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总结是思考的过程，让我们更加深入地理解所学和所做的事情。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要求。在阅读这些范文时，可以思考其中的思维逻辑和表达方式，以提升自己的写作水平。
学校脱贫攻坚工作总结篇一
扶贫工作汇报范文（1）。
根据中央《关于做好新一轮中央、国家机关和有关单位定点扶贫工作的通知》和《教育部定点联系滇西边境山区工作总体方案》要求，xx大学以高度的政治责任感，扎实推进定点帮扶xx省xxx自治县工作，取得显著成效。
一、以满足当地实际需求为基本出发点，加强规划领导。
2012年教育部组织xx大学等16所直属高校到xx国家级贫困县定点扶贫以来，学校党委高度重视，专门成立对口帮扶领导小组，将定点帮扶工作列入年度工作要点来重点推进。一是实地调研，“俯身”接地气。校领导亲自率调研组专程赴xx县开展对口帮扶对接调研活动。经过实地考察、座谈，深入了解当地实际需求，与xx县在继续教育与培训、医疗咨询与服务、促进科技成果转化、开展学生社会实践等方面形成初步意向。二是顶层设计，“抬头”谋全局。根据当地实际需求，学校统筹自身各方面优势，整体考虑制定工作方案。与xx县签署对口帮扶协议，在科技合作、人才培养与交流、医疗等方面加强对口帮扶工作，共同努力促进当地发展。
三、以打造可持续发展力为重要发力点，改善教育民生。
xx大学注重以人为本，着力提升当地干部、教师、医生等队伍素质，带动改善民生，从而实现当地内生式、跨越式发展。一是助力提升干部执政能力。邀请xx省政协原副主席xxx到xx县作报告，开展3期领导干部远程培训，开设xx县县域经济发展高级研修班、组织县委县政府部分领导来校学习，努力提升领导干部素质。有500余名当地领导干部参加学习培训，听取了相关报告或课程，认为是最富有成效的“充电”“补脑”过程。二是助力推动教育均衡发展。先后为当地中小学教师开办5期班主任德育、教学教法培训，共123人次参与学习心理咨询的理论和技术、新课程历史教学方法、青少年道德发展与关怀教育、中国梦背景下的教育改革等专题知识。xx大学附属小学商务中心区实验小学的17名教师专赴xx县开展以“xx附小‘1+x课程’育人模式下的学习方式的变革”为主题的支教交流活动，通过示范课、专业点评、经验交流等方式，与当地教师共同探讨教育新理念和教学新模式。三是助力增强医疗服务水平。第一附属医院为当地医护人员带去先进的医疗理念和技术疗法，促进当地医疗技术水平的提高和医务人才的培养，实现从“输血”到“造血”的本质性转变。xxx院长一行亲临xxx医院心脏外科进行查房会诊和病例讨论，并与该院医务人员就心脏病诊治进行深入交流。
扶贫工作汇报范文（2）。
20**年，我乡扶贫工作在县委、县政府的正确领导和县扶贫办的具体指导、关心支持下，按照县委、县政府总体工作部署规划，着力抓好xxx乡村整组推进、生产和基础设施建设、扶贫贴息、农村危旧房改造、村组道路建设等工作，开发农村重点产业建设，促进农民增加收入，切实解决贫困人口生产生活条件，有力的推动了全乡农村社会经济发展，现将一年来的扶贫开发工作总结如下：
一、扶贫开发工作成效显着。
一是扶贫资金投入创新高，今年以来共争取整合各类扶贫资金xxx万元。二是移民群众自我积累、自我发展能力明显增强。通过渠道、道路、畜牧、重点产业、扶贫安居房等项目的整组推进，农户的发展意识得到了增强，初步形成了因地制宜、合理开发、优势互补的特色支柱产业，特色农业发展迅速，形成了能够带动农村经济快速增长的枸杞、设施养殖等种养产业，促进农业增效，农民增收。三是xxx项目区移民生产生活条件明显改善。通过扶贫项目的实施，村组道路、渠道、村容村貌等基础设施建设得到了加强。
二、突出重点，狠抓落实，圆满完成各项任务。
(一)xxx移民乡村整组推进项目(总投资xx万元)。20**年，xxx村被列为整村推进项目，计划实施项目为基础设施建设，总投资xx万元，修建抗震安居住房xx户;扶持xx户贫困户修建集中连片暖棚圈舍xx座。目前，已完成项目投资xx万元，占计划任务数xx%。其中：完成投资xx4万元，抗震安居房xx户，占计划任务数xx%;完成投资xx万元，修建集中连片暖棚圈舍xx座，占计划任务数xx%。
(二)、移民乡村生产发展和基础设施建设(总投资xx万元)。
移民乡村生产发展和基础设施建设，项目总投资xx万元，计划实施项目为：衬砌渠道xx公里;种植枸杞xx亩;新修村组道路xx公里。
目前，已完成项目投资xx万元，占计划任务数xx%。其中：完成投资xx万元，衬砌渠道xx公里，占计划任务数xx%;完成投资xx万元，铺筑村组道路xx公里，占计划任务数xx%;完成投资xx万元，种植枸杞xx亩，占计划任务数xx%。
通过以上项目的实施，使项目村农田水利、道路交通等基础设施得到进一步夯实，农业抵御自然灾害的能力得到增强，2000余人的生产生活条件得到较大改善，移民群众的科技水平得到提高，农村经济基础得以培强，可持续发展能力明显增强，实现了稳步解决温饱的目标，为建设社会主义新农村奠定了坚实的基础。
(三)信贷扶贫在扶贫开中探索。积极争取小额贴息到户贷款指标xx万元。资金惠及全乡x村，xx户。按照因地制宜、“一村一品”的特色，以亮点村为典范，种植业扶持重点为枸杞、甘草、红花、番茄种植;养殖业扶持重点为肉牛、肉羊育肥养殖。通过小额信贷示范项目扶持，产业结构得到了优化，农户收入显着提高，农户对扶贫贴息到户贷款的服务反映比较好，参与的积极性较高，信贷意识不断增强。
(四)科技培训及劳务输出。紧紧围绕“培训是基础，输出是关键，服务是保障，致富是目的”的工作思路，以“转得出、稳得住、能致富”为重点，采取政策激励、引导培训、协会组织、能人带动等办法，有计划、有组织地向外输转。全乡累计完成甘草、枸杞、番茄、沼气、农机、养殖等农业专业技术培训6期，xx人次。新增劳务输转基地1个，截至目前全乡共输出劳动力xxxx人次以上，其中团体输出务工人员xxx人次以上，创劳务收入xxx万元。
三、扶贫开发措施及经验。
(一)领导重视，责任落实到位。乡党委、政府高度重视扶贫开发工作，专门成立了扶贫工作领导小组，财税、农业、林业、水利、各村等相关部门负责人为成员的项目实施领导小组。各相关部门按照工作职责跟踪督促项目的实施，定期不定期召集成员单位对项目实施遇到的问题进行研究并争取有效措施加以解决。同时，具体明确相关部门责任，并将任务层层分解，纳入干部年度重点工作目标承诺，作为年终考核的重要依据。
(三)发挥群众积极性，增强自我发展能力。充分调动贫困群众的参与积极性，提高自我发展能力，建立以政府为引导，农民是主体的扶贫开发局面，使贫困群众积极参与到扶贫开发项目中来。在工作开展中，重点做好以下几项工作：一是落实群众对扶贫工程建设的知情权、参与权、监督权，促其以主人翁的责任感参与到项目建设中来。二是把尊重农民的意愿和科学引导相结合，引导贫困群众把争取上级扶持与自力更生、艰苦奋斗相结合。三是处理好“扶贫”与“扶志”的关系，把市、县的支持、社会的帮扶，转化为内在动力，增强和提高“两西”及“xxx”项目移民群众自我积累、自我发展的能力。
(四)坚持优先扶持“一村一品”产业。今年我乡充分利用好小额信贷贴息资金，积极做好“xxx”设施养殖、枸杞、甘草、红花、番茄产业实施，极大的满足了村民发展产业的资金需求，重点推行整村x—x年扶持发展，尽量做到扶持一个村、富裕一个村，在树立典型示范产业村的同时，带动了临近村组经济的发展，加快了新农村建设步伐。
(五)加强扶贫项目及资金管理。我乡严格遵守财政扶贫资金财政专户管理和报账制管理，加强项目审计监督和督促检查工作，管理逐步规范，资金到位率和使用效率不断提高，充分发挥了项目资金的扶贫作用。扶贫项目竣工时，需各项目村提交管理制度备案，把管理制度列为验收条件之一。
四、存的困难和问题。
我乡的扶贫开发工作取得了显着的成效，但也还存在一些困难不容忽视，扶贫开发工作任重而道远。扶贫开发工作存在困难和问题主要有：一是贫困面仍然较大。随着国家扶贫标准的不断提高，我乡绝对贫困和低收入贫困人口还会更多，扶贫任务更加艰巨。二是扶贫难度越来越大。我乡贫困人口主要集聚在两个少数民族聚居区，交通、水利、教育等基础设施建设严重滞后，致贫因素更加多元化和复杂化。
20**年，我乡扶贫开发工作将继续深入贯彻落实科学发展观，坚持统筹城乡发展和开发式扶贫方针，按照我县产业开发、助农增收、发展特色产业的长远规划，积极争取项目配合实施，牢固树立“大扶贫”、“提高扶贫水平”理念，紧紧瞄准贫困群体，科学规划，合理布局，分类指导，连片开发，以整村推进、产业开发、小额信贷和社会帮扶为重点，加大对贫困村特别是少数民族贫困村的扶持力度，不断创新扶贫工作机制，加快推进全乡经济、社会、生态扶贫开发进程。
农村扶贫工作汇报范文（3）。
按照市委安排，xxx县xx镇xx村工作组在xx镇党委、政府的领导下，工作组全体成员部署早、行动快、组织认真、工作到位，各阶段工作开展得扎实有效，取得了良好成绩。现简要汇报第三季度工作如下：
一、深入调查摸底，了解当地人民急切要解决的问题。
二、结合所驻村实际，积极为群众办实事，谋利益。
为了改变长期以来村上经济滞后，群众致富信息不灵，致富信心不足的现状，工作组在强化班子、建章立制的同时，从为民办实事入手，有效、彻底的解决村上存在的问题。
1、积极支持配合当地党委、政府搞好村级换届选举工作。今年以来，村级换届正直换届选举。我工作组成员积极帮助村委做好村级换届选举工作，是村级选集工作顺利开展，平稳换届。目前换届工作已结束。
2、协助村委办好宣传栏。为落实“阳光村务”工程，是村民进一步明确“阳光村务”的目的意义，提高党和政府在村民的威信，增加村务工作的透明度。当地村委决定建设“阳光村务”工作宣传专栏。我工作组会同村干部一起，从宣传栏的选址、内容、布局、规格大小、经济等方方面面给予帮助建好了该宣传栏。
3、投资古同村小学建设水泥篮球场。“百年大计，教育为本”。为提高xx小学办学水平。我驻村工作组投资人民币x万元帮助村小学兴建水泥篮球场，改善了学校的教学条件。为当地办了一件大好事，受到当地村民的欢迎。
4、帮助村委改善办公条件。古同村委办公条件较差，场所不足，影响村务工作。为此，我工作组会同村干部，村民一起，在村委原有办公场所上再加建一层，现已基本建设完工。5、7月1日，我工作组成员度过了一个有意义的建党纪念日。当天，工作组成员到村中慰问了12名经济困难的老党员，给每名家庭困难的老党员送上慰问金xx元，关心他们的生活现状，赞扬老党员在过去的革命工作中做出的突出贡献，鼓励他们发扬过去的艰苦奋斗、努力工作的崇高精神。
6、工作组成员积极参加村委举办的党员活动日，并资助活动经费xxx元，使全村党员过上一个愉快而有意义的活动日。通过活动日，党员之间加强了沟通，增强了工作责任感，协调了和群众之间的关系。7、9月份，工作组继续帮助村委改善办公条件。工作组出资人民币x万元，作为完善村委办公楼相关设备设施和建设费用，改善村委办公条件。
通过大半年时间的驻村工作，村委班子平稳换届，凝聚力、战斗力得到增强。工作思路与规划得到明析。一些实际困难得以解决，办学、办公条件得到改善。经济发展得以确定。为当地干部谋发展、谋利益。今后我工作组还要按市委、市府和县委、县政府具体部署与要求，巩固有效成果，争取再上一个台阶。
学校脱贫攻坚工作总结篇二
为深入贯彻落实《xxx中央xxx关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》精神和省、市、县脱贫攻坚的决策部署，聚焦脱贫攻坚，责任落实，政策落实和工作落实从严查找“雨露计划”工作存在的问题，进一步压实脱贫攻坚主体责任和部门责任，确保雨露计划补助政策落实到位，按照《县2019年秋季学期雨露计划政策落实工作实施方案》的要求，我镇党委、政府高度重视，立即对照工作实施方案进行了摸底调查，现将摸底调查情况报告如下：
一、基本情况。
我镇现有建档立卡贫困户276户546人，经过摸底排查和与全国扶贫开发信息系统比对，共有符合“雨露计划”的贫困学生7人：。
二、存在的问题。
政策宣传还不够到位。部分贫困户对政策了解不够透彻。
三、整改措施。
整改中对于相关“雨露计划”政策宣传不到位的问题，我镇将认真落实，制作和发放“雨露计划”的宣传单；帮扶干部、村干部下乡进行入户讲解；村部和镇里都张贴海报和相关材料进行宣传；定期对村里有符合“雨露计划”的孩子进行排查，确保不落下一个符合条件的贫困学生。
1、加强组织领导。
“雨露计划”作为全镇一项重要的工作任务，我镇高度重视。对于“雨露计划”整改摸底调查工作，由主要领导亲自进行安排部署，为抓好此项工作，召开了脱贫攻坚暨雨露计划摸底调查专题等会议进行严格落实，主要责任领导对此项工作环节层层把关，及时汇报，确保“雨露计划”顺利开展。
2、及时整改扎实工作。
我镇根据省市县工作要求，结合本镇工作实际，明确工作目标，对于工作中存在的问题及时整改，对于落实中个别孩子提交材料有困难的问题，我镇负责人联系村上积极与其学校及家长进行沟通协调，真正做到应发尽发，应补尽补。
3、建立长效机制。
营造全镇重视，全村落实的机制，针对自查发现的问题，及时有效解决，定期召开会议进行部署，建立健全长效机制，杜绝类似问题再次发生。
学校脱贫攻坚工作总结篇三
为进一步落实每位领导教师的责任，提高扶贫攻坚工作效率，切实做好扶贫到户工作，实现精准扶贫，经学校领导班子研究，决定制定我校精准扶贫工作制度。
一、总体要求。
以党的十八大和十八届六中全会精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市、区各级领导关于扶贫攻坚工作的重要指示和区教育局相关会议的通知精神为指导，以追赶超越为动力，以不让一个困难家庭学生辍学为核心，建立精准扶贫攻坚工作机制，对辖区建档立卡的贫困户精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核，切实做到扶真贫、真扶贫，实现稳定脱贫，全面完成扶贫攻坚工作确定的各项目标任务。
二、联系对象。
（一）认真研读政策。领导教师要认真学习并潜心研究党和政府的各项教育扶贫方针政策和法律法规，重点围绕省、市、区确定的各项扶贫文件精神，不断提高政策理论和业务工作水平，认真做好扶贫攻坚工作、提高服务群众的本领，确保扶贫攻坚工作取得实效。
（二）摸清扶贫人员状况。按照扶贫户建档立卡的标准和要求，对联系对象逐户认真摸清实际状况、致贫原因、收入来源、收入水平、脱贫门路、解决的主要困难和问题等信息。
（三）明确工作责任和职责。
所有领导要有工作分工，领导要对建档立卡户的学生进行分配包抓，要有具体的帮扶责任学生，每一个党员教师都要有自己的帮扶对象和任务，做到从上到下人人有作为，人人有帮扶，人人有贡献，人人有责任。
（五）制定切实有效的帮扶方案。领导教师要不断改进工作方法，创新活动载体，认真倾听联系户的意见、建议，找准其存在问题的结症和根源，为其制定切实可行的教育帮扶方案和措施，尽最大努力为贫困户提供教育资助政策、信息等方面的服务，帮助他们早日实现脱贫致富。
（六）严格纪律要求。所有领导教师真正做到带着感情、怀着爱心去帮扶，常下去、真下去、办实事、破难题、求实效，坚持做到全年联系不断线、不脱贫不脱钩，达到精准扶贫脱贫的目的。学校将采取调查走访、随机暗访、群众满意度测评等多种形式，对责任领导和教师的工作态度、工作实绩进行考核，提出评鉴意见。对工作成效明显的领导和教师进行表彰，对工作不力、群众满意度不高的包村领导和教师通报批评，限期整改，确保取得实效。
（七）认真总结，查露补缺。在工作开展的过程中要及时总结工作中存在的问题和好的做法，对存在的问题要立即整改，对好的做法要进一步完善，力求工作要有实效，工作要让贫困户认可，真正把党的温暖和好政策送到每一个贫困户的心上。
xx中学2017年5月。
学校脱贫攻坚工作总结篇四
本人从__年4月开始抽调至__镇__村从事扶贫开发“双到”工作，任驻村工作队队长。从事驻村工作以来，我坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，按照省、市、县的部署要求，在__局扶贫开发工作领导小组的正确领导下，在县、镇“双到”办的正确指导下，严格遵守驻村工作制度，兢兢业业、任劳任怨、吃住在村，进取与帮扶单位、县镇“双到办”、村加强沟通联系，做好了“纽带”的作用。在本人的进取协调下，__村“双到”工作开展有序，取得了明显的成效。现就一年工作总结如下：
一、千方百计，带领群众发展经济，致富奔小康。
一是借助此次扶贫“双到”工作的东风，本人上下奔走，进取协调，争取省级资金8万元专门用于该村贫困户产业的发展。二是加强与单位的联系沟通，争取各帮扶单位投入1.57万元为61户贫困户购买了生产肥料，切实解决了贫困户发展生产资金不足的问题，帮忙贫困户发展生产。三是进取联系单位与镇政府在__村开展农业实用技术培训班，邀请县农业技术专家和镇农技员到村到户开展农业技术培训，并深入田间地里切实解决贫困户生产过程中存在的问题。共举办各种技术培训班3期，为贫困户培训226人次。
经过我们这个团队的不断努力，__年__村人均收入达5567元，比09年增长10.4%;贫困户__年人均收入达2356.6元，比09年增长52.9%，有48户贫困户年人均纯收入超过2500元，实现稳定脱贫，占总贫困户数的41.02%。
二、心里装着百姓，真情投入，为民办实事。
我始终认为，仅有用真情投入、为民办实事，才能取得群众和村两委的信任。一是组织协调利用省级资金15.5万元、市级财政资金20万元，按照有关文件要求，制定了省级和市级帮扶资金的使用方案，在全村新建了60个垃圾池、硬化了430米水圳、维修了610平方米道路、新建了300米机耕道、修建了2座陂头;二是充分组织协调利用__扶贫资金79万元，用于村庄整治、入股扶贫电站、产业扶持、危桥改造、贫困户危房改造等项目建设。投入资金15万元，搞好了___村小组的村庄整治工作，改善了群众的居住环境;投入资金15万元(恒大集团10万元，县财政资金5万元)帮忙__村入股县扶贫电站，经过入扶贫电站，每年可获得8%的红利，增加贫困村团体稳定的经济收入，__年，__村团体经济收入达3.2万元;投入资金17.45万元，对__村三座危桥进行了改造，改善了村民的出行条件;投入资金9万元，用两年时间对全村10户住房困难户进行危房改造，今年已完成7户危房改造，切实解决了无房户、危房户住房困难问题。三是组织协调利用始兴县扶贫基金会捐助的2万元用于修缮七北村委会，改善了村委会的办公环境。四是加强与单位的沟通联系，进取争取资金3.34万元帮忙贫困户解决生产生活困难。
本人驻__村以来，能始终做到心里装着群众，事业想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。顾大局、识大体、讲团结，能不断加强自身修养，坚持自重、自省、自励，在思想上牢固树立拒腐防变的防线，严格以《准则》等有关规定要求自我，用党纪、政纪约束自我。管得住小节，抵得住诱惑，守得住清贫。经常锤炼自我的人格，检点自我的言行，不贪图、不越规。公私分明，以艰苦为荣，以俭朴为美。
生活作风正派。以严格的党性要求自我，耐得住寂寞，经得起考验，用实实在在的行动，做政治上的“明白人”，经济上的“清白人”，作风上的“正派人”，较好地维护了单位与自身的形象。
学校脱贫攻坚工作总结篇五
情况汇报。
（2016年3月17日）。
在全县上下深入推进精准扶贫、精准脱贫工作的关键时期，今天，xxx一行来我镇督查指导精准扶贫工作，这是对我们工作的促进鞭策和鼓励支持。在此，我代表镇党委、政府，向王主任一行表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
扶贫开发是实现共同富裕的首要民生工程。实现“科学发展、富民兴石”目标，最艰巨最繁重的任务在集中连片特困地区。改革开放以来，我县扶贫开发经历了“二六越温达标”、“八七扶贫攻坚”、稳定解决温饱等阶段，目前已转入巩固温饱成果、加快脱贫致富、改善生态环境、提高发展能力、缩小发展差距的全面攻坚新阶段。但长期以来，扶贫开发存在着贫困人口底数不清、致贫原因不明、扶贫资金和项目指向不准的问题，扶贫开发的针对性和精准度不够。按照人均纯收入2300元/年的贫困线标准，全县还有低收入人口万人，其中建档贫困户万人、低保户万人，贫困发生率为，较全市平均高个百分点。贫困人口的生产生活条件还没有从根本上得到改变，我县仍属于国家重点贫困县。各级各部门要充分认识全县扶贫开发工作的严峻性、艰巨性和复杂性，把扶贫开发当作一项重大的政治任务和民生工程来抓，以更大的决心、更强的力度、更有效的举措打好新一轮扶贫攻坚战，加快建成扶贫开发示范县和绿色生态经济强县。
下面，我就我镇基本情况及经济社会发展情况做以简要介绍，对xxx精准扶贫工作开展情况、存在的困难和问题、下一步工作重点及建议做以简要汇报：
一、xxx镇情及经济社会发展情况。
xxx地处xxx东南部，位于xxxx距县城11公里，岷合二级公路东西贯穿镇境，地理位臵及交通条件十分优越。全镇地域面积xxx平方公里，草场面积xxx万亩，现有耕地面积xxx亩。辖xxx个村委会,xx个自然村，xx个村民小组，主要有藏、汉、回三个民族，共xxx户xxx人。目前全镇有xxxx贫困户、xxx贫困人口、贫困面为xxx%。
近年来，我镇始终坚持以科学发展观为指导，以转型跨越为主线，以生态经济为主导，以项目建设为支撑，积极培育宜居宜游首位产业，大力发展特色旅游业、绿色种养业，着力推进生态文明示范乡镇、旅游文化特色乡镇、民族团结进步乡镇建设，社会各项事业得到蓬勃发展。2014年，全镇农业增加值达到xxx万元，同比增长xxx万元，居民人均可支配收入达到xxx元，同比增长xxx元。
二、精准扶贫工作思路及开展情况。
——2010年10月28日在市五届xxx会第三十八次会议上。
副市长***。
主任、各位副主任、秘书长、各位委员：
受王茂设市长的委托，我代表市人民政府向大会作关于我市扶贫攻坚工作情况的报告，请予审议。
一、全市实施扶贫攻坚战略的背景。
近年来，我市经济社会持续快速发展，综合实力明显增强，经济社会发展水平连续几年位居全省前列。但是由于地理条件、资源禀赋和城乡二元体制等原因，城乡、区域发展不平衡，特别是广大偏远山区贫困农村仍然存在群众吃水难、上学难、就医难、增收难等民生难题，成为制约我市经济社会又好又快发展和构建和谐晋城的一块“短板”。基于此，市委、市政府于2008年8月组织有关职能部门开展了为期一个月的“全市解决偏远山区贫困农村突出问题”大调研活动，摸清了人均纯收入低于3000元的510个贫困村的基本情况。据调查，510个贫困村分布在全市46个乡（镇、办事处），占全市行政村总数的、总人口的。2007年农民人均纯收入为2453元，同比只占，绝对值低1982元。这一群体的脱贫致富，是我市全面建设小康社会进程中迫切需要解决的一个重大问题，成为当前我市转型发展、安全发展、和谐发展必须解决的一件大事。
针对这一问题，市委、市政府高度重视，市xxx会将此作为一个重大议案多次研究、督办，市委五届四次全会讨论通过了《xxx晋城市委、晋城市人民政府关于解决偏远山区贫困农村突出问题的实施意见》，明确提出战略性的目标，即从2009年开始，集中利用3—5年时间，强力推进“破穷障、改穷业、挪穷窝、挖穷根”的综合性扶贫开发，基本解决510个偏远山区贫困农村生产生活中存在的突出问题，基础设施显著改善、社会事业明显进步、发展能力明显提高。要求90%以上的村纳入区域特色产业布局，60%的农民加入各类专业合作经营组织，农民增收能力显著增强；基本解决贫困村饮水安全问题，挑水距离控制在800米以内；基本解决低龄段小学生上学远问题，基本消除群众反映强烈的“陪读成本过高现象”；村医疗卫生所合理建制，基本消除群众就医难和“吃药打针远程现象”；“村村通”公路扫尾工程进一步提速，具备通车条件的村基本实现通水泥（油）路；公共财政合理配置，贫困农村低保、合作医疗各类补助高标准、广覆盖；农村干部待遇有较大幅度提高，农民自主创收能力有较大幅度提升，贫困农村面貌有较大改善。并提出要建立公共财政扶持、机关结对帮扶、企业结对帮建、村村结对帮穷、社会帮扶激励、贫困村自主发展等六大机制，实行领导干部联系点制度。
2009年3月，在全市深入开展学习实践科学发展观活动中，市委、市政府把扶贫攻坚、城乡一体“双轮驱动促统筹”作为学习实践活动的主题和载体之一，着力推进城乡区域协同发展、科学发展、统筹发展，解决偏远山区贫困农村突出问题由此提升到了战略层面，与统筹城乡发展、构建和谐晋城有机结合起来。2009年8月，市委、市政府又隆重召开了“晋城市农村经济发展暨扶贫攻坚、城乡一体化工作动员会议”，会议强调要举全市之力、集全民之智、聚万众之心，切实加快农村经济发展，推进扶贫攻坚、城乡一体化进程，实现全市转型发展、安全发展、和谐发展。会上，首批启动了210个重点帮扶村，下发了《关于市四大班子领导联系偏远山区贫困农村重点乡镇的通知》，《关于认真做好结对帮扶工作切实解决偏远山区贫困农村突出问题的通知》，安排部署了市四大班子领导联系重点乡镇和2009年度市直党政机关、企事业单位结对帮扶工作，扶贫攻坚战役由此正式拉开序幕。
二、全市实施扶贫攻坚战略所做的主要工作。
精神，积极采取有效措施落实市委、市政府提出的战略部署。城区按照依托城市、服务城市的思路，在贫困农村大力发展乡村旅游、建立苗木基地等城市服务业，促进了农民就业和农民收入的增加。泽州县去年以来共投入帮扶资金2000余万元，为偏远山区贫困农村新上项目300多个。阳城县降低对贫困农村的补助门槛，提高补助标准，2009年向偏远山区贫困农村发放扶持资金415万元。高平市拿出97万元对市级扶持资金进行足额配套。陵川县采取“部门推荐、群众创业、金融扶持、跟踪服务”的模式支持扶贫产业项目，2009年发放贷款3000万元，并挤出200万元财政资金用于贷款贴息。沁水县加强项目和资金管理工作，确保资金到位，收到实效。
团、文化、广电、卫生等帮扶单位深入沁水县郑庄镇进行调研，现场办公，支持当地发展项目20多个。市政协主席师建平带领市邮政局、晋煤集团古书院矿等单位深入帮扶联系点——陵川县夺火乡，进行了调研，共支持了20多个项目。
三是职能部门结合实际，政策倾斜。一是2009年市财政安排2000万元专项资金，扶持了210个贫困村238个产业发展项目。其中，种植业450万元；养殖业万元；林果业735万元；基础设施173万元；农副产品加工业42万元；观光农业75万元。今年市财政预算又安排了2000万元专项资金，市农委、水利、交通、卫生等职能部门反复协商，已拿出资金安排意见。目前，正在落实扶持项目兑现。二是市县两级政府紧紧抓住全省五个“全覆盖”的政策机遇，把省政府的特殊政策向偏远山区贫困农村倾斜。
2015年，我县扶贫开发工作，在县委、政府的坚强领导下，在省、市扶贫部门及社会各界的关心支持下，以党的十八大精神为行动指南，深入贯彻中央扶贫工作会议精神，全面落实省委、省政府《关于深入实施“1236”扶贫攻坚行动的意见》及《关于扎实推进精准扶贫工作的意见》和市委市政府、县委县政府《关于深入推进精准扶贫工作的实施意见》，以精准扶贫精准脱贫为抓手，按照精准对象、精准目标、精准内容、精准方式、精准考核、精准保障的要求，紧盯贫困乡村，瞄准贫困人口，以建设美丽乡村、改善农村人居环境、增加农民收入为突破口；以豆坪片区、阳坝片区、店子片区为主攻方向，坚持整村整乡推进、整流域综合开发，重点实施了基础设施、富民产业、劳动力培训输转等项目，扶贫工作取得了一定成效，很好地完成了全年的各项工作任务。
一、主要工作及完成情况。
推动全县建档立卡和大数据系统平台建设工作，我县认真传达学习省市有关会议精神，精心组织，周密部署，精准扶贫工作扎实稳步推进。一是多次召开由县上四大班子主要领导，乡镇党委书记、乡镇长、乡镇分管领导、扶贫部门全体干部职工、县直及省市驻康双联单位主要负责人、精准扶贫“1+17”相关部门负责人及业务骨干参加的全县精准扶贫建档立卡和大数据系统平台建设工作会议，专题研究，全面部署安排，认真扎实开展培训。二是明确工作责任、严明工作纪律、严格工作流程，严格执行县纪委制定的《2014年度康县扶贫建档立卡工作纪律》，无论是包抓领导、包乡干部、驻村干部都要建立严格的责任制，层层审核把关，谁负责、谁签字，谁把关、谁签字，一旦审核发现问题，将层层追究责任。三是研究制定了精准扶贫工作实施意见及20个专项实施方案，即“1+20”工作方案。四是制定完善了“9119”扶贫攻坚作战挂图，即县级完成9个作战挂图，乡级完成11个作战挂图，村级完成9个作战挂图。五是精准扶贫建档立卡工作圆满完成，大数据系统平台建设工作稳步推进。截至目前，全县共识别确认2014年度贫困户12546户，贫困人口48090人；脱贫户4213户，脱贫人口16414人；返贫户2796户，返贫人口9983人；预脱贫户2461户，预脱贫人口9693人。大数据平台信息采集、审核工作已结束，各项数据录入修改正在进行，年内可如期全面完成。
猪480头，投资24万元；养羊100只，投资6万元；养鸡2600只，投资13万元；其他养殖投资5万元。3、“两后生”及劳动力输转培训376万元。（1）实用技术培训1500人次，投资30万元。（2）劳动力输转培训765人次，投资46万元。
（3）贫困家庭“两后生”培训2000人，投资300万元。4、惠农贷款贴息269万元。5、村级扶贫互助社126个，投资1400万元。（六）、其它投资84万元。
（三）继续坚持扶贫开发与新农村建设相结合，进一步创新方法和内容，全面提升精准扶贫开发层次和水平。2015年，我县坚持精准扶贫与生态文明新农村建设相结合，精准扶贫瞄到哪里，扶贫整村推进、生态文明新农村建设就跟进到那里，继续按照“各炒一盘菜，共办一桌席”和“多个龙头进水，一个龙头出水”的经验做法，鼓励多方整合资源，统一规划，聚集发力，重点解决贫困村不通路、不通电、饮水、住房不安全的问题；加强对已实施整村推进项目村的后续管理，采取考核奖励、建立产业协会、扶贫互助社等方式，巩固扶贫成果，进一步提升了农村学校、村级卫生室和文化阵地配套设施，村容村貌得到了根本改善，农民幸福生活指数显著提高。
证。2015年，自精准扶贫专项贷款启动以来，全县各级党委、政府高度重视，多次组织召开专题会议，安排部署精准扶贫专项贷款发放工作。一是成立了康县精准扶贫专项贷款办公室，从财政、扶贫、金融等部门抽调有关业务骨干，专门负责专项贷款的审核审批及发放工作；二是及时制定印发了《康县精准扶贫专项贷款工作实施方案》，并对县直有关部门工作人员、乡镇、村社干部进行了政策讲解及业务培训；三是明确了发放任务和要求，严把发放程序，确保专项贷款放得快、放得准、起作用、还得上。截至目前，全县已累计审批专项贷款贫困户3850户，实际发放贷款户2121户，累计发放贷款万元。
扶贫攻坚工作汇报导语：全县扶贫攻坚工作紧锣密鼓地开展，现将具体情况汇报如下。扶贫攻坚工作汇报一、近几年扶贫开发情况围绕“按照“便民修道路，富民输劳务，发展引项目，落实抓干......
扶贫工作汇报范文（1）根据中央《关于做好新一轮中央、国家机关和有关单位定点扶贫工作的通知》和《教育部定点联系滇西边境山区工作总体方案》要求，xx大学以高度的政治责任感，扎......
关于扶贫攻坚工作汇报【工作汇报1】20xx年，州生物产业办认真贯彻落实云南省挂包帮定点扶贫暨加强驻村扶贫工作队工作会议精神，按照州委、州政府有关要求，切实做好扶贫攻坚工作，......
学校脱贫攻坚工作总结篇六
永兴中心小学距离县城120多公里，是永仁县最边远的山区学校。为了积极响应上级教育部门关于城区学校与山区学校结对帮扶的号召，尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。依照教育局工作安排，我校和永定小学结为帮扶互助学校，我校是受助学校。自建立以来，我们从学校和教师的需要动身，以改进教师的课堂教学行为，增进学校资源同享，共同发展。在工作中我们坚持虚心学习，精心组织实施结对帮扶工作，使得我校在教学理念、教学方法等方面有了很大进步，工作获得了一定的效果，现对本活动展开情况总结如下：
一、高度重视，制定工作计划和实施方案。
结对帮扶薄弱学校工程的实施，有益于发挥支援学校的示范辐射作用，有益于加深校际关系，实现教育优良资源同享，从而缩小城乡教育的差距。我校根据教育局关于城乡学校结对帮扶工作的文件精神，学校领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好机会，教育局的牵头带领下，两校领导召开了“结对帮扶工作会议”，成立了领导小组，制定了相关工作计划和实施方案，并具体明确了工作职责，使得此项活动能够有序有效展开。
二、开展各项活动，给我校教育教学带来了生机。
1、思想动员，未雨绸缪。在学校工作会议上，学校领导多次向老师们论述结对帮扶工作的意义。因此，在受帮扶进程中，老师们虚心学习，真诚面对。在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，进步我校办学效益。
2、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交换学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行细致的探讨。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互调和，制定帮扶实施方案，证帮扶工作顺利展开。
3、教师互访，取长补短。自开展活动以来，永定小学派少先大队总辅导员、优秀教师阿开凤到我校指导实际教学一个学期，我校派年轻骨干教师苏良艳到对方学校教学学习一学期。通过开展教研活动、专题讲座共同商讨教学技艺，促进了我校课堂教学和文体工作的提高。
教学效果，使我们的教师收获颇丰。有效地提升了我校教师在实际教学中的能力。
三、加强学习，不断进步。
结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，领导有了新的办学理念，更加明确了办学目标，而且提升了我校教师本身业务素质，为我校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中，永定小学的领导和老师们的付出令我校全体师生深受感动，并表示诚挚的感谢。我们收获的是爱心，是经验，是团结，是友谊，是理解。
四、感受与启发。
固然我们展开结对帮扶的活动时间不长，但给我们的感受和启发较多。我们深入的熟悉到展开城乡帮扶活动，必须真抓实干，要与学校教育教学工作密切联系，在交换上，易实不易虚，城乡帮扶活动要到达真正意义上的互助与合作，要真正地为教师、学生的发展服务，真正解决教育教学碰到的题目，真正把好的经验做法落到实处。在今后的工作中，我们将继续坚持从实际动身，重视实效，相互增进，共同进步，为逐渐改变我校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展作出我们应有的贡献。
五、工作中的不足。1、山区学校师资相对较少，教师有外出学习愿望，可是由于课程的压力，教学工作的延续性，想外出学习而又怕影响课。
2、教学硬件和教育教学理念的差距。教育教学理念的不同，硬件设施的落后，使教师在实施教学、教研方面进行如何有效落实还有不足。
3、学校团队建设的困惑。指导学校都有着良好的互助团队，而作为农村学校，师资少，能给予出谋划策的人少，指导教师由于也有沉重的课程和管理负担有时也疲于应付。
4、学校之间交换互动活动展开的还较少。
学校脱贫攻坚工作总结篇七
个贫困人口的脱贫销号“双认定”工作，销号后全镇贫困。
户为5704户、贫困人口为21083人；完成了6557户“挂。
包帮，转走访”回访贫困户问卷的回访登记工作及《贫困。
户贫困信息采集表》的入户登记工作。正等待系统开放，按照上级主管部门的要求进行数据更新及输机录入工作。
（二）规划工作情况。一是完成了2016年度脱贫摘。
帽出列中心、南甸、斜文三个村的精准扶贫总体规划。
自筹万元，总投资亿元；南甸规划申请国家补助万元，农。
和第二批行政村整村推进及产业扶贫6个村750万元切块。
资金规划。（其中第一批中心100万元、南甸100万元、斜。
文100万元行政村整村推进规划，中心50万元、南甸50。
万元、斜文50万元产业发展规划；第二批祥云100万元、青杠100万元、幸福100万元行政村整村推进规划。）。
工作，加快贫困村摘帽出列步伐。完成60户安居房建设；
完成小额贴息兑现贴息资金万元，惠及300户贫困户91户。
盘村100万元方竹产业发展项目；幸福、营盘种植方竹。
9725亩，覆盖周边村种植方竹鱼孔2500亩、**1500亩；
实施斜文村100万元行政村推进项目；完成基础设施建设。
万元，种植黄柏苗5860亩；实施沿河村100万元行政村。
整村推进项目；完成基础设施建设投资30万元，完成方竹。
产业发展投资70万元，完成方竹种植6780亩；沿河龙塘。
大桥即将建成通车。2016年全镇1050户危房改造正如火如。
荼加紧建设中；投资3497多万元涉及中心、**、青杠、绿。
南4个村的土地整治项目完成投资510万元；投资亿的广。
东坝水库建设前期工程进展顺利。
（四）易地扶贫搬迁项目进展情况。
**镇易地扶贫搬迁工程正有序推进，2016年**镇计。
划实施搬迁安置点共6个，分别为南甸村桃园、双河村麻。
塘、斜文村坉上彝寨、幸福村杨柳、鱼孔村茶园、青杠村。
金858万，其中238户是建档立卡户，对符合标准的第一。
批易地扶贫搬迁户货款申报工作正在进行中。
二、存在的问题。
然通过扶贫项目建设，基础设施有所改善，但仍不能满足。
当前及今后的发展需要。从人口素质上看，贫困人口普遍。
接受教育程度低，观念陈旧，科技意识不强，缺乏致富能。
力和发展门路。在走访农户中发现，贫困户中有相当一部。
分是病残户或无劳动力户，脱贫难度较大。
(二)扶贫资金投入仍显不足。目前，我镇扶贫。
资金主要是依靠扶贫办项目资金和各县直帮扶单位支持，贫困村筹资较为困难。
(三)返贫现象比较突出。目前我镇仍然有相当。
新返贫，由于整村推进工作重点在基础设施方面，难以顾。
及这部分贫困户。
三、下一步工作打算。
时间节点关口，促使各类扶贫项目及其他项目建设能在限。
定时间内全面完成。
学校脱贫攻坚工作总结篇八
章驮乡邦卖完小20xx年“教育对口支援”
邦卖完小学前教育模式属小学附属学前班，现有2个教学班，116个在校幼儿，2个专任教师。自附设学前教育以来，认真遵照各级政府、部门有关学前教育的法规文件要求，科学管理，落实“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展”的工作任务，我校学前教育工作得到健全发展。
为了积极响应教育局有关学校结对帮扶的号召，尽快缩小两校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。按照教育局工作安排，我校和临翔区幼儿园结为帮扶互助学校。自建立帮扶关系以来，我们着眼学校发展的长远要求，立足教师的专业成长，以改进教师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，开展了一系列帮扶互助活动，促进教育教学资源共享，促进两所学校在原有基础上的共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作，使得我校教师在教学理念、教学方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，现对本年度结对帮扶工作总结如下：
一、高度重视，制定工作计划和实施方案。
并具体明确了工作职责，使得此项活动能够有序有效开展。
二、开展各项活动，给两校教育教学带来了生机。
1、领导互访，更新办学理念。2013年初，两校领导班子在区幼儿园召开了结对帮扶工作计划的专项会议，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证了帮扶工作顺利开展。
2、师徒结对帮扶，提高课堂效益。根据结对学校的教学要求，每位教师与结对学校的教师一一对应结成对子，采取上示范课、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。
3、教学展示，提高能力。2013年1月以来,我校多次带领2位学前教育骨干教师赴区幼儿园参加教研活动，观摩学习了学前教育课堂教学和教研教改工作。简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使两校的教师受益匪浅，有效地提高了两校教师在实际教学中的应用新理念新方法的能力。
4、给予物质帮助，增强硬件设施。上学期，区幼儿园向我校捐赠了一批课桌椅，增强了我校的硬件设施。
三、今后的设想。
1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼，促进教师专业发展。
2、加强学校学生之间的交流，增进了解，互相沟通，共同学习。
3、加强学校科研间的交流，以学校科研骨干为核心，进行学习交。
流，促进学校科研突破，促进教师的科研能力。
总之，开展活动以来，我们以积极主动的工作态度，不断学习、尝试，做了一定的工作，使帮扶活动逐步走入正轨，营造了良好的教研、合作、研究氛围。在今后的工作中，我们将积极、主动地与帮扶学校加强交流，真正把帮扶工作做实、做细，提高两校的教育教学质量，达到帮扶的目的。
临翔区章驮乡邦卖完小。
二0xx年十月三十日。
学校脱贫攻坚工作总结篇九
xx乡位于xx县东南部，与xx、xx县交界。全乡面积xx平方公里，人口xx户，xx人，辖x个村、xx个村民小组。近年来该乡在县扶贫局的大力支持下，扶贫攻坚工作取得了显著成效。自xx年以来全乡共启动实施了xx、xx等7个重点村建设，共争取扶贫资金398多万元，重点建设村组公路、农民用电、人畜饮水、产业开发、村容村貌等为主的民生工程项目，为该乡经济发展、增加农民收入起到了举足轻重的作用。人均收入由xx年的3364元增加到xx年的5688元，如今农业生产初显产业化格局，农民逐年致富，农村面貌发生了大的变化。
一、领导重视抓扶贫。
二、方法多样抓扶贫。
1、培育主导产业，进行产业扶贫。一是发展农业产业。立足当地海拔低气候温和的优势，大力发展特色产业，不段提高产量和质量以及知明度。近几年全乡烤烟发展到xx多亩，年收入280余万元;西瓜种植1500多亩，年收入350万元，地膜洋芋达300亩，蔬菜小杂粮种植达1000亩，使xx的绿色无公害农产品畅销县内外。二是发展畜牧产业，去年山羊存栏2800只，鸡存栏8000只，猪出栏3000头，使xx的腊猪肉远近闻名。三是发展林果业，继续巩固退耕还林成果，在发展传统核桃、板栗的基础上，大力发展木瓜，使全乡的木瓜种植已达1500亩，全乡的林业年收入达280万无。四是发展传统产业，继续做大做强了烧酒生产，使该乡的苞谷酒、甘蔗酒闻名柞水。通过对各村主导产业的培育，各大产业已形成规模，一村一品、一乡一业的产业格局逐步形成。
2、实施移民扶贫，采取工赈移民与扶贫移民相结合，实施下山扶贫。在乡政府所在地的xx村边贸市场内实施集中安置，积极动员和引导高山边远的农户搬迁下来，几年来共扶贫搬迁196户788人，集中安置176户307人，在全乡逐步形成了山上耕作山下消费、山上挣钱山下享受的局面。
3、加强农民培训，实行智力扶贫。通过实施农民知识化工程，对全乡农民加强农业实用技术、市场意识等培训，提高农业生产效益;对外出农民组织参加劳动技能、法律知识、市场营销培训，增强劳动技能，提高就业竞争能力。近年来共举办培训班20多次，培训农民4000多人次，有150多人参加劳动技能等培训，有效地转变农民的思想观念，切实增强了自主脱贫的能力。
4、引导、鼓励农民外出创业，实现异地脱贫。根据本乡可用资源有限的现实，大力引导农民外出创业。乡里专门成立了劳务输出领导小组，提供劳务用工信息，建立外出劳务人员档案，加强外出人员的跟踪服务。目前该乡外出创业人员达1000多人，他们主要在西安、山西、温州、广州、甘肃等地从事服装、冶金、机电、电子、泥水工等行业。并适时组织劳动力技培训，四年来共组织培训158人次，进一步提高了全乡群众的创业本领，使大批农民外出创业，大大缓解了本地扶贫压力，是一条见效快的扶贫捷径。
三、措施到位抓扶贫。
一是做到责任到人，组织到位。该乡与各重点村签订项目实施责任状，明细考核标准，每一个项目都有1-2名副科级领导干部负责抓落实，在项目实施过程中如出现违规现象将直接追究第一责任人责任，重则处于行政处罚、轻则批评教育，并将工作完成情况与年底考核相挂钩，同时在每个项目实施时，专门成立领导小组和工作小组，确定工作人员，专项负责项目实施，做到项目不结束，人员不撤离。
二是发动群众，共同参与，确保扶贫项目见成效。该乡积极转变扶贫方式，由政府主导式扶贫向群众参与式扶贫转变，通过宣传教育，激发广大贫困户的热情和积极性，发动贫困人群积主动投身于扶贫工作，参与扶贫开发，从“要我脱贫”变为“我要脱贫”，通过自身辛勤劳动取得扶贫效果，让群众亲自选准自己的扶贫项目，政府统一引导服务，不断壮大各村的特色产业，实现增收。
三是提高劳动者素质，增强贫困户自我脱贫能力。为提高贫困人群的生产技能，该乡还专门组织群众到xx、xx、xx等地考查学习，学习别人的种植养殖技术，解决我乡群众“想致富、没技术”状况，为扶贫项目的实施，提供了技术保障。
四、超前思维抓扶贫。
项目建设规划先进，在取得成绩的同时，谋划好后期的工作，在乡级各套班子成员深入调研后，制定出了后期扶贫工作计划，要紧紧抓住历史发展机遇，努力协调好各方关系，争取各部门的大力支持，着重从以下几个方面推动全乡的扶贫工作再上水平：
1、继续加大科技扶贫，加大培训力度，按“五学”要求培育新型知识化农民，从思想上、技能上解决制约脱贫的根本原因。
2、按照新农村建设要求，继续抓好重点村建设，突出山水林田路综合治理，不断改善人居环境，使各村逐步达到新农村建设二十字方针的要求。
3、继续抓好项目建设力度，按照农村城镇化的建设要求，以边贸市场建设为主，实施好一批重点项目，逐步把该乡各村建设成布局合理、功能齐全、设施完备的新村庄，使xx真正成为在xx有影响、在xx有位次的xx名乡、产业大乡、教育强乡和经济富乡。
一、近几年扶贫开发情况。
围绕“按照“便民修道路，富民输劳务，发展引项目，落实抓干部”的工作思路，以“突出项目建设、发展高效农业、加快新农村建设、构建和谐社会”为突破点和切入口，加大基础设施、结构调整、基层组织等方面建设力度，取得扎实的成效。主要表现在：
学校脱贫攻坚工作总结篇十
20年，我县扶贫开发工作在省市的高度重视下，在县委、县政府的正确领导和县人大、县政协的监督支持下，认真贯彻落实省委“联村联户、为民富民”行动计划和省市农业农村及扶贫开发会议精神，坚持开发式扶贫方针，注重政府主导与社会力量共同参与相结合、典型带动与整体推进相结合、增强输血功能与造血功能相结合、智力扶贫与精神扶志相结合，强化组织领导，明确扶贫目标，落实工作责任，加大帮扶力度，有效改善移民乡村生产生活条件，着力培育移民增收致富产业，移民乡抗御自然灾害的能力明显增强，经济社会各项事业全面发展，全年减少贫困人口5000人，移民扶贫开发工作取得了阶段性成效。
学校脱贫攻坚工作总结篇十一
今年以来，我局为了提高干部职工精准扶贫业务能力，进一步统一思想，凝聚共识，落实责任，扎实推进脱贫攻坚工作。现就我局帮扶培训情况报告如下：
一、培训重点。
1、集中学习贯彻习近平总书记关于精准扶贫、精准脱贫的系列重要讲话精神及帮扶业务知识。全面落实省进一步加强选派帮扶干部工作动员部署会要求，切实增强村级脱贫攻坚工作力量，更好推进精准扶贫、精准脱贫，强化措施、精准用力、突出实效，为夯实基层基础，如期打赢脱贫攻坚战，奠定基础。
2、解读省、市、区关于精准扶贫工作的最新政策文件精神，开展结对帮扶工作步骤;开展结对帮扶工作注意事项等方面进行了专题学习培训，并以问题为导向，针对扶贫手册填写脱贫台帐登记、扶贫工作考核分案等，明确帮扶任务、工作步骤、帮扶措施等。
二、已开展的培训。
二是20__年3月25日在局四楼会议室召开脱贫结对帮扶工作培训会，落实责任到人;。
四是20__年5月30日在局四楼会议室召开全系统挂包驻帮“第一书记”培训会;。
六是20__年7月13日在局四楼会议室召开再次精准识别调查问卷工作会。
学校脱贫攻坚工作总结篇十二
2020年是打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜之年，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要一年，是脱贫攻坚的收官之年。根据省、市、县有关决策部署及《市教育局教育脱贫攻坚自查评估工作方案》和《关于进一步规范建档立卡贫困家庭学生资助工作的通知》鲁教财〔2019〕30号要求，结合我县教育扶贫工作实际，特制定本方案，高质量、高水平完成各项教育脱贫攻坚任务。
一、目标任务。
坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略。通过强化贫困家庭学生入园、上学、升学保障体系，实施教育人才支撑和对口帮扶计划，落实扶贫政策，实现“人人有学上、个个有技能、家家有希望、校校有帮扶”；确保建档立卡学生资助工作精准落实到位，完成2016年以来覆盖贫困村学校项目建设，督促未完成的覆盖贫困村项目按期完成；确保控辍保学、学校结对帮扶和留守儿童关爱工作落实到位；完成教师交流、培训、对口支援和扶贫协作档案材料整理；完成农村学校教育信息化建设；加大投入，提升省扶贫重点村运动场地、辐射区域幼儿园配套设施建设水平，进一步巩固我县教育和体育事业总体发展取得的成果，顺利通过各级脱贫攻坚验收评估。
二、工作重点。
（一）学习贯彻落实上级文件精神情况。
责任主体：办公室。
—2020年局党委组织学习贯彻落实xxxxxx关于扶贫工作的重要论述情况。
年下半年局党委学习贯彻落实xxxxxx视察重要讲话、重要指示批示精神情况。
年上半年局党委学习贯彻落实xxxxxx在重庆考察并主持召开解决“两不愁三保障”突出问题座谈会讲话精神情况。
年下半年局党委学习贯彻落实xxxxxx关于扶贫工作的重要论述情况。
—2020年局党委学习省、市关于扶贫工作的重要文件、会议精神等情况。
（以上材料要求有学习贯彻落实的会议纪要，局党委理论学习中心组专题学习研讨的通知、学习内容、研讨交流发言等资料）。
(二)印发文件和专题会议情况。
文件类：2016年以来省、市、县扶贫部门出台的实施意见、三年行动实施方案；教育行政部门制定的实施意见、实施方案；历年工作总结和计划。
会议类：自2016年以来教育行政部门召开的系统内专项扶贫会议等通知、纪要、照片等相关材料。
落实台账：2016—2020年建档立卡贫困户、贫困学生落实政策台账（按年度分学期整理，包括享受资助时建档立卡个人及家庭信息、享受资助项目、资助金额、发放时间等）。
2016年以来巡视巡察、审计调查、考核调研、暗访督查等发现问题整改情况。
（三）全面落实贫困生资助政策。
责任科室：资助中心。
学前教育资助:对教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园家庭经济困难幼儿予以资助，平均资助标准每生每年1200元,具体分为3档，1档1000元，2档1200元，3档1400元，建档立卡学生每生每年1400元。
义务教育阶段学生资助:寄宿生补助面为在校寄宿生的30%,补助标准为小学生每生每年1000元、初中每生每年1250元；非寄宿生补助面为在校非寄宿生的8%，补助标准为小学生每生每年500元、初中每生每年625元；建档立卡寄宿生和非寄宿生补助标准均为小学生每生每年1000元、初中每生每年1250元，并享受免校服费、校车费补助。义务教育阶段贫困生认定条件为建档立卡、低保、残疾、特困供养、孤儿、父母一方亡故、单亲家庭等家庭经济困难情况。
普通高中资助:落实普通高中国家助学金政策，对就读全日制普通高中学校的家庭经济困难学生资助面为在校生的10%，平均标准每生每年2000元,建档立卡学生资助标准2500元每生每年；对建档立卡、低保户、残疾、孤儿学生免除学杂费。
中职学生资助:免除中等职业学校学生学费、住宿费、教材费；为中职一、二年级学生发放国家助学金，资助标准每生每年2000元。
全面落实普通高校家庭经济困难学生生源地信用助学贷款政策，每人每年贷款额普通本专科学生不超过8000元、全日制研究生不超过12000元。对在部属、外省高校就读的建档立卡家庭学生，按实际缴纳学费标准给予补助；做到不让一个孩子因贫失学辍学。
省建档立卡学生资助信息管理系统和全国学生资助管理信息系统中未资助建档立卡学生台账（明确未资助原因）。
（四）覆盖贫困村学校项目建设情况。
责任科室：财务规划科、基础教育科。
1.“全面改薄”、解决大班额建设规划文件及台账（涉及的贫困村学校）。
年以来制定的学前教育建设规划文件(财务规划科)。
年以来覆盖贫困村的学校、幼儿园建设进展情况，内设配备进展情况（台账及建设照片）。
年以来合作办园、农村幼儿园园长教师培训工作（应包含相应工作通知、活动开展的照片）。
（五）控辍保学、学校结对帮扶和留守儿童关爱情况。
责任科室：基础教育科。
1.出台的学校结对帮扶相关文件和结对帮扶工作台账。
2.农村留守儿童关爱室设立的相关文件和设立、使用情况台账（覆盖贫困村学校应进行特殊标注）。
—2020年控辍保学档案材料按年度分学期整理。
年以来巡视巡察、审计调查、考核调研、暗访督查等发现问题整改落实台账。
（以上材料应包括：印发的控辍保学相关文件、贫困户学生辍学排查台账、劝返复学通知书、送教上门台账及相关档案、农村留守儿童关爱活动开展照片等）。
（六）教师交流、培训、对口支援、扶贫协作工作开展情况。
责任科室：人事科、教师工作科。
1.出台的有关人事和教师培训工作中涉及扶贫的相关文件。
—2020年城镇教师乡村支教、教师交流、乡村教师生活补助政策落实、农村学校教师招聘等工作开展情况。
年以来农村“三名教师”培养工作、贫困村小学校长、教师轮训工作档案。
年以来选派教师援青、援藏、援渝支教情况。
年以来巡视巡察、审计调查、考核调研、暗访督查等发现问题整改落实台账。
（以上材料按年度整理，应包括通知文件、人员名单、工作台账及相关活动照片等）。
（七）加大投入，提升省扶贫工作重点村健身广场建设水平。
责任科室：体育运动服务中心。
1.场地建设。积极对接镇、办政府及村委会等有关部门，全力做好健身场地建设工作，力争让所有不达标的健身场所面积达标。
2.器材维护与配备。联系市体育局、县财政局等有关部门，积极争取资金支持，加大全县健身场所的投资力度，重点做好省扶贫工作重点村健身场所的器材维护和配备工作。
3.健身指导。结合2020年全县社会体育指导员培训工作，加强省扶贫工作重点村公益性社会体育指导员培训，做好健身指导服务，切实提高健身质量和健身水平。
（八）落实好帮扶责任人联户工作。
责任科室：法规科。
进一步完善以单位主要负责同志为组长、各分管同志为副组长的脱贫攻坚领导机制，各帮扶责任人要密切联系贫困群众，严格落实帮扶具体责任。坚决克服不负责任、散慢懈怠、弄虚作假等工作作风，确保所有帮扶责任人每季度至少入户走访一次，疫情防控期间严格落实每周电话联系不少于2次，并结合帮扶工作实际和上级有关工作安排，随时入户走访，及时落实上级有关要求、排查问题解决困难。重点排查疫情防控期间建档立卡贫困家庭学生“空中课堂”学习遇到的实际困难，协调有关部门帮助解决。
（九）职业教育精准扶贫工作情况。
责任科室：职教科。
1.出台的与职业教育扶贫相关文件。
年以来中职学校精准招生、定向培养及农村劳动力技能培训工作开展情况（档案应包括招生文件、工作开展的照片等）。
年以来巡视巡察、审计调查、考核调研、暗访督查等发现问题整改落实台账。
（十）农村学校教育信息化建设情况。
责任科室：装备中心。
年以来出台的与农村学校教育信息化建设相关的文件；
