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总结是一个提升自己能力的有效途径。写作是一种表达思想的方式，我们要不断锻炼自己的写作能力。在总结中，我们可以学习到不同行业和领域的经验和教训。
小学六年级的毕业心得篇一
六年级这一年是非常充实的第一年，第一次带毕业班我也感到压力很大，但是一路走过来，我和学生们一同进步，也在这一年里取得了一些不错的成绩。这一年与其说是孩子们的毕业冲刺阶段，还不如说是孩子们思想觉悟的一年。这一年里，我看到了很多孩子的改变，这让我深感欣慰，让我知道，我的学生们也长大了。
这一年的时间里，不管是我，还有各位任课老师都是非常认真的。因为我是第一次带毕业班，所以不得不很多事情都去请教其他的老师，也很感谢同事们对我的帮助和鼓励，让我也可以在这个基础上进步的更快，更好的带领学生们走下去。我们遇到了一些困难，我们也随之解决了这些困难，发现问题解决问题这个过程中，学生们慢慢的也有了很大的成长。作为班主任的我，也有了一些突破。所以不要用传统的思想认为学生是跟着教师进步的，其实这二者是一同前进的。我作为他们的班主任，是他们的领军人，同时也是他们的朋友和伙伴。只有这样，学生们和教师之间的关系才会更加融洽，这也是一个班级进步的一个因素。
除了看到学生们的成长之外，我也意识到想要做好一名班主任是不容易的，需要花费很大的心血和精力，但是这一切都是值得的，也是我在这份事业上的一份责任和使命。我个人是非常喜爱教师这份事业的，因为它能够带给我浓厚的成就感，也能够给我带来一些我想象不到的惊喜。六年级的学生们思想意识逐渐的加强，在和他们相处的过程中，我感受到了他们对目标的渴望，也感受到了他们的决心，当一个孩子为目标有了坚定的决心之后，我相信他们是真的长大了。
这一年班内许多平时默默无闻的孩子开始积极起来，不管是平时的课堂教学还是平时的空闲时间内，一有问题就会来问我。这一点是非常重要的，这代表着学生们已经有了自主学习的提升。这也是毕业班孩子提升的一大点。作为毕业班的班主任，我体会到了各种各样的滋味，一是开心孩子们都长大了，可以走向自己想去的中学。二是我不得不要进行一场分别，看着往日熟悉的面孔们都逐渐离开，这一点我是非常不好受的。看着孩子们念念不舍的表情，我的心里也非常的酸涩。大概这就是作为一名教师的快乐和幸福了吧！
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小学六年级的毕业心得篇二
斗破苍穹是一部类似于励志方面的网络小说，虽然近几年来，社会中对网络小说褒贬不一，有人说网络上的文章参差不齐，有些带有暴力，黄色的小说，可能会使人误入歧途。影响人的一生。还有人说这种形式很便利，足不出户便可以看到名家名作，而且还能宽阔视野，虽然，有个别质量不好，但比起书店那些，还是要经济实惠的多。不过话说回来，不管社会上对网络小说的评价如何，这本书还是极为出众的，也受到了大多数人的认可。
书中讲述的是一个叫萧炎的斗气天才，在以实力为根本的斗气大陆中，历经人间冷暖，重重危难，甚至死亡的考验，最终站在斗气大陆实力的顶端，成为顶级的巅峰强者。(虽然还没有看完，呵呵，不过大致因该是这个样子，)。
读到这里，我忽然有了一个感悟，哪便是坚韧，我为小主角坚强的态度，不屈的品格所折服，少年的他曾经受过多少非人般的磨练与修行，但他一一挺过，只为了那心中的一个信念，变强更强。从深山到大漠，与魔兽们殊死搏斗，与狡诈的强者斗智斗勇。他不曾退缩过，凭借着那倔强的深入骨髓一般的坚定，咬着牙，忍着痛一一走过。
看到了他的韧性，而反观我的“任性”。我不禁自嘲的笑了笑，不说平时对待学习冷淡的态度，但是这上进的心态。我便有着诸多不足。虽然那是小说里的人物，但这并不代表什么，我相信万物总有法则，在书中是这样我相信现实生活中依旧是这样，想要成功依靠的并不仅是与生俱来的天赋，更重要的应当是那股坚韧不拔的性子，与遇事不达目的誓不罢休的恒心，唯有那样，才能在你所在的行业里初露头角，直至声名远扬。
——隐忍。
韧性与恒心，是到达成功必不可少的两大因素，而隐忍则是心性上的修炼，遇事周全，永远都有这一条可行的退路，在那样一个世界里人的性命，在强者看来不过是的玩具罢了，而如果遇事冲动不计后果，那代价不是每个人都受得起的，而适当的隐藏一些实力，懂得适当的退步依旧是避免麻烦的好方法，主人公做到了，事实证明，他的选择是对的，面对嘲讽，他没有喊打喊杀，而是用正面的方式令那些嘲讽的人无地自容。
忍要适时适度，适时，当面对侵略者凶残的目光，看着身边的亲人一个个倒下，国土一寸寸的被霸占，你此时还能忍吗?适度，但宽宏大量的你一次次的退步，换来的却是他一次次的不屑，你地忍让显然别看做了懦弱，于是他再次得寸进尺，那么你便可“忍无可忍，无须再忍”。
细心一点的人都会发现，脾气好的人，人缘总是那麽好，那是因为他们懂得忍让，不会因为遇到了一点小事便乱发脾气，搞的人心惶惶。
忍，会让你的心胸像那浩瀚的江海，波澜不惊，宠辱不变。
忍，会让你的人脉永不枯竭，而你就像是欢快的鱼儿，在生活的海洋里，畅快的游乐。
忍，会让你的素质，与他人的评价骤然升高，使你的形象顿时如泰山般威严。
忍……。
相信我吧，能忍便忍一忍吧，毕竟你的能力还不足以掌控世界，
最后一句话，告诫自己，同时记住不要把忍让当成是懦弱的借口，那太遥远。更不要把懦弱当成是忍让的化身，那太荒诞。
小学六年级的毕业心得篇三
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
初三毕业感言范文：
亲爱的学弟、学妹们：
我不知道你们会怀着怎样的心情读这封信，但我可以告诉你们，此时我的心情可以用一个词来概括，那便是“后悔”。
也许你们不安地踏入了中学的校门，在学习中羽翼丰满;也许你们自信地扬起风帆，却不断遭受风吹雨打。不管怎样，你们最终都会面临初中生活的尽头——初三。
我不想呼吁太多，因为我们已经听惯了父母、老师的劝告;我也不想对你们指手画脚，因为你们已经习惯了我行我素。但我要说，曾经的我，那个和你们一样听惯了劝告、不喜欢别人指手画脚的初三学生，到现在为什么会后悔呢?学弟、学妹们，师者，传道、授业、解惑也，不说所言皆为金，也是句句有分量，字字有价值啊，你们一定要记住并领悟它们，否则弹指一挥间，你面对昔日的初三生活，就只能“相顾无言，惟有泪千行”了。
且不要让一刻闲过。我已经付出了惨重的代价，今天明白了时间像“白驹过隙”，转瞬即逝，你们就应该吸取这个教训，珍惜时间，刻苦努力，克服困难，实现自我超越!
记住吧：我就是在不前进中后退的，在不愿吃苦中变得吃不了苦，在不敢面对困难、不敢挑战自我中滑落的，以致于落下了课程、落下了成绩，落入了心中的低谷的。假如再让我学一年……啊，人是多么可笑，又想说“假如”!学弟、学妹们，珍惜初三吧，不要步我之后尘，为了你们，也为了社会!
小学六年级的毕业心得篇四
六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这完美的一切永远深藏在心底，却总害怕哪天会失去它。于是，便把它付诸于纸上。
昨日，教师领着我们走进学校，走进教室的情景还历历在目，一转眼，展此刻我们眼前的却是离别。学校里的那几棵树，此刻看来似乎异常可爱，异常亲切，好象在伸展着纤细的手臂，祝福着我们，期望我们在新学年里再次跨上新的阶梯。
昨日，永远成为昨日，永远成为历史……。
教师啊，同学啊，在临别前，让这一切成为我们之间永恒的乐章，伴着你我，直到永远……。
小学六年级的毕业心得篇五
我们的班长柴珂欣，她圆圆的脸上嵌着一双不大不小永远都水灵灵的大眼睛，好像会说话。高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴，真像个小天使。
她聪明伶俐，学习成绩一直名列前茅。尤其在语文方面最突出。每次有背诵任务时，她总是抢在全班同学之前，把整篇课文一字不差的流利背下来，听写默写时几乎每次都能拿满分。遇到难题时，她总是耐心思考，只见她一会儿全神贯注地审题，一会儿用手轻轻敲着自己的脑袋，一会儿又在纸上不停地写写画画，绞尽脑汁，直到把它弄懂、弄通为止。
为了让成绩更优秀，柴珂欣不但上课听讲全神贯注、积极发言，而且课余时间也不放松。下课了，别的同学都东奔西跑，开始玩耍，她却坐在自己的位置上专心致志地预习，或者在看自己喜爱的课外书。除了一丝不苟做好老师布置的任务外，还常常找来一些辅导材料学习、参考，以扩展自己的学习视野，丰富自己的知识。
她不仅热爱学习，而且还是老师的得力小助手。她看到老师批改作业的任务太重，十分劳累，就自告奋勇地到办公室帮助老师。老师可以腾出更多的精力，给同学们备课。当然，她明白在改作业的同时，也能吸取同学们更多的智慧。
记得有一次，老师因为有事忘记给大家布置作业，柴珂欣主动找到老师后，充满自信地说：“老师，布置作业的任务交给我吧，我一定不辱使命。”老师看着她郑重其事的样子，拍着她的肩膀连连称赞。
班长超能干!大家都很佩服珂欣，我也很庆幸身边有这样的学习榜样。
小学六年级的毕业心得篇六
1、同桌至上，这个夏天，我们不毕业。
2、今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
3、盛夏，谁染指的流年，我们的回忆，是否还在。流年，谁勾勒的盛夏，我们的曾经，是否依存。
4、小学六年即将成为过往，回想我们一起走过的日子，我想说：思念过去，珍惜现在，展望未来。大家一路走好！
5、把头扎高，把零食丢掉，把手机放下，把眼泪擦干，别折腾自己，姑娘你还有未来。
6、踏进社会你要懂，你从此什么都会拥有，但拥有不了一个稳定的将来。
7、没到离别的时候，似乎体味不到离别的艰难；到了离别的时候，却又想到了再见的艰难。亿万个偶然，使我们昔日的同学，又相聚在安大校园。相见时难别亦难，别时容易见更难。
8、我们最后一次的合影，变成了我们毕业的证据。
9、过完这个夏天、我们就各奔东西。不论你喜欢或讨厌。我们都将可能再不相见。
10、紧紧地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言万语，也有我难言的秘密。
11、年少轻狂的日子已然远去。如今的我站在这片需要承载责任与担当的苍穹之下。我清楚的明白我面对的是怎样的一种生活。我也知道我必须让自己强大起来。强大到可以不被脆弱和眼泪湮没岁月。
12、小溪若停止了前进的脚步，也就失去了歌声；友谊若没有谅解，也就不会有旺盛的活力。
13、6年青春，几张卷子，一顿散伙饭，就这样散了。
14、可不可以不要让毕业和分手划上等号。
15、毕业了！明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的！
16、跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。
17、韶光如水，流年消逝，冠几许相思，望一愿名成就，不负流年逝，再度相思见。
18、更从遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使这个过程中非常的辛苦，但我深信经过一番努力后，会有甜美的果实，期望自己将后，能继续努力，不辜负老师们的期望，拥有亮眼的成绩。
19、亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心。
20、相逢又告别，归帆又离岸。
21、再不疯狂我们就老了，再不表白人都走了。
22、转眼又是6年，又一次离开学校的大门。再见，大家保重！
23、一年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
24、但我希望，在某年，我们重逢时能够很会心的一笑，小学六年，你们带给我很多快乐。以前的不愉快，我们都把它遗忘。
26、还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识只连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时烙在我的心灵里。
28、六月真罪恶，第1周高考，第2周中考，第3周小考，让我们不得不分离。
29、这个六月又有一场永别，也许可能一辈子不再相遇。
30、毕业离别时的伤感。互相登上离开车。飞驰而过的站牌。充满伤感的车站。
31、亲们、快毕业了、我们该亲的亲、该抱的抱、该表白的表白、不要害羞！
32、以后看到帅哥，要想到我。
33、等下一个夏天，课室里坐满了人，可惜不再是我们。
34、离不开的不是学校，而是教室里的那帮小可爱。
36、无论考成什么狗样我都相信自己前途无量。
37、我们说的青春有两个含义：一是生理的青春。二是自己的业绩青春。我们要利用在生理青春期间所学的知识，不断完善自己，实现自己的第二青春，用自己的实际行动回报培养自己的祖国。
38、下个七月，下个夏天，你还会想起我吗？
39、挥不去的万缕情丝，诉不尽的山盟誓言，随着柳絮飘飞缠绕心田，只落得相思绵绵。不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
40、熟悉的学校，熟悉的班级，熟悉的同学，熟悉的老师，这次，真的说再见了。
41、毕业那天，谁都不要哭，都微笑的滚蛋好吗？
42、真正的友情爱情和亲情，不是一辈子不吵架，而是吵架了还能一辈子。
43、终于毕业了。本以为在离开的时候我应该会是多么悲伤与激动，可是却没有，小学生活里，即使发生过再怎么不开心的事，人的感情是不可预知的。小学里我们经历的风风雨雨，开心，痛苦，甚至绝望……所有的所有都是我们一起在度过。
44、时光怎么会老，我们怎么会散。
45、今年六月的那次考试过后，我们是真的要各奔东西了。
46、老师你好棒，明知我们不听，还得故作坚强讲下去。
47、这个初夏，演绎着悲欢离合。
48、毕业的时候我也找了好长时间，后来终于找到了，希望能帮到你。
49、毕业了，真的就这样，也就是这样，也只有这样！
50、我在小学体会了除离别以外的一切美好！现在让离别画上美好的句号！道一声“思量”，又怎不“思量”！
小学六年级的毕业心得篇七
我嘴里哼着歌曲，可能是《青春纪念册》，也许是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今日如果不写下一篇日志来，我将会后悔一辈子。
六年，我也可是仅仅经历了3个六年的日照、雨水。第一个匆匆，因为一切一切也可是是雾里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的记忆里留下什么痕迹；第三个也匆匆，因为我要明白的太多，要背诵的太多，而留给记忆的虽然真切，却失去了它的纯真；第二个六年它却不匆匆，很漫长，就像这条路，走着走着，一不细心就走到了头，如释负重的同时却很是空虚，很是沮丧，就像在这样的黑夜中静静地走的机会着实不多，而我却不细心飘过，就像这六年的小学时光，可能乏味，却是那样的简单、单纯。蓝蓝的大海与蓝蓝的天相接在地平线上，没有见过的人是不会明白那无瑕的美的。
小学六年级的毕业心得篇八
岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开，即将离开同学，心中充满留恋之情。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育;在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里，我们获得了知识，懂得了道理，们在这里茁壮成长。
忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……将永远感谢您。
忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢?那么，就请记住们在一起的每一分钟，让友谊地久天长!
将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆;给，留下美好的印象;给同学，留下美好的记忆。
六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。
感谢同学，这六年来，我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起谈论着那些遥远的理想……这些平凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，将成为我难忘的美好记忆!运动会上我们共同的呐喊，歌咏比赛中我们齐心的努力，队旗下我们庄严的宣誓!六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福!
感谢敬爱的老师!是你们，让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每天尽力扮出严肃的样子，但是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱!
数学老师?老师，您严谨细致，您的每一次的谈话都会敲醒我们沉睡的警钟，您的温柔和蔼总是让我们动容。
英语老师?老师，您总是在课堂上穿插一些人生哲理，让我们受益终生。
体育老师?老师，您在我们眼中亲切活泼。
我们的班主任?老师，您的金玉良言我们现在还记得，您对我们的关心与呵护让我们舍不得离开您!
感谢你们，亲爱的老师们!您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持!
师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记!请允许我们道一声：“老师，您辛苦了!”
感谢母校，感谢哺育了我们六年的成长摇篮!那宽敞明亮的教室，那高大挺拔的玉兰，那日夜为我们操劳的母校领导们!感谢你们!校园里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花，都即将变成最美好的记忆!
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，请老师相信我们，我们会在以后的学习中加倍努力，取得更好的成绩!
真心地祝愿老师们身体健康，真诚地祝福我们的母校更加辉煌!
