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和时间赛跑读后感四年级(专业18篇)
  • 时间:2023-12-10 05:57:14
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和时间赛跑读后感四年级(专业18篇)

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和时间赛跑读后感四年级(专业18篇)
    小编:BW笔侠

通过写读后感,可以提升自身的审美能力和文学素养。2.有针对性地提取、归纳和总结作品的核心要点和亮点。以下是一些精心挑选的读后感实例,在这里你可以找到灵感和写作的指导。

和时间赛跑读后感四年级篇一

以后,我每天下课都要坐在座位上观看小花儿一天天的败落,我就知道这一朵花真的回不来了。虽然明年还会有新的花儿,但是永远都不会是现在的这一朵了。

我看到绵阳似得白云飘遍湛蓝的天空,它们飘得很快呀。明天它们在飘过同样的地点,也永远不是今天的了,或许明天飘过这条路线的白云,不是凶猛的龙形白云,而是像一头健壮的老虎性状。

每个人都会和时间赛跑,在日常生活中,我们也有许多的例子,比如:在短时间内完成好几件有意义的事情。

在学校里,我在餐厅吃饭,每次我们班同学还没有站队,我就已经吃完饭并刷完了盆子。后来,我想了想,每天吃饭这么快,一直在那里站着多浪费时间啊!因为时间过得很快,而且一去不回。“光阴似箭”“日月如梭”,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,是我受到启发。每天晚上吃完饭,我就拿出自己从教室里带的书,认真的阅读了起来。以后,我常做这样的和事情,有时一个假期的作业,我五个小时就可以完成,还可以读课外书,增添着无边无际的知识。只要一有时间,我就珍惜一分一秒,拿起课外书自己读起来。

时间过得飞快,一去不回,我们要珍惜时间,爱护生命,珍惜起来一分一秒。

和时间赛跑读后感四年级篇二

时间一成不变,依旧如流水一般不断往前,它不会因为一个人,一句话,一件事而改变。时间是无情的,它不会看每一个人抱怨,它不会因为小孩子想长大而变得很快,也不会因为一个老年人留念世间而变得缓慢。时间过得很快,就像眨眼的一瞬间。很多人,一寸光阴一寸金,,寸金难买寸光阴。因此,我们要把握时间,与时间赛跑。

也许时间过得匆忙,我们还适应不了,但无论如何,我们也都要学着去适应,去和时间赛跑,把握时间流逝的每一分每一秒。时间不会等待我们,只要一开始,便会迅速的往前跑,所以我们不能犹豫,看见匆匆逃走的时间,我们应该要镇定起来,不应该去荒废时间了。

时间很宝贵,也许它会在我们的一举一动之间流过,也许在我们一眨眼,一说话的时间流过。因此,我们应该要和时间赛跑,时间跑得快,我们就要在段时间里多做一些有意的事情。我们虽然不过才十几岁,每一次都会想着,时间还很长呢!可殊不知,时间早已经跑掉了。

我们要懂得和时间赛跑,在时间过去的那秒钟,快捷几步。也许,我们做的事情,会比以前做的要多的多。也许,年轻的我们很不懂得那些常常坐在摇椅上,每天看着太阳东升西落,却不知道他们是在叹惋。我们不是他们那样的老人,我们是年轻人,应该在自己没有老的时候,做多一些有意义的事,免得以后我们老了也像他们那样哀伤叹惋!

我们不要说时间太无情,也不要说时间过得太快。时间一直以来都是那样子的,它从来就没有变过,变得只是我们看待时间的眼光,若是觉得时间过得快,我们为何不懂得去珍惜眼前的时光呢?所以,请和时间赛跑,珍惜时间!

和时间赛跑读后感四年级篇三

读完和《时间赛跑》这篇课文,我思考了很久,觉得人的确永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步,虽然那几步很小很小,作用却很大很大。

时间在你不注意的时候匆匆过去了;时间在我们调皮玩耍的时候,悄悄溜走了;时间在我们正在为一件小事生气的时候,倏忽飞逝了……时间一分一秒地在我们的指尖划过,我们的时间是有限的,趁我们现在还小,一定要努力学习,掌握更多的知识,学习更多的技能,免得将来慨叹“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。我们这个年龄,没有能力做大事情,能做的就是给自己补充更多的知识,以待将来用于奉献社会。

我们要努力跑在时间的前面,让有限的生命谱写出更华美的乐章。

和时间赛跑读后感四年级篇四

时间就像水龙头的水,如果不去关它,它流失的速度快的惊人;时间就像海绵里的水,如果不去挤是不会出来的;时间还是一剂良药,让人们受益匪浅……所以,我们要做一个和时间赛跑的人。

有一天,妈妈对我说四点要带我去找哥哥玩,我听了兴奋的不得了,这时妈妈又补充了一句:“作业写完才能去,如果超时就不去了。”我听了一抬头看了看表,天呀,两点了,我把作业写完至少要三个小时。看着不停转动的指针,我想:今天我就和时间玩个游戏,来和它赛跑吧!

于是,我飞快的坐到书桌前,拿出最拿手的英语作业,飞快的写,一般我写英语用30分钟,可今天我用20分钟写完了。看来,第一回合我赢了。接着我又开始挑战语文了,这时我不禁觉得口渴了,但我默默的告诉自己:写完再喝。于是我又埋头苦写了起来,过了一会儿,我原本可以40分钟写完的作业,我却多用了5分钟,因为我在难题上花费了时间,我吸取了教训,开始写我不拿手的数学。

这时妈妈说:“还剩50分钟,加油!”我听了,又加快了速度,我这次改变了计划,先写了简单的题,最后一起攻击这大boss。最后我写完了数学作业,抬头一看,哈哈,还有一分钟,我把东西收好之后去接了一杯凉水,喝完之后一看表,哈,刚好四点。我便开心的去找妈妈,妈妈也夸我真的长大了,会管理自己的时间了,我听了心里比吃了蜜还甜。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间一去不复返,但只要有信心,就可以跑赢时间,做时间的主人。

和时间赛跑读后感四年级篇五

“莫等闲,百了少年头,空悲切!”多么让人刻骨铭心的句子,自从学习了《和时间赛跑》,让我明白饿了要珍惜时间的道理。

一个周末,老师布置了一道作业:和时间赛跑。

我思索着:怎么样和时间赛跑?时钟的指针在圆盘上伴着有节奏的声音跳着舞,“滴答滴答”,一下午过去了。夕阳挂在天空中,向我点头致意。

“哎呀!好烦啊!”我头脑刹那间炸开了。过了一会儿,我干脆放弃了,以刘翔般的速度打开电视机,津津有味地看起电视剧。

“咔嚓”。不好!妈妈回来了!我下意识想到。果然,妈妈一回来看到我的样子马上破口大骂:“你怎么还有闲心看电视?还不赶快关掉!你这个样子,时间一定会抛弃你的!”

“时间?”我听到这个词语,一下子跳了起来!

是啊,我忽略了时间,时间一定也会抛弃我的;只要一心一意、认真地对待时间,就可以跑赢它!

我静下心来,心平气和地来到书桌前端正地坐下来,拿出作业本,掏出笔,一笔一划地写起来。一定要认真地和时间赛跑,当一个战胜时间的赢家!时间也在奔跑,终于!我在星期六之前做完了所有作业!

和时间进行了一场赛跑,我恍然大悟:其实每个人都应和它赛跑,而且每个人都可以赢过它,只要抓住每一份每一秒,踩着时间的脚步,握紧它的裙摆,就可以得到它的礼物——无限的快乐!

和时间赛跑读后感四年级篇六

我是一个很“拖拉”的女孩,我的时间好像总是比人家慢一拍,人家四十分钟写完的卷子,我非得拖个二十来分钟,明明可以十分钟做完的计算,我必须延上五分钟才痛快。周末回家作业也得写到星期天晚上十点,就连我的“睡前故事”的时间都没了,这么看来,我必须调整下我的生活时间了。

问题在于,我怎么调整呢?我冥思苦想,还是我的大脑厉害,一语点醒梦中人,我打算理一理我拖拉的原因,无意间,我“哦”了一声,原来是看书搞的鬼!相信你又该问了:“看书,为什么是它搞的鬼,看书不是一件好事么?”如果你真的这么问,那我可得好好解释解释了。

我一回家,第一件事必定是看书,每天不看书,心就痒痒,一看书就停不下来,总要看到七点八点才停,然后还请求妈妈让我再看一会儿书。开始写作业时就老想着书中的情节,作业就错题连串,又得改到半夜,晚上没睡好,上学听课就老困,听不进去,家庭作业又不会写……这可不是件好事!最后,我一定会事倍功半的!就在这个“神圣”的日子里,我下定决心:一定要先做作业再看书,把速度提上去!

第二天,我开始写作业,因为没看书,心里馋得要命,我的手又偷偷摸到书柜了。“不行,不行,不能看!”我把这句话当成针,狠狠地扎进我的心里。过了一会儿,我又忍不住了,心里暗暗地想:“呀,好难忍啊!去看书算了。”我的灵魂又反驳道:“努力一下,总会成功的!”终于灵魂打赢了,我坚持了下来!我终于打败了“拖拉”!

经过这一次努力,我尝到早早写完作业的快乐。我相信,我一定能保持下去。

和时间赛跑读后感四年级篇七

今天,我看了课文《和时间赛跑》和《时间老人的礼物》,使我受益无穷。

这两篇课文主要讲时间老人给我们每个人的礼物--时间是同样多的,就看你怎么去用它,

用好了,时间对你的用处就非常大,用不好,时间对你来讲便毫无意义。

我也一样,我也要把时间看作海绵里的水,挤一挤,总会有的。这些课文给我的启示非常大。

就像鲁迅说的:“时间就是生命无端的空耗时间其实是无异于谋财害命。”

今后我一定认真学习,做一个珍惜时间,战胜时间的人,好报答父母和老师的养育之恩!

和时间赛跑读后感四年级篇八

时间如白驹过隙,转瞬即逝。时间是十分宝贵的,时间就是生命,浪费时间就等于浪费生命。

俗话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,古往至今有多少著名的文学家、医学家、思想家、革命家和科学家都是和时间赛跑才取到巨大的成功。如李时珍用一生的精力,终于著成《本草纲目》爱迪生夜以继日地做实验,经过成千上万次的失败,终于成功地发明了电灯,为世界带来光明,他们都是和时间赛跑的人。而我们正处在学习和成长的阶段,每天应抓紧时间学习、学习、再学习,争做和时间赛跑做一个有益社会的人。

同学们,时间就是生命,让我们争取一分一秒,让我们一起和时间赛跑,一起奋斗吧!

和时间赛跑读后感四年级篇九

这学期我在课本上读到了《和时间赛跑》这篇课文,它使我受益不浅。现在,我也和作者一样,常常做着和时间赛跑的游戏。

这天,“叮——”闹铃响了,我睁开了朦胧的睡眼。妈妈早就起来忙碌开了,她一边干活一边催促我:“快啊洲洲!给你20分钟把昨天学的英语课文背了!”“啊?”我被妈妈要求惊得目瞪口呆,“当我是超人啊!我还没洗漱吃早饭呢!”妈妈没理我,笑了笑,又自顾自忙去了。我心急如焚,如果不完成任务,又要被妈妈“p”了。我眼珠一转,想出一个妙计......

我连忙穿戴好,把磁带放进录音机边听边忙开了。先刷牙,再洗脸!嘿,省下几秒擦嘴的时间。吃早饭了,我签了一块面包,拿了一瓶牛奶和一个鸡蛋,够了!不要太丰盛了!我一边往嘴里塞食物,一边支楞着耳朵听课文,脑子也不闲着,飞速地记忆......吃完早餐,课文几乎已经被我记了一大半了,还有十分钟!我拿着书趴到录音机前认认真真地跟读了几遍,全记熟了。哈!按时完成任务!我得意地向妈妈汇报战果,妈妈“飞”给我一个赞许的目光,我心里那个美呀!

还有一次,正在上美术课,我真想提前完成作业好看抽屉里那本读了一半的故事书啊!“今天请同学们画《鱼》......”老师的话音还没落,我就连忙拿出图画本和笔开始了。只见我左手铅笔,右手彩笔,“左右开弓”“龙飞凤舞”起来,同桌瞪着大眼睛感叹:“这样也行啊?!”我得意地答到:“就看我的神功吧!”可没想到我兴冲冲地第一个把作业交到老师那儿,却被老师狠狠地批了一顿:“你这画的是什么呀?重来!”我伤心极了,我伤心的不是挨了批评,而是因为重做作业而浪费了许多时间。

我这光图快不图好的做法还不止这么一宗。以前吃饭,我每次都是三下五除二就“消灭”完了,有时别的同学还在排队,我已经提着吃得空空的餐盘子放到餐车上去了。只是我发现,每次吃完饭后,餐桌上就会洒满了饭粒和菜汤菜屑,生活老师为此还批评了我好几回,现在我注意了,我不仅吃得快,还注意不到处洒饭菜,吃完饭后还帮老师督促其他同学。和时间赛跑,不仅要图快,还要图好啊!

现在,我也养成了做什么事情都和时间赛跑的习惯,正像课文中说的那样,人永远跑不过时间,但人可以在自己拥有的时间里快跑几步。

和时间赛跑读后感四年级篇十

一、教材分析:

《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章,是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。表现了醇厚、浪漫的情感,朴实中有着感人的力量。文中“我”因外祖母去世而悲伤不已,爸爸妈妈为早日结束“我”的哀痛,告诉“我”外祖母永远不会回来了。后来听了爸爸的一席话,看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象,明白了为什么要珍惜时间;并在和时间赛跑的经历中,体会到了应该怎样珍惜时间。课文给我们以深深的启示:虽然“光阴似箭,日月如梭”,虽然“所有时间里的事物,都永远不会回来了”,但是,“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功!”本文采用的是叙议结合的方法,观点鲜明,故事具体,值得我们学习、深思。

二、学习目标:

1、会认6个生字,会写13个生字。正确读写“赛跑、忧伤、持续、安慰、日月如梭、虽然、受益无穷等词语。

2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3、联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。

4、搜集、积累有关珍惜时间的名言警句,体会时间的意义,懂得珍惜时间的道理。

三、重难点:

使学生在阅读时获得启示,引导学生对珍惜时间有所感悟,是本文的学习重点。引导学生感受珍惜时间的意义,是本文的难点。

四、教学准备:

课件。

五、教学过程:

(一)、课前谈话。

每一次听到你们向我问好的时候,我的心里都有一种甜丝丝的感觉。有人说,做老师好,因为老师每一天都在温习着童年,可是我最羡慕的是你们,有谁知道这是为什么?(学生说)是呀,我也曾拥有这样美好的岁月。(出示钟表模型)其实,时间真的是很有限的,只不过因为我们年龄小,有的时候意识不到罢了。今天我们要学习的这篇课文就和我刚才谈到的这个话题“时间”有关,看老师板书课题。(强调:赛的最后一笔“点”)齐读课题。

(二)、情境导入。

你有过赛跑的经历吗?跟谁赛跑?跑的结果怎样?(学生说)那么,这篇文章的作者为什么提出来要和时间赛跑呢?请你们自己读读课文,试试能不能找到最重要的一句话。学生汇报后,出示课件:所有时间里的事物,都永远不会回来了。齐读一遍。

(三)、领悟文章。

1、小组合作学习:

(1)出示投影:认真默读课文,找一找文中说到了哪些事物都不会回来了?面对带走的这些东西,你有什么感受,在小组内和小伙伴交流一下。

(2)学生默读、标画、讨论。

(3)汇报交流。

a、带走昨天。

b、带走了爸爸的童年。

c、带走了祖母的青春。

(4)教师小结:这一段中凝结了爸爸太多的感情,有失去亲人的悲伤,有挽留不住时光的无奈,还有对孩子的一种安慰,这么多复杂的感情纠结在一起,你们能读出来吗?请让我们来试一试。(指导朗读第4自然段。)。

2、自主探究:课文中还讲到了哪些事物也是这样永远不会回来了呢?把相关的句子读给大家听,注意:尽可能读出自己的感受。

和时间赛跑读后感四年级篇十一

平时,我在学习、生活中,不大注意时间的流逝,以为时间总是有的,用也用不完。

假如,你一直和时间赛跑,你就可以成功。”由此联想到自己,我感到十分惭愧。平时,老师在学校布置的作业,自己能拖就拖,心想,回家有的是时间,回家再写。回到家里,遇到好的电视剧,想看;有时还想上电脑打打游戏。

这样,等做完作业,再练两张大字,有时还要完成英语班、奥数班老师布置的习题和作业,每天晚上总是睡得很晚很晚。

通过这篇文章的学习,使我感到,自己之所以这么狼狈,关键是没有抓住时间。自己要是能抓紧时间,在学校少玩一点,把老师布置的作业,能在学校完成的,尽量在学校做完,这样回到家里,就能腾出更多的时间,去干别的事情。

如果我能抓紧时间,首先完成老师布置的学习任务,我就能挤出更多的时间,学好毛笔书法和硬笔书法,学好奥数和英语,还能多阅读一些课外书。这样,我就能在同样的时间里,比别人学到更多的知识。

这样,我就走在了时间的前面。我坚信,一个走在时间前面的人,一定是个胜利者!

和时间赛跑读后感四年级篇十二

珍惜时间。

啊!他有时和太阳赛跑,有时和西北风比快。有时一个暑假才能做完的作业,他几天就做完了。有时还把哥哥五年级的作业拿来做。

随着时间的流逝,我渐渐长大了,明白了妈妈对我小时候的苦衷,同时也明白了一个道理:时间就是生命。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他(她):假若你一直和时间赛跑,你就可以成功!

三年级:心跳love。

和时间赛跑读后感四年级篇十三

“时间,就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。”通过一件事,我明白了这个道理。

一天,放学回家。“哈哈!今天是星期二,放学早,可以多玩会儿!”我先吃了一顿饭,磨蹭了一个小时。写作业时,我东看看、西瞅瞅。本来半小时可以完成的作业,我竟用了一个半小时。写完作业,一看表,天啊!已经七点半了!比平时晚回家的情况下还多用了一个小时,我匆忙地拉完了琴,读完了英语,虽然快,认真了好几倍,但欲速则不达,这时也已经九点了。这么晚,没人会玩的,我懊恼极了,这时妈妈跟我说:“孩子,你浪费时间,最后一事无成。”听了妈妈的话,我决心改掉坏毛病。

星期三,回家后,我用了半小时吃饭、写作业,只用了一个小时就拉好琴,读完了英语。七点半,我完成所有的任务,快活地去找朋友玩。这一天,夜空很晴朗,星星眨着美丽的小眼睛,我们玩了一个半小时,真开心!我心想:“节约时间真是个好习惯啊!”

通过这件事,我不但懂得了要珍惜时间,还明白了“完成工作的方法是爱惜每一分钟!”我以后一定会把握好生命里的每一分钟,不会让这一生虚度的。

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和时间赛跑读后感四年级篇十四

星期日,我吃完了早饭,就把书本打开,开始写作业。

然后,我一边做作业,一边东张西望,心不在焉的。这时,我白白浪费可很多时间。,时间一分一秒的过去了。这时,我看见作业上只写了五六七个字。这时,我看起来了电视。我想:就看五十分钟的电视。我一看,就哈哈大笑。这时,我把作业忘在九霄云外了。

我一看钟大吃一惊,我说:“啊!我怎么看了三个小时的电视。心想,作业做不完,我怎么向老师上交作业呀!”然后,我的妈妈走了进来。妈妈说:“作业做完了吗?”我说:“没有做完作业。”妈妈说:“这么长时间你在做什么啊?”我说:“我只想看五十分钟的电视,而电视里的动漫好看,我看看入了迷,就忘了做作业。”我低下了头。这时,妈妈语重心长的对我说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你要珍惜时间,要和时间赛跑,你就可以成功!”我听了妈妈的话,就开始和时间赛跑了。

于是,我就认认真真的写了一会。哇,真的呀!我的作业很快就做完了。

以后,我要天天和时间赛跑,还要赢得比赛。

和时间赛跑读后感四年级篇十五

我学习了《和时间赛跑》一课,才让我明白了时间对每个人都是公平的,不会给任何人多一秒或少一秒,我们要懂得珍惜时间。由此我联想到自己,感到十分惭愧。平时,我有一个很不好的习惯——干什么事情都不注重时间的重要性,总是拖拉。平时在学校老师布置的作业自己能拖就拖,心想回家有的是时间,可到家了,一会吃点东西,一会干点别的事情,写作业总是比别人慢三拍。

这样,等做完作业每天晚上都睡得很晚很晚。为这事,妈妈不知说了我多少次,可我就是改不了。当我学完《和时间赛跑》这篇课文,印象最深的是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。虽然以前经常听说,可对这句话却似懂非懂的,更不知道该如何珍惜时间。它让我明白了许多,想到自己拖拉的坏习惯,以后我要下定决心改正,抓紧时间,在学校少玩一点,把老师布置的作业尽量早点完成,腾出更多的时间去学习别的东西。

荒充时间等于荒废生命,说的真是太对了,以后我要学会珍惜时间,就像珍爱生命一样。

和时间赛跑读后感四年级篇十六

四年级上学期时,我有一个坏习惯:写作业爱磨蹭。一会玩儿,一会画画;一会儿吃笔盖,一会儿舔尺子;一会儿喝水,一会儿去厕所……注意力不集中,还总是做错题。别人一个小时就做完的作业,我却要三个小时。为此,妈妈总是叫我“磨蹭小公主”。

回到家,我又是在磨磨蹭蹭,心不在焉地写着,妈妈终于看不下去了,一手把我拉到沙发上,意味深长地说:“孩子呀,不是我说你,你每天都磨磨唧唧的,边玩边写,怎么能静下心呢?你看成绩出来了,你自己也不满意吧!”我立马反驳道:“不就是一次成绩不好吗,干嘛这么凶呀。”“孩子啊,古人讲得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你不珍惜时间,等于是在慢性自杀呀!”妈妈停了停,继续说道:“孩子啊,天鹅之所以能飞得高,飞得远,靠的是矫健有力的翅膀,你要远航,得有知识啊!我无语!心中充满了懊悔,内心的痛像怪兽一样啃嚼这我的心,久久不能平静。“我要和时间赛跑!”我心里一个声音在大声喊道。

那个星期五,我订了一张作业表:七点起床,半个小时写完语文作业,半个小时写完数学作业,20分钟写完英语作业。

星期六的早上,迷迷糊糊的我想再睡会儿,忽然耳边响起:我要和时间赛跑的声音,立马振作起来,一骨碌爬起,快速穿好衣服,接了盆凉水刷地往头上一甩,啪啪两下毛巾,好了,作业本拿出来了,认真地抄写,仔细地算数……。“宝贝,吃饭了。”“别急,我在和时间赛跑呢。”妈妈噗嗤笑了“来,喝口水。”“不喝,没看见我在做作业吗?”写完了,我一看表,哇!才七点五十分,比原计划还快半个小时。

我兴奋地跳起来,飞奔去屋里找到妈妈,“妈妈,我跑赢时间了!成为时间的小主人了!”我跳来跳去,大喊大叫,好像要让全世界都知道我跑赢了时间。

从此以后,我决心做时间的小主人,经常和时间赛跑,和钟表比快……常常得到老师的表扬。

我,要在人生的道路上坚持不懈地和时间赛跑,不断地越过高山峻岭,跨过大江大河,在时间飞过之前多跑几步,向着目标前进,前进,前进,进!!!

河南南阳卧龙区十五小四年级:陈梓玮。

大家都知道,时间是非常宝贵的,用金子也买不回来1秒的时间。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“一日之计在于晨,一年之计在于春”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”……这些谚语都是告诉我们时间多么宝贵,下面就让我来给你讲讲我和时间赛跑的故事吧。

有一次,我在学习的时候和时间比赛,比赛的内容是看我和魏知三谁先写完1号语文作业本。

比赛开始了,我们两个都全神贯注的投入到比赛中。渐渐地我的手快了起来,我瞄了同桌一眼,他才在写第三个字,而我已经在写第五个字,经过一段时间的比赛,最后是我赢了,我真开心!

事后,我在心里琢磨,时间真的不能浪费,我们永远也不能找回昨天、从前,时光一去不复返。所以我要好好学习,不浪费大好时光。

记得小时候读过文嘉写的那首诗——《明日》,“明日复明日,明日何其多!日日待明日,万世成蹉跎。”

所以从今日做好,不要等待明日!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话时刻提醒我:“珍惜时间,和时间赛跑。”这个月我又细细逐食了这篇文章——《和时间赛跑》,对这句格言有了新的理解。

《和时间赛跑》这篇文章告诉我们:假如你一直和时间比赛,你就可以成功。读了这篇文章使我受益匪浅。作者在文中写道:“所有时间的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天四年级作文:和时间赛跑四年级作文。”是啊,时间都是无私的,无情的。它会在你不经意的时间流逝。只有紧紧抓住时间,赋予它创造性的.劳动,才能在有限的时间内,做出无限的贡献来。

再回到这篇文章,作者再后来的20年里受益匪浅:“虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比远原来跑快一步。甚至是几步。那几步虽然很小很小,但用途却很大很大。”

唉!想得我自己,感到太惭愧了。我现在暗暗下决心:我不仅在学校要和时间赛跑,在家里也要和时间赛跑,在任何时侯也要和时间赛跑。

和时间赛跑读后感四年级篇十七

一年一度的校运会即将到了,体育老师经过了层层选拔,终于让我成了女子六十米短跑选手。

我盼啊…盼可把运动会的那一天盼来了。第一个项目就是女子六十米短跑了,我的心里像揣着一窝兔子—砰砰直跳。当我站在起跑线上时,我真是既激动,又紧张啊!这时,体育委员走过来,对我加油鼓劲,说:“加油哦,我们全班永远支持你,相信自己是最棒的`!”“那你这样就了我压力,万一…”“不要万一了,要把压力化为动力,你只要尽力就行了。”体育委员消除了我的恐惧,我对他点了点头,表示“我能行”。

我摆好了起跑的架势,只听:“各就各位——预备——砰。”发令枪响了,我和其他运动员几乎同时冲出起跑线,如同离弦的箭一般向前奔,跑道两旁的呐喊声、助威声,一阵高过一阵,我们班同学的加油声最响亮,“金珂加油!加油…”我心想:我一定不能辜负老师和同学对我的期望啊!就猛的往终点奋力一冲,夺得这一小组的第一名。

这次运动会,我获得六十米决赛第二名,老师颁发给我一块银牌。我手持这块银牌,总感觉这块银牌有千斤重,因为这块银牌里蕴含着朋友与老师的支持和自己的努力!

和时间赛跑读后感四年级篇十八

光阴似箭,日月如梭。

——题记。

原来,我干什么都慢吞吞的,因为我没有目标,不懂得珍惜时间,但是有一件事改变了我。

“哦,姨奶奶来了!太好了!”我高兴地一蹦三尺高。妈妈说:“瑶瑶,你可不要高兴的太早。尽管姨奶奶来的时候拿了几张演出票给你。但是你下午上完课以后,必须在半个小时之内完成所有家庭作业才能观看,你明白了吗?!”随着“不要啊!”三个字的抗议声,我们回到了家。

然后,我飞速地冲进书房做起了作业。按照“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”名言警句的要求去做,七项作业在短短的20分钟内就做完了,这可是我第一次写作业这么快完成啊!要是放在平时,我两个小时都不能写完的。耶!我好开心呀,期盼以久的文艺演出,我终于可以看个够了。

妈妈说:“你每天给自己定一个学习目标”。

爸爸说:“你要高效完成目标。”

我说:“爸爸妈妈你们放心,以前的我贪玩,时间在不知不觉中流逝了。现在,我长大了,我懂事了,我要和时间赛跑,赢得胜利!”。

金子是宝贵的,但时间比金子更宝贵,用一万两金子也买不到,所以,我们不但要珍惜时间,而且还要和时间赛跑!

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合同的有效性取决于其内容的合法性和各方的真实意愿。如何撰写一份合格的合同是每个交易参与者都应该了解的重要知识。以下是一份针对合同编写的详细指南,希望对您有所帮助
总结是对一段时间内所做工作的概括和归纳。总结时可以运用一些归纳、分析和比较的方法,整理出关键点和主要收获。通过学习一些优秀总结的范文,可以了解到不同行业和领域的
一个没有计划的人,很容易陷入迷茫和无所适从的状态。适当地进行计划的分解,将大目标分解为小目标,以便实现更好的管理和执行。接下来是一些专家对计划管理的建议,希望能
通过制定计划,我们可以更好地规划未来,实现个人和职业目标。那么如何制定一个有效的计划呢?首先,明确目标是非常重要的,只有明确了想要达到的结果,才能有针对性地制定
方案是指为解决问题或实现目标而提出的具体步骤和方法。根据具体情况,我们可以制定不同类型的方案,包括工作方案、学习方案、营销方案等。方案的制定有助于提高效率和组织
总结是一种方法,一种策略,通过定期总结我们的学习和工作经验,可以更好地提高个人能力和专业素质。总结是一个重要的环节,帮助我们更好地反思过去的经验。以下是小编为大
合同是公司间合作的重要法律文件。那么我们该如何撰写一份完善的合同呢?首先,明确合同的目的和双方的意图是十分重要的。其次,详细列出合同中各项具体的权利和义务,并确
计划的评估和反思是不可或缺的一步,可以帮助我们改进和进步。可以运用科学的时间管理方法,如番茄工作法或四象限法,提高计划的执行效果。通过阅读这些范文,你可以对自己
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2025-08-21
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2025-08-21
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