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通过总结过去的经验，我们可以为未来做好更好的准备。写一篇较为完美的总结，需要我们从多个维度去思考。这里为大家精选了一些关于个人发展和职业规划的总结范文，希望能为大家的职场生涯提供一些建议和思考。
红色基因传承教育心得和收获篇一
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红色经典是历史的积淀，是历史真正厚重之所在;红色经典是实现中华民族伟大复兴的力量源泉，红色经典植根于革命先烈用鲜血染红的泥土中。吾辈青年生逢盛世，应不负盛世，顺应大势，守护这盛世之中华。
我曾有幸踏访松山战役遗址，看到过这场惨烈战争的遗迹。在龙陵县腊勐乡大垭口村的松山抗战遗址中有中国远征军树子高地陆军第八军103师阵亡将士雕塑群，还有满目疮痍的山体。看到这些遗迹，心中的敬意油然而生。
在这次战争中，远征军和松山人民在民族危难之际，英勇献身。战争带来了沉重的灾难，战争对于十八岁的李莲春来说，她的十八岁是黑色的，她的青春定格在十八岁，她勇敢地站出来揭露日军的丑恶暴行。这是需要我们永铭记的历史。
翻开历史的书签，那些曾经在风雨如磐的日子里，为了理想，为了信念，为了民族和国家美好明天抛头颅洒热血的革命先烈们如一座座丰碑永远展现在我们面前。直至今日，也未被人们忘记，一个国家，一个民族要立足于世界民族之林必须要以史为鉴，坚守民族精神，才能面向未来。
这正是红色基因历史的积淀，历史真正厚亡之所在。
红色基因传承教育心得和收获篇二
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_月_日早上，迎着东升的旭日，我们学校党员带着少先队员代表到鹤山市云乡镇的张怀楼革命遗址开展“寻访红色基因，传承革命精神”活动，我很荣幸能作为代表参加此次活动。
今天，我早早就到达了学校，怀着愉悦的心情坐上了巴士。外面的风景格外吸引人，小花摇曳着身姿仿佛在与我们打招呼，大树撑开树枝似乎想拥抱我们，白云绽开了朵朵笑脸尽情地向我们微笑。我多想拥抱这美丽的大自然!
没多久，我们就到达了张怀楼附近的红色文化公园。这里空气清新，充满了文化的气息，让我们忍不住驻足欣赏。映入眼帘的这些人物雕像模拟了抗日战争时期革命的真实场景，这些革命英雄用生命保家卫国，不畏牺牲。我仔细瞻仰着面前这些惟妙惟肖的雕像，对革命先烈的敬仰之情油然而生。
后来，我们来到了张怀楼，我校党史学习教育宣讲员冯校长向我们详细介绍了张怀楼的历史和发生在张怀楼的英勇事迹。我校党支部书记李校长教会了我们在平时生活和学习中要时刻严格要求自己，自觉传承革命英雄们为国为民奋勇拼搏的精神。听了两位校长的介绍后，让我肃然起敬。
我迫不及待地走进张怀楼，它是一座极具红色记忆的雕楼。进入里面，一楼的墙壁上雕刻着抗日时的英雄，他们的勇敢、坚定、不怕困难的精神表现得淋漓尽致。步入二楼，二楼有革命烈士们的雕塑和子弹、枪。接着，我们又进入了三楼，三楼有抗日时村长在商量打仗的样子，还有战士们打日本敌人时的情景。张怀楼上面的洞就是当时抗日时，敌人用枪打的弹孔，后来有一些小鸟来这里做窝成家。
张怀楼是红色革命遗址，拥有抗日战争时的历史，记载了革命英雄的英勇事迹，适合大家一起参观学习。革命英雄的英勇事迹激励了我们前进，我们一定要努力学习，回报祖国!
红色基因传承教育心得和收获篇三
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红色，象征着光明，象征着温暖，象征着力量，象征着未来。当我们坐在宽阔明亮的教室里，一遍又一遍地朗读那些关于战争年代的课文;当我们坐在火炉旁，听爷爷奶奶讲战争的故事;于是，在我儿时的记忆中，留下了关于红色的印记。
红色基因是我们的根，是我们的魂。传承红色基因，争做时代新人，让我们的五星红旗永不褪色。
“行程万里，不忘初心，牢记使命”，这种信念要坚持下去，对于新时代的我们来说，就必须在思想和学习上拧紧螺丝，自觉做好理想信念的继承者。
红色基因是我们中华民族的精神纽带，是中华民族精神的内核，如我们熟知的“井冈山”精神，“长征”精神。先烈们为了国家独立、民族独立、人民幸福而英勇奋斗，不畏牺牲。他们用鲜血和生命，用信仰和决心，写下了人类史上的壮美诗篇。
幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，作为新一代的接班人，我们要牢记“爱国”两字。
作为新时代的少年儿童，从我做起，从一点一滴的小事做起。继承先辈的光荣传统，为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。
红色基因传承教育心得和收获篇四
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“没有天生的革命家。我自己只是在党的领导下做了一些应该做的事。”——叶剑英。
今日我去参观了叶剑英元帅故居及纪念馆。刚进入纪念馆，一座叶剑英元帅的雕像赫立在眼前，让我们不禁肃然起敬。接着，让我们来了解他传奇的一生。
生于1897年的叶剑英元帅为何让人如此敬佩?那是因为他不仅领导了广州起义，还创立了黄埔军校且多次在国家危难关头力挽狂澜，挽救了党和国家，为国家作出了重大的贡献。
叶剑英元帅的一生我们无法亲眼见证，但他英勇无畏的精神一代传一代，这就是为什么我们一见到他的雕像就会感到亲切的原因。
叶剑英元帅的一生令我震撼，也令我敬佩，我无法用贫乏泛滥的文字来描写出叶帅的一生，也无法概括他经历了凶涛骇浪后仍一丝不苟的一生，他的一生，将值得我们一生去赞颂。
红军路上的艰辛，我们无从亲身体会，二万五千里的艰苦路程，我们也无从了解，但唯有革命精神，在我们心中永存。
今天我们都过得十分充实，不仅是因为有了伙伴们的陪伴，更多是了解了叶剑英元帅这位伟人。他将永远铭刻在我们的心中!
夜深了，好梦。革命之火在心中!
红色基因传承教育心得和收获篇五
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节是纪念祖先的日子，不仅要悼念自己的祖辈，更要缅怀为我们如今美好生活做出过贡献的革命先烈。
邱少云在执行任务中，距离前沿镇60多米的草丛中。
站在人民英雄纪念碑下，革命先烈。们英勇的事迹，一幕一幕的回荡在我们的脑海里，让我们敬畏，他们为我们新中国的建立，流血牺牲，是我们国家的英雄。作为新时代建设者的我们，肩负的责任是一样的，国家的富强，人民的幸福生活，都需要我们的一代一代人的努力，所以我们现在的责任就是要努力的学习，为以后建设强盛的中国奋斗。让我们再次默哀，为革命英雄默哀，让我们留下誓言，为祖国的繁荣昌盛奉献自己的青春。
红色基因传承教育心得和收获篇六
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今天我们学校来了三位祁县关工委的老师，为我们做了传承红色基因，争做时代新人的讲座。
自古以来，红色便隐含着鲜血，那张扬而又炽烈的鲜艳原色，曾带给我们无数震撼，它鲜明的颜色，诉说着它的由来，汇集了多少热血青年的高涨呐喊声，融入了多少奋不顾身的战斗和牺牲、包含了多少希、望期盼与红色精神。
从两位老师的讲解当中，我们知道现在的生活多么美好，要知道现在的幸福生活是那些革命先辈们自己的宝贵生命换来的，他们的牺牲换来了祖国的繁荣富强，换来了我们的安居乐业，让我们的欢乐的依偎在祖国的怀抱里。
历史的长河记载了英雄儿女的世界，黄继光是以何等坚强的毅力拖着重伤的身躯爬到敌人的地堡前，又一跃而起，用自己去堵住敌人的枪口;为了避免战友的死亡，再找不到这样支撑的情况下，董存瑞在桥下高举炸药，以身殉国，种种的英雄事迹，让我的心情久久不能平静。
贯穿历史过往的红色精神，只是今日我们仍然高举旗帜，挥动着旗摆，为我们指引方向。
跨越时空的隧道，穿越时空之门，我们回到过去，在祖国壮丽的河山中，无处不闪烁着革命红色的光芒，无处不印记着红色革命的脚印，我们被这红色所征服，感叹他们的伟大，感叹英雄的红色精神!
我们应当努力学习，为祖国奉献主义，控制自己的行为，这样才不会愧对这面鲜红的五星红旗。
红色基因传承教育心得和收获篇七
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“天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年顶天立地，当自强。”作为新时代的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的重任。
当我看到腊子口战役纪念馆里陈列的一件件珍贵的文物时，心中不禁肃然起敬，感慨万分。我根本无法想象19岁的红军小战士“云贵川”，是如何爬上这近乎垂直的悬崖峭壁，消灭敌人，为红军打开北上抗日之路，做出了重要贡献。然而，这位红军小战士连真实姓名也没留下，就牺牲了。
从“云贵川”，我不禁联想到年龄相仿的陈祥榕，“清澈的爱，只为中国”，短短八个铿锵有力的字，表达了多么深厚的爱国情怀啊!像他这样的解放军战士，长年驻守在高原上的高原，他们的皮肤是深红的，脸蛋是黑红的，嘴唇是紫红的，眼睛是血红的，内心却是火红的!面对恶劣的环境，艰苦的条件，匮乏的物资，他们毅然张开双臂，喊出“宁可向前一步死，绝不后退一步生!”
据不完全统计，近代以来共牺牲_多万名烈士，其中留下姓名的只有_万人。这些人都是平凡的人啊!都是血肉之躯啊!是什么让他们前赴后继，义无反顾，为国捐躯?因为他们有着坚定的信念，因为他们身上流淌着红色基因!
什么是红色基因?是无数英雄和仁人志士用鲜血和生命铺就的红色道路，这是一种伟大的爱国精神。作为新时代的接班人，我们要传承红色基因，用我们所学的知识，担起肩负的重任。
“努力成为堪当民族复兴重任的时代新人”，这是习近平主席对我们殷切的期盼和巨大的鼓舞。生逢盛世，定当不负韶华。我们一定会走好新时代的长征路，听党话，跟党走，在学习中增长知识，锤炼品格，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗!
红色基因传承教育心得和收获篇八
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少年兴，则国性，少年强则国强。
昨日少年，今日未来。一一题记。
回首过去，那硝烟弥漫，战火纷飞的战场，多少战士们的鲜血染红了战场?为了换来我们民族的荣誉。中华文化源远流长。传记红色精英，争做时代新人，成为我奋斗的目标。
列宁说过：忘记历史就意味着背叛，是的。我之前看过一些红色影片和战争的电影。比如看见王二小被敌人抓去大叫，一看见鬼子被炸。嘴里还说到：我长大了也要杀日本人，保家卫国，妄想当年的激动，我心中也有一点点这种心思。还比如四年级学过的那篇文章：小英雄，雨来。还很小，就有这么好的智慧!
革命先烈，我敬重你们，你们的鲜血浇灌明日的夕阳，用身躯铺垫远方的路。前赴后继，总是穿梭于枪林弹雨中，和敌人斗智斗勇。比如舍命的黄继光，抗日英雄杨继清，英烈浩气。还有很多很多英雄，有的舍命，有的勇敢，有的坚强。我还记得毛泽东在《七律。长征》中写到，五菱斯拓腾细浪，乌盟榜，走泥丸。
致敬革命先烈，传承红色基因。
红色基因传承教育心得和收获篇九
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祖国处处是革命的热土，今天“立德启智红色公益夏令营”队员们的红色上衣变成红色教育基地中一道耀眼的色彩，队员们走进博兴县高渡革命纪念馆，去重温革命的烽火岁月，缅怀先烈为中华民族作出的巨大贡献，去追寻革命先烈们的爱国情怀!
在讲解员的指导下，怀着激动的心情走进纪念馆，仔细聆听红色故事。一红色基因传承教育观后感心得文字记载，一幅幅图片，一个个浴血奋战奇迹，一件件珍贵的历史文物，带领我们走进记忆，走进栩栩如生的往昔，中国共产党带领农民与敌军进行艰苦卓绝的革命斗争。
博物馆的展出足迹分为不同篇章：农民站起来、民族危亡同仇敌忾、军民同心迎接曙光、当家做主走向富强。中华民族从站起来到富起来，经过了多少困难。革命英雄洒热血的情景仿佛就在眼前，战场上的呐喊声、厮杀声仿佛就在我耳畔。
在这里学到了很多课本上没有的知识，也认识到了许多为革命斗争牺牲的英雄。他们是组织重建领导抗日、开展对敌斗争的王博昌、韩洪甫，是群众热烈拥护从暴动中顺利归来的刘甫田、封莘田，是他们让我感受到了红色基因的伟大，让我们向革命烈士致敬!
一片山河，一滴血，一捧热土，一缕魂，我们的共产党人用滴滴鲜血换来我们片片山河，换来我们踩在脚下的寸寸热土。我们生活在一个伟大的时代，我们要传承好红色基因，牢记使命，努力学习，做一个有担当有责任感的社会主义接班人。
红色基因传承教育心得和收获篇十
说起那些为革命牺牲的烈士们，他们永远活在我们心中：用身体堵住枪眼的黄继光，舍身炸碉堡的董存瑞;引领敌人进入包围圈的王二小……在我的家乡太仆寺旗也有这样一位英雄，他的名字叫王玉林。
今日我们是学生，明日我们会成为祖国的栋梁之才。作为新时代的接班人，我们要珍惜革命烈士浴血奋战换来的和平岁月，努力学习，传承红色革命精神，让红色基因传承万代千秋。
红色基因传承教育心得和收获篇十一
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我是一名小学生，我们今天能坐在这宽敞明亮的教室里上课，是因为您们付出了鲜血和生命，我们应该珍惜现在的美好时光。
我们的老师说：“如果忘记了历史，就是背叛!”我们不能忘记胸怀宽广的周恩来、机智勇敢的王二小、誓死不屈的李大钊、还有董存瑞、邱少云、刘胡兰……他们为人们做出了无数的贡献，他们那顽强的意志和坚强不屈的精神让我满怀敬佩。我们不能忘记那些伤亡惨重的战争，更不能忘记那些屈辱的日子。
1941年，毛泽东主席提出了以后每年的7月1日都要庆祝党的生日，大家告别了那些屈辱的日子，生活越来越富裕，大家的生活更加美好!
20_年，中国建党_周年，大家的生活幸福美好，科技发达，没有了那些伤亡惨重的战争，大家过上了和平的日子，但是我们仍然没有忘记我们脚下的每一寸土地，都是用革命战士的鲜血和生命换来的!
“少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球”作为小学生，我虽然不能像您们一样去战斗，但是作为新时代的接班人，我们更应该努力把爱国精神落实到身边的每一件事中，我们要传承先辈们的红色基因，努力学习，放飞梦想，为祖国建设添砖加瓦!
红色基因传承教育心得和收获篇十二
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“红旗飘，军号响;子弟兵，别故乡”。这是长征组歌中的一句话，想当年红军长征时，那“万水千山只等闲”的气势，足以压倒多少鬼子。
“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香。”即使吃得是粗劣的食物，但是战士们不畏艰苦，还说“味好香”，足以证明红军们革命乐观的精神。
“人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。”这是一首毛泽东写的《采桑子·重阳》，更是一首革命颂歌，它体现了毛泽东特有的胸怀、气魄和艺术眼光，和他对革命胜利必然成功的坚定信念。
“幽兰吐秀乔林下，仍自盘根众草傍，纵使无人见欣赏，依然得地自含芳。”这是对女烈士伍若兰同志最好的写照。伍若兰同志巾帼不让须眉，她为了革命事业，可以向男子一样抛头颅、洒热血，用给自己的身躯保卫中国、保卫革命。
中国革命是必然成功的，有战士们乐观、勇敢、不惧危险的精神，所以革命才会成功，当然也离不开毛泽东、朱德等能运筹帷幄的大将的统帅。
希望革命精神可以一代代的传承下去，希望中国可以越来越强!
红色基因传承教育心得和收获篇十三
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“从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人……”艳阳高照，绿荫遮蔽下，这一个个字眼被那把破旧的蒲扇源源不断地扇进我的耳朵，便就永远的嵌进了我的脑海里。谁知它们竟似种子般生根发了芽，很快地长成漫山遍野的向日葵，又是一片炽热的血红色，朝着东方那团激烈的光亮生长得愈发鲜活。
红色，是一种信仰，然而它和其它的信仰不同，它不是少数人的信仰，不是个别国家或者民族的信仰。一般的，更多的是教人为自己谋利，讲究的是个人的生前死后，因果宿命。只有这红色，这无边无际的血红色，从不让人去为自己谋私，从不让人去沉迷于缥缈的虚无。
毛泽东同志在我国革命暂时进入低潮时建立了第一个农村革命根据地——井冈山根据地。以林彪为代表的有悲观思想的“右”倾机会主义者，在强敌进攻面前，怀疑革命根据地的前途，提出“红旗到底能打多久”的疑问。毛泽东同志撰写《星星之火，可以燎原》，进一步发展了“工农武装割据”的思想，标志着毛泽东以“农村包围城市，武装夺取政权”的革命理论基本形成。1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山地区，创建了井冈山革命根据地，开展土地革命。
当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界，徜徉在灯红酒绿的边缘，我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进，那就要让红色血液在全身流通，让头脑清醒，让行动坚定。
正如一位哲人所说，传统不是守住炉灰，而是热情火炬的传递。这些敢于向前，坚持社会主义核心价值观，不断超越自我，为建设更加美好辉煌的中国的优良传统凝聚一体，就是红色基因。而我们就是要传承和发扬它，将之融入血脉中随着生命的延续而保存下去，走前辈们没有走完的路。走我们这代人特有的路。
越来越多的向日葵在那团光的照耀下开始绽放，慢慢的，一寸，一寸，又一寸，生机随着向日葵洒满中国的每一个角落。未来或现在，那片强烈的血红色始终指引着你，无论在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，以及在改革开放新时代，都一路奋勇，一直向前!
红色基因传承教育心得和收获篇十四
爱心是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓涌出沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。
在学校的开学第一课上，有三位退伍军人来到了我们学校，分别是张志勇，杜鑫，朱洪葵。他们纷纷站起来，向我们敬礼。
“接下来，请三位嘉宾上台演讲!”随着台下的热烈的掌声，三位嘉宾纷纷走上来。
第一位上台演讲的是张志勇。他曾是一位海军，一次去云南旅游，看见孩子们课桌破旧、衣食简朴，孩子们清澈的双眼深深地刺疼了他的内心，张志勇几乎将自己的全部资产变现都捐献给云南、贵州等地的贫困家庭，为了山区的孩子能有足够的学习条件，一直在上海和云南之间奔波。每次来到云南，孩子们都热烈的欢迎他，还称呼他“上海阿爸”。就这样“上海阿爸”为云南的孩子们付出了整整19年。
第二位上台的是杜鑫。他在特种作战部队退役后，成为了银行工作者。在疫情期间，杜鑫参与了抗疫志愿服务。之后又代表上海退役军人事物局志愿者前往新疆捐助，看到新疆人民的艰苦生活，杜鑫深受触动。他辞去工作，奔赴新疆，开始做起扶贫助农的工作。
第三位演讲的是朱洪葵。她曾是一位空军通讯兵，退役后成为了人民警察，在工作上，她不忘初心，牢记使命，坚守军人的优秀品质。在2019年，她以“全国模范退役军人”代表，收到习近平和李克强的接见。朱洪葵还号召我们要坚定信仰，还进行了识别诈骗等防范教育。
听完他们演讲之后，同学们都深受感动，他们扶贫济困，大爱无疆的精神，深深地感染了大家。我们要学习张志勇、杜鑫无私奉献的精神，把爱心捐献给有需要的人，我们知道消除贫困，需要有你有我也有他;我们也要学习朱洪葵不忘初心，牢记使命的精神，知道万家灯火平安夜，离不开一直默默守护的公安队伍。他们那份无私奉献的精神，敢于担当的情怀我们成长的榜样。我们一定要坚定信仰、永葆信心、珍爱生命快乐成长;我们一定要牢记初心、努力学习成长为有用的人才，为祖国建设做贡献，让贫困不再存在。
红色基因传承教育心得和收获篇十五
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迎着第一缕晨曦，我们踏上了红色研学之旅。一路上，我们怀着忐忑而又期待的心情，憧憬着这次研学。
第一站，我们来到了山东抗日民主政权创建纪念馆。该馆坐落于我的家乡青驼镇，每年的清明节、国庆节，我都会来这里转一圈，只是以往都是以好玩的心态，并没有从中学到什么，这一次可不一样了。我们跟着讲解员进入馆内，首先映入眼帘的是一尊尊栩栩如生的塑像，顿时肃然起敬。我们听完一个个令人窒息的故事，从那段悲惨的历史中，感悟到了“落后就要挨打”的深意。
接下来，我们抵达了大青山烈士陵园。当大巴车停在门口的那一刻，原本嬉笑打闹的我们都不约而同地噤了声，许是看见了神情严肃的教官，也许是看见了一眼望不到终点的长阶，又或许，是因为看见了那一座座刻着“烈士之墓”的墓碑。排着长长的纵队，我们进入了园内。入耳的，只有不怎么整齐的脚步声，可能是怕打扰了这里长眠着的英灵吧，每一个同学都那么的小心翼翼。我们聆听了他们的故事，向他们进献花篮，为他们哀悼，最后向他们告别。整个过程中，九个班级近五百人鸦雀无声，我想，安静是对他们最大的尊重。
最后参观的是沂蒙红嫂纪念馆，令我印象最深的，还是搭人桥的红嫂李桂芳。那时的汶河水有几十米宽，深到腰部，水流异常湍急，可是部队亟待过河，不能耽搁。李桂芳连忙通知了村子里的妇女，很快，32名妇女立刻响应号召，用她们瘦弱的身躯扛起厚厚的门板，搭起了人桥。河水冰冷刺骨，但她们没有丝毫犹豫地跳入河中，咬紧牙关，扛起木板，抵住急流，让战士们踏着她们的身躯渡过河。可人们不知道的是，这些妇女中，有的是怀着身孕的少妇，有的是正在生理期的姑娘，最后，有人为此落下终身残疾，更有人献出了宝贵的生命。我深深折服于她们的义无反顾，那份浸润了鲜血的沂蒙精神值得我们铭记，那一个个闪耀光辉的红色基因值得我们传承。
在返校的路上，我的脑海里一直反复回响着那句口号：“不忘初心跟党走，红色基因代代传”。我想：未来，我会继续聆听你们的故事，厚植你们的情怀，发扬你们的精神，传承红色的基因。唯有此，才是对历史最大的尊重。
红色基因传承教育心得和收获篇十六
最近我们学习了伟大领袖毛泽东主席所作的七言律诗——《七律·长征》。文中的内容深深的印在我的脑海中，红军长征过程中可歌可泣的动人故事让我热泪盈眶。通过这次学习，我更加感到现在的幸福生活来之不易，英勇的革命先辈们为此抛头颅洒热血，奉献了青春和热血。
“小鬼!快离开我!咱们两个不能都牺牲!要有人记住革命!”这是一位在过草地的时候陷入泥潭的老红军对一位小红军说的最后一句话，为了救小红军，他被草地夺去了生命。这是多么感人的事迹啊!
中华民族自古以来就有着悠久的爱国传统。岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”表现了对祖国统一的殷切希望;陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”抒发了自己念念不忘祖国统一的情怀;林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!”表现了对国家深沉的热爱;杜甫的“国破山河在，城春草木深。”表现了对和平的向往……倘若没有这些勇敢坚定的革命烈士用生命为我们筑起这一片蓝天，就不会有我们的新中国，更不会有我们今天的幸福生活。中国人是“不愿做奴隶的人们!”中国人是宁可站着死，绝不跪着活的人!
作为一名小学生，我们当下的任务就是勤奋学习。热爱党，热爱祖国，热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去，做无产阶级事业的接班人!
红色基因传承教育心得和收获篇十七
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说到红色基因，不得不提“丹心”——爱国。历史上从不缺爱国的人，从战国那位因国破家亡而跳江的大诗人屈原，到宋朝那位宁可“留取丹心照汗青”也不像蒙古人投降的民族英雄文天祥，又到抗日战争时期为国捐躯的英雄，如王小二、刘胡兰等。这一个个鲜血的故事背后都有两个字：爱国。
刚读到《三过家门而不入》时，我们会理解舍小家为大家那博大的胸怀;当读到“夏言不计前嫌提拔徐阶”时，大公无私的气度会烙印在我们心中;当看见敌人来犯时，那位张开手臂阻挡敌军的团长，我们永远记住他那誓死捍卫祖国的信仰。总之，色基因是一种爱国、舍小家为大家、大公无私以及将生死置之度外的精神。
红色基因的教育，从我们抓起，做到从小就在心中种下红色基因的种子，树立良好的价值观，做一个新时代好少年，努力往“德智体美劳”全面发展;做到让红色基因在血液里一直流淌。
红色基因传承教育心得和收获篇十八
红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡……无一例外的都是因为“红色”而典藏了历史，穿越了时空，成为了一代又一代的中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。
对于共产党而言，红色是信仰，目光远大，追求高远;红色是忠诚，爱国爱党，矢志不渝;红色是追求，勇于拼搏，自强不息;红色是忘我，无私奉献，无怨无悔。红色让青春之树永柱，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。
每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园。这一切首先得之于祖国，没有国哪有家，没有家哪有我。国家是小家的寄托，国家是个人的寄托，国家是无知的寄托，国家是精神家园的寄托。所以履行爱国的义务是我们对祖国母亲报答的最佳方式。
“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，是我们从小喊到大的口号，我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士，他们是传承红色的时代先锋：从雷峰到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟森，从吴运铎到丁晓兵，从蒋汉声到白洁……其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感动天地，他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求，他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚，我们能够通过视觉，看到一种血脉相连的红色基因。
可是，在我们的队伍中，还有那么一些人，不再追求远大的理想，不在崇尚纯洁的灵魂，不在信仰高尚的品德，不再讲国家大义、诚实守信，一心盯着自身利益，不惜以身犯法、以权谋私。他们是阻碍红色基因继续传递的一小部分人。记得有位伟人说过：“忘记过去、就意味着背叛”。红色传统的退化，红色基因的变异，必将导致信仰的偏离，精神的颓废，人格的矮化。这些人为组织的信仰和纪律所不容，必将被历史和人民所唾弃。
传统不是守住炉灰，而是热情的火焰的传递。在这伟大的变革时代，那些血与火、与你我他相连的红色基因，是我们情感的寄托，是我们精神的归宿，是我们前进的动力。
今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜这笔丰厚的财富，用红色的激情去拥抱时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。
