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总结可以帮助我们认识到自己的成长和进步，也可以发现潜在的问题和改进的空间。总结需要有重点和层次，结构清晰，条理自然，避免冗长和散漫。在写总结时，可以参考这些范文的结构和思路，进一步提升写作水平。
数控加工个人总结篇一
数控加工中心个人简历，以下这篇数控机床专业个人简历表格为参考。为了让求职者拥有一份出色的个人简历，大学生个人简历网特别推荐一篇数控个人简历表格作为模板！
基本信息。
个人相片。
姓名：
性别：
男
。
民族：
汉族。
1985年4月4日。
。
证件号码：
婚姻状况：
未婚。
。
身高：
170cm。
体重：
56kg。
。
户籍：
广东湛江。
现所在地：
广东广州。
。
毕业学校：
广东省国防技校。
学历：
中专。
。
专业名称：
毕业年份：
。
工作年限：
五年以上。
职称：
中级职称。
。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
。
职位名称：
。
工作地区：
。
待遇要求：
可面议;不需要提供住房。
。
到职时间：
可随时到岗。
。
技能专长。
语言能力：
计算机能力：
。
综合技能：
。
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
。
工作经历。
其他信息。
自我介绍：
本人李云，20毕业于省国防技校，拿过4次奖学金。年进入广东省电力技术改进公司到，曾在韶关河西变电站、惠州淡水变电站和东莞铁松变电站担任变电二次安装负责人.
现在持有高压进网证、高压电工证、今年在南网通过工作负责人资格考试.
发展方向：
其他要求：
。
联系方式。
。
数控加工个人总结篇二
性别;男身高;176cm。
年龄;23。
籍贯;湖北黄冈。
毕业学校;黄冈高级技工学校。
职称;高级。
应聘职位;数控车,。
联系方式;18971748343。
期望工资;3200。
数控车的自动编程caxa。
数铣-加工中心-普铣-车-钻-都会基本操作及其加工工艺!
能操作autocad及简单的办公软件,。
培训经历;。
机械制图培训第七介蓝图杯竞赛中个人一等奖。
华中数控第三介华中数控杯二等奖。
祥云杯数控比赛杰出青年技能能手!
工作经历;。
08年8月~09年3月上海宝开工贸发展有限公司数控车床[编程到加工]。
09年03月~7月湖北铁龙船舶配件数控车床[编程到加工]。
自我总结;。
我是个性格不很开朗的小伙子，敢与面对现实的残酷!知晓了生活并非都于我所愿，但我坚信以自己的笨鸟先飞不怕吃苦的劲头!非学无以广才，非志无以成学，在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!
数控加工个人总结篇三
20xx~20xx学年度第二学期即将结束，在这一个学期里我担任高二（8）班（机械加工专业）的《数控加工》科教学工作，在整个学期的教学工作中，我严格按照学校的基本教学要求，做到以学为主、以教为辅，学生是教学中的主体，教师是教学中的次体，力求最大限度地提高学生的知识水平，让学生通这一学期里学习为学习其它专业技术课程和今后在工作中合理使用、维护机械设备，以及进行技术革新提供必要的理论基础知识。
在本学期的教学工作中，我的工作主要是以下几方面：
认真备课是每一位教师在上课前必须做好的工作。因本课程的特点是理论性的东西较多，采取单元教学组织方式，在讲授必需的理论知识基础上，强化了实践对理论的验证和创新，内容涵盖了数控机床结构及原理，数控加工与编程，综合了学生的机械加工、工艺等方面知识，所以内容教学比较枯燥，学生不太愿意学习。在教学中就必须做好备课，包括备课前的准备：
（1）通过网络查找大量的教学资料，向老教师借教学资料；
（2）复印大量的技能学科的资料给学生；
（3）向老教师请教如何备好课。
（4）解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
（5）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。备课时，我认真备好课，充分做好上课的准备。
在整个学期里，我认真抓好备、讲、批、辅、考五个教学环节。首先在“备”字上做到备教材，备学生，备教法，备练习，在上课前认真研读课本教材，按要求写好教案，教案上有课题、教学目的、教学内容、教学手段、重点难点和板书设计；其次，抓好上课环节，精读多练，组织好课堂纪律，按教学内容上课，力求板书工整有条理，图形准确无误，声音宏亮，讲解内容思路清晰，画图按步骤，便于学生接受，并注重调动课堂气氛，力求师生互动多，且上课有导入、复习、作业评讲，在教学过程中主讲练结合，让学生及时掌握本节课的知识，课堂结束前有堂上小结，提出本节课的重难点，并布置相关作业；批改作业及时细致、做到全收全改，及时发现学生存在的问题，在下一节课上进行评讲，指出突出问题，强调不该犯的错误，而个别学生的个别问题则个别辅导；按照学校要求每四个星期对学生进行一次考核，巩固已学的知识，检查学生的掌握情况，及时进行查缺补漏。
在职中的教学中，我把主要是要把理论和基础知识等内容用到实践中去，用理论知识指导实践，反之，理论的正确只有在实践中才得以证明。理论和基础知识的学习，主要是在课堂上讲得精彩，方能吸引学生，提高学生的学习兴趣，因此，上课时，我基本运用客观形象的例子作引入，深入浅出地解决问题，并布置相关的课堂练习及课后作业，使学生按照步骤一步一步地迈向成功，整个教学过程保持新鲜感，从而达到良好的教学效果。而实践需要每个学生都要有积极的学习态度，在生活之中多留心，多动手，多向同学、老师或有经验的人学习请教，处处积累经验，才能增强自己的实践能力。
从期中及期末的成绩可以看出，学生基本能掌握好本课程的基本知识，对机械基础有了进一步的了解。本人将在以后的教学工作中不断总结教学工作经验，提高自身的教育教学水平，争取做一个优秀的职教工作者，早日站稳讲台。
数控加工个人总结篇四
个人相片。
。
姓名：
性别：
男
。
民族：
汉族。
1987年9月24日。
。
证件号码：
18。
婚姻状况：
未婚。
。
身高：
172cm。
体重：
57kg。
。
户籍：
广东茂名。
现所在地：
广东茂名。
。
毕业学校：
湛江高级技工学校。
学历：
专科。
。
专业名称：
毕业年份：
。
工作年限：
一年以内。
职称：
初级职称。
。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
储备干部/培训生/实习生。
技工-车工/磨工/铣工/冲压工/锣工。
职位名称：
数控车床学徒;数控铣床、加工中心学徒;数控cad、cam、proe学徒。
。
工作地区：
湛江市;。
。
待遇要求：
800元/月需要提供住房。
。
到职时间：
可随时到岗。
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技能专长。
语言能力：
英语一般;普通话一般。
计算机能力：
证书中级;。
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教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
7年9月-10年7月。
湛江高级技工学校。
专科。
。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
。
工作经历。
所在公司：
东莞石龙红点纸类制品厂。
时间范围：
10年7月-10年12月。
公司性质：
私营企业。
所属行业：
生产、制造、加工。
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担任职位：
员工。
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工作描述：
操作机器。
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离职原因：
家有事。
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其他信息。
自我介绍：
本人性格开朗、待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力强有团体协作精神，能迅速的.适应各种环境，并融合其中。对待所做每件事的态度是：不怕做不到，只怕想不到；没有最好，只有更好。
发展方向：
想在数控或其他行一直发展下去。
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其他要求：
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联系方式。
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数控加工个人总结篇五
民族：汉族年龄：25。
婚姻状况：已婚专业名称：数控加工。
主修专业：机械制造类政治面貌：群众。
毕业院校：龙岩人才技校毕业时间：1947年1月。
最高学历：中技电脑水平：一般。
工作经验：四年以上身高：175cm体重：70公斤。
求职意向。
期望从事职业：业务期望薪水：面议。
期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职。
最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要。
教育/培训。
教育背景：
学校名称：龙岩人才技校(8月-5月)。
专业名称：学历：中专。
所在地：龙岩证书：
培训经历：
工作经验。
公司名称：龙岩宏大商贸发展有限公司(10月-5月)。
所属行业：快速消费品(食品·饮料·粮油·日化·烟酒…)公司性质：私营.民营企业。
公司规模：50～200人工作地点：龙岩。
职位名称：业务员。
工作描述：伊利牛奶。
公司名称：龙工福建机械有限公司(2月-209月)。
所属行业：机械制造·机电·重工公司性质：私营.民营企业。
公司规模：1000人以上工作地点：龙岩。
职位名称：折弯。
工作描述：折弯。
公司名称：解放军71602部队(12月-12月)。
所属行业：其他公司性质：国有企业。
公司规模：1000人以上工作地点：潍坊。
职位名称：炮兵。
工作描述：当兵。
公司名称：厦门银华石材机械(205月-2012月)。
所属行业：机械制造·机电·重工公司性质：国有企业。
公司规模：500～1000人工作地点：夏门。
职位名称：钻工。
工作描述：摇臂钻。
离职原因：入伍。
语言能力。
语种名称掌握程度。
英语良好。
普通话良好。
拓展阅读：如何让你的个人简历获得招聘官的青睐。
在个人简历中除了版面编排，更重要的是个人简历的内容。一个好的版面编排能很好的引起招聘官的注意，但是一份主次分明，内容让招聘官一眼明了的个人简历才是真正决定成败的重要一笔。求职者在编写个人简历中要做到突出重点，有突出的把自己想要转达给招聘官的意思表达出来。
一份好的个人简历让你受到招聘官的青睐不是问题。
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数控加工个人总结篇六
目前国外机械设备的数控化率已达到85%以上,而我国的机械设备的数控化率不足20%,那么数控专业就业前景如何呢?随着我国机制行业新技术的应用,我国世界制造业加工中心地位形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业、从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、电火花及线切割工作,所以目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求,而且人才市场上的这类人才储备并不大,企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难,以至于导致模具设计、cad/cam工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频率最高的职位之一.
在各种招聘会上,数控专业人才更是企业热衷于标注“急聘”、“高薪诚聘”等字样的少数职位之一,以致出现了“月薪6000元难聘数控技工”,“年薪16万元招不到数控技工”的现象.据报载,我国高级技工正面临着“青黄不接”的严重局面,原有技工年龄已大,中年技工为数不多,青年技工尚未成熟.在制造业,能够熟练操作现代化机床的人才已成稀缺,据统计,目前,我国技术工人中,高级技工占3.5%,中级工占35%,初级工占60%.而发达国家技术工人中,高级工占35%、中级工占50%、初级工占15%.这表明,我们的高级技工在未来5-内仍会有大量的人才缺口.
随着我国机制行业新技术的应用,我国世界制造业加工中心地位形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业、从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、电火花及线切割工作,所以目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求,而且人才市场上的这类人才储备并不大,企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难,以至于导致模具设计、cad/cam工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频率最高的职位之一.
我国高级技工正面临着“青黄不接”的严重局面,原有技工年龄已大,中年技工为数不多,青年技工尚未成熟.数控专业就业前景怎样呢?在制造业,能够熟练操作现代化机床的人才已成稀缺,据统计,目前,我国技术工人中,高级技工占3.5%,中级工占35%,初级工占60%.而发达国家技术工人中,高级工占35%、中级工占50%、初级工占15%.随着产业布局、产品结构的调整,就业结构也将发生变化.企业对较高层次的第一线应用型人才的需求将明显增加.而借助国外的发展经验来看,当进入产业布局、产品结构调整时期,与产业结构高度化匹配、培养相当数量的具有高等文化水平的职业人才,成为迫切要求.而对于数控加工专业,不仅要求从业人员有过硬的实践能力,更要掌握系统而扎实的机加理论知识.因此,既有学历又有很强操作能力的数控加工人才更是成为社会较紧缺、企业最急需的人才.从以上分析可以知道数控专业就业前景还是不错的.
数控加工个人总结篇七
xx年5月20日，我来到了美丽的青岛市，在这里，我即将度过为期一年的校外实习生活。
・我所实习的单位是一家民营企业，位于青岛即墨市的青岛（新）海升电子有限责任公司，在这里，我将运用课堂上所学的专业知识，来完成公司交给我的任务，将它更好的运用到实际操作当中。
・一、实习单位简介。
・我所实习的单位是青岛（新）海升电子有限责任公司，是一家专业设计和生产it产品外观金属装饰结构的企业和标识牌logo配套制品的民族企业，同时研究新型it产品外观素材和其加工方式，并与韩国三星第一委托商建立长久合作关系，结为战略合作伙伴。现有工作人员200余名。制造工艺涵盖冲压、锻造、拉伸、铣雕、切削、抛光、注塑等机械加工和电镀、电铸、氧化、腐蚀、丝印、喷漆、激光、真空度等表面处理等。其中有些工艺达到世界领先水平。常用主要材料为铝、不锈钢、金、银、锡、铜、钢、pvc、abs、pc等。
・二、实习具体过程。
・1.工作岗位。
・公司有这么几种工作：冲压工、喷漆工、数控操作人员、氧化操作人员等，而我来到这里的第一天就荣幸地成为了一名数控操作人员，我可以更好的利用自己的专业知识为公司服务。到这里的第一天，公司管理人员为我们进行了大致的培训。
・公司由总经理直接领导，下面又分为管理部、营销部、财务部、生产部、采购部、保卫部等部门，我位于由李部长所领导的生产部，他下面又分为生产部经理、技术科科长、生产科科长、酸洗车间主任、包装车间主任。我所在的车间主要以数控加工为主，公司有5台从韩国进口的cd级切削机，20台国产数控操作机，我现在主要负责数控nc机及spin机的调试以及小组人员的管理。
・我所在的车间现有人员50人，分为ab两个班。我接触的第一台操作设备是韩国制造的cd纹切割机（我们习惯叫它spin机），主要功能是在铝板上切割出细小的纹路。车间还有数十台数控nc机，型号为fa-240gcnc，其主要作用是在铝制品上雕刻、切割产品轮廓以及装饰件的边缘倒角等。
・2.产品工艺流程。
・我们加工的是精密装饰件，所做的`流程复杂、耗时，要求也很高，但大体上的工艺流程大同小异。
・在加工一个产品时，先确认所做产品的各项参数、产品的长宽、nc边、spin纹的大小、产品的厚度、台阶的大小、耐手汗、耐盐碱等，然后依照这些数据进行数控程序的编制、图形的绘制，小批量试制测试，达到客户要求后开始大批量生产。
・由生产办下发量产作业指导书以及产品图纸，物流卡，生产车间接到任务后召集相关人员讨论注意的各项问题，将物流卡下发到冲压车间，由冲压负责人前往仓库领取铝板，之后进行剪板，由冲床冲成41x41或54x54的小铝板，将产品转到我们数控车间，由负责人开始调试机器，依照图纸和作业指导书小批量生产，质检人员确认后方可进行大批量生产。之后，将加工好的半成品转到氧化酸洗车间，氧化后转入冲压车间，进行产品的落料，最后到包装车间，最后检验，封装，发到客户手中。就拿我们现在做的一款产品gt-i9300手机上的home按键来说，它的具体工艺流程如下：
数控加工个人总结篇八
20xx年6上旬到11月中旬，我有幸参加了上海海洋大学举办的20xx年数控中级培训。通过这几个月的学习实践，使我对数控中级的掌握从当初的朦胧不懂到如今的熟悉并会操作机床，加工零件这次数控中级培训对我来说，这是一次提高、一次借鉴、一次实践，使我在大学的学习中深感收获巨大，这将受益终生。
这次数控中级培训，主要是对pa系统的学习，内容有车床，铣床。暑假之前主要练习数控编程，而这个学期偏向于机床操作。通过电脑编程模拟和下车床操作，以及加工零件。我对数控中级的学习有了一定的掌握。
对于刚开始的编程理解，我个人还是比较感兴趣，从当初的一知半解到现在熟悉运用每个命令，并理解其含义，都是自己每天不断的摸索和老师耐心的教导息息相关。主要总结以下几点：
一、对数控编程和模拟的理解和运用。
我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程，其实学习最主要的还是靠自己去多练，但关键的时候有老师指导，这样还是进步快点。特别是刚开始接触编程和机械加工的时候，有老师指导进步特别快。记得8月9日那天，老师开始讲编程的过程，特别对经常使用的代码给介绍出来，然后对点位的理解和计算。对模拟好的零件进行模拟加工。通过这些知识点的学习，我才渐渐的理解数控编程的一些基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题，这是由于命令使用不习惯，和基本感念理解不够透彻，不过通过后面的反复练习，现在已经熟悉掌握了模拟系统。如今已经能够看懂图，知道走刀路线。以及涉及到的点位能够进行换算。
二、实际加工的学习方法和掌握程度。
对于机床的操作，我总感觉自己练习不够，特别是对零件加工花的时间比较多，还有实际对刀也掌握不够好，虽然现在已经能把零件给加工出来，而且尺寸也把握得当，但时间控制方面还是不够好。这主要还是自己的操作熟练程度不够。
车床上，对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了，并且尺寸也能达到所要求，但我认为还是因为自己花在车床的时间多点。而铣床，相对来说，熟练程度不够好，尽管知道怎么去加工，但尺寸的控制和时间的把握不够好。不过在后面的不断实践和练习中，我得到了很好的提升，能够进行零件的加工，对机床出现的小问题也会去解决。特别是在最后那段时间，我已经能够加工零件。而且尺寸已能把握好，达到了图纸上的要求。
三、理论知识的学习和理解。
四、最大的收获。
对于数控编程和加工学习的这段时间里，我认为最大的并不是自己所学到的知识，而是学习的方法，很荣幸得到老师的帮助，在我学习感到困惑和吃力的时候，他们能更好的与我沟通，当他们对我讲到学习这门课程的用处，以及以后工作的方向时，我感到非常值得。进入大学后，已不再是高中时代的应试教育。每个人都应该找到适合于自己学习方法。只有掌握好的学习方法，才能够学好自己的课程。而在数控学习的这段时间里，我也不断的去摸索，感觉收获不少。
五、存在的不足以及个人期望。
虽然如今已经掌握了数控中级的知识，能够进行零件的加工。掌握了相关理论知识和操作技能。但是，具体到一些特别的零件，还要花时间去思考加工路线等。长时间不去编程和下机床，也会把原来的知识给淡忘掉。所以我将在今后的日子里，珍惜每次操作的机会。把握时机，更好的运用自己所学到的知识。相对数控知识的海洋，我只是学到了冰山一角，我知道我要学的还有很多知识。我将在原有的基础上，努力去学习数控这门知识。能够从事机械加工行业，能学友所有，学友所获。希望能更好的运用相关知识来服务于这个社会。同时我希望通过自己的努力，以及老师的教导，使自己学到更多的专业知识。
数控加工个人总结篇九
数控加工是一种使用计算机控制机床来加工工作件的先进制造技术。作为一名从业者，我深感数控加工的重要性和对工作的帮助，同时也获得了一些经验和心得。在这篇文章中，我将分享我在数控加工中的体会和总结。
首先，我认为在数控加工中，准备工作非常重要。在进行数控加工之前，我们需要详细了解工作件的要求和加工工艺，然后准备好相应的材料和工具。同时，我们还需要对机床进行正确的设置和调试，确保可以精确地加工出所需的尺寸和表面质量。准备工作的充分与否直接影响了加工的效率和加工品质，因此在实践中我始终注重这一环节。
其次，我发现在数控加工中，编程技巧至关重要。编程是实现数控加工的关键步骤，正确的编程能够确保机床按照预定路径和速度进行加工。为了提高编程的精度和效率，我不断学习和积累经验，并且注意运用一些常用的编程技巧。例如，我采用分段编程的方法来处理复杂的曲线和曲面，避免了程序的冗长和复杂。此外，我还学会了如何合理地利用控制指令，避免了一些不必要的移动和停留，节约了加工时间和能源。
另外，我注意到在数控加工中，加工参数的选择对于加工品质和工作效率都有很大的影响。加工参数包括如进给速度、切削速度、进给量等。这些参数的选择需要根据工作件的材料、几何结构和加工目的来确定。通过实践经验和不断的试验，我逐渐掌握了这些参数的选择规律。例如，在加工硬质材料时，我会降低切削速度和进给量，以避免过热和工具磨损；在加工薄壁结构时，我会选择较低的进给速度，以避免振动和变形。这些合理的加工参数的选择，使我能够更加准确地完成加工任务。
此外，与此同时，我还发现在数控加工过程中，不断地进行检查和调整是非常必要的。在加工过程中，由于机床的磨损、工具的磨损、材料的变化等原因，加工品质可能会出现偏差。为了保证加工品质的稳定和一致，我们需要不断地进行检查和调整。例如，我会定期检查工具的磨损情况，及时更换损坏的工具；我还会使用测量工具来检查加工件的尺寸和表面质量，确保达到要求。这些检查和调整的工作，可以帮助我们及时发现并解决问题，保证加工品质的可靠性和稳定性。
综上所述，数控加工是一门综合性，需要不断学习和实践的技术。通过深入研究和积累经验，我逐渐领悟到了数控加工的一些原则和技巧。准备工作的重要性、编程技巧的运用、加工参数的选择和调整等方面都是影响加工效果的关键因素。只有不断地学习和实践，我们才能在数控加工中取得更好的成果。希望我的分享和总结对其他从业者有所帮助，共同进步。
数控加工个人总结篇十
尊敬的xxx公司领导：
您好!
我是xx职业技术学院数控加工专业xx届的学生xx，现得知贵单位招聘，特拟此自荐信推荐自己，我相信我扎实的专业知识、开拓创新的热情和踏实进取的作风能得到您的赏识，以下是我的自我介绍。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”!正是对这种先苦后甜的感知和对人生的不断追求，促使我不懈地努力奋斗。我力求自己成为有技术、有思想和有纪律的优秀毕业生。目前我已完成了对《机械制图》、《机械设计基础和《机床电器》等基础与专业课程的学习，并参加了数控铣床、数控车床、普车、普车的实训，取得高级数控铣床和中级数控车床等级证书。我以理论结合实际的思想指导学习，取得了不错的成绩。现在的我已具备了较强的理论知识和动手能力。
我深深认识到社会和企业的发展需要综合素质的人才，因此在学好本专业知识的同时，积极地从各方面锻炼自己，让自己综合发展。大专毕业时我就到阎良弗莱公司实习6个多月。我认真、积极、负责的做事态度得到了广泛的好评。在电脑方面，我已填补了过去的空白，从入学前的一无所识，到现在已能对在学习各类知识的过程中，我更注重的是学习方法的培养，这将有助于我以后更容易地学习新知识、接受新事物，从而能使我更好地学习和工作、更好地与四海同仁一道，共创贵公司辉煌的明天!
四年专业知识的所学，是为了能胜任贵公司的工作而准备。我在为挤身成为贵公司的一员而努力，希望得到贵公司同样热情的回应!
数控加工个人总结篇十一
本学期我担任了学生的数控车间实习实训指导工作。开学完成了实习实训教学计划，根据教学计划开展实习实训。主要担任15届机械班，长达一学期的数控车工实训任务。针对学校教学安排，拟定教学计划，根据学生实际情况进行实训指导。至今，学生的车间实训已经圆满结束了。这短短的一个学期的实训，使我体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任和义务。对本次实训情况及效果总结如下：
一、实训目的：
1、为了完成理论与实际操作的结合、提高学生与社会的沟通能力，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的技能型人才。实习实训重在运用教学成果，检验学习效果，激发学生学习兴趣，根据学生自身情况，促进学生理论与实践的结合，加快学生理论知识转化为扎实操作技能。
2、培养学生的实际操作能力，而这种实际操作能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实作车间，因为学生面临的是社会就业。
通过亲身实践，了解实际的机械加工原理和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，达到加工要求，进行实件加工。用实践去体会一个从事机械加工工人的基本素质和要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
少年强则国强，少年兴则国兴，作为新时代的中职生，我们应记住自己的历史使命，记住祖国的未来需要我，为实现中国的伟大复兴而努力，树立正确的世界观，人生观，价值观，提高思想道德修养和科学文化修养，做有理想有道德有文化有纪律的四有公民。
二、实训效果。
1、实训期间我们的实训指导工作是以“安全第一”为思想教育指导，严格要求我们的学生要注意安全问题，要严格遵守车间市场的规章制度。采取课前讲安全、课中复强调。实习期间，没有学生出现过受伤或者其他安全事故。
2、通过直接参与加工的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，达到理论联系实际，使理论与实践知识都有所提高，到达了实训基本目的。首先是让学生了解、复习理论知识。熟悉数控车（gsk928te数控系统）的基本操作方法及编程，接着是数控车床的实际操作，有了理论学习的基础，操作机床变的简单易懂，保证在一周的时间，学生便可独力完成部分简单的实践操作，随着操作技能的提升，从难到易进行实体加工。把握校企合作的契机，推荐部分学生在校园企业中进行产品生产，增强学生企业意识。本期实训在领导的大力支持下、学生们的共同努力下圆满地完成了教学实践任务，学生基本达到中级工以上水品。这次的实训，提高了学生的实际工作能力，为今后学习以及将来的工作奠定了一定的基础，同时取得了一些宝贵的实践操作经验。
3、本次实训最大的成功是每个学生都能独立的完成课件安排，还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。激发今后学习的积极性。
4、学生的实习实训总结，每天每周我们都进行大小总结。课堂教学、课后交流。通过学生的总结，了解了学生对本次实训的态度，可以看出学生都很珍惜这次的实作机会，并收获了许多书本上没有的知识。
三、展望未来。
一步登天做不到，一步一个脚印能做到;一鸣惊人有困难，一股劲做好一件事还可以。每天进步1%，是小成功到大成功的日积月累，是实现人生目标的最佳路径。每天进步1%，贵在每天，难在每天。每天都超越昨天，日有所进，月有所变，用心写好进步1%的加号，让青春厚重而充实。让我们用行动实现中国梦。
这学期的工作取得的成绩是显而易见的，圆满完成教学上的安排，这些都是学校领导对本期实训工作的大力支持和同学们的积极配合，才能取得这么耀眼的成绩。成绩只能是过去、经验，将在下期的工作中不断创新，力争更上一层楼。
数控加工个人总结篇十二
6经由过程此次实习我们体味了现代机械制造工业的出产体例和工艺过程。熟悉工程材料首要成形体例和首要机械加工体例及其所用首要设备的工作事理和典型结构、工夹量具的使用以及平安操作手艺。体味机械制造工艺常识和新工艺、新手艺、新设备在机械制造中的应用。
以上是我的实习总结报告。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单元不会像教员那样点点滴滴详尽入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去不雅察看、进修。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。跟着科学的迅猛成长，新手艺的普遍应用，会有良多规模是我们不曾接触过的，只有敢于去考试考试才能有所打破，有所立异。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很年夜，可是要求每个同窗都要去操作而且要作出制品，这样就磨炼了巨匠敢于考试考试的勇气。三周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作手艺，也不仅仅是经由过程几项工种所要求我们磨炼的几种能力，更多的则需要我们每小我在实习竣事后按照自己的情形去感悟，去反思，勤时自勉，有所收成，使此次实习达到了他的真正目的。
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数控加工个人总结篇十三
一、实习意义和目的：
通过实习，使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时，熟练操作数控机床，熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理，进一步掌握数控程序的编程的方法，以便能够系统、完整的掌握数控技术，更快更好的适应机械专业的发展和需要。
二、实习内容与要求：
1、通过数控加工工艺规程的设计，使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。
2、通过斯沃数控仿真软件，熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀，能熟练编制车削和铣削的加工程序。
3、通过对数控车床的操作，提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力，掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。
4、通过对数控铣削加工中心的操作，提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力，掌握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。
5、通过对数控车、铣试验台的实习，使学生掌握和了解数控原理知识，包括控制器原理，伺服驱动原理、反馈原理等;学会数控系统的维护及常见的故障排除。
线切割机床的操作，绘图、加工路线、试切等都要非常小心仔细的弄清楚，特别是加工的大小，一不小心就会切刀两边的导电柱。
数控加工个人总结篇十四
尊敬的公司领导:。
您好!
我是xx职业技术学院数控专业，将在20xx年7月毕业。在即将踏上征程之际，在此呈上自己的求职信息，特毛遂自荐，愿意接受贵公司的考核与挑选。
我通过各种渠道大致了解了贵公司的情况，知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入这样的企业，尽自己最大努力为公司的发展奉献自己的微薄之力。同时能对自己的发展起到积极的作用，希望能在贵公司的帮助下、在贵公司大发展的环境下促进自己的发展。
在校期间，我始终把自身素质的培养放在第一位，通过刻苦的学习掌握了科学文化知识和专业技能，学习成绩和综合积分在班中名列前茅。以优秀的成绩，一次性通过了所有课程。在计算机方面，通过自学熟悉掌握了windows系统和word、office等办公软件。通过大量的上机操作，我熟练掌握了autocad、mastercam等绘图软件，有一定的cnc编程基础，对cnc车床、cnc铣床、普车、普铣的操作有一定的了解，并对电工电子、钳工有一定的了解。
大学的学习更重要的是学习能力的培养，我自己十分注重这一点。在校期间，我时刻严格要求自己培养着自己如何去学习、如何去掌握知识的能力，使自己有一个质的飞跃。正直和努力是我做人的原则、沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实、众多的朋友使我倍感富有;较强的事业心和责任感使我能够面对任何事。
为了锻炼自己的能力和丰富业余文化生活，我积极参加校内活动，也做过一些社会实践，参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处，在此期间，被学院评为“三好学生”、“个人进步奖”等称号。
作为一名数控专业的学生，我也认识到互联网将在未来经济中发挥巨大的作用，所以，业余时间我刻苦自学了很多网络知识。首先，在internet基础应用方面，比如浏览网页，搜索引擎的使用，网上查找，下载所需信息等都很熟练。而且，我还不满足于此，暑假期间在一网情深网吧做过网管一职，因此积累了一定的'硬件维护能力。另外在校期间还做过兼职。
我正处于人生中精力充沛的时期，我不满足于现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够成为贵公司的一员.我将会踏踏实实地做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力，一定会为公司注入新的活力。自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个年青人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。
在当今这个竞争非常激烈的社会，我坚信，只要有一颗平常的心和不断开拓的精神，就一定能让自己的生命之树结满金色果实，我忠心希望贵公司就是那片沃土，能让我在上面劳作.也许我不是最美的花朵，但我一定会绽放!我不是最优秀的，但我一定不会让您后悔选择了我!
衷心希望贵公司能给我一个发展的平台和空间!
祝愿贵公司事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
自荐人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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数控加工个人总结篇十五
或许是因为操作手艺提高了、效率提高了.第二次建造时速度较着比提高了，也雅观多了，或许有了第一次的经验.经由全力，终于在规按时刻内完成了功课。
吃了这一次的亏后，我也学乖了，在后来的功课中我都当真地计较，当真地按教员讲的轨范一步一步细心地做，再当真测量。经由几天的操练，效率也提高了良多，建造的工艺也越来越切确，美感系数也随之提高!但几全国来虽然良多同窗的手上都磨出了水泡，全身酸痛，但看到自己生平第一次在工场中加工建造出的制品，巨匠都喜不自禁，感应很有成就感，我们痛并欢愉着。
钳工实习完后，接下来的是机加工实习。我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里，看着教员的比划和描画，苦苦地思考着：到底什么是车床呀!此刻可就年夜纷歧样了，当那些课本上的图像和教员课上描画的机械真正摆在我们面前的时辰，我们是异常地兴奋，看到这些曾经在脑子中苦苦思考可就是看不清其真实脸孔的家伙，我们是万分欢喜，再想到我们不仅可以看获得它们，摸得着它们，而且我们还会进修若何去独霸它们，除此之外还会进修若何操作数控机床，我们心中的喜悦更是难以言表。
此刻教员教育我们若何去操作车床、创床、铣床，经由过程进修，我们都建造了自己设计的工艺品，完成了教员安插的功课。在所学的机床中危险系数最高的是车工，那车刀在飞速动弹，但我们都小心谨严，当真地遵循教员的教育及平安操作规程。在一天中同窗们先要把握开车床的体例，然后按照图纸要求车出阶梯轴及其它功课，但我们学得很轻松，经由几回操练，我们已会车出合适要求的工艺品。
年光如流水，三周时刻转眼即逝，为期三周的金工实习给我的体味是：
1在工程材料首要成形加工体例和首要机械加工体例上，具有初步的自力操作手艺。
2在体味、熟悉和把握必然的工程基本常识和操作手艺过程中，培育、提高和增强了我们的工程实践能力、立异意识和立异能力。
3此次实习，让我们年夜白干事要当真小心详尽，不得有半点轻率。同时也培育了我们顽强不屈的素质，不到最后一秒决不抛却的毅力!
4培育和磨炼了劳动不雅概念、质量和经济不美观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安手艺轨则和爱护国家财富的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
5在整个实习过程中，教员对我们的纪律要求很是严酷，制订了学生实习守则，同时增强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素质培育起到了较好的促进浸染。
