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“个人的充实与全面素质的提升”，这是我们每个人都应该一直努力追求的目标。如何写一篇充满艺术感的古诗词，需要对传统文化的理解和对美的敏感。如果你对某项运动充满兴趣，以下的范文可能会给你提供一些灵感。
辩论赛主持人的发言稿篇一
尊敬的各位来宾，各位亲戚朋友，女士们、先生们：
大家好！今天是樟树桥村岩上组xxxx先生与xxxx女士结婚的大喜日子，承蒙各位大驾光临，不辞辛苦前来庆贺，首先，我谨代表主家向各位的到来，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！我要说明一下，因为是婚事新办，一切从简，在礼节不到，招待不周的地方还请各位予以海涵！
农村人进城办婚宴，这是社会的进步，也是新形势下人们观念上的更新。xxxx与xxxx的结合，唱响了“恋爱自由，婚姻自主”的主旋律。为感谢各位的光临，感谢大家对刘德永与文静婚事的理解与支持，现在，新郎新妇谨向前来参加婚宴的各位来宾、各位亲戚朋友行三个鞠躬礼！为感谢父母多年来的养育之恩，新郎新妇向双方父母行三个鞠躬礼！为体现互敬互爱，新郎新妇相互行三个鞠躬礼！
今天风和日丽，福禄寿三星高照，值此良辰美景，在这汤司令宫食饭庄，亲朋好友欢聚一堂，请允许我代表前来参加婚宴的各位来宾，谨向新郎新妇致以新婚的祝贺！
祝你们新婚愉快，相亲相爱，美满幸福。
祝你们白头偕老，后代昌荣！
愿你们象天上的比翼岛，地上的连理枝，情深永笃，形影相随，永远相陪伴，永远不分离！
最后送上几句短短的贺词：
祝愿新郎与新娘，夫妻恩爱日月长，
和邻睦友勤创业，竭尽全力侍高堂，
鸳鸯枕上情意好，优生优育记心房，
麟趾呈祥好预兆，来日喜添好儿郎。
辩论赛主持人的发言稿篇二
第二场是：你认为法律有情（正）还是法律无情（反）？下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：__报关与国际货运3班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的；反方：__国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。
二、宣布论辩开始：
（1）首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们可以有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。（结束之后）谢谢同学们的精彩介绍。
（2）下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。（结束之后）谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩，时间三分钟。（结束之后）谢谢反方同学的精彩发言。
（3）接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意：提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，首先有请正方二辩提问。（掌声）。
好，时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。
好，时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。（掌声）。
好，时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，有请反方三辩提问。（掌声）。
好，经过四轮激烈的辩论，下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结，时间为每队一分三十秒。先从正方开始。
（4）好了，下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间里，每位辩手的发言时间，顺序和次数都不受限制。当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。
（5）时间到！实在太精彩了！感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间为3分钟；有请反方四辩。（结束之后）时间到！有请正方四辩。
（6）谢谢双方辩手的精彩辩论，让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流，最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。
（7）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第一场获胜队为__，请评委代表点评。
（半小时之后）。
（8）下面进行第二场的辩论赛。辩题：你认为法律有情还是法律无情？正方：__报关与国际货运1班，他们的观点是法律有情；反方：__法律文秘，他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。
其余同上。
（9）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第二场获胜队为__，请评委代表点评。
三、结束语。
下面我宣布今天辩论赛结果：
第一场获胜方是__。（掌声）。
第二场获胜方是__。（掌声）。
同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢！（掌声）。
一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。
下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级：
第三场：现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要？
正方：__法律事务班反方：__法律文秘班。
第四场：往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业？
正方：__法律事务反方：__投资与理财。
好了，我们今天的比赛就到此结束。明天见！
辩论赛主持人的发言稿篇三
a：亲爱的同学们！
b：亲爱的嘉宾们！
c：亲爱的同仁们！
合：大家晚上好！
a：今夜月光在这里照耀
b：今夜爱心在这里启航
c：今夜公益让我们齐聚一堂
合：那就让我们手牵手心连心，一起传递爱的力量！ a；下面我宣布，会议正式开始（鼓掌结束后）
b：首先由我们主持人为大家带来爱的朗诵
c：希望大家能用掌声为爱喝彩，谢谢！
c：关爱是沙漠里的一泓清泉，给饥饿的人希望
a：关爱是黑暗里的一根蜡烛，给失落的人光明
b：关爱是大海中的一座航标，给迷失的人方向
c：只要我们用心去体会，世界各个角落都充满了爱
合：爱是永恒的！爱是永存的！让我们齐心协力，心存小爱，大爱人间！
a：下面，我将为大家简单介绍帮扶困境儿童志愿者协会爱的历程，希望大家能认真的听，在大会结束时我们会有一个关于协会历程的有奖问答活动，奖品非常丰富，期待你的参与！
a：今天真是个充满爱的日子，我会铭记这些爱的旅行，并带着爱用心去旅行！在经过各个活动负责认得精彩介绍后，想必大家都已经有了自己喜欢的活动，那么就请大家将自己喜欢的活动写在我们工作人员发放的纸条上，写好后交给我们的工作人员，谢谢大家！
b:在爱的旅行中我和大家一样，感受到了有爱的力量！希望大家在今后的生活中能带着爱去旅行！下面我们进入“爱心小游戏”环节，但大家也别忘了我们帮扶微博和qq群（在黑板上）
c：各位坡友们晚上好吗？大家喜欢玩游戏吗？喜欢的观众请给点热烈的掌声，谢谢！
我已经感受到了大家的热情，那我们现在开始游戏吧！我们的游戏叫_________
首先我为大家介绍一下游戏规则
就以前排的人为例（自己组织语言介绍，并说明游戏中出错者有的惩罚）
请大家大声告诉我你们准备好了？好的，看来大家很有信心啊！虽然是简单地游戏，但请大家小心哦，祝你好运！那就从这边同学开始吧！（接下来由主持人根据现场具体情况灵活处理，会事先排练）
请大家大声告诉我，你们快乐？其实公益的真谛就是帮助别人快乐自己，希望大家能以最饱满的热情参与到我们公益活动中来，谢谢！
a：看来今天大家玩的都很高兴，但别忘了我们的帮扶微博和官方
b：还是先看看我们会长吧，她已经迫不及待的想上台和我们串词了，好了下面用我们最热烈的掌声欢迎我们的会长陈小嫚学姐为我们讲话，大家掌声欢迎！
（讲话和答问完）
c:大家好我们有见面了，如果第一次是缘分，那么第二次见面就是情分了。下面我们进入万众瞩目的有奖问答环节，希望你们是最幸运的那一个！
问答环节，先举手者，先回答！大家加油哦！
1、我们协会成立的时间是什么时候？
2、我们协会的宗旨是什么？
最后一个问题咯，大家好好想想我们协会的历程！祝你们好运
3、我们协会的名称是什么？
a：这是一个难忘的时间我会铭记一生
b：这是一个美妙的夜晚我会永存心底
c:这是一个充满了爱的大家庭，我们都是一家人！
合：我们宣布此次大会圆满结束
负责人：请大家在本周六和周天积极参加我们的活动，到时我们会通知你们，谢谢！
辩论赛主持人的发言稿篇四
第二场是：你认为法律有情（正）还是法律无情（反）？下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：xx报关与国际货运3班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的；反方：xx国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。
（1）首先请正反方同学作一个简单的'自我介绍，让大家对你们可以有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。（结束之后）谢谢同学们的精彩介绍。
（2）下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。（结束之后）谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩，时间三分钟。（结束之后）谢谢反方同学的精彩发言。
（3）接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意：提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，首先有请正方二辩提问。（掌声）。
好，时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。
好，时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。（掌声）。
好，时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，有请反方三辩提问。（掌声）。
好，经过四轮激烈的辩论，下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结，时间为每队一分三十秒。先从正方开始。
（4）好了，下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间里，每位辩手的发言时间，顺序和次数都不受限制。当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。
有请反方四辩。（结束之后）时间到！有请正方四辩。
（6）谢谢双方辩手的精彩辩论，让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流，最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。
（7）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第一场获胜队为xx，请评委代表点评。
（半小时之后）。
反方：xx法律文秘，他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。
其余同上。
（9）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第二场获胜队为xx，请评委代表点评。
下面我宣布今天辩论赛结果：
第一场获胜方是xx。（掌声）。
第二场获胜方是xx。（掌声）。
同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢！（掌声）。
一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。
下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级：
第四场：往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业？
正方：xx法律事务反方：xx投资与理财。
好了，我们今天的比赛就到此结束。明天见！
辩论赛主持人的发言稿篇五
尊敬的各位领导，老师；亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自xx学院社体xx班。20xx年国家奖学金获得者。作为学生代表发言，我感到非常荣幸，首先我要向曾经帮助我的老师和同学表示衷心的感谢，同时对新同学的到来表示最热烈的欢迎。刚刚进校的时侯总会听到学长们说：“60分万岁，选修课必逃，必修课选逃”。那时的自己对这些新鲜的想法充满了好奇，总想尝试，可是当我看到那些践行者的纷纷挂科，看到勤奋者拿到那诱人的8000元奖学金之后，我觉得出生在农村的我必须得有所作为，于是开始把握这来之不易的学习机会。
每天早上六点准时在田径场或者舞蹈房练习专项技术、背诵英语单词，课堂上认真做好笔记，主动向老师请教疑问知识点、不留死角，积极参加各种学术讲座，并在老师的指导下开始撰写科研论文。总是最早一个走进教室、总是坐在第一排、总是最后一个离开教室或图书馆，总是拖着疲惫的身躯最后一个爬上依恋的床铺，太多的改变似乎已经成为了一种习惯。
通过自己的不懈努力，大学期间我获得了国家奖学金、国家励志奖学金、菁英计划奖学金，同时被评为三好学生、优秀学生干部、社团之星、校园学习明星，并赴港学习一周；成功完成国家大学生创新创业计划项目，并发表了科研论文4篇。20xx年被推免为xx大学硕士研究生。
或许你会问我这些成绩是怎么获得的，面对未来的就业里我们该如何面对？那么作为经历者，我想给你们几点建议，希望对你们的大学生活有所帮助。始终坚持做到属于自己的一个中心:学习，两个基本点：生活、工作。
目标明确，态度端正。大学是自主的美好，是培养的园地。这里需要独立学习和钻研理论知识，需要反复的琢磨和练习技术动作；力争理论知识精通化，技术动作专业化；同时需要自己制定相应的学习计划——大一以学习为主，夯实理论基础知识和基本技能；大二以能力为主，学习任务为辅，力求在大学期间参与社团活动或者校院级学生会等学校组织，提高自己的组织策划、人际交往、为人处事等能力；大三注重综合素质发展，整合前两年的工作学习经验，不断充实完善自己，利用空余时间拓展课外知识；大四做好实习准备，为研究生、公务员、教师资格证、教师编制等考试做充分的准备。
慎选篮子，经营鸡蛋。从经济学角度看将鸡蛋装在一个篮子里是不明智的投资方式，同样的原理也适用于教育学。大学是自由的，我们可以辅修第二学位，在学习本专业课程的同时，可以将重心放在自己感兴趣的专业，集中精力学习第二学位，在毕业的时候可拿到两个学位，从而为自己的未来的求职增加一份机遇。
投身社团，创造奇迹。大学是锻炼的起点，是社会的写照。社团系统是完善的；那里有你施展才华的舞台，有你组织活动能力的展示，有你广交朋友的渠道。请不要用影响学习的借口阻止自己前进，因为社团是个可以创造奇迹的地方，在那里你可以提高自己的交际、组织策划、沟通协调等能力，从而更好的适应竞争激烈的社会。
大学是人生的一个重要转折点，是人生价值得以逐步实现的地方。请记住无论过去有过多少曲折和艰辛，无论拥有过多少星辉和灿烂，那都已经成为了昨天，相信“夜正长，路也正长”。
亲爱的同学们，路是自己选择的，选择了就勇敢的走下去；只有勇于超越昨天，展望明天，才能在未来胜利的曙光中笑傲群雄。
最后，祝愿在座的所有的老师身体健康，工作顺利；祝体育学院全体学生学业有成、生活愉快。谢谢大家，我的发言完毕。
辩论赛主持人的发言稿篇六
.相信一会儿正、反方的激烈辩论和我们老师的专业点评很快就会揭晓这个大家拭目以待的答案.
2,本场辩论赛
正方观点: 高校产业化利大于弊
反方观点: 高校产业化弊大于利
3,下面有请我们双方队伍来做下自我介绍,
是：***、***、***、***、***
是：***、***、***、***、***
3)评委老师当然就是我们的郑老师
4)接下来让我来介绍一下比赛规则·······
本场辩论赛总分为四个阶段
3、第一阶段：开篇立论
(1)第一轮，由正方一辩进行立论发言;
第二轮，由反方一辩进行立论发言。
(本阶段由双方一辩进行发言)
(2)开篇立论要求逻辑清晰，立意深刻，言简意赅。
4、第二阶段：前赴后继
(1)顺序：首先由正方二辩继续发言,补充正方观点
接着由反方二辩根据正方二辩进行反驳继续陈述反方观点;
下面请正方三辩就"高校产业化利大于弊”再进行发言
再有请反方三辩就反方观点发言与其对方反驳/公辩。
(本阶段由双方二三辩按规定顺序发言)
(2)本阶段每位辩手发言或者反驳都需要站立，进行一问一答式辩论。
在辩论时间内，对方辩手可以提出与题目有关的合理的问题，而轮到发言或反驳的对手最多只能根据对方辩手同一次发言的内容追加一个问题，之后必须从其他方面进行提问，否则视为引申。
自行申论或引申发言时，被质询有权要求其停止。
被质询者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者说明理由后，可拒绝回答。
被质询者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，而且不得对质询者提出询问。
被质询者提出反质询时，质询者可要求其停止，并拒绝回答。
5、第三阶段：短兵相接(自由辩论)
(1)顺序：由正方任意辩手开始发言，双方辩手交替发言。
(2)在本阶段，不得由一方连续两人发言。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言。
每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
在这短兵相接环节,提倡双方积极交锋，对重要问题需要控制情绪,以免冲动,恶语相对.
6、第四阶段：妙语如珠(老师`同学提问)环节
(1)第一轮，由在场同学就双方论点所提出的论据有疑问者提问,而每次只能提问一个问题,并且每位辩手必须一一答复同学老师的提问.
(2)第二轮:进入评委老师提问时间
7、第五阶段：一锤定音(总结陈词)
(1)第一轮，反方四辩对本场赛事做总结陈词;
第二轮，正方四辩对本场赛事做总结陈词。
(本阶段由双方四辩发言)
(2)辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词。
8、注意要点
(1)本届辩论赛辩论流程由五个阶段组成。
(2)在第一阶段中，由一辩直接进行己方立论发言。
(3)第二阶段用“前赴后继“双方二辩,三辩手可在赛前准备适当的问题，在本阶段中通过一对一提问，获取必要的信息。
这是一大亮点，也将成为辩论赛的精彩之处。
(4)第三阶段短兵相接，使每位选手尽显个人风采，同时增强团队实力，必将是辩论赛的最大看点。
(6)第五阶段“一锤定音”中，双方四辩只需进行总结陈词。
好的，现在辩论赛正式开始，让我们把目光聚集在他们身上
现在进入我们对的《开篇理论》阶段请正反方陈述观点:
1)首先请正方一辩发言 ,时间为3分钟(计时开始);
论赛的辩赛现场。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、
二、三辩进行陈词。
先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。
顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。
时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。
由正反双方自由轮流发言。
发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。
同一方的发言次序不限。
如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。
在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。
也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
四、其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的.陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。
正方：校园爱情有利于同学们的自身发展
反方：校园爱情不利于同学们的自身发展
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方：一辩手：xx 二辩手：xx 三辩手：xx 四辩手：xx
反方：一辩手：xx 二辩手：xx 三辩手：xx 四辩手：xx
主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。
请反方一辩发言，时间也是3分钟。
请!
主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟;
主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟;
主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。
在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。
正方先发言。
一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。
如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。
我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。
好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人：先请正方先发言
主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。
我们先从反方四辩***开始，时间3分钟。
请。
主持人：谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。
请。
主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：x方代表队的xx辩辩手。
获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：xxx
辩论赛主持人的发言稿篇七
论赛的辩赛现场。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、
二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
四、其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；
3、尊重主席及评委的评判；
4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的'自身发展。
正方：校园爱情有利于同学们的自身发展。
反方：校园爱情不利于同学们的自身发展。
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方。
正方：一辩手：xx二辩手：xx三辩手：xx四辩手：xx反方：一辩手：xx二辩手：xx三辩手：xx四辩手：xx主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；
主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；
主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人：先请正方先发言主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xx开始，时间3分钟。请。
主持人：谢谢！现在我们请正方四辩xx为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。
主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：x方代表队的xx辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：xxx主持人：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委退席评议。
辩论赛主持人的发言稿篇八
尊敬的各位来宾、各位亲朋好友：
大家好！一世良缘同地久，百年佳偶共天长。今天，阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，经过了半年的.寻觅，____先生和女士终于找到了属于自己的另一半，两颗相恋已久的心，终于走到了一起，携手步入了神圣的婚姻殿堂，在今后日子里，他们将风雨同舟、相濡以沫、恩爱到老、携手一生。值此美好时刻，请允许我代表二位新人及其家人，对能在百忙中光临婚礼现场的各位来宾、各位亲朋好友表示衷心的感谢和诚挚的问候！
各位来宾，各位亲朋好友，你们的到来，给这对新人送来了友谊，送来了吉祥，送来了你们发自心底的最美好的祝福，在此，我再次代表二位新人及其家人表示感谢，谢谢大家！
为什么要让我来主持婚礼呢？据先生介绍，原因有以下三点：一是本人心宽体胖，一看就是家里不缺粮，带动日子奔小康；二是本人长的安全，不会吸引新娘眼光，不会对新郎造成影响；三是和新郎官一比较，更显得新娘子有眼光。所以，为了成全帅哥美女的心愿，保障婚礼的正常进行，真正起到绿叶配红花的效果，我只好勉为其难，来一回无私奉献。
现在我宣布：_____先生和____女士的结婚典礼仪式现在开始。下面有请二位新人登场。请鸣放礼炮。
下面进行第一项：拜天地。
一鞠躬，感谢天，天降吉祥；二鞠躬，感谢地，地孕五谷；三鞠躬，感谢天媒地妁，在天本为比翼鸟，在地结为连理枝！
第二项：拜父母。
有请夫妇就坐。
父爱是天，母爱是地，父母的恩情比天高、比地阔、比海深，新郎新娘听我口令，立正，一鞠躬，喜成新家，别忘爹妈；再鞠躬，饮食起居，孝敬爹妈；三鞠躬，无论贫富，报答爹妈。
新郎新娘请听真，水有源，树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，千万勿忘敬双亲，下面，请女士用最甜美的声音喊一声“爸”，喊一声“妈”，从此生活在一家，幸福在全家。
第三项：夫妻交拜。
新郎和新娘情牵一线，心系一生，一心一意，携手终生。请二位新人向左向右转，我们大家看一下，谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱得越深，一鞠躬，互敬互爱，再鞠躬，白头偕老，三鞠躬，永结同心！祝二位新人花开并蒂，永结同心。
有这么一句话，打鱼靠网，划船靠桨，没有红娘，新郎新娘可是不好入洞房娘。我今天想认识一下我们的大红娘，请二位新人的介绍人举手让大家认识一下，是哪位，您好，我代表二位新人非常感谢您这位介绍人，你用你的一双慧眼，成就了一对金童玉女的美好姻缘。好，下面请新郎新娘向亲爱的介绍人三鞠躬，一鞠躬，谢谢您；二鞠躬，再谢您，三鞠躬，不理您。为什么呢？牛郎织女天河配，喜鹊搭桥为联姻，如今新婚入洞房，谁还理你大红娘？开句玩笑，先生和女士你们一定要牢记，如今结婚入洞房，千万记住大红娘！过年过节拿个三块两块的东西去看看，那也是咱的心意。好，再次谢谢媒人。
下面有请先生致辞。（新郎父亲）。
辩论赛主持人的发言稿篇九
1、hello,merrychristmas!今天，我们欢聚一堂，在这里开展春小首届圣诞体验活动，大家高兴吗？我希望今天的活动不仅能带给大家节日的欢乐，更能给同学们带来思考，获得成长的体验。首先，让我们一起来唱一首merrychristmas,让歌声渲染出浓浓的节日气氛，让歌声唱出你无限的欢乐。
2、关于圣诞，你知道什么？（互动）接下来，我们请陈英老师为我们详细地讲一讲圣诞的来历和圣诞的故事。
3、通过刚才的了解，你们知道圣诞的标志是哪些吗？（互动）关于这些标志，还有很多传说呢！接下来请秦杰老师和姚建亚老师给大家讲一讲圣诞树和圣诞袜的传说。
4、听了这两个故事和关于圣诞节的介绍，你们觉得圣诞节是怎样的一个节日？
你觉得圣诞老人是怎样的一个人？
你生活中有“圣诞老人”吗？
5、接下来，让我们一起来观看一部以圣诞节为题材的影片，这是一部非常精彩的影片，大家在观看之余别忘了思考，看完后要请大家结合影片谈谈感想哦！
6、价值引领：说起圣诞，很多孩子想到的是礼物，圣诞老人赶着驯鹿拉着的雪橇，唱着欢乐的圣诞歌，把礼物送到每一个孩子手中，不论这个孩子是贫穷还是富裕，是优秀还是平凡，都会收到礼物。但是，现实生活中有没有真正的圣诞老人呢？对，没有，圣诞老人在人们的心中，在我们的周围。当你们的爸爸妈妈把浸润着爱心与祝福的礼物送到你们手中，他们就是圣诞老人，圣诞老人是给别人送去温暖，送去关怀，送去祝福、送去欢乐的任何一个人。所以，我们的身边也不乏这样的人。但是，同学们，当你们期待着圣诞老人降临的时候有没有想过当别人的圣诞老人？送上祝福与欢乐却不求任何回报！所以，当我们畅想着想得到礼物的同时，不如想一想送出什么礼物，礼物不在于贵重与否，哪怕只是一张自制的小卡片，但是因为倾注了你的爱心，就能传递你深深的情意。今天是圣诞节，也是周末，回家当爸爸妈妈爷爷奶奶的圣诞老人吧！想想看，你可以为他们做些什么？（互动）
辩论赛主持人的发言稿篇十
尊敬的各位领导，各位同事：
大家上午好！
身为一名新员工，我非常荣幸能作为代表发言。感谢各位领导的信任，感谢各位同事的支持！
今天很高兴能借这个讲台谈谈我进公司一个月以来的感受。
也许在新进员工当中，也有同事和我一样，在春节过后，我们纷纷穿梭于求职的人群当中，可是我们为什么最后相约在联天，我想这大概就是联天她的魅力所在吧。
正如对宾客而言，前台接待是宾馆形象的窗口，而在求职者的眼中，人力资源部就成了体现企业文化与素质的媒体。从晓曼专业的招聘问答和范经理温文尔雅的谈吐中，我感受到的不仅仅是他们的个人素质，同时也领略到了联天企业的文化氛围。接下来我被安排在房务中心实习，我深深感受到了领班刘姐的一丝不苟与细致严谨。而在接手办公室的工作时，非常感谢倪经理和范经理给了我很多帮助与指导，让我很快融入了工作环境，感受到了集体的温暖。我也从两位经理身上学到了认真做事，微笑待人！
很高兴在上班的第二天，我参加了每月18号的经理会议。如果说对人事部的第一印象是我对这个企业的第一个不错的判断，那么在贺总主持会议时，一首《我们是一家人》，如痴如醉的歌声让我完全陶醉其中，在那美妙的旋律当中，我彻底地爱上了这里---联天。而几天后贺总亲自主持的企业文化培训，从企业的艰辛创业、用人标准，到运筹帷幄，怎样引领联天的未来发展方向，怎样提升员工素质及竞争力，都无不体现老板的求贤若渴与良苦用心！
让我在深深感受企业文化的同时，更是让我美美享受了一顿知识盛宴。
贺总，联天宾馆的董事长兼总经理，我相信很多人都用仰慕和好奇的眼光在审视他。可在我眼中，贺总他---为人随和、好学善思，无论工作上还是生活上都认真严谨、注意细节、追求完美；工作上更是经常通宵达旦。我被其深深地感染，同时也很想和同事们分享：成功是靠汗水堆积起来的！其实，我们每个人是老板的员工，同时也是自己的老板，所以不管我们在哪个岗位，做什么工作，我们都应该拿出主人翁的精神（），在实现自身价值的同时，也为联天为社会创造价值。我相信联天明天的灿烂也将是我们事业的辉煌！谢谢大家！
辩论赛主持人的发言稿篇十一
持人比赛演讲稿二：小学主持人竞赛演讲稿(351字)。
尊敬的各位老师;您们好，我是xx小学六级x班的。
我今年x岁了，我有一张圆圆的脸蛋，一双闪亮的大眼睛;我还有一头乌黑的长发和一双灵巧的小手;我的性格活泼、开朗;我的爱好非常广泛：画画、弹古筝、唱歌、读书、写日记、做手工等等。
平时我积极参加学校组织的各项活动，因为贵在参与。
我最大的优点是无论做什么，都会努力做到最好。我说话口齿伶俐、吐字清楚、发音准确。记得在上幼儿园时，老师经常让我主持节目，一是因为我很可爱，二是因为我口齿伶俐。我从小就很聪明，在学校，无论上什么课，我都能很快的掌握。
我的学习成绩也很棒。从一年级到现在，成绩在班里都是数一数二的。今年期中检测，我的成绩在班里还是名列前茅那!
如果我当上了学校的小主持人，我会尽力做好这份工作，积极配合学校老师的各项要求，不辜负大家对我的期望。谢谢。
辩论赛主持人的发言稿篇十二
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx班的xxx。现任xx班班长。这天，我十分荣幸能够站在那里参加学生会主席的竞选。同时也感谢学校能给我带给这么一个宝贵的'机会，让我能够在那里尽情地施展自己的才华。
我加入学生会已经有一年多了，在过去的一年中，我积累了不少经验，也总结了一些教训。由于我曾担任第五届学生会副主席一职，因此我对学生会个方面的状况以及学生会干部应尽的职责还是有着比较全面的了解的。这也是我这天能够自信地站在那里参加竞选的重要原因之一。
在一年多的工作中，我深感作为学生会领导干部的职责之重。因此，如果我当选为学生会主席，我会以更加认真负责的态度去对待这分来之不易的工作。
作为一名好的学生干部，最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力。有了热情，才能更主动地服务于同学。其次，具有团队精神也是必不可少的。正如马克思所说，只有在群众中，人才能获得全面发展的机会。可见一个人的潜力是有限的。要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而建设更好的学生会！知识的灵活运用也是持续组织先进性，创新性的标志。在丰富多彩的校园生活中，能够持续自身的创新以及把握正确的前进方向是组织发展的关键。而作为学校中大意个重要组织，其内部的团队协作以及同外界的交流是持续与时俱进的关键。所以，我认为同外部的交流也将成为学生会工作的重要方面。
学生会是学校与学生们沟通的桥梁，更是学生的自治组织。我们的工作是为了每一个同学，因此，如果我当选为学生会主席，我会让每一个同学都享有充分的民主权，发挥同学们主任翁的部分。我们能够在每个班级中设立意见箱，每月进行一次民意调查，察纳雅言，弥漏补缺，同时建立学生会宣传栏以及学生会专题板报，及时地把学生会的工作状况，各项活动安排以及考核成绩公布给大家。真正做到公平、公开、公正。把成绩留给大家，把意见留给我们，我们才能更好地工作，为校园建设尽心尽力。
从学生会自身来说，我们的口号是“内强素质，外树形象”。坚强有力的领导群众是成功的关键之一。所以，我要建立一支高效率，强素质的干部队伍，成为值得同学们信赖的人。
总之，如果我担任学生会主席一职，我会坚持以大多数同学的利益为重，决不以公谋私，努力把学生会打造成为一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我明白，再多灿烂的话语也只但是是一瞬间的激情与智慧，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我相信自己的实力，但我更需要的是大家的信任和支持！
也许在我以前的工作中有些美中不足，但比较昨日，我相信，明天的我会更出色！
文档为doc格式。
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辩论赛主持人的发言稿篇十三
尊敬的各位领导，亲爱的同行：
您们好！
我是来自“梁显政名师工作室”的学员，我叫黄基云。今天，我很荣幸能代表“梁显政名师工作室”所有学员发言，向各位汇报我们的成长经历，分享我们的感受和体会。，是不平凡的一年。在区教委和相关单位的关心和支持下，在梁显政老师的谆谆教诲、悉心指导和精心安排下，我们工作室的所有学员立足校本教研，自主学习与集中学习相结合，加强理论研讨，强化实践反思，取得了一定的成果，现将半年来的工作汇报如下：
一、学习活动精彩纷呈。
我们工作室坚持理论和实践相结合的原则，将提升理论水平与提高专业技能融为一体；以课题研究为载体，聚焦教育教学热点和难点；以示范引领为特征，促进学员在名师引领下发展，在发展过程中发挥辐射作用；以任务驱动为手段，引导学员在创新性解决问题过程中实现自我突破。
（一）走近名师，点亮理想。
207月24日下午，永川中学多媒体教室里春意浓浓，在领衔名师粱显政老师的精心筹划和组织下，“粱显政名师工作室”暑期主题研修活动正在进行，梁老师关于“中学教师职业生涯规划”的专题讲座让我们眼前一亮，受益匪浅。
第一，展魅力，树榜样。
人的第一责任便是使自己幸福。一个能使自己幸福的人，也就能使别人幸福；真正幸福的人也希望在自己周围看到幸福的人。听了梁老师的讲座，我们真切的感受到，梁老师是一个真正幸福的人。在梁老师辉煌的教师生涯中，博览群书、学而不厌的学习态度；爱岗敬业，求真务实、精益求精，追求卓越的工作精神，充分展示了梁老师的人格魅力，也感召着我们所有学员。我们决心以梁老师为榜样，勤奋学习，努力工作，不断总结、反思，加快自己专业成长的速度，不辜负梁老师和教委领导的希望。
第二，勤读书，升理论。
为了开阔学员的视野，提升学员理论水平，提高课堂教学艺术。梁老师为我们准备了《古今数学思想》（克莱因著、1套4本），《作为教育任务的数学》（费赖登塔尔著），《数学思想概论》（史宁中著，1套4本），《高效课堂“九种模式”》（李炳亭），一共十本数学专著，并要求学员认真阅读，做好读书笔记。目前，读书已成为工作室学员的习惯，并逐步学以致用，结合自己的教学实践形成自己的理论，为学员的可持续发展奠定了坚实的基础。
第三，定规划，树目标。
梁老师告诉我们：思想多远，我们就能走多远，想当名教师的骨干教师才是好教师。暑期培训结束后，我们每位学员都制定并完成了三年研修发展规划，这为我们今后的学习和工作指明了方向，所有学员正在努力向“好教师”的目标迈进。
（二）与特级教师同行，与同行切磋。
年9月14日下午，我们所有学员及梁老师十二人到了风景秀丽的武隆，全程参加“重庆市中学数学特级教师高级研修班”第八期培训活动。参加这次学习的还有北碚名师工作室的学员以及武隆县的数学教师。为期四天的学习，既有专家的引领，也有一线教师的精心献课，还有特级教师的精彩点评以及同行间的相互切磋。
第一，专家引领，提升认知。
来自首都师范大学的连四清教授做了题为《数学、数学认知心理与数学教学》的专题，六十岁左右的连教授热情洋溢、深入浅出系统地谈到了：数学教育系统、数学是什么、数学表达、数学本质的理解、数学本质的认识与数学教学、代数和算术的区别于联系、几何本质及其研究方法、教学设计要问的几个问题、数学认知心理学与数学教学、数学为什么难学、数学知识与方法的应用。通过学习，让我们对数学和数学教学有了全新的认识，引起了我们自己对课堂教学的深刻反思。
第二，学习新技术，增添新技能。
本次培训还特邀了重庆市中学数学名师工作室学员、重庆八中数学教师龙云飞给学员们教授了如何使用几何画板。《几何画板》是辅助教学的一个强有力的工具软件，它提供了很多优秀的功能，能够轻松实现其他软件不容易实现的效果。它的界面简单，一些基本的功能是一目了然的，但是如果想达到融会贯通的地步就有一定的难度。通过龙云飞老师的讲解，我们迅速掌握了一些最基本的使用方法和技巧，为我们今后的课堂教学提供了方便。
第三，随堂听课，同行切磋。
本次活动中，我们和特级教师一起走进了武隆中学的课堂。在评课过程中，我们所有学员都参与了互动，针对武隆中学教师的课堂教学，表达了自己的观点和想法，也展示了我们学员的风采。尤其是特级教师们就所听的课给予了实事求是的点评，他们从新课改理念、意识，教什么、怎么教、教到啥程度，教学环节的设计，师生配合，备课之中备学情的重要性、学法指导，课件制作与运用，思维的训练，解题指导，教学勇气等方面做了精心的指导，使学员们受益匪浅，感概万千。
这次武隆之行，我们见识了连四清教授对数学的独到见解，实事求是的精神，严谨治学的态度，儒雅的学者风范，还感受到了特级教师们“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育境界，更感动于学员们至始至终认真学习，真诚交流的学习态度。
（三）远赴黄山，为梦想而追求。
2012年11月16日到20日，全国高中数学青年教师优秀课观摩与展示活动在历史悠久、风景秀丽的安徽省黄山市举行。怀着对数学教育的那份美好憧憬和执着，我们踏上了赴黄山的观摩学习之路。
在这次活动中，我们观摩了来自贵州、湖南、北京、浙江等12个省市的优秀青年教师的优秀课，并聆听了各位专家的精彩点评，我们学员中的盘如春、黄基云还积极参与互动交流发言，充分展示了重庆数学教师对数学和数学课堂教学的理解，对教学设计和教学过程的独特见解。尤其值得一提的是，梁显政老师高屋建瓴，从数学教育、数学文化的角度，发表自己的观点，获得全场掌声。从某种角度讲，他的这次发言，引领了后面几堂课评委的点评方向，其名师风采尽显，让我们无比自豪。
活动过程中，我们还聆听了“信息技术与高中数学教学整合主题报告会”，我们明确了信息技术在现代数学教育教学中的重要作用，特别是图形计算器的使用，不但丰富了教师的课堂教学，还能大大激发学生的学习兴趣。同时，它的更广泛和深入的应用是与教师的不断教学实践和学生的主动探索创新紧密相关的。
本次活动学术委员会主席章建跃先生做了“对当前数学教学改革的思考”的专题报告，他在报告中指出：“理解数学，理解学生，理解教学。努力发挥数学课程的育人功能，为学生谋取长期利益――数学课要教好数学：知识是载体，学好数学是实现其他所有数学课程目标的前提；发挥知识的思维教育价值，提升推理能力，发展理性精神”，这些耳目一新的语言，让我们大开眼界，深受启发，顿感茅塞顿开。
二、名师工作初见成效。
工作室各种活动的开展，使学员们的师德修养和业务素质都有一定的提高，尤其是在教学水平、教学策略和科研能力方面。
（一）教育科研。
唐芬老师的论文《初中数学实践性作业的设计与实践探索》，获“名师培养对象”研修班优秀论文，论文《浅谈如何有效进行班级管理》发表于国家核心期刊，刘兴福的《函数的应用举例教案设计》《资源巧串联共奏精彩之歌》发表于《青春岁月》2012年第8期上，《浅谈多媒体辅助数学教学的不足》刊发于2012年第40b期上，《退一步海阔天空》获“重庆市第八届全市基础教育课程改革征文大赛”三等奖。吴自新的《改变学生学习方式，培养学生自学能力》发表在《中小学教育》上，并获全国科教成果一等奖。黄基云的《自主、合作、探究》――高中数学高效课堂教与学行动的实践与思考获重庆市二等奖，《构建和谐班级文化的原则和方法》获全国和谐德育课题研究优秀成果二等奖，并被评为全国先进实验教师。
（二）竞赛方面。
谢在斌辅导学生参加数学竞赛获全国三等奖，盘如春、梁显政老师指导永川中学徐敏在高中数学优质课大赛中获重庆市一等奖，课程育德赛课获重庆市一等奖第一名，并代表重庆市上报教育部评奖。
（三）综合获奖。
吴自新被评为永川区骨干教师，唐芬被评为重庆市首届农村义务教育数学学科带头人，杨学艳被评为重庆市教育系统“优秀共产党员”，刘兴福被评为民进永川区先进会员。盘如春在去年教师节被评为永川区名师。
（四）送课下乡。
吴自新老师参加北山中学“领雁工程”、“名师同课异构”，到水碾初中等乡镇送课。永川中学王存波老师送课下乡到永川九中、何埂中学，永川中学唐芬老师送课下乡到万州上海中学，并在“卓越课堂”永中片区启动仪式，上研究课《分解因式―提公因式法》。
当然，在过去的一学期，我们也表现出很多不足。由于自身水平和能力有限，研究的宽度、深度和高度远远不够，研究的成果层次有限，对周围教师的辐射引领作用不明显。尤其需要解决的问题是工学矛盾，每位学员都是学校的骨干，承担的教育教学任务非常重，需要每位学员科学计划、合理安排时间，才能取得更好的学习效果。
三、工作展望，豪情满怀。
第一，坚持阅读理论专著和相关的教学文章，并做好读书笔记，积极反思，总结提升。
第二，立足课堂教学，指导与研讨并举，打造高效课堂，落实重庆市义务教育阶段“卓越课堂”五年行动计划。
第三，从课题研究入手，解决教学中遇到的热点和难点问题，提高学员的教学实战能力和教育教学科研能力。
第四，积极参加各类相关的教育教学活动，为学员的快速成长搭建平台。比如，4月在杭州举行的全国初中数学优质课大赛，我们工作室的初中学员将前往观摩学习。
第五，继续开展送课下乡活动，充分发挥名师工作室的辐射作用，引领学科发展。
有人说：“给我一个舞台，我将撑起一片蓝天”。现在的我们已经拥有了这样的舞台，所以我们必须把握住机会，更严格地要求自己，充分利用好名师工作室这一平台，好好向梁老师学习，认真研究，多读教育教学专著，积极撰写教育教学反思，积极参与教研教改，争取在三年研修期内获得一定的研修成果，成为师德高尚有魅力、勤学善思有思想、教能高强有成绩、教艺精湛有风格、教研高远有成果、社会认同有声誉的“名师”，为永川区中学数学教学起到示范、引领和辐射作用。
最后，我代表工作室所有学员，感谢梁显政老师，感谢各位同行、各位领导对我们的关心、支持和帮助，谢谢你们，祝愿你们新年快乐，幸福安康！
辩论赛主持人的发言稿篇十四
尊敬的各位专家、领导，亲爱的伙伴们：
大家好！首先对大家的到来，对大家的关心、支持，帮助表示最衷心的感谢！今天是个令人难忘的日子，我觉得很荣幸成为xx市名教师工作室主持人。
本着使工作室成为“教师成长摇篮”的宗旨，发挥名师团队的作用。打造小学语文教师专业成长共同体。本工作室将围绕小学名师工作室章程制定的工作目标，努力传播并总结先进的教育理念和教学方法，帮助青年教师提高教育教学能力。
在专家的引领下，坚持以课堂教学为载体，开展教育教学研究活动，促进教师专业化成长。以网络构建为辐射载体，在教研室指导下，工作室联盟活动中，促进工作室成员在培养周期内获得专业发展加速度。争取尽快成长为学科新秀，教学能手，三年内力争在区级以上的平台上公开课、竞赛课，至少主持或参与一个区级以上的课题研究，至少在带有刊号的杂志上发表研究专题论文1篇，并努力形成个人的教学风格。培养造就出校级、区级、市级优秀教师和骨干教师，使名师工作室真正成为教师专业发展的平台。
“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”，愿我们这个团队发展得更好，愿我们每一个人都变得更加优秀！
谢谢大家！
辩论赛主持人的发言稿篇十五
论赛的辩赛现场。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、
二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
四、其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。
正方：校园爱情有利于同学们的自身发展
反方：校园爱情不利于同学们的自身发展
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方：一辩手：xx 二辩手：xx 三辩手：xx 四辩手：xx
反方：一辩手：xx 二辩手：xx 三辩手：xx 四辩手：xx
主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
辩论赛主持人的发言稿篇十六
各位老师，各位同学:。
大家晚上好。这里是由共青团上海师范大学委员会、上海师范大学学生联合会学术部举办的第九届“学思杯”辩论赛的比赛现场，这里将要进行的是第xxx轮xx场的比赛，欢迎各位的到来。
在比赛开始前请在场各位把手机调为震动档或关机。比赛开始后请在场观众不要随意走动喧哗，谢谢大家配合。
本场比赛辩题为：xxxxx。
坐在我右手边的是正方xxx。
他们的辩题是xxx。
有请正方辩手进行自我介绍。
坐在我左手边的`是反方xxx。
他们的辩题是xxxxxx。
有请反方辩手进行自我介绍。
下面请允许我介绍下本场比赛的评委。
他们是：
今天在场的嘉宾有：
让我们再次用掌声向这些评委及嘉宾的到来表示热烈的欢迎及感谢。
首先让我为大家做一个辩题剖析（150左右）。
下面比赛正式开始：
辩论赛主持人的发言稿篇十七
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位选手，大家下午好！
欢迎各位来到工研院首届辩论赛决赛的现场，我是主持人xxx。本届辩论赛由xx主办，xx承办，由党总支下属四个支部组成四支参赛队伍，共分半决赛及决赛两个阶段，今天我们将进行两场决赛。
在半决赛的比赛现场，各位辩手斗志斗勇、妙语连珠，充分展示了辩手们的积极进取、永不言败的精神风采，希望四支队伍在今天的决赛中依旧为我们带来一场思辨的盛宴。
二、介绍莅临领导、评委。
我们评委团成员还有：xxx、xxx、xxx。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委的'到来！同时积极参与我们大赛的还有工研院全体党员同志，以及四个党支部所在单位的员工代表，感谢你们的热情参与和大力支持。
三、介绍比赛赛制。
攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词。
希望选手们遵守赛制，尊重评委，尊重对方辩友，希望在场观众遵守秩序，做文明观众，为选手鼓励喝彩。
四、介绍论题及正反双方。
接下来我们即将开始第一场比赛。两队将阐述贴近我们工作的山寨与科技创新的话题。
首先我来为大家介绍一下本场两支参赛队伍的阵容，在我右手边的是正方——xxx党支部代表队。他们的观点是“xxx”，接下来请正方辩手做自我介绍。
【介绍名字和职务······】。
好，感谢正方辩友。在我左手边的是反方——xxx党支部代表队。他们的观点是“xxx”，请反方辩手做自我介绍。
【介绍名字和职务······】好，感谢反方辩友。
那么现在双方辩手都斗志高昂、严阵以待了。究竟是哪方更胜一筹，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励，期待双方队伍的精彩表现！
请各位选手准备，下面进入比赛环节„„。
辩论赛主持人的发言稿篇十八
1、 主持人致辞开场白：
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事大家晚上好！
我是主持人杨梓馨！很高兴与在座的寿星朋友们一起分享生日的喜悦。并为寿星们送上深深的祝福，祝愿你们岁岁年年详和平安、永远年轻、开心永恒！相信今晚我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日之夜！ 今晚我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候，相信我们的寿星都收下了。是友情和关爱让我们相聚在此，一起渡过这段难忘的时光；是梅生武陵城酒店提供了这样一个平台，让我们彼此相识相知，让我们记住这个快乐和充满温馨的夜晚，把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田；让我们的友谊跟随着工作的升华，让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天！
2、现在有请我们亲爱的章总致辞：好谢谢章总！
3、接下来有请我们的总经理章彰先生和樱花会所的总经理丁永昌先生为我们发送生日礼物。（背景音乐：春之园舞曲）
4、(背景音乐：步步高)一个蛋糕象征一个团结的集体，一支支闪亮的蜡烛像一颗颗跳动的心，让我们一起来分享这生日的甜蜜和快乐，分享这生命绽放的美丽！下面有请寿星们许下来年的愿望，并希望他们在来年都能美梦成真。（背景音乐：生日快乐）寿星们站好后、许愿（关灯）吹蜡烛，（开灯）。
5、游戏《抢凳子》（背景音乐：眉飞色舞）男女不限、共5人参加，（取获奖者一名）
6、今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语,今天我们相会在这里，一起度过这美好的时刻,我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫,因为我们是相亲相爱的一家人《合唱:相亲相爱一家人》洪江店、会同店各3人。
7、游戏《吃西瓜比赛》男女不限，共
8、自由活动
9、结束
5人参加。取获将者1名
