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最新师范生教学工作计划 师范生长期计划(四篇)
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最新师范生教学工作计划 师范生长期计划(四篇)

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最新师范生教学工作计划 师范生长期计划(四篇)
    小编:guangju_dev

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

师范生教学工作计划 师范生长期计划篇一

(一)深化四级管理体制,加强学生管理水平。依据学生德育工作体系和学生管理工作体系,努力加强大学生思想政治教育工作,坚持“四级管理,系为中心”的管理体制,以“四要、两防、一倡导”为主要内容和工作重心,做好学生管理工作。抓好关键环节,加强安全教育,坚决禁止校园暴力,确保学生稳定。

(二)强化预警机制,落实预警制度。通过预警,强化学风建设、纪律意识和心理健康工作,努力提高学生管理工作的预见性与科学性;要实现预警工作和学生思想品德评定结合紧密,同时继续高度重视学生管理工作中的热点问题,坚决维护广大学生的根本利益。

(三)全力做好新生入学系列教育。认真做好学生的思想教育,把新生军事训练和学生管理规章制度教育相结合,加强新生的入学教育,继续做好正确恋爱观教育,把正确恋爱观教育作为新生入学教育的重要内容,认真抓好。

(四)加强学生工作队伍建设,深化制度改革。开展第四届辅导员职业技能大赛;创新工作思路与方法,提高学生工作队伍的服务意识和管理质量,开展辅导员教育和培训,选派优秀的辅导员参加各类培训及相关的学习实践活动。辅导员要深入学生班级、宿舍,增强与学生之间的沟通;通过家访、书信、电话等形式,增强学校与家长之间的沟通。

1、加强大学生思想政治教育阵地建设和教育载体建设。注重身边大学生先进典型的挖掘和培树工作,举办优秀大学生事迹报告会,用身边鲜活的典型资源教育学生。期末要组织评选大学生思政教育精品活动。

2、扎实推进文明修身活动,努力提高学生的文明修养和道德水平。开学初,以养成教育为切入点,强化基础文明教育。开展文明修身实践活动,重视学生的道德实践,把文明修身与学生的学习活动、实践活动、社会活动以及各种交往活动等紧密地结合起来,在各种实践活动中通过语言或行为,渗透文明的因素,形成当代大学生应有的气质和风采。

3、全力做好新生入学系列教育。认真做好20xx级学生报到和接待工作。周密地制定新生报到和接待工作方案,提前布置安排和准备好相关工作。各系要高度重视,确保迎新工作顺利。要认真做好学生军训工作,各系领导和辅导员老师军训期间要经常深入学生,掌握情况,做好学生的思想教育并确保学生军训中的安全。各系要制定新生入学教育工作方案。在新生入学教育过程中,要认真组织,规范教育,不敷衍,求实效。

4、继续大力推进网络思想政治教育工作,通过网络博客、qq群、微信等形式,加强大学生的网络道德教育和网络法规教育。让正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络阵地。

5、做好对学习困难学生、经济困难学生、心理障碍学生和就业困难学生的帮扶工作;做好贫困生的各项工作,使他们安心读书,正确对待贫困,战胜困难,立志成才。

深入分析学生思想政治工作面临的新情况、新问题和新特点,做好日常管理工作。加强日常综合检查,认真做好教室卫生、寝室卫生、晚自习纪律、学生晚归、漏寝以及文明修身综合检查等各项检查工作。

1、加强学风建设,营造良好的学习氛围。继续加强晚自习、上课的考勤,辅导员要深入课堂听课,及时公布旷课学生名单,对迟到早退的学生及时予以教育批评。

2、做好评优表彰工作,树立学风建设典型。认真开展“三好学生”、“优秀学生干部”等评比表彰工作,认真开展奖学金的评比表彰工作。通过表彰先进,树立典型,加大先进典型的宣传力度,搞好先进个人、先进集体事迹展,在全校形成勤奋好学的学习氛围。组织举办优秀学生事迹报告会,大力宣传优秀大学生的先进事迹。

1、重视学生管理制度的建设和宣传教育工作。本学期重新修订《学生手册》中的各项管理规定,组织学生认真学习《学生手册》,辅导员老师要做到理解精神,明白要求,运用有据,要求有章。学生达到人人皆知,使制度成为他们学习、生活的准绳。

2、认真实施《学生思想品德评定办法》,做好学生日常行为指导。各系要把《学生思想品德评定办法》落实好,严格学生的日常量化积分程序,规范管理。

3、加强学生干部队伍建设,使各级学生会组织发挥职能,实现自检、自查和自我管理,发挥学生干部的榜样和桥梁纽带作用。

4、加强学生宿舍管理,为学生提供一个“温馨、和谐、文明”的生活环境。本学期继续坚持倡导宿舍文化建设,组织星级宿舍评比;坚持辅导员深入学生宿舍制度,发挥学生宿舍大学生自我管理作用,要严肃值班纪律,加强检查,督促学生自觉遵守纪律,努力遏制学生违纪现象的发生。发挥校系两级学生宿舍管理委员会在宿舍管理中的作用,努力营造文明和谐的生活环境。

1、树立教育在先、预防第一、管理提前的工作思想,有目的、有重点、有针对性地开展对学生的安全教育管理。通过各级各类会议,开展各种活动,向学生进行安全教育宣传,使学生在思想上构筑防线,在行动上采取预防措施。各系安全领导小组和安全信息员要定期或不定期地进行安全检查,排除各种安全隐患,针对安全问题,提出改进或整改措施,加强安全管理。

2、加强学生遵纪守法教育。了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度,培养学生遵纪守法的自觉性,营造优良的学风和考风。教育学生珍爱生命,热爱生活,禁止打架、偷窃、赌博等严重违纪行为,降低学生违纪率。

3、把安全稳定教育工作贯穿到学生工作的全过程,开展法制讲座,各班要定期召开安全稳定教育主题班会,坚决反对校园暴力。

1、加强网络学习,积极关注“辽宁大学生在线联盟”和“辽宁省学生资助网”,认真组织学生工作人员和学生参与辽宁省内各种活动及竞赛,为我校在省内高校中赢得声誉。

2、做好20xx年参军入伍的各项工作,确保入伍学生学费补偿款及时、准确、足额发放。

2、完成好各级各项评优、资助、表奖等工作。本学期要进行国家各类奖助学金及中职学生学费减免的评比和发放工作,各系要认真准备,按照学校要求做到公平、公正、公开。

4、按照省里统一要求做好20xx届毕业生图像采集等相关工作。

师范生教学工作计划 师范生长期计划篇二

以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导,紧紧围绕学校党政工作的中心任务,坚持“严谨、求实、开拓、创新”的工作理念,践行“真诚、友爱、和谐”的工作作风,努力探索“四位一体两结合”的德育新模式。即“以人为本”,以促进学生全面发展为宗旨;以营造“教师教书育人、领导管理育人、职工服务育人、校园环境育人”的良好氛围为途径;以德育和心理咨询健康教育“两结合”为手段,结合我校实际,切实开展好学生思想品德教育、爱国主义教育、生命教育、法制安全教育、心理咨询健康教育、诚信教育、文明礼仪教育、行为养成教育等各项工作,完善精细化管理,逐步形成部门相互配合、教职工齐抓共管、家长密切合作、社会大力支持的德育育人网络,努力培养会做人、能做事、有礼貌、懂专业、具特长的合格毕业生。

1、在校党、政的领导下,坚持“依法治校”和“以德治校”相结合,不断完善学校各项德育管理制度;

2、加强班主任、学生干部队伍的建设,以人为本,服务学生,把握教育管理规律,创新德育工作模式;

3、通过各学科德育渗透,富德育教育与课堂教学之中。培养学生良好的思想品德和行为习惯,造就优良的校风、教风、班风、学风,(“四风”)为学生学习、生活创造良好的育人氛围;

4、以迎接全国第九届文明风采大赛和我校承办全国师范院校书法年会为契机,丰富校园文化活动,强化学生爱校、爱国意识;

5、做好学生的各种评优评先工作,同时加强对学生资助工作的管理,提高服务意识;

6、坚持全员育人原则,主动配合学校各部门工作,加强学生常规管理,努力构建和谐、平安、文明的校园环境。

7、认真做好资助工作,落实各项资助政策。

1、遵循教育规律,从本班学生的实际出发,探索“法治”和“德治”相结合,“德育”和“心育”相结合的学校德育管理新模式和新途径。

2、建立班主任、学生档案管理制度,实行目标管理责任制,纳入学校绩效考核管理中。

3、实行班主任例会制度、学生主题班会制度。每周日下午开班主任例会。

4、实行班主任培训制度、学生心理咨询健康辅导制度。通过班主任外出培训,校内开展讲座、问卷调查、心理咨询咨询、会议交流等活动方式,加强师生心灵沟通,提高班级管理水平。

5、开展常规管理量化考核评比制度。班级纪律、卫生、出勤、每日格言、主题班会、各种竞赛活动、临时性工作完成情况等纳入考核指标,配合学校各部门做好数据统计工作,做到有记录、有奖惩、有监督、有落实,有反馈。

6、倡导特色教育、个性化管理制度。即根据班级不同的性质、学生成长的不同阶段和学生发展的不同培养目标,班级管理应该有所侧重。如:

一年级:在新生严格军训的基础上,加强校纪校规教育、日常行为养成教育、心理咨询适应教育、班风教育,养成良好的行为习惯。

二年级:在此基础上,加强爱国教育、爱心教育、学风教育,强化学生学习的主动性、守纪的自觉性,苦练基本功,真才实学。

三年级:在此基础上,加强职业道德教育、社会交往教育、校风教育,学会做人做事;指导中专生积极参与毕业展示,满足成就感,增强自信心。

四年级:在此基础上,培养学生健全人格,提升综合素质,树立职业理想,加强职前教育;指导学生多途径成才,做好学生就业压力的心理咨询疏导工作。

五年级:在此基础上,加强实习生师德教育、感恩母校教育,文明毕业,回报社会。同时,做好毕业生的各项服务工作。

一年级:抓常规管理,强化班风、学风建设,关注学生的心理咨询适应教育。

二年级:抓养成教育,强化考风考纪奖惩制度,关注后进生的转化工作。

三年级:抓目标教育,强化考前学生心理咨询辅导,关注不同层次的毕业生思想动态。

7、继续办好家长学校,实行家长接待日或设家长电话。通过班主任家访、家长会、家长热线、家长回访、家长培训等方式,加强家长与班主任的联系和沟通,发挥家、校教育合力作用。三年或五年期间,每位学生家长要来学校接受培训一次。

8、丰富活动载体,培养学生个性,开展每月一主题的教育活动。九月份:爱学校—师范我的家园;十月份:爱祖国—华夏我的骄傲。

9、开展“美在宿舍”文明卫生系列评比活动,进一步提升学生宿舍的文化品味,加强就寝纪律检查,强化学生宿舍的育人功能。

10、组织好学校制度落实和各项评选工作。优秀班主任、文明班级、先进班集体的评选;三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生的评选;“特困生”“贫困生”的评选等工作,经班主任推荐,在量化考评的基础上,实事求是,公开竞争。

11、根据校纪校规,做好违纪学生的处分、撤销处分等工作。协助班主任处理好重大偶发事件,后进学生的心理咨询健康教育及思想转化工作。

12、学校领导交办的有关学生方面的其他工作。如:体检、比赛等集体活动及其他临时性工作等。

师范生教学工作计划 师范生长期计划篇三

军训是学校对新生进行入学教育的一项重要内容。军训的目的,是通过一定时间的军队生活训练,培养学生爱国主义、集体主义和艰苦奋斗精神。增强国防意识。学习军事化内务管理,养成良好的卫生习惯,提高生活自理能力,加强组织纪律,养成积极向上、顽强拼搏的好品质。培养学生坚韧不拔的意志、良好的团队意识和互帮互助精神,增强学生的集体荣誉感,提高班集体凝聚力。为学生今后的生活、学习以及形成良好的班风、校风打下坚实的基础。

**师范学校20xx级五年制学前教育专业和三年制幼师专业全体学生。

中国人民武装警察部队**市支队

组长:**

副组长:部队领导 **

组 长:**

成 员:20xx级新生班班主任、各排教官

职 责:按学校与武警部队制定的训练科目对新生进行军事训练、评选并表彰优秀军训学员和优秀军训班排。

组 长:**

成 员:总务科相关工作人员、20xx级新生班班主任

职 责:为参训学生及教官做好后勤服务工作。

组 长:**

成 员:**、学校广播室播音员

职 责:负责安排开闭营仪式会场会务、做好军训宣传报道工作。

组 长:**

成 员:值班门卫、宿舍管理员、20xx级新生班班主任、校卫生室。

见“武警支队军训计划”

(1)全体20xx级学生都必须参加军训。

(2)每位参训学员都必须自觉遵守学校各项规章制度,服从命令,一切行动听指挥,严格要求、严格训练。

(3)参训学员必须统一着装。

(4)军训期间严格考勤制度,任何人不准无故旷训。因身体或其他原因不能参训者,须由班主任上报军训领导小组,经批准由指挥部统一安排。

(5)严禁学生带通讯工具、随身听等设备参训。

(6)新生要尊重教官,但严禁与教官私下单独交往。

(1)提高认识,以身作则,坚守岗位。班主任要按学校规定的作息时间按时上班,并深入学生训练场地和教室等活动场所,积极配合教官组织学生活动,保证学生出色完成各项军训任务。

(2)注意培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯,形成坚强的班集体,形成良好的班风、学风。

(3)要对学生提出严明的军训纪律和安全要求,提醒学生注意自己的财物安全和人身安全,严防意外事故发生。

(4)及时了解学生军训的情况,掌握学生思想、心理动态,做深入细致的思想教育工作;教育学生做文明学生,见到老师、教官应主动问好,养成良好的文明习惯;积极与学生交流沟通,主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题;鼓励学生争当“优秀军训学员”。

(5)教育和督促学生每天必须象军人一样严格执行作息制度,包括:起床、熄灯、集合、用餐等,集体活动必须穿戴整齐,按要求排队到达现场。

(6)配合教官扎实搞好军事训练,教育学生向军人学习,加强组织性纪律性;服从命令、听从指挥;不怕苦,不怕累。

(7)军训结束前与教官一起做好本班“优秀军训学员”的评选工作。军训结束以后认真做好本班军训总结。

(1)严格按武警部队指定的军训计划训练;

(2)将队列、军姿等军事训练与对学生的思想教育、爱国教育、军事知识普及和文明行为习惯的培养相结合;

(3)树立良好的军人形象,严禁在训练场地抽烟,严禁体罚或羞辱学生;

(4)严禁与学生私下单独交往;

(5)注意训练安全,天气炎热,放置学生中暑;

(6)积极与班主任交流沟通,及时处理学生的心理或其他思想问题。

军训是一次个人意志和品格的锻炼,军训中可增进同学、老师间的互相了解,增强班集体的凝聚力,所以军训生活将会给每位学员留下深刻印象。但军训也很苦很累,所以应注意自己身体和心理安全。

1.用积极乐观的心态去迎接、接受军训。

2.军训过程中,如有身体不适或状态不佳,应及时向教官或班主任报告,不要硬撑。

3.休息时减少追逐、跑、跳,注意防暑。

4.按照要求完成训练,避免因动作不规范造成身体伤害。

5.注意饮食和休息,要吃饱饭、勤饮水、休息好。

7.要有团队精神,团结互助,齐心协力,共同进步。

1. 8月24日 下午,新生领取军训服装、教官进校,学校军训领导小组与部队领导召开联席会议,商定军训具体事宜。

2. 8月25日 上午军训开营仪式,开营仪式结束军训开始。

3. 8月30日 上午军训闭营仪式,军训结束。

1、组长**,负责与军训部队的联络与协调、指挥全校军训整体工作。

2、部队领导:负责具体落实军训科目计划;副组长**:负责指导、实施军训工作计划和协调各科室(部门)之间工作关系;副组长**负责军训期间新生的整体管理和思想教育工作。

3、军事训练组责任人:**

(1)**:负责军训计划的制定与实施、军训手册的编制与印制;

(2)**:负责指导班主任、联系军训教官,做好军训期间新生的日常管理学员个人、班级(排)军训成绩的考核与表彰工作。

(3)**:具体负责新生学员和班级纪律、卫生的指导,做好日常考评记录。

(4)20xx级新生班班主任:具体负责组织本班学生按时认真参加军训,与本班(排)军训教官沟通交流,处理本班学生的一般生活、学习事务。

5、后勤保障组责任人:王玉林

负责为参训学生及教官做好后勤服务工作,具体分工如下:

(1)**:负责安排军队教官、学生的饮食生活问题;

(2)**:安排军训教官的住宿及军训期间的茶水供应;

(3)**:负责军训期间学生轻微挫伤的治疗和疾病咨询问诊工作;

(4)**:负责军训期间校园公共场所环境卫生;

(5)**:负责军训期间相关物品的保管、发放工作。

6、宣传报道组责任人:**、郑飞飞

(1)**:负责军训期间气氛营造、新闻报道、开营和闭营仪式会场会务;

(2)**:负责学校广播室播音安排、《**幼教》军训专刊的信息收集、编校及印发工作;

(3)**:负责开闭营仪式及军训期间图片采集工作;

(4)**:负责开闭营仪式及军训期间录像资料采集工作;

(5)**:协助**做好军训宣传报道工作;

(6)**:负责军训期间宣传横幅、标语的印制和悬挂张贴工作。

7、办公室责任人:**

负责学校与军队领导联席会议的'会场布置和军训其他相关领导的接待工作。

8、安全保卫组责任人:邵卫东

(1)**:负责指导值班门卫做好出入校园人员的登记和校内安全巡查工作,确保军训期间学生和教官的安全;

(2)宿舍管理员:负责新生在宿舍的财物和人身安全防范工作;

(3)20xx级新生班班主任:关注本班学生的身体状况、思想和心理动态,及时化解和消除新生的思想矛盾冲突和心理障碍,积极营造班级学生健康愉快的军训心态,维护新生的身心安全。

师范生教学工作计划 师范生长期计划篇四

假期即将结束,也意味着我将踏上人生一段关键旅程:顶岗实习之旅。半年的顶岗实习虽然短暂,但对我们的意义却深远。半年的顶岗经历,让我们这些师范生提前体验当教师的滋味,学会站在教师的角度去了解和认识学生,了解自己日后要参加的教育工作在实际环境中教育教学的基本规律,了解目前中小学到底需要什么样的教师。这些也在一定程度上决定了我们日后努力的方向和需要充实的知识。

说实话大学期间自己没有实质性的家教经验,而且课本知识许久不碰,知识难免有些生硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。不过俗话说有压力才有动力,希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划,也可以说是自己想达到的基本阶段。

首先得转变观念,努力做好由学生向教师的角色转变。

其次得掌握教师基本技能,提高地理专业素养和综合性教学能力。

然后也是很重要的是 在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。

首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求

其次是个人生活习惯问题,努力协调,与同学和睦相处

还有是努力协调好实习工作与家庭事务

希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。

我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探索的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。

虽然过去没有想过当老师,但经过这两年师范生的学习经历,我已经慢慢地开始接受。所谓干一行爱一行嘛,我将为自己的教育生涯而努力。

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