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写总结是一种自我反思的机会，可以促使我们提升自己。在写总结时，要避免主观偏见和情绪化的表达。下面是一些培养孩子阅读习惯的方法和建议，供家长参考。
生活的开始篇一
随着快乐寒假的结束，我的高中生活也随之开始。刚开学的几天，感觉还不习惯，宿舍、教室、操场、食堂，方块似的生活曾经令我无奈又迷茫，但时间久了，倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都从这里开始，这里结束；它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好，我们一起把宿舍打扫得干干净净，好好地保护它，因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍，我们心情也舒畅很多教室是我的海洋。每天，我们在良好的.气氛中学习，的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。
操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声；早操时，有我们动作整齐的身影；体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。
可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。
也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。
我在高中才刚刚跨出第一步，以后的路很长，也很短。我想，只要凡事问心无愧，我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天，才能把握未来。
我喜欢这样的生活，生活为我而精彩。
生活的开始篇二
从今天起，做个幸福的人——请先学会灿烂地笑。
人的一生，不论是谁都会遇到许多挫折，但是不管怎样，都要善于用微笑创造让人心情愉快的环境，千万不要摆出一幅冷冰冰的面孔。只要学会时常微笑，会发现你比别人活得更好。
幸福喜欢和灿烂的笑脸相依相伴，而拒绝那些愁眉深锁，怏怏不乐的人。不快乐的人，看天天不湛蓝，看云云不灵动;听风风声呜咽，听雨雨声萧萧。就连那轮静美的夕阳都会化作滴血的哭泣。这样的人，就算一份天大的幸福摆在眼前，他也会挑出“悲苦”的骨头。所以，我们该时不时地打开心窗，让快乐的阳光暴晒心灵每一个角落。当我们的心灵被快乐占据，才有可能找到幸福的身影。
从今天起，做个幸福的人——请学会寻找幸福。
提起“幸福”，记忆深处总会浮起一幅幅美丽的画面。
儿时，母亲悄悄塞在手里的一颗糖;写作业时，母亲在油灯前纳鞋底陪伴我沉默的身影;在外受到委曲伏在母亲怀中听母亲柔声的安慰。
提起“幸福”，记忆深处还会浮现这样一些画面。
与父母、兄弟姐妹相聚，一起轻言细语摆谈家长里短;背着病中的婆母去晒太阳时，她双手紧紧抓住我的那份依赖。
夜深里为电视情节中的主人公洒下的那滴热泪;独处时，随手敲下的一段文字;与知心朋友的一次交心。
也许，你会问：这，就是你的幸福?
是的，时光流逝，能够紧握在手中的幸福，也只是这样一些微不足道的点点滴滴。
一直认为，幸福不是大的悲喜，它只在易感的心灵中。平平凡凡普普通通的人，生活中自然不会有惊天动地的大悲大喜。但，幸福，就如那随风摇曳的小花儿，伴随我一路走来。只要我用心体味，便能让那淡淡幽香浸润我的心灵。
幸福就像藏在云层后的点点星光，需要我们用心灵去触摸，去探索，去感受那稍纵即逝的温暖。当你拨开层层迷雾，看到心灵深处的爱和被爱，看到心灵深处最深的宁静——幸福，自会花儿般悄然绽放。
明天又将是新的起点，朋友，从今天起，我们一起做一个幸福的人吧!
生活的开始篇三
《语文课程标准》强调：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”在作文教学中，就应从“生活”入手，采用多种方式和手段，努力实践“学生为本，兴趣为重，生活为实，实践为主”的作文教学新理念，让学生切身感受到“生活是作文的本源，离开了生活，作文就失去了源头和生命力。”现在，我结合自身教学实际来谈谈怎样让作文从生活开始。
一、让作文题材源于生活。
“生活是作文之源。”作文就是把丰富多彩的生活用孩子们独特的视角和语言文字表达出来。作为语文教师，在进行作文教学时一定引导学生关注生活，带领学生走进他们自己喜欢的生活中去。从平常的作文教学中发现小学生普遍认为作文难，总是觉得没有什么题材可以。因此，我觉得作文教学应从培养孩子们的习作兴趣入手，让他们结合写作要求，从他们的丰富生活、认识能力等方面来拓展作文的写作内容。比如我们在教学习作训练“写一个你熟悉的场景”时，就可以提前布置要求，让孩子们先体验生活，利用周末跟父母“走进超市”到超市购物、参观超市，也可用照相机拍下或用笔记下自己感兴趣的场面；“闲话超市”，通过集体汇报交流，让孩子们把自己在超市里看到的、听到的、想到的说出来；最后让他们用优美的语言文字把刚才说的记录下来。这样孩子们在写作时才会觉得有事可写、有话可说、有感可发，这样写出来的文章才有真情实感。（下转第126页）。
（上接第125页）。
二、让写作过程贴近生活。
写作过程是一种复杂而繁锁的思维劳动，对丰富多彩生活的素材进行提炼加工，再按一定的逻辑顺序写成文章。许多孩子写作经验不足，思维认识方式不当，素材选择提炼不妥，切入点难以找准，有的泛泛而谈，有的偏离主题，有的立意不新，有的流于一般，也有的言不表意，还有的七拼八凑等等。在平常的教学中，我们很多教师给学生太多束缚，要求写作字数，并限时间完成等。这样一来，孩子们就会出现紧张心情、条理不清、言而无物，就会让孩子们失去了写作的信心，为了让孩子们在写作过程中摆脱困境，我们可以尝试为孩子们营造一个轻松而愉快的写作氛围。让孩子们回归生活，到生活中去发现、提取素材，用自己的语言文字写自己的生活，这样既有利于思维方式的训练，又有利于作文质量的提高。
三、让作文修改走近生活。
作文修改是作文教学的一个重要环节，其作用是不可忽视的。但是，在我们平常的作文教学工作中，多数教师亲自批阅，写出评语、给出分数了事。这种作文批改方式，事倍功半，严惩脱离了写作主体，既不利于孩子们写作水平的提高，又收效甚微。叶老先生曾经告诉我们：作文修改的主体应是学生，要着眼于培养学生的自改能力，并使之逐步养成自我修改的习惯。因此，在平常的作文教学中我们可以尝试让孩子们“个性修改”，让我们传统的“送经传道”变成“自写自悟”。让作文的修改，打破传统的、呆板的、单一的修改方式，让孩子们养成在说中改、写中改、评中改的.修改习惯。在学生自评自改的基础上，我们还可以引导他们互评互改，尝试让他们自找同伴互相评改，同学间按相同内容、表达形式互相评改，让他们体验既是“作者”又是“读者”的角色转换，使孩子们在开放的评价中互相沟通、互相启发，学会合作、学会修改。这样，既可以让学生在“自我表露”中获得满足和成功的喜悦，又可以提高孩子们听、说、读、写、思的能力。
四、让作文讲评丰富生活。
作文讲评既是对学生作文的评价和鉴定，又是提高学生写作能力的重要途径。如果作文讲评课组织得好、开展得好，不但可以调动孩子们写作的积极性，也可以增强孩子们写作的欲望，还可以激发孩子们的创作热情。在我们日常的作文讲评课上，大家可以尝试再现生活情境的方式，用直观形象的影视把生活中发生的事情展现在孩子们面前，这样既有利于唤起孩子们的注意力，又利于教师对写作方法的指导。再现生活情景，就是指把生活中发生的事情通过影视、录像和学生表演等形式直观生动地展现在学生面前，这样有利于唤起学生的注意，有利于教师写作方法的指导。比如，我们在教学写人物的作文时，就可以让孩子们观看影片《暖春》片段：“等爷爷回来吃鸡”、“叔叔跟我说话了”、“婶娘的脚烫伤了”等，让孩子们仔细观察他们的动作、神态，倾听他们的声音，揣摩他们的心理，以此来训练孩子们的语言表达能力，指导孩子们把人物形象写“活”起来。我们还可以尝试用镜头摄下孩子丰富的课余生活，在课堂上用镜头再孩子们的现实生活，吸引他们的眼球，引起他们的共鸣，让他们用自己的语言来再现自己的活动过程，这样他们的语言就会更加深动、更加形象、更加优美。源于生活。我们语文教师应该注重引导孩子们走进生活、感受生活，用丰富多彩的生活题材来写作文，用优美的语言文字来再现生活。
生活的开始篇四
1．明天又是崭新的一星期，又要开始忙碌的学习生活，今天大家就好好休息，迎接新的开始吧。
2．人若是有勇气说再见，生活也会还我们一个崭新的开始。
3．什么事情最可悲？明明你已经开始了崭新的生活，但让你哭的泣不成声的依然是他。
4．生活重新开始，明天又是崭新的一天。
5．最后一件事儿也完成了，新生活要开始了崭新崭新的。
6．似乎再过一会儿，解答就可以找到，到那时候，一种崭新的、美好的生活就要开始了。
7．告别前段时间的自己，今天开始是崭新的生活啦。
8．我只是想从过去的阴影中走出来，过属于自己的崭新的生活。
9．明天开始改变现在这个不喜欢的自己！崭新的面对人生！现在的日子不是你想要的生活！
10．相信否极泰来，也相信最终能拥有自己想要的生活。明天又是崭新的开始，全世界晚安。
11．二十一岁，一个崭新的开始，新的自己，更期待有一个绚丽多姿的生活。
12．生活教会了你坚持和向前看的勇气，崭新的开始，加油！
13．踏上离乡的火车，来到陌生的城市，开始崭新的生活，回忆甜蜜的过去，憧憬美好的未来。
14．犹犹豫豫、迷迷茫茫中顶住生活的压力，期待着明天崭新的开始。
15．我生活的一个阶段今晚就要结束，明天将开始一个新的阶段。
16．若是有勇气说再见，生活也会还我们一个崭新的开始。永远向着阳光。
17．无论将来会遇到谁，生活都是先从遇到自己开始的。
18．每次都想着开始崭新的生活，努力、健康、认真，于是每次都想着再放纵最后一次。
19．日子在一天天的过去，生活也在继续着，崭新的工作生活是另一个开端的开始。
20．我有勇气和过去说再见，生活也会给我一个崭新的开始。
21．崭新的一个月开始了，我们要用积极的态度来迎接每一天的挑战，生活给予我们的最好奖赏，就是有机会去为真正值得的事情奋斗。
22．你若是有勇气跟过去说再见，生活会给你一个崭新的开始。
23．只要用心热爱生活，每一个日子都将是崭新的开始！
24．祝你早日攒够失望，然后开始新的生活。
生活的开始篇五
“金夫人”，高贵与美丽的化身，婚纱业界的代言人，是中国领先的婚纱摄影品牌，金夫人。
影的代名词。
荣誉的丰碑。
业集团总裁周生俊先生曾获“亚太婚纱摄影业最高荣誉成就奖”。
盛大的规模。
作中心、金夫人连锁经营管理公司等12大类。
以人为本的价值观。
人以人为本的服务理念。
客户的见证。
在“金夫人”的见证下结为夫妻的新人，都成为“金夫人”最忠诚的拥戴者，二十二年来，数百万对新人也见证着“金夫人”的成长与成熟，“金夫人”与全社会一起传播爱的文化，生生不息。
亩，总营业面积12000平米，于2011年6月正式开工，9月正式投入使用，奥斯格林城拍摄基地秉承精致独到的创意理念，打造超千平奢华实景拍摄空间，360度穿透式三维实景影棚使拍摄角度更立体，将电影专业级的布景技术与空间设计相结合，运用先进技术、奢华的背景构筑出集美景和动感于一体的“影视级实景拍摄基地”，完全实现了电影手法结合影视级实景的拍摄方式，让新人在极致的幸福中完美演绎幸福婚照。
金夫人奥斯格林城独有的超大礼服展示区域，引进国际知名品牌婚纱礼服，设计超五星级vip拍摄空间，尽享顶级奢华；资深团队，为客人提供从订单咨询到拍照到后期服务等一系列跟进服务；婚照不仅仅是拍照更是一种享受，合肥市场独立开创私密空间——公主包间，如公主般至尊服务，在奥斯格林城，您将体会到与众不同的拍摄体验。
今天的合肥金夫人已发展成为集婚纱摄影、写真、全家福、专业儿童摄影多项拍摄的综合性摄影集团，服务是我们的生命线，品质是我们不懈的追求。
生活的开始篇六
从现在开始，我不要再做着以往的梦。
从现在开始，我要踏着稳健的脚步向着我的终点靠近。
从现在开始，我要远离那些脱离世俗的观念。
从现在开始，我要回归原本的自己。
从现在开始，我要努力为了我的生活谱写不一样的乐曲。
从现在开始，我要忘记那得不到的永远永远埋在心底的年华。
从现在开始，过去的就过去，目标就在前方。
从现在开始，希望你或你们的出现和陪伴会使我的未来更加与众不同，更加多姿多彩。
从现在开始，泪水不再是我宣布放弃的借口，它会成为我坚定的理由。
从现在开始，我的生命不会再为了自己而活。
从现在开始，我要一步一步地规划自己的轨迹。
从现在开始，生活的享受，生命的珍惜，将成为我不变的信念。
从现在开始，追求自己所想，喜悦自己所得，放下自己所失。
从现在开始，累了，就放松；倦了，就睡睡。生命毕竟短暂，何必劳心劳神。
从现在开始，改变心态，改变做事方式。
从现在开始，不会因为一些无关紧要的破事，纠结不堪。
从现在开始，不再戴着有色眼镜看人。
从现在开始，认真对待真心对待自己的人，认真关心真心关心自己的人。
从现在开始，亲人的每一句责备，我都会恭敬地顺从，虚心地接受。
从现在开始，父母的每一句叮咛，我都会牢记在心。我会细数陪伴父母的秒分时。
从现在开始，我不再是会顶撞父母的幼童，而是可以减少他们忧虑，分担他们重担的大男孩。
从现在开始，背起自己重重的行囊踽踽独行。
从现在开始，热爱和珍惜生活的每一分每一秒，也真诚地期盼未来的你能够带给我不一样的人生。
从现在开始，当自己感觉到无助的时候，我会高唱那些年我们一起唱过的每一首属于我们的歌。
从现在开始，我会为了未来的你努力拼搏奋斗。
从现在开始，我那懵懂、无知、幼稚的面容将不会再出现。
从现在开始，我希望我身体里流淌着的每一滴血，心跳的每一个节奏，都有你或你们的加入。
从现在开始......生活还要继续，人生依旧漫长。一切从现在开始。
生活的开始篇七
面对孩子即将步入幼儿园，家长们的心中难免会担心：孩子第一次上学，第一次长时间离开熟悉的家人，面对陌生人、陌生的环境，孩子能快速适应吗?面对诸多问题，家长趁着暑期应多带孩子了解一些幼儿园的入园须知，和孩子一起做入园准备。
建立秩序感。理解与遵从规则是入园适应的一个重要方面，也是孩子健康成长的基础。父母应采取适当的方式与方法，引导孩子学习理解和遵从规则，同时，给孩子树立良好的榜样，为孩子规则意识的形成提供帮助。
学会分享。分享行为可以帮助幼儿在幼儿园等环境中赢得玩伴，使其在社会交往中获得更好的人际交往技能，帮助孩子学会与他人和睦相处、共同享受，建立良好的人际关系，避免形成自私、任性、冷漠等不良的个性。
正确应对恐惧心理。家长通过与孩子一起阅读绘本，培养孩子正确的面对恐惧心理，还可以通过观看视频、张贴家庭教育环境材料等形式，帮助孩子认识幼儿园，逐渐消除入园恐惧，快乐入园。同时，家长可利用暑期培养孩子良好的生活作息习惯，尽量与幼儿园的作息表同步，以保证孩子在入园后尽快适应幼儿园的集体生活。
小班、中班：玩耍是最好的学习。
不让孩子输在起跑线上，是当下中国父母的普遍心态。一些家长不惜花巨资将孩子送到各种教育培训机构“加餐进补”。近日，记者在我市部分教育培训机构、少年宫看到，不少学前儿童忙着学英语、钢琴、舞蹈、绘画等，比平时上幼儿园还忙。
一位家长告诉记者，假期没空照顾5岁的儿子，把小孩完全交给老人也不放心，就干脆报了英语、舞蹈兴趣班，让孩子学点东西比到处疯玩强。
国内教育界专家普遍认为，过早教授学前儿童小学学科知识和对其进行相关训练，违反了幼儿身心发展特点与规律。
抽象智力学习(如拼音、汉字、数学运算、外语认读拼写等)，本身是一种高度复杂的脑力活动，会把幼儿的注意力人为地转向对抽象符号的关注，从而丧失很多在真实世界中的体验和思考，甚至形成负面的情感和性格。对成人来说“毫无意义”的玩耍，对儿童来说才是最好的学习。儿童可以在玩耍中宣泄、分享、合作、发现、诉说、想象，这是儿童精神世界迸发的核心能量。
幼升小：巧用暑期做好幼小衔接。
幼儿进入小学，其中最难适应的是突然有许多新的规定和较少弹性的常规要遵守。因此，家长及时帮助孩子顺利进入小学生活，为孩子做一个充分的学前准备是非常有必要的。
家长最重要的是培养孩子有良好的作息习惯，消除孩子对上学的抵触心理。首先，家长要帮助孩子调整到一个小学生的作息时间表中。如，几点起床，吃饭，上学，什么时间开始写作业，晚上几点睡觉，提早让孩子适应。其次，要让孩子养成独立收拾书包、文具的习惯，逐渐培养孩子自己的事情自己做。并且，在孩子适应小学生活的过程中，要培养孩子和周围同学的和睦关系，要和同学们互帮互助，互敬互爱。
如何让孩子度过一个有意义的暑假?
1.
暑假要好好玩，学习不用太上心。
部分家长认为，孩子在学校里辛苦了一个学期，趁暑假应该好好放松一下，多玩两天无所谓，开学前把心收回来就行。而且有的家长本身工作较忙，没时间管孩子，干脆对他们放任自流，只要不闯祸就行。
家长这样的观念容易让孩子误以为暑假可肆无忌惮地玩乐。如一些孩子就整天沉迷于游戏或以电视为伴，导致暑假作业不写等。
暑假是该放松，但要张弛有度。
所以，家长最好和孩子约定每天玩和学习的时间，建议孩子每天学习的时间不少于两个小时，起码保证暑假作业能在开学前按时完成。
如果孩子愿意把暑假作业提前一段时间做完，剩余假期可适时减少为每天学习一个小时。学习内容也可丰富点，比如阅读一些课外读物、预习下学期的功课、隔一天写一篇日记等。孩子每天看电视或玩电脑的时间要控制在两个小时左右为宜，提醒家长可给电脑或手机装一些限时器之类的小软件，以限制孩子玩的时间。
此外，如果可以的话，尽量让孩子保持在学校的作息时间，可稍晚起晚睡一个小时。
2.
只重计划制定，忽略实施过程。
每到暑假，一些家长常见的做法是让孩子制订一份学习计划，规定每天几点到几点做暑假作业，几点到几点看电视等，孩子自己签字保证。虽然计划制订得很详细，但有的家长由于工作忙，很少监督孩子的计划完成得怎么样。有的家长则只是每天口头问问孩子作业完成没有，没有实质性的检查。由于孩子的自制力较差，缺乏家长的监督，很容易只顾着玩，对学习计划执行不到位。
计划制定了还不够，要加强对计划完成情况的监督。
建议家长和孩子一起制订计划，制订计划要充分尊重孩子的意见。制订后家长签字，孩子签字，提升这份计划的权威性。
计划实施期间，家长要做好监督，每天或隔两天检查一次孩子是否完成计划，如果提前完成，可适当给予口头或物质奖励;如果没完成，当天即监督孩子补上，不要养成“拖”的习惯。当然，计划实施也不要太“死”，可根据具体情况随时调整。
3.
待在家里最安全，尽量不出门。
暑假里，孩子放假了，但大多数家长需要上班。一些家长担心孩子独自出去玩，可能出现安全问题，索性将孩子关在家里。
孰不知，小学生在学校里热闹惯了，突然一个人被关在家里，没有父母陪伴，也没有伙伴一起玩，日常活动只有看书学习、看电视、玩电脑等寥寥几项，时间长了，容易出现孤独、情绪低落等心理问题，对心理健康不利。
暑假，是社会实践的好机会。
建议家长让孩子参加一些诸如志愿者活动之类的社会实践，如为社区做环保小宣传员、看望孤残儿童等。家长也可以让孩子参加与自己工作相联系的实践活动，比如家里开饭馆的，不妨让孩子洗洗碗、端端盘子。
家长也可创造条件让孩子体验生活，比如陪孩子去乡下的亲戚朋友家转转，有条件的话可以陪孩子做一次长途旅行等。
当然也可以选择au爱优教育出品的游学项目，在游学期间，真正体现出了“游中体验、游中学习”的目的。
高能记者团：点击此处，游学时间：8月12日-8月17日。
奇幻森林队：点击此处，游学时间：208月5日-8月10日。
4.
培训班、学习班报的越多越好。
部分家长把暑假当做是孩子补习功课的好机会，也不管孩子同意与否，一下就给孩子报了几个文化课方面的兴趣班。而一些家长可能出于攀比的心理，看见身边的家长报了那么多兴趣班，生怕自己的孩子落后，也跟风报了很多兴趣班。导致孩子一个暑假都在学习，比平时上课还累。
劳逸结合，建议报兴趣班要讲究适度原则。
建议家长根据孩子的意愿报兴趣班，不要一味包办，否则孩子不愿意学，学习效果也不好。
不只是学习，实践更重要!
生活的开始篇八
今天，我爬出满是失败创伤的老茧。
今天，我重新来到这个世上，我出生在葡萄园中，园内的葡萄任人享用。
今天，我要从最高最密的藤上摘下智慧的果实，这葡萄藤是好几代前的智者种下的。
今天，我要品尝葡萄的美味，还要吞下每一粒成功的种子，让新生命在我心里萌芽。
我选择的道路充满机遇，也有辛酸与绝望。失败的同伴数不清胜数，叠在一起，比金字塔还高。然而，我不会像他们一样失败。因为我手中持有航海图，可以领我越过汹涌的大海，抵达梦中的彼岸。失败不再是我奋斗的代价。它和痛苦都将从我的生命中消失，失败和我，就像水火一样，互不相容。我不再像过去一样接受它们。我要在智慧的指导下，走出失败的阴影，步入富足、健康、快乐的乐园，这些都超出了我以往事梦想。
我要是能长生不老，就可以学到一切，但我不能永生，所以，在有限的人生里，我必须学会忍耐的艺术，因为大自然的行为一向是从容不迫的。造物主创造树中之王橄榄树需要一百年的时间，而洋葱经过短短的九个星期就会枯老。我不留恋从前那种洋葱式的生活，我要成为万树之王dd橄榄树，成为现实生活中最伟大的推销员。
怎么可能？我既没有渊博的知识，又没有丰富经验，况且，我曾一度跌入愚昧与自怜的深渊。答案很简单：我不会让所谓的知识或者经验妨碍我的行程。造物主已经赐予我足够的知识和本能，这份天赋是其它生物望尘莫及的。经验的价值往往被高估了，人老的时候开口讲的多是糊涂话。
说实在的，经验确实能教给我们很多东西，只是这需要花费太长的时间。等到人们获得智慧的时候，其价值已随着时间的消逝而减少了。结果往往是这样，经验丰富了，人也余生无多。经验和时尚有关，适合某一时代的行为，并不意味着在今天仍然行得通。
只有原则是持久的，而我现在正拥了这些原则。这些可以指引我走向成功的原则全写在这里。它教我如何避免失败，而不只是获得成功，因为成功更是一种精神状态。人们对于成功的定义，见仁见智，而失败却往往只有一种解释：失败就是一个人没能达到他的人生目标，不论这些目标是什么。
事实上，成功与失败的最大分野，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。因此，我首先要做的便是养成良好的习惯，全心全意去实行。
小时候，我常会感情用事，长大成人了，我要用良好的习惯代替一时的冲动。我的自由意志屈服于多年养成的.恶习，它们威胁着我的前途。我的行为受到品味、情感、偏见、欲望、爱、恐惧、环境和习惯的影响，其中最厉害的就是习惯。因此，如果我必须受习惯支配的话，那就让我受好习惯的支配。那些坏习惯必须戒除，我要在新的田地里播种好的种子。
我要养成良好的习惯，全心全意去实行。
这不是轻而易举的事情，要怎样才能做到呢？靠这些要点就能做到。因为每一章里都写着一个原则，可以摒除一项坏习惯，换取一个好习惯，使人进步，走向成功。这也是自然法则之一，只有一种习惯才能抑制另一种习惯。所以，为了走好我选择的道路，我一定要坚持下去。
每章用三十天的时间阅读，然后再进入下一章。
清晨即起，默默诵读；午饭之后，再次默读；夜晚睡前，高声朗读。
第二天的情形完全一样。这样重复三十天后，就可以打开下一章了。每一章都依照同样的方法读上三十天，久而久之，它们就成为一种习惯了。
这些习惯有什么好处呢？这里隐含着人类成功的秘诀。当我每天重复这些话的时候，它们成了我精神活动的一部分，更重要的是，它们渗入我心灵。那是个神秘的世界，永不静止，创造梦境，在不知不觉中影响我的行为。
当这些羊皮卷上的文字，被我奇妙的心灵完全吸收之后，我每天都会充满活力地醒来。我从来没有这样精力充沛过。我更有活力，更有热情，要向世界挑战的欲望克服了一切恐惧与不安。在这个充满争斗和悲伤的世界里，我竟然比以前更快活。
最后，我会发现自己有了应付一切情况的办法。不久，这些办法就能运用自如。因为，任何方法，只要多练习，就会变得简单易行。
经过多次重复，一种看似复杂的行为就变得轻而易举，实行起来，就会有无限的乐趣，有了乐趣，出于人之天性，就更乐意常去实行。于是，一种的习惯便诞生了，习惯成自然。既是一种好的习惯，也就是我的意愿。
生活的开始篇九
当无数个静谧的黑夜，悄然吞噬着她脆弱的心时，她仍旧只会默默的哭泣……有些时候，连她自己甚至也不知道自己为何落泪。更别说外人的莫名其妙了！
也许，他把刻骨铭心理解得太深奥。人群匆匆走过，岁月渐渐丢失。她哭泣，她常常哭泣……甚至有好几次因为异性的表白而落泪。因为，那些，都是她曾认为找到的'好朋友。
不知不觉，她已经挎进了初中的门槛，一次偶然的机会，她居然变成了班级里面颇有名气的六人帮之一员，那是六个女生，疯疯颠颠的快乐回忆。虽然只是表面上的一个称呼，但她真的已经觉得好开心，好满足。但，人的欲望终究是无止境的，有时候她被不经意的忽略了，她还是会悄悄的躲起来，默默的哭泣……在那段日子里，女孩总是大喜大悲的过着属于她的每一天！
虽然六人帮是个挺放肆的组织，可她依旧没被完全的淹没，有时她仍保持着沉默。因此，她是其中最文静的一个。尽管如此，那对于她，还算是最疯颠的回忆了！
岁月还是一如既往的流逝着，并没有因为那个女生的留恋而慢下来，更没有停驻不前。
生活的开始篇十
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《幸福从心开始》。
有人说：幸福是因为得到!那为什么，满眼看到的，皆是得到很多却毫不幸福的人群?有个女同学，老公家产百万，是很多人羡慕的对象，却告诉我，她不快乐，因为和她在一个圈子里的家底都还比她们殷实很多!古人曰：不以物喜，不以己悲，告诫我们不要因为一时的得失而大悲大喜，真正的幸福，并非来自身外之物。
幸福不能建立在别人的痛苦之上，也不能仰仗别人。
幸福的感觉，应该是一种积极乐观的生活态度，渗透在日常生活中，影响着个人性格和人生发展。人生际遇高低起伏，有时难免失意，我们唯一能掌控的是自己的内心，让它充满力量和感受幸福的能力，自己给自己一些小喜悦走出消沉状态，如果此时有亲人朋友肯帮助你走出困境，那你就更应感到幸福，因为亲人、朋友、爱人的关爱就是世间最难得的!那一年，我和女友都刚刚上班，租住在那个没有窗户的小房间里，微弱的灯光照耀着我们小小的幸福，小屋布置得简单而温馨，早晨我骑着自行车到学校上班，晚上我们用一个简易电磁锅做点简单的饭菜。那段日子可以说很艰苦，但却因为我们的爱情却充满了两情缱绻的快乐，简单，但却快乐着。家，并不是一座漂亮的花园别墅，而是一种把家人紧紧联结在一起的力量，爱的力量，哪里有爱，哪里就是家，哪里就有幸福!
真正的幸福，来自于天人合一的自然的感动，来自于自己充实的内心——幸福，从心开始!
生活的开始篇十一
一、每天都冒出很多念头，那些不死的才叫做梦想。
二、我生活在妙不可言的等待中，等待随便哪种未来。---安德烈.纪德。
三、心情不好时，要经常告诉自己，世界很大，机会很多，人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。
四、当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了！
五、离开你，我不会哭，因为你没珍惜我…。
六、原来爱情的世界很大，大到可以装下上百种委屈；原来爱情的世界很小，小到三个人就挤到窒息。
七、从现在开始就要努力，因为只有自己过得好，以后才有资格给那些曾经看不起你的人最大的反击。
八、我们曾渴望命运的波澜，到最后才发现人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。
九、"如果有一天你我不在嬉皮笑脸直话直说满嘴脏话不再逼你说我爱听的做我想做的不再为芝麻大的小事和你争吵了那么你在我心里已不再重要比路人还路人"。
十、生命是一场无法回放的绝版电影.再好的东西都有失去的一天，再深的记忆也有淡忘的一天，再爱的人也有远走的一天，再美的梦也有苏醒的一天。
十一、人生的每一场相遇，都是缘分，没有对错。人生的每一个清晨，都该努力，不能拖延。
十二、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
十三、你不喜欢我，我一点都不介意。因为我活下来，不是为了取悦你！
十四、天塌下来，有个高的人帮你扛着，可是你能保证，天塌下来的时候，个儿高的人没在弯腰吗？之后，还不是得靠自己！
十五、没有伞的孩子，必须努力奔跑！
生活的开始篇十二
过了一个最长的暑假，离开了小学，来到了我很期待的初中。在炎热又湿润的季节里，我开始慢慢适应我的。
从第一天走进初中校园开始，我就知道不能再整天什么都不想没心没肺的玩闹的过下去从此，生活中多了份安恬父母开始夸奖我懂事了——好像长大是在一瞬间其实，对新环境的好奇感渐渐淡去，寂寞与先落倒是接踵而来。
不知从什么时候开始，欣赏校园的美景成了我每日不可缺少的一部分。难忘那天放学回家的路上，一片树叶悄悄地飞下了枝头，飘落在我的眼前，我惊奇的发现，秋天已经来临。这是一个落叶归根的季节，是一个轮回即将结束的季节，总给人一种怀旧的感觉，使人想念过去的点点滴滴。从来不知道在夕阳黄昏的映衬下，校园会如此妩媚。
我平常很少注意的点滴，慢慢进入了我的视野，泌入我的心灵。清晨，充满琅琅读书声的教室;午间，同学们谈天说地的身影，课外活动，同学们追追打打，说说笑笑的样子；放学后，同学们三个一伙，五个一群的回家……是的，这就我经历的简简单单的一天，但却也洋益着一种渴望知识的蓬勃向上的精神。
生活的开始篇十三
期终考试终于结束了，告别紧张的学习生活，迎来了充满欢乐的寒假生活。每一个人都希望自已能在寒假里过得幸福快乐，没有任何负担，我喜欢没有作业的寒假生活。今年，在小学生涯中的最后一个寒假里，我的愿望终于变成了现实，我们十分荣幸地没有了寒假作业。
在没有作业的寒假生活里，我便成了自由人，虽然爸爸妈妈要求我闲着的时候多看看课外书，但这毕竟比以前轻松了许多。今天，阳光明媚，和绚的春风过来，仿佛已能感受到一点初春的气息，没有了跟着家人去走亲访友吃饭任务的我，立即邀了同伴到我家前面的小公园里去玩。
不知是谁想出的好主意，在公园的一片草地上，我们一起玩起了踩气球的游戏：将气球紧紧地绑在每个人的腿上，男女分成二组进行比赛，时间3分钟，时间一到，气球没有被对方踩炸者为胜。
我们将吹好的气球牢固地绑在自已的.腿上，看得出个个都跃跃欲试。只听见，嘘——的一声，比赛随声开始，先出战的男生，他们兴高采烈地踩着别人的气球，也小心翼翼地保护好自已的气球，争夺得十分激烈。我们女生在一旁观看，看到男生们手忙脚乱、你追我跑的样子，情不自禁地大笑起来，有的人甚至笑破了肚子，顿时，公园中弥漫着气球爆炸声和我们的尖叫声。
虽然最后我没能赢得比赛，但比赛进行到这一刻，输赢早已不重要，比赛中的欢声笑语，到给我们的快乐和友谊才是最重要的，也是最珍贵的。
这就是我那充实而快乐的没有作业的寒假生活。
北京东城区寇雀三年级:速度热热热。
生活的开始篇十四
低碳生活其实就在身边：每节约1度电，就可以减排1千克二氧化碳；少用10双一次性筷子，减排0.2千克；少开一天车，减排8.17千克；用手代替一次洗衣机洗衣，减排0.3千克。
让我们一起开始低碳生活吧，一是为了我们自己，二是为了我们自己，三是为了我们自己。我们能做什么呢？大家可以试试，只要用心去做。
我在这个寒假，做到了：冲厕所时，多按马桶的“少量”键；多走楼梯，少用电梯；吃饭时，少用一次性筷子、杯子、碗；而且，还改掉了离开不随手关灯的坏习惯。大家还可以出门少开车，多骑自行车；在生活中少用纸巾，多用手帕；把家里的灯换成节能灯等。
让我们一起努力，让人人都低碳，让环境变得更美好。|||。
生活的开始篇十五
1．知识目标：（1）认读9个生字，读准字音。
（2）学写生字，重点写好“现”、“轮”、“直”、“第”。
（3）正确、流利地朗读课文。
感情地朗读”。
（2）能根据课文学会分角色表演。
（3）初步学会欣赏，感受汉字的形体美。
（4）培养良好的读书写字习惯。
3．情感态度与价值观：
（1）了解童话故事的情节，体会其中蕴含的情趣和道理。
重别人的生活习惯。
教学重难点。
1.教学重点：（1）会读9个生字，会写10个字。
（2）正确流利地朗读课文。
（3）培养良好的读书写字习惯。
2．教学难点：有感情的朗读课文，理解课文内容，懂得要尊重别人的生活习惯。
教学过程。
第二课时。
一、导入：
同学们喜欢听童话故事吗？今天，老师给大家带来一个好听的童话故事，想不想听？那就请同学们打开书，看着课文，听老师来讲这个故事，老师讲的时候请你认真听，并且把不认识的字圈出来，记准它们的读音。
二、检查生字词。
上节课我们已经预习了课文，我先检查一下看看预习的效果。
1．结合生活实际识字。
野兽猫头鹰笑眯眯车轮日期第一班主任算式姓郑熬夜
三、初读课文。
怎么样？课文读通顺了吗？那好，我找几个最难读句子，同学们先自己练一练，待会儿我们来比赛读。
（1）你们轮流当“万兽之王”，每个动物当一个星期，（2）第一个上任的是猫头鹰。
（3）每个动物都照自己习惯的方式过日子。
（4）狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’了！”学生自由练习。
（5）只好天天熬夜。
先一起来读一读。
谁读得好？
说这段话难读，是因为在这段话里，有很多生字，不信大家对照课文下面的生词找找，看看都有谁？来，一起读读这些字，带上拼音。
自由读、男女赛读。
再来看看课文中的生词，看看谁读得好。
开始万兽之王轮流星期第一上任猫头鹰习惯方式笑眯眯郑重自由读。
开火车读。
四、讲解课文。
好了，现在同学们都已经把生词读熟了，就等于解决掉了课文中的拦路虎，接下来，同学们再读课文，边读边思考黑板上的问题。先请一个同学来念一下问题。
1.猫头鹰、袋鼠和小猴子是怎样当“万兽之王”的？
猫头鹰：“从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！”（指导朗读，神气的语气）。
小动物什么反应？（叫苦连天）。
袋鼠：“从现在开始，你们都有跳着走路。”（指导朗读，激动的语气）。
小动物们什么反应？（苦练跳的本领。）。
小猴子：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”
小动物们什么反应？（立刻欢呼起来）。
2．你喜欢谁？为什么？
小猴子。尊重别人的生活习惯。
3．你不喜欢谁？为什么？
猫头鹰。
袋鼠。
不会尊重别人，强迫别人按他们的方式生活。
五、指导写字。
来看看这节课要求会写的生字，想个好办法记住它们。
令（加一加）。
直（三道横）。
期（加一加）。
轮（右边不要写成仓）。
六、分角色表演。
故事学完了，我们一起来表演一下吧。
七、小结。
这节课你有什么收获？
八、作业。
给家长讲讲这个故事。
板书设计：
猫头鹰神气叫苦连天。
袋鼠激动跳。
小猴子习惯尊重。
生活的开始篇十六
进入初中，虽然才只有短短几个星期，但老师们的特点我都已经一一记在了心里。
政治课本的第一章，便是要教我们学会适应中学生活。中学生活有苦有乐，苦，学习任务极其繁重；乐，结识了不同的同学风趣的老师。中学生活真的是有苦有乐。
其中，我最陌生的学科是历史和地理。历史还可以，平常喜欢看书，那些年代什么的，书中都略有提及，学起来也简单些。但是地理可就难了。地理虽说可以靠死记硬背来获得中意的成绩，但是，地理这些东西都是较为实用的，必须要弄明白才可以。所以，这两天那地理课可真是让我伤透了脑筋，真羡慕男生啊，男生喜欢看那方面的书，这些东西都是手到擒来。
不过，我们初一也算是极为轻松的，相较初二初三而言。下学的时间就是个很重要的不同，初二和初三整整比我们下学晚了一个小时，也就是多上了一节课。
虽说现在我对我们的.老师了解还不够透彻，但是，也了解了个大概。数学老师脾气无常，对待我们极好，可以在讲题的时候和我们开个玩笑引起同学们的注意力；语文老师注重阅读方面的东西，较为古板，但也时不时给我们插播个小笑话；政治老师善解人意，体谅学生时代的苦楚；英语老师教资丰厚，对所有学生一视同仁；地理老师（英语）可以亲自为我们示范；生物老师（听说她原先是数学老师），细心认真，亲和力强；历史老师普通话极为蹩脚，但是黑板上的板书可以告诉我们她在讲什么。
初中，是人生中的一个重要阶段。so，孩子们，努力加油吧！让我们一起奋斗。
生活的开始篇十七
就这样，一天又一天，萎靡不振。有些花还没来得及欣赏却已经凋落，有些人还没来得及挽留却已经擦肩而过，有些情还没来得及珍惜就已经湮没。而今，落花流水，物是人非。
为什么放声大笑的时候却又不知所措，是在假装快乐？何必呢。
刚听完《我不难过》，虽然对这首歌是再熟悉不过，但每每听的时候，还是会有那份纯真的感动。那种痛彻心扉，释放的心怀，在心中来来回回的荡漾。总感觉像是迷了路，有些忐忑，有些不安。
对于从来没尝过爱情滋味的我来说，总是在寻找这种失落，追求忧郁，堕落的感觉。这或许是我释放压力、寻找灵感，表达叛逆的方式吧。
生活的开始篇十八
1、有些话，你现在不说，就没有机会说了。不是事情变了，而是你不敢了。
2、人生很多时候都像买彩票，你热心虔诚，你孜孜不倦，你锲而不舍，可能始终都抵不过别人心血来潮的一搏。
3、人生就像不停在用的铅笔，开始很尖，但慢慢地就磨的圆滑了。不过，太过圆滑了，就差不多又该挨削了。
4、世间的好物都是不坚牢的，在恰当的时间，我们必须要做好恰当的事情。
5、人生，对痛苦的人来说，是漫长的岁月;对幸福的人来说，是短暂的片刻。
6、人生有多残酷，你就该有多坚强。人生是一种承受，我们要学会支撑自己。
7、我宁愿是一个最渺小的人，心怀梦想以及实现梦想的愿望，也不愿意去做一个失去梦想和愿望的最伟大之人。
8、最糟糕的一种感觉是，你无法爱上别人，只因你依然留恋那个伤害你的人。
9、人总有东西是无论如何也舍不得放弃的'，多么卑微的人生也有美好的坚持。
10、承诺与信任，铸就坚不可摧的友谊城墙;美丽和爱心，擦出最奇异的火花。
11、迎面的人满是笑意，也有人羡慕我孤身一人的美丽。
12、做人别缺德，人不找你天找你，世事如局，别欺负人，别看不起人，人没有高低之分，尊严没有贫富之分。
13、生活已经很不容易了，那些麻烦糟糕的破事，都离我远一点吧，拜托了。
14、知道你的聊天软件为什么那么安静吗?因为你曾经为了一个人淡了所有人。
15、水流喘急浪花飞溅的地方适合大鱼的生存，坎坷的人生可能会造就出巨人。
16、可能生活就是这样，在寻找中迷茫，在迷茫中追寻。谁也没有既定的一条路，毫无悬念地一直走到生命的尽头。
17、不要轻易拒绝问题和困难，因为你拒绝的不是麻烦，而是你成长的机会。
18、过去的经历教会我们认识人性，认识自己。更重要的是让我们懂得：自己需要什么，该珍惜什么，放弃什么。
19、爱，最重要的就是懂得珍惜，当你拥有时不觉得有多珍惜，但当没有了这个人时，想弥补却已经没有了可能。
20、妄想是垢，无妄想是净;颠倒是垢，无颠倒是净;取我是垢，不取我是净。
21、人们的人生价值观，往往是来自他自己的生活历练，所拥有的思维方式，生活模式，处事态度而拓展延长。
22、所谓的成熟，就是没有了幻想却仍保留着希望，善待眼下仍憧憬着未来。
23、我们觉得人生太难了，人生太不易，总想过好这一生，却不知道该如何做。
24、我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。
25、在这个世界，没有谁离开谁不能活，也没有谁一定要为谁付出。既然真心不能被珍惜，何必让它任人糟蹋。
26、当爱情已经成为习惯，自然便细水流年，再疯狂的恋情，总归要步入生活。
27、有些东西懒得费口舌跟人解释，有些话就算说出来也解决不了问题，有些事挑明了反而害人害己。
28、看着你对我的冷漠、心痛的快要窒息!是不是我走啦、对大家都会好些!
29、有些人无法替代，有些话重复太多，自己才明白，输了，只是一个理由，赢了才是人生，倒了就是遍地鳞伤。
30、前进的路也许会很迷茫，但请不要在迷茫中失去自我，失去前进的信念。
生活的开始篇十九
当雪花飘落的那一刻，我终于明白：飘落不是生命的结束，而是一个崭新的起点。
――题记。
我们在教室里大声朗读着，忽然间，班里大多发出“哇，好大的雪哎！”的尖叫声，特别是老师，比我们更积极，一看到雪纷纷而降，像一阵风似的，转眼间消失了。奥！明白了，其实老师比我们更渴望雪的到来，还真是童心未泯啊！
“哇，我好厉害哟！我把今年降雪的时间记下来了，20xx年12月8日7点40分，20xx年的第一场大雪的时间被我记下来了，我好开心哟!”奥！原来是我那幼稚又可爱的前位“福娃兔兔”啊，也难怪她这么开心，不错，20xx年的第一场雪就这样降落了，没有预兆，没有准备，让人们措手不及。
从现在算起，还有3个月的在校时间，我们将永远离开这生活了四年的中学，迎接中考，踏入高中的大门，开始新的生活。
可我却还显然没在认真准备，望着鹅毛般的大雪纷纷落下，给大地穿上了一件雪白的衣衫，看着学校中心的大湖、望湖亭，显然似湖心亭看雪，到处是白茫茫的，不禁打了个寒颤。
我才意识到，我该觉醒了，中考已经倒计时了，我不该停留在过去，不能继续颓废下去，不应因上一次的失败而失去信心。
瞧！那飘落的雪花，即使它飘落了，他仍是雪中强者，因为他们明白：在严寒的冬日，纷纷飘落，才能有后代的延续。
虽然上一次失败了，但失败才是成功的起点。
这时，我终于明白：飘落不是生命的结束，而是一个崭新的起点。
