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总结是一种思维的整理和归纳过程，通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。总结是一种整理思绪、梳理知识的方式，我想我们需要养成总结的好习惯。培养良好的时间管理习惯可以为我们创造更多的自由时间。
我爱我班广播稿小学篇一
你用微笑理解了懵懂的我们，敞开的胸怀是我们最好的避风港，我爱你——五(1)班!是你，为我们遮风挡雨，让我们从五湖四海聚在了一齐。
在你的带领下，我们班的同学就像池中机灵的鱼儿，飞上天空的燕儿。同学们见义勇为，互相帮忙，拥有着博爱的心、沸腾般的热血。只要有同学有困难，我们必须会伸出帮忙的手，绝不会视而不见。当你哭泣时，友情就像一首神奇的乐曲，友谊之花为你化难为易;当你心中有一片阴影时，友情便轻轻得为你抹去，友谊是一盏明灯，为你照亮前进的道路。这就是我们班的同学。
当我们应对学习的失败时，教师便为我们鼓起前进的风帆;当我们因取得一点成绩而骄傲时，教师是我们的清醒剂;当我们取得提高时，教师与我们同享喜悦;当我们犯错误时，教师便耐心的为我们拨正前进的航标。我们就像教师心中的宝贝，就像可爱的花儿被辛勤的园丁哺育着、滋润着。这就是我们的教师。她是绝望中的期望，是火红的太阳，她能够唤醒人的良知，她能解决我们之间的矛盾，使我们和谐相处、共同提高。这就是我们班的教师。
“不为后退找借口，要为前进创条件。”五年以来，我们一向以这句话为目标。前进，是我们的道路。而就是班级，给我们创造了这样完美的学习条件。
书，更是我们班不可缺少的朋友。书是一扇窗，仅有打开了，才能看到外面的精彩世界。我们从一年级，就养成了“用一切空余时间看书”的好习惯。我们班后面的书架都是整整齐齐的一排，大家会有秩序的借书，在规定时间内准时归还。借了别人的书，我们就像对待自我的书一样，“借书是什么样，还书也是什么样。”所以，每本书都是十分干净整洁的，大家也绝不会拿走别人的书，即使没有看完，也会及时告诉别人。这就是我们的五(1)班。
花儿一样的年华，风儿一样的岁月，在时光匆忙的步伐中，留不住完美的季节。不如开心应对，珍惜每一天，不怨不悔，且歌且醉，敢拼敢闯，用美丽心境，去品尝人生百味。五(1)班，我爱你——即使将来，我们都会分离，但我们的心始终是在一齐的。
同学们做的手抄报更是令人叹服。每个手抄报都经过了仔细的构造和思想，线条和纹路都龙飞凤舞的，可真谓“要做到最好”啊!同学们，让我们班绚丽多彩吧!祝我们在班级的遮蔽下茁壮成长!
你们还记得吗我们在四年级运动会上，得奖班级——我们班的声音几乎每项都有。这是我们用汗水取得的成绩，这是我们用坚持换来的荣耀!那一刻，我们是多么自豪!那时，我们幸福的脸上洋溢起欢乐的笑容。这要归功于我们亲爱的同学;这要归功于我们即使喊破嗓子也要为我们加油的啦啦队;这要归功于我们的体育教师辛勤的训练。我们为五(1)班感到骄傲!
有人说过：“再大的风雨，让我们一齐走过，记得我是你永远的朋友。”十多把扫帚总是不够用，“我的卫生打扫完了，让我帮帮你吧!”这已是耳熟能详的，也是最温馨的话语。
我们劳动时，那兴奋劲儿，可真是不亦乐乎!做完劳动后，所有的玻璃就好像一面面镜子，阳光透过玻璃窗，照亮了教室，也照亮我们的心。地板亮晶晶的，桌子也用抹布仔细地擦过，书柜更是干净，看那些书，好像在咧开嘴笑呢!它们肯定是在为自我的家这么干净而感到高兴。同学们的鞋湿了不去管，袜子湿了也不理睬，裤腿儿湿了也不在意。大家仅有一个念头：把教室打扫干净。
我们的书包，装满了父母的期望。所以，我们不能辜负父母教师的期望。于是我们努力学习，以语文数学都比其它两个班的平均分高获得全年级第一，那时，教师是多么高兴啊!“这几年来，我的努力没有白费。”已成为教师们共同期望到达的目标，而我们，也次次为教师实现了这个愿望。
下课时，那一句句“多谢教师，教师辛苦了”的声音是那么铿锵有力，是那么充满开心。我们为能学到知识而开心，我们为能让教师满足愿望而兴奋。
班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院;班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色;班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。
这就是我们的班级，一个充满欢声笑语的班级;这就是我们的班级，一个充满酸甜苦辣的班级;这就是我们的班级，一个充满欢乐开心的班级;这就是我们的班级，永远的五(1)班!
我爱我班广播稿小学篇二
每天清晨，在微曦的晨光中，我背着书包，迈着轻快的步伐，沿着熟悉的小路，走进熟悉的校园，来到那个熟悉的教室，推开门，迎面而来的是熟悉的气息和一张张亲切的面孔。这里是五年三班，我们31个兄弟姐妹共同的家！
窗明几净，朴实无华，几盆麦冬即使在寒冷的冬日依然静静生长，为我们展现坚强的生命的绿色。墙上，有一张张凝聚了我们心血的手抄报。看到它们，就会想起综合性学习的那些时光。我们震撼于祖国文字的精妙和神奇，也为祖国曾遭受的屈辱感到愤怒。自主学习让我们感受到学习的快乐，也拓宽了我们的视野。学习对我们来说，从来都是一件快乐的事。在课堂上，我们正襟危坐，让老师或激昂或舒缓的声音把我们带进一个又一个知识王国，在那里，我们见识了毛主席作为一代伟人的胸怀和气魄，重新认识了字母x,它帮助我们解决了不少难题。我们学会了认识事物的两面性，也深深懂得，科学道路上没有捷径，一切都要脚踏实地。
我们明白，独木不成林，只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛。我们知道，滴水不成流，只有千点万点长聚首，才有那碧波万顷。在课外活动中，“团结”使我们受益匪浅。曾经的我们，虽然在学校运动会上也努力拼搏，在文艺汇演中也挖空心思，但总比其他班级稍逊一筹。痛定思痛之后，我们摒弃了各自为阵的不良作风，心往一处想，劲往一处使。通过努力，我们终于技压群雄，勇夺桂冠。捧着鲜艳的奖状，我们百感交集，这不是一张普通的奖状，它告诉我们，只要努力，没有什么不可能！
我的“家”里，有三十一位性格各异但同样可爱的兄弟姐妹。有提笔成文的“才女”,也有技惊四座的“笑星”,有的在运动场上健步如飞，誓要超越刘翔为祖国再拿金牌，有的说着一口流利的英语，愿为祖国的外交事业贡献力量……我们会争吵，但转眼便言归于好，有了困难，我们互相帮助；获得成绩，我们真诚祝贺，快乐分享，因为我们是一个集体，我们是一家人！
在前进的路途中，尽管道路险阻，但我们并不畏惧，因为我们有能带领我们走过“山重水复”的家长――我们的老师！我们的班主任李老师风华正茂，她会用不同的方法把我们带进课文创设的情境中，会为我们带来许多新鲜的资讯，她还会通过一个个小故事告诉我们做人的道理，不让我们走入歧途。我们会“怕”她，因为当我们做错事，她会严厉地指责，使我们的坏习惯无处藏身，但我们又不怕她，因为当她不小心因为口音的关系念错字，她会诚恳地接受我们的纠正，并真诚地道歉。比赛时，她比我们还紧张，获得好成绩时为我们欢呼，给我们精神和物质上的鼓励。
我们还有一个温柔漂亮的数学老师，她上课时总是循循善诱，把复杂的问题各个击破，上数学课就如同打一场艰难的仗，每当我们在她的带领下凯旋，胜利的喜悦和学习的乐趣在心中漫溢，对数学的兴趣也就越来越浓。对成绩不够好的同学，她也从不责备训斥，而是一遍又一遍不厌其烦地讲解，直到暮色四起，直到每一个同学都“满载而归”.
这就是我的家，我的兄弟姐妹，我的家长亲人，我们一起走过五年的风雨，经历五年的考验，在这五年里，我们快乐学习，快乐生活，31颗激情跳动的心紧紧的围绕在一起，共同书写着辉煌的篇章！我爱我的家！
我爱我班演讲稿（二）我们爱班级的'表现。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我爱我班，就像我爱我家；我爱我班，就像鱼儿爱大海；我爱我班，就像树木爱土地一样。这都是生活中的一种表现，手牵着手，永不分离。
像我们班的班长张欣，她呢？总是在我们困难的时候帮助一把，他总是在我们干什么事干得大不一样。就在那天，我们班的锁丢了，他并没有匆匆忙忙的只管自己回家。而是去别的班借别的老师一把锁。啊！如果不是张欣的这个动劲，那么我们班的学习用品什么的，都会“神不知鬼不没”的丢失。()这难道不是爱班级的一种表现吗？是的。
乔承前，我们原来五（4）班的的厕所委员，难道他不怕脏、累、苦吗？他在每天打扫厕所时，都会认认真真的给他扫得干干净净，让厕所笑了起来。在这种境界里，乔承前并没有在老师面前说这句话，我不想干厕所委员了。这难道不是爱班级的一种表现吗？是的。
李天乐，他做为一名学习委员，每天下课都拿着厚厚的课外书在看着书，他放在在书的梦中，什么都听不见，只看见了书上那痕痕的黑体字。他这样做其实是想让他的成绩为最佳，为班级出一点力。让我们班的总体成绩上去，排我们六年级全集第一。其实，李天乐这种表现是在带动我们全班人学习呢这难道不是一种爱班级的表现吗?是的。
就在这三件事中，我觉得我们班的同学很了不起。其实，我们的班级就像我们的家庭，需要去爱它、去珍惜它。让我们一起去爱我们的六（4）班，珍惜这最后一年的时间，行动起来。加油！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我爱我班广播稿小学篇三
一个班级体是每个学生都离不开地方，她是我们茁壮成长的园地，也是我们欢乐生活的家庭。我们的班级不大，仅有四十一个人，不，是四十二个，班主任这个关键人物可不能忘了。我们侯教师挂帅的班级可是一个出了名的团结互助充满活力的好班级。
我们班师生人心最齐，团体荣誉感异常强，处处都不想落在外班后面。最能体现这个特点的是那次拔河比赛。赛前，班主任给我们做战前动员，还使用了“激将法”。那些力气大的同学立刻争先恐后报名，自感力不从心的同学怕影响班级荣誉纷纷推荐自我认为的大力士。选出的三十个精英，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，焉宝永大吼一声，一连做了好几个标准的俯卧撑。比赛快要开始了，那些细心的女孩子围着参赛队员为他们鼓劲打气，一遍又一遍地告诉他们怎样用力技巧。我们几个小精灵，偷偷摸摸的去查对方班里的人数，生怕多一个人出来不公平。比赛的哨音一响全班同学齐声呐喊，犹如猛虎下山，把全场都镇住了。
我班同学能够说个个都是活雷锋，大家时时处处互相关爱。这不，前不久就有一个很好的例子——运动会。运动场上，每个运功员身边都好几个服务员，负责给他们拿衣服，拿水杯，有的还给他做按摩。等到要上场的时候把他送到比赛场地，给他加油壮胆。等他比赛完要回来的时候，争先恐回地去接他，给他打伞。那种关心可真的到家了。
我们班的团结还体此刻配合默契上。不论多么艰巨复杂的任务，我们都能在教师的指挥下有条不紊地完成。就说上次体育课吧，教师让我们去图书室整理书籍，几十个学生要对那么多书籍清点、分类、处置，确实很复杂呀，如果组织不好非乱套了不可。可是，我们每个人的分工明确，该清点的认真清点，该记录的准确记录，该搬运的迅速搬运，大家配合默契井井有条。哪个岗位上干得快了，还主动过来打个帮手。教师高兴地合不拢嘴，满意地说：“明天还找你们干。”
瞧，这就是我们并不大而团结的大家庭，虽然不大却很温馨，让我们手拉手，一齐去建造团结的班级吧!
我爱我班广播稿小学篇四
各位老师、同学们：
大家好！
我叫。今天，我演讲的题目是《我的班级，我的家》。
初冬温暖的阳光静静地铺洒教室墙壁上，活泼可爱的同学们端坐在桌椅前，认真听着老师的循循善诱的教导，这是一副多么和谐温馨的画面，她就是我们xx班。
我爱，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家！家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，在这个家里，我们有那么多好“爸爸〞，好“妈妈〞，那么多可爱的“兄弟姐妹〞，如此和谐。学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家，我爱我的“家〞：老师，同学和我。
我爱我“家〞，因为我们家有可爱多亲的老师们。语文老师，上课幽默幽默，不一样的教学方式，让我们在快乐中学习；数学老师，认真批改我们的作业，耐心地为我们解答问题，在我们懂了之后，平日里总是板着的脸上也能露出欣慰的笑容，还有苦口婆心的英语老师，兢兢业业的体育老师，带着我们游览音乐魅力的音乐老师等等，他们都会因我们的快乐而快乐，因我们的烦恼而烦恼。您说，和这样的老师们朝夕相处，我能不开心吗！
我爱我“家〞，因为我们家还是个积极上进的班级。虽然我们会面对不同的失败，但绝不气馁，在学习上的我们竞争剧烈，对学校各项考评和荣誉，我们都会竭力争取，xx颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。〞我们一定会用我们的努力，让20xx年寒冬的腊梅花开得更艳，香得更远。
当然，我们班肯定存在缺乏的地方，但我们一致坚信，在老师的教育和帮助下，在同学们的共同努力下，我们一定能克服缺点，一步步走向优秀。
我的演讲完了，谢谢大家！
我爱我班广播稿小学篇五
大家好！
我叫xxx。今天，我演讲的题目是《我的班级，我的家》。
初冬温暖的阳光静静地铺洒教室墙壁上，活泼可爱的同学们端坐在桌椅前，认真听着老师的循循善诱的教导，这是一副多么和谐温馨的画面，她就是我们xx班。
我爱我“家”，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家！家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，在这个家里，我们有那么多好“爸爸”，好“妈妈”，那么多可爱的“兄弟姐妹”，如此和谐。学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家，我爱我的“家”：老师，同学和我。
我爱我“家”，因为我们家有可爱多亲的老师们。语文老师，上课幽默风趣，不一样的教学方式，让我们在快乐中学习；数学老师，认真批改我们的作业，耐心地为我们解答问题，在我们懂了之后，平日里总是板着的脸上也能露出欣慰的笑容，还有苦口婆心的英语老师，兢兢业业的体育老师，带领我们游览音乐魅力的音乐老师等等，他们都会因我们的快乐而快乐，因我们的烦恼而烦恼。您说，和这样的老师们朝夕相处，我能不开心吗！
我爱我“家”，因为我们家还是个积极上进的班级。虽然我们会面对不同的失败，但绝不气馁，在学习上的我们竞争激烈，对学校各项考评和荣誉，我们都会竭力争取，xx颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们一定会用我们的努力，让寒冬的腊梅花开得更艳，香得更远。
当然，我们班肯定存在不足的地方，但我们一致坚信，在老师的教育和帮助下，在同学们的共同努力下，我们一定能克服缺点，一步步走向优秀。
我的演讲完了，谢谢大家！
我爱我班广播稿小学篇六
我的语文老师韦老师拥有千变万化，让人琢磨不透的性格，就像四季一样，而赋予她这般性格的就是我们这群学生。
春
夏
周五放学时，我们班的一些男生险些和六（1）班的男生打起来，幸亏有老师来处理了这件事。
夏炙热，时而降下阵阵雷雨。韦老师得知这个消息后，不知是什么样的反应，只是叫了几个与这件事沾上了边的.同学谈了话，并在班上对此进行了“夸奖”，这要是平时，韦老师早该大发雷霆了，而这次的雷雨却有些反常。
秋
一份耕耘一份收获嘛！这韦老师意境从事教学这么多年了，恐怕早已桃李满天下了！教师节那一天，每位学生都为老师准备了一份真挚的祝福。
秋不仅是农夫丰收的季节，还是教师们收获的季节。农夫脸上挂着灿烂的笑容，教师们心里更是甜！
我爱我这个好动又优秀的班级体，更爱我的同学及三位老师！
我爱我班广播稿小学篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我爱我的班集体》。彩虹的美丽在于她的七色光，而班级的美丽在于我们的团结协作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一个人只有融入集体才能体现价值，这就是团队的力量。运动场上，我们齐心协力，顽强拼搏。不一样的`行动,同一样的信念，我们坚信：我们能赢!教室里，我们认真听课，专心笔记，热烈讨论，携手共进。团结的信念，良好的学风，积极进取的精神，这就是我们班的风采!
黑发积霜岁月稠，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。这就是我们的班主任老师。作为班级的家长，她尽职尽责，不仅对我们无微不至地关怀，而且还帮助我们不断地进步。还有我们的语文老师，她的细心，耐心和用心换来我们同学们认真学习的诚心。老师，您是我们最尊敬的人!
我爱我的班集体。是她，陪我学习，伴我成长。在这个温暖和谐的大家庭中，团结会让我们信心更足，积极向上的精神会让我们攻无不克，战无不胜!
我的演讲完毕。谢谢大家!
我爱我班广播稿小学篇八
我爱我班演讲稿（一）。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我爱我班，就像我爱我家；我爱我班，就像鱼儿爱大海；我爱我班，就像树木爱土地一样。这都是生活中的一种表现，手牵着手，永不分离。
像我们班的班长张欣，她呢？总是在我们困难的时候帮助一把，他总是在我们干什么事干得大不一样。就在那天，我们班的锁丢了，他并没有匆匆忙忙的只管自己回家。而是去别的班借别的老师一把锁。啊！如果不是张欣的这个动劲，那么我们班的学习用品什么的，都会“神不知鬼不没”的丢失。()这难道不是爱班级的一种表现吗？是的。
乔承前，我们原来五（4）班的的厕所委员，难道他不怕脏、累、苦吗？他在每天打扫厕所时，都会认认真真的给他扫得干干净净，让厕所笑了起来。在这种境界里，乔承前并没有在老师面前说这句话，我不想干厕所委员了。这难道不是爱班级的一种表现吗？是的。
李天乐，他做为一名学习委员，每天下课都拿着厚厚的课外书在看着书，他放在在书的梦中，什么都听不见，只看见了书上那痕痕的黑体字。他这样做其实是想让他的成绩为最佳，为班级出一点力。让我们班的总体成绩上去，排我们六年级全集第一。其实，李天乐这种表现是在带动我们全班人学习呢这难道不是一种爱班级的表现吗?是的。
就在这三件事中，我觉得我们班的同学很了不起。其实，我们的班级就像我们的家庭，需要去爱它、去珍惜它。让我们一起去爱我们的'六（4）班，珍惜这最后一年的时间，行动起来。加油！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我爱我班演讲稿（二）。
20**年9月2日，七十八班由我们这样来自四面八方的学生组成。爱，决定了七十八班是一个能变为精灵的集体。
我爱我们这个班集体，但爱不能表现在语言上，我希望我能做到自己的期望。
一努力学习，实现理想，为班级争得荣誉。
对于每个中学生来说，最实际的理想应该是迈入大学的神圣殿堂，但理想并非现实，该如何实现呢？我想，我可以告诉各位一个我刚想到的故事。衡山上有一处有名的遗迹，叫“磨镜台”,诸位或许有兴趣听听这古迹的故事。
两千年前，古址近旁有一座古老的佛寺。一名年轻的和尚来此修行，他整天盘腿坐蝉，双手合一，口中喃喃念着“阿弥陀佛！阿弥陀佛！”他唱念佛经，日复一日，因为他希望成佛。
于是住持也跟着拿一块砖去磨一块石头，一分又一分地磨，一天又一天地磨，一周又一周地磨。小和尚抬眼瞧，老和尚在做什么。住持只一个劲儿拿砖磨石。终于有一天，小和尚对住持说：“大师，您每天拿这块砖磨石头，到底为什么呢？”住持笑道：“我要用这块砖做镜子。”小和尚说：“可砖块是做不成镜子的呀！”“没错”,住持说，“就像你成天老念阿弥陀佛，是成不了佛的”.
因此，朋友们，我觉得，我们不但必须有理想，还必须以行动来落实理想。实现理想过程中的快乐只有自己能体会，希望诸位紧记“磨镜台”的教训，以快乐对待生活，以行动实现理想。
二处理好人际关系。古代亚圣孟子在谈到人际关系的时候就说过这样的话：“爱而不敬，兽畜之也”.意思是说畜养禽兽，可以爱而不可以敬。由此，我要善待他人，促使同学关系融洽，使七十八班成为一个和谐大家庭。我怀疑希特乐建立党卫军，冲锋队之初，就是从犬性得到启发。纳粹党成功地用犬性替换了人性，这就是从犬性得启发的纳粹党成为毫无廉耻的杀人工具原因所在吧！中华民族的五千年传统美德告诉我们以“和”为贵，“和”才是世界文明的精髓，我们要为构建和谐社会出力。
三搞好卫生。七十八班是我们共同的家，搞好卫生，保持清洁，给别人留下一个好的印象。在这方面，我和大家的见解一致，不必多言。
好了，我的演讲结束，言词冗长，话语累赘，谢谢大家。
我爱我班广播稿小学篇九
今年，因为三年级的学生特别多，所以分成了两个班：一个是301班，一个是302班，我被分到了302班里。
我们的班主任姓肖，叫肖老师。上课时她对我们严肃认真；下课时，她就是一位温柔的大姐姐，我特别喜欢她。我们的语文和数学老师分别是张老师和董老师。张老师上课教我们时非常有耐心，张老师用几句话就能描绘出一整段内容的意思，最近我们学了一首古诗叫《滁州西涧》，老师竟然用字数相同的文字将这四句诗的意思解释得一清二楚，我当时都惊呆了，觉得老师好了不起。我想：以后一定要好好学习语文，提高语文成绩，直到像老师那样厉害。现在，每次上语文课我都认真的记笔记，因为我怕记漏了知识点，课下也经常问同桌我有没有记全。
我们的数学老师董老师戴着一副方形眼镜，有着乌黑的头发。上课时，她经常提问我，还时常让同学们上黑板演算；数学课上，我觉得自己很自信。
班级里还来了很多新生，虽然我还不能全部认全他们，但是我和他们依然相处得很融洽。体育课上，我们尽情玩耍；美术课上，我们认真画画；音乐课上，我们放声歌唱；语文课上，我们认真学习……我们就是相亲相爱的一家人。
我们新的教室在二楼，教室里宽敞明亮，老师还在教室里养了几盆植物，所以空气格外清新；教室的.墙壁上张贴了许多名人名言，用来激励我们认真学习，不断进步。
在老师们的精心呵护下，在同学们的认真努力下，我们就是一个和谐的大家庭。
教师点评：
小作者分别从教师、同学以及教室这三方面来介绍“我”的班级，教师和蔼、同学友善、教室整洁，描绘了一幅和谐的画面；语言简洁明了、通俗易懂。（指导教师：张彩红）。
我爱我班广播稿小学篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱我班》。我是五年四班的王娅宁，我生活在五年四班这个集体当中，我们同学之间团结友爱，互帮互助，取得过不少的好成绩呢！在秋季田径运动会上，我们不但取得了精神文明奖，还获得了全年级团体总分的第一名。十一月份，我们班取得了形象班级的锦旗。这都是我们集体得来的荣誉，不但是我们同学努力的结晶，也是老师严加管教的成果。
为了给我们打好根底，我们的班主任兼数学老师不厌其烦地给我们强调每一道容易错的题型，只要那个同学有不懂的问题，都可以问数学老师，老师都会给予详细解答。记得又一次，我遇到了不懂的数学题，就去问老师，老师给我讲了很多遍，有些地方我还是不太明白，于是，老师还是没有放弃，依然认真地指导我，最后，我终于明白了。每天放学，班主任老师都会叮嘱我们快点回家，别在路上玩，注意平安。班主任老师这样对我们负责，我为生活在这样一个班集体里感到自豪。
我们的语文老师是一位严肃的教师，在课堂上，她一丝不苟地为我们讲课，能把每一篇课文所表达的'感情描述得非常透彻。在每个星期的读书交流会上，她总是把我们当主角，老师自己在一旁听得津津有味，最后才发表自己的意见，从不插话，让我们自由发言，从而学到知识，体会读书的乐趣。
在生活和学习上，我们同学之间能做到互帮互助，比方：我那次生病了，几天没来上学，回来之后，同桌和小组长主动帮我补习，而且像老师一样认真有责任心，要是哪位同学没带本子，周围的同学会主动借给他，根本不需要自己动嘴向别人借，可见，我们班的同学是多么乐于助人啊！
我们五年四班需要我们每个人保护它，从此以后，我要保护我们班的一切，比方：地上有垃圾，我会随手捡起来，班上有什么活动，我都会积极参与，为班级争得荣誉，为它添彩。
我爱我班，我会为我们班添荣耀，它也会因为我们而更变得更精彩。
我爱我班广播稿小学篇十一
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个民族姐妹是一家……”听了这首歌，大家一定会情不自已的想起“爱我中华”这首歌，是啊，五十六个民族团结一心，相亲相爱，我们五零四班也是这样，下面请听我来介绍：
在我们班里，五十七个人个个都想为我们班争光，要是有什么活动的话，班里的人争先恐后的参加，生怕选不上自己。
就拿这次运动会来说吧，拔河的时候，我们班输了，不仅是拔河的队员们，班里有很多同学都伤心哭了，还有那次我跑400米竞赛的时候只跑了一个第二名，我觉得没达到我的目标——第一名，便在角落里哭了起来，这时有很多同学来安慰我，我顿时觉得很温暖，突然发现友谊第一、比赛第二；突然觉得跑第一第二没有什么关系；突然觉得有朋友陪在我身边就满足了。
我爱我班，因为这个班给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！我愿意永远生活在这个温暖的大家庭！
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！
大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！
天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！
我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力——我爱同学，我爱我班！
我是河南油田第五小学503班的一名成员。我们班是由56个人组成的大家庭，团结、友谊是我们共同的目的。
奔驰的骏马爱辽阔无垠的草原；飞翔的鸟儿爱美丽的蓝天，我们爱56个人组成的大家庭。假如你走进503班的教室，就回闻见一阵阵清香，含苞怒放的花儿迎面“欢笑”。
这里是同学们勤奋学习，这里的老师敬业，这里的教室干干净净，早晨，教室里传出一阵阵朗朗的读书声，课间时间同学们抱着书请老师指导，读课外书的时间教室里安安静静，只有同学翻书的声音。56位同学是一家，我们一起克服难关，所有的磨难我们一起承担。
如果，我们不再吵架动不动生气的话，那我们就是一个多么完美的'"家庭"。我们相聚在503班，这也许是福分，所以我们应该情相连，心相牵，一起为我们的梦想和目标奋斗。
记得那次运动会，在同学们的加油声中我努力向前奔跑，就在我累得气喘吁时，同学们大声喊着“加油！你一定能行”。我听了他们的鼓励，飞奔向终点。瞬间，加油声变成了同学们的欢呼声。如果，不是同学们的鼓励，也许我就坚持不下去了；如果，不是他们的期盼我也许拿不到第一。记得还有一次让我印在脑海里，那是在一堂体育课上，我们在一片吵闹声中，看见付佳玉摔倒在地，身旁的一些他们急忙扶起她，同学们有的帮忙处理伤口，有的帮忙找老师。在同学的劝说和帮助下，来到学校的医务室处理伤口。同学们都挤在门口望着付佳玉。在我们的帮助下，她的伤口很快处理好了。
503班情相连、心相牵。向梦想前进，加油！我爱我班。
班级，是学海中劈波斩浪的浆；班级是生活中互相扶持的拐杖。
小学生活即将过去，但是我舍不得抚育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班级，提起我班的一件件往事至今还历历在目。
我们这个班是个十分团结的大家庭。记得三年级的一次大扫除，我们班要清除操场上的杂草。各组都分配了任务，我们这组一会儿就拔完了，于是，我们去帮助别人。后来我发现了张彪和黄晓在拔那些又粗又大的杂草，可他们用尽了九牛二虎之力，那些杂草仍是纹丝不动，好像向他们显示它们顽强的生命力。这时，我们这组的大力士——王立山走过来说：“来，让我们一起组织一个“互助组”去帮助别人。”于是王立山就邀请我们一起去拔那些杂草，“一，二，三，”拔出来了。拔完后我们气喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就这样这些傲气的杂草都被“互助组”的人连根拔完了。拔草时，虽然老师先分了组，但是干起来，却不分你我，干得特别快乐。
我们班是一个很有爱心的大家庭，无论是哪一个同学遇到困难，我们都会向他伸出援助之手。哪个同学下雨天没带扇，那肯定会有同学会满腔热情地送他回家，哪个同学没有笔，马上就会有同学把自己的笔给他。王飞每天都会迟到，后来班长得知他离学校太远了，而且买不起单车。同学们知道后就开展一个捐钱行动，大家都把自己的零花钱捐来，黄古把自己的单车也送给他，并说：“你以后每天骑它来学校就不会再迟到了。”“那你呢？”王飞说。“我没关系，家离学校那么近，加快点速度就行了！”黄古说。
这样的班级我怎么会不喜欢呢？我爱我班。
学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。
家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，六年三班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，61颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。
走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师方正质朴，英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——六年三班！
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——六年三班！
我所在的402班，是一个积极向上，一个充满书香氛围的班集体，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——四0二班！学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。
每当下课时，活泼天真的我们在快乐中放松下心情，做做运动，舒展筋骨，在课间的交流中加进了同学间的友谊。我们都把自己家里的优秀书籍带来学校，相互借阅，从优秀的书刊中如饥似渴地吸取知识，阅读时间，同学们也全神贯注地读书，从不被教室外嘈杂的声音所干扰，通过书籍的交流使我们从一本本中外名著中懂得了许多人生哲理，明白了一些良好品质。还做到了“不动笔墨不读书”，把美妙的好词句划了下来，做好读书笔记。
走进我们班，你会有一股温暖的感觉，这里的每一张面孔是如此亲切。我们一起经历了4年的共同学习，从一个懵懂的幼儿长成了有思想的少年。虽然我们都不是很完美的，但却个个内心善良。就说我们的班长吧，她处处以身作则，优秀至极，看她的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老态度温和，师循循善诱，不急不躁、数学老师方正质朴，耐心尽责，英语老师温柔大方，细心……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——四0二班！
我爱我班，给我留下了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——四0二班！
我的童年是五彩缤纷的，像海边美丽可爱的贝壳；童年是无忧无虑的，像天边纯洁无瑕的白云；童年是纯真甜美的，就像山溪中清澈凉爽的泉水。我的小学生涯即将结束，这五年里，我和同学们一起玩耍嬉戏；一起学习；一起认真听老师讲课……我爱我们班里的一切。
我爱班里的每一位老师。当老师累得时候，我们会为老师捶捶背，说说笑，倒杯水；当老师生气时，我们会尽力表现得更好，直到老师满意；当老师红笔芯没水儿时，我们会争着抢着给老师送红笔，老师高兴得合不拢嘴！当老师疲惫时，我们会拿下老师手中的笔，和老师聊聊天，说说话……老师辛苦背课、讲知识，我们要以优异的成绩汇报老师，让老师觉得自己的努力没白费。
我爱班里的每一位同学，每一位老师，每一张桌椅，他们给我的童年记忆里增添了无穷的乐趣，让我更加的珍惜这短短几个月时间，珍惜和大家每一天的交往与快乐。
回想过去的一点一滴，我的心里总是暖暖的，甜甜的，有一种说不出的感觉。
我爱我班广播稿小学篇十二
我所在的402班，是一个积极向上，一个充满书香氛围的班集体，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——四0二班！学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。
每当下课时，活泼天真的我们在快乐中放松下心情，做做运动，舒展筋骨，在课间的交流中加进了同学间的友谊。我们都把自己家里的优秀书籍带来学校，相互借阅，从优秀的书刊中如饥似渴地吸取知识，阅读时间，同学们也全神贯注地读书，从不被教室外嘈杂的声音所干扰，通过书籍的交流使我们从一本本中外名著中懂得了许多人生哲理，明白了一些良好品质。还做到了“不动笔墨不读书”，把美妙的好词句划了下来，做好读书笔记。
走进我们班，你会有一股温暖的感觉，这里的每一张面孔是如此亲切。我们一起经历了4年的共同学习，从一个懵懂的幼儿长成了有思想的少年。虽然我们都不是很完美的，但却个个内心善良。就说我们的班长吧，她处处以身作则，优秀至极，看她的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老态度温和，师循循善诱，不急不躁、数学老师方正质朴，耐心尽责，英语老师温柔大方，细心……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——四0二班！
我爱我班，给我留下了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——四0二班！
我爱我班广播稿小学篇十三
我有两个家，一个是自己的家，一个是班级之家。今天，我就给你们讲讲我在班级之家的快乐生活。
在这个大家庭里，我们有和蔼可亲、认认真真教我们的老师。比如说上次玩排火车识字游戏，大家都积极参与到这个环节中，很快就学会了新的知识。同学们都会相互学习，相互帮助。我们象许多小鸟自由自在地在老师这棵参天大树上飞来飞去。从一年级到现在，我们举行了许多有趣的活动，比如跑步比赛、数学竞赛、竞选班干部等等，这些活动让我们的生活更加丰富多彩。
我爱我的班级，所以我要为它做点事情。今年我努力竞选小组长，就是因为想为班级做点贡献，为同学们服务。我爱我的同学，我也爱我的老师。
我很爱我的班级，因为我的班级又干净又整洁，又宽敞又明亮。我很爱我的班级，因为她是一个温暖的家，老师像我们的妈妈，处处噶我们的生活和学习。我们像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相关心，快快乐乐地学习和生活。
我们的班级非常有趣，我们的语文老师——潘老师经常和我们玩一些有趣的知识游戏。如：识字游戏、读词语，识字游戏就是再电脑上按一个字就会飞上去，本来我们老师还不会，是李东澎同学教我们的，因为他家里也有像这样的网站；读词语就是班长 潘老师来带读。如：像“天”字就是先读音节，然后再组词，这样就读对了，类似这样的事情还有很多很多。
我们的老师平易近人，所以同学们都非常爱我们的老师。有时候老师虽然也会“凶”我们，但是她们还是非常爱我们、喜欢我们。我爱我们的老师，我爱我们的班级。这就是我们有趣的班级。
我爱我班广播稿小学篇十四
我是河南油田第五小学503班的一名成员。我们班是由56个人组成的大家庭，团结、友谊是我们共同的目的。
奔驰的骏马爱辽阔无垠的草原；飞翔的鸟儿爱美丽的蓝天，我们爱56个人组成的大家庭。假如你走进503班的教室，就回闻见一阵阵清香，含苞怒放的花儿迎面“欢笑”。
这里是同学们勤奋学习，这里的老师敬业，这里的教室干干净净，早晨，教室里传出一阵阵朗朗的读书声，课间时间同学们抱着书请老师指导，读课外书的时间教室里安安静静，只有同学翻书的声音。56位同学是一家，我们一起克服难关，所有的磨难我们一起承担。
如果，我们不再吵架动不动生气的话，那我们就是一个多么完美的"家庭"。我们相聚在503班，这也许是福分，所以我们应该情相连，心相牵，一起为我们的梦想和目标奋斗。
记得那次运动会，在同学们的加油声中我努力向前奔跑，就在我累得气喘吁时，同学们大声喊着“加油！你一定能行”。我听了他们的鼓励，飞奔向终点。瞬间，加油声变成了同学们的欢呼声。如果，不是同学们的鼓励，也许我就坚持不下去了；如果，不是他们的期盼我也许拿不到第一。记得还有一次让我印在脑海里，那是在一堂体育课上，我们在一片吵闹声中，看见付佳玉摔倒在地，身旁的一些他们急忙扶起她，同学们有的帮忙处理伤口，有的帮忙找老师。在同学的劝说和帮助下，来到学校的医务室处理伤口。同学们都挤在门口望着付佳玉。在我们的帮助下，她的伤口很快处理好了。
503班情相连、心相牵。向梦想前进，加油！我爱我班。
我爱我班广播稿小学篇十五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“叮铃铃”上课了，同学们陆续回到了自己的坐位上准备上课。过了一会儿，科学老师迈着阔步走进了教室，对我们说：“今天，我们来做个实验。”
“实验？”我们大家议论纷纷，“是什么实验呢？”老师拿出了实验器具，对我们说：“今天我们来做一个让鸡蛋浮起来的实验。首先，我们不断地往烧杯里加盐，当盐全部融化后，在把鸡蛋放入，看看鸡蛋沉浮，如果是沉就再加盐，直到浮起为止。”
老师一发下鸡蛋，盐和烧杯，我们就迫不及待的'开始了试验。我们往杯子里放入250ml的水，在放入鸡蛋试试。果然鸡蛋乖乖地躺在水里“加盐，快加盐！”一位同学说道，我和几个同学相视一笑。我打开了盛盐的瓶子，像烧杯里加盐。我们“一勺，两勺，三勺……”我一边加盐，一边数着。另一名同学不断的用玻璃棒将水与盐混合。再将鸡蛋放入水中，可是鸡蛋还是没有浮起来，“真是的，怎么还不浮起来？”这时一个同学说：“我们把所有盐都放进去吧”“好主意！”又是一个相视一笑，我们把盐全部倒了进去，“快，使劲搅，不要停！”盐在水里跳起舞来，不一会儿，像似被施了魔法一样全都不见了。当我们再一次将鸡蛋放入水中时，奇迹终于出现了——原本安安稳稳躺在水中的鸡蛋也像中了魔法似地，身不由己的浮了起来。
看到这一幕的我们欢呼的欢呼，手舞足蹈的差点高兴的摔倒。那气氛，好比中了大奖一般的高兴。
在这次实验中，我们明白了只要一次次的实验，就能让我们获得成功。同时也告诉我们一个道理：科学并不遥远，这里就在身边。
我爱我班广播稿小学篇十六
也是这样一个美丽的秋天我迎来了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想着着那是怎样的一个新的集体。再分班的榜单上我看到“250”班赫然印着我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，这让人情何以堪，无论如何不能这样捉弄我吧。以防万一，又看了一遍，没有重名的。老天！我知道它将伴随我三年的生活。说不出的懊恼蔓延着，如果别人问起时，我该怎么说。然而从陌生到熟悉，新的学习生活很快吸引了大家的精力，在后来的大考小考中在我们班还真有一股不服输的.“250精神”，几乎次次是年级第一。如今“250”已成为强者的符号，我们不再怕别人的讥笑，反而很享受这份殊荣。我爱我们的班号。
