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大班亲子运动会的活动方案(专业16篇)
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大班亲子运动会的活动方案(专业16篇)

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大班亲子运动会的活动方案(专业16篇)
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在现实生活中,我们经常需要制定方案来应对各种挑战和任务。制定方案需要我们考虑到可能的风险和不确定性。方案制定是一个综合性的任务,以下范文可以帮助大家全面了解方案制定的各个方面。

大班亲子运动会的活动方案篇一

1、激发幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的`运动习惯。

2、发展和提高幼儿的身体协调能力,增强身体素质,促进幼儿全面发展。

3、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。

4、加强家园联系,增加教育透明度。

活动前期准备

1、召开活动前准备会议,确定人员名单、场地及时间。

2、确定活动方案。

3、规划活动场地,准备相关器械。

4、填写邀请函并进行邀约。

5、通知家长并确定人数。

6、规划、布置活动场地,检查活动器械。

7、布置环境,调试音响设备。

活动当天准备

1、检查前期准备工作的完成情况,发现问题及时解决。

2、工作人员到位,相关器械及设备准备到位。

3、迎接嘉宾、家长及幼儿,安排他们在指定位置候场。

4、分班集中,家长到指定地点签到,听教师讲解活动规则及注意事项。

5、各班准备好小奖品等。

1、主持人宣布活动开始。

2、各班幼儿及家长入场。

3、园长、教师或家长代表讲话。

4、中班会操表演。

5、中班亲子游戏展示。

游戏:彩虹隧道

材料准备:单元筒12个、体能棒24根、双单元砖10个、体能环12个、软球组4套。

游戏方法:每班选出5名幼儿,共15名,家长与幼儿数量相同,分成三组。各组第一名幼儿听到口令后从起点开始,双手持1个软球侧面钻过高低不一的圆圈(单元筒与体能环连接)后,将球交给另一端家长,家长拿到球后快速跨跳过跨栏(双单元砖与体能棒连接),将球投到终点处的单元筒中。然后换第二名幼儿进行,以此类推,最快全部完成的一组为胜,全员完成后游戏结束。

注意事项:教师要注意幼儿进行交接的时候不要发生推搡等情况。没有将球投进的家长可以允许继续投掷,直至投进为止。

游戏:煮汤圆

材料准备:弹力圈3个、体能环9个、单元筒9个、投掷筐3个、橡塑球30个。

游戏方法:每班选出5名幼儿,共15名,家长与幼儿数量相同,分成三组。游戏开始后,每组第一对选手出发。幼儿的右手与家长的左手用弹力圈相连,幼儿和家长向前进,连续钻过三个体能环后,幼儿取1个橡塑球(汤圆),投向投掷筐的网兜中(锅)。投完后,家长和幼儿往回跑到起点后,将弹力圈交给下一组幼儿和家长。以此类推,最先全组完成的为胜,全员完成后游戏结束。

注意事项:没有将球投进的选手可以允许继续投掷,直至投进为止。在钻体能环的时候,家长要注意通过的方法,不能强行通过。弹力圈在途中不允许断开,断开的话要立即连上。

游戏:平衡滑板上的果蔬大战

材料准备:平衡滑板3套,秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等的情境图。

游戏方法:每班选出1名幼儿,共3名,家长与幼儿数量相同,分成三组。活动开始前,抽签决定每组拾起物品的类别。活动开始后,三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子,按照路线前进,幼儿坐在车上,一只手抓住绳子,另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时,家长拉着车绕过,引导幼儿爱护动植物。规定时间后,教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量,数量多者为胜。

注意事项:游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品,增加竞争性。

活动结束

1、颁发奖项。

2、亲子运动会结束。主持人进行小结,各班幼儿和家长离场。

大班亲子运动会的活动方案篇二

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的`亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。

亲子趣味运动会

1、时间:20xx年12月9日9:00—xx:00小班亲子运动会

20xx年12月10日9:00—xx:00中班亲子运动会

20xx年12月xx日9:00—xx:00大班亲子运动会

2、地点:幼儿园内操场

1、中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3、评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

1、人员安排

组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员

2、做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

(3)场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。

(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

3、比赛摄影、摄像由专人负责。

1、园长致辞

2、家长代表讲话

3、亲子游戏

大班亲子运动会的活动方案篇三

四:主持人:沈x。

五:活动主题:大手牵小手,一起来运动。

六:活动过程简要程序记录:

一、活动构思:

本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个亲子合作体育游戏的机会,培养孩子们积极向上、勇于克服困难夺得胜利的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!促进孩子与家长、家长与幼儿园之间的交流与沟通。

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、团结合作、勇于克服困难的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:

小班12月1日上午9:00,中大班和小小班12月2日上午午9:00。(9:00准时听音乐进场开幕式,各班提前做好准备。小小班周五上午参加走队,其余班级周四、周五都参加走队。)。

四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”

五、活动场地:幼儿园操场。

六、活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长了解自己和孩子参与的运动项目,知道需要配合的事宜。(附后)。

2、游戏中所需物品材料由各运动项目组负责准备。

3、各班要提前将游戏项目制定到人,指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地布置(大横幅:2016年城南幼儿园首届冬季亲子运动会和:大手拉小手,一起来运动。);座位安排:操场南侧由东向西,周四上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四;周五上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四、宝宝、贝贝。

5、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全;(按秩序从东楼梯口出场。中大班家长方阵在各自班级后面,小班和小小班家长均牵着孩子走方阵。)。

6、各班茶水供应要保证孩子运动会结束后有温水喝;

7、两个上午均有舞蹈队热身助力;

8、运动员进行曲;

9、国旗;

11、班牌明天上午请各班保育老师到单主任处领取放到班级,开始练习;

12、国旗手四名(大班)。

13、比赛结果公示牌;

14、家长签到表;

15、小车、轮胎、体操垫、布、交通标识。

七、活动流程:

(一)家长入园签到,到各班主任处报到。

(二)播放出场音乐,教师组织幼儿及家长到指定地点。播放进行曲,开幕式走场至操场中间所有班级面朝北。

(三)主持人宣布活动开始:

尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

(四)周四上午小班的游戏项目。

游戏一:小小领路人。

准备材料:蒙眼布条每班8根。

参赛人数:每班8对亲子为一组,一轮两组,玩两轮。(小一对小二,小三对小四)。

玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点后拿掉布条再和孩子跑回起点,跟下一位家长击掌,下一位家长与孩子出发,快者胜。

游戏二:快乐爬,过山洞。

参赛人数:每班10对亲子为一组,一轮两组,玩两轮。(小一对小二,小三对小四)。

玩法:家长身体靠在一起站成一排,弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”,幼儿依次从“山洞”下钻过。接着幼儿从家长的后背上依次爬过。最先过完为胜。

游戏三:抱娃拍球。

准备:各班准备皮球一只。

参赛人数:每班8对亲子为一组,一轮两组,玩两轮。(小一对小二,小三对小四)。

玩法:孩子在家长胸前双手抱住家长脖子,双脚勾住家长腰,家长左手抱着孩子,右手拍球,从起点到终点绕过障碍再拍到起点交给下一位家长和孩子,快者胜。

游戏四:过小河。

准备材料:垫子每班两块。

参赛人数:每班8对亲子为一组,一轮两组,玩两轮。

玩法:家长和幼儿都站在起点,家长拿“石头”交替往前,幼儿紧跟其后一起踩在“石头”上,到达终点后两人拎好“石头”跑到起点交给下一家长和幼儿。快者胜。

大班亲子运动会的活动方案篇四

1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

四、活动筹备。

1.人员安排。

组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员。

2.做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

(3)场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。

(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

3.比赛摄影、摄像由专人负责。

五、活动程序。

1.园长致辞。

2.家长代表讲话。

3.亲子游戏。

大班亲子运动会的活动方案篇五

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的`"亲子运动会"。活动安排如下:

12月11日上午9:00

:运动场

名称:车轮滚滚

玩法:

1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2.听到老师口令,幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

4.最先滚完为胜者。

名称:套圈

玩法:

1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2.到老师口令,幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

名称:运球

玩法:

1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2.到老师口令,家长运球到对面的幼儿手中。

3.幼儿抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

名称:大脚板

玩法:

1.每班5人,分成5组。

2.家长和幼儿穿好大脚板准备。

3.听到口令后,幼儿和家长步法一致往前走,每组最先到达终点者为胜。

名称:螃蟹走

玩法:

1.每班4名幼儿,4 名家长,分成4组。每班每次派一组参加预赛,取第一名参加决赛。

2.家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

3.听到口令后,家长和幼儿一起横着往前走,每组最先到达终点者为胜。

四、比赛方法:

1.以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。

1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由中班年级组教师担任。

2.参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。

3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定。

1.全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。

2.教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。

3.后勤做好整体调配与组织工作。

4.各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5.要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。

大班亲子运动会的活动方案篇六

2、发布《大班亲子活动宣传》,统计参与活动人数,主题横幅等。

3、教师准备相应的活动器材和场地布置。

4、图章、参赛纸。

大班幼儿及家长。

1、通过活动,让家长在重温民间体育游戏的同时和幼儿一起体验亲子运动的快乐。

2、在活动中培养孩子的集体意识和竞赛意识。

3、通过活动让家园的距离更近,更好地进行家园的沟通和情感交流。

一、运动员入场

二、升旗仪式

三、运动员热身(广播操)

四、集体比赛项目活动形式:

1、以班级集体为单位进行运动比赛。

1)拔河比赛,每班选取8位家长参加比赛,两个两个班进行比赛;

2)跳绳比赛,每班选取4位家长进行比,最后4位获胜者进行比赛。

五、分场地依次进行个人比赛项目

(一)活动形式:

1、以家庭为单位进行亲子游戏比赛

2、每一项比赛分若干组,每组决出第一、二、三名,到裁判处领取贴纸。

(二)具体项目:

一、集体项目

1、跳绳比赛:每班各请4位家长参赛,每人跳绳30秒钟,最后累加个数最多的'班级为胜。并选出每班跳的最多的家长进行比赛,决出最后获胜者。

2、拔河比赛:每班各请8位家长参赛,两两班级之间参加比赛,决出最后获胜班级。

二、个人项目

一)运动场西面(平时运动的玩车区)

a、螃蟹走路:家长和孩子背对背坐在滑板车上,双脚用力前进,先到终点为胜。

b、运水果:孩子坐在扭扭车绕过障碍前进,到终点后孩子下来数5个水果装进扭扭车运回来。

二)运动场东面(平时运动的玩球区)

c、家庭投篮:家长将篮筐背在胸前,孩子站在规定的线后投篮,规定时间内投进最多的为胜。

d、点球大赛:家长和幼儿分别在射球点上各射门五次,进球个数多的为胜。

五、幼儿根据自己得到贴纸的个数去领取奖品。

大班亲子运动会的活动方案篇七

秋高气爽,最适合户外活动了。亲子活动一直也是老师们比较头疼的问题,今天,小编带来亲子活动方案和项目,快带家长和孩子玩起来!

一、设计意图。

在运动会活动中,通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演,在运动项目的练习和竞争中,感受运动的快乐,激发幼儿积极参加体育运动的兴趣,促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标。

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调性、灵活性,培养坚持到底的意志品质。

三、活动准备。

(一)组织工作。

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

(二)经验准备。

幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备。

1、活动倡议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

四、活动过程。

开幕式。

1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)。

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团体操表演。

背背乐:幼儿听信号从起点出发,爬过一片“草地”,跨过两个“小坑”,爬上家长的背,由家长背着跑回家。

探宝:幼儿听到指令后,钻过(侧身钻)“山洞”,走过斜坡桥,从百宝箱中找到红色的小球,家长背着孩子爬过“草地”,到达重点。

亲子过“河”:幼儿和家长脚穿鞋子,各自手拿一张报纸,站在报纸上,听到信号后,亲子一同交替用手上的报纸铺路,并依次踩着小路(报纸)往前,到椅子处由家长背着孩子往回跑。

大脚和小脚:幼儿双脚踩在家长双脚上,家长双手拉着幼儿的手站在起点线上,听到信号后,迅速往终点走去。

“小狗运粮食”:“小狗”(幼儿)听到信号,推着载有1袋“粮食”的推车,绕过障碍到达家长处,由家长将“粮食”装进小桶,走过“梅花桩小桥”,送到“小狗”的“家”。

“小猫运球”:“小猫”(幼儿)听到信号后,用羽毛球拍赶球到家长处,与家长一同把皮球放到方布中间,两人一起用方布兜球,钻过“山洞”,走过“小桥”,运到终点,最快的一对为胜。

帮小动物盖房子:幼儿听到指令后,跑到放积木处,抱起积木,跨过“小山”(由两个软垫三角撑起),走过“小桥”,将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。

走“大鞋”:亲子事先两两穿好“大鞋”,听到信号后,在指定的跑道内两人一起往前走至终点。

滚圈套圈:幼儿每次带一个圈,滚到家长处,并将圈交给家长,由家长投掷圈,看谁先投中。

亲子接力:幼儿听到信号后,走高跷绕着障碍物走s形,到达家长处,家长运球继续走s形障碍物到终点。

瓶球接力:每对亲子十个海洋球,先由幼儿用瓶底顶着海洋球,走到家长处,将球传给家长,再由家长用瓶底顶球送到终点处,先送完十球为胜。

大班亲子运动会的活动方案篇八

活动准备:

1.积极邀请家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

活动时间:xx年xx月29日上午8点半。

活动主题:我运动我健康我快乐。

活动流程:

1、以班级为方队入场。

2、集体韵律操表演。

3、园长致开幕词。

4、运动员退场。

6、为幼儿及家长颁奖。

比赛程序:

一、拍皮球。

准备:皮球若干。

玩法、规则:参赛选手听到哨声同时拍球,如果拍球过程中球拍掉下来,马上退出比赛,坚持到最后的五名选手均获奖。

二、接力运球。

准备:皮球若干。

玩法、规则:参赛家长以班级为单位,看哪队能最先运完球,最先运完的班级就获胜,取一二三等奖。

三、两人三足。

准备:布绳若干。

玩法、规则:每个班级四个家庭协作接力完成,幼儿家长结伴,用绳子将靠近的两腿绑在一起,注意一定要击掌另一家庭才能开始走,最先结束的班级获胜。

四、投篮。

准备:海洋球若干,塑料篓6个。

玩法、规则:相同人数的队员每人站在规定的红线后投10个海洋球,家长站在一定距离外相对应的红线后手持篓子接球,以接到球数多的家庭获胜。

五、跑步。

准备:赛道,彩绳。

玩法、规则:每六人一组比赛,听到哨声才能起跑,抢跑不能超过三次,否则算犯规退出比赛。

大班亲子运动会的活动方案篇九

一、幼儿项目:

1、障碍接力赛。

游戏组织:每班全体幼儿参加,20人一组分成两组;比赛进行2轮,每轮每班派出1组参加。

玩法规则:20人分成两组分别在起点和终点纵队排列。跑道中间间隔放5个月亮板,采取迎面接力的形式进行跨跳月亮板障碍接力,全部幼儿先跑完为胜。取第一名。

2、团结合作向前冲。

游戏组织:每班限报24名幼儿,2人一组。比赛进行6轮,每轮每班派出2组参加。

玩法规则:两个呼啦圈捆绑在一起,幼儿分别钻入呼啦圈中同时前进。先到达终点者取得胜利。取前两名。

3、走地龙。

游戏组织:每班限报24名幼儿,8人一组。比赛进行3轮,每轮每班派出1组参加。

玩法规则:每组幼儿排成一纵队,站在两根绳子的中间,左右手各抓住两边的绳子,蹲着走前进,每组最后一名幼儿先过终点为胜。取第1名。

二、亲子项目:

1、甜蜜蜜:一名家长和孩子参加。

游戏组织:每班限报24对亲子,比赛进行6轮,每轮每班派出4对亲子。

玩法规则:孩子站在起点,家长站在终点,孩子骑羊角球到达终点交给家长,然后家长骑着羊角球跳回来,先到达者取得胜利。取前3名。

2、心系中南。

游戏组织:每班限报24名家长,男女不限,12名家长一组。比赛进行2轮,每轮每班派出一组家长参加。

玩法规则:每组派一名家长a将一节彩带系在胳膊上,站在终点,其余11名家长在起点纵队排列。听到信号,第一名家长跑向终点,拿起家长a旁筐中的一根彩带系在家长a胳膊上的彩带上,然后返回。以此类推,全部组员先完成的为胜。取第一名。

3、6人7足。

游戏组织:每班限报24名家长(爸、妈各12名),按性别平分成4组(6人一组)。比赛进行4轮,每轮每班派出一组参加。

玩法规则:每组6人排成纵队,后面组员左手搭在前面组员的肩上,左脚落地,前面组员抬起后面组员的后脚。集体单脚跳前进,在途中右腿不能落地,最后一名家长先到达终点为胜。取第一名。

4、猪八戒背媳妇:爸爸妈妈参加。

游戏组织:每班限报12对家长,比赛进行3轮,每轮每班派出4对家长。

玩法规则:爸爸背着妈妈从起点跑向终点,先到达终点者为胜。取前3名。

亲子游戏(赛道长度为15米)。

游戏一:赶小猪。

参加人数:四个班,每班10个家庭参加,两大一小(父母两人和一名幼儿)。

准备道具:羽毛球拍4个、球4个。

游戏玩法:

1、参加人员按班级分四组,幼儿在起点,手持球拍稳住皮球,孩子父母则站在10米处的终点。

2、听口令后,幼儿用羽毛球拍赶球到对面的家长处,然后家长背靠背顶球回来,把球就给对面幼儿,依次类推,最后先返回的一组为胜。

游戏规则:

1、幼儿赶“小猪”时不能用手抱着球跑。

2、家长接到球后必须背靠背把球夹回来。

游戏二:亲子游戏“袋鼠妈妈”

参加人数:每组15个家庭参加(一大一小)。

道具:8个布袋、手花。

第一、第二位家长手拿布袋,当游戏开始时,第一位家长套上布袋(手上要戴一个手环)向前跳(第二位家长准备)跳到对面孩子处,从布袋里出来,拉着孩子跑回家长队列把手环套在第二位家长手腕处,游戏继续,哪一组先把孩子接完为胜。

游戏规则:每一位家长必须等前面的家长回来套上手环后才可向前跳。

游戏三:亲子游戏“跳绳比赛”

参加人数:每组14个家庭(一大一小)。

准备道具:跳绳4个。

游戏玩法:

1、参加人员按班级分四组,每组家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好,小孩先手持跳绳。

2、听口令后,每组第一个小朋友迅速以前进跳的方法跳到对面家长处,并把绳子交给家长后立即排到家长队伍的后面,接过绳子的家长再以前进跳的方法往回跳,把绳子交给下一位孩子后立即排到队伍后面,接到绳子的小朋友以同上的方法跳过去,依此类推,直到最后一位家长跳回起点为止。

3、最先返回的一组为胜。

游戏规则:必须用行进跳绳的方式跳到对面,不能拿着绳子跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。

游戏四:亲子游戏“风火轮接力赛”

参加人数:每组14个家庭参加(一大一小)。

准备道具:风火轮。

游戏玩法:

1、参加人员按班级分四组,每组家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好,小孩先脚套风火轮。

2、听口令后,每组第一个小朋友迅速晃动风火轮跑到对面家长处,把风火轮交给后一个家长后立即排到家长队伍的后面,被拍手的家长立即晃动风火轮往回走,以同样的方法传递风火轮给对面小朋友,被拍打手的孩子再同样的方法跑回去,依此类推,直到最后一位家长跑回起点为止。

3、最先返回的一组为胜。

游戏规则:

1、游戏进行时必须把风火轮晃动起来才能跑到对面。

2、不能拿着风火轮跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。

游戏五:亲子游戏“传球比赛”

参加人数:每组15个家庭(一大一小)。

准备道具:皮球20个,大筐8个。

玩法:

1、每班选手如图按一路纵队一大一小间隔站好。

2、听口令第一个幼儿从场地一端的筐中拿起球迅速传给第二个家长,家长接球后从胯下将球传给后面的幼儿,如此一个接一个传下去,最后一个接到球的人将球放入筐中。

3、最先传完十个球入筐的队为胜。

规则:

1、传球者不能移动脚步,必须站在原地传。(幼儿可原地稍作挪动,但不可前后移动)。

2、传球途中不能掉地上,如果掉落,须从原地捡起开始。

3、传球者可一个接一个传,不必等到球入筐再传,但前一人必须将球交到下一人手中,不得放在地上。

4、最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中,如果球掉地,须捡回放好方算合格。

5、以上规则如未能遵守视为犯规,裁判应作记录。

游戏六:亲子游戏“接妈妈(呼拉圈接力赛)”

参加人数:每班14个家庭(一大一小)。

准备道具:呼拉圈4个。

游戏玩法:

1、参加人员按班级分四组,每组家长和孩子分成甲、乙两小队,分别在8米外的对面站好,小孩先身套呼拉圈。

2、听口令后,每组第一个小朋友迅速晃动呼拉圈走到对面家长处,接到的家长拉着孩子身上的呼拉圈立即跟着孩子往回跑,把呼拉圈交给下一个孩子后立即排到队伍后面,接到呼拉圈的小朋友以同上的方法边晃动胡拉圈跑过去,依此类推,直到最后一位家长跑回起点为止。

3、最先返回的一组为胜。

游戏规则:

1、游戏进行时必须把呼拉圈晃动起来才能跑到对面。

2、不能拿着呼拉圈跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。

大班亲子运动会的活动方案篇十

1. 王娜琴负责活动流程的各项安全工作,早晨家长入园环节、活动前排查操场安全隐患、活动中巡视,活动结束后离园环节,发生问题及时解决。如果发生轻微的磕碰事件及时到保健医那儿上药,如果严重及时送社区服务站或医院治疗。

2. 准备创可贴、红药水等必备药品。(保健医保管,拿到活动现场)

3. 一楼楼道设饮水处,准备饮水桶和一次性纸杯,各班把班级内的水桶搬放在一楼楼道处,保育员老师11月16日下班前把幼儿杯子上面贴好幼儿姓名)安排专职人员在此处负责。

颁奖环节安排:

园长 副院长

(领导负责把班级礼物颁发到教师手中,班级教师再把礼物颁发给幼儿。)

照相环节安排:

按照(大一班——大七班)顺序照相,家长、幼儿和班级教师照集体照,张雪芳负责照相。照相完毕后活动自然结束。

活动安排:

时间:5月31日上午10:00

地点:篮球场

活动内容:

活动一(抬花轿)

准备:跑绳18条(幼儿自备)

玩法:1.每班12个家庭参加,要求父母双方必须参加。

2.幼儿和家长分别站在场地的两侧,各成一列。

3.听到老师口令,幼儿边跑边跳到对面,父母迅速双手互握成“口”字状,孩子坐在上面,返回起点。4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。

规则:1.父母的“口”字状手形必须提前握好,中途不得松开。

2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳,不得跑过或走过。

活动二(蜈蚣竞走)

玩法:1.每班16名幼儿、16名家长,分两组进行,每组8人。分别站在场地的两侧,起跑线后。

2.听到老师口令,各组一路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号后,幼儿组同时由起点出发,步调一致到达对面,家长按幼儿组的要令返回起点。

3.先到达终点的`组为胜。

规则:1.在行进过程中,必须保持下蹲姿势,手扶在前面人腰间,不得松开,若松开,退回起点重新开始。

2.每组最后一个人过线后,另一组方可进行。

活动三(接力赛跑)

准备:皮球四个

玩法:1.每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵队。

2.听到裁判口令,家长抱球跑到对面的幼儿手中。

3.幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。

规则:1.双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。

2.传球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。

比赛要求:

1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从才裁判的指挥,裁判由大班年级组教师担任。

2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志,服从裁判的裁定。

亲子项目人员安排

活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

活动主题:“快乐运动我做主”

活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。

活动时间:20xx年11月30日下午2:30—4:00

活动准备:1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料

活动过程:

一、运动员入场。

全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

二、主持人致开幕词。

三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。

四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

五、活动开始。

幼儿单项比赛活动:

1.活动名称: 矮人走

活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。

活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。

2.活动名称:夹球侧行

活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。

活动准备:皮球、接力棒

活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。

3.活动名称:顶包拾球

活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。

活动准备:沙包、球

活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。

4.活动名称:运球走

活动目标:培养幼儿的规则意识。

活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。

5.活动名称:接力赛跑

活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。

活动准备:接力棒

活动规则: 幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。

亲子活动名称:

1. 过河

材料:塑料板18个

父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

2.全身总动员

材料:皮球

孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。

3.抢椅子

材料:若干椅子、大鼓

爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。

4.活动名称:抓尾巴

材料:12个尾巴

家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

5.坐花轿(全家三人)

材料:接力棒6根

父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。

六、结束活动。

收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。

大班亲子运动会的活动方案篇十一

一、活动主题:。

我运动、我健康、我快乐。

二、活动时间:。

x年4月14日上午八点半(星期六上午)。

三、活动地点:。

奥华御园。

四、活动目标:。

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!

踏着春天的'脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!

首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

五、活动要求:。

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

六、活动项目及规则。

1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个。

规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝中班四人一组。

规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳大班道具:4个羊角球。

规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜。

4、骑大马小班。

规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球中班道具:16个汽球,4个纸箱。

规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷大班道具:4付高跷。

规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球,4张报纸。

8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球。

规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车大班。

规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球。

规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个。

规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗。

更多。

大班亲子运动会的活动方案篇十二

一、活动目的:

本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要到达以下方面的目标:

1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的`身体素质。

2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3.经过幼儿和家长一齐进行比赛,增进家长与子女之间的情感交流,增强教师与家长的沟通与了解。

二、运动会竞技赛主题:

活力冬天,你我同行,全家齐上阵,健康你我他!

xx年12月16日上午。

四、活动流程:

(一)早期准备工作。

1、各班根据幼儿实际选择竞技项目,准备好活动要用到的器材道具。

2、加强队列训练,教会幼儿踏步走,会听教师的口令喊口号。

3、对本班要采纳的项目提前演练,到达熟练。

(二)活动当天安排。

1、早操。

2、晨诵、律动。

3、退常分班组织好幼儿和家长,在指定地方排队等候出常。

4、各班整理队伍准备入场,黄璜教师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

5、入常顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入尝教师代表队、舞龙方阵。

6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

7、致辞。

8、各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛,做好赛场纪律和统计工作。

五、人员分工。

国旗会徽方阵负责人:徐xx、刘x。

花环方阵负责人:宋x。

彩旗方阵负责人:张xx。

舞龙方阵负责人:林xx。

教师健身操负责人:林xx、钟xx。

会场指挥、布置:钟xx、张xx、潜xx。

后勤服务:靳xx、钱xx、张xx。

安保人员:保安和各班教师。

入场解说:陈xx。

人员分配:小中班王xx,中三班刘xx,大一班刘xx,学前二班赵xx,学前三班张x,学前四班方xx,学前五班张xx,学前六班李xx,学前七班张xx。一年级安全潜继x负责,学前班安全钟xx负责,小中大班徐纯xx责,蒙氏园安全宋x、林xx负责。

六、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。

2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。

3、请注意比赛中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

大班亲子运动会的活动方案篇十三

1、透过参加运动会,培养孩子用心进取、勇敢坚强的优良品质。

2、透过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4、透过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

20__年_月22日下午1:00

一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

集云实验学校操场

将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。

1、主持开幕;

2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3、按比赛项目次序依次进行比赛;

4、颁奖、结束。

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

1、亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。

2、妈妈队拍球表演

3、我的小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,之后第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

4、亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,之后第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

5、夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

请各位家长踊跃参加!

大班亲子运动会的活动方案篇十四

1、背运球(也可以面对面夹球)

准备:球(乒乓球 塑料球、网球都可以)

游戏方法:家长和孩子背对背把球夹在两人背部,绕过障碍后返回起点,比谁快。中途如果球掉下应在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。

说明:球不够,可分组进行

2、两人三足

准备:绑腿的绳子

规则:裁判员用绳子把家长和幼儿相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线,听到口令,一起跑向对面,绕过椅子,返回起点,先返回者为胜。

3、喂水果

准备:小橘子若干、垃圾筐三个、水果筐三个

4、吹球进筐

准备:桌子若干张,乒乓球每组10个,塑料筐每组一个。

规则:

桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐,爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。

说明:家长可以指导孩子吹球,但不能用手帮忙,让孩子独立完成。

5、夹皮球

准备:每组两根绳子,一个皮球。

规则:1、在起点线做好准备,用绳子想方法把皮球绑住。2、家长与幼儿各拿住绳子的一端,腾空将球运到终点3、球不能掉,如掉了捡起继续前进,以哪组最先完成为胜利。 说明:1、途中不可用手帮忙,家长不能一人代劳。

2、在起点线内准备,听口令出发,掉了球必须夹住后再继续往前。

6、兴趣运球

准备:气球若干、盛放气球的箱子

规则:家长和幼儿头顶头运气球,侧向挪动移动到目的地,把球放入箱内,跑回去云第二个气球,先运完为赢。

说明:中途气球爆掉或者掉在地上,重新回到起点开始。

7、抢阵地

准备:塑料圆圈4个、

规则:家长和宝宝手拉手,在大圆上准备,听到鼓声,沿着大圆走,鼓声停止,家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到者淘汰,抢到阵地者继续游戏。

说明:听到鼓声,家长与宝宝必须沿着大圆走,不能站在塑料圈边不动。

大班亲子运动会方案

活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。 活动主题:“快乐运动我做主”

活动时间:2012年11月28日上午9:30

活动准备:1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料4.各班级准备班级口号 5.欢快的幼儿音乐。

活动过程:

一、运动员入场。

全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。由各班老师带领绕场,手握统一颜色的小旗子。边喊口号边入场。

二、升旗仪式。

三、主持人致开幕词。

四、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《骑马舞》。

五、各项比赛活动。

六、拔河比赛。

七、颁奖仪式

游戏项目:

游戏总规则:

1、6人一组,每组只取第一名。

2、具体规则及玩法以当场教师示范为准。

1. 活动名称:接力赛跑

活动准备:接力棒6根、椅子 6把。

活动玩法:幼儿手握接力棒,快速跑至终点绕过椅子后返回,将接力棒交至家长跑至终点绕椅子后返回,最先完成的小组为胜。

2.螃蟹走

活动准备:12个筐子、18个球

游戏玩法:幼儿和家长背对背双臂相扣,每次从起点将一个球运到终点的空筐里,直至将三个球全部运完,运球过程中手不能触碰到球。先完成者获胜。

3、过河

活动准备:12个小圈

游戏玩法:家长先从起点交替挪动两个圈,踩在圈内快速到达终点,然后和孩子一起以同样的方式快速回到起点,先到者为胜(备注:过程中不要背起幼儿。)。

4. 两人三足

活动准备:短绳6根

游戏玩法:一个家长带一个幼儿,将幼儿的左腿和家长的右腿用布条绑在一起,听裁判的口令,从起点走到终点。解开绳子后,一起带着绳子跑回起点,先到者为胜。

5、勇往直前

活动准备:6组一个系有绳子的汽车轮。

游戏玩法:幼儿从起点将轮胎拖至终点,然后坐上轮胎,家长将幼儿及轮胎拖回起点,先到者为胜。

6.挑水比赛

活动准备:竹竿6根,6桶水。

游戏玩法:幼儿从起点将一桶水拎至终点,与大人一起用竹竿将水担回至起点,要求家长和

幼儿都必须将竹竿放在肩膀上,先到者为胜。

7、跳绳跑

活动准备:绳子6根

游戏玩法:家长和幼儿各站一方。家长听口令跳绳跑向幼儿,幼儿接过家长手中的绳子,幼儿原地跳绳10下,再由家长跳绳跑回终点,谁先到为胜。

8、推小车

活动准备:幼儿五指手套6副

游戏玩法:家长拿着手套跑至终点,幼儿迅速带上手袋,两手着地,家长将幼儿两腿拎至半空向前爬行,先返回至起点者为胜。

9、齐心协力

活动准备:香蕉若干、眼罩6个

游戏玩法:幼儿和家长都在起点,幼儿通过障碍将香蕉送到终点的椅子上后再通过障碍回到起点,家长带上眼罩,在幼儿的引导下通过障碍一起回到终点,再将香蕉吃掉,揭下眼罩。

一.活动目标:

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间:

2015年12月20日下午2:300

三.活动对象:

,四.活动地点:幼儿园内 五.活动方式:

五.活动方式:各班教师组织各班入场站好方队

六.活动程序:

1·主持开幕;

2·园长讲话

3·各班依次序入场

4·家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

5·按比赛项目次序依次进行比赛;

6·颁奖、结束。

七.活动准备材料:

音响设备(园长长负责);

横幅(保安负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(家长负责) ;

摄像(家长负责);

桌子、椅子、

八.活动内容及规则

1·大大班 游戏名称; 兜兜水果; 准备:围裙、玩具水果 游戏规则:。

口号是;奋勇拼搏、展现自我,大大班、绝不简单

2.· 大班 游戏名称;我是小小引路 准备:饮料瓶若干

口号是;大班精英、敢闯敢拼

5·中三班 游戏名称 抓尾巴 准备;皱纹纸、绳子

6·中四班 钓鱼

准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

7·小班 踩气球

准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

九. 颁奖

一等奖: 金牌

二等奖: 银牌

三等奖· 铜牌

十.亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

二零一四年六月十九

大班亲子趣味运动会秩序册

《纲要》中指出:幼儿园应创造各种条件,开展幼儿喜欢的游戏活动,在活动中让孩子获得快乐、健康和自信。此次活动,我们不仅为孩子们提供一个展示自我、树立自信的机会,使他们养成合作、谦让、遵守规则的好品质;更希望他们在活动中学会坚持、勇敢,学会为别人鼓掌、喝彩,懂得竞争的含义,希望他们在幼儿园这片蓝天下更健康、快乐的成长。

活动时间:2015年6月19日

活动地点:大操场

活动目的: 为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

活动流程:

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——大班亲子趣味运动会开幕

(2)运动员入场

(3)举行升国旗仪式:升国旗、奏国歌

(4)大班教师讲话

(5)家长代表讲话

(6)运动员代表讲话(运动员宣誓)

(7)运动员退场

2、幼儿广播操表演。

3、主持人讲注意事项:

(1)、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子不在赛场内自由走动或乱跑。

(2)请家长在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(3)各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长在活动过程中遵守活动规则。不要在场地上随意走动。不要带孩子随便离开班级。

(4)、 遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

项目一:闯关小勇士(幼儿个人项目)每班12个孩子

项目二、拍球高手(一家3口)每班12个家庭。

项目三:突击小士兵(幼儿个人项目)每班12个孩子。

项目四:推小车 (母-子或母女)每班12个家庭。

项目五:灌篮高手(父子或父女)每班12个家庭。

项目六: 20米羊角球接力赛(一家三口)每班12个家庭。

以上每项活动按六组进行,每组6个家庭比赛,取速度最快的.一组为胜,及时发放奖品。

主持人宣布亲子运动会结束,感谢各位家长的支持与参与。

大班亲子活动项目:玩法及规则

项目一:闯关小勇士(幼儿个人项目)

目的:1、训练幼儿的腿部力量,及肢体协调性。2、训练幼儿的快速反应能力。

准备:地垫12个,相同题卡若干个,障碍物6个。

玩法:幼儿从起点出发,助跑跨跳跃过障碍物。跑到前方放置的地垫处,拿起地垫轮换交替到终点答题(看心算),先到且答题正确者为胜。

规则:1、听到哨音方可出发;2、必须重复轮换交替踩地垫直至终点。 项目二:突击小士兵(幼儿个人项目)

玩法:幼儿从起点处出发跑到地垫处前滚翻一个,站起快速走过平衡木,在地垫上匍匐前进站起后钻过山洞,跑到终点,以最快者为胜。

规则:1、听到哨音方可出发。2、匍匐前进时全身不能离开地垫。

亲子项目三:拍球高手(一家3口)

各队皮球1个,长棒2根(长约60厘米),玩法:幼儿在跑道中间位置等待,父母2人面对面双手拿2根长棒运球,当父母到达幼儿处幼儿接过皮球,拍球到达终点,以速度最快者为胜。

规则:1、听到哨音方可出发;2、家长运球时如皮球掉地,须一人捡球另一人原地等候,捡回球后从掉下处托好球再继续前进。

亲子项目四、20米羊角球接力赛:(一家三口)

各队羊角球1支,玩法:妈妈在跑道中间位置等待,爸爸和孩子在起点准备,比赛开始,爸爸骑羊角球到妈妈处,妈妈骑羊角球回到幼儿处(起点)。幼儿骑羊角球到终点。谁先到谁获胜。

亲子项目五、推小车 母-子或母女

各队小骑马1个,玩法:家长抓住幼儿的脚脖子,幼儿双手着地当推车从起点出发到小马处,幼儿迅速骑马到达终点,速度快者为胜。

规则:1、听到哨音方可出发;2、在活动中如果小马倒了,须站起骑好小马继续向前跳。

亲子项目六:灌篮高手(父子或父女)

各队皮球5个,玩法:爸爸站在跑道的三分之二处等待,孩子从起点运皮球到爸爸处交给爸爸,爸爸投篮,孩子继续跑回起点运球,共计5个皮球,看谁投的多谁获胜。

游戏规则:不许超过投篮线,超过算淘汰。

(二)比赛程序:

个人项目每个幼儿报一项,亲子项目每个家庭限报一项,请家长根据孩子及家庭的情况积极报名参加。每个项目限报十二人,额满换另一个项目。

注:运动会安全第一,目的是提高孩子的运动能力,培养孩子的规则意识,体验运动的快乐,请家长与孩子共同准备,比赛时请家长着运动装、运动鞋参加比赛。

大班亲子运动会的活动方案篇十五

xx年11月18日(初定:视天气而行)。

1、愉悦心身,健康体格,让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵敏。

2、通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一个孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力完成一项活动,以此增进家庭间的情感交流。

3、使家长通过参与及体验,进一步感悟、认同幼儿园的教育理念,以促进家园交流,达到家园共育的目的。

4、邀请附近小区适龄宝宝参加亲子运动会,促进招生工作的开展。

邀请函、横幅、班牌、各项比赛道具。

1、开幕式(11月18日上午9:00——9:30)。

(1)入场仪式。

(2)园长致开幕词。

(3)小运动员宣誓。

(4)家长感言。

(5)猴子老师带动全体欢乐动感韵律操《动物运动会》、《小星星》。

(6)亲子律动:《世界那么大》、《石头剪刀布》。

2、分项目比赛(9:30——10:30):分年级退至各自活动区域,由年级组长主持趣味运动比赛活动(该班补充老师帮忙),以求达到最佳效果。

1、遵循“安全第一、健康第一、快乐第一”的原则,文明参赛,展示健康向上的精神风貌。

2、严格遵守各项规章制度,服从裁判的统一安排和裁决。

3、全体师生、家长均穿运动鞋、着运动装入场。

4、不得提前退场。

5、注意场内卫生,不乱丢垃圾,严禁吸烟、嚼槟榔。

6、全体老师及义工家长留下来打扫场地卫生。

运动宝宝、健康宝宝、文明宝宝、快乐宝宝、智慧宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝等。

大班亲子运动会的活动方案篇十六

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

(一)活动时间:xx年4月17日----4月18日。

(二)活动地点:幼儿园活动场地。

(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”

(四)运动会工作人员分配:

总指挥:白园长姜园长。

仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长。

于园长焦丛丛各班班主任。

裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛。

主持人:焦丛丛。

摄影:高园长。

比赛前运动器材准备:各班老师。

音乐:高园长马园长、焦丛丛。

计分:马园长、各班班主任。

统计:马园长、郭园长。

安全、后勤:高园长。

(五)奖项设置:

集体项目奖项设置:

分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。

分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等。

(六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长。

(七)退场。

(八)开幕式:

2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》。

3、运动员入场。

4、全园师生唱国歌。

5、运动员(幼儿)代表讲话。

6、家长代表讲话。

7、园长致词,宣布运动会开幕。

8、幼儿体操表演(大二班)。

(九)注意事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

(十)比赛项目及规则:略。

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每个方案都应该有明确的时间表和里程碑,以便及时调整和跟踪进展。方案的制定需要充分考虑到长远发展和可持续性,以确保长期效果。通过借鉴这些方案范例,我们可以更好地理
日记是一种记录自己思想感情、经验教训以及对生活的体验与领悟的文字形式。要注重自我评价和对未来的展望;以下是一些权威机构发布的报告和指导意见,供大家参考借鉴。幼师
总结可以帮助我们对过去一段时间内的经历进行回顾和总结,从而提炼出其中的经验和教训。在总结的过程中,我们可以通过对自己的评价和反思,找到提升自己的方法和途径。以下
方案的制定应该注重实效,要考虑到长远的可持续发展,不仅满足眼前的需要。合适的方案可能需要充足的时间进行研究和测试,我们不能急于求成。请大家参考以下方案制定中需要
有计划地行动可以提高工作效率,使我们更加高效地完成任务。制定计划后需要进行监控和评估,及时调整和优化计划,以适应变化和改进。这是一份详细而全面的计划范文,从目标
无论是学术报告还是企业报告,都需要有清晰的结构和逻辑,以便读者能够理解和接受。要写一份较为完美的报告,首先需要明确报告的目标和受众,并针对目标和受众进行信息筛选
通过设定明确的目标和时间表,计划可以提高我们的工作质量和效率。计划制定的过程中,我们应该与团队成员进行有效的沟通和协作。通过学习以下范文,可以提高自己的计划制定
演讲稿是一种通过口头表达来传达思想、观点和情感的正式演讲文稿。通过使用恰当的词语和表达方式,使演讲内容更生动、有趣。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和风格,适合各种
优秀的领导者懂得倾听和赏识团队的贡献。在总结中要注意重点突出和重点强调,突出问题的关键和重要性。这些范文涵盖了不同领域的总结,包括工作总结、学习总结、项目总结等
总结可以提升我们的思考能力和自我反省能力,促使我们更好地成长和进步。写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其写作技巧和表达方式。阅读范文可以激发我们的思
总结是思考的过程,通过总结我们可以更好地审视自己的行为和思维方式,进而改进和提升。写一篇较为完美的总结需要我们注重细节,注意字句的选择和排列的顺序。总结范文适合
报告是一种对某个主题或者问题进行详细描述和解释的书面材料,它可以提供有关情况和结果的全面和准确的信息,我想我们需要写一份报告了吧。在撰写报告过程中,我们需要注意
心得体会是对自己在学习和工作生活等方面的思考和总结。在写心得体会之前,我们需要先对所要总结的事物进行充分了解和研究。下面是一些我总结的心得体会,供大家参考借鉴。
演讲稿需要注意时间控制,避免内容过多或过少,以免影响演讲效果。在演讲稿中,可以使用一些生动的事例和形象的比喻来增强表现力。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,
写总结可以让我们更加深入地理解自己的经验和教训,帮助我们更好地成长。可以通过列举重要的事实和数据,以及提供具体的例子和案例来支持总结的观点。这些范文从不同角度和
总结能够帮助我们总结经验,从而提高自己的工作和学习效率。利用清晰明了的语言表达,避免使用模棱两可或含糊不清的语句。小编特别为大家准备了一些优秀的总结样例,欢迎参
演讲稿是一种通过口头表达方式向观众传达特定信息或观点的文稿,它具有向大众宣传、教育、影响和启发的功能,可以在各种场合和各个领域中使用。演讲稿中的语言应该以简洁明
合同可以为双方提供法律依据,当出现问题时可以依法维权。合同的撰写需要注意各种条款的逻辑性和完整性,以免出现漏洞或解释争议。以下是一些起草合同的注意事项和常见错误
报告需要准备充分,包括对相关问题的研究和分析。最后,在完成报告后,我们可以进行反思和总结,找出改进的点和经验教训,为以后的写作积累经验。在这里,我们为您提供一些
情感体验是人类情感系统的一种表现形式,是我们感受和体验世界的一种方式。怎样提高沟通能力,让自己的观点更容易被理解和接受?总结范文中的亮点和经验值得我们借鉴和学习
写总结可以让我们更加深入地理解自己的经验和教训,帮助我们更好地成长。写一篇较为完美的总结,首先要对自己在这段时间内的学习、工作和生活进行全面的回顾。如果你对总结
教案的编写要适应学生的特点和学习需求,使教学更加贴近学生实际。教案的编写需要教师结合教材,体现教学内容的系统性和连贯性。编写教案是教师专业素养的体现,小编精心挑
有一个良好的计划可以帮助我们避免拖延和浪费时间,使我们的工作更加高效和有序。在制定计划时,我们应该合理评估自身的能力和限制。以下是小编为大家整理的一些制定计划的
教案能够提供教学评价的依据,帮助教师改进教学效果。教案中的教学活动要具备一定的趣味性和互动性,以吸引学生的注意力。这个教案充分调动了学生的积极性和主动性,提高了
教案应该根据学生的实际情况进行个性化的调整,使教学更符合学生的需求。如何编写一份完整和系统的教案是每位教师都需要掌握的技能。这些教案范文注重了学科知识的融会贯通
在实施一个方案之前,我们首先需要对问题进行充分的分析和研究。方案的制定需要充分考虑未来的发展趋势和变化。这些方案范文涵盖了各个领域和行业的不同情况和需求,希望能
每一次总结都是一次自我反思的机会,促使我们更加坚定前行的方向。写总结时要对自己的成长和收获有清晰的认识,展现自己的思考能力。这些范文涵盖了不同领域和主题的总结,
兴趣是人们追求知识和实现自我价值的动力之一,写作是一种记录和传达思想的方式。在总结中可以提出问题或引用名人名言,引起读者的注意和思考。探寻历史背后的故事,了解历
一个好的方案应该具备明确的目标、详细的步骤和可行的措施,能够避免或减少风险。制定方案需要制定详细的操作步骤和时间计划,以保证执行的顺利进行。通过参考这些范文,我
通过总结,我们可以更好地规划和安排下一阶段的工作和学习计划。利用具体的例子和事实来支撑总结的内容,可以增强总结的可信度和说服力。对于怎样写一篇较为完美的总结感到
心得体会是我们对一段时间内学习、工作或生活等方面经历和感悟的总结和归纳。写心得体会时要注重思考和总结,不可简单罗列事实。以下是一些优秀的心得体会范文,供大家参考
制定方案时需要考虑资源分配、时间安排和风险管理等因素。制定方案时需要考虑长期效益和可持续发展,不能只追求眼前利益。这些方案范文涵盖了不同领域和行业的实际问题解决
在学术界和工作领域,报告经常被用来传达重要的信息和数据,并促进对某个主题的深入讨论。注意报告的长度和篇幅,避免过长或过短,以免影响报告的阅读和理解。下面是一些写
读后感是读完一本书或一篇文章后所产生的个人感受和意见,它可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容。写读后感时,要注意语言的准确性和表达的流畅性,使文章具有逻辑性和
教案可以提供教学过程的详细安排,有助于教师掌握教学进度和时间分配。教案的编写需要考虑到学生的学习节奏和个性差异,灵活调整教学内容和方法。在下面的范文中,你可以看
现代社会变化日新月异,总结成为我们不可或缺的一项能力。个人目标的设定和实现需要总结自己的成果和不足,以便更好地规划未来的发展方向。希望以下总结范文对您有所启发。
深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。如何运用逻辑和结构来组织一篇有条理的总结?运动不仅能够带给我们身体上的改变,还可以培养品格和积极的人生态度。从设定
总结是一种反思和总结思考的过程,从中我们可以获得更多的收获和提升。要写好一篇完美的总结,首先需要对所要总结的内容进行充分的了解和思考。以下总结范文涵盖了多个学科
每一次总结都是对自己成长的一次见证,让我们更明确前行的方向。作文的结尾要有总结性的陈述,对之前的内容进行概括和提炼。通过学习他人的阅读经验,可以更好地掌握阅读技
总结是对过去的一个总结和归纳,是我们自我成长的一个必要步骤。合理运用段落过渡词,使总结更具连贯性。总结是一个总结错失的机会、总结倒霉的经历、总结失败的原因的过程
教案的编写需要教师的教育教学素养和专业知识。教案应该具有一定的灵活性,以适应教学中的实际变化。这些教案范文展示了不同学科和不同年级的教学设计,可以帮助你更好地了
教案可以帮助教师评估和反思教学效果和质量。在编写教案时,教师要充分关注学生的情感体验和实际需求。教案的编写要注意提高教学的灵活性和适应性,以下是一些教案的范例供
报告应该具备客观、准确、有条理的特点,使读者能够清晰地了解报告内容。报告中的图表、图像和表格可以帮助读者更好地理解和分析数据。现在就一起来看看这些报告范文吧,相
写心得体会是培养自己反思能力和批判思维的一种方法。心得体会的写作风格可以活泼有趣,也可以庄重认真,根据自身的性格和实际情况进行选择。在以下范文中,我们可以看到作
计划是规划和安排未来工作、学习、生活等方面的一种行动方案,它可以帮助我们有条不紊地完成目标。我们需要制定一个计划来提高工作效率和生活质量。每一天都应该有一个计划
在学习和工作生活中,我们时常需要总结自己的表现。引用相关理论知识,提升总结的深度和广度。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考。检验科记录管理制度篇一1、实
理解古代文学作品需要了解当时的社会背景和文化环境。在写总结时,我们可以结合实际例子,具体描述我们在学习过程中的收获和成长。这里有一些总结展示,希望能为您提供一些
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