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读后感是一个人内心世界的呈现，能够展示出个人在阅读中的体验和感受。2.有针对性地提取、归纳和总结作品的核心要点和亮点。以下是小编为大家精选的几篇读后感范文，供大家参考。读完这些读后感，可以帮助我们更好地理解阅读的意义和价值，同时也能带给我们全新的思考和启示。这些读后感不仅文笔优美、语言精炼，而且触动人心、耐人寻味。通过阅读这些优秀的读后感范文，我们可以学习到一些写作技巧和表达方法，同时也可以借鉴他人的思路和观点，提高自己的写作水平和思辨能力。让我们共同来欣赏这些精彩的读后感吧！
小学生滴水穿石的启示读后感篇一
读了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我懂得了：无论做什么事情，只要我们有坚持不懈，目标专一的精神，什么困难的事情我们都能克服，就一定会成功。
我们历史上有很多伟人，他们在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功。
著名史学家谈迁，他自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的名史。经过20几年的奋斗，他写成了《国榷》，却不知不觉地被小偷盗走了，但他毫不气馁，从头撰写，经过4年的努力，他终于成功了。
在我们实际生活中，也有很多困难的事。我相信，只要我们有厄运打不垮的信念，什么事情我们都会成功。
我9岁的时候，爸爸在上海做生意，妈妈在老家上班。因为爸爸和妈妈在挣钱，所以我和弟弟只能骑自行车去上学。一开始弟弟和我都不会骑，而且我们的的胆子很小，很怕摔跤。所以弟弟先学，那天先学，那天妈妈正好放假。我看到弟弟学一下摔一次，我就更不想学，我看到了弟弟的坚持，我决定一定要学会骑自行车。不过我想自己学，不让妈妈教。冬天的中午，我先握住车把，脚要能够到地上，然后一只脚放在车上，另一只脚也放上，要一步一步的开始蹬，就是这样我坚持不懈地练习，最终我也学会了骑自行车。上学那会儿，我都能双手不握着车把了。
只要我们自己坚持，相信自己会成功的，那老天也不会辜负学会坚持的人。加油吧！
小学生滴水穿石的启示读后感篇二
《滴水穿石的启示》主要讲了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是被岩缝中滴落下来的水滴给滴出来的。然后用古今中外的名人事例来证明所有成就事业的人都是靠着这种滴水穿石的精神才滴穿一块块顽石的：明代著名医药学家李时珍，美国发明大王爱迪生和现代著名书画家齐白石。
其实，这样的名人事例还有很多，如：明末清初的一位史学家谈迁，发明避雷针的美国科学家富兰克林，还有不惜自己生命发明炸药的诺贝尔下面，我就给大家介绍一下诺贝尔。
炸药大王诺贝尔从小就对制作炸药很感兴趣。从此，他与父亲、哥哥一起发明炸药。1864年9月3日，诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟被炸死，父亲也被炸成残废，但诺贝尔毫不气馁，继续潜心研究。经过四个年头几百次的失败，到1867年的秋天，终于制作出能够安全运输的固体炸药。诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置雷。为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。
你看，他们不都是靠着这种滴水穿石的精神才滴穿一块块顽石，最终取得成功的吗?
我们要时刻铭记滴水穿石的给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
小学生滴水穿石的启示读后感篇三
这一篇课文给我们举了三个正面例子和一个反面例子。这三个正面例子分别是李时珍、爱迪生和齐白石，分别讲述了这三位名人的成材经过，李时珍编写了药学巨著《本草纲目》，可他也为此付出了许多的努力，他翻山越岭，走遍了大半个中国，经过了20多年的不懈努力，才写成了这一本药学巨著呢！爱迪生虽然没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩，可他迷恋电学实验，有着白炽灯等一千多项发明专利权。齐白石在他数十年的艺术生崖中，没有停止过挥毫作画，他的画室里挂着“不教一日闲过”这句话勉励自己，他的绘画技术达到了炉火纯青的境界，是因为他坚持不懈的创作的结果。
文中还举了一个反面例子，是说雨水，以很快的速度落下来，可它没有专一的目标，就不可以把石块滴穿。
再想想生活中也会有许多这样的例子，比如说：我有一次临近古筝考级了，我在家里每天练习古筝一小时，可我才坚持3-4天，就不想练了。妈妈有一次出去，让我练习考级的曲子，我就在家里看电视，吃着零食。我心里想：妈妈出去了，我自由啦。妈妈回来问我，我就直接说弹了呗。过了一会儿，妈妈就要回来了，我立刻架好书，把古筝的布揭开，把古筝位置调好，音调好。妈妈回来后，看到了我专心致志地练着琴，心里十分高兴，我就这样装了几天。等学了《滴水穿石的启示》这一篇课文时，我发现自己已经错了很久了。等我明白了这篇课文真正的用意时，我就开始天天弹古琴，不管是练习、考级我都天天会坚持弹2小时，结果功夫不负有心人，终于考过啦！
我一定不会忘记《滴水穿石的启示》这一篇课文，它让我明白了：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的理想。我以后一定也要有滴水穿石的精神，克服在学习与工作中的种种困难！
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小学生滴水穿石的启示读后感篇四
《滴水穿石的启示》这篇课文讲的是：在安徽广德太极洞里有一块石头，石头的正中间有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是因为石头上方有水滴接连不断的滴下来，终于，几百年，几千年，几万年过去了。水滴终于滴穿了石块。
这篇课文从正面列举了三个人的事列，又从反面列举了水滴的事列。
而那三个人分别是古代的李时珍、外国的爱迪生和现代的齐白石。
李时珍从小就立志学医，他访名医，尝百草，经过不懈努力，终于，写成了药学巨著《本草纲目》。
美国发明家爱迪生从小就没有受过正规教育，自幼就开始当小贩、报务员等。但是长大以后却又留声机、白炽灯等一个多项发明专利！
齐白石爷爷在他的画室挂着他用以自勉的条幅：不教一日闲过。就是到了晚年也仍然每天作画三幅！
读了这篇课文我受到的启示是：目标专一而不三心二意，持之已恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
而我却是经常半途而废的人，比如：兴趣小组本来是打乒乓球，结果学完了一学期就不学了。后来变成了打篮球……直到最后变成了机器人兴趣小组，不过还在学现在。不过我们班也有不少一心一意的人，比如：林宇泽、邵硕等。我一开始是和林宇泽一起学乒乓球的，结果我后来不学之后他却还在学。到最后竟然入了校队！
邵硕一开始就学象棋，后来，邵硕先跟老师交手，再参加了多种比赛。最后，光荣的成为了昆山少年儿童象棋比赛的第一名呢？而我却什么也没干成，现在回想起来还真的有点后悔呢！
小学生滴水穿石的启示读后感篇五
这篇课文是一篇说理文，写了滴水穿石的现象，引出了本文的观点：如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成，有举了李时珍、爱迪生和齐白石的正面例子和雨水这个反面例子，然后揭示了：“滴水穿石”给与我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
是呀，如果我们也能像水滴那样，还有什么事情会做不成呢？
徐悲鸿，是中国现代画家、美术教育家，是中国现代美术的奠基者。那么，徐悲鸿是怎样成为美术大师，闻名于世的呢？历史告诉我们：“因为他听到了外国人在说一些对中国人不敬的话。徐悲鸿被激怒了，说：“你代表你的国家，我代表我的国家，看看学期结业后谁更厉害？”从此，徐悲鸿更加努力，如一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰着、坚持着。功夫不负有心人，他取得了成功。司马光是我国著名的历史学家。小时候，每当老师讲完课，哥哥和弟弟们都出去玩，他却坚持在屋子里一遍又一遍的背诵书本。长大后，他一如既往的坚持努力学习，为了让自己的坚持更加长久，他还“发明”了“警枕”，只要睡觉时稍微一动，枕头就会滚开，他一醒来，就继续坚持学习了。经过19年的坚持与努力，忍受了常人无法忍受的痛苦，终于编成了著名的史学巨著——《资治通鉴》。
滴水穿石，不但要持之以恒、目标专一，而且还要刻苦奋斗、勤奋努力，胜利终会来垂青你的。
小学生滴水穿石的启示读后感篇六
当你听到小小的水滴可以滴穿石头时，肯定会说：“不可能，水滴那么点儿，石头多硬呀。反正不可能!”一开始，我也觉得不可能，小小的水滴还滴不疼我呢，还能滴穿石头，这纯属胡编乱造。但是，我从古今中外的科学家、音乐家、发明家……这些人身上发现了“滴水穿石”的精神。
爱迪生，他毕生孜孜不倦，竟有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权!有一次，爱迪生在做实验的时候，不小心让火车的一节车厢着火了，这让火车长很生气，便把爱迪生的耳朵扇聋了。但这并没有阻碍爱迪生对实验研究的迷恋。
其实，谁也有过坚持不懈的精力，就像我踢毽子，一开始只能踢一个，但是由于我的不懈努力，终于踢到了17个，我相信，我一定能够踢上20个的!
我们要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
小学生滴水穿石的启示读后感篇七
学了《滴水穿石的启示》这一课后，使我明白了很多，虽然水滴的力量微不足道，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿，自然的风景证明了这点，那我们人类，更是应该学习滴水穿石的精神，学习它目标之一，持之以恒的精神，在生活中，我们会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈地努力。
【点评】这篇。
读后感。
概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点，并且善于结合现实阐述自己的看法。文章详略得当，“引”“议”“联”“结”恰到好处，是一篇很成功的习作。
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小学生滴水穿石的启示读后感篇八
最近，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，我受益匪浅。
课文主要讲了：在安徽广德太极洞内的一大奇观——滴水穿石。作者提出论点：如果我们也能像水滴那样，目标专一，持之以恒，没有什么事儿做不成。为了论证观点，作者还举了几个例子，有李时珍的，有爱迪生的，还有齐白石的。我懂得了：只要我们目标专一，持之以恒，就一定能实现我们美好的理想。
中国第一任国家总理——周恩来，他从小立志“为中华之崛起而读书”。在他的身上具有坚持不懈、锲而不舍的精神。一天，周恩来随陈妈妈到一个亲戚家，回来时已是深夜了。一路上劳累，年幼的恩来已筋疲力尽、哈欠连天，但他仍然坚持练完一百个字再休息，陈妈妈见状，心疼不过，劝道：“明天再写吧！”“不！当天的事要当天完成”。一百个字刚写完，陈妈妈夺过恩来的笔说：“睡觉吧！”恩来皱着眉头说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”说着，周恩来的小手又挥起笔来，把两个字又写了三遍，直到满意为止。如今，周恩来的字真是漂亮极了！周恩来之所以能写出漂亮的字，我觉得这离不开他的坚持不懈，持之以恒。
在生活中，我觉得自己也具有目标专一、持之以恒的精神。在四年级下学期的那一年暑假里，我就下定决心一定要学会游泳。有一天，我让爸爸带我去游泳，我刚下水，就想上去，心里很害怕，我尽力让自已脱掉游泳圈，但我的心不让我脱，我犹豫不决。这时，我感到有两位小天使浮在我的眼前，一位白衣天使说：“小主人，你就脱去游泳圈吧，反正你还有你的爸爸呀！就算你脱掉了游泳圈，也不会怎么样的啊！加油！”“闭嘴！小主人不想脱，就不脱呗！”一位黑衣天使说。经过反复地考虑，我决定脱去游泳圈。我鼓起了勇气，把自己的依赖——游泳圈脱去了，爸爸拉着我的手，一步一个脚印，渐渐地，我胆大了！很快，我就学会了游泳，心里开心极了！
只要我们有着崇高的理想，并且努力地去完成，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现。俗话说得好：有志者事竟成。同学们，让我们一起去实现自已的理想吧！
小学生滴水穿石的启示读后感篇九
我读了《滴水穿石的启示》后让我知道了，只要坚持一定会成功的。就像明代著名的医药学家李时珍，美国发明家爱迪生，现代著名画家齐白石等等。他们都是在坚持不懈的努力下才成功的。
而且在古今中外，所有成就事业的人，在他们前进的道路上经历的所有坎坎坷坷，都是靠这种“滴水穿石”的力量战胜一切的困难，最后成功。这篇文章告诉我们无论做什么事情都要坚持不懈，不可以三心二意，更不可以半途而废。比如晋代大书法家王羲之，20年的临池学书，洗笔把池水都染成黑色的了，才有在书法上有炉火纯青的造诣。
小小的雨滴，一滴一滴，慢慢的滴穿石块。强大的雨滴哗哗 哗哗 ，却滴不穿石块。这就是坚持不懈。
课文讲述了一个真实的故事：在安徽广德太极洞内，一块石头的上方总是有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来。无论白天黑夜，水滴总是持之以恒地往下滴，天长日久，终于有一天石块被滴穿了。
从课文中我领悟到，“滴水穿石”不仅仅是自然界的一大奇观，它更是一种令世人叹服的精神。人有了这种精神就能成就事业，创造人生的辉煌。明代著名医药学家李时珍靠着这种精神写成了药学巨著《本草纲目》，美国发明家爱迪生靠着这种精神一生拥有了一千多项发明专利权，现代著名书画家齐白石靠着这种精神使他的绘画技艺达到了炉火纯青的境界。联系这个单元的前三篇课文，我得出同样的感悟：美国科学家富兰克林正是靠着这种精神解开了“天火之谜”，明末清初史学家谈迁正式靠着这种精神从厄运中重新站起来新写成一部更加翔实、精彩的明史巨著，诺贝尔正式靠着这种精神发明了爆炸力更大的炸药。
很自然地，我想到了自己。爸爸妈妈和老师都说我是一个聪明的孩子，可是我的学习成绩却总是一般。平时父母和老师说我不够专心，我不服气，现在我知道了什么叫不专心。在课堂上，我一会儿耍笔玩，一会儿画画，一会儿用纸折小动物，经常不知道老师提的是什么问题，不知道老师对我们的学习要求是什么;在家里写作业的时候，我总是刚动笔就想到客厅看电视，做了不到两道题又拿出卡通书翻看，看着看着就忍不住在书上涂涂画画……别的同学不到一个小时就能完成的作业，我常常是从晚上七点做到晚上十点还没有完成。我想，如果我把做事三心二意的毛病改掉了，我就会少受父母的责骂，少受老师的批评，成为一个真正聪明的学生。想到这里，我决心做太极洞里的水滴，不做天空中的雨水。
我也有美好的理想，《滴水穿石的启示》让我懂得了怎样才能取得成功。
小学生滴水穿石的启示读后感篇十
读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的滴水穿石的启示读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
最近我们学了一篇课文叫《滴水穿石的启示》，里面有许多深刻的道理，让人大受启发。
说到这儿，我又想起来去年暑假里学骑自行车的经历。烈日炎炎的操场上我从推车开始练起，平时看别人推车子不费吹灰之力，自行车就像小绵羊一样乖顺。可在我手里就像一条活龙东挪西凑不服管教，一会功夫就累得我腰酸背痛，远处树荫下几个玩耍的小孩嘻嘻哈哈的嘲笑我，气得我真想回家去算了，可又一想一点困难就当缩头乌龟，啥事都办不成。我就不信多下功夫学不会骑车子？下定决心我又一遍一遍练了起来，这回我不急不躁，细心揣摩总结经验，终于把车推的满顺溜了，好！进入下一个环节，我双手掌把，稳稳坐在车上，双脚点地像划船一样将车子向前滑动。滑了一会，感觉平衡掌握的差不多了，就开始试着把脚放到脚踏板上，刚蹬了半圈，一个趔趄差点没摔倒。好险！好险！继续继续……半圈，一圈，两圈……豆大的`汗水湿透了我的衣服。功夫不负有心人，夕阳西下的时候，我终于灵活自如的骑着我心爱的自行车在操场上绕了一圈又一圈。开心的就像哪吒刚得到了他的风火轮！
古今中外许多成就事业的人，也都是像水滴那样，才滴穿一块块“顽石”，最终取得了成功的。像我国明代编年史《国榷》的作者谈迁，花费了20多年的心血编写的《国榷》，不料一夜之间化为乌有。但谈迁虽年老体弱，但他奋笔疾书，终于再次完成了更加准确的新《国榷》。美国发明家爱迪生，从小都没有受过正规教育，却拥有一千多项发明专利权！正是因为他拥有了水滴锲而不舍的精神，才能拥有今天的成就。
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小学生滴水穿石的启示读后感篇十一
今天我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，这篇课文主要由安微广德太极洞内滴水穿石这一奇观的由来。告诉我们只要目标专一，持之以恒，就一定能够实现美好的理想。
文中举了三个中外名人的成功事例。首先举了明代著名的医药学家李时珍为了编写《本草纲目》走遍了大半个中国，访名医，尝草药，终于经过了二十几年的努力才写出了药学巨著《本草纲目》。
然后例举了美国的发明家爱迪生的故事，爱迪生从小就没有接受过正规教育，幼年就自谋生计，虽然他没有接受过正规教肯，但他从小就迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留生机、电影放咉机等一千多发明的专利权。
最后例举了现代著名画家齐白石的故事，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥笔作画，在齐白石的画室里挂着他写的一句话不教一日闲过即使到了晚年他也坚持着每天作画。
从这三位名人的故事中我知道了只要坚持不懈，就会取得成功。
小学生滴水穿石的启示读后感篇十二
安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，这块石头竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思议！可是它是怎么做到的呢？其实，滴水穿石的原因很简单！那是因为水滴目标专一、持之以恒。而我们做人不也是这个道理吗？《滴水穿石的启示》这篇课文，举了明代著名医药学家李时珍、美国著名发明家爱迪生、现代著名书画家齐白石这三个例子。
像这样的例子在我们身边有没有呢？我就曾有这样的经历。
那是一个炎热的中午，当我看到邻居的小孩，飞快的骑着滑板划来划去的时候，心里充满了羡慕。于是就争着嚷着让妈妈给我买一个滑板。看到我这副可怜巴巴的样子，妈妈只好勉强同意了。一开始我的兴趣很高，总以为滑板很好滑，经过几次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。妈妈摇了摇头对我说：“你这样三心二意，什么时候才能学好滑板呀？”于是，从那时开始我就下定决心，一定要学会滑板。我开始每天只要一些完作业就去滑滑板，就这样，日复一日，我的滑板技术大有提高。
《滴水穿石的启示》告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。我们一定要铭记这个道理。
小学生滴水穿石的启示读后感篇十三
这学期，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，学完之后，我深有感触。
课文主要讲了太极洞内的奇观，还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。这就是：目标要专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，只有这样，才能实现我们美好的理想。
在我们身边有没有“滴水穿石”的例子呢？有，只不过要用我们的一双慧眼去发现，去探索。
记得暑假里的一天，我和姐姐在楼下玩，我在一旁玩单杠，姐姐在练习踢毽子。她还对我说：“小弟，我一定能踢50个！”不料，先开始她最多只踢了4个，但她毫不气馁，接着踢，等上楼时，她能踢19个了。第二天，我们又下去玩，她能踢30多个了。就这样日积月累，她终于完成了目标——50多个！经过近半年持之以恒的练习，到现在，她一口气最多能踢120多个呢！
不光她身上有这种品质，我身上也有这种品质。记得上幼儿园时，老师让我代表中（2）班去参加跳大绳大赛。我高兴极了，立场要拿冠军。一回到家，我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初，我一分钟只能跳80多个，要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是，我并没有因此而骄傲，因为我知道，我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他们可比我强多了。于是，我狠下功夫练习。胳膊甩累了，坚持；腿跳酸了，坚持！此后每一天，我都坚持跳半小时。比赛的日子渐渐到了，我的练习时间也由半不时增加到1小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上，我胸有成竹，发挥了水平，居然跳出了127个，得了冠军，我好高兴啊！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要坚持做一个小小水滴，铭记它给予我的启示，更好地把它的精神运用到实际中去，取得更多的成就。
