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总结是对过去所做努力的反思与检验，也是对自身成长和进步的一种评估方式。总结要尽量简明扼要，言之有物，不偏离主题，不啰嗦冗长。这些范文展示了不同领域、不同主题的总结写作，可以帮助我们更全面地了解总结的应用范围。
小学业务主任工作总结篇一
问渠那得清如许，孜孜不倦常充电。无水无以成江河，无知无以成教师。课程改革让我扬帆。我认真阅读《新课程标准》、《走进新课程》、《实施新课程精要读本》等书籍。《小学语文教师》、《小学数学教学》成为我忠实的“朋友”。从中汲取养料，提高自己的教学理论水平。课堂教研让我起航。我阅读了许多教育著作，摘抄教育教学理论，学习先进的经验和新的教学理念，不断充实自己，更好的进行教学实践。我在课堂教学中大胆放手，培养学生的自主学习能力，采用兵教兵方法，抓中等生、促优秀生、带学困生来促学帮学。在实践中摸索，在摸索中总结，在总结中提高，形成了自己的课堂教学方法。我潜心研究教学，研究课堂，获得了丰硕的教学成果。在大语文阅读赛课中有我的身影，在“相约名师，聚焦课堂”活动中，有我主动请缨，取得佳绩。我连续两次在佳木斯市菊花杯小学课堂教学竞赛崭露头脚，在总结表彰会上作了一节《应用题》的展示课，更在市百家讲堂教学竞赛中为校争光。班级的黄羽竹、何新祺在全县中小学生“博览群书，享受阅读”现场作文中分别荣获一等奖、二等奖，我荣获了县教体局颁发的辅导奖。2020年被评为县级语文学科教学能手。2020年执教的主题班会课《安全伴我行》荣获县级一等奖。2020年5月在县名师送课下乡活动中执教的《王献之练字》获优质课。教研反思让我发展，我撰写的《把学习留给学生》、《让成功的体验滋润学生的心田》、《小组合作学习的有效性》等论文分别在国家级教育期刊《新教育时代》、《语文研究与教学》发表。宝剑锋从磨砺出，只有强师能，才能生受益。
小学业务主任工作总结篇二
四小是县里偏远薄弱小学，学生大部分是来自乡下留守儿童及单亲家庭的住宿学生，学困生较多。作为班主任xx总是以宽容之心去温暖孩子，用爱心诚心去感化孩子。她每天利用午休时间耐心辅导学困生，找出学困生薄弱点并制定计划，采用激励表扬法，调整学生学习状态，并号召优等生帮助差生，开展一帮一手拉手活动，使学困生有所进步。为了全面了解学生，王老师经常利用课余时间做好家访工作，与家长沟通学生在校的学习生活情况，取得家长支持配合工作，与家长们建立了深厚的友谊。由于工作深入细微，班级曾多次被评为校级优秀班集体。
xx在班主任工作中，根据学生实际情况努力创建特色班级管理体系。培养优秀班干部，发挥小干部的大作用，讨论制定班规;创建班级图书角，开拓学生视野;创建实用性的学习园地，展示学生每月的作业;评比奖励，好人好事栏，学生们把自己发现的好人好事登记在栏目里，比一比谁发现的多;学期末总体评比排名，激励学生全面发展。
在班级活动中，坚持开展丰富的班队活动如：向雷锋叔叔学习，争做文明学生，安全知识教育等系列活动。2020年提交的班队会录像课，获得了县级优秀班队会一等奖。在活动中学生受到了思想教育，提高了安全意识，树立起争做文明小学生的意识。
小学业务主任工作总结篇三
我认为一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一位教师的师德好坏直接影响学校的教风、班级的学风和学生的健康成长。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。在我的工作中我特别注意自己的一言一行，要求学生做到的，自己就要先行一步，给学生一个榜样。
比如，就上课而言，要求学生不迟到，但很多老师一定要打铃以后才开始在办公室整理教材备课本，有的离教室比较远，等到了教室开始上课已经几分钟过去了，特别是现在有时候还要准备电脑、投影仪等设备就更久了，那么我一定会在打铃的时候站在教室门口或者已经在讲台上，我带的班级学生一定会做到“上课铃声响，快快进课堂”。再比如上学迟到的问题，是很多班主任比较头痛的，但是我所带的班级从来不会，我家住在县里，每天开车上下班，所以我对学生的要求，如果我每天能准时到岗，那么他们就没有理由到不了，因为没人比我住的还远。这么多年以来，不管天气多么恶劣，我都会每天7:00准时站在教室，学生早已习惯，不会比我来得晚。所以在班主任工作中，与其说要学生照我说的去做，不如改为照我做的去做。
小学业务主任工作总结篇四
班主任工作是繁琐的，但她却乐此不疲。近二十二年的班主任工作中，她总是努力进取、脚踏实地做好每一项工作。开展丰富多彩的班队活动，培养学生德智体全面发展。每次班会课上，我所带的班级里总是笑声一片，而学生就是在这种潜移默化地影响下懂得了感恩、明白了责任。2010年，在县“百节班队会”评选活动中，我设计的《养成好习惯，做个好少年》班会被评为一等奖。2020年，在全县“德育特色学校”评选活动中，我设计的《把握青春，放飞理想》主题班队会，被评为一等奖。在2011年佳木斯市小学班主任素养大赛中获特等奖。
育人之旅爱常伴，桃李满园墨芬芳。未来的日子，她将一如既往的一心扑在自己热爱的教育事业上，继续用真诚开启心灵，用行动实现理想，用创新塑造生命，矢志不渝的奋斗在小学教育的阳光大道上。
小学业务主任工作总结篇五
班主任工作是平凡的，也是辛苦的。正是这种平凡、日复一日的辛勤劳动，培育了人民的理想之花。为了这个事业，xx勤勤恳恳，兢兢业业的工作着，为了学生她无暇顾及自己的家庭和身体。2011年，xx的爱人在工作中从房顶摔下来，造成小腿骨折，出院后仍需卧床养伤。当时，xx也是在担任一年级班主任工作，由于离单位较远，她只能每天早出晚归。早晨她把爱人吃的药和食物放在床头，等晚上再去收拾清理。每当她看到爱人因为她无暇照顾所受的委屈时，她不止一次落泪。
次年，xx的儿子以优异的成绩考入佳市第一中学，当时亲朋好友都来祝贺，可是她的心情却是又喜又忧，如果去佳市陪读，她的班主任工作怎么办?看着学生她左思右想，决定让儿子回到县一中读书。高中三年，她没有因为孩子请过一天假，没有回去给儿子做过一顿像样的午饭。天下哪有不爱孩子的妈妈，看着瘦弱的儿子，她心中无限愧疚。她想等孩子长大了一定会理解的，因为他的妈妈是一名小学班主任教师，她离不开她热爱的教育事业啊。
王风云由于身体素质差，患有严重的风湿和胰腺炎等多种疾病，经常忍受病痛的折磨，常年带病坚持工作。年迈的母亲经常心疼地说：“你经常白天上班，晚上打点滴，是工作重要，还是命重要啊?赶快住院彻底检查治疗吧!”她却坚持没事的，习惯了。2020年县级首届“最美教师”的殊荣在四小非她莫属。“桃李无言，下自成蹊”。三十年来她所教过的学生在不断成长，有许多成为行业精英，她倍感欣慰。
小学业务主任工作总结篇六
为不断提高个人专业素养，xx能坚持不断地学习，积极进行知识的更新。她一边钻研教材，一边学习新课程标准，学习教育教学理论，使自己的专业素养得到了大幅度的提升。目前她已经成为第四小学的教科研骨干教师，取得了可喜的研究成果。为四小的教育科研工作做出了很大的贡献。
由于xx工作的不懈努力，多年来她所带的班级班风正、学风浓，她辛勤的工作得到了领导及家长的认可。多次被评为优秀班级，学生成绩也一直名列学年榜首。她本人也先后被评为市级教学能手、市级德育先进个人，多次被评为县级优秀教师，2020年取得了县级骨干教师的荣誉称号，2020年被评为“四有好老师”。她撰写的多篇论文分别被评为国家以及省、市级优秀论文。
xx凭着对班主任工作中执着的痴心与热心，对学生慈母般的爱心与耐心，在平凡的岗位上辛勤耕耘，开拓创新，倾其所有，尽其所能，奉献终生，无怨无悔。
小学业务主任工作总结篇七
本学期我校针对教委办教务工作思路，围绕学校工作目标，扎实实施素质教育，使学生在德、智、体、美等方面协调发展。现对本校一学期的教务工作总结如下：
我校严格执行省颁课程计划，上好上足课程，我们主要通过：
1.校领导加强巡课，加强促进技能科课程得到落实，不被语数科占用，让学生学习到的知识得以更加全面。
2.坚持对新教师进行不定时听课，第一就是保障新教师能够加强课前的备课环节，切实备好课，不教无准备的课。第二就是通过推门听课这个环节，课后能及时与新教师进行沟通，并对其课堂的教学提出自己的见解及建议，督促新教师加强自身教学素养的提升。
3.每月对教师进行常规月检，通过这个环节把握教师们的教学方向，对有存在不足的教师给予更加明确的工作要求，意在加强常规化的管理。
1.常规教研。认真落实周四教研日，扎扎实实开展教研活动，为了锻炼中青年教师的教学水平，学校师徒结对的老师根据“青蓝工程”文件的相关规定，确确实实进行了一次师徒同台同课异构的模式，让新教师更快的成长起来。如参加“一师一优课”活动，颜明旭老师凭借自己扎实的基本功，入选了镇级的参赛资格，并获得了镇级的二等奖。同时，在新教师的汇报课评比中，颜明旭老师上出了一节高质量的课，获得了评委老师的一致肯定。同时，我校还开展了第四个“四课提质月活动”、“家长开放周活动”等，通过这些活动，老师的教学水平都得到了提升。
2.课题研究。我校两个镇级小课题都进行了结题，其中数学小课题已经通过了验收，语文小课题也在结题验收中。在课题方面，我校加强了对教师的`培训，力争每个老师手中都有自己的小课题可以研究，待有一日能够申请成为镇级的课题。
3.师资培训。为了能够提高我校教师的业务能力，我校组织了多名老师分批次参加了各级各类的培训活动。让这些参加培训活动的老师回校后要对培训进行总结并对全体教师进行二次培训，力求所有的老师都能够不同程度的学到新的教育理念，让自身能够紧跟时代的步伐。
我校坚持落实周三无作业日以及各项兴趣活动项目的开展，通过各种兴趣小组活动让学生真正的得到锻炼。我们的意图是让学生能够在好书的同时，能够拓展自己的课外业余生活，增长自己的见识。本学期我校还安排五年级学生还参加了镇里统一组织的为期一周的军事管理训练，通过这个活动来提高学生们的自我照顾能力。
下个学期思路：
1.认真开展校本小课题的研究活动，争取顺利通过验收结题。
2.继续加强学校年轻教师的教学水平锻炼，通过更多的教研活动来带动教师的成长。
3.加强对学生兴趣小组的培训，争取能取得更多的成绩。
4.组织中青年教师参加镇级的各项教学技能比赛，争取取得好成绩。
小学业务主任工作总结篇八
教好书，是我的天职;育好人，是我追求的目标。班主任工作看似棘手，但只要静下心来教书，潜下心来育人，所有问题都能一一化解。我从没有做过什么轰轰烈烈的大事，但我一直坚信星星再小，也会发光。班级里最让我头疼的陈杰同学，在经过一段时间的观察之后，我找到了突破口。一节语文课上，我趁机让他当小老师!”他一听到“小老师”三个字，脸上又笑开了花。这节课里，他表现出色，以“小老师”的标准要求着自己。有了老师的细心投入，现在的石磊，不再像以前那样爱惹是生非，对学习的兴趣越来越强，这让我有了一种莫大的幸福感和成就感。对待班级的特殊学生我更是呵护有佳，有名失聪的女童随班就读。为了方便辅导，班级的最好座位是她的。由于听力受阻，学会字的发音还是很困难，一个音节，一个字不知道要教多少回，多少遍，多少次。我和全体同学都是她的粉丝，上课教、下课练，还有同学陪着玩，对这个孩子我竭尽所能。五年了，从没有放弃。有爱，才幸福。爱是教育的前提，洒满爱的教育才能开花、结果。
小学业务主任工作总结篇九
选择了教师这一职业，我无怨无悔。因为我都知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。身正为范德是本，一片冰心在玉壶。我视教如命，爱生如子，我每天早出晚归，辛勤耕耘在教育的第一线。创下了连续五年出满勤的记录。工作中服从组织分配，从不斤斤计较。在参加县数学素养大赛时，我精心改编了数学故事《韩信点兵》，用评书的形式展示才艺。可分管此项工作的领导让我把评书《韩信点兵》给另一位老师使用，让我重新准备手工制作进行展示才艺。我真是忍痛割爱，把精心准备好的内容拱手相让。因为我深深地懂得第五小学集体的利益永远高于我个人的利益，这点小小的不如意又算什么。我仍然全身心地投入到比赛的准备中，并在比赛中取得优异的成绩，为学校争光。不忘初心，赠人玫瑰，手留余香，是我作为教师所追求的人生境界!
我始终守住底线，不补课，不体罚学生，爱满班级。为了提高学困生的成绩，利用课余时间无偿为班级的学生林子、魏宇、吕冬雪、张小丹、韩秋等同学进行课业辅导。我对学生一视同仁，不分城镇与乡村，让师爱焕发出最绚丽的光彩。我曾教过一名智障儿童，父母离异，情况十分特殊。家长不忍心将他送去特殊教育学校，却执意要送到我的班级。并且态度明朗地说只要孩子能在这个班里坐着就行。这是一份信赖，这是一个家庭的希望，这更是一份责任。我用课余时间陪他一起游戏，上课和他一起讨论，我就像个大朋友一样，细心地教育感化着他。让他逐渐从闭塞中走出来了，我想：孩子是每个家庭中的鲜花，做父母的无不酷爱，要让鲜花争香斗艳，这是我们园丁的职责!现在孩子已经小学毕业了，他不但可以正常交流，而且学习成绩也有所提高。孩子总是亲切地称呼我为老师妈妈，家长非常感动。这让我深刻地领悟到了教育只有坚持，没有放弃。
我的爱，不仅仅分享给我的学生，我还格外关注留守儿童，贫困孩子的成长。多年来，我坚持资助班里的贫困儿童，我不仅在物质上给予帮助，还在精神上鼓励他。唯有把热情与梦想，辛勤与汗水奉献给学生，才能无愧于“教师”这个光荣的称号。
