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拥有一个明确的方案能够帮助我们更好地规划和组织工作。方案的制定需要考虑到不同的风险和可能的变数，做好充分的应对准备。以下是一些成功案例的方案分享，相信会给大家带来一些灵感。
传统毕业典礼方案篇一
1、制作活动ppt、家长邀请函。
2、提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。
3、制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频
4、给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。
5、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
7、组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。
8、家长感言录。
(二)节目准备
1、园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿
2、幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)
3、合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)
1、参与人员入场
领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。
2、主持人开场
3、园长致辞
4、园长颁发毕业证书和纪念品
5、家长代表、幼儿代表讲话
6、毕业生集体朗诵《毕业诗》
7、观看制作成辑的毕业vcr
8、毕业生合唱《毕业歌》
9、家长记录幼儿毕业感言
10、毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。
11、展望未来：我能成为小学生
毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。
12、结束语
传统毕业典礼方案篇二
1、总协调、活动策划、主持稿（李少林）
2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡（杨洁）
3、毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）
4、演出节目（各班主任、科任老师）
5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作（张彩云）
6、选拔、培训主持人（何春玲）
7、六年级20名学生献花（李晓琴）
8、带领学生给母校献礼（赵莉萍）
9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐（余凤）
10、新闻稿（旷文虹）
11、教师寄语（周振锋）
12、拍照、催场（刘欣）
13、组织进退场、安全管理、纪律提醒（朱建名）
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
传统毕业典礼方案篇三
1、宣传片(ppt)、会场背景制作、音乐。
2、毕业证、六年来获得的荣誉统计表(奖牌)。
3、班级节目。
4、校长、教师、家长、学生发言稿。
5、各类表彰证书：xx小学毕业证书、雏鹰争章之星证书、阅读冠军、大合唱歌星。
6、学生向学校赠送礼物——书画作品。
7、音乐《班歌》。
会前：放学校简介宣传片ppt。
一、宣布开始介绍来宾。
二、第一部分：快乐成长。
1、播放视频《快乐成长》。(或者做背景墙，学生做讲解员)。
2、为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖优秀学生及家长走红毯、
(1)xx小学优秀毕业生、优秀家长名单(各10%)。
(2)颁奖：为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖。
3、宣读2017届毕业的决定。
4、颁发毕业证书(音乐起)。
三、第二部分：师恩难忘。
学生为任课教师献礼物。
四、第三部分：殷切祝福。
1、有请校长为我们致辞。
2、班主任老师、各学科教师寄语。
3、家长的嘱托。
五、第四部分：展翅翱翔。
1、(毕业生代表讲话)、毕业感悟。
2、全场合唱《校歌》。
3、毕业汇报演出。
4、送别：走出毕业门，毕业生将自己的签在“我毕业了，今天我以xx为荣，明天xx以我为荣”的留言板上。(每桌上放一个留言册签名)学生事先设计一个留言签贴在留言板上。
传统毕业典礼方案篇四
各处室、九年级组：
三年来，xx届的师生们在成功与挫折、微笑与泪水间历经磨练，茁壮成长！
毕业，不是结束的代言，而是意味着永久的珍藏、意味着一个更新的开始、意味着师生间对未来美好的祝福！
“天下没有不散的宴席”，学校决定在xx年6月12日上午举行以“留住真情放飞理想挑战中考收获六月”为主题的xx届学生毕业典礼，具体方案如下，希各部门遵照执行。
年xx月xx日上午xx；
阶梯教室三楼
xx老师；
李光林主任
xx老师；
各班主任
政教处（主席台上10个位置，排成2排）
xx校长
实施程序：（进场音乐：《相逢是首歌》
1、奏国歌；背景音乐《中华人民共和国国歌》
2、献“谢师”花（共28束）；背景音乐《感恩的心》
3、高健鸿副校长代表学校作毕业典礼致词；背景音乐《跟往事干杯》
4、学生代表讲话（4分钟左右）；背景音乐《同桌的你》
5、教师代表讲话（年级组长李仕文老师）；背景音乐《长大后我就成了你》
6、各班级以毕业、责任、学习、感恩、青春、奉献为主题进行诗歌朗诵，主题自选诗歌。（每班5分钟）,班主任组织好、准备好。
7、杜伟浩主任宣读优秀毕业生名单，并请学校领导颁奖。背景音乐《爱拼才会赢》
8、２０xx届学子捐赠仪式；赠送一颗树。背景音乐《自由飞翔》
9、欢送学生退场，背景音乐《二十年后再相会》（反复播放）
备注：
1．参加对象：全体行政人员、毕业班全体教师。
2．在毕业典礼前，请各班开展好最后一次班会课，邀请班级的全体科任老师参加。
3．年级组事先指定好献花的学生和赠送母校、老师礼物的学生；
4．请各班主任注意学生考前学生的思想动态，并予以积极的引导与鼓励。
传统毕业典礼方案篇五
一、 活动目的：
1、 展现幼儿风采，让家长了解教育成果。
2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
3、 让幼儿萌生对小学生活的`向往，并使家园联系得以加强。
二、 活动准备：
1、 各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、 各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。 3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。 4、 安排照相，录像人员。 5、 场地布置，音响。6、 向家长颁发邀请函，了解活动流程。
三、 活动时间：20xx年6月27日上午8时30分。
四、活动过程：
毕业典礼节目顺序
12.道具：王文锦 田丰 张江林 陈薇13.催场：杨亚青
14.会场秩序：梁石柱 胡清澄 李长亮
传统毕业典礼方案篇六
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的`互动关系。
宝贝乐源大厅。
全体幼儿及教师。
活动准备：气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程：
(1)、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》。
(2)、园长寄语。
(3)、大班教师寄语。
(4)、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。
(5)、分享：
1、宝贝对老师说说心里话。
2、水果大共享。
(6)、诵读《毕业诗》，师生照相留念后结束活动。
传统毕业典礼方案篇七
各位领导、老师们、同学们：
今天，我们在这里隆重集会召开中学xxxx届初中毕业典礼，首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。
参加本届初中毕业典礼的有：xxxxxxxxx
下面，我宣布：中学xxxx届初中毕业典礼现在开始！
一、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立！请坐下。
二、大会进行第二项：由孟主任宣读中学xxxx届毕业生名单及优秀毕业生名单。
三、大会进行第三项：中学孟庆楼校长为毕业生颁发毕业证书。
四、大会进行第四项：中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。
五、大会进行第五项：请毕业生代表同学发言。
六、大会进行第六项：毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。
七、大会进行第七项：请教师代表康海昌老师致毕业贺词。
八、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。
九、大会进行第九项：请王顺艳校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。
十、大会进行第十项：请毕业生全体起立，进行毕业宣誓。
我们是中学xxxx届毕业生，
今天向母校庄严宣誓：
铭记校风校训，
发扬优良传统，
不忘恩师教诲，
争做时代精英，
今天我为母校自豪，
明天母校为我骄傲！
领誓人：xxxx届毕业生
（宣誓人：xxxx届毕业生xx）
（请坐下）
同学们：今天的`毕业典礼是xxxx届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业；今天的毕业典礼同时也是xxxx届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持！
现在我宣布：中学xxxx届初中毕业典礼到此结束！
传统毕业典礼方案篇八
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!
此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题。
三年砥砺，执著进取心无悔。
十载传承，笃行超越共扬帆。
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标。
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师，陈世英老师)第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。
五、流程安排与时间。
0、播放视频《梦圆的地方》(循环)。
(一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动)。
2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)。
3、学生代表发言(李爽)(5分钟)。
4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)。
(二)感谢(共30分钟)。
5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。
(三)展望(共20分钟，其中2分钟机动)。
8、互动问答(主持人)(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)(耿颖老师，陈世英老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(梁京，郭蕴萱，徐旖漠，顾斯尧)(约5分钟)。
10、交接校旗(旗手陈云灿，周子繁，初二旗手待定)，同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)。
13、领导发言(10分钟内)。
一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式。
时间：6月24日(星期三)上午9：30—11：40。
下午14：00—17：30。
地点：
参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友，使馆来宾;新闻记者和工作人员。
证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。
二、部门职责分工。
各教学单位：填写学位证书、毕业证书。
提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿)。
组织学生按时领取和退还学位服。
组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)。
组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)。
确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)。
邀请、组织教师代表参加典礼。
要求学生领取证书后回原位就座。
为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。
维持会场秩序。
国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。
党政办：安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。
安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。
准备校领导讲话稿。
领取和交还校领导的学位服。
宣传部：邀请并接待记者采访，发新闻稿件。
毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。
团委：毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务，上、下午各6人。
摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。
制作悬挂会场内外的横幅。
制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。
准备本届毕业生情况文稿。
领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。
购买、摆放矿泉水。
研究生部：指导相关单位填写学位证书。
具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报);确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。
留学生处：填写留学生毕业证书。
邀请使馆等机构的人员参加典礼。
接待毕业留学生家长。
提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)。
学生处：指导相关单位填写毕业证书。
负责接待中国学生家长。
保卫处：划定汽车停车位及自行车停放区域。
毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。
负责会场的消防安全。
派保安协助悬挂横幅。
后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。
协助布置典礼会场(准备台布)。
提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。
学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。
照相当天准备15把椅子。
资产管理处：负责发放和收回学位服。
准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。
电教中心：录像、照像，照毕业合影(详见“时间安排”)。
提供会场多媒体服务(毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料)。
准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。
主持人：学院院长。
2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)。
3、校领导讲话(不超过6分钟)。
4、教师代表讲话(不超过5分钟)。
5、毕业生代表发言(不超过5分钟)。
6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书。
7、颁发学位证书、毕业证书。
8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。
(二)外国本科生毕业典礼程序(约60分钟)。
主持人：汉语学院院长。
2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)。
3、校领导讲话(不超过6分钟)。
4、教师代表讲话(不超过5分钟)。
5、毕业生代表发言(不超过5分钟)。
6、颁发优秀毕业生证书。
7、颁发学位证书、毕业证书。
8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。
主持人：研究生部副主任张华副教授。
2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)。
3、校领导讲话(不超过6分钟)。
4、导师代表讲话(不超过5分钟)。
5、毕业生代表发言(不超过5分钟)。
6、颁发学位证书、毕业证书。
7、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。
四、证书颁发办法。
学生在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。
要求：(1)毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到主席台上服务。
(2)优秀毕业生证书每人2份捆绑发放;博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。
留学生上台领取证书的顺序为：汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。
研究生上台领取证书的顺序为：外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。
注：在典礼进行中，与会人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。
另：来学校参加典礼的所有车辆一律进东门，停放在教一楼前广场。
传统毕业典礼方案篇九
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
为即将踏出校门的20xx届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
以班级组织为形式主题毕业晚会。
xxx教室。
老师，领导，班主任及各班班委。
1、活动第一环节：
(1)热辣舞蹈表演。
表演者：
(2)朗诵毕业诗歌。
表演者：江沫晨。
2、活动第二环节：
(1)街舞表演。
表演者：夏末，肖劲，王熙。
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)。
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》。
表演者：李飞。
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》。
表演者：王小小，许小末，管小珍，肖亮，王辉。
(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》。
3、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
传统毕业典礼方案篇十
1、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)。
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：20xx06-**下午5：00--8：00。
地点：幼儿园大厅。
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)。
1、主持人出场。
2、园长寄语。
3、家长代表讲话。
4、大班组教师寄语。
5、大班幼儿汇报演出。
6、开始聚餐。
7、化妆舞会。
8、整理工作。
传统毕业典礼方案篇十一
男:老师们。
女:同学们。
合:大家下午好.
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xx。
男:三年前，每个人脸上带着青涩，无比欣喜的渴望和憧憬踏入了大学校门，如今时光荏苒，满载着学识和对未来完美的期望的你们即将迈出学校的大门，走向另一片天地.
男:三年前，高中毕业，来到大学，从零开始.
女:三年后的这天，大学毕业，毕业代表结束也是一个新的开始，毕业之后，步入社会，从零开始.
全体，请起立，奏国歌。
礼毕，请坐下。
请用热烈的掌声欢迎张校长上台讲话。
有请张校长宣读学院毕业决定，并颁发毕业证。
主持人:请用热烈的掌声有请毕业生代表上台致辞。
让我们用热烈的掌声有请xxx为我们带来歌曲xxx。
感谢xxx为我们带来动听的歌曲。
有请我们的获奖学生代表讲话。
感谢获奖学生的讲话.三年前，我们步入了大学，是我们的老师教授了我们丰富的知识，我们不得不感谢他们的教育之恩.此刻，请所有学生起立，向我们的老师行礼致谢!
16:20主持人宣布毕业典礼完毕，请所有人在xx时间到xx。
传统毕业典礼方案篇十二
幼儿园的快乐时光。
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2．让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的.情感。
3．通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
毕业班幼儿才艺展示。
6月26日上午9:00——10:00。
幼儿园音体厅。
毕业班师生及大班家长。
1.制作活动背景ppt、幼儿制作邀请函。
2.制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园音体厅门口。音体厅内用气球装饰。
3.制作毕业班《幼儿园生活花絮》ppt，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集）。
4.准备音响设备、摄像机、照相机等。
5、活动背景音乐《恩典》。
1.许晖负责活动方案、主持稿撰写以及ppt制作。
2.各班教师负责节目排练，提供幼儿照片。
3.车莹莹负责小主持人主持，小主持人各班一名幼儿。
4.活动前一天全体教师共同进行场景布置。
5.摄像摄影：外聘专业人士或园内教师。
6.音响：后勤教师张健。
1.开场音乐《放飞梦想》主持教师出场。
2.小主持人出场。
3.园长致辞。
4.家长代表致辞。
5.节目表演。
6.结束：音乐（合唱——友谊地久天长）。
节目单：
1.大一班男孩子诗朗诵《毕业诗》。
2.大二班舞蹈《阳光海滩》。
3.大三舞蹈《印度女孩》。
4.大四班舞蹈《快乐你懂的》。
5.大三班舞蹈《倍儿爽》。
6.大一班舞蹈《太阳妈妈》。
7.教师诗朗诵《永远的守巢人》。
8.大合唱：《毕业歌》。
传统毕业典礼方案篇十三
1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。
2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在xx二校学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的.培育之恩，创造精彩的人生!
3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。
7月5日上午。
学校大操场。
1、升旗仪式。
2、期末考试颁奖仪式。
3、暑假社会实践活动倡议。
1、歌曲(魏xx)。
2、六年级学生诗朗诵。
3、家长代表讲话。
4、六年级教师诗朗诵。
5、王校长讲话。
6、学生为全体教师鲜花。
7、六年级学生合唱。
(三)分班典礼，总结盘点。
1、分班总结。
2、假期安全教育。
年级组层面：
1、落实学生的诗朗诵。
2、落实六年级教师朗诵，
3、落实学生合唱歌曲，
5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。
6、毕业礼家长代表发言人。
7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢xx老师处，
学校层面：
1、主持人串词、培训：
2、音乐：
3、升旗手培训：
4、照像、摄影：
5、会场整队(六年级坐中间)：体育组。
6、舞台梯子：祁主任，
7、献鲜花礼仪生训练：
8、所有协调和条件保障：大队部。
注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。
传统毕业典礼方案篇十四
主题：
实小有我，梦想起航。
理念：
场地安排：
学生每班两排站立成方阵，教师站与队前，领导其他科任老师与方阵侧前方站立，另一侧放置发言席。
场地布置、准备：
1、横幅，如果能找到的话，校徽作为主背景。
2、书写的长桌及毛毡，裱好的横轴、笔墨、印泥和擦手的纸巾。
3、音响：背景音乐、上课铃声音乐、校歌伴奏。
1、入场整队，一切就绪。
上课铃声音乐响起，主持人上场。
教师学生面对面，主持人口令（预备--起），学生齐声：老师，您好！＂。
主持人：xx实验小学20xx毕业典礼现在开始。
2、学生朗诵爱在母校（环节2、3、4时间10）。
3、学生代表发言。
4、现场书写，实小有我，梦想起航--二零一四届毕业誓言＂，全体学生宣誓盟志。
全年级的小书法家x人，一人一字，一人落款。这个环节与2、3两个环节同时进行。
写毕，举起至会场正前方。
主持人：感谢xx声情并茂的朗诵，感谢xx的精x发言。我们的小书法家们现场为我们写下了毕业誓言：实小有我，梦想起航！让我们大声地连喊三遍。预备--起。
全体学生高呼三遍誓言。
主持人：我们每一位将把自己的指印慎重地按在这幅誓言之上，这是我们的承诺，更是深埋我们心底的信念，它将指引我们走向辉煌的明天！（典礼结束后，每位同学依次按上指印，作品有学校留档）。
有请xx老师给我们做毕业寄语。
5、教师发言3。
教师发言毕，说：下面请朱校长宣布毕业决定，颁发毕业证书。
6、校长宣布毕业决定，并致辞5。
每班一位代表上前从校长手中接过。书，行鞠躬礼。发完后，校长致辞。
7、齐唱校歌5。
主持人：感谢校长的鼓励和祝福。我们绝不会辜负老师的教导，更不会忘记母校的培养。现在，让我们齐声高唱实验小学校歌。
播放校歌伴奏带，师生齐唱。
8、结束语2。
主持人：再见了，敬爱的老师，再见了，亲爱的同学，再见了，美丽的实验小学。同学们，让我们发愤图强，努力学习。今日我以实小为荣，明日实小以我为荣。（略作停顿）xx实验小学20xx毕业典礼到此结束！
