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读后感的写作过程可以提高我们的写作能力和表达能力。那么怎样写一篇有价值的读后感呢？首先，我们应该全面理解书中的内容，包括主题、情节、人物和背景等。其次，要抓住自己在读书过程中产生的感受和思考，结合书中的细节和情节进行分析和总结。在写作过程中，可以适当引用书中的语句和段落，以增加文章的可读性和说服力。另外，读后感应该包括自己的独立见解和观点，不仅仅是对作者的赞赏或批评，更要展示自己的思考与思路。此外，读后感还可以通过对类似题材或相似作者的作品进行比较与对照，以扩展文章的深度与广度。最后，在写作结尾时，可以适当给出一些个人对该书的推荐与评价，为读者提供选择与参考。以下是小编为大家收集的一些读后感范文，供大家参考。每篇读后感都具有独特的视角和观点，有些触动人心，有些令人深思，希望能够给您带来启发和灵感。通过阅读这些范文，我们可以学习到不同的写作方法和思维方式，提升自己的写作水平和思辨能力。同时，也希望大家能够保持独立的思考和个性的表达，以自己的独特视角来写出精彩纷呈的读后感。让我们一起来欣赏这些读后感，并从中汲取灵感，开展美好的读书之旅。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇一
我很喜欢读《今天我是升旗手》。故事主人公肖晓，出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充分，奇思迭出，品学兼优。他有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管这个愿望因种种原因没有实现，但肖晓从未放弃努力。他坦诚帮助“尖子生”林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓盗猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动…终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的红旗。
这个故事生动、情节曲折，人物形象鲜明。通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。肖晓身上有种令我们敬仰、值得我们学习的地方：勇敢、善良、大方、沉着、镇定、嫉恶如仇，他身上散发一种英雄气概。更重要的是，他为实现梦想，有一种不屈不挠的精神。读完这本书后，肖晓的影子总在我眼前晃动，他常常令我陷入沉思…某些地方，肖晓和我很像。比方，我们都是有理想、有抱负、要好、相求上进。但某些地方，我做得还不够好。例如，遇到困难的.时候，我还要勇往直前，不能退缩，要像肖晓那样，执着地走向自己的目标。他永远是我学习的典范。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇二
太阳洒下片片金波，使五星红旗上的金星显得更加耀，高昂的国歌，胸前飘扬的红领巾，那一刻，成为肖晓心中一片抹不去的红色。
肖晓，中国作家黄蓓佳的作品《今天我是升旗手》。他，一个未满18岁的少年，自小跟着爷爷奶奶生活，自从那次入学，第一次观看升国旗仪式，他就好像跟国旗连在了一起。
你积极向上，幼小的心灵无数次被无情的拒绝而刺痛。你极将获得当一回升旗手的机会，可是，当你容光焕发地出现在学校时，却因为种种原因，取消了。你曾放弃过，曾自责过，也曾糊涂过。记得有一次，你为了去北京看升国旗，瞒着家人，怀揣着希望，偶然在动车上遇到了一个孩子，他是从农村来的，似乎是这个人，改变了你的命运。你从此不再痴迷于当升旗手，而是用自己的努力，像夜来香一样。默默展现自己的芳香。
本以为这个故事已经结束了，这一个个平平常常的日子就过去了，可是在毕业的那一天，老师告诉了你一个意外的消息：今天的升旗仪式，由你来担任升旗手。你很兴奋，很骄傲，因为你是升旗手了。终于，那一刻到了，你在心里想了无数遍的动作，随着国歌响起，你神气地把手一挥，红旗，顿时展了开来。茂密的'树叶漏下点点阳光，照在五颗金星上，你好像和红旗融为一体，身体就像一个快乐的火炬，燃烧着希望。
记得在之前，我很胆小，连回答个问题声音都结结巴巴，生怕答错了，受到同学们的嘲笑。可是《今天我是升旗手》这本书改变了我，使我变得积极向上，也有了自己的志向，开始向自己的志向去努力，曾有几次，我跟肖晓一样想要放弃，因为有志向了以后，不由得有了压力，可是，后来，我将这种压力转化成了动力。一次次突破自己，我知道，我已经离我的梦想越来越近了。
五星红旗，在我心中飘扬。每个人都会经历困境，可是，心中有志向，你就不会放弃，它会像那颗金星一样指引着你，只有心存志向，才能使你成功。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇三
1、肖晓记得上二年级的时候，为争取一个好的表现加入少先队，他天天走路都是埋着脑袋，眼睛上恨不能架上两片放大镜，好把路上有可能捡到的每一分硬币都看得清清楚楚。
2、太陽已经沉入了西边两幢高楼之间的豁口下面。天空开始有暮归的鸟儿飞过，翅膀上染着亮闪闪的夕陽，忽地过去一只，忽地又过去一只，像流弹在天空里燃烧。
3、他用双手按一按那只包。包里面结结实实的，硬邦邦的，不太像塞满手纸的样子。他想，看一看怎么样？打开它，看一眼，看清楚是什么东西，只为了不受骗。捡到东西是允许打开看看的，不然失主来认领的时候也没法对证。
4、他换了个拿皮包的姿势，左手将包挟在肘弯里，腾出右手，自左向右地拉开包链。“哧”地一声轻响，黑色小包马卜张开大嘴，把里面的五脏六腑全部袒露在了肖晓面前，丝毫也没有一点点故意要隐瞒的意思。
6、肖晓下意识地抬头看去，见到了一堵肉墙似的庞大身躯，躯干上的硕大脑袋毛蓬蓬一片，分不清哪是胡子哪是头发。
7、那天下午，被救的采购员满脸蜡黄地冲到学校里来了，肩膀上扛着一面崭新锦旗，手里左一个网兜右一个塑料袋地拎了许多糖果、巧克力、话梅、瓜子，只差没把商店里的食品柜台背在身上。
8、他见了肖晓就要下跪，口口声声叫着“恩人”。肖晓被闹了个大红脸，一时恨不能找个地缝钻进去。还是校长出面好说歹说，收了采购员的锦旗和零食，才把他劝说了回去。
9、他喊着“稍息”和“立正”的时候，操场上上千学生脚底擦过沙土的声音像风暴从遥远的地方刮过来，上千颗黑脑袋矮下去又耸上来的动荡比海浪更壮观。
10、升旗敬礼开始了，一声令下．无数的胳膊“刷”的一声高高举过了脑袋，刹那间操场上只看见一片手的海洋。国歌庄严地奏响起来，旗手在千百道目光的注视下将国旗缓缓升上旗杆。
11、校长在高台上慷慨激昂地说，肖晓在下面心一个劲地往下沉。他没想到这事到最后会弄得这么大，又是开讨论会又是写作文，跟学校里真出了英雄似的。他面红耳赤．不敢抬头，胸前背后都是毛刺刺的，他觉得那都是同学的眼睛在看他，同学知道他说了谎，做了“猪鼻子里插葱——装象”的事。
12、而后他腰背挺直作肃立状，胳膊朝前弯曲，小臂和手掌平举，掌心和臂弯里托着那条折叠成长方形的枕巾，又回头示意爷爷摆出红领巾行队礼的造型。一切就绪之后，他模仿体育老师的气势，突然大吼一声：“出旗！”
13、没有音乐，也没有鼓号，但是音乐和鼓号都在肖晓心里。他屏息静气，挺胸收腹，手托枕巾却走得步态昂扬，从卧室最里头绕着床栏一直走到拴绳子的门框下。爷爷不敢怠慢，边行队礼边跟着孙子一步不落。爷孙俩在门框下严肃地站着，奶奶便张大了嘴巴看得一眼不眨。
14、有一回，在大太陽底下，包郝给肖晓传一根鲜奶雪糕，绳子才扎了一半，雪糕化了，齐根处折断，掉丁下去。
15、正巧楼下有个刚烫完头发的女人走过，雪糕“啪”的一声掉在她的头顶上，奶汁四溅，黏糊糊白花花地腻在她头发上，吓得她跳着脚尖声惊叫，以为是半空里掉下的巨大鸟粪。
前前后后没有一丝折痕；脚上的白球鞋也是干干净净，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一层，不但洁白，还散发出清新凉爽的柠檬香。梅放知道这都是肖晓奶奶为他操持的，老人家为孙子的升旗仪式费了心思。。
17、肖晓面朝着墙壁一言不发。他既不阻拦包郝，也不支援包郝，好像根本没有听见身后的吵闹。从背后看，他的身子纹丝不动，就跟泥巴捏成似的。
18、他看见了肖晓那张泪流满面的脸。那张脸上的一双眼睛瞪得很大很大，鼻翼张开着，鼻头红得发亮，豆大的泪珠儿不断从那双大睁的眼睛里滚出来，扑簌簌地翻着跟头下落，在下巴那里聚成更大的一粒，而后沉甸甸地掉下去，发出“噗”的一声轻响。
19、肖晓下到操场，一眼看见操场前面站着的检查团的人。那些人或严肃或微笑或小声交换着意见，无论在做些什么，面孔都一律侧向操场，目光紧紧盯住全场队伍不放，简直就是不打算放过同学们的任何一点差错。
20、他猫着腰，贴着墙壁溜到操场最后边，然后从队伍的最后排一直钻到队伍最前排，把站在他位置上的包郝迅速往后一拉，再忽地站起身子，瞪大眼睛目视前方不动．好像他从刚才一直就这么站着的。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇四
今年暑假，我读了著名作家黄蓓佳写的一本儿童小说《今天我是升旗手》，深有感触。我非常地佩服书中的主人公肖晓，他给留下了深刻的印象。
小说的`主人公肖晓出生于军人家庭，爸爸很年轻的时候就在外面当兵，常年不回家，肖晓和妈妈、爷爷、奶奶一起住，可惜妈妈在几年前生了一种怪病，五脏六腑不连续地出血，看了好多家医院也没有治好，最后大出血死亡。而肖晓是一位崇拜英雄，精力充分，奇想迭出而品学兼优的小学生。他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，但是由于各种各样的原因愿望总是得不到实现，而他并没有放弃，仍然努力学习，团结学习尖子生“林茜茜”，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，在学校还积极参加“手拉手”活动……终于他在临近小学毕业时亲手升起了五星红旗。
通过肖晓的事迹，我想告诉每一位同学，只要我们心中有一个梦想，就应该不懈地用自己的力量去实现它，在梦想实现过程中，难免会遇到一些困难、挫折，但是困难总是会被打垮的，不要灰心丧气，要积极迎接挑战。每个人只要自己有坚决的信念和坚持不懈的精神就能取得最后的成功。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇五
寒假期间，我读了黄蓓佳阿姨的一本书——《今天我是升旗手》，在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖。他———就是主人公肖晓。
肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，精力充沛，品学兼优。他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，明明没有受伤，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，又被换掉。升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。
他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化：上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，帮助冷漠的“学习尖子”林茜茜，让她变得开朗活泼和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力，在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。
读完这本书，我深受鼓舞。肖晓同学为了实现自己的梦想，积极向上，奋发图强，创造条件，终于使自己成为一名合格的升旗手，亲手升起一面崭新的五星红旗。在以后的学校生活中，我要向肖晓同学一样，同学们之间相互帮助，共同提高。我要向肖晓学习，做一个诚信的人，做一个有责任感、正义感的人，做一个为理想而努力奋斗的人！
今天我是升旗手读后感读书笔记篇六
主人公是一个学优良的`小学六年级学生，他的名字叫肖晓，他的个子足有一米六，两条腿又细又长，如果在又多又挤的同学中个子最高的那个就是他。他的爸爸是一名入军人，所以非常崇拜自己的爸色。他的愿望就是像在天安广场上升旗的解放叔那样，在自己的学校里升一面五星红旗。为实现这原望，他非常地努力。正当他有机会升五星红旗的时候。因检查的人要来，，所以就换成他们班的`学习尖子林茜茜，我觉这对他太不公平了。可他仍旧保持着良好积极的心态，没有放弃自己心的愿望，继续努力着，抓住每一个能立功的机会。
平日里帮助班级里遇到困难的同学；还在小卖部外面捡到了一笔巨款，并且救了失主一命；跟同班的同学齐心协力，抓住了偷猴贼，救出了猴子……在他的不懈努力下，在毕业时，亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
主人公这种面对困难，不灰心、不放弃，继续努力的精神深深地打动并激励着我。我的。愿望是钢琴考到满级，在他的这种精神的激励下，不管天气如何，我都会准时地去老师那练琴。随着考级的临近，我越加努力的练习，虽然考的只是国家一级，但也有可能失败，考试的时候，我紧张得手心冒汗，暗暗地鼓励自己，人家5—6岁的小孩子都考6级7级了，他们不是也是这样过来的吗。我静下心来，深吸一口气。
第二天，妈妈告诉我考级通过的时候，我兴奋的跳得三尺高，对自己说：“加油！，你已经离成功进一步了”。
每个人只要有梦想，只要肯努力，梦想终究会实现的。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇七
1、林茜茜此刻已经将手中的国旗展开，手忙脚乱地往绳扣上拴挂。按照惯例，这个拴绳扣的动作要在最短的几秒钟内完成，左手抓住绳扣，右手把国旗往上一挂，顺便将搭在手臂上的旗身用劲甩出去，“呼”地一阵风声，整面旗帜就借着风势哗啦啦地展开，飘扬起来。
2、说时迟那时快，仪态万方的国旗快要飘过肖晓头顶的当儿，他猛地从队伍中凌空起跳，将国旗抓在手中。
3、大家还没有来得及醒悟，他已经抱着国旗箭一般地蹿了出去，飞奔到旗杆下，抓住旗绳，三下五除二地拴好绳扣，又弯腰撅臀，三把两把大幅度地扯动国旗上升。近处的人们只听见呼呼的一阵滑轮响，眨眼间国旗已经骄傲地飘扬在旗杆顶上。旗身沐浴着陽光，哗啦啦地飘动，在清风中舒卷自如。
4、橱窗里的东西真漂亮啊，德国的豹型坦克，美国的航空母舰，澳大利亚的新型超级机槍，俄罗斯的双管自动防空炮，法国的响尾蛇导弹……天哪，简直就是一个微缩武器库啊！能开辟成未来世界大战的模拟战场啊！
5、这时候进来了一个瘦骨伶仃的男孩，看个头也就是四年级小学生的样子，却穿了一套光明中学的校服，裤管和袖子都挽着，肩膀和腿胯处松塌塌的，比较机警的人完全有理由可以怀疑他这套衣服是从哪位中学生那儿偷过来的。
6、肖晓是天生的军人气派，尽管受了委屈心情很坏，早晨哭过的眼睛还有那么点儿肿，但是他背上的书包依旧方方正正，肩还是挺着，腰也还是直着，并没有像遭了霜打的茄子那样蔫头耷脑。倒是他边上的包郝，书包带子从肩头一直滑到胳膊弯里，松松垮垮的书包就那么自暴自弃地挂在腰部以下，随着走路的步伐吧嗒吧嗒轮流敲打屁股的两瓣，活像从战场上败下来的伤兵。
7、金铃属于那种营养过剩又发育过早的女孩，不但身高可观，横向的发展也比较惊人，站在瘦小的巴顿面前，其比例完全是企鹅和鸡的差别。但是单看金铃的脸，又觉得她比巴顿还要幼稚。她的圆嘟嘟的鼻子、嘴和粉嫩粉嫩的皮肤，以及额头上那一层茸茸的汗毛，都在时时刻刻提醒别人：她的年龄尚在儿童往少女过渡的阶段。
8、第二天早上进教室，金铃一眼看见自己座位上放着一只好大的塑料袋，袋里鼓鼓地盛着清水，水里自由自在地游弋着一条黑乎乎的鱼。金铃“呀”地一声欢呼，扑过去用手轻拍那袋子。鱼儿受了惊动，“啪”地跳起来，摇头甩尾四下逃窜，却又处处碰壁，气得腮帮子一鼓一鼓，一双亮晶晶的眼睛责备似的盯住了金铃，尾巴用劲地甩个不休，好玩极了。
是养在瓶中看着玩的。金铃的那一条鱼毫无疑问最大，也最鲜活，所以她很得意。她特意去看了巴顿的那条，巴顿的鱼只有他的手掌那么长，闷闷不乐地趴在盛满水的饭盒里，对所有人都摆出一副爱理不理的态度。。
10、袋里的清水装得很满，水和鱼的重量把整只口袋坠成了一颗篮球大的饱满的水滴。
11、陽光透过窗玻璃照进来，水滴便显得晶莹而明亮，水滴里的鱼儿时而沉思默想，时而缓缓游动，偶尔也吧嗒几下嘴，吐出一串珍珠般的气泡，活像思想者脑袋里冒出来的一长串问题。
12、男生们纷纷下位，七手八脚去抓那条蹦跳着的鱼，有撅着屁股的，有在课桌下趴着手脚并用的，还有把课桌拉得乒乒乓乓响的。剩下的人便趁机推波助澜，吆喝着指手画脚，总之是让教室里越乱越好。
13、包郝的神情更有趣，他的半边屁股都已经从座位上抬起来，脖子往前伸着，嘴巴大张着，眼珠子瞪成了两只玻璃球儿，恨不能立刻就知道梅老师把肖晓拎进办公室谈话的全过程。
14、周围的学生赶快冲上去帮他捡，三角板和量角器倒还完好无损，圆规上的一颗螺丝却滑脱出来，不知滚到了什么地方，圆规的两只脚就此分开，成了两根彼此不相干的普通木棍。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇八
寒假期间，语文老师布置我们要阅读《今天我是升旗手》，顿时我内心的不情愿油然而生。可是不情愿也没方法啊，书还是要读的。于是我每天利用早上的半小时开始了困难而苦闷的阅读生涯。可当我真正的走进这本书后，我的.内心从之前的顽固不堪变化到了一种细腻而又兴奋的一种状态。
这本书主要讲述了主人公‘肖晓’从三年级就想要当升旗手的努力与经历。他为了当一次升旗手做过许多的好事，但也做过一些坏事。但是，这些坏事并没有破灭他的升旗梦，他改正了自己的错误，并将它“扔”进了“垃圾桶”。当然，肖晓在六年级的时候当了一次升旗手......
这本书告诉了我们许多的道理，如：坏事不该做、知错就改、荣誉不一定非要炫耀等等。你如果没读过这本书，你一定会惊讶这薄薄的一本书内竟藏着这么多的做人道理。
这本书的题材为“儿童小说”，你可能会以为这么多的道理小孩子可能不会懂得太多，但是，树苗从小就要扶好，不能让树苗长歪。好的道理从小就应该知道。我想，这本书的作者应该也就是想告诉我们孩子们“人生的道理从小就该知，不然，长大之后便会懊悔。”
今天我是升旗手读后感读书笔记篇九
这个暑假，妈妈给我买了六本书，其中我最喜欢的就是《今天我是升旗手》。
这本书的主人公讲的是一位小学生他叫——肖晓，他是一个小学六年级的一名小学生。他非常热爱祖国，他想自己亲手将五星红旗升起。
他是一个善良、正义、很强责任感的一个男生。善良是因为有一次，为了帮助一只“可可”的小狗，他就把自己花了好多钱的新鞋子和狗贩子交换，宁可自己把午间餐省着不吃也要把点心带给“可可”吃，让“可可”重新获得了生命。又很有正义感是因为有小偷在里偷猴子，他就和同学一路追踪，最后找回了猴子。对于骗领失物的老板，他灵机地保护失物。还有……做回家作业会很认真地仔细地完成。
终于，他快要临近小学毕业的时候，他亲手升起那面鲜艳的'五星红旗。我喜欢肖晓，是因为他善良、正义、又有责任感。我也是一名小学生，我们要以肖晓同学为典范，每一个人都会为肖晓为荣，因为他是我们每一位小学生的好典范，从我们身边的点点滴滴做起。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇十
今天我读了一本书名称是《今天我是升旗手》，书中讲了萧晓一直想当升旗手的故事。一年级时肖晓是班长，可是自从肖晓上早读课时看见一个同学在桌子底下玩肖晓就上去踢了一脚，那个同学“啊”的一声尖叫，那个同学的眼睛肿了起来，最后肖晓本来是班长被老师降了一级变成了副班长。
从此以后萧晓再也没有从副班长变为正班长，但他有个理想是想当一名升旗手，经过他的努力奋斗到了六年级他终于当了一次升旗手，他感到非常自豪。
其实我也有目标和理想。我的理想是想当一名工程师，造出更多更美观更奇特的房子，让外国人看看我们中国人的技术是最好的。
我们一起来努力学习来实现自己的理想吧!大家一起加油，加油，再加油!
今天我是升旗手读后感读书笔记篇十一
《今天我是升旗手》是现代著名作家：黄蓓佳写的着作。这本书主要写了肖晓当上升旗手的整个过程。肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。因为一、二年级太小，扯不动旗绳，不能当升旗手。三年级升棋手是班长，肖晓是副班长，当不上。四年级在全区小学生中拔取头筹，这回当升旗手没问题，却得了急性肺炎。五年级通过努力争取到了升旗手的机会，可因为那天邻居家着火，他没有去，临时换成了别人。但是，他在临毕业的时候，通过努力，当上了一次升旗手，实现了自己心中的梦想。
这本书中写了肖晓的很多英雄事迹：智抓偷猴贼、发动“手拉手”活动……从中体现出肖晓：机智勇敢、热情、遇事果断、正直坦率、嫉恶如仇、拾金不昧、心中有梦想、和同学关系处得相当好，具有积极乐观向上的心态，一向是同学们心中的榜样。
看完这本书，不禁想起了现实中的我，愿与同学斤斤计较，哪能比得上肖晓的大度。他的每一个优点和闪光点无不照亮着我的前程。我们也要学习肖晓拾金不昧的精神。他的这种精神时刻提醒着我。看着肖晓把国旗升起的时候，我看着都为他骄傲，他是用六年的汗水换来的。
看完后，我知道了，要勇于战胜坎坷，战胜生活中一切困难。人的一生毕竟不会是一帆风顺的，不要被突如其来的打击吓住，还要不畏艰难，要勇于去克服。还要学习肖晓的心中有理想的精神，人心里有了理想，才会去奋斗。在实际生活中要乐观对待每一件事，才会取的同学的一致认可。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇十二
主人公肖晓处于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品学兼优。他的心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但他没有放弃努力。他坦承帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手’活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
了解了这位主人公，你应该会有疑问吧，肖晓是怎样把那面鲜艳的五星红旗升起来的呢?让我来为你们讲解一下吧!
有一个星期四的早晨，肖晓他们的老师和他们说，明天我们就竞选升旗手，下个星期一就轮到我们班升旗了，肖晓信心的站起来说：“老师，我想当升旗手!”老师犹豫了一下，说：“关于这个问题，我想明天的晨会可我们再讨论一下吧，请坐。”肖晓已经下定决心了。
第二天早上，老师讲起了关于昨天升旗手竞选的事情，肖晓竖起耳朵听呢。老师讲,经过我昨天晚上的思考，还是让肖晓来承担这个升旗手的职务吧，大家说好吗，我们大家得相信肖晓，不是吗?肖晓听了这句话后，高兴的一蹦三尺高，嘴里还喊着，耶!
星期六的晚上，肖晓灌下了一大缸水以后，本指望第二天清早就起来的，结果才到半夜就被小便憋醒，看看天还黑着呢，上床翻了个身又继续睡了，这一觉睡到早上九点多种，爬起来一看，奶奶早就已经开始大张旗鼓的做午饭了，肖晓一边匆匆忙忙地洗脸刷牙，一边使劲的责备自己：“完了，完了，耽误了我升国旗。”
爷爷闻声从书房里走出来，“今天到底星期几啊?”肖晓回答道：“星期天。”爷爷说：“就是啊，你星期一才升国旗，你慌张什么呢?”“这个升国旗可是件隆重的事啊，我难道就不要准备准备?”爷爷无话可说，只好过来帮帮孙子。肖晓跳了一根最长的晒衣杆，叫爷爷扶着别动，好让他望竹竿上栓旗绳，爷爷连忙说：“不行，不行，要有轮滑，要不然怎么拉绳子啊?”肖晓眼看这个细溜溜的竹竿顶，觉得这个难题不大好解决。
还是爷爷有办法，爷爷建议不妨把门框大旗杆，在门框上安装轮滑就简单多了爷爷从他的书房里找出一大块包装电池的泡沫塑料，用刀子三削两削有拿凿子三凿两凿很快做成个“泡沫塑料轮滑”。旗杆做好了，绳子随便拿个塑料绳，国旗就拿了一个奶奶新买的枕头套。肖晓一边哼着国歌一边升国旗，歌唱完了，国旗也升到顶了，肖晓特别高兴觉得自己第一次胜国旗就有这么好的成绩，到学校好跟老师有个交代啊!
可是星期一到学校，老师接到了校长的电话，说是觉得饿我们班的林茜茜还不错，叫梅老师换一个人，梅老师也不知道怎么的，好像和校长的意见相同，还没等校长说下一句，她就同意了，可是这对肖晓老说，打击是多么的大，当时升旗仪式时肖晓站在第一排，看着林茜茜升国旗，呆呆的站在那里，看来她只对书感兴趣，等到音乐响了，她手中的国旗一直拿在手中，风一吹，正好落在了肖晓的手里，肖晓以飞快的速度跑到旗坛上，拿着国旗，赶紧跟上了音乐的节奏，升起了国旗，最后，到音乐结束时，他依然像往常一样，音乐结束，他的国旗也升到了顶端，到了教室，老师重重的表扬了肖晓，算是也没有批评林茜茜，只是说了几句。
就这样，肖晓意外的当上了一次升旗手。
读了这本书，我很受启发。肖晓同学为了实现自己的梦想，积极向上，奋发图强，创造条件，终于使自己成为一名合格的升旗手，亲手升起一面崭新的五星红旗。只要有梦想，并且为他努力奋斗，就一定能够成功。
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今天我是升旗手读后感读书笔记篇十三
最近我正在读黄蓓佳的《今天我是升旗手》，我深深地被这本书所吸引。从中我还明白了只要坚持，就会成功。
这本书主要讲了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
只要努力，就会成功。在生活中，也是一样的。记得我八九岁的时候，有一天，我心血来潮，准备学习骑自行车。刚开始学习的时候，我骑的是小自行车。隔壁家的姐姐是我的教练。我坐在坐垫上，双手紧紧握着扶手，一只脚踩在地上，另一只脚才在踏板上。双眼直直地望着前方。心怦怦直跳，好像快从喉咙里跳出来似的，生怕自己会摔倒。姐姐扶着后面的坐垫，一声令下：“开始骑。”我两只脚小心翼翼地踩着脚踏板。手握得更紧了，手心里渗着汗。自行车摇摇晃晃地行驶着。才过了一会儿，我就“扑通”一声连车带人地摔在地上。我哇哇大哭起来，嘴里嚷嚷着：“我再也不骑车了！”姐姐轻轻扶起了我，安慰道：“别泄气，只要努力，就会成功。”听了姐姐的话，我强忍住了泪。是呀，我不能放弃，我应该爬起来，继续努力。
我爬了起来，用手拍了拍屁股。继续努力地骑着。一次，两次，三次……经过我的努力，我终于学会了骑自行车。
主人公肖晓他努力成为升旗手，结果他就成功了，我不怕摔倒，努力爬起来继续骑，结果也学会了骑自行车。所以，只要努力，就会成功。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇十四
我看过黄蓓佳阿姨的许多本书，每本书看完后都有不一样的感受。《今天我是升旗手》虽然很久以前就看过了，可是我还忍不住再把它翻阅一遍。
主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出。他一直有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，明明没有受伤，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，又被换掉。
升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的机会。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化:上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，而是加倍努力。
肖晓非常单纯，他总是竭尽所能帮助别人。一次他的同桌祝小娜迷上了一个叫关怀的男明星，为这个男明星在宾馆门前白白等了一天一夜，连饭都忘了吃。肖晓找到祝小娜以后，答应了祝小娜不把这件事情说出去。并且他竟然为祝小娜回家去拿饭了，为了不让饭菜凉了，他把外套脱下来，把饭盒严严实实裹了进去，最后还弄得自己感冒了。
肖晓从小到大拾金不昧了很多次，小到一角，他都捡起来交给讲桌前。一次，他正在小店的柜台一个角落帮他的好朋友包郝抄作业题，抄好以后，他正背上书包准备走，突然一个黑色皮包映入他的眼帘。这个皮包鼓鼓的，像个吃得过饱又有那么点踌躇满志的小杂货店老板。肖晓根本就没想到有一笔巨款放在他眼前让他捡，而是想到里面会不会装了沙林毒气或者炸弹。正在他疑惑之时，小店老板看到了他手中的皮包，便想以皮包主人的名义要回。
但是肖晓没有给小店老板，在他们争执的时候，一个男子一把抢走了肖晓手中的黑色皮包。肖晓立刻去追，他知道动蛮力不是男子的对手，正想着用什么巧劲。突然那个男子被一块石头绊倒，肖晓趁势把他按倒在地，并大声呼喊“抓坏蛋啊”。就这样，他成功把这个男子制服。第二天，校长把他叫到办公室，笑呵呵地对他说:“你知道捡了多少钱吗?”肖晓摇头。校长激动地报出一个数字:“是五万六千八百块!”肖晓这才知道他捡了这么多钱。
毕业之前，肖晓终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。半年来的肖晓变化很大，从前他听到“让他升旗”几个字快乐得要发疯，而现在当梅老师告诉他“明天你要当升旗手了”，他只随口说了句“好吧”。成长就是这样，在你经历了一些事情后，不论是喜事还是坏事都会保持一种淡然的态度。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇十五
暑假里，我阅读了《今天我是升旗手》一书，这本书很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。
这本书主要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充分、奇想迭出、品学兼优的孩子。肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。
有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。实现了他的梦想。
在这本书里一系列的故事中，我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》：肖晓和同学们智抓偷猴贼。我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的.这种精神感动。是呀，肖晓那么勇敢，见义勇为，让人敬仰。可如果换作是我，肯定不敢这么做。
在现实生活中也有很多人都像我一样，都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态，也许是这个社会太现实了，见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了，什么事都得讲钱，现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已冷淡。和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。今后，我一定要向肖晓学习，学习他见义勇为的精神。
每一个人都有一个理想或愿望，每个人都会努力的去实现自己的理想，就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇十六
认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的今天我是升旗手读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
寒假里，我读了黄蓓佳阿姨写的一本小说《今天我是升旗手》。这本书写得十分精彩，而且意义非凡，令我受益匪浅。
故事的主人公肖晓是一个拾金不昧，勇敢、乐于助人的人。当一回学校的`升旗手，是他从小就梦寐以求的愿望，直到在他快要毕业的时候，他终于亲手升起那面鲜艳的五星红旗，完成了心愿。
一开始，肖晓因为拾金不昧的精神，而被选为升旗手，他在家和爷爷、奶奶练习了好几遍，可却在他将要当上升旗手的前一天，因为学校有领导要来检查，校长要求临时换人，让林茜茜代替肖晓当了升旗手。他并不气馁，一直努力，做了好多好事：他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜；和包郝、马驭智抓猴贼，并把丢失的猴子找了回来；热心对待“追星族”祝小娜；帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……最终肖晓实现了他期盼已久的愿望。
肖晓之所以能实现他的愿望，是因为他为之努力过。而我们既没有肖晓得这份坚持，也没有他的那份努力！所以我们应该更加努力，只要肯付出比别人多一倍的努力，就一定会成功！
要坚信，是金子总会发光！
今天我是升旗手读后感读书笔记篇十七
主人公肖晓，出生于部队家庭，崇拜英雄，精力充沛，品学兼优。他心中一直有个愿望：当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助祝小娜和包娜，马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动。
他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
都了这个故事后，让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错，有多少人想占站在国旗下升起？那是何等的光荣啊！
其实生活中，我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样，才会有意想不到的收获！
所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！
今天我是升旗手读后感读书笔记篇十八
太阳洒下金色的波浪，使得五星红旗上的金星显得更加耀眼。高昂的国歌和胸前飘扬的红领巾在那一刻成为肖骁心中一片不可磨灭的红色。
肖骁，中国作家黄贝嘉作品《今天我是升旗手》。何，一个18岁以下的少年，从小就和爷爷奶奶住在一起。自从那次学校入学，当他第一次观看国旗升起仪式时，他似乎与国旗联系在一起。
你积极向上，你年轻的心被无情地拒绝和刺痛了无数次。你肯定会有机会去接旗手，但是当你容光焕发地出现在学校时，由于各种原因被取消了。你已经放弃了，责怪自己，感到困惑。我记得有一次，为了去北京看国旗飘扬，你躲着家人，在火车上遇见了一个带着希望的孩子。他来自农村。这个人似乎改变了你的命运。从现在开始，你不再沉迷于成为一名升旗手，而是像夜来香一样用自己的努力。默默地散发芬芳。
我以为故事结束了，平凡的日子过去了，但是在毕业的那天，老师告诉了你一个意想不到的消息：今天的升旗仪式将由你主持。你非常激动和自豪，因为你是一名升旗手。最后，那一刻到来了，你在脑海中想了无数的.行动。随着国歌响起，你骄傲地挥挥手，红旗立即被展示出来。浓密的树叶散发出一点阳光，照耀着五颗金星。你似乎和红旗融合了。你的身体就像一个快乐的火炬，燃烧着希望。
我记得在那之前，我非常胆小，甚至结结巴巴地回答问题，以免我因犯错而被同学嘲笑。然而，《今天我是升旗手》改变了我，让我变得积极向上。我也有自己的抱负，并开始朝着自己的抱负努力。有几次，我想像肖骁一样放弃，因为在渴望未来之后，我忍不住有压力。然而，后来，我把这种压力变成了力量。一个接一个突破自我，我知道我离梦想越来越近了。
五星红旗在我心中飘扬。每个人都会经历困难。然而，如果你心中有雄心，你就不会放弃。它会像维纳斯一样指引你。只有你有雄心壮志，你才能成功。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇十九
终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗!
其实，我们身边也有许多这样的人，也有许多像肖晓一样的同学。比方说我们班的张锦熙同学，他在我们的心中，是一位邋里邋遢的男孩，而且字写得非常难看，但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛，能变干净一点。于是，他就非常刻苦的`练习，它利用我们玩耍的时间来练字，不知疲倦，不辞辛苦。终于，功夫不负有心人，他顺利的通过了钢笔字考级。
既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗，并不断的去追求，我们为什么不可以呢?所以，我们要学习他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质!
今天我是升旗手读后感读书笔记篇二十
他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
都了这个故事后，让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错，有多少人想占站在国旗下升起？那是何等的光荣啊！
其实生活中，我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样，才会有意想不到的收获！
所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！
今天我是升旗手读后感读书笔记篇二十一
每个人的一生总会有许多梦想，每个人都会为了梦想而努力。可在追梦的途中总会经历风风雨雨，面对他们你不是逃避而是面对。你需要勇气、耐心、顽强、等等，才会到达胜利的彼岸。而这种坚持不懈，顽强拼搏的精神，在《今天我是升旗手》这本书中都体现得淋漓尽致。
这本书主要讲了主人公肖晓出身于军事家庭，他从小崇拜英雄，精力充沛，气象迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的上升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但他并没有放弃。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待追星族祝小娜……终于在临近小学毕业时亲手升起了那面五星红旗。
肖晓他通过总记得努力终于完成了小学的梦想，这种坚持顽强让我不禁感叹：一个孩子，没有被现实的种种所打败，没有因一次次困难而退缩，他靠自己的努力完成了梦想，他是好样的。而有些人甚至连一个孩子都不如，在追梦的路途中被现实的种种所打败，抛弃了自己的梦想，原路折回浑浑噩噩的活过余年……也许他在走一点，哪怕一步，也许就会到达胜利的彼岸，可是他放弃了。一路的艰辛都白费了，随之而来的便是失落，堕落，无奈。甚至有些人居然连自己的梦想都不知道是什么，随遇而安，一生毫无目的的.活。我真为他们感到可笑和可悲。
人一生必定要有追求，梦想。而这场追梦之路，必定是孤独的。就像陈欧所说“梦想注定是一场孤独的陆行，一路你是少不了质疑嘲笑，可那又怎样，而就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。”是啊，人生就像一场耐力赛，在比赛中你要有耐心，恒心，信心，就算跌倒也要勇敢的爬起朝着梦想的终点迈步，活出自己的风采，因为我们相信梦想就在远方！
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今天我是升旗手读后感读书笔记篇二十二
今年暑假，我读了著名作家黄蓓佳写的一本儿童小说《今天我是升旗手》，深有感触。我非常地佩服书中的主人公肖晓，他给留下了深刻的印象。
小说的主人公肖晓出生于军人家庭，爸爸很年轻的时候就在外面当兵，长年不回家，肖晓和妈妈、爷爷、奶奶一起住，可惜妈妈在几年前生了一种怪病，五脏六腑不间断地出血，看了好多家医院也没有治好，最后大出血死亡。而肖晓是一位崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出而品学兼优的小学生。他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，但是由于各种各样的原因愿望总是得不到实现，而他并没有放弃，仍然努力学习，团结学习尖子生“林茜茜”，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，在学校还积极参加“手拉手”活动……终于他在临近小学毕业时亲手升起了五星红旗。
通过肖晓的事迹，我想告诉每一位同学，只要我们心中有一个梦想，就应该不懈地用自己的力量去实现它，在梦想实现过程中，难免会遇到一些困难、挫折，但是困难总是会被打垮的，不要灰心丧气，要积极迎接挑战。每个人只要自己有坚定的'信念和坚持不懈的精神就能取得最后的成功。
今天我是升旗手读后感读书笔记篇二十三
品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的《今天我是升旗手》读后感，希望能够帮助到大家。
在这个暑假里，我看了一本书《今天我是升旗手》。这本书讲述了一位南京六年级小学生肖晓的升旗梦想。
有一次，在他偷偷地去北京时，碰到了从山区到北京去接受采访的'怀娃一队，因为只买了站台票，没有买车票，但是肖晓没有逃票，反而去补了一张车票，这种精神让我感动，也让我想起了多年前的两件事情。
记得我有一次向同学借玩具时，只听“啪”的一声从玩具里发出了声响，玩具的手也掉了下来。原来是我把玩具的手拧过头了，才发生那样的情况。由于我怕那位同学叫我赔，就把玩具的手使劲地拧上去，终于按上去了。为了安全，我向老师借了305胶来把玩具手扭断的地方涂上了一大堆305胶水，在我还给那位同学的时候，玩具好像狠狠地瞪了我一眼。
有一天，我借了别人的书，说3天后就还给他，可我到第10天还没还给他，他也没向我要，到了第19天的时候，那个同学向我把书要了回去，而我就说在借我一天，就一天。那个人说；“好吧，你要快点用啊。”我一翻开书，看到一大堆卡通人物。“这该怎么办哪？”我焦急的说。我想到了一个办法，不如我把书用修正液涂一下吧，接着我就开始行动起来，一页、两页、三页，一页一页地涂最后终于完成了，我交到那位同学的手里的时候心里不安。
从此之后，我感觉到诚信是非常可贵的。
