年就毕业了,而我却无法记得以前和朋友们的点点滴滴,竟然我在最后的小学时光里,好好爱护我只剩不多的童年时光吧!

难忘童年小学六年级篇十六

不知不觉,单纯、无知的童年即将过去,但是那有趣的童年趣事却幻化成一幅美丽的画卷,展现在我的眼前。

记得那年暑假,爸爸妈妈给我报了一个演讲班,经过一个暑假的学习,我掌握了演讲的技巧,于是我报名参加了一个演讲比赛,比赛前一天,我恳求爸爸妈妈第二天一定要去看我的比赛,可是他们却说没有时间,于是我很失落,也没有抱太大的希望。第二天比赛开始,当主持人喊道我的名字的时候,我往那扇紧闭的大门瞧了一眼。爸爸妈妈还是没有来,我只好走上了台,我开始了我的演讲,讲到一半时我由于紧张过度而忘记了台词,不知道该怎么讲了,这时台下十分安静,所有的观众都注视着我,我非常紧张,恨不得当时找个地洞钻进去。突然,那扇紧闭的大门微微打开了。两个熟悉的身影显现在我的面前,原来是我的爸爸妈妈!他们走了进来,坐在第一排的座位上,爸爸向我竖起了大拇指,我顿时信心满满,深吸了一口气,重新开始我的演讲,演讲完后,台下响起雷鸣般的掌声。

通过这件事情,我知道了爸爸妈妈给我报那么多补习班,是为了让我充分发挥自己的潜能,其实,学习可以让我获得知识,获得快乐,体育可以让我获得健康,我的童年,原来是这么地幸福、难忘!

难忘童年小学六年级篇十七

“妈,我回来了。”“今天怎么回来这么迟?补习班的作业有没有写?要快点写好。”

我坐在桌前,似乎已经无力再回答的问题,甩甩酸胀不已的膀臂,桌子上的数学试卷还有很多空白等着我去填满。写着写着,眼神迷离了,耳边听到了不同于的幼稚的声音。

“,快来啊!我们去那边的草地上捉蝴蝶吧。”

那不是小时候的我吗?幼时,我和一起住在乡下姥姥家,姥姥家附近的许多地方都是我们的乐园。捉知了,玩泥巴,编花环,吹柳叶,仿佛永远都是笑声,永远都是欢乐。犹记得,姥姥门前的小河。天晴的时候,河水清清的,闪耀着温暖的光亮。掬一捧清水,扑在脸上,丝丝凉爽,好像由心底愉悦,一直蔓延到脸上,变成了溢满幸福的笑容。忍不住喝了一小口,咦,好甜啊!,天热得要命,小河也变成我和哥哥的天堂,那因欢闹扑腾起的水花,也好似有了生命,永远承载着欢声笑语。

咦,我怎么又回到童年?但,真得很开心。“好,哥哥带你去捉蝴蝶。”哥哥拉着我的小手走向对岸的野草地。“早点回来哦,姥姥给你们烙南瓜饼吃。”风送来了还在小院里忙活的姥姥的声音。

正值,太阳把大地嗮得暖洋洋的,知名的、不知名的花儿陆续盛开,就连草儿也绿得更浓了。不远处的草地上有许多野花,惹得很多美丽的蝴蝶在其间上下翻飞,我蹑手蹑脚走过去,一下子就用肉嘟嘟的小手抓住一只黑蓝相间的蝴蝶,“哥,你看,我抓到了一只蝴蝶!”忽而又想到姥姥说过:抓过蝴蝶的手会抓不稳饭碗,赶紧松开手中的蝴蝶。惹得哥哥哈哈大笑,还说我好笨。不过,哥哥又为我抓来了一只更好看的蝴蝶。

紧接着,我们回到了家,又开始跳皮筋、跳方格。一切都是那么自然,因为永远没有那做不完的作业,没有汽车的轰鸣声,有的只是鸟儿之间的互鸣,真是天真烂漫,无忧无虑。

“丫头,你在干嘛呢?怎么会睡着呢。数学题还有那么多没有做。”我惊醒,原只是一个梦。

记不得,从什么时候起,这儿没有了鸟语花香;记不得,从什么时候起,我的功课多得做不完;记不得,从什么时候起,我们不再做这样的梦。

记住,今天。只因为我做了一个梦,我又回到了美丽的童年。

难忘童年小学六年级篇十八

那时候,我才8个月,妈妈就走了,我半岁时,我的一个表姐坐在床前挡着我,生怕我掉下来,妈妈在封火。这件事没有人跟我提起过,也不知道是怎么了,我读二年级时就一下子记起来了,就像刚发生过一样,那时我还很小也不确定这是不是真的。

到了晚上我们去睡觉,在床上时我问我表姐是不是真的,她笑着说:“这是真的”。这时我惊呆了,我不敢相信自己的记忆力有这么好,因为平常我的记忆是非常差的,我问出了事情的真相以后,我的心情非常开朗。

我爸爸牵着我给我二爹家看屋,这些事都是我很小时的事了,现在我已经是读三年级了,这些事一直都在我都脑海中,一直没有忘记,。我的妈妈真是一个没有责任心的人,我很小就丢下我不管,还不如不要把我生下来。

到我九岁时,她很后悔。每次来看我时我就躲着不出来,因为我爸爸说,她是一个坏女人,不要接近她,她走时还哭,我心里就想:“真是活该,早知如此又何必当初呢!”真怪她没有眼光。我两三岁时还被别的小朋友说我是一个没有妈妈的孩子,我真是太恨她了。

这些事是我童年的事,也是令我终生难忘的事。

难忘童年小学六年级篇十九

“哗哗哗,哗哗哗”自来水流淌的声音发了出来,大家瞧,我和我的朋友刘嘉媛正在制作肥皂泡呢!我们先加入了一些水,然后,在用不同的肥皂泡放入每一个杯子中,开始混合。

我们混了一个又一个,都快把卫生间变成泡泡的海洋了,接着,我们混和完了以后,我拿出了一根吸管开始吹泡泡,我把吸管放进泡泡水里搅拌了一下,对着空中轻轻一吹,只见一串大大小小的泡泡飞了出来,有的两个泡泡粘在一起,有的三个粘在一起,这些泡泡在灯光的照射下,五彩缤纷,整个洗水间就好像在下泡泡雨一样。

而刘嘉媛却拿了一杯泡泡水,往手上到了一点,并且在把手合上搓了搓,再很小心地打开一个小洞,大概两三厘米那么宽,再轻轻的一吹,一个金银剔透的大泡泡就从她的手掌下冒出来了,慢慢的飘着,突然一下破了,泡泡水四处散开,像烟花一样绚丽。

我们淋着泡泡雨,大声的叫笑着,如果洗水间再大点,我想我们肯定会跳起舞来。我们一边叫着、笑着,互相交换着吹泡泡的方法,开心的忘记了时间。叮呤呤~~~~这时电话响了,是妈妈打来叫我回家的,我一看时间都九点了,我们相约等有时间再多作些关于水的实验,然后我就赶紧告别了好朋友,匆匆忙忙的跑回了家。

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读后感是读者在阅读完一本书之后,对所读书籍内容的感受和思考的表达。写读后感前,可以多角度地思考书中的主题及其与现实生活的联系。我们分享了一些读者心目中的经典读后
知识是我们前行的阶梯,它让我们不断突破自我。如何处理人际关系,建立和谐的社交网络?在这里,小编为大家整理了一些优秀的总结写作范文,希望对大家有所启发。不抱怨的世
演讲稿是一种在公开场合表达观点和演讲思想的书面材料,它要求语言准确、条理清晰、逻辑严密。演讲稿可以通过演说来传递信息、引发思考,它是一种重要的表达方式。演讲稿中
在制定方案时,我们应该充分考虑各种可能的情况和变数。方案的制定需要遵循科学合理的原则和方法,以充分发挥团队的创造力和智慧。在下面的范文中,你会看到一些关于方案的
演讲是一种有效传达信息、表达观点和讲述故事的艺术形式。撰写一篇令人印象深刻的演讲稿需要具备整体的策划和细节的处理能力。5.每篇演讲稿都有其独特之处,不同的作者和
在生活中,我们经常需要对一些事物进行总结。注意总结时的结构,明确出目的、主题和要点。5、总结范文中的经验和教训对我们很有借鉴意义。财务状况良好承诺书篇一xxx工
环保意识是指人们对保护环境、预防环境污染的意识和行动。在写总结之前,我们需要对所总结的内容进行充分的了解和研究。这里整理了一些工作中可能遇到的挑战与总结,希望能
教案旨在为教师提供有针对性的教学指导,确保教学过程有效有序。教师在编写教案时应该注重培养学生的实践能力和动手能力。接下来是几个教案范例,教师们可以根据自己的需要
读后感是通过阅读与书籍产生的交流,是读者对书籍内容的思考和感悟。写读后感时可以尝试运用一些修辞手法和修辞方法,以提升文章的表现力和吸引力。这些读后感范文从不同角
计划是实现目标的关键步骤,缺乏计划常常导致失败。制定计划时,可以设置一些奖励机制,激励自己积极执行并完成任务。如果你对自己的计划不确定,不妨看看以下案例,或许能
通过总结,我们可以从过去的经验中汲取教训,为未来的工作和学习做好准备。写一篇完美的总结需要从事先制定清晰的目标开始。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大
总结是一种能够提高效率和效果的重要方式。在面对困难和挫折时,坚持不懈的努力是取得成功的关键。在这里,小编为大家分享了一些总结的佳作,希望能给大家带来一些启发。人
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的感悟和领悟的总结,它可以帮助我们反思,进一步提高自己的能力和素质。心得体会是对个人经历的整理和总结,能够帮助我们发现自
生活中常常会遇到一些坎坷和挫折,但我们不应该放弃,我想我们需要时刻坚持下去。一篇完美的总结应该既简洁明了又能准确地表达出所总结的内容和思想。总结是在一段时间内对
沉淀下来的智慧和经验,值得写成一篇总结。完美的总结需要我们有足够的时间进行思考和整理。以下是一些值得一读的优秀文章,希望对你有所启示。大学的国家助学金申请书篇一
教案是一份详细的教学计划,包括了学习目标、教学内容、教学方法和评价方式等要素。编写教案需要合理选择教学资源和教学方法,以提高教学效果。教案的编写需要灵活运用教学
教案应当根据学生的学习情况进行调整和修改,以满足不同学生的需求。教案的更新和改进要根据教学实践的反馈及时进行调整。下面是一些经典教案分享,希望对大家的备课工作有
读后感带给我们的不仅仅是审美的愉悦,更是思考和启迪。在写读后感时,可以展示对书中观点的思考和质疑,不拘泥于表面的解读。推荐以下读后感范文,让我们一起领略文字的魅
演讲稿需要注重语言的表达准确性和语法的正确性,以确保传达的信息和意图清晰明了。演讲稿的结尾应该简练有力,可以总结观点、激发情感、留下深刻的印象。以下是小编为大家
总结还可以帮助我们更好地理解和把握问题的本质,从而更有针对性地解决问题。总结可以通过列举事实、数据或例子来支持观点。随着社会的发展,总结已经成为衡量个人能力和素
通过总结,我们能够更清晰地认识自己的优势和不足。写心得体会时,可以请同学或老师进行反馈和修改,提升文章的质量和水平。心得体会范文的多样性可以激发我们的写作灵感,
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的优势和不足。那么,如何写好一篇有思想深度和触动读者的心得体会呢?首先,我们要有真实的体验或感悟,将自己的想法和观点清晰
总结的过程中,我们可以结合他人的意见和建议,提升自己的思考能力。写一篇完美的总结需要我们对过去的经验和教训进行审慎的反思和总结,找到改进的思路和方法。以下是一些
报告的内容应该客观真实,以事实为依据,并提供充分的证据来支持我们的观点。在编写报告之前,我们需要明确报告的目的、受众、内容和结构等。以下是小编为大家收集的报告范
总结是一种不断学习和进步的过程,只有持之以恒才能取得持久的成效。写总结时要准确把握要点和重点,突出核心内容,避免以次要的事项影响文章的重要性。以下是一些专家总结
通过总结,我们能够更好地发现自己的问题和不足。2.合理的总结结构可以使内容更加有条理和易于理解不断反思自己的写作过程,总结经验,找到提高的方法。小学海底两万里读
通过写心得体会,可以提高我们对自己的认知和了解。那么怎样才能写好一篇有深度的心得体会呢?首先,我们要对所要总结的事物或活动进行充分的观察和体验,从中汲取经验和教
在撰写报告时,还需要引用相关的资料、数据和研究成果,增强可信度和说服力。对于重点和难点内容,可以适当加粗、加重或用图示进行说明,以提升可读性和理解度。下面是一些
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