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阅读是开启知识之门的钥匙，我们需要读书的总结来分享自己的感受和心得。在写总结之前，我们应该对所要总结的内容进行认真梳理和整理。以下是一些名人的总结感悟，或许能够给你一些启示。
做馒头的过程小学生篇一
操场上的人们的脚仿佛被灌了铅一般沉重。“什么?才第一圈?不行!我不行了!”同学们喘着大气地说着。一些同学仍在痛苦的坚持着，另一些同学则“不约而同”地肚子疼了起来，也许对他们来说，跑道与地狱没有什么区别。当然，也有些人是不一样的。
《阿甘正传》中，瘸子阿甘不知道是为了什么，与人一言不合便掉头就跑，整整跑了三年，毫无疲惫之感。看到这一段时，我不禁陷入了沉思：“到底阿甘是瘸子还是那些同学们是瘸子呢?”
大部分人都认为，跑步是最枯燥的一项运动，没错，跑步的确是一项枯燥的运动，正因如此，才有了“跑步可以练性格”这一说法。
在这寂静的花园里，独自一个人静静地跑着，心情自然变得平静下来，时间久了，性格自然会变得沉稳。在一个美丽的花园里，一边跑步一边赏景，锻炼身体，又提升精神境界，我们何乐而不为呢?正因为我这独特的跑步习惯，我才成了大家眼中的异类。
每逢跑步比赛时，我无一例外地是最后一名，但看着大家痛苦地争着抢先跑完时，我总会自己的享受而感到自豪。有同学看到我的申请，便会和我说：“行了，大家都是同班同学，我们知道你跑得慢，但也不必自豪得像个飞升者一样吧?”我跑得慢虽然是事实，但我的自豪又怎么能和这些厌恶跑步的人说呢?只会让他们在茶余饭后又多些笑料罢了。
大部分人厌恶跑步，我却享受其中，只因跑步能锻炼身体，只因跑步磨练意志，只因我热爱跑步，更因为我明白一个道理——先苦后甜，付出才有收获。恰巧，做人也是这个道理。
做馒头的过程小学生篇二
美丽的彩虹是在风雨交加、电闪雷鸣后才出现的;美味的佳肴是靠佐料的适量交融、厨师的反复尝试才烹饪出来的;美妙的音乐是借各种音阶的不同分配和旋律的相得益彰而谱出来的。
题记。
曾经的我，总是十分注重结果，总是用畏惧的目光看过程。我总想不劳而获，一步登天，害怕经历那痛苦难耐的过程，对过程中的磨难更是望而生畏、望而却步。每当和艰难的过程“狭路相逢”时，我总会给勇往直前下“逐客令”，而让半途而废“缓缓到来”，使自己意志消沉、毫无斗志，脚步永远定格在通往成功的起点上。
直到有一天，我在一本书上一个关于英国探险家征服南极的故事。他们风餐露宿，历经千辛万苦，遇见无尽的痛苦和烦恼，结果发现挪威探险家已捷足先登。面对“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是，一起努力成了徒劳”的结果，他们依然奋力前行，将国旗插在南极极点，向世人诏示英国人永不屈服地征服自然的决心和勇气。同时，斯科特还接受了先占领者的请求“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一项事业正是他自己所热烈追求的”。这需要多么崇高的精神和磊落坦荡的胸怀呀!他们的行为将过程和结果的辩证法诠释得深刻而又透彻!
从此，我不再用畏惧的目光看过程!
因为过程能磨练我坚强勇毅的心。只有不断地挑战过程，才能使得人生经验丰富，生活充实而有意义;才能体验到过程给我精神上带来的愉悦和满足。因此，在陆续到来的过程中，我将与更多的艰难险阻交手，不断地超越自己，完善自己!
做馒头的过程小学生篇三
有一种生长在非洲戈壁滩上的依米小花，花的颜色很独特，但它需要花费大概五年的时间，才能开出一朵四色鲜花，且只能绽放两天。
有人会说，这是多么可悲的花啊，才开了两天便结束了生命。然而，依米花真的可悲、真的只开了两天吗？我的回答是否定的。依米花是一个壮丽的生命，它在孕育花蕾的过程中久久地绽放。生命的过程也是美丽的，我们不能小看它的力量，它因积蓄而成就自我的价值。那些认为依米花可悲的人关注的只是结果，而忘却了其在成长过程中用生命谱写的乐章。
翻开历史的篇章，多少名人，经过日日夜夜不懈的奋斗，为的仅是闪亮的一瞬。虽然如白驹过隙，稍纵即逝，但过程中绽放的美好，让人铭记于心，芳香永存。
王羲之创作的《兰亭序》被誉为天下第一行书。正因为《兰亭序》显赫的荣誉，掩盖了王羲之在成为“书圣”的过程中，曾经拥有过的许多脍炙人口的美谈。所以，人们对王羲之的认识不够深刻，缺少了窥探一位贤人的机会。
我小时候曾听过王羲之幼时专注练字、误用墨蘸糕巴吃的故事。后来却因《兰亭序》的光芒，弥盖了我儿时的记忆。现在想来“书圣”之名也不是全因一纸腾达的行书而成就的，其当然不能缺少他由始至终的'勤学苦练，王羲之的勤勉从幼时便可见一斑。
成语“入木三分”同样是出自王羲之的故事。王羲之在木头上写好字后交给刻字的人，那人发现墨迹已渗入木头三分之深。传说有个人爱好收藏名家名作，可惜无法得到王羲之的作品，而一口气不顺死了。那人的妻子给丈夫盖棺后在道上大骂王羲之，正恰被王羲之听见，便好心地在棺盖上写下“寿”字。王羲之在说明自己身份后，忽见那人死而复生，掀盖而坐，高呼终得王羲之的一字。
这些故事都发生在王羲之写成《兰亭序》前，如果没有他在成名前勤学苦练和深厚的人品修养，又如何能被人千古传颂呢？可见，生命的过程也是美丽的。
在郎平执教美国女排前，美国女排甚至挤不进世界二流球队，而如今的美国女排在世界杯上连挫五支劲旅，凯旋而归。这当中除了郎平在技术上的指导外，很重要的是郎平对队员在思想上的启发。由于情绪上的大起大落，美国队很难发挥真实水平。郎平开导球员要享受与别人比赛的过程，享受排球的乐趣，不要顾及结果。于是一支一路高歌、快乐比赛的美国队诞生了，让世人在每一个过程中看到她们的绽放。
让我们做朵依米花，养精蓄锐，在过程中绽放美丽的人生吧！
做馒头的过程小学生篇四
今天下午，我妈妈在厨房做饭。我看着妈妈手里的面团，突发奇想。我想做馒头。
我先用温水搅拌酵母粉，然后抓起一大把面粉，然后使劲揉、捏、捏。结果大部分粘在我手上。可能是面粉太少了，我抓了很多面粉使劲揉，但是揉不圆。面团表面仍有许多小缺口。
我生气了，把面团放在砧板上。我压，揉，捏，挤，一切都有回报。“啊”一个又大又滑又圆的面团出现在我面前。
接下来，是发酵的时候了。我把面团放进碗里，在碗和面团上撒一层薄薄的面粉，最后把毛巾打湿拧干放在碗里。
因为好奇，每隔几分钟就打开毛巾，但是面团还是一样的。
第二天一早，我起床，迫不及待地想看看面团是否发酵。我打开毛巾一看，“嘿”！为什么面团还是一样的？爸爸告诉我，我的面条太干了，不能发酵。
我该怎么办？“用它，”我把面团捏成小蛋糕，放在电饼铛上，插上电源。过了一会儿，金饼从锅里出来了，我赶紧咬了一口。“哎呀！好辛苦！”因为是我的“杰作”，全家人还是吃的津津有味。
虽然这次是从馒头开始，但是以煎饼结束，相信以后一定会做出好吃的馒头。
做馒头的过程小学生篇五
还有一些让我惊喜的人，他们闯如了我的生命中，出人意料的，给我留下最骄傲的，最神奇的，最美好的，甚至是最痛苦的回忆，然后他们就这么拂袖而去，从不停留，他们让我懂得什么叫成长。成长是一个过程，漫长而又充满各式各样的惊喜，在成长这个过程中经受的所有磨难都只是过程中的一个小的过程，你没办法从重重的过程中挺过来，就只能溺死在自己的`旋涡里。但成长也可以很短暂，像下一秒就烟消云散，它的流逝就如雨后的彩虹班绚烂迷惑，消失的让人措手不及。
我还在这个让人痛苦的过程中挣扎，饱受煎熬。一直相信，熬过了，一切都会雨过天青，殊不知过程的背后仍是重重让人发疯的过程。有一天我烟卷了这样的折磨，也许就能找到属于我的生存意义，又或者死在挣扎的囚牢里。
做馒头的过程小学生篇六
我喜欢享受，相信每个人也都有一颗享受生活的热心。享受大自然，享受乡村气息，享受生活的点点滴滴，享受自己拥有过的就是一种幸福吧。
那么什么是一种享受呢?金钱?美貌?高分?都可以，但我却说回忆才是实实在在属于自己拥有的，不被别人侵扰的一种享受。经历过的事很多值得回味，细细品味你曾经说过的话做过的事，在我看来那就是一种享受，因为我可以从中分析我的得失，可以更进一步的了解自己，也可以看看在我记忆深处曾经深深影响和打动我的人。我喜欢故地重游，回忆在那里发生的事与接触到的人，去体会当时我为之付出的情感与得到的回报。回忆时我欣然发现，在记忆中没有痛恨的人，因为我始终记得一句话“感谢每一个伤害过你的人，是他们使你成长。”这句话一直伴随我很久很久。去回味，一些过往，那些点点滴滴真实发生的事萦绕在眼前，时而使人感动，时而使人欣喜，时而惆怅，时而又有些悲凄。但所有的都会成为那美好的回忆，是我成长路上的一大笔财富。
人生要遇到的人或事还会有很多，然而回味往事可以教会你如何对待将要遇到的人，怎么处理将要发生的事。无论待人还是接物，时刻以享受的姿态去面对他，你就会发现，你所接触的人或事物都会有其可被珍视的一面。品味人生，实际上也是一门学问。有人囫囵吞枣的去回味的不是享受，那仅仅是把回忆作为一位过客，走掉了也就不会再回头。
然而，我喜欢我的回忆，因为我把他看做是一种享受，回味无穷，津津乐道。
慢慢得、细细得品味你走过的路，去瞧他是否如你所愿，依旧笔直平坦，若有凹凸你应及时去修补去享受。
做馒头的过程小学生篇七
从除夕算起，我宅在家已经快一个月了，新冠肺炎疫情不知什么时候结束，生活的本领可不能丢。你还别不信，做包子馒头可是我的拿手活，不过，每次都按部就班地做包子馒头，我觉得有点无趣了。
比如今天，妈妈把做包子的材料准备好后，叫我来搭把手，帮她做包子馒头。我对妈妈说：“咱们来做花式馒头吧”。“有创意！”妈妈欣然同意了。
我搬来一堆小动物玩具，用它们当模特，满怀信心地想做一个馒头“动物园”，觉得这应该难不倒我，大概和玩彩泥、橡皮泥差不多。这些小动物眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子，该做成什么样才像呢？我仔细揣摩了一会，找来了葡萄干、花生、瓜子等材料。对，小动物们的五官就靠这些坚果了。
万事俱备只欠动手了！我兴致勃勃地扯起一团面胚，搓、揉、捏，一个小熊的形状出来了，我往砧板上一放，嗯，不错，再来一个小鸭子……等我把小鸭子形状捏好，出乎意料的一幕出现了：刚才雄赳赳坐在砧板上的小熊瘫成了一个“矮冬瓜”，鼻子不是鼻子眼不是眼。我摆下小鸭子，拿起小熊再捏，等我把小熊捏好后，小鸭又瘫下去了。耐心都快磨完的时候，我突然反应过来：哎，面太软，不容易定型！看来只能做些方的圆的这些不易变形的馒头。把那些瘫了的面又捏在一起，做出小猫、小狗的头等形状，然后把准备好的坚果拆分，给它们做上五官。贴这些五官也相当考验耐心的，尤其小猫的胡须，一会贴多了，一会贴少了，一会粗了一会细了。本以为一个小小的手工，弄得满头汗，做完后我觉得我不是在做馒头，简直是在上美术课了！
经过一番精雕细琢，几款花式小馒头成型了。半小时后，一锅香喷喷的花式小馒头出锅了。小猫栩栩如生、小狗活灵活现、玫瑰花像模像样，三色馒头让人垂涎……享受着自己的劳动成果，我充满了成就感。
生活就是艺术，艺术也是生活！花式馒头，大家都学起来吧。
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做馒头的过程小学生篇八
傍晚，我在操场上跑步，经过篮球场时，忽然有所感悟，便这下这随笔。
为了发扬体育精神，学校每隔两年都举行一次大型的运动会。可是，现在离运动会的开始还有很长时间呢!有很多人都已经开始练球了。看着他们被汗水浸湿的衣服，我不由得心生佩服。尽管这样，在明年的.运动会上，他们也不一定会取得最终的胜利，因为他们在进步，同样他们的对手也在进步啊。事实上，我们有很多付出都不能达到预期的结果。就像他们打篮球一样，要想在比赛时拿到名次，他们就会付出很多的训练。成功的喜悦只有那么短短的几分钟，喜悦的背后又有怎样的心酸，恐怕也只有他们自己知道了。
我们总是在最值被欣赏和关注的时期，无人问津。因为体能训练而酸痛的四肢，因为运球而挥洒的汗水，都只有他们自己知道。能让他们坚持下来的也许是团队的荣誉，更是他们各自的信念;能让他们快乐的也许是每一次进步的过程和队友带来的关心。也许，他们会像深山野果一样，开花时无人欣赏，唯有蜂蝶作伴，知道接触果实时才有几个人来采摘，甚至还会嫌弃果实太小。尽管这样，我相信他们也会有所成长，他们会难过或许不是因为输了比赛，而是因为所有场下的人只看到不尽人意的结果，没有看到结果背后的心酸。
在这个注重结果的世间，愿我们不随波逐流的只看重结果，学会享受在取得更好的结果的那个过程。不管是在球场上、学习上还是在生活上，因为在这一场场现场直播里，才是中心，别人只是构成你人生这部戏的某个角色罢了。所以，尽情的享受靠近那个结果的过程吧!
此刻，太阳早已落山。球场上依稀能看出那些为追寻硕果而努力的人。我知道，他们是享受的，不然怎么连天黑了都感觉不到呢!
做馒头的过程小学生篇九
很多人做事都只重结果。
做任何事情，都是过程更长。
农人种粮种果，往往是几个月才收获一季，而收获的时间相对来说都是短暂的。学生也如此，要经过多少个日日夜夜地听、写、练，才会有拿成绩的几十分钟。写作有时看起来一蹴而就，但积累生活、打腹稿的时间也是很长的。
人活着总是要做事的，而做事的过程又会很长，如果我们都把过程看做苦，不能在过程中学会享受，那真是浪费了生命！
做事的过程中是有乐趣供我们享受的。
人的一生总是在一次次做事的过程中度过的。学会在过程中享受，会使我们更加热爱学习和工作，更加热爱生活，热爱人生。
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做馒头的过程小学生篇十
馒头是中国人的日常主食之一，而发酵是馒头制作的关键步骤。在制作馒头的过程中，我有着一些关于馒头发酵过程的心得体会，希望能够分享给大家。
第二段：发酵的意义。
发酵是通过微生物作用将原料转化为更有营养、更易消化的食品。在馒头制作中，发酵能够改善馒头的口感和质地，使其更加酥软松散，并且增加了馒头的营养成分和口感。馒头发酵的过程离不开酵母菌，酵母菌产生的二氧化碳不断的向外释放，使得面团膨胀发酵，从而形成可口的馒头。
第三段：发酵条件的影响。
馒头发酵的关键是发酵条件的掌控，包括温度、湿度、空气流通和发酵时间等。温度是影响发酵速度最为重要的条件，一般在25℃左右比较适宜。温度太高会使酵母菌死亡，太低则会使发酵速度缓慢。此外，湿度也需要适宜，温度高时湿度大一些能够避免面团表面干燥，发酵时间应根据具体的情况灵活把握。
第四段：发酵的注意事项。
在制作馒头的过程中，发酵需要注意以下几个方面。首先是面团要发酵得够，可以通过观察面团是否变得鼓胀，发现有没有酸味来判断。其次，要控制发酵好的时间，过度发酵会导致馒头口感粘润，过少发酵则会让馒头过于紧实。最后，要控制好温度和湿度，保持一定的空气流通。
第五段：结语。
制作好一团馒头是需要多方面的技巧和经验的。而馒头发酵过程则是其中最为重要的部分之一，掌握好馒头发酵的技巧不仅能制作出口感好的馒头，也有助于提高制作效率和香味的浓郁程度。我相信，只要大家有心在制作馒头中不断尝试，掌握好发酵技巧，一定能制作出更加美味的馒头。
做馒头的过程小学生篇十一
大家好我叫馒头，大家都问馒头是从哪儿生产出来的。
那就要从那面粉厂说起，我给大家说，成为馒头前的我住在面粉厂，他们的员工把面粉卖了，他们卖了面粉之后，一下把袋子放在家里打开，他拿了一个碗把面粉放在碗里，再倒一点水，把筷子放到碗里搅了几下把面粉拌成面粉水，然后等水干了把它们做成馒头的样子，这样我就出世了。然后把放进锅里把它给蒸熟，然后开个店把我卖给那些吃馒头的人吃。
有一次一个老人来到卖馒头的店子里，给老板说买两元的馒头，老板说来了，对客人说吃糖的`，还是吃盐的。老人说糖的，老板一不小心把我给拿了出来卖给老人。老人小心翼翼的把我拿到他家里，我心里想我这下死定了。老人把我拿到家，把我给拿出来，把我吃了，我心里很害怕，我就叫了一声，救命呀！我被他一下咬了下去，我的白花花的脸被他破坏了。
过了一会，我看到老人的牙齿这么多虫齿，我想我不怕，我和你拼个高下，冲啊！可惜没用，忽然他把我放了下来，身上都被他把我的名字给改成了臭烘烘的馒头了。他还有一颗虫齿还在我的肉里，痛死我了，过了几天时间我慢慢变味，长了小疮，长满了小豆，变硬，发干了，我就在他的桌子上死了下来了，一分钟我就死了，还吐白色的泡泡。
人类我对们说：“你们要多刷牙多洗脸，不长虫齿，买了馒头后要用刀把我切成两半再吃，这样有可能吃了馒头手干净些。”送你一句话“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，要爱惜粮食。”
做馒头的过程小学生篇十二
上午，妈妈闲着没事干，就提议做馒头吃，我一听马上举双手赞成。要知道我可是很喜欢吃馒头的，尤其是萝卜馅的。
妈妈就把原先买好的面粉和酵母拿出来，酵母里放点水搅匀后倒入面粉里，然后就用力地搅拌均匀，拌好后就用保鲜膜封起来等它发酵。
接着妈妈和我到田里去拔萝卜。拔回来洗干净后，妈妈就把萝卜切成一小片一小片的，然后放锅里煮。煮得差不多后，妈妈就把萝卜拿出来把水挤干，再把挤干的萝卜切碎，之后就把佐料放上去，接着把熬好的热油浇上去，哇，香喷喷的萝卜馅就展现在我的眼前。
由于面粉发酵时间长，所以要到下午才做馒头。看到面粉可以做了，我可开心了。妈妈把面粉弄成一小块一小块后，就教我用擀面杖擀成薄皮，然后包上馅。期间我也包了几个馒头，虽然包得不好，但我还是很开心。
包好一锅后，妈妈就放电饭煲里先蒸了。
等到一锅蒸好后，我们手里包的馒头也包好了。
终于妈妈说可以吃了，我就迫不及待地从妈妈手中接过馒头就迫不及待地吃了起来。吃着我最喜欢的萝卜馅馒头，想着自己的参与，觉得这馒头无比的美味。
做馒头的过程小学生篇十三
记得那天，清晨，你便来了，来得是哪样气势不凡；来的那样迫不及防。你乘着呼呼的狂风而来，驾着隆隆鸣响的雷而来。啪啦，啪啦，你的脚步像是炸开了锅的豆子，从天而降......
“滴答，滴答......”你悄然的落在树叶上，只听枝叶“吱”一声响，便随着轻风翩翩起舞；你从天而降，敲打着屋顶，仿佛是断了线的珍珠......
听着你动听的乐曲,我不禁凭窗相望，把我带进了11的思忆……。
那天，我还有18天就满1岁了……我随着时光来到那天……。
我看见了，我看见了，我看见我的爷爷了!爷爷正拿着一块热腾腾的馒头，我知道那时的馒头是那样的珍贵，那样的香甜，不知是爷爷省下了多少他的零用钱！爷爷正拿着那块馒头，逗着他那未满一岁的孙女，逗着她一步一步向前前进，前进……正在这时，他的孙女摔倒了，狠狠的摔倒了，爷爷没有牵起他的孙女，正语重心长的对他的孙女说：“孩子，我们从哪里摔倒了就要从哪里再爬起来！”可是他那哇哇喃语的孙女听懂了吗？不！她听懂了！她正在一步一步的爬起来！
这天，是那个孙女深受教育的一天，也是她最难过的一天！
深夜，夜幕降临。
做馒头的过程小学生篇十四
美好的春天过去了，我们迎来了炎热的夏天。今年的夏天格外地热，热得人很难受。
你看，天上那圆圆的太阳火辣辣的，像个大火球，高高地挂在空中，把空气都晒热了，整个世界热得发狂了。大树的树叶被晒得耷拉下来，显得有气无力;它把小树晒干，竖在那里一点精神也没有;它把花晒的花瓣都垂下了头，垂头丧气;它把小草晒枯了，干巴巴的.。我们新村里那些喜欢跑来跑去的狗，都在蜷在一旁睡觉，在家里的猫也热得直叫唤。动物园里的河马热得一直泡在水里，动物园里的猩猩热得睡起觉来，平常一直在天上飞的老鹰躲在树上乘凉，但还是热得直叫唤。原来非常威武的狮子也热得眯起眼睛，抬不起头，一点也不威风。人们热得不想去上班、上学，只想在空调里看电视、玩电脑、睡觉、吃棒冰。有的想一直泡在水里不想起来。工人、农民、战士、警察不怕热，时刻为大家服务，他们是多么辛苦啊!我打算发明一件冷气衣，你一穿上它，就像走进空调间，非常舒服。因为它里面有个微型空调。
这个暑假我去了北京，那里比无锡舒服多了，因为那里的气温在27度到29度左右。无锡的天气在那时更热，如果它也像北京那样，就舒服了。平时，我们要注意保护环境，要多植树，要多绿化，这样由植物吸收热量，人们就不觉得热了。
今年夏天真热啊，我热得只想秋天早日到来!……。
评语：这篇文章多角度地描写夏天的热。它分别从植物、动物、人的感受或反应来描写热，写得很具体，也很细腻，其中的有些语言还明显带有一些儿童的稚气，读上去令人回味。本文的开头和结尾以天气始，也以天气止，首尾呼应，富有感染力。
做馒头的过程小学生篇十五
今晚，我正在书房里写作业时，听到餐桌那传出一阵笑声。我走出书房才知道，原来是妈妈和姐姐在一起做馒头。于是，我也加入了做馒头的队伍里。
但是，我发现她们在做馒头的时候，有点太迟了。她们已经在给馒头捏各种形状了。不过这个环节还是非常有趣的！
首先，我把一团面团取出来，揉呀揉呀，揉成一个球。然后把球压扁，再拿出一支筷子，给“扁平的小脸”添上可爱的“五官”。“嗯，这玲珑的小面孔真好看！”最后，我们再将这奇形怪状的馒头拿去蒸锅里蒸一蒸，就大功告成啦。
“做一个哪里够呢？我还要做好多个！”于是我又做了许多有趣的馒头。有海星样子的，有小人样子的，有牛排样子的，还有一个最有趣，是一个正在呕吐的小女孩呢。
这些馒头全都拿到了蒸锅里面蒸。蒸好的馒头，香喷喷、热乎乎、黄澄澄的。但你知道馒头为什么是黄澄澄吗？让我来告诉你答案吧——它是南瓜味儿的。“呀，果然还是自己做的香啊。”我一口咬了下去。我还把被咬了一口的小脸，分享给了我的家人看呢。
“你看姐姐，我做的可比你的好。”我拿着自己那创意十足的馒头，对姐姐说。“我的才好呢。”姐姐也不甘示弱，秀出了自己那花朵形状的馒头。“哈哈！”
这次做馒头可真好玩儿，还让我们姐妹俩的情感更加亲密了。
做馒头的过程小学生篇十六
茶味微苦，但为何世人对茶的喜爱千百年来不曾断绝那？只因茶叶的苦涩在水中浸泡片刻就会溢出缕缕清香，入口甘澈爽口。这先苦后甜，这先隐逸于世后闻名遐迩，不正是人磨练成长的过程吗？只要曾努力过，只要坚守过，即使像霸王项羽被逼自刎一样的失败，那人生也如同艳阳般美丽。因为他们都曾享受那过程之美。所以，重要的不在乎结果，而在于享受过程的美丽。
越王勾践，为洗雪耻尝苦胆，身卧柴薪身着麻，卑躬屈膝为复国，休养生息守清贫。因为有了这种苦难的过程才使得越甲三千创佳话。过程之美在于苦尽甘来。反之，夫差因勾践的服侍忘乎所以，沉迷酒色最终亡国。过程的美丽在于此吗？因此，不要被表面迷惑，只有坚持体验过程，那么过程之美将永远办与你。
鱼儿为后代回游成为美丽的冰鱼；大雁为生存而南飞，这些都是为了生命的延续。这种过程是伟大的，也是壮美的。因此，体验过程才是完美的人生。
过程之为美，美人之贻，让我们携手过程，共创美好明天。
做馒头的过程小学生篇十七
每当想起那三个不起眼的刀切馒头，我的心中涌起阵阵暖流。
那是一个风和日丽的早晨，我赖在床上起不来。过了好久，才睡眼朦胧地从床上爬起，慢吞吞地走向妈妈的房间，懒洋洋地问：“老妈几点了？”
妈妈随手拿起手机递给我看，刚才的睡意顿时化为乌有，我用力推了推妈妈，大声喊道：“老妈，8点40了，快点起床！”。妈妈也大吃一惊，立刻坐了起来。
我们母女俩开始“奋斗”。我把衣服胡乱地往头上一套，又抓起起裤子，双腿向里一伸，还不及拉拉链就冲到了浴室。洗脸、刷牙、梳头都是用我有生以来最快的速度完成。我一边洗脸一边不时地瞄向旁边的手机，哇，天哪已经50多分了。
我和老妈一贯坚持“宁可早到3个小时，也不迟到一分钟”的原则，所以我毫不犹豫地向妈妈发出“无助电波”：“老妈，来不及了，今天早饭免了！”
我以迅雷不及掩耳之速跑向车库，把电瓶车推出来。这时妈妈也火速跑下来了，一手去扶电瓶车，一手递给我一个塑料袋，平静地问道：“孩子怎么能不吃早饭？”
我接过这热乎乎的塑料袋，心头一阵酸楚。仔细一看，原来是刚刚蒸好的三个热气腾腾的玉米刀切。我狼吞虎咽地吃起来，刚才那一幕浮现在眼前：妈妈知道我快迟到了，穿完衣服便从冰箱里拿出一包还没有吃完的速冻玉米刀切，放在锅上蒸。不一会，玉米刀切就变得柔软，她跑过去端，可是，由于太着急，她的手不由自主地迅速缩回，手被刚刚预热的铁烫到了。
“妈妈，你呢，你还没吃呢！”看着妈妈手上那块刚烫起的红印，我的眼泪在眼眶里打转，“这个馒头你吃！”
“不用，你吃！吃饱了，才有精神学习！妈妈回头再说。”
我坐在电瓶车的后座上，眼泪已不知不觉掉在了热乎乎的馒头上，我的心里像塞了铅块似的，沉重极了。
母爱是那潺潺的流水，细腻而温暖，洗去我那三千烦恼丝；母爱是那柔柔的春风，轻柔而舒适，呵护我那幼小稚嫩的心灵；母爱是那弯弯的月亮无私而深沉，照亮了我内心深处的黑暗。
做馒头的过程小学生篇十八
馒头是中国人餐桌上必不可缺的食品，它不仅是我们的传统食品，也是现代家庭中最为常见的主食之一。要做出美味可口的馒头，发酵过程是至关重要的。在我的探索过程中，我发现馒头的发酵其实是一项很有趣的过程，今天就来分享一下我的心得体会。
第二段：发酵过程。
馒头的发酵过程可以分为四个主要阶段：准备阶段、发酵阶段、醒面阶段和重新揉面阶段。在准备阶段，我们需要准备好面粉、酵母、温水等食材，将它们混合均匀后，放置温和的环境中等待发酵。在发酵阶段，面团的体积会逐渐增大，变得蓬松松软，此时我们需要对面团进行拍打以排出气体。在醒面阶段，我们需要把面团翻面，让其继续发酵。最后，在重新揉面阶段，我们将面团重新揉成一个整体，使它变得柔软有弹性，这样就能制作出美味的馒头了。
在整个发酵过程中，我学到了很多东西。首先，掌握好酵母的发酵条件是至关重要的，只有正确的温度和湿度，才能有效地发酵出好的面团。其次，发酵过程需要耐心，酵母需要时间去发酵，有时我们需要等待几个小时才能看到明显的反应。此外，面团的处理也很重要，拍打和揉面的手法需要熟练，以免损伤面团的质地。
第四段：吃馒头的意义。
说到馒头，不得不提它在人们日常生活中的重要地位。对于中国人来说，馒头是非常普及的主食，它不仅味道好，而且营养丰富。馒头是我们身体能量和养分的来源，是我们工作学习的动力。每天吃上一两个热腾腾的馒头，给我们带来了很多的满足和快乐。
第五段：结尾。
总结来讲，馒头的发酵过程虽然繁琐，但它却是制作出好吃的馒头的关键。而且，在我们的日常生活中，馒头也是不可替代的食品之一。希望我们都能掌握好馒头的制作方法，享受到美味馒头带来的健康和快乐。
做馒头的过程小学生篇十九
虽说放假了，我们班上这群热爱篮球的“顽固分子”依旧是“自强不息”。这使得本以为可以在假期里偷闲的父母，又得“背水离闲”的为我们洗那一件件臭气难闻的球衣了。
比赛开始，我们两队便使出浑身解数，相持而战，即使是摔倒在地，也要舍身护住球。气温越来越高，我们的热情也越来越高，像是在与天公比“热”呢。身上早已是汗流浃背，脸上却依旧挂满笑容，这大概就是篮球的魅力吧！两队的比分随着气温交替上升，真是“棋逢对手，将遇良才”，打得难解难分，最终只好以平局收场了。
尽管回家又免不了一顿“臭骂”，但是我们对篮球的狂热依旧不肯停息，让我们乘着暑假的热，痛痛快快的为篮球“热”一把吧！
