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校园歌手大赛领导讲话稿篇一
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，亲爱的老师们、同学们：
大家晚上好!
激情五月，青春飞扬。今天，我们在这里隆重举行，纪念“五四”爱国运动97周年“畅想中国梦、放飞青春梦想”主题文艺演出。在此，我谨代表学校向亲临现场的各位领导、各位来宾、各位家长表示热烈的欢迎!向关心和支持我校教育发展的各界人士表示崇高的敬意!向为学校的腾飞而辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以亲切的问候!向广大青年朋友致以节日的祝贺!
日土县九年一贯制学校，经过三十多年的教育教学改革探索和实践，已逐步形成了独具特色的学风、教风和校风，办学条件大大改善，教学质量稳步提高。特别是近几年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级业务部门的指导下，在社会各界的大力鼎助下，在学校班子的带领下，在全体师生的共同努力下，我校的各项事业都取得了长足发展。青年时期是一个人最为美好、最为宝贵的人生阶段。青春是激情和力量，青春有梦想和希望。以爱国、进步、民主、科学为主要内涵的“五四”精神是我们中华民族进步的强大精神动力，值得我们去永远纪念和大力弘扬。五四青年节是你们青年人自己的节日，希望你们能弘扬和传承“五四精神”，清醒地认识到自己肩负的责任，以昂扬的锐气、良好的精神风貌、踏实创新的学习理念、健康积极的心态投入学习生活中去，学校和老师们愿意与你们一起同舟共济，去创造你们美好的明天。
老师们、同学们，时代在召唤着我们，时代也赋予我们新的机遇。愿我们一道，在县委、县政府的领导下，在学校领导班子的带领下，务实奋进、众志成城，共同开创日土县九年一贯制学校美好的未来，让九年一贯制学校腾飞，共圆九年一贯制学校梦。
最后，预祝本次文艺汇演取得圆满成功。祝愿全体师生节日快乐、学习进步、学业有成、圆梦未来!
校园歌手大赛领导讲话稿篇二
校园歌手大赛是展示同学们的精彩技艺，丰富校园生活的一个亮丽舞台。下面是本站小编给大家整理的校园歌手大赛学校领导。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!
踏着初冬的脚步，我们全体师生欢聚一堂，今天在这个充满温馨、祥和的美好时刻，共同迎来了苏合乡初级中学20xx年“音乐点燃青春，歌声放飞理想”第四届校园歌手大奖赛总决赛。值此盛况来临之际，我谨代表学校校委会，向精心筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示最衷心的感谢!向精心指导学生的各位老师表示深深的谢意!向赛前刻苦训练，积极参加比赛的各位选手表示最亲切的问候!
同学们，校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵巧的精神升华;校园有了歌声，就有了多彩的学生生活。这一切凝聚着各位领导的心血，各位班主任和科任老师的辛勤付出，也是同学们感恩。
励志。
勤学上进的最好说明!作为新时代的学生，应该以自己拥有全面的综合素质而骄傲，应该以充分发挥自身的各种潜能为自豪!今天，在这个舞台上，就让同学们放飞自己嘹亮的歌声，用甜美的音符，抒写出沸腾的青春和火热的年华，展现出苏合初中莘莘学子们不一样的风采!就是为同学们展现青春魅力搭建的一个平台，也是我们校园文化生活的一个掠影。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。
今天，我们举行的这次活动，还有部分有特长爱好的教师精心为大家准备了释放激情，拥抱幸福，找回曾经的美好的时光的音符;并激励同学们树立崇高理想，明辱知耻，勤奋学习，拼搏进取，成才报国;更要激发同学们提高班级凝聚力，激发同学们爱我班级为班争光的荣辱感。我真诚的祝愿全体师生通过今天本次活动能真正点燃师生的火热情怀，让初冬的阳光溢满幸福温馨，让苏合的河水跳动出苏合初中的学生追求卓越的旋律!希望师生们放开歌喉，以饱满的情，嘹亮的歌声，唱响我们时代的主旋律，用歌声来表达我们的理想信念，用歌声抒发我们苏合初中浪遏飞舟，敢于攀登，再创辉煌的豪情!希望参赛的同学们都能用心灵感受艺术，用艺术点燃激情，用激情创造辉煌，在这个舞台上尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的梦想，发挥“团结、拼搏、友好、进取”的精神，以百倍的信心，最佳的表现，创造出真正属于自己的新的辉煌!
最后，祝各位老师、同学们伴着歌声、掌声度过一个轻松愉快的下午，预祝本届校园歌手大赛圆满成功!
谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好。
大家期待已久的“星河校园歌手选拔大赛”到现在，将要落下帷幕了。我相信，大家的心情仍然是非常兴奋的，非常激动的，非常回味的，也非常期待结果的出来!老师们，同学们，结果不是最重要的，最重要的是这个参与的过程，参与的体验，参与的提高。我想，这个大家做到了，在大赛前，我看到了，学校各部门的精心组织和策划，同学们的踊跃参与，激烈的初赛选拔，辅导老师的具体指导，参赛选手的刻苦的、高要求的训练。在这些过程中，肯定收获了很多。在这里，我代表学校对大赛组织的领导、工作人员、辅导老师、参赛选手等，表示崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢!
音乐，不管你喜欢也罢，不喜欢也罢，都将陪伴你一生，不管你走到哪里，都能听到音乐。因为音乐：我国著名音乐家冼星海说过：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶治性情的熔炉。”音乐在生活的作用是不可估量的。音乐可以让人身体放轻松，心情放愉悦，精神放振奋，净化人的心灵，陶冶人的情操。讲到这里，我想起了我读初中的个亲身感受和体验，那就是在我初一时，有一次感冒了，当时身体感觉很难受，很不舒服，那时寄宿学校，去集体冲凉房冲凉，突然间，听到隔壁的冲凉间传来了嘹亮的歌声，那是被我们同学称为歌星的同学，很好听的嗓音，听到他的歌声，啊，全身感觉舒服多了，再也没有那么难受了。这个感觉至今还能回味，还能忆起。我想，这就是音乐的魅力!
星河学校举办“星河校园歌手选拔大赛”，就是要激发大家爱上音乐，爱上听歌，爱上唱歌，给同学们放松紧张的学习，给同学们予精神力量，也让一些同学，从爱唱歌到会唱歌，成为特长，甚至成为将来的真正“歌手”、“歌星”，因此，这个大赛，虽然即将要结束了，但我想，这不应该是结束，应该是开始。今后，同学们，应着今天这个大赛的这股强劲东风，经常听健康的歌，唱健康的歌，唱响星河校园，唱亮星河校园，唱出星河校园!
最后，对被评为“星河校园歌手”的同学，表示热烈的祝贺!让我们以热烈的掌握祝贺他们!
师们，同学们：
大家下午好!
在这个充满温馨、祥和的美好时刻，我们共同迎来了信息艺术系十佳歌手比赛。今天，我们相聚在这里，以快乐的名义，以“十佳歌手比赛”的形式，展示自我，张扬个性，绽放童心，一起分享甜美和快乐。校园有了文化就有了文明的底蕴，校园有了艺术就拥有了精神升华。校园有了歌声就拥有了快乐和活力。这次大赛，是检阅系部艺术教育成果，展示同学们的精彩技艺，丰富校园生活的一个亮丽舞台。作为系部的一项重要活动，作为系部文化建设重要组成部分，这次活动凝聚了各位老师的辛勤付出，得到了各位同学的积极参与和学校、系部相关部门的配合参与。在此，我谨代表系部学生科向大家表示衷心的感谢。
舞台虽小天地宽。同学们，我们的舞台已经搭建好，帷幕已经拉开，衷心希望同学们能够在今天这个舞台上亮出自己的绝活，唱出自己的精彩，展示一个完美的自我，在本届信息艺术系十佳歌手比赛中赢取桂冠，赢得荣誉。
下面，我宣布：“信息艺术系十佳歌手比赛”现在开始!
校园歌手大赛领导讲话稿篇三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的校友们：
大家好!首先我谨代表交通学院的全体同学向来自五湖四海的交院校友们，表示最诚挚的欢迎!
光阴荏苒，年华变换。转眼间，四川交通职业技术学院已经走过了他的第六十个春秋。六十载风雨兼程，我们历经沧桑;六十载斗转星移，我们不改志向。伴随着祖国发展的脚步，交院在不断成长，交院的孩子们也在成熟、成才、成功。
学海无涯，人生漫漫。当我们还在学校里学习专业本领的时候，校友们在社会上鲜亮活跃的身影、特别是艰苦努力的品格，都深深地把我们影响，被我们效仿，并激励着我们锐意进取，奋发图强。
如今的交院，正阔步前进在争创国内一流高职院校的道路上。而我们身在交院的怀抱，行走在自己人生的道路上。过去的交院，承载着太多的闪耀和荣光;明天的交院，怀揣更多的希望，更大的梦想。面对未来，你我仍需努力;身在当下，我们更应奋发有为，开创一片新的天地，也为交院做出新的更大的贡献。
峥嵘岁月六十年，桃李芬芳春满园。
不管走到哪里，交院的孩子们，永远和交院同心同德同进步;栉风沐雨半个世纪的母校，我们必将和她，恭贺共庆共未来!
谢谢大家!
校园歌手大赛领导讲话稿篇四
尊敬的各位专家、各位领导、各位代表：
在这万象更新、春暖花开的美好时节，我们迎来了沙市区《生态体验：中小学基础道德教育实践案例与理论问题研究》结题大会。在此，我代表沙市区委、区人大、区政府与区政协，对千里迢迢莅临会议的中央教科所专家表示热烈欢迎!对总课题组的各位学者表示衷心地感谢!对我区各中小学干部和教师致以崇高地敬意!
十年树木，百年树人。德育关乎祖国兴衰与民族未来。沙市是荆州市的中心城区，中小学生以及他们的家长，在全区57万人口中的覆盖率达到百分之四十以上。切实抓好中小学生的基础道德教育，不仅直接关系到提高全区青少年文明素养，而且有利于提升沙市区域整体精神文明水平。沙市建区以来，区委和区政府一直把中小学德育工作纳入议事日程;区教育局始终将德育放在教育工作的首位，作为一项系统工程长抓不懈。适时接受中央教科所指导，参与“生态德育”课题研究，就是我区德育创新的重要举措。
值此盛会，冷静地回顾沙市区“生态德育”课题研究走过的历程，我们倍感欣慰：我区“生态德育”课题研究取得了丰硕的成果：德育目标更明晰，德育途径更宽广，德育策略更丰富!实施这项课题研究五年来，我们构建的适合青少年身心特征的课程形态，受到广泛好评;我们创建的丰富多彩的德育特色，享誉荆楚大地;我们创造的“四名工程”的德育品牌，犹如“一花引来万花开”!荆州市委书记亲自做出批示，向全市推广这一典型经验。我们的“生态德育”课题研究得到中央教科所专家的悉心指导。这种由专家、教育部门和学校“三结合”的科研模式，开创出一条德育有效研究的重要途径。今天的课题结题大会，就是对五年艰辛探索经验的总结与提炼，也是一个新的探索历程的起点。我相信：我们会在这项研究成果的基础上，将我区学校德育研究推向新的更高的层次。
各位朋友，此刻，我怀着异常激动与欣喜的心情，向会议表达我的三点期盼：
第一、我热切地期盼中央教科所和总课题组的专家对我区新一轮“生态德育”科研继续予以指导，使沙市区德育科研冲出湖北、走向全国!
第二、我热切地期盼沙市区教育局继续站在推动全区社会发展的高度，重视德育创新，加强政策导向，构建激励机制，深化德育科研，物化研究成果，锻造出享誉全国的德育典型性经验。
第三、我热切地期盼我区各中小学巧借这次会议的东风，科学规划各校“”德育工作，进一步强化德育科研管理，加强德育科研力度，创造出全面提升人格素养的德育研究成果。
各位专家、各位领导、各位代表：沙市自古物华天宝地灵人杰，不仅有着传统的商贸优势和良好的工业基础，素有“三楚名镇”与“江汉明珠”的美誉，而且精英济济人才辈出。适逢省市号召打造大荆州的契机，我们不仅要重塑经济繁荣，还要重振教育雄风。新中国成立以来，沙市就是教育改革的沃土。正当“”开局之年，我们欣逢盛会，深感任重道远。我们将不负厚望，为培养造就高品位的人才，为构建区域性和谐社会，开创出沙市中小学德育改革的新天地!
各位朋友，热情好客的沙市人热忱欢迎远道而来的贵宾，我们真诚期盼各位在沙期间，能领略到沙市的风土人情和渊远流长的楚文化风采!
最后，我预祝这次结题会议圆满成功!
谢谢大家!
校园歌手大赛领导讲话稿篇五
各位老师、亲爱的`同学们：
今天下午，我们相聚在这里，以青春的名义、以快乐为主题、以校园歌手大赛的形式，张扬个性，抒写激情，绽放青春。这是一次丰富的视听盛宴，是一次成功的才艺展示，是一次校园艺术的完美体现!
今天的大赛举办得非常成功，歌手台风自然，感情投入、功底扎实、训练有素。在此，让我们以热烈的掌声对所有选手的精彩表演表示最衷心的感谢，并祝贺他们取得优异的成绩!
本次大赛的成功举办，得益于音乐教师、各班主任的精心组织，得益于各位评委的辛勤劳动，得益于广大师生的积极配合。在此，我代表学校对你们的辛勤付出表示最衷心的感谢!
这次大赛是展示学校鲜明艺术特色的一个窗口，更是学院丰富校园文化生活的一个掠影。在我们校园里，有歌声飘扬，有美术画展，也有各种文体活动。丰富多彩的校园文化生活让我们在学习之余放松身心，体会快乐，展示才艺，享受成功。诗人席慕容说：“青春是一本太仓促的书”，但对生活在陈吴乡中的学生来说，青春应是一本跳跃着音符、绽放着色彩、书写着拼搏的畅销书!
今年，我们开展校园音乐兴趣小组，目的就是要强化校园艺术氛围。下一步，学校将采取更加积极有效的措施来加强艺术教育，不断彰显我校培育学生综合素质的办学特色，各班也要充分利用现有资源条件广泛开展文体活动，让我们的校园更加充满艺术、充满生机。我们可以满怀信心地说：我们的艺体道路将越来越宽广，在不久的将来，陈吴乡中一定会成为“素质教育的名片，特色教育的品牌”!
老师们，同学们，在本届校园歌手大赛即将结束的时刻，我真诚地希望全体师生用心灵感受艺术，用艺术点燃激情，用激情创造辉煌，唱出精彩，唱出骄傲，唱出时代的最强音，唱出我们美好的未来!
谢谢大家!
校园歌手大赛领导讲话稿篇六
为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，促进同学们人文艺术素养和身心素质的互动提升，学院举办了第十二届校园文化艺术节。作为校园文化艺术节精彩活动的一部分，今晚，我们相聚在这里，以青春的名义、以快乐为主题、以校园歌手大赛的形式，张扬个性，抒写激情，绽放青春。这是一次丰盛的视听晚宴，是一次成功的.才艺展示，是一次校园文化艺术的完美体现!
今晚的大赛举办得非常成功，歌手台风自然，感情投入、训练有素。在此，让我们以热烈的掌声对所有选手的精彩表演表示最衷心的感谢，并祝贺他们取得优异的成绩!
本次大赛的成功举办，得益于校团学文娱部的精心组织，得益于各位评委的辛勤劳动，得益于广大师生的积极配合。在此，我代表校团委对大家的辛勤付出表示最衷心的感谢!
这次大赛是展示学院校园文化艺术的一个窗口，更是学院丰富校园文化生活的一个掠影。尤其是今晚的歌手大赛创新性的融入了唱红歌环节，大力培育和践行社会主义核心价值观，将核心价值观内化为同学们的精神追求，外化为自觉行动。诗人席慕容说："青春是一本太仓促的书"，但对生活在学生来说，青春应是一本跳跃着音符、绽放着色彩、书写着拼搏的畅销书!
今后，学院将开展更多的有益于同学们健康发展，快乐成长的活动，不断彰显我院培育学生综合素质的办学特色，让我们的校园更加充满艺术、充满生机和活力。
同学们，在本届校园十佳歌手大赛即将结束的时刻，我真诚地希望全体同学用心灵感受艺术，用艺术点燃激情，用激情创造辉煌，唱出精彩，唱出骄傲，唱出时代的最强音，唱出我们美好的未来!
谢谢大家!
校园歌手大赛领导讲话稿篇七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!踏着初冬的脚步，我们全体师生欢聚一堂，今天在这个充满温馨、祥和的美好时刻，共同迎来了苏合乡初级中学20xx年"音乐点燃青春，歌声放飞理想"第四届校园歌手大奖赛总决赛。值此盛况来临之际，我谨代表学校校委会，向精心筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示最衷心的感谢!向精心指导学生的各位老师表示深深的谢意!向赛前刻苦训练，积极参加比赛的各位选手表示最亲切的问候!
同学们，校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵巧的精神升华;校园有了歌声，就有了多彩的学生生活。这一切凝聚着各位领导的心血，各位班主任和科任老师的辛勤付出，也是同学们感恩励志勤学上进的最好说明!作为新时代的学生，应该以自己拥有全面的综合素质而骄傲，应该以充分发挥自身的各种潜能为自豪!今天，在这个舞台上，就让同学们放飞自己嘹亮的歌声，用甜美的音符，抒写出沸腾的青春和火热的年华，展现出苏合初中莘莘学子们不一样的风采!就是为同学们展现青春魅力搭建的一个平台，也是我们校园文化生活的一个掠影。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。
今天，我们举行的这次活动，还有部分有特长爱好的教师精心为大家准备了释放激情，拥抱幸福，找回曾经的美好的时光的音符;并激励同学们树立崇高理想，明辱知耻，勤奋学习，拼搏进取，成才报国;更要激发同学们提高班级凝聚力，激发同学们爱我班级为班争光的荣辱感。我真诚的祝愿全体师生通过今天本次活动能真正点燃师生的火热情怀，让初冬的阳光溢满幸福温馨，让苏合的河水跳动出苏合初中的学生追求卓越的旋律!希望师生们放开歌喉，以饱满的情，嘹亮的歌声，唱响我们时代的主旋律，用歌声来表达我们的理想信念，用歌声抒发我们苏合初中浪遏飞舟，敢于攀登，再创辉煌的豪情!希望参赛的同学们都能用心灵感受艺术，用艺术点燃激情，用激情创造辉煌，在这个舞台上尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的梦想，发挥"团结、拼搏、友好、进取"的精神，以百倍的信心，最佳的表现，创造出真正属于自己的新的辉煌!
最后，祝各位老师、同学们伴着歌声、掌声度过一个轻松愉快的下午，预祝本届校园歌手大赛圆满成功!
谢谢大家!
校园歌手大赛领导讲话稿篇八
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好!
光阴荏苒，岁月如歌。在春暖花开的美好时节里，我校迎来了“”课题《依托课例研究，提高课堂教学效率的探索》、《新课程环境下教学方式与学习方式变革的研究》的结题暨“”课题《彰显生活教育理念，促进师生和谐发展》的开题仪式。首先，我代表锣场学校全体教师，对莅临我校的各位领导表示最热烈的欢迎，对亲自指导我校课题研究工作的教研室领导、专家，表示衷心的感谢!在各位领导的亲切关怀和指导下，“”课题圆满结题。“”课题夯实了我校的常规教研，大力提升了我校教育科研的“软实力”，促进了教师的专业化成长，多名教师在各类比赛都获得了优异的成绩。刚才教研室领导对我校的“”课题给予充分肯定也提出了很好的意见;对“”课题建议中肯实在，评述周到全面。我相信，我校的教研工作在各位专家和领导的指点下一定会取得丰硕的成果。
教育科研工作因求善、求真而充满幸福，因求新、求实而饱含艰辛，我们苦并快乐着。在新课程改革的大背景下，我们就是要通过课题研究把一线教师推向课改的潮头浪尖，在风浪的洗礼中生存智慧，成为教育教学能手。通过课题研究，聚焦课堂当中出现的“真问题”，寻找高效学习的突破口，从而提高教学质量。
我校一直比较重视教科研工作，把它作为更新办学理念，加强学校管理，提高教学质量和提升教师素质的重要手段。今天，课题《彰显生活教育理念，促进师生和谐发展》就要开题研究了。我以为：《彰显生活教育理念，促进师生和谐发展》这一课题，切入口准确、科学，贴近校园生活，贴近学校教育理念，建立在看得见、摸得着的眼前实际。该课题对推进学校教学，整体提高学校素质教育，打造人文校园，有着很高的价值!
学校希望课题组全体中青年教师努力工作，精心研讨，团结合作，真抓实干，研究出实效。我们有理由相信：这次课题《彰显生活教育理念，促进师生和谐发展》的研究必将是锣场学校的一个重要里程碑!
为了保证课题研究工作的顺利实施，我们打算从以下几个方面做起：
一、加强领导提高认识。
组建教学科研领导小组，校长亲自挂帅。领导率先垂范，以身作则，做学校科研工作的领跑者。领导班子成员要积极参加各种学习、培训活动，自觉参加学校的教科研工作，经常深入课堂听课、评课、指导教研工作。通过领导示范，骨干引路，调动全体教师参与教科研工作的积极性。
把课题研究当作学校的重点工作来抓。全校上下要统一思想，提高教学科研工作的主动意识和创新意识。
二、加强培训提高素质。
教育科研工作离不开教育教学理论的指导。我们必须十分重视教师的学习和培训。通过学习现代先进的教育教学理论，了解最新最前沿的教育教学信息，提高教师的思想素质，更新教师的知识结构。通过看光盘、听讲座、观课例、析个案等途径，帮助教师提高科研水平。我们尽全力为教师的成长进步提供更多的机会和更广阔的空间。
三、注重管理优化过程。
要重视教科研的常规管理和建档工作。档案资料是教育科研工作的过程性资料，是教研工作的见证，是我们进行整理、归纳、概括、抽象教育经验、教育规律的凭借，丰富的教育科研档案资料，是我们完成教育科研实验工作理论思考的重要源泉。因此，我们必须十分重视对教育科研档案资料的收集、整理与管理，设立专人专柜保管。
四、课题研究的保障条件。
1、领导高度重视：课题的研究，校长担任课题组长，负责课题研究的全程管理领导。课题组成员认识统一，参与实验积极性高，有较强的教育科研能力。
3、硬件支持：(1)多媒体教室;(2)微机室。
4、软件支持：已购入的各种研修图书、软件，互联网上的丰富资源。
5、经费保障：课题组所需图书、计算机等设备学校优先提供;课题组成员参加培训、研讨会以及科研成果的总结与推广所需经费学校全部实报实销。
我想，只要全校上下牢牢抱成团，以科学发展观为指导，始终把教育和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，那么我校的教育教学工作一定会跨上新台阶。
最后，我再一次对各位领导的亲临指导表示最诚挚的谢意!
