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想要获取更多的知识，总结是必不可少的步骤。写总结时，我们可以适当加入自己的感悟和思考，增加文章的个人色彩。请注意，以下内容是对过去一段时间工作和学习的总结，希望能够给大家一些启示。
初二我们的校园篇一
我们的校园是一个生机勃勃，环境幽雅的大花园。这里有迷人的四季，奋发向上的同学。是个可爱的地方。
春天，万物从睡梦中苏醒，青草、树木开始抽出嫩绿的小芽。迎春花早早地把这个消息告诉了同学们，一簇簇，一丛丛金黄色的细小的花朵，从那茂密得像一团团绿云似的枝叶里探出头来，散发出浓浓的带有一股甜丝丝的味道的幽香。白玉兰知道这个消息也迎着春风开了一树洁白的花朵，像雪、像玉、像云、像飞溅的浪花。同学们走在芳香四溢的校园里，开始了一天的学习。
夏天，学校体艺馆旁边的梧桐树长得葱葱茏茏，密密层层。深绿色的叶子大大的，像巴掌，一层层，一串串，像一顶顶巨大的绿绒大伞。莲花池里的莲花已经开了，莲叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白莲花、粉莲花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿、有的花瓣已经全部展开，露出嫩黄的小莲蓬。每当下课铃一响，同学们都喜欢在梧桐树下嬉戏，在莲花池边欣赏莲花的曼妙身姿。
秋天的校园就更美了，梧桐树的叶子变黄了，一阵秋风吹过，梧桐叶随风飘落，犹如一只只翩翩飞舞的蝴蝶。枫叶看见了，也来凑热闹，瞧！那枫叶火红火红，在秋风吹拂下一个劲地飘舞，在人们的称赞中一个劲地展示自己柔美的身姿，望着火红的枫树，让人不禁想起“霜叶红于二月花。”
冬天的校园是如诗如画的，洁白的雪花跳着天鹅舞，从天上纷纷飘落下来，莲花池边上的垂柳垂下条条银链，在阳光下闪着亮晶晶的光芒，像一颗颗晶莹的宝石。一下课，同学们纷纷跑出教室，和雪混成一片，到处充满了欢声笑语。
校园的四季五彩缤纷，迷人可爱，我爱我的校园！
初二我们的校园篇二
叮零零，“同学没上课了希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。
上课了，我和同学们一起在明亮的教室里充满感情的读课文，真是好听极了!这时候，窗外变得十分安静，树枝不摇了。鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都被我们都出生的可谓吸引住了。最有趣的的是跑来了几只小狗，这几只小狗，静静地站在校院外面是那想的好奇听着我们读课文。下课了，我和同学们一起玩、讲笑话，还有的同学在玩石头、剪刀、布。
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初二我们的校园篇三
一入校园的大门，映入眼帘的便是“希望之星”大花坛，它就像一块碧绿的大绒毯，美丽又神秘。它以乳白色的大理石面为边，一株株修剪整齐的绿植就是它的毯面，红绿相间的山茶花仿佛是绿毯的奇妙花纹。每当晴空万里，各种各样的小蝴蝶在绿毯上空翩翩起舞，微风吹过，山茶花摇动着身体也跳起舞来，大绿毯似乎像阿拉丁的神毯一般在移动呢！每当课间，这里还是低年级小同学捉迷藏的秘密基地呢。
沿着花坛笔直朝里走，一股淡淡的花香扑鼻而来，哦！那是美丽的拱形花墙在欢迎你。学校的花墙可不是普通的平面墙，它是由一个个不同形状镂空的立体墙面镶嵌而成，花墙里盛开着金黄的太阳花、玫红的杜鹃，还有紫色的风信子。花盆之间交替生长着繁茂的绿萝，长长的枝条探出花墙外，守护着这些美丽的花儿们。
穿过花墙，来到三号楼的右侧，那里挺立着两株高大的桃树。细雨绵绵的日子里，它们已经抽出了嫩嫩尖尖的小芽，这两株桃树的树龄比我的年龄还大呢。它们身姿挺拔，像两名卫兵迎风挺立，高大茂盛的树冠像打开的超大的遮阳伞，下课铃一响，同学们在树下尽情地玩耍嬉戏，笑声一片。
花墙的尽头就是碧绿的人工草皮操场。操场的边角是竺老师和种植社团伙伴的大宝贝――开心农场。各种蔬菜的种子已经播撒完毕，在春雨的滋润下尽情生长。悄悄告诉你们，每当瓜果蔬菜成熟的时候，竺老师一声“偷菜”令下，开心农场里可就热闹啦！
初二我们的校园篇四
双语，我们的校园，坐落于有着悠久历史文化的高青。双语自20xx年建校以来至今已有9年的时间了，在这段时间里，培育了许许多多优秀的双鱼学子，每个人都在这里绽放自己的“光彩”。
双腿迈进双语的大门，眼睛正视前方，你会看到一座思想者的雕塑，它低着头不知沉思着什么，仿佛全人类的智慧都在它的身上加以体现与凝聚，它的身后刻着：每一个人都有属于自己的开花季节。是啊！每一个人都有一个自己的春天，一个争美夺艳的春天。
在思想者所在的花季广场的西面，有一座“飘着书香”的行知楼，走进行知楼的大门，往里走，你会看到一个小广场，这个广场就是海迪广场。往中央看，你会看到一位女子在轮椅上安详的读着书，无论白天或是夜晚，无论晴天还是阴天，她都在读着手中的书，而她就是张海迪阿姨的雕塑，它的周围被鲜嫩的小草和美丽的花朵包围着，天空中不时飞来几只麻雀嬉戏在旁边小树的枝头，构成了仙境般“鸟语花香”的美好场面。
继续往前走，就是校园的柏油小路了。每一次体育考试，我们都在这里开始自己的“旅程”，在这条小路上，留下我们太多的汗水，但也留下我们无悔的足迹。当你轻轻漫步在这条小路上时，你的耳畔会响起一阵跑步的脚踏声。
拐个弯，继续往前走，你会看到一座造型奇特的'小楼，那就是我们的餐厅，墙的外层画着自由女神像，看到这，你会觉得仿佛胜利的就是我们。里面贴着许多警示我们不要浪费的标语，其中最多的是：一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。
在食堂的对面有一个篮球场，每个人在这里都变为了生龙活虎的“精灵”。双语的篮球队就是在这里训练的，如果你停留在这里，静静的听，你会突然隐隐约约听到篮球队的成员们互相鼓励的话语，你也会突然感到有种互帮互助的精神勉励着自己。
向前继续走，你会看到两座楼，那就是被批为a级的女生公寓和男生公寓。在女生公寓里，每个宿舍门旁边都贴着激励自己的名言，让学生们不忘自己的诺言。它们也为学生们提供良好的休息环境，仿佛它生来就是使学生们放松的。
双语，我们的校园。是你，养育了我们，是你，培育了这些优秀学子，是你，让我们可以在书香环境下读书。
初二我们的校园篇五
走进大门，我们可以看见一副赫赫有名的对联“精英荟萃似画锦，人才辈出如涌泉。”啊！多么充满生机的对联啊！
我们一进校园，可以看见前栋有一块特别宽敞的空地，每周的星期一都要举行升旗仪式，全校师生都云集体在这儿，升旗的军人庄严肃穆的把国旗缓慢升了上去。
空地左边是篮球场，往那一看，我们可以看见有一群生龙活虎的身影在那儿打球。
空地右边是操场，那儿有非常多的运动场所和运动器材，像乒乓球台、足球网、踢足球的草坪……，我最喜欢的是乒乓球台，因为奶奶说：“乒乓球不但可以锻炼反应力，也可以锻炼手部肌肉的发达，当我离开操场时，我还能时不时的看见操场上还有一些生龙活虎的身影，在操场练习着。
空地的前面是教学楼，我们一步一步的上楼梯，到了二楼，我们可以看见宽敞明亮的教室里有着我们琅琅的读书声，有着老师上课的声音，有着一双双渴求知识的眼睛。
学校前栋和后栋中间有一个植物园，植物园里，有一个用粗壮的柱子支撑的透明的琉璃瓦，旁边有一个个长椅，如果走累了，你就可以坐在长椅上，树叶发出的声音，让人直想睡觉。植物园里，还有一个叫新苗农场的种植地，新苗农场旁边有一棵小杉树围着，农场里有萝卜菜开的花，油菜花、白花……我们到了篮球附近，那有石头做的桌椅，有石头做的象棋，还有石头做的围椅，围椅中间还栽了树。我们到了一个用石头做的书旁，书上还刻着小学生的必背古诗，我放眼一看，我能背的古诗大约在15～20首之间，我还听老师说，这儿叫“诚学园”。
初二我们的校园篇六
我每天待得最多的地方是校园，每天学到知识最多的地方是校园，与我关系最亲密的是校园，所以我也喜欢校园的美景。
春天，万物复苏，老柳树发了芽，准备把自己的柳条好好梳理一番；爬山虎也渐渐开始长叶子，到夏天让人们乘凉；小草也渐渐从土里探出头来，小鸟活蹦乱跳地飞了出来……看看这美景，阳光照在地上一片金色，简直让人大吃一惊。同学们也脱去了厚厚的衣裳，准备来迎接春姑娘给大地的生机，我也不禁喊：“啊！春天真是太美丽了。”同学们到了学校，充满了活力，你追我赶地玩耍着。
到了夏天，老柳树的柳条上长满了叶子，就像绿色的屏障一样，风一吹“”沙沙沙沙沙沙”地响，像下雨一样。爬山虎把木质走道的四面都长满了，把阳光遮得不漏一点进去，小鸟在操场时不时地乱飞，好像是在解暑一样（因为校园哪里都被太阳烤焦了，没办法落脚）。同学们像热锅上的蚂蚁一样，热的坐立不安，许多人到爬山虎的遮阴下休息，爬山虎看到了，就用叶子友好地向同学们招手。
秋天，老柳树和爬山虎要过冬了，就各自收起了自己的美貌，它们都抖落了陪伴它们的叶子，用来做下一年的肥料，小鸟们开始忙着加固自己的鸟窝，天也渐渐地冷了起来，同学们穿上了厚一点的衣服保暖。
冬天，雪后，大地穿上了一件厚厚的白棉袄，踩在雪上，就会发出“嘎吱嘎吱”的声音，每天同学们进校门都是轻轻的，因为他们不想破坏这和谐而独特的美景。
啊，这美丽的校园，你真是多姿多彩啊！我希望你以后会变得更好更美。
初二我们的校园篇七
我们的教室宽敞明亮，走进明窗净几的教室，25套桌椅排得整整齐齐，水泥地扫得干干净净，玻璃擦得光亮透明。
我们的教室也是个学习的好地方。教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板，每天语文老师在上面写上生字新词，数学老师在上面出一道道有趣的数学题。黑板象知识的宝库要我们用金钥匙去打开，又象知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕，右上方是一台29寸大彩电，正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗，时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。西北角是书橱，书橱分为两层，上层是同学们制作的五花八门的小工艺品，下层分门别类地排着各种各样的课外读物。东北角是卫生角，那里放着一台饮水机。北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报，黑板报是我们班的骄傲，因为它字迹端正整齐、内容丰富多彩、图案漂亮生动，经常受到大队部的表扬。
每天我们在这里学习知识，开心游戏。我们的教室是我们第二个温馨的家。
初二我们的校园篇八
我家暑假去长白山玩。
我们来到了长白山入口，那里人来人往，热闹非凡！我们排队带我们到山脚。过了一会儿，车到了，我们上了车。我看着车外的森林，郁郁葱葱，蜜蜂和蝴蝶不时飞过，形成一幅美丽的画面。
不一会儿，我们到了。这里很凉爽，空气清新，就像一个天然的氧吧。这里的山与山相连，有大面积的树木和草原。岩石和巨大的岩石从地面升起，雄伟而陡峭，就像用刀和斧头切割一样。近看它们是一个独立的整体，从远处看它们似乎是连载在一起的。他们没有华山那样的石墙，太单调了。这些深层岩石堆积成整齐的山脉。无论是在悬崖上还是深谷上，都或多或少点缀着树木，如帘谷藤和一簇簇杂草。好像是墨色渗透在精细的宣纸上，有天然的情趣，没有人工痕迹。
在山脚下，我看到了一个雪白的瀑布，大量的冷空气向我扑来。天气太凉爽了，我走进了山里。这时，我看不见瀑布，但我能听到瀑布往下流。当我来到瀑布时，水声震耳欲聋。瀑布撞在岩石上，海浪顽皮地扑向我，啊！太酷了！长白瀑布不比黄果树瀑布差。这让我想起一句诗：银河飞降三千尺，疑银河已陨落九天。
然后，我们坐车去了天池。我坐在车里，陶醉在车外的云海中。云与云相连，像一望无际的大海，很美！很快就到了天池脚下，我小心翼翼的爬上去，因为这里的地质很松散，所以要小心。不知道为什么，一年四季都很冷。步行到天池大约需要十分钟。天池是蓝色的，像一个无尽的蓝色水晶。那边下雪了，还有一些韩国人住在那里！天池不仅美丽，还有一些美丽的传说！据说这里出现过很多水怪，给天池增添了不少神秘色彩。我们又去了小天池湖、鹿苑潭湖和地下森林。这些地方非常漂亮，我很惊讶！
长白山，你是我心中最美的山，我爱你！
初二我们的校园篇九
冬日里的阳光，虽不像春天那样温暖照人，也不像秋日一样欢庆丰收，更不像酷暑一样骄阳似火。却也十分柔和，十分耀眼。
我心情愉悦地踏着洒在路上的阳光来到校园。一进校门，先是身戴红色值日条幅的八个小门卫，他们笔直地站在校门两侧，检查鱼贯而入的同学们是否按要求佩戴红领巾。再走几步，映入眼帘的是花坛中间的升旗台。旗杆上已升起一面五星红旗，随风飘摇，像在微风中的细丝，又像是大树上一片嫩叶。
升旗台后面是饱经风霜的教学楼，它已经有约百年的历史啦，有数不胜数的学生坐在里面学习过。它又经历了多少风雨?它可是一个元老级的功臣啊，我们可要好好爱护它!
升旗台左侧的文化墙边有一棵老梧桐，也与教学楼“同生共死”，早就成为亲密的“兄弟”了。这棵梧桐虽算不上很粗，但也要2个人才能将它抱住。它的叶子不计其数，在风中，仿佛是一只只在鼓掌的大手，甚是有趣。
升旗台前面是几年前才修建的“棋廊”，那儿有刻好的石头棋桌和固定在四周的四个小石凳，地下是光滑的石”砖。顶上是藤阴棚，到了夏天，有很多绿色植物排满棚顶，人坐在石凳上下棋，可凉快了。
“叮铃……”早读铃打响了，刚才还在校园里谈笑风生的同学们，一下子全部像奔腾的快马，飞快地奔向教室，脚步声“啪啪”响，书包里的文具、书本发出如炒豆子的声音，还不时伴有同学们互相催促“快点儿，要迟到啦”的呼喊声。
初二我们的校园篇十
早晨，从宽大的马路上走来了许多学生，他们来自不同的地方。
海亮教育园有一座非常高大的钟楼，感觉都快要碰到天了，每当上课钟声响起，同学们就飞快地奔向教室，准备上课；当下课钟声响起，同学们又奔出教室，向操场跑去。
操场的中间是一个绿茵场，上面有几个篮球架和一条条白色的线，绿茵场的周围是红白相交的跑道。瞧，那里有几位同学正在玩撕名牌呢。小猎豹张津豪一个箭步，就跃到了小狮子王嘉梁的身后，趁王嘉梁不注意，张津豪一把扯住王嘉梁的名牌，眼看就要扯下了，可是王嘉梁眼疾手快，躲过了一击，接着王嘉梁用力把手一甩，一只手护住自己的名牌，另一只手把张津豪的名牌抓住，用力一撕，只听“嘶”一声，张津豪的名牌就被撕下来了。
我们的教学楼又高又宽广，走到第一个教室，他们正在上科学课呢，科学老师带领着他们在做各种各样的实验，走到第二个教室，外教老师正在给他们上英语课，再到第三个教室，语文老师正在教同学们读古诗。语文老师读了一遍：“绝句，唐，杜甫。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西邻千秋雪，门泊东吴万里船。”同学们听完，都陶醉在了诗中。
初二我们的校园篇十一
我们的学校是邾城街中心小学，位于新洲区邾城街化乐路。从繁华的新洲大街走进化乐路的巷内，你会被“孔子使子路问津”这几个金色的大字所吸引。这，便是我们的学校！看到这几个大字，让我情不自禁地想到了学校的校训：问津致远；也深深地感受到了学校悠久的历史；和厚重的文化底蕴。
走进校门，两边是宽敞明亮的教学楼：左边是大成楼，右边是求真楼。
上课铃响了，有的教室里传来朗朗读书声，此起彼伏。看！同学们读得多认真呀，连树上的知了都停止了鸣叫，深深地被他们的读书声所吸引；有的.教室安静极了，老师绘声绘色地在讲台上讲着课，同学们小背挺得直直的，听得津津有味；有的教室气氛可热烈啦：音乐声、嘻笑声、呐喊声汇成一首美妙的音符……原来他们正在上音活课，他们是那么地快乐！
不一会儿，操场上突然沸腾起来：欢乐的课间来到了！同学们一窝蜂地来到操场上、花坛边、大树下。他们有的坐在树荫下“侃大山”；有的在操场上追逐打闹；还有的捧着本书坐在石凳上聚精会神地看起来。这个时候的我，在干嘛呢？你常常会在花坛边，发现我的身影。那个趴在花坛台阶上，看蜗牛的便是我啦！静静地观察着土壤里慢慢蠕动的蜗牛，是我最感兴趣的一件事。感觉它们神奇而又有趣。观察它们，时间仿佛也停止了转动。
我爱我们的校园，爱我们最敬爱的老师，爱我们最亲爱的的同学们，爱花坛里那些神奇的小蜗牛们！我们的校园，它有时候会像一块魔法石，让我留恋忘返，让我舍不得归家！
初二我们的校园篇十二
在我们校园的东南角，有一个美丽的花呗。
每当五颜六色的春天来临时，花呗里的桃树就伸出无数的枝条。粉红色的桃花一朵接一朵，挤满了整个枝头，它们像一群顽童，争先恐后地让人观赏它们艳丽的容颜。如果你打开厚厚的花朵，你会发现其他的小生命，——树旁边的草。这些小生命一定也希望人们欣赏自己。可惜他们太弱小，只能生活在那些都很美的桃花下。
夏天来了，花呗突然变了。高大英俊的柳树站在花呗周围。柳树像新娘，头上挂着一串串绿色的珍珠，在风中飘扬。当学生们在烈日下出汗时，他们自然会来到这些柳树下避暑。但是一瞬间，你会觉得清凉，刚才的热度已经消散的无影无踪。
萧瑟的秋天来了，花呗里满是枯枝败叶。但就在落叶的中央，几朵姿态各异、颜色各异的菊花随风摇摆，不时散发出一阵阵清香。虽然花呗里的菊花很少，但是因为它们有以霜雪为荣的性格，所以受到我们同学的称赞。
年底了，冬天来了。雪花飞舞，白花凋零。在这个寒冷的冬天，只有红梅坚强不屈。那些红色的浆果像钢铁战士一样直立在大雪中。难怪人们用红莓来比喻以风雪为荣的英雄。
在我们校园的这个花呗里，它就像一个技艺高超的魔术师，根据一年的季节变换各种花草树木，总是给我们美的享受。
初二我们的校园篇十三
我现在就读的学校是油田第二小学，这儿是一个美丽的校园，它坐落在任丘路西段，我在这里已经度过了美好的小学三年。
进入校门，首先映入眼帘的就是新教学楼。新教学楼的外墙是紫红色的，还镶嵌着白色的条纹，这使教学校看起来十分的气派，还显得朝气蓬勃。新教学校一共有四层，每层有大约有十来个教室，可以容纳数千名学生在这里学习。我的班级在三楼楼梯口右数第二个教室，我每天都早早地来到这里，和同学们一起认真地学习，开心地玩耍。
教学楼前面是一棵已经生长了多年的大柳树，它可是我们学校的“镇校之宝”，它挺直着身躯一动不动地屹立在那儿，见证了多少小学生在这里成长，从这里毕业。这次，修新教学校，顺便也给大柳树理了理长发，这样让它看起来更精神了。
正对着大柳树的就是庄严的升旗台，每个星期一的早上，随着庄严肃穆的国歌响起，我们全校的师生都会聚集在升旗台前，行着队礼，唱着国歌，目视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，新的一周就又开始了。
教学楼的左边，是一块还没有完全硬化的地面，将来这块儿会是一个塑胶篮球场，但现在这里松软的土地上，布满了零零碎碎的小石子和泥土、沙子，为了我们的安全，学校把这儿列为禁区，在没有全部整修完成前，不允许我们在上面玩耍，可我们都很期待篮球场能够早日修成，我们可以在上面开心地打篮球。
虽然我们的校园目前还没有绿草如阴的草地，没有鸟语花香的大花坛，但我相信，那一天已经不远，我们的校园将来会越来越漂亮！！！
初二我们的校园篇十四
校园里，阳光还是一样的灿烂，花儿还是一样的盛开，微风还是一样的徘徊，幸福还是一样的开怀，我们还是一样的精彩，以下是本站小编为大家整理的关于阳光校园我们是好伙伴。
作文。
初二，给大家作为参考，欢迎阅读!
当听到悦耳的‘致爱丽丝’时，我就想到我的。
校园生活。
开始了，给黑白色的图画绘上了色彩。
我给自己的校园生活分为3部曲。第一部曲，是每天上学时，我总是脸上漾着笑容去迎接我可爱的朋友，然后进校门，踏着沉重的步伐走上那看似长长的阶梯。进入班级，非常有朝气的和同学们打招呼。“各位早啊!怎么只有你们么?”然后他们就会如习惯般说：“早，是啊!”每天都如此的简单，如此的温馨。
第二部曲，是我课间的生活，我很喜欢我每天的课间生活，每天都会让我不断地感觉快乐和依恋。
记得，有一次我记得我在空闲的时候，和草莓、葡萄一起找春卷麻烦，其实春卷他最怕痒，由此我们3人就爱捉弄他，结果他顿时说：“大姐，我错了!”真是有趣又可爱的春卷。
还有一次，我们班部分都恰巧很安静，由此，我们就玩说。
绕口令。
此刻轮到了雪糕说绕口令“4和1010和440是1414是40”如同被魔咒般的绕口令就是不让雪糕说清楚她的饶舌真是不一般如同永远也说不清4和10的关系。一段简单的绕口令就会惹得我们到现在还孜孜不倦回味不穷。
第三部曲，就是我最喜欢放学时间。一天的疲倦，一天的欢笑，就在这最后的曲调结束。放学，也有故事，每次放学就见同学们打扫卫生，老师过来巡查。记得有一次放学，我们班的袋子拿扫帚袭击草莓，正巧被老班见到了，顿时就被骂的狗血喷头。瞧瞧，放学时光，也不是个放松的时间哦!
每天的三部曲，总让我这么的留念，四年晃晃就过，再过一个月，我初中的校园进行曲就结束了，有点想完整的把一天的三部曲都刻录在光盘上，偶尔想念了，拿出来看看，回顾自己的三部曲，是多么温馨多么愉快。
世界万物离不开太阳，都在阳光下成长，而我也在阳光下茁壮成长。
从我出生到至今，我始终没有缺少过阳光雨露的滋润与芳熏。我在阳光下成长，因为有了老师。古人云：“一日为师，终身为父。”没有老师的谆谆教诲，就没有今天的我。记得有一次，我因为骄傲而考了99。拿到试卷，我十分后悔。我觉得我自己没有用心，把最简单的单位换算弄错了，被扣了1分，我很懊恼。我本想和老师解释一下，谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并鼓励了我，我感动万分，并明白了：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这个道理。我在阳光下成长，因为有了同学。很小我就跟姐姐学会了《童年》这首歌，我十分喜爱这首歌，有一次，我们班举行才艺展示，我第一个大胆的举了手：“亲爱的同学，敬爱的老师，大家好!我为大家唱一首歌，歌名叫《童年》。”说着，我唱了起来。突然，我一不留神把段子唱错，跑了调。我十分害羞。可同学们不但没嘲笑我，反而像妈妈一样安慰我，关心我，有的同学说：“不要害羞，这样的错误我们谁没犯过?”有的同学说：“别灰心，我们支持你!”那一刻，我落泪了，那泪水是感动的。
感谢您敬爱的老师!感谢你亲爱的小伙伴!因为有了你们，我的生活才变得多姿多彩。我爱您，这校园的美好时光，是您伴我一路成长。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，”今天早上我不是五更起，更不是起来读书。今天早上凌晨五点我就起来，穿上整齐的校服赶往学校，我们今天可要代表学校参加吉利区的运动会开幕式。
八十个同学化妆完毕，早上7:10，我们登上第一批班车，赶往吉利二中。哇，好气派啊!只见主席台上彩旗飘扬，鲜花怒放。经过简单的熟悉场地后，排好整齐的队伍，开幕式开始了。首先亮相的是本次运动会的会徽和四个主题。接下来，彩旗队、鲜花队和花环队也陆续登场，在操场围城一圈。
在响亮的迎宾曲中，运动员入场了。区一小、第六小学陆续上场。该我们上场了，我们手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席台，老师一声令下：“向右——看!”我们第五小学由80多名学生组成的方阵，是本次代表队中人数最多，阵容最大的代表队。“五小五小，勇往向前，阳光体育……”我们巨大的声音在校园里回荡，整齐的队伍宛如一条五彩的巨龙。
运动员全部入场完毕后，几个大哥哥升起五星红旗，宣布运动会正式开始。运动员退场后，首先比赛的是广播体操。第一个代表队代表队身着统一体操服，整体构造成圆形，一圈一圈，中间一簇人，托起一个小女孩，寓意升起的太阳，音乐响起，他们跳起了舞蹈，他们的广播操好整齐啊，不过有几处动作都成变形金刚了，但从后面看，就好像一个人一样。“完了，完了，彻底完了，咱们没戏了!”惊魂不定的我们私下议论到。
终于该我们上场了，我们的开场舞蹈是《祖国的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人员分成三部分，一部分同学在周围围成一个巨大方阵，第二部分是10名同学，拉5根长长的皮筋，第三部分是主要演员，在五根大皮筋上跳舞，她们每个人的手中还有一个小皮筋。大皮筋和小皮筋上缝着五颜六色的花朵，扇子上有一些银片。花朵在飞舞，扇子在闪光。到第四个小结，那扇子的同学迅速变换队形，变成四朵怒放的荷花，四个角上各一朵，寓意祖国繁荣富强。有酷似四朵绚丽的牡丹花，昭示大家共创美好洛阳。“祖国的歌，祖国的歌……”音乐接近尾声，我们迅速变成做操队伍，共10排，每排8人。“第三套全国小学生广播体操……”广播操的声音响起，我们站的笔直，等待广播操的开始。
突然，庄严地声音戛然而止.根据体育老师的指示，不管发生什么情况，都要站得直，我们一动不动。过了几分钟后，体育老师无奈的对我们宣布：“停电了，一会儿要重新演!”啊，为什么倒霉的总是我们啊!早不停，晚不停，偏偏这个时候停电，老天啊!一下子冷场了30分钟，救星终于到了，在汽油发电机的配合下，我们从头开演。我用尽了全身力气，尽量把每一个动作都做得到位。体育老师强调的每一个细节我都记得清清楚楚，紧咬着牙关。终于顺利做完了，全体向左转：“五小五小，勇往向前，阳光体育，希望风帆，阳光校园，希望风帆!”
一个个代表队陆续登场，都表演了精彩的节目，我们把头甩到了180°，直到看不见才恋恋不舍得离开了学校。通过这次表演，可真是台上一分钟，台下十年功啊!我们不知道经受了多少风风雨雨，不知道流了多少的汗水，最后得分96.81分，换回了二等奖的好成绩。这张奖状，是我们全体广播体操队员用辛勤的汗水和优秀的表现换来的!
生活中到处充满着乐趣，这使我们在其中快乐。幸福的生活着，也给我们的记忆增添了一道亮丽的风景。
刚开学不是太久，这不禁让我想起了初来的时候，带着一份好奇、惧怕，因为不知道我即将面临的是什么，所以在学校的生活，对我来说就像是蒙上了一层面纱，好想解开它的神秘面纱一探究竟。
新同学，新事物，新老师，这一切的一切。让我不知从何下手，是先认识老师还是同学呢?这都非常重要。我属于那种多愁善感的人吧......一遇到一些事就会犹豫好半天，新的知识就像一块巨石压在我心中。我好想去粉碎它，可是就是无能为力。但这时，她出现了，帮了我一把，我们好像很投缘似的，整天泡在一起，她的每一科成绩都很好，老师都时常夸奖她。但她很谦虚。总认为自己没有那么好，即使那样我依然认为她是最棒的，我的学习成绩有点偏科，我最头疼的就是数学，而她总是不厌其烦的教我一遍又一遍，直到我会为止。她也非常慷慨，有东西就和我一块分享，我们每天在一起很开心，我也变的乐观了许多，这也还得归功于她的开导。她是我最最好的朋友，给我的生活带来了欢乐。即使现在不在一个班了，我们还是那样不变的保持这份快乐的友谊。
在我看来，我应该感到很幸福快乐，有同学陪伴，也有老师的关心。
我很喜欢那种温和的老师。不过有时因为必要的事情也要发怒一下的，我现在的老师就是这样的，我觉得女老师比较好一点，这样我觉得有什么事情都可以和她说了。初二刚开学的那段日子，我整天都觉得有点害怕，听原来被她教的学生说她很严厉。而且报到的那天也已经领路到了几分，我都想调班了，但仔细一想，还是先适应看看吧，于是我提心吊胆的过了几天，但一天晚上老师找我去谈了话，我在想是不是我做了什么错事了，还是怎么样了，带着疑问我去了，但令我大吃一惊的事老师只是和我谈了谈而已，关于以后怎么怎么学习的，也没有想象中的那样，从那一刻我的态度稍转了些，觉得老师并没有那么不可亲近嘛，在以后的几次谈话中，我也逐渐认识到了这一点，我觉得老师是关心我们的，她就像带了一个面具，外表冷酷，但其实外表下面藏着一个温和的心，有时我都有点恨不得和老师谈心了，因为她真的很好，这也是我理想中的老师的标准，这也一定会成为我学习的动力。
正因为如此，让我在学校中不孤单，有个好朋友，可以是你知己，有个关心你的老师，可以成为朋友的，我认为我已经够幸福的。因为我获得快乐，收获了快乐，这已经足够了，生活在一个爱的环境中，就好像被阳光照耀般那样温暖，我已经感觉到这般温暖的气流将会聚集的越来越多...
