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总结创作经历，挖掘创意的来源和成长的点滴。多读名著是提升语文能力的有效途径之一。以下是一些值得一读的优秀文章，希望对你有所启示。
以自我介绍为题目篇一
一、党员教育中要坚持“三会一课”"制度，“三会一课”"制度指哪些内容？支部党员大会、支部委员会和党小组会、党课制度。
二、新的历史条件下共产党员如何发挥先锋模范作用？
2、要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献；
4、要在危急的时刻挺身而上，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。
三、大学生党员素质提升应注重哪几个方面素质提升？
1、提升大学生党员思想政治素质，自觉加强党性锻炼，增强党的观念，践行党的宗旨；
2、提升大学生党员道德品行素质，在学生中发挥良好的道德示范和引领作用；
3、提升大学生党员科学文化素质，不断提高创新思维能力，认识和掌握真知真理；
5、提升大学生党员身体心理素质进一步增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
四、预备党员在预备期间如何克服“船到码头车到站”的松懈思想。
1、要确立新的奋斗目标，对照党章，要高标准、严要求对待自己学习、工作和生活。
2、要加强理论学习，增强党性修养，提升自己综合素质。
3、要放手、大胆开展工作，努力成为学院党团组织得力助手。
五、预备党员如何承担起班级的“旗帜”的功能，成为同学的学习榜样?
1、要增强班级集体主义观念，增强责任意识。
2、要团结同学，吃苦在前、享乐在后，在自己的学习、生活圈子中处处以身作则，严以律己、宽以待人。
3、处理好学习与工作的关系，充分利用业余时间，加强学习，保持学习成绩处于班级前列。
4、在同学有困难是时，要挺身而出，帮助班级弱势群体克服困难，实现共同进步。
六、预备党员的转正申请应包括哪些内容？预备党员预备期满时，应主动向所在党组织提出转为正式党员的书面的申请。转正申请书的内容包括：
1、自己是什么时候被接收为预备党员的，什么时候预备期满，并正式向党组织提出转为正式党员的申请。
2、自己成为预备党员以来，思想上有哪些进步和提高，工作、学习等方面有哪些成绩和收获，入党时党组织和同志们所指出的缺点在预备期间有哪些改进。
3、入党时应向而未向党组织说明的问题，或在预备期间发生的应向党组织说明的问题。
4、对照党员标准，觉得自己还存在哪些差距，并针对自己存在的差距提出今后的努力方向，表明自己的决心。
5、对待能否按期转正的态度。
七、哪些预备党员需要延长预备期继续进行教育和考察？
预备党员预备期满后，仍不完全具备党员条件时，需要延长预备期继续进行考察和教育，一般有以下几种情况：
1、入党时有某些缺点，在预备期间转变不明显，不完全具备党员条件，但本人愿意继续接受党组织的教育和考察，决心按照党员标准去做的。
2、入党时基本具备党员条件，但入党后不能严格要求自己，在思想、工作、学习等方面出现一些较严重的缺点，经党组织指出后，愿意改正的。
3、入党后犯了一般性错误，本人检查认识深刻，下决心改正错误的。
4、入党后虽然一般表现尚好，但政治素质较差，党组织认为应该继续进行教育和考察的。延长预备党员的预备期，同取消预备党员资格一样，都必须经支部大会讨论通过，并报上级党委批准。
八、为什么规定接收新党员要有预备期？党章规定，申请入党的人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。预备党员的预备期为一年。这是保证新党员质量的一项重要措施。党组织对发展对象虽然已经进行了一定时间的教育和考察，但他们入党后能否真正履行党员义务，执行党的决议，遵守党的纪律，充分发挥先锋模范作用，还需要通过党的组织生活和实际锻炼，作进一步的了解和考察，看他们是否真正实践入党誓词，是否符合党章规定的党员条件。因此，党章规定新党员都必须有预备期。
九、预备党员转正须履行的手续？预备党员转正的手续有：
1、本人提出书面转正申请。预备党员预备期满前，一般应提前一个月主动向所在支部提出转为正式党员的书面申请。
2、党小组提出能否转为正式党员的意见。
3、党支部征求入党介绍人和党内外有关群众的意见。
4、支部委员会进行审查。
5、支部大会讨论、表决通过。
6、报上级党组织审批。
十、学生党员的先进性在宿舍里如何体现？
1、及时准确地了解宿舍成员思想动态，有针对性地做好宿舍成员的思想工作，从内务卫生、学习氛围、人际关系、安全纪律等方面入手，带领宿舍成员形成“自我教育、自我管理、自我服务”的良好局面，促进良好宿舍风气的形成。
2、掌握宿舍成员的学习状态，主动带头营造良好学习气氛，积极带领大家认真学习，宿舍成员课程平均成绩和综合测评要比上学期有一定提高。
3、积极带头营造良好的宿舍文化氛围，带领宿舍同学认真学习文明宿舍评比要求，积极创建文明宿舍。
十一、为什么预备党员的预备期只能延长一次?延长预备期的时间为什么不能少于半年，长于一年?为什么预备党员的预备期只能延长一次呢？这要从延长预备期的目的说起，是由于这些预备党员虽然有某些较严重的缺点或错误，不完全具备党员条件，但他们还有改正缺点或错误的可能和决心，因此可以再给一定时间，由党组织进一步对其进行教育、帮助，促使其成为合格的党员。如果经过延长期的教育和考察仍不具备党员条件，说明他们没有按照党员标准要求自己，缺乏做一名共产党员的思想觉悟和决心。对这样的预备党员，没有必要再延长预备期，应取消其预备党员资格。
十二、预备党员能否给予党纪处分或作退党、劝退处理？
预备党员犯了错误，不能给予党纪处分；预备党员信念动摇，提出退党，不能为其办理退党手续；预备党员不履行党员义务，不具备党员条件，也不能劝告退党。这是因为党纪处分、退党和劝告退党，都是对正式党员的处理办法。预备党员凡有上述情况之一的，都应取消其预备党员资格或延长预备期。
十三、共青团员入党后要否保留团籍？
十四、从普通群众到成为一个正式党员须经过哪几个步骤。
递交入党申请书、发展为积极分子、确立为发展对象，接收为预备党员，考察期满转正为正式党员。
十五、预备党员调动工作单位，调出、调入单位党组织应做好哪些工作？
预备党员调动工作单位，如预备期已满，调出单位党组织应抓紧讨论他的转正问题。若因某些情况不能按时办理转正手续，调出单位党组织应向调入单位党组织说明，并尽快办理转正手续。如预备期未满，调出单位党组织应把对预备党员的教育和考察的情况，认真负责地介绍给调入单位党组织，并将教育和考察的有关材料转给调入单位党组织。调入单位党组织对调出单位党组织转来的有关材料和情况介绍，要认真对待，并落实具体措施，继续对其进行教育和考察。
以自我介绍为题目篇二
较高的政治素养：在大学期间，我作为一名中共党员，作为一名政治学与行政学专业的学生，不断要求自己关注时事政治，提高自身的政治素养，现在的我已经具备了一名公务员所需的政治素养。
扎实的理论基础和较强的学习能力：我在大学期间系统学习了政治学与行政学专业的核心课程，特别是以优异的成绩完成了《公共管理学》、《中国政府与政治》、《当代中国地方政府与政治》、《地方政府学》等课程的学习，通过基层调研完成的毕业论文《浅论石林彝族自治县基层彝族群众的政治参与》更是获得了老师的好评，由于我所报考的基层岗位的公务员，所以这些课程的学习和实地调研将有助于我今后更好地开展工作。而且在大学期间，通过我的努力，我成绩优异，多次被评为院级、校级“优秀学生”，并获校级奖学金。在大学期间，还顺利通过了全国计算机二级vfp考试。
较强的计划组织协调能力和团队合作精神：在大学期间，由于长期担任班长、院学生会生活部部长等团学干部，不仅使我的组织计划协调能力得到了很大的锻炼和提高，而且使我拥有了较强的责任心，我带领组织成员开展的丰富多彩的团学活动也得到了老师和领导的好评，多次被评为院级、校级“优秀学生干部”。这些经历都有助于我成为一名合格的公务员，做事稳重、细心谨慎：在平时的学习、工作和生活中，我遇事沉着冷静、做事细心谨慎。由于我所报考的是基层岗位的公务员，基层岗位的工作内容相对比较繁琐，而我遇事沉着冷静、做事细心谨慎的性格特点有助于我更好地开展基层工作。
缺点。
缺乏工作所经验：由于我是一名应届毕业生，所以缺乏一定的工作经验，但是如果我有幸加入公务员队伍的话，一定会和领导及同事多沟通交流，多向他们学习，相信通过我的努力，一定能克服缺乏工作经验这个缺点。
过于追求完美：由于我在思考问题和做事的时候都想得比较全面，所以总想把事情的每一方面，每一个细节都做好，有时会过于追求结果的完美。
我于1986年出生于一个普通的农民家庭，从小时候起，父母勤勤恳恳、任劳任怨的做事态度就深深影响了我，一直以来我都本着踏踏实实做事、老老实实做人的原则学习和生活，虽然求学的道路上遇到了很多坎坷，但是我一直没有放弃奋斗，2006年以优异的成绩考入了云南大学政治学与行政学专业学习，通过大学四年的锻炼，我各方面的能力都有了较大提高，······优点······，在业余时间，我喜欢打篮球，这项运动也使我深深感受到了团队合作的重要性，这对我的学习、工作和生活都有重要影响。当然，“金无足赤，人无完人”，我也有一些缺点和不足，比如说······缺点······。
报考动机。
一、我喜欢这个职业。
专业对口、学以致用就业压力、收入。
人生价值与社会需要。
二、我能够胜任这个职业优点。
报考优势。
1、优点。
2、出身于农村，对基层比较熟悉。
3、专业对口。
对岗位的认识。
1、对公务员岗位的认识。
2、对基层岗位的认识。
3、对“人大纪检专干”岗位职责的认识。
1、只要国家需要，就······（结合基层岗位谈）。
2、办事认真、一丝不苟。
（结合日常工作谈）。
3、廉洁、正直无私。
（结合“廉”谈）。
4、师夷长技以制夷。
（结合工作和生活中要多学习、多请教谈）。
5、民心可用。
（结合联系群众、依靠群众谈）。
最喜欢的一首歌：刘欢《得民心者得天下》原因：
1、联系名言或领导人的讲话谈。
2、对工作的启示。
(一)人民群众是历史的创造者，要依靠群众(二)以人为本。
(三)深入群众、了解群众。
座右铭：天行健，君子以自强不息。
原因：
1、出身于农村贫困家庭，自强不息。
2、通过努力，考入大学，能力提高（谈优点）。
3、今后的学习、生活和工作中也会不断进取、自强不息。
1、谈兼职本身的情况。
2、对自己的帮助（自己现在具备了哪些优点）。
无
1、原因；学生应以学为主，在大学期间的心思主要花在学习、学生工作上。
2、谈自己把心思主要花在学习、学生工作上的帮助（自己的优点）。
以自我介绍为题目篇三
不管在任何情况下的。
听众都喜欢听与众不同的自我介绍也就是新颖的自我介绍怎样的介绍内容才算是新颖和与众不同呢?下面是本站小编整理的三年级。
作文。
朋友，你想认识我吗?下面，我向各位做一个自我介绍。
我叫王陈铖，是一名三年级的小学生。今年9岁，1米35的个头，体重26公斤。我浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的眼球像两颗算盘珠。眼睛的下面有一个扁扁的鼻子，平坦的鼻梁上还架着一副眼镜，这让我看上去很有学问，摘下眼镜，你会发现我的眼睛下有两块斑点。呵呵，这让我原本英俊的脸蛋失去了一点点光彩。不过，我还是蛮自信，因为我还是那么帅。
我的爱好非常广泛，下棋，画画，篮球，溜冰，滑板，游泳我都喜欢。有时，我还帮妈妈做一些家务，洗碗，洗衣服。但我最喜欢看书，这个暑假，我已看了20本课外书，只要有好看的书，我都会让妈妈帮我在网上订购。从书中，我不仅能增长知识，还能懂得许多道理。最近，我迷上了《西游记》，一共有上下两侧。虽然书上还有一些字我不认识，那也没有关系，我感兴趣是它的故事情节。妈妈经常叫我小慢马，小书虫。因为我一看上书，什么事情都不管。
俗话说得好，人无完人。你们现在认识我了吧，想和我做朋友吗?
嗨!大家好!我叫汪晓月，我今年9岁了，我是一个活泼开朗的小女生。
我是一个单眼皮的小女生，但是，我的眼睛一点也不小，还挺有神的!我的鼻子扁扁的，我的嘴巴像樱桃小嘴，我的皮肤白白的，每次，我跟妈妈去买东西的时候，遇到熟人，他们都会夸我皮肤为什么这么好!
我的爱好有：看书、唱歌、跳舞、弹钢琴，其中，我最喜欢的是弹钢琴，每天放学，我都要去琴行练琴，每天要练一个半小时，只要练完琴以后，我就写作业。
这就是我，你愿意和我交朋友吗?
我是一个活泼可爱的一个小女孩，苗条的身材，个子不矮不高，脸蛋圆圆的，眼睛大大的、乌溜溜的。
我的爸爸妈妈经常都会买这买那给我的，他们都非常地宠爱我。我也因此这样，每天都做一个乖乖女!
有一天，爸爸妈妈回来后，我看见他们都非常的疲倦，我看得可心痛了。于是，我情不自禁地跑到他们跟前，问了一句：“爸爸妈妈，你们一定很累吧，让我帮你们锤锤背，好吗?”爸爸妈妈抚摸着我的头，说：“我们的女儿真乖啊!”我帮爸爸妈妈捶背时，爸爸妈妈的样子显得舒服极了，而且看上去也很欣慰。
乖乖女是我的另一面，其实我的真实的一面是蹦蹦跳跳的，非常活泼!
以自我介绍为题目篇四
我，一个平平凡凡的女孩。长发总是在风中飘扬，一个瓜子脸显得格外美丽，还有那月牙似的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁，能说会道的小嘴吧。
我很男孩子气。我很喜欢蓝色，而且还喜欢酷！我不喜欢穿裙子，喜欢穿牛仔裤那些。我不喜欢好看的东西，总觉得那些东西都很虚伪。
我呢，脾气不大，但是，我发起火来的时候什么事情都干的出来！就拿去年的事来说吧。记得去年我还读着学前班，同桌把我的铅笔拿了一支，我这下可怒了，拿我铅笔干嘛啊！自己不是有吗？就算你拿也给我说一声行不？我把铅笔抢回来，他还骂我！这合不合天理了？我便拿着铅笔戳到他的手上，用力过猛，都出血了。现在还有一块疤在他手上呢！
看，这就是我，一个男孩子气的小女生。
【每日写作指导：状物作文的写作指导植物篇……】。
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
以自我介绍为题目篇五
我的名字叫王英成。王是祖先留下来的，英是希望我把英语学好，长大了可以到英国游学，成代表成功，希望我以后无论做什么事情都能顺顺利利地取得成功。
我今年10岁，一张白白的鹅蛋脸，光秃秃的脑袋上没有一根头发，这可是我的新发型哦!一双小小的眼睛下，还有一个随时会黄河泛滥的鼻子。我常常希望自己能像大人一样有个很大的钱包，鼓囊囊地装满钱。
我性格热情开朗，爱开玩笑，时常会给同学创造一些小麻烦。记得有一次数学课上，老师突然点我前面的安涂森站起来回答问题，我就假装上半身坐得很端正，仿佛在认真思考问题，随后，腿脚并用轻轻地把板凳拉到后面。这时，安涂森正要坐下，“扑通”一声，全班哄堂大笑起来。
我喜欢热心地去帮助别人，一次同学把语文书忘在家里，我就冒着被班主任惩处的危险把书借给了他。
此外，我还有许多优点，比如画画，我画的动物可逼真了。前阵子，姐姐和我比赛画龙，我看着门上的龙图来画，就画成了那个样子;姐姐却是想着画，像十条小蛇缠在一起似的。
瞧!这就是我，你觉得我怎么样?如果可以的话就和我做个朋友吧!
以自我介绍为题目篇六
我，姓李名飞阳，九岁已有余，十岁尚不足，语文老师还戏说我什么“大风起兮云飞扬”，也许是爸爸把这个“阳”字起别了的缘故吧，我丝毫没有飞起来的感觉，倒觉得自己平凡得如一粒沙子，是属于扎在草堆里找不到的那种料。
我个子不高，瘦得像一根筷子，属于营养不良型，只有声音还撑体面，唱起歌来洪亮如钟，气势非凡，颇有余音绕梁之势。妈妈常跟人说，我家阳阳吃的饭全长在声音上了。嘿嘿，反正也没有白吃，至少也算派上用场了，管它呢。还没有学到多少知识，那个高高的鼻梁上就架起了一副“望远镜”。爷爷总私心地说我是未来的“学者”，学者不学者，难道我自己还不清楚吗?只是由于长时间受眼镜的“压迫”，本来不大的眼睛变成了“一线天”，鼻梁被压得差点和嘴巴“拥抱”。这可已成为不争的事实。
我很爱讲笑话。每次讲笑话时，总会有许多铁杆听众，也算“粉丝”吧?每讲完一段笑话，他们准会笑得前俯后仰，不是笑得肚子痛，就是笑得爬在板凳上，直不起腰来，有的甚至干脆爬在地上，打起滚来。有一次，一个小伙伴听完我的笑话，一下子笑得坐在地上，正巧那儿有一滩水，等他反应过来时，裤子已经湿透了，我们又开始笑他尿裤子了。
啥?你问我有没有爱好?那还用说，可以说是五花八门、琳琅满目，嘻嘻，言重了吧。不过要说我最大的爱好嘛，还得数看书了。有这么一次，爸爸在看电视上的足球赛，我说想去奶奶家，爸爸点了点头，算是同意了。我走进厕所，本想方便一下就去的，没想到厕所里放着我最爱看的《儿童文学》，哇，多好的机会啊!真是天助我也。平时爸爸怕我眼睛近视严重，总是防着我，今天他看球赛我看书，正好两不误，于是我就直接坐在马桶上，津津有味地看了起来。去奶奶家的事早被抛到九霄云外了。也不知过了多久，听见爸爸在给奶奶打电话，好像还提到了我。后来又听到爸爸给妈妈和三姨她们一个个打电话，不知在说着什么，好像还有点急，紧接着听见爸爸下楼的声音。管那么多干啥，机不可失，时不再来，看书要紧。这可是个新的发现啊!以后看书就到这儿来，神不知鬼不觉的，没人打扰，多清静呀!
这就是我，一个一肚子笑话，看书成瘾的小男孩。
关于自我介绍的作文：我有个朋友名叫“自己”作文800字。
从小，我就有一个好朋友，她的名字叫做“自己”。她有着可爱的留海，一双大大的眼睛，蓬松的短发，还有一张能说会道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我长大要当个作家!”“我也是!”
“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低声说。可我只是埋头于作业和预习中，只好敷衍道：“过几天吧……”
这是我上小学不久的时候，因为还没有适应新环境，所以忙的焦头烂额。于是，我和“自己”在一起的时间渐渐少了，我只是忙于学习，“自己”却慢慢变得寡言少语，而我却浑然不知，继续冷淡着“自己”。
“你心里还有没有我这个朋友?”“自己”神色黯淡地冲我吼道：“我还是你朋友吗?”
“你在说什么啊?”我被“自己”突如其来的发泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都没有说。
“我就要走了，你以后要好好的，不许哭……”“自己”的眼泪像断了线的珠子从眼睛中流出来，划过脸颊。已经五年级的我悔恨不已，想对她再次说道歉，却发不出任何声音，只能目送她离去。
当“自己”还有一步就要离开我时，我大喊：“不要走!我错了，我真的错了……不要走……”我拼命地喊叫，渐渐喊破了喉咙，只能发出沙哑的声音。“自己”连忙扔掉行李箱，快步冲了回来，眼神中流露出心疼的目光，训斥我：“都说了你要好好的，怎么还屡教不改?”
我却笑了，对她说：“只要你不走就行……我多喝水就会好的。”
“谁……谁说我不走了?”“自己”有些结巴地说：“我只是暂时住在这里而已……”
“我不会再让你伤心了。”那时，我在心里暗暗发誓。
现在，“自己”已经在我家“暂住”了一年，我们又回到了小时候——。
“自己”，我会让你永远是我的好朋友，一定!
以自我介绍为题目篇七
对于初中生来说，在很多的陌生场合，都需要做。
且如何能准备一番经典自我介绍则是万事成功的开始以下是本站小编为你整理的关于初中。
作文。
当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧!
优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长。
通知书。
上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为，我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。
缺点：我的缺点大大的多，总的来说，缺点大于优点，但是总结起来，大的就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直的，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉!真是受不了。
愿望：希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油!
初一:李雪莹。
我叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”
哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧。
我，圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。
我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小xx;但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧!
我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧!
我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。
我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。
怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗?
初二:祁蓉蓉。
以自我介绍为题目篇八
当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧!
优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长通知书上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为，我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。
缺点：我的缺点大大的多，总的来说，缺点大于优点，但是总结起来，大的就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直的，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉!真是受不了。
愿望：希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油!
初一:李雪莹。
以自我介绍为题目篇九
我瘦瘦的，高高的，头上长着一个罕见的旋。要是在班级里论“瘦”，我认第一，就没人敢认第二。
古灵精怪。
我是一个古灵精怪的小男生。一次上音乐课，老师让我们每个人唱一首歌，前面的同学唱得婉转动听，唱得我也跃跃欲试。终于轮到我了，我清了清嗓子，像模像样地唱起了《少年》。唱着唱着，突然脑子里蹦出了一个想法：嘿嘿，给他们听点特别的。于是到了高潮部分，我把高音唱成了极为难听的海豚音，下面的同学先是一片安静，接着个个捧腹大笑。
足球王。
在足球场上，我是全场最亮的仔，穿着一身发着“金光”的黄色球衣，非常耀眼。
每次比赛开始前，我都会从中场开一脚球试探一下，看看对方守门员强不强。等比赛正式开始了，我会以迅雷不及掩耳的速度从对方脚下把球抢过来，再沿着边路一路带到球门前，之后一脚射门，快、准、狠!球进啦!场下的所有人都欢呼起来：“沈彦丞!沈彦丞!沈彦丞!”让我体验了一把当明星的滋味。
小暖男。
每次都是爸妈给我来煮一日三餐，周末看爸妈还睡着，我就给他们来一个大“惊喜”。
我首先拿出煮汤圆的锅，等水一开，我就把二十一个汤圆放下去。可等我快要倒完时，我突然想起来爸爸好像不吃甜的。于是我又特地给爸爸煮了一碗馄饨，煮完我尝了一下，果然不出我所料，馄饨很淡，我就放了点盐和鸡精，这样吃起来美味多了。此时爸妈们都醒了，我就叫他们下来吃早餐，等爸爸下来看到我特意给他煮的那碗热气腾腾的馄饨，他又激动又欣慰地说：“谢谢你儿子，这么有心，知道我不吃甜的，特意给我单独煮了一份，长大了。”我害羞地挠了挠头皮。
你们猜，这位调皮又暖心的小伙子是谁?
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以自我介绍为题目篇十
“哇！想不到小李公公做得那么好，看来你爸爸遗传的基因还挺管用！”我指着李昂欣那个用西瓜做的大鸡蛋笑嘻嘻的说。旁边，大家正在互相谈论，分享水果，教室里散发着果香，有的排列整齐，有的颜色鲜艳，有的外形独特。教室里怎么会有水果呢？原本我们正在举行水果拼盘赛呢！
星期四，老师就告诉我们要做水果拼盘。回家后，我捧着脑袋思考着，家里只有桔子。葡萄。可以把它们做成什么呢？小动物？不行，只有小动物，太单一了；做花朵？不行，做那么多花，挤在一起不好看。不如把它们合起来，那一定就很美丽。说干就干，我马上把桔子皮扒了，用刀把它切成一片片的，接着把每一片上扁的一面斜着切上几刀，做成花瓣；再把桔皮切成小鸟的形状，上面摆上几瓣桔子，当成了大雁，然后把它们装进保鲜膜，放进冰箱。
第二天，我带着水果，觉的很满意，但是看看别的同学，他们做的更漂亮，金黄金黄的，有的红通通的，我在他们的水果拼盘比，差多了，但是水果不够怎么办呢？于是，我下课去向同学借水果，终于有了收获，我有了一片柠檬，几颗石榴、两块火龙果和苹果，把柠7当成太阳，把石榴放进桔子里，当成花蕊，又把苹果刻成五角星，最后把火龙果拼成了城堡。大功告成，我看看作品，它水露露的，真像一幅画卷，就叫它“美丽的夏天”吧，我越看越喜欢，心里可高兴了。
到了班队课，我们把作品一一展现出来，大家的都是那么漂亮，最后，让李昂欣夺得了第一。我们品尝着水果，心里甜滋滋的。
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以自我介绍为题目篇十一
求职。
好多人因为不知道到底该怎么弄几乎就是把自己搜肠刮肚憋出来的求职信复述一遍。笔者当初就是这样。其结局自然也就可想而知。下面本站小编为你带来300字。
作文。
大家下午好!我是来自上海交通大学市场营销专业的。我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我到底是个什么样的人呢?我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天竞聘的是营销经理一职，我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于推销，但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作，首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信可以，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。我想做人，做事，做生意大概就是这个意思吧!
我觉得作为一名营销经理，除了应该具备一定的营销知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。身为班长的我，在三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。
同时我认为，营销也是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。
诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!我愿与文化一起发展，一起创造辉煌的历史!
尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫，今年xx岁。xx年x月我从师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1988年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。
各位尊敬的考官，早上好。加入事业单位行列是我多年以来的一个强烈的愿望。而现在经过长时间努力的学习，认真参加考试，今天才能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。
本人现年**岁，本科文化，平时我喜欢看书和上网流览信息听音乐，性格活泼开朗，热心关注身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和包容，我对生活充满信心。我曾经在工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事工作，随后因公司需要到，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了职位，如果这次能考上，我相信自己能够在中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
人生执之于信念，如同航船之于舵手，如同飞鸟之于羽翼，而我希望能够加入省的事业单位，接受组织的考验，认真践行三个代表，做人民公仆，为人民服务。
