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消防宣传及演练策划方案(专业15篇)
  • 时间:2023-12-10 06:01:07
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消防宣传及演练策划方案(专业15篇)

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消防宣传及演练策划方案(专业15篇)
    小编:ZS文王

在面临挑战或困惑时,制定一个合理的方案是非常重要的。在完成方案的编写后,要进行充分的检查和修改,确保方案的完整性和可靠性。这是一份关于方案制定的案例分析,供大家参考和学习。

消防宣传及演练策划方案篇一

组长:

副组长:

组员:

1、动员阶段:11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。

2、筹备阶段:11月10日―12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。

3、具体演练时间:11月13日上午9:40;听火警警报声演练。

4、地点:学校操场。

逃生演练预设

一、背景预设

教学楼突然起火,火势较猛,情况紧急。

二、过程设定

1、学生听到警哨声后,迅速撤离。但须注意:

(1)冷静判断

(2)带好湿毛巾

(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离

(4)应绝对服从老师的组织

(5)按预定的'撤离线路有序地撤离

2、学生撤离后,到大操场集中:1―6年级到操场站立按广播操位置排列。

各班主任清点人数(若缺人立刻电话联系)。

三、撤退线路要求

教学楼:

一年级负责:x协助:x

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

二年级负责:x协助:x

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

三年级负责:x协助:x

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

四年级负责:x协助:x

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。

五年级负责:x协助:x

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。

六年级负责:x协助:x

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后

楼梯口总负责:许天胜

报警总负责:x

四、总结

消防宣传及演练策划方案篇二

学校成立演练指挥部,并争取镇应急办公室领导。指挥部组织成员如下:

总指挥:校长。

成员:各年级班主任。

二、演练准备。

(一)确定疏散方案。

疏散目的地:学校教学楼共四层,分两个楼道。疏散目的地是操场。学校操场比较空旷,四周建筑物距离较远。

疏散线路及顺序:一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定的顺序疏散到操场;东边楼梯疏散顺序为四_班,四_班,六_班,六_班。西边楼梯疏散顺序为三_班,三_班,五_班,五_班,严格按顺序疏散,保持班级之间的距离,防止拥挤。教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。各班主任提前对教室内的演练进行预演,疏散时,教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。

(二)加强宣传教育。

学校采取各种措施强化消防知识宣传教育,确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备。

三、演练程序。

总指挥下达演习开始的命令,启动发生火灾的信号(警报声)。在老师的指挥下,学生迅速低头,以毛巾等物遮挡口鼻,学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散,防止学生相互推挤、窜序和掉队。

(二)清点人数。

学生全部疏散到操场后,按集合队形站列。各班主任清点人数,将清点结果报告校演练指挥部,并维护好本班学生站队秩序。

(三)灭火演练。

学生亲自操作以灭火器现场灭火。并由学生口述灭火器使用方法,教师指点。

(六)演练结束。

各班在老师的带领下有秩序地返回教室。

演练结束后,指挥部要认真进行小结,总结演练过程中的经验和不足,以利改进和完善突发事件应急措施,为有效应对突发事件积累经验。

四、演练安排。

(一)演习信号及器具安排。使用学校广播系统播放警报声。

(二)各层楼梯口疏导员安排。

五、演练要求。

(一)加强领导,提高认识。

学校演练指挥部要加强对演练活动的领导,集中对教职员工进行思想教育,提高对地震演练活动的认识,防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。

(二)全员参与,周密组织。

全校教职工必须全部参与组织和维护秩序,保证演练的顺利进行,同时保证各个环节不出现问题,并认真观察和总结演练中的情况和经验教训,为今后的演练和应对突发事件提供参考。

(三)精心准备,确保安全。

学校请卫生院医生带好必须的药品和器械,学校保育员协助,防止演练过程中可能出现的安全事故。演练前门卫要锁好校门,安全员要巡查校园,必要时切断水电。各个部门按学校《突发公共事件应急预案》的要求,各司其职,精心准备,确保演练取得好的效果。

消防宣传及演练策划方案篇三

一、演习名称:。

演习主题:“远离火灾,珍爱生命”

主办部门:__部(对各个演习进行整体推进与掌控)。

协办部门:综合办。

参加人员:全厂员工(在不影响生产情况下原则上公司全体职工参加)。

演习时间:20__年__月__日(星期六)。

演习地点:__车停车场旁。

二、演习目的及意义。

为提高公司全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等突发事件的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。

三、演练原则。

1.落实消防规定,全方位渗透。

2.人人参与,学会正确的逃生自救方法。

3.服从组织、服从指挥。

四、演习流程。

1.8:00全体人员集中,总经理副助理致辞,宣布20__年__消防演习开始;。

2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;。

3.按照活动项目顺序依次进行;。

4.员工代表发表演习感想。

5.统计成绩,宣布结果,颁发奖金(冠军由总经理副助理__x颁奖,亚军由综合办副主管__x颁奖,季军由车间副主任__x颁奖)。

6.全体员工合影留念。

五、组队要求:。

全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合,总4个参赛团队),每个团队派代表参加比赛项目。

六、演练项目。

1.疏散演习。

2.干粉灭火器灭火演习。

3.负重接力比赛。

4.连接消防水带灭火比赛。

七、演练具体安排:。

(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)。

1、演习分工:。

(1)总指挥:x经理(全面协调、负责本次演习)。

(2)副总指挥:__x(具体指挥应急疏散)。

(3)各部门分指挥:各部门负责人。

(4)通讯联络组:组长:__x,成员:待定。

根据指挥部指示,执行通报程序向各部门和有关人员通报,负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。

(5)疏散引导组:组长:__x,组员:各班班长。

在火灾警报响起时,立即赶到本班组的工作区域,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,安排人员分片搜索未及时疏散的人员,组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数,各部门负责人完人数后上报总指挥)。

(6)灭火组:组长:__x,成员:待定。

在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。

(7)救护组:组长:__x,成员:待定。

主要职责:火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时组织现场救护或移交120急救中心。

(8)摄影:__x,负责拍摄这次联合演习的全过程,并做现场实录。

2、准备器材。

(1)毛巾20张。

(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)。

(3)消防烟饼6个。

(4)打火机5个。

3、疏散演习的具体操作程序:。

(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理__x致词、安全科安全员__x向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。

(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位,做好演练准备工作。(没有任务安排的人员,即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域,假定处于正常的工作状态,各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。

(3)开始:8:30总指挥宣布:“__消防逃生演练现在开始。”

(4)通讯:8:31员工__发现车间发生火灾(__等人8:30施放烟雾,制造火灾现象),刘__知班长孙__,__x确认火灾情况后安排刘__立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响,孙__则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示,经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。

(5)火场疏散:消防警报响后,各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。

要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离,在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。

(6)灭火:听到消防报警铃拉响后,灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火,如发现受伤及被困人员立即先行解救。

(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集。

消防宣传及演练策划方案篇四

为进一步推动消防安全“大宣传、大培训”工作,贯彻落实“全国学校消防宣传教育暨全国‘消防安全教育示范学校’创建活动现场会”精神,筑牢学校消防安全“防火墙”工程,推进学校消防安全“四个能力”建设,积极响应青州市公安消防大队、市教育局联合开展学校消防宣传教育活动。学校根据实际制定实施方案如下:

一、工作目标。

在全市各级各类学校组织开展消防宣传教育活动,以深化消防安全“四个能力”为着力点,使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能,使全市学校消防安全管理水平和消防宣传教育能力普遍得到提高,消防安全“四个能力”建设收到实效,校园消防安全“防火墙”得到有效巩固,真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。

二、组织机构。

组长:

副组长:

成员:

三、工作实施安排。

学校消防宣传教育活动,从20__年元月开始,至20__年6月结束,分集中培训、指导帮助、总结评比3个步骤实施。

(一)集中培训阶段(20__年1月10日—20__年1月25日)。

1、工作任务。落实公安、教育部门和学校消防安全责任制,规范学校消防安全标准化管理工作。学校安全科任教师及辅导员对学校消防宣传教育活动进行指导,每所学校都要设有一名指导人员,保障活动取得实效。

2、工作措施。学校安全科任教师要熟悉《消防法》、消防安全教育示范学校基本建设标准、学校消防安全“四个能力”建设标准、火场逃生技能、冬防春运消防安全、安全燃放烟花爆竹等消防知识。

(二)指导实施阶段(20__年1月26日—20__年5月30日)。

1、工作任务。牢固树立“全民消防,生命至上”的理念,开展有针对性的消防宣传教育活动,确保本阶段活动结束时,各学校教职工会熟练使用灭火器材扑救初起火灾,学生能背诵2句以上逃生要诀,掌握基本的防火知识、报警方法和火灾疏散逃生要领。

2、工作措施。活动期间,重点开展好“十个一”系列宣传活动,特别是在寒假期间和开学初的消防宣传教育。可以根据实际,开展主题班会、“我与消防安全”有奖征文、消防文艺演出、消防知识竞赛等活动,增强宣传教育的效果。

1)举办一次消防安全知识讲座。在寒假期间和开学初,要组织开展一次消防安全知识讲座。重点学习家庭防火常识、冬防春运消防安全知识、安全燃放烟花爆竹知识、用火用电安全常识、火场逃生要诀等。

2)实施一套假期“家庭消防安全计划”:包括制作家庭火灾逃生计划和开展家庭消防安全自查,具体要求可参考附件。开学后,市公安消防机关和教育部门要联合对师生在寒假中制定的家庭火灾逃生计划书和填写的家庭消防安全自查表进行集中评比,并表彰优秀。

3)组织开展一次应急疏散逃生演练。20__年春季开学后,要充分利用校内的建筑消防设施和消防器材、装备,组织开展一次应急疏散逃生演练,确保师生参与率达到100%。

4)开设一次消防安全主题班会。通过点评国内、省内的校园火灾案例,交流师生在日常生活中学习消防知识和成功逃生自救的经验体会,增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。

5)开展一次校园消防安全大排查。对校园内消防器材、应急照明设备是否完整好用、安全出口是否畅通和消防控制室人员是否持证上岗、学校班车是否配备灭火器安全锤等情况进行检查,全面消除火灾隐患,保证校园平安。

6)设立一间消防安全教育活动室。配备消防图书、挂图、音像制品等消防宣传资料和常用消防器材,让师生们学有书本、看有示范、练有实物,全面了解和掌握消防安全知识和技能。

7)设计一期消防安全题材的黑板报。选材可以遍及消防常识、防灭火技能,可以刊登学生们喜闻乐见的漫画、笑话、成语故事等,寓教于乐,提高学生的学习兴趣和参与积极性。

8)开展一次消防志愿服务活动。指导更多的学校成立消防志愿组织,吸收更多师生成为消防志愿者,通过发放消防宣传资料、提供消防咨询服务等形式,增强自身及周围更多人的消防安全意识和防灭火以及疏散逃生自救能力。

9)制定一套完整的学校消防安全规章制度。将《消防法》、《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》、《社会消防安全教育培训规定》中规定应承担的责任,层层分解,落实到人。特别是落实学校防火检查、防火巡查制度。建立校外消防辅导员制度、消防安全宣传员、消防安全小教员制度,形成学校消防宣传教育长效机制。

(三)总结评比阶段(20__年6月1日—20__年6月30日)。

将学校消防宣传教育活动与消防宣传“五进”示范点和消防安全示范学校创建活动结合起来,本次活动评选出开展好的班级,给予表彰和奖励。

三、工作要求。

(一)高度重视,加强领导。当前正值冬季,是火灾多发季节,春节即将到来,学校寒假也即将开始。学校高度重视此项活动,结合当前冬季防火工作和消防安全“大排查大整治大宣传大培训大练兵”活动,迅速行动,抓好落实,进一步提高学校消防安全“四个能力”建设,夯实社会消防安全“防火墙”工程。

(二)密切配合,全力推进。学校要对学生消防宣传教育活动给予及时的指导帮助。采取跟踪督办、分片包干等形式明确责任,并加强督导检查和帮扶指导,对典型经验做法及时总结推广,对工作不落实、措施不到位的学校将严肃追究责任,确保各项工作不走过场,取得实效。

(三)强化宣传,营造氛围。学校要充分利用现有的校园网络、校园广播、黑板报、校刊等资源,开辟专门栏目(版面),进行经常性的消防常识科普宣传。尤其是集中宣传冬季防火常识、春运消防安全常识、烟花爆竹安全燃放知识、安全用火用电及逃生自救常识等。

消防宣传及演练策划方案篇五

1、切实提高员工的消防安全意识,提高员工的安全自救能力、应急反应能力和保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散。

二、演练原则。

1、服从指挥。

2、安全、有组织、有序进行。

三、演练准备要求。

1、人事行政部:制定活动方案,并向全体员工宣布,明确职责。

2、人事行政部:准备好防护用品,安排摄影、摄像和横幅。

3、主任:组织员工听从消防指导。

四、时间、地点、内容。

1、演练时间:20_年6月21日。

2、地点:所有人员集中在办公楼前广场。

3、内容:

(1)火情报警。

(2)逃生和财产救护演练。

(3)义务消防队员灭火演练。

五、演练具体安排。

(一)组织领导:

总指挥:黄艳;。

指挥:李文茜。

(二)操作程序:

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“20_年度华电物业消防安全演练现在开始。”

(3)起火:后勤人员在指定地点点火。

(4)报警:发现火警人员,立即上报相关人员,并通告指挥,迅速报告失火情况。

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好员工秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给指挥。

(9)公布结果:指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:总指挥宣布:“20_年度南京协和化学消防安全演练结束。”

注:1、人员疏散时,不得大声喧哗。

2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

消防宣传及演练策划方案篇六

组长:

副组长:

组员:

二、具体计划。

1、动员阶段:11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。

2、筹备阶段:11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。

3、具体演练时间:11月13日上午9:40;听火警警报声演练。

4、地点:学校操场。

逃生演练预设。

一、背景预设。

教学楼突然起火,火势较猛,情况紧急。

二、过程设定。

1、学生听到警哨声后,迅速撤离。但须注意:

(1)冷静判断。

(2)带好湿毛巾。

(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。

(4)应绝对服从老师的组织。

(5)按预定的撤离线路有序地撤离。

2、学生撤离后,到大操场集中:1—6年级到操场站立按广播操位置排列。

各班主任清点人数(若缺人立刻电话联系)。

三、撤退线路要求。

教学楼:

一年级负责:_协助:_。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

二年级负责:_协助:_。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

三年级负责:_协助:_。

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

四年级负责:_协助:_。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。

五年级负责:_协助:_。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。

六年级负责:_协助:_。

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后。

楼梯口总负责:许天胜。

报警总负责:_。

四、总结。

消防宣传及演练策划方案篇七

为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校消防应急演练,具体实施方案如下:

二。演练领导小组

总 指 挥:张甲富

副总指挥:王新礼

成 员:各班主任

三。演练时间及地点

演练时间:2015年9月16日

演练地点:操场

消防应急演练路线:教室到操场

四。演练人员:全校师生

五、演练内容:以学生自救互救为主。

具体内容为:

(1)火情报警演练;

(2)灾情时的疏散、逃生演练;

(3)灾场救护演练;

五。演练现场安排:

1、报警组

赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

2、疏散组:

成员:学生会干部

职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组:

组长:于立国

成员:各班班长

职责:稳定学生情绪,整好各班队伍。

4、紧急救护组

组长:毛祥玉

成员:李洪艳、徐晓慧

职责:负责受伤学生的急救

七。演练进程

2.总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。 4.撤离(疏散)方法:及时打开教室门,待学生安全撤离教室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。 5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。 6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在时要有次序,以低姿捂口鼻,有秩序的安全撤出。

7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8.最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9.副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

八。演练注意事项

1.所有参演的学生,应听从负责老师的指挥。

2.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

3.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

杜家沟小学

2015.9.16

经管系团总支学生会

模拟火灾逃生策划书

——宿舍火场逃生大演练

一、活动名称

宿舍火场逃生大演练

二、活动组织单位

平顶山工业职业技术学院经管系团总支学生会

三、活动背景

平顶山地处北方,寒冬天气格外干燥,是火灾的高发季节。大学作为人员高度聚集区以及大学生缺乏火场逃生知识,所以对大学生进行消防知识宣传是必须的更是必要的。由于宿舍作为人员高度集中,出口相对较小,当火灾发生时若不懂正确的逃生方法,后果不堪设想。我国大多数人没有受过火场逃生训练,缺乏火场逃生自救知识,不了解甚至不知道火场逃生方法。因为去年我系成功组织过一次宿舍火场逃生大演练,但是大一新生刚入校不久对消防知识欠缺,为此我系将再次组织一次次火场逃生大演练的活动。为提高广大同学的安全意识,丰富广大同学的安全知识,我们经管系学生会特此举办此消防演练,为构建和谐校园做出贡献。

四、活动目的

1、增强同学们的消防意识,了解和掌握和掌握更多的消防知识;

2、学会正确的火场逃生避难方法,更好更快的逃生;

3、提高人们冬季防火的意识;

4、达到在火灾发生时快速安全的逃离火场,更大程度上减少人员的伤亡的目的

五.活动具体实施方案

时间:11月06日

地点:新苑六号楼二楼

参与单位与人员:经管系全体学生、经管系学生会成员 活动过程:

(1)火灾逃生疏散演练流程

工作人员在新苑六号楼2层释放烟雾弹—迅速去值班室报警并同时在各栋楼的各个楼层大呼“起火了”以示同学—消防人员迅速赶到各楼层现场组织疏散人员—在工作人员的引领下将同学疏散到图书馆前空地—工作人员检查宿舍里面的同学是否疏散完全—校保卫处处长向同学宣讲逃生知识并对活动进行点评。

(2)灭火演练流程

准备器材、布置现场—由老师介绍灭火知识和灭火器的使用方法—制造明火—工作人员讲解灭火知识—现场互动—老师讲话—收拾整理现场。

注:火灾逃生疏散演练和灭火演练两个活动将放在一起开展,前者开展完毕后就紧接着开展灭火演练,强化活动效果。

(3)所需道具:红绳、口哨、盆、水、模拟烟雾。

(4)应急小组:

a.宿舍疏散小组:以宿舍为疏散小组,相互协助进行逃生 b其他疏散人员:分别到各楼梯口、休息平台接应学生,楼梯口处安排相应的人员进行监督.

六、活动中需要注意的细节动

1. 前期宣传活动要做到位,让同学们对活动的流程和逃生知识有充分的认识,既要同学能够以比较严肃的态度对待此次演练,又要保证避免演练给同学造成恐慌。

2. 尽可能模拟真实火场环境,让同学真实体验到那种感觉。

3. 安全一定要做到位,避免演练中的不安全因素。

4. 做好组织工作,每个环节都要责任到人,保证活动能顺利连贯开展。每层楼留有数名同学协调疏散,逃生路径沿途安排同学协助组织指挥逃生。

意脚下安全和下楼秩序(如:顺墙根,弯腰,减少烟气对人体的危害;不要说话,捂紧口鼻,防止烟尘进入口腔引起中毒;下楼梯不能拥挤,注意看好台阶别踩空,注意脚下物体别拌摔,严肃认真有序慢跑等)。演练结束后学生有序回到各自的宿舍并及时总结。

八、活动意义

本次活动以实战演练的方式让每位同学参与其中,亲身感受火灾现场的紧张气氛,锻炼同学们遇到危机情况时的冷静与理智,让同学们在实践中了解和掌握消防与逃生的方法与技巧。同时学会火场自救,迅速安全逃离火灾现场,减少不必要的伤亡。同时通过这次演练活动,更好的影响社会,提高社会对冬季防火的意识,使人们做好冬季防火的准备。

经管系学生会

马坡岭校区学生宿舍

一、活动主题:关注消防 珍爱生命

三、活动目的:通过普及消防安全知识、增强师生消防意识和提高消防技能,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境,为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量。

四、活动时间:

1、宣传时间:2015年5月6日——5月10日;

2、准备时间:2015年5月6日——5月14日;

3、举行时间:2015年5月15日。

五、活动地点:马坡岭学生公寓三栋前坪

六、活动对象:生物机电马坡岭校区全体学生;

七、活动组织者:学生处、保卫处、学生处宿管中心、

院自管会丶院纪保部

八、活动方案:

识,认识到消防与生命息息相关。

2、关注消防安全共建和谐校园”号召签名活动。为了使同学们切实感受到并响应消防演习活动,在消防演练活动即将结束之际,特组织此次签名活动,使同学们能够巩固消防演习活动所取得的成果。

3、操场及学生公寓大型消防演练,初定于5月15日下午,包括“消防器具的使用”、“火灾现场逃生模拟演练”、“初级火的扑灭”三个部分。

九、活动安排:

1、由院院自管会宣传部做好此项活动的宣传工作。

2、在活动准备期间内,联系院纪保部,商讨关于举行此项活动时的安全工作。

3、邀请各学院系部推荐两名学生参加此次消防演习,并以学院为单位进行消防演习比赛。

4、活动结束后由院自管会清理现场,并归还各种消防器械。

5、活动结束当周把消防演习结果在全院进行宣传,并做好此次活动的总结工作。

十、活动流程:

1、参加演习的同学到位,所需物品全部准备就绪。

2、相关人员介绍消防逃生技巧及灭火器的使用操作并现场演示灭火器的使用。

3、学生亲自体验灭火器具的使用。

4、活动结束后,自管会人员清理现场,将所用物品及时归位。

5、演习结束,所有人员退场。

6、进行消防安全演练总结大会。

十一、演习时注意事项 :

1. 参加演习的同学必须遵守演习的规定,服从管理安排,有序进行,不得擅用乱用灭火器具。

2. 严禁非演习人员进入演习场地。

3. 参观演习的同学不准随意走动严禁进入火源区 。

十二、演习所需物品:

干粉灭火器 10瓶

防毒面具 4个

铁皮桶 1个

废柴火 若干

汽油 若干

宣传展板 2块

横幅 一副

矿泉水 2件

学生处、保卫处、宿管中心 2015年4月17日

徐州耐力工程橡胶有限

一、消防演习的目的:

组织本次火灾事故应急演习,增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。

二、火灾事故应急演习时间和地点:

时间:拟定于2015年10月28日下午15点30分

地点:公司五车间北边道路

三、参加人员:

安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消-防-队。

观摩人员:各生产车间,科室人员。

三、现场分工及职责

(一)指挥人员及职责

现场总指挥:郭元华

职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

现场副总指挥:蒋继凯

职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

现场协调:王宝 宋芳

职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。

(二)人员分工职责

林建礼:车间安全生产第一责任人,发生事故后在接到火灾事故报告后第一时间上报公司领导生产副总,并负责事故现场场的应急指挥。

张伟:公司车间安全员,发生事故后,作为应急疏散组组长,负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进行逃生至车间外安全地点(发电机房处)。 成员:

张峰:公司安全员,发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1 人;第二批10个人用水带,每次2人。) 成员:

赵高峰:公司物流主管,发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织应急物资

保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。(包括切断车间总电源)

成员 :

宋书友:负责演练区域的警戒和阻止无关人员进入演练区。

成员:保安队

四、应急演习的项目

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃生

3、火灾事故发生后车间组织人员进行应急抢险火灾扑救

4、消防器材灭火演练

五、应急演习的背景:

此次火灾事故演习背景如下:

五车间停产检修作业,电焊作业过程中,掉落的火花溅到地面边上存放的甲醇桶,发生起火,引起易燃物燃烧。

六、消防演习的程序:

1、人员应急疏散 2、火灾事故发生 3、火灾事故逐级上报

4、应急物资保障 5、应急抢险火灾扑救 6、消防器材灭火演练

7、演习现场总结

七、演习详细步骤:

火灾事故报告及应急处理:

1)林建礼在接到现场人员———事故报告后,第一时间将事故情况报告给公司副总周鹏。

2)赵高峰接到事故报告后,第一时间将事故情况报告给公司领导,并要求启动火灾事故应急预案,组织应急小组组长进行紧急会议。

3)由赵高峰组织应急会议,要求杨江为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求郑付军为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。张伟立即进入车间切断车间电源,要求赵高峰为应急疏散组组长带领车间剩余人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间外安全地点(发电机房处)。保安对事故区域进行警戒。 火灾事故应急疏散:

接到应急指挥命令后,应急疏散组组长带领车间内作业的所有人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间后安全地点。

火灾应急抢险火灾扑救:

接到应急指挥命令后,应急抢险组组长张峰立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

火灾应急物资保障:

接到应急指挥命令后,物资保障组组长张伟立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,同时第一时间将车间内电源拉闸切断,并及时向应急抢险组组长报告。

宋芳:事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。

火灾事故现场保护及检查:

火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。

火灾事故应急演习现场总结:

1、演习结束后全体集合。

2、徐总对演习进行现场总结。

3、公司领导对演习进行现场总结。

消防器材灭火演练:

1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。

2、人员进行灭火演练。

八、火灾事故应急演习器材:

甲醇20公斤、铁桶1个、火把1个、灭火器材若干、消防水带2卷、水枪1 个、板手1 把,戴安全帽、穿工作、照相机和喇叭各1个等.

九、火灾事故演习注意事项:

1、广大员工要清醒地认识到本次演习的重要性

2、为避免发生意外,参加演习人员必须统一听从指挥

3、参加演习女员工不允许穿高跟鞋,演习全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演习人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。

5、 严肃认真,确保演习真实感。

6、公司人员参加灭火演练人员要按时到场。

2015.10.28

消防宣传及演练策划方案篇八

此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,按照县局安排,特举行我校消防安全演练,具体实施方案如下:

二.演练领导小组。

总指挥:______成员:______、______、______。

三.演练时间及地点。

演练时间:______。

演练地点:________。

四.演练人员:全校师生,共______人。

五.演练现场安排。

1.疏散组:

成员:______。

职责:听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作。

2.路线导护组组长:______。

成员:________。

职责:负责学生逃离路线的疏散。

3.场地队列组组长:______。

成员:________。

集中地点:________。

职责:稳定学生情绪、整好各班队伍。

4.紧急救护组组长:______。

成员:______。

职责:负责逃出受伤学生的急救。

5.灭火组组长:______。

成员:________。

职责:利用学校消防器材和水进行灭火。

六.演练假象。

学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。

七.演练进程。

1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全,政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。

2.总指挥宋涛校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。

3.书记张志武负责向119、120报警;向教育局报告。

4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

5.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

6.紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。

7.负责疏散的老师指导学生依次排好队,撤离宿舍时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

8.学生到达集合点后,由各舍长清点人数(应到数和实到数),并报给相应负责老师。

9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

10.副总指挥张志武从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

八.演练注意事项。

1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

2.按班级就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全.步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。.

九.演练准备。

1.参演人员预案学习(政教处负责);。

2.学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐。

1个)烟雾弹2个、小喇叭2个(总务处负责);。

3.学生自救、逃生知识培训(班主任负责);。

4.预设场景导演(政教处负责);。

5.演练预演(指挥部负责);。

6.演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。

十.演练要求。

要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。

十一.演练总结。

地点:篮球场。

由安全演练总指挥宋涛校长做演练总结。

消防宣传及演练策划方案篇九

公司各职能部门、各项目单位:

为认真贯彻落实集团公司、xx公司xx年安委会会议精神和消防安全工作会议精神,进一步加强公司安全管理工作,增强公司全体员工及承包商、外来务工人员安全生产意识,普及安全知识,推动公司安全生产工作的开展,结合国家“119”消防宣传周活动,并根据xx公司的'工作安排及物业公司领导的指示,公司决定自11月9日至15日,开展以“人人关注消防,生命安全至上”为主题的“消防安全宣传周”活动,特制定本活动方案。

物业公司将以xx地产xx年第一次安委会会议和第三季度hse工作会议精神为指导,坚持以人为本,安全发展理念,以“四个能力”建设为重点(即扑救初期火灾的能力,具备引导人员疏散能力,查改身边火灾隐患能力,消防宣传培训教育能力),将普法教育与普及消防安全知识相结合,采取多种形式,广泛开展宣传教育活动,提高全体员工及相关方人员的安全责任意识和参与意识,全力营造“人人关注消防,生命安全至上”的安全文化氛围。

此次活动由公司安全生产委员会统一领导,公司各职能部门经理、各项目安全生产领导小组为本年度“消防安全宣传周”活动负责人和组织者,并认真组织本部门、本项目单位的各项活动,同时负责落实情况的检查。

xx年11月9日至11月15日。

人人关注消防,生命安全至上。

1、宣传《中华人民共和国消防法》《北京市消防条例》和国家、地方有关法律法规。

2、宣传本项目单位消防安全工作要求及消防工作取得的成绩。

3、以“四个能力”建设为重点,宣传普及消防安全知识,公司要求针对本项目单位消防安全管理特点,加强宣传吸烟所造成火灾危险性及其危害。

4、今年以来国内火灾事故案例警示宣传。

5、公司安全管理部在本次“消防宣传周”将组织开展。

(1)将组织公司全体员工进行“消防知识”答题(见附件),其中设置了三道简答题:

a)请你查找自己身边存在的火灾隐患,并说明如何进行风险控制。

b)如何正确使用手提式灭火器?

c)请说出你所在岗位存在的hse危险源(2项以上),并详细说明控制措施。

各项目单位安全管理部负责将本单位员工答题进行归集整理,判卷评分,并登记造册,同时负责将上述三道简答题进行分类整理,综合本项目单位的火灾隐患和hse危险源,并逐项进行风险评价及隐患评价,对于员工提出的隐患及新发现的危险源要制定整改、预防措施,进行有效控制,按消防安全体系的要求,形成记录台帐,公司安全管理部将进行专项检查。

消防宣传及演练策划方案篇十

为大力实施“全民消防”教育计划,进一步推进消防宣传 进校园工作,努力营造“人人参与消防、共创平安和谐”的浓厚氛围,不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力,切实强化师生消防安全意识和消防自救能力。根据《福鼎市教育局转发关于印发开展“开学第一课”消防安全教育活动实施方案的通知》的部署,特制定本方案。

深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见和《全民消防安全宣传教育纲要》,以加强校园消防宣传教育培训为载体,以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标,通过“开学第一课”这一途径,积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动,扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。

人人参与消防,共创平安和谐。

20xx年8月25日至9月20日。

1、开展一次教职员工技能专题培训。

8月30日集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训,指导排查校园及周边的.火灾隐患,提高校园消防安全管理水平。

2、开展校园消防工作专题动员。

在开学后一周内,利用升旗仪式、开学仪式等有利时机,在学校内举行“校园消防专题动员”活动,邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。

3、开展消防公益广告专题展播。

充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势,在开学期间,积极开展消防公益广告展播活动,通过形象生动的视频、朗朗上口的标语,集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。

4、开展家庭消防安全专题自查。

在开学期间开展“家庭消防安全自查”活动,向学生发放家庭消防安全自查表,督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案,并联合消防部门及时进行回收和走访,帮助学生家庭消除火灾隐患。

5、开展消防安全知识专题宣传。

在开学期间,利用半天时间,邀请当地消防部门在学校操场设立消防宣传站点,由消防官兵运用消防展板、消防知识传单、消防知识手册等物品,向学生宣传讲解校园、家庭消防安全常识和逃生自救知识。

6、开展灭火应急救援专题演示。

在开学期间,利用2个课时,邀请当地消防官兵现场演示,组织教职员工和在校学生集体观摩,并动手实践,亲身体验消火栓出水灭火和扑救油盆火灾等灭火应急救援实战演习,提高火灾事故临场处置能力。

7、开展疏散逃生自救专题演习。

在开学期间,利用2个课时,邀请当地消防官兵到场指导,组织教职员工和在校学生集体参与疏散逃生自救演习,亲身体验火场逃生自救技巧,提高师生火场逃生技能,确保遇到火灾后不慌乱、快逃生。

8、开展消防志愿服务专题行动。

广泛发动职高部学生注册消防志愿者,积极参与校园内外消防知识宣传、消防技能演习、火灾隐患投诉举报等活动,形成校园消防安全宣传的浓厚氛围。

9、开展消防部队组歌专题学唱。

发动全校学生学唱消防部队组歌,感受消防部队火热警营生活、消防官兵无私奉献情怀,激发学生学习掌握消防知识和应急技能的兴趣。

一要强化认识抓落实。

各部门、各班级要把此次“开学第一课”消防安全教育活动作为加强校园消防安全工作、构建平安和谐校园环境的一项重要举措,提高思想认识,落实组织领导,妥善安排活动,切实抓好工作落实。

二要强化督导抓落实。

保卫处要将此次“开学第一课”消防安全教育活动纳入年度教育考核内容,加强督促指导,确保活动取得实效。

三要强化创新抓落实。

以此次“开学第一课”消防安全教育活动为契机,创新举措,不断丰富校园消防安全工作的形式内容。同时办公室要加强对创新性校园消防工作的新闻信息报道,及时宣传推广校园消防工作的好经验好做法。

消防宣传及演练策划方案篇十一

冬季气候干燥,又是火灾的高发期,为切实做好xx分公司安全管理工作,为了强化加油站员工对扑灭初期火灾的'认知和消防器材的熟悉掌握程度,公司将组织进行消防演练,具体活动安排如下:

时间:20xx年2月

地点:xx公里处

组长:xx

副组长:xx

成员:安全部人员、加油站经理、安全员,活动领导小组办公室设在安全部。

主任:xx

其他人员具体分工如下:

活动指挥:xx(负责组织协调和安排消防演练项目)

活动摄影:xx(负责消防演练摄影工作)

活动筹备:xx(组织进行活动场地布置和物资供应工作)

活动进展:xx(负责安排人员按项目议程有序参加演练,并发布“开始”口令)

活动火把:xx(负责及时点火,点火完毕待火势较旺时向副组长摆手示意可以“开始”)

活动后勤:xx(发放手套等,加油站参加人员一人一双)

观摩人员:各加油站经理、安全员、兼职安全员、加油站工人和有关人员

1、用消防毯灭火

2、8kg和二氧化碳消防器材灭火演练

3、35kg消防器材扑火演练

由xx负责组织做好场地布置工作,活动后勤组配合。主要包括以下几个方面:

1、悬挂演练条幅(条幅由安全环保部制作)。

2、将消防器材运送到演练场地(35kg干粉灭火器4台,8kg手提干粉灭火器20具,消防毯2块,消防锹2把,消防桶4个)。

3、准备足够用的废木柴或废布生火。

4、演练场地准备10升柴油,10升汽油并由2个塑料桶带至现场;制作两个点火火把(杆长不小于2米)。

5、现场准备两把大扫把,用于清理场地。

(一)安全部主任讲解活动议程

(二)请消xx讲解灭火毯、消防器材的使用方法和注意事项

(三)消防毯的'灭火操作演练

(四)消防器材灭火演练

1、当工人发现有火灾发生,用干粉灭火器进行初期扑救,(要求工人排好队,站在上风口),体验灭火器的使用方法和扑救初期火灾的方法。

2、由xx和xx打开35kg灭火器一具保持警戒,若火势较大难以控制时,立即启用较大灭火器进行灭火。

3、xx和xx在演练结束时彻底扑灭火源,确保无遗留问题。灭火结束后进行现场清理。

4、现场总指挥xx宣布灭火消防演练结束。

消防宣传及演练策划方案篇十二

公司各部门:

为贯彻公安部消防局《关于开展20xx年“119”消防日宣传活动的通知》精神,扎实开展“119”消防日宣传活动,加强消防安全建设,提高全体职工的消防安全意识,经研究决定组织开展“119消防日”系列活动,现将有关事项通知如下:

时时注意安全,处处预防火灾。

坚持以职工生命财产安全为本,通过开展“119消防日”宣传活动,普及“预防为主,防消结合”的相关知识,掌握消防安全“四个能力”(即:检查消除火灾隐患能力,扑救初级火灾能力,组织疏散逃生能力,消防宣传教育能力),组织职工开展“一懂三会”(懂得用火、用电、用油、用气火灾危险性;会报警,会使用灭火器具,会逃生疏散)消防安全知识学习和灭火演练,提高全体职工的消防安全综合素质及能力。

1、紧贴公司实际,编印《消防安全注意事项》,要求全体职工学习掌握。

2、上传消防安全知识至公司网站,便于全体职工学习、掌握消防安全知识。

3、组织消防安全专项检查。

4、对消防器具进行维护保养。

5、在全国消防日11月9日当天,组织一次灭火演练。

1、公司各部门要以开展“119消防日”系列活动为契机,有意识引导全体职工学习消防知识和查找火灾安全隐患。

2、各部门要求全员积极参与,提高全员防火、防灾安全意识。

3、各部门要严格遵循“谁使用,谁负责”的原则,对所在的区域进行全面检查,抓好落实,确保“预防为主,防消结合”的方针落到实处。

消防宣传及演练策划方案篇十三

为进一步强化提升xxxx物流园区应变突发事故的能力,规范和加强消防安全管理,预防和减少火灾带来的危害,20xx年6月2日,xxxx市xxxx停车场服务有限公司牵头在园区举行消防灭火和应急演练。

1、报警程序

(1)发生火警,任何员工都必须立即报告。首先把火警情况报当班队长,当班队长立即通知公司领导及有关人员到现场确认、支援。

(2)经确认火警属实,立即通知公司领导,按计划迅速召集保安部义务消防队员尽快到达火灾现场。

(3)公司值班领导到场指挥人员进行灭火和救人工作。

2、疏散抢救(保安部及相关人员)

(1)引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,在自身安全完全得到保证的前提下,检查是否有人留在火区内;安置好从着火区疏散下来的人员,并安抚稳定其情绪。

(2)疏散次序:先从着火区开始,再从着火区以外开始,使公司业主不到处乱跑。

(3)疏散过程中如遇有浓烟要用打湿的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

3、组织灭火(保安部和义务消防队员)

(1)保安部和义务消防队员负责接好消防栓,铺设水带做好灭火准备。

(2)携带灭火工具到着火区域查明是否有火势蔓延的可能,并及时扑灭蔓延过来的火焰。

(3)针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

(4)组织人员仔细复查明火、暗火、余火情况,防止死灰复燃。

4、安全警戒(保安负责)

(1)火灾区域外围警戒任务时清除路障,指导车辆离开现场,劝导过路行人及无关人员离开现场,维护好园区外围秩序。

(2)火灾现场警戒任务是设立安全警戒区,严禁无关人员进入着火区域。

(3)指导疏散人员离开,保护好消防器材,指导疏散人员向安全区域有序地撤离

主要使用消防器材――干粉灭火器

使用方法:

1)使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器提把,迅速赶往着火处。

2)在距离起火点5米左右,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。

3)使用前,应先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

4)如使用的是内装式干粉灭火器,应先拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。

5)用干粉灭火器扑救火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由远而近,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。

(1)由保安使用干粉灭火器进行现场操作。

(2)参加人员四人分成一组,轮换上场进行实际操作,体验正确动作要领。

(3)余火扑灭后,要用沙土全部覆盖。

参加人员:xxxx物流园公司领导及保安部,工程部

消防宣传及演练策划方案篇十四

使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。切实提高全体职工应急疏散应对能力,熟悉公司应急疏散路线,检查公司火灾事故专项应急预案的'可行性和全体职工协同情况,提高自我保护能力。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故,指挥机构能正确指挥,各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员,做好应急救援工作。要求全体职工接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

20xx年x月x日

模拟场景:x楼x发生火灾内容:扑救火灾、疏散演习

1、主导单位:x有限公司

2、参演对象:公司全体人员

3、演习总指挥:x

4、副总指挥:x

5、协助部门:x行政部(x、x现场拍照演练全过程等)

1)人员疏散逃生演练

2)火灾扑救演练

1、应急预案编制小组成员

2、本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)

1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。

2、紧急疏散开始,公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。

3、同时,应急抢险小组开始行动,救护小组接“受伤”人员撤离现场,对外联络组向消防队及医院发送救援请求。

4、各车间负责人向组长汇报人数情况,组长小结紧急疏散情况,稳定情绪。

5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。

6、公司抢险组作灭火操演(保安)。

7、公司应急演练领导小组组长作总结讲话。

8、演习结束,各人员有序退场。

1)、消防实施进程编排:

应急预案演练沟通会议:各部门负责人进行消防演习

2)、应急响应小组组织架构;

1、服从指挥,统一行动,不得以任何理由违反或拒绝总指挥的演习指令;

2、演习过程中各部门负责人必须高度重视,亲自指挥;

3、演习过程中严禁大声喧哗或擅自离队,东窜西跑,以确保安全;

4、在演习过程中应动作逼真,不能有嬉笑打闹现象;

5、必须服从各编组组长命令;

6、部门内针对本次消防演习之方案必须做到上传下达,进行全员宣导。

消防宣传及演练策划方案篇十五

我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的.要求为契机,组织开展“119”消防日——“查火灾隐患,保家校平安”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:

组长:

副组长:

组员:

xx

1、通过系列的消防活动,提高小朋友的安全知识和安全意识,并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

2、提高小朋友的自救能力。

1、消防知识竞赛。

2、各班进行消防知识教育课。

3、观看消防卡通短片,增加消防基本知识和自救能力。

4、消防演习。

5、消防知识展览

横幅、各种消防知识、消防展板,

1、中、大班消防知识竞赛(11月9日上午10:15分级部同时进行)

2、各班消防知识教育课(于11月9日下午完成)

3、观看消防卡通短卡(11月9日各班主任组织进行)

4、消防演习(11月9日下午,各班请提前做好小朋友的思想准备,小班请提前熟悉逃生的路线。)

5、消防知识展览(杨占勇、孙玉婷负责,展板于11月8日前完成)

6。安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组丁传光、杨占勇负责)

1。明确职责

为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

2。查改到位

在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3。宣传到位

发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,通过幼儿园网站、班级qq群给全园家长和教职工发送信息,增强家长及师生消防意识。

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回顾过去的一段时间,可以更好地了解自己的成长和变化。在写总结时,要全面考虑到自己的学习、工作、生活各个方面。下面是一些总结的常见题材和类型,供大家参考。工程专业
演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,让他们受益匪浅。切换语调和声音的节奏,可以提升演讲的效果。演讲稿的好坏直接影响着演讲的效果,以下是一些经典的演讲稿范文。大学
文化是一个国家和地区的独特标志,保护和传承文化是我们的责任。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识,你知道有哪些方法吗?下面是成功人士总结的职业生涯规划
写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。如何保持积极的心态,面对挫折和压力?接下来,我们将分享一些关于总结的经典案例,希望能够给大家提供一些启示。参观博
总结是对过去一段时间的经验和成果进行概括的一种重要方式。在总结中,要注意事实和观点的客观性,避免主观臆断和个人偏见的影响。如果你对写总结不太确定,可以参考以下这
写心得体会有助于我们更好地理解和认识自己,以便更好地发展自己。总结的时候,应该重点关注哪些重要的内容?接下来将给大家分享一些值得借鉴的心得体会范文,希望对大家有
对于一段时间内的学习和工作,总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,并提出改进的方案。总结应该精确表达我们的观点和感受。希望大家在阅读这些总结范文时能够找到自己的
计划是指事先考虑和安排,以达到特定目标或完成任务的行动方案。在我们的日常生活中,制定计划是非常重要的,它可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率,实现个人和
合同可以明确规定双方的权益和义务,确保各方的合法权益不受损害。在合同中应当明确适用的法律和争议解决的方式,以确保合同的有效性和稳定性。在执行合同时,要及时沟通交
方案的执行和跟踪需要专业的管理和监督。制定方案的关键是要有创造性和创新性,能够为问题提供新的解决方案。参考以下方案范文,可以帮助我们更好地理解和掌握方案的编写方
我们会遇到一些机会和选择,需要根据实际情况做出决策。总结是提升学习成绩和提高工作能力的有效途径,我想我们需要重视总结的作用。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和视野
教案的编写要细致入微,合理安排时间,保证课堂教学的高效性。教案中的教学方法要根据学生的特点和实际情况进行选择。[教案名字7]小班数学乘车教案篇一1、鼓励观察比较
教案不仅是教师备课的工具,也是教学质量的保障,对于学生的学习效果至关重要。教案的编写要注重学生自主学习和合作学习的方式,培养学生的自主学习能力。以下是小编为大家
演讲稿的目的是通过演讲者的言辞和表情来影响、激励或者感染听众。演讲稿的语言要简练有力,避免赘述和啰嗦,让听众能够轻松理解。演讲稿可以通过针对观众的需求和利益来调
教案是教师与学生之间教学内容的纽带和桥梁。教案的编写还可以结合学生的实际需求和兴趣,引导他们主动参与学习。这些教案范例展示了教师如何有机地结合教学理论和实际教学
眼下正值深秋季节,大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。一个完美的总结应该具备客观性、准确性和逻辑性,能够真实地反映个人的成长和收获。掌握以下技巧,让你的
通过总结自己的心得体会,可以更好地发现问题、解决问题,不断提升自身素质。心得体会要言之有物,言之有情,言之有用。如果您想了解更多心得体会的写作方法和技巧,不妨阅
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