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六一儿童节日记200字(模板12篇)
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六一儿童节日记200字(模板12篇)

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六一儿童节日记200字(模板12篇)
    小编:打灰课代表

总结可以让我们更加明确目标和方向。总结应该从整体上把握,结构合理,逻辑清晰。接下来是一些总结精华,希望对您的写作有所帮助。

六一儿童节日记200字篇一

今天是六一儿童节,我感到十分高兴,我的心仿佛都要蹦出来了。到了上午第三节课,老师给我们看电影,要是换做平时,我一定会高兴得手舞足蹈,可是,我却心不在焉,这看看那看看,因为第四节课我们要做水果拼盘!

终于,熬到第四节课了,大家都兴奋不已,总算可以大显身手了。当老师宣布可以自由组队,也可以自己独立完成时,教室里一下热闹起来,同学们有的在高喊自己的朋友组队,有的在为拼什么而烦恼,还有的正一个人专心致致地拼着……热闹极了!

我拼的是一棵树,是和潘辉一起拼的,树干是用香蕉做的,树叶是用圣女果做的,果实是用蓝莓做的,又用香瓜和橘子铺路。这样,一幅美丽的作品就完成了。

再看其他同学,一个个拼的可好看了,有小花、小鱼、孔雀、小熊、国旗、风车、蛋糕等,真是千姿百态。最后,我们选出拼得最好得两幅作品进行奖励。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,时间过得真快。通过这节课,我明白了一个道理,只要动手什么都能做好!

六一儿童节日记200字篇二

六一”儿童节是每个小朋友的节日,我们今天在学校用游戏的方式来庆祝自己的节日。

今天,妈妈来接我放学,我问妈妈要的礼物是肯德鸡。吃完后,妈妈要求我去找营业员阿姨开发票。我问妈妈为什么要开发票,妈妈说:“‘肯德鸡’是美国人在中国开的连锁店,他们在我们中国赚了很多钱,可因为我们没有索要发票的习惯,而让美国人在我们国家逃掉了许多税收,多赚了好几个亿,而我们的国家却少收了许多税款。”

妈妈问我,愿不愿意做一件事来庆祝“六一”儿童节,我说:“愿意!”妈妈说:“现在店堂内有十桌客人,你能不能说服他们都去开发票,为国家税收作贡献!”我答应了。

于是,我到十桌客人面前一一跟他们讲明,要求他们去开发票。他们中有三桌的阿姨立刻去开了发票,有5桌的客人同意稍后去开发票,只有两桌的客人明确表示不会去开发票。做完这些后,妈妈表扬我说:“你为国家的税收出了一份小小的力量!”

我心里很快乐,也很自豪,因为我用这种方式来庆祝了“六一”儿童节。

六一儿童节日记200字篇三

早晨,金色的阳光洒满大地,同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门,展现在我眼前的是一幅幅图与一张张书法作品,好奇心吸引着我,我情不自禁地看了起来。忽然,我发现了我画的画,看着我自己的作品,心里美滋滋的。

上午八时,我们排着整齐的队伍,搬着椅子来到科技楼前,观看欢天喜地庆六.一大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》与《金色的村庄》,优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》,几位身穿蒙古服装的同学,跳起了民族舞蹈,她们的舞轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。

接下来,同学们表演了英语童话剧《白雪公主》,讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈,新皇后对她不好,还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了,新皇后从魔镜里知道后,装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果,她就死了。后来,一位王子把她救了,从此,他们幸福地生活在一起。

最后,同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。

表演结束了,虽然我这里只详细说了三个节目,但在我脑海里仍然留着全部节目的影子。

六一儿童节日记200字篇四

你们知道吗?今天的校园里特别热闹。我们都变成动漫人物啦。大家都穿上了各种各样的动漫服装,有美国队长、、超人、孙悟空、美棋、魔法公主、熊大……你们猜,我穿了什么?哈哈,告诉你们吧,我变成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦。

我还给大家表演了唱歌、跳舞,歌曲是《童年》。我们班上还有许多精彩的节日,有变魔术的、玩魔方的、滑轮滑的……我们还合唱了《青春手册》,男生合唱的是《小苹果》。

我最喜欢玩游戏啦。有一个游戏叫“海底世界”,游戏规则是:站在指定的起点线上,用球砸鱼。砸中不同的鱼,得分不同。看得分盖章,按不同的章数还能换奖品呢。

一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤。又过了一个“六一”儿童节,我又长大了一岁,以后我要勤学好问,争做一名优秀的少年儿童。

六一儿童节日记200字篇五

盼望着,盼望着,终于盼到了我期待以久的六一了,今年的六一跟以往大不一样,上午我在班上参加了班级的文艺演出,下午我在市影剧院作为学生代表,参加由扬中市妇联组织的庆六一的表彰活动呢。

这次表彰活动是由三个不同的主题构成的,分别是明礼、向善、童创。这三个主题中最让我感动的要属向善了,那个小叶子兄弟俩的故事,让我很感动。它讲的就是市三跃中心小学叶双成和叶子成两个孪生兄弟的故事,这对孪生兄弟从一年级开始就一直照顾他们班上一位腿不好的同学——季新宇。每天他们风里来雨里去送季新宇上学回家,背着他上厕所,给他打饭,下课陪他玩耍。即便是在忙碌的暑假里,叶子兄弟俩也争取一些时间陪季心宇玩,带他演课本剧,陪他荡秋千……从一年级一直到六年级你们想一想这里面有多少个日日夜夜啊!帮助一个人一天,或者为别人做一件事情是很容易的,可是长期的去帮助别人,没有抱怨,这是非常难做到的,何况叶子兄弟俩帮助季新宇同学生活和学习整整六年的时间,这是多么不容易啊!其实,我们的身边,我们的社会上很多人需要我们的帮助,比如,我帮助过西部失学的孩子,给他们买字典和鞋子,我也帮助我们班的张水涵,因为她身体不好,后来因为看病功课拉下很多……如果我们每个人都能奉献出一点爱,这个世界将变成美好的人间。以前,我不太明白我们为什么要献爱心,为什么要帮助别人,听完小叶子兄弟的故事,我知道了一个人只有帮助了别人自己才会是快乐的,富有的!

最激动人心的时刻到了,当主持人开始宣布表彰“公益之星”的时候,我的手心里都出汗了!我们随着欢快的音乐迈着轻快的步伐来到了舞台,光芒四射的舞台灯,迷得我眼睛都睁不开,台下有多少只眼睛在看着我们,我心里不由紧张地打了一个寒颤!我对自己说,镇定,微笑,自信!我抬起头,无数的摄像机对着我们,我从没有想过,自己会这么光荣地成为大家眼里羡慕的明星!正当我自豪的时候,我突然发现台下有我的老朋友徐皓然,他正在使劲地拍掌还不停地为我送大拇指呢!过了一会我发现他还转过头去跟后排的同学指指点点的,我猜他是在向人炫耀他是我的好朋友吧。与此同时我也竖起了耳朵听着主持人给我的提醒,当我听到什么主席跟我们合影的时候,我赶忙对所有的队员喊了一声“敬礼,礼毕,向左转!”再听时主持人都已报了下一个节目了,我才意识到我喊的口令稍稍有点迟了,就看到大家慌慌张张地往台下走。

后来的节目也越来越精彩,不多时又听到妇联的人叫我们快快上台要表彰“童创之星”啦,我的心里又是一阵说不出的喜悦,这一次还是我喊“敬礼”,这会我算是有经验了,因为我这是第二次登台呢,我努力地朝观众们微笑,可是我表面上面带笑容心里却像热锅上的蚂蚁,这次我喊的还算及时,不晚也不早,可是就在我喊“齐步走”的时候,排头的一年级的那些同学们好像被定住似的,我那个急啊,于是我又清了清嗓子喊道“齐步走”,排头的一年级的小朋友才反应过来,拼命地跑下台。

从台上走下来,我想我做公益并不是为了表彰,我们活着就是为了让别人生活的更美好,所以,以后,我会坚持向善,努力帮助身边需要帮助的人,让世界因为我们的存在而更加美丽!

六一儿童节日记200字篇六

六一是儿童的节日,学校要召开一次盛大的服装秀。早早地我们就开始准备了,盼望着这天的到来。

早晨,同学们化装成各种各样的卡通人物。男生们有蝙蝠侠、骑士、x国队长、王子等,个个帅气无比。女生们大多是公主,白雪公主、爱丽丝、古代公主等,人人端庄大方。我觉得还是装扮成动物比较新颖。于是我穿着绿色的壳,绿色的尾巴,绿色的裤子,打扮成一只绿色的乌龟。

庆典开始了,我们集中在操场上,欢庆这个属于我们的节日。阳光照在美丽的操场上,同学们按照自己的装扮,摆出各种造型,合影留念。我穿梭在其中,和同学们嬉笑欢闹,仿佛穿越到了古代,又好像来到了神话王国。校园到处是欢声笑语,连老师们也被我们的欢乐感染了。

希望下一个六一快快来到,因为我迫不及待想要长大。

六一儿童节日记200字篇七

今天是“六一儿童节”,爸爸带我去滑冰场滑冰。

滑冰场好热闹啊,人们穿梭在冰场上,自由地滑来滑去:有像轻盈小燕子轻轻滑过;有像舞蹈员那样变换着各种优美姿势;一个初学者紧抓把柄,小心翼翼地挪动着步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走则像企鹅一样,艰难地向前移动着。

我看着看者,心中直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让爸爸把我扶进去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低抬腿”动作。才刚走了一圈我便不耐烦了,只想着要大显身手一番,可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,还没明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了个四脚朝天。“诶呦,真疼呀!”我轻声说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬起来,使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好,到头来还不是摔跤,我不玩了!”我怒气冲冲地向爸爸喊,爸爸则心平气与地对我说:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭,从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸话,我心中充满了自信与希望。随着一次又一次摔倒,我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下,就数一下。终于,我步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怨气都抛到九霄云外了。

在回家路上,我感觉到花儿向我点头,鸟儿向我歌唱,似乎都在为我成功而祝贺。欣然感到今年“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷“六一”。

六一儿童节日记200字篇八

今天是六一儿童节,是我们小朋友的节日。一早,我背上书包,带上萨克斯、口风琴和长笛高高兴兴地来到了学校。

今天阳光明媚,每个同学的脸上也阳光灿烂,洋溢着节日的喜悦。该上语文课了,王老师高高兴兴地走进教室。老师迅速地给我们讲完了小状元,老师宣布开始我们班级的小联欢,大家兴奋地个个叫好。我是第一个上台表演的,我插好长笛吹《乘着歌声的翅膀》,弭婧和高天升随着我的伴奏唱起了歌,笛声和歌声在教室中回荡,一曲完了,大家热烈地鼓掌。我们下了台,同学们争先恐后的上台表演,有唱歌、二葫、相声……同学们的精彩表演迎来了同学们的热烈掌声。我的口风琴和萨克斯也同样受到了同学们的热烈欢迎。时间过的真快,不一会就下课了。

我们做完眼保健操,出去看全校的综合表演。表演中最精彩的要数魔术表演,魔术师手中拿着魔术棒,穿着西服给我们上演着一个个“奇迹”。他还从布兜里抓出糖抛给我们吃,我们争先恐后的去捡糖,这时纪律很乱,老师赶紧阻止我们,以防我们造成危险。

同学们的表演有拉丁舞、舞蹈、唱歌、诗朗诵。可惜我在后面听不清也看不见,我见别人笑,我也跟着傻傻地笑,笑得自已莫名其妙。

下午,我们放假,爸爸带我和张瑞文去新华电影城去看电影《训龙高手》,还碰见了不少同学也来看电影。我们津津有味地看着电影。今天心情特别地开心。

六一儿童节日记200字篇九

六月一日那一天,我们班和一(1)班的学生一起举行了活动。因为,我在平时常常去一(1)班当导生,与那里的学生比较熟悉,一点也不感到陌生,反而觉得有点儿高兴。

这一次,我们的游戏地点设在天台上。我们两个班的学生都来到了天台上。游戏开始了,主持人说:“现在让我们先进行一个热身活动,做一个接力游戏。”说着,他叫大家按早操课分班排队。然后,他把两个班级的学生平均分成了两大组,分成两边相对站着。老师发出了口令,第一个学生像离弦的箭一样向前冲了出去。他跑到了对面与第一个同学拍了一下手,那边的学生迅速地跑了出去。就这样一个接着一个地跑了起来。第一个游戏很快就结束了,大家也跑得有点热了。

第三个节目是击鼓传花,第四个节目是表演唱,第五个节目……。

时间很快到了中午,我们得去吃午饭了,只得停止表演,主持人宣布上午的游戏到这儿结束。啊,快乐的六一节又要对我挥手说再见了。

现在,我还在想着那一天的活动情况呢!

六一儿童节日记200字篇十

今天,是孩子们的快乐节日——六一儿童节。在这个节日里,我们欢聚一堂,载歌载舞,喜气洋洋地度过这一年一度的六一儿童节。

“这里的高楼高哩!这里的马路宽啦!这里的房子亮啊!这里的人最善……”听,这阵阵音乐流淌着,我们这群“小音符”舞蹈着,我们随着音乐翩翩起舞。

今天的节目丰富多彩,有武术、独唱、舞蹈,还有说唱。六一结束了,可是我还沉浸在那欢乐的时光。我爱六一儿童节,她使我充满了快乐。

六一儿童节日记200字篇十一

一早上的课终于上完了,现在只要过了中午,就开始活动了,可中午还是有点漫长的,今天中午不午睡,一听到这个消息,我们便把我们自己要卖的物品都拿了出来,有吓唬人的小东西,自己不要了的玩具,可爱的毛绒娃娃,实用的学习用品,还有自己已经看了很多遍的图书。后来老师进来了,我们就开始听老师讲的注意事项,老师才讲了一会,突然,一个电话打来老师就叫了几个同学出去,几分钟后那几个同学抱了一箱旺旺碎冰冰回来,原来是老师请我们吃棒冰啊!

活动终于开始了,我们排着整齐的队伍到了小学,我们到的时候,小学早已人山人海,遍地都是铺子,遍地的.物品琳琅满目早已看的使我得眼睛应接不暇,可是,这也使只有少少10元钱的我,不知买什么才好,终于,我看到了一个我真正喜欢的东西,那是一个我讨价还价谈了很久的一个东西,那是一个魔方,可那不是一个普通的魔方,它有12个面,一个面有11个格子。

后来活动结束的时候,学校又给我们发了一次雪糕,这真是一次甜甜的六一。

六一儿童节日记200字篇十二

今天是六一儿童节,我非常高兴。因为,老师要带我和同学们去郊外游玩,一路上我和同学们高兴地说着、笑着。过了一会,车子上了公路。一眨眼的功夫,车子就开到了庆丰公园。

我和同学们上了山,到了一座亭子里。我们把书包里的好吃的,通通的拿了出来。哇,好多呀。老师说可以开始吃了,我们就你吃我的,我吃你的,开心地玩闹着。

不一会,我们就把好吃的吃完了。然后,老师说:“寻宝时间到了。只要有人找到一张纸条,就必须按照上面写的去做。”于是,我和同学们就开始寻宝了。我仔仔细细地找老师说的纸条,可是我总是找不到。同学们有的找到了,有的没找到。找到的同学打开了纸条,纸条上面有的写着请不认识的人给我们唱歌。有的纸条上面写着在一分钟内喝掉一瓶水。他们分别把任务完成了。老师说让我们没找到纸条的同学选a、b、c、d。我选的是a,老师说这个是先爬到山顶,再从山顶走下来。活动结束后,我们来到了山下。到了山下,我的心里就在想:“哎呀,还得在爬上去。累啊。”可是老师说饶了我们了,听到老师说饶了我们,我和没找到纸条的同学们,都高兴坏了。

我今天可真高兴啊。

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