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爱的牺牲小说读后感(实用14篇)
  • 时间:2023-12-08 10:44:16
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爱的牺牲小说读后感(实用14篇)

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爱的牺牲小说读后感(实用14篇)
    小编:笔砚

读后感是读完一本书后对所读内容进行思考、感触并加以概括总结的一种文学作品,它可以帮助我们深化对书中主题和情节的理解,也是对阅读的一种回顾和反思。读后感可以是对作者的思想和艺术表现的评价,也可以是对书中人物形象和情节推理的感悟。读后感是一种记录读书心得的方式,可以帮助我们更好地领会书中的内涵并加以分享与交流。每次读完一本书,写一篇读后感,既是对自己读书过程的总结,也是对书中内容的延伸和展开。读书是一种享受,读后感是一种收获,希望大家都能通过读后感体验到阅读给我们带来的乐趣和启迪。那么,如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们应该要深入理解所读书籍的主题和核心内容,通过对细节的观察和思考,把握作者所要表达的观点和意图。其次,我们需要注意读后感的结构和语言表达,要以清晰、连贯和准确的语言进行阐述,同时也要注重自己的思考和独立的观点。另外,我们可以适当加入一些个人的感受和情感,使读后感更加生动和具有感染力。以下是小编为大家整理的几篇精选读后感,希望能给大家一些启示和参考。

爱的牺牲小说读后感篇一

乔和德丽娅是《爱的牺牲》里两位主人翁,乔是学绘画的,德丽雅是学音乐的。他们俩都是离开家乡,来到纽约继续学习艺术。他们也是在纽约相识相爱,并结为夫妇。当柴米油盐和房租水电在生活的天平上重重地压下去的时候,德丽雅停止了她的音乐课,为了能让乔继续学习,她收学生赚取生活费。而乔呢,不忍心把生活的全部担子都压在妻子身上,也终止了学业,在公园里画速写出售。这似乎很不错,天平平衡了,生活有了着落,也不离开他们的爱好。意外,意外的背后永远是苦涩的真相,德丽雅的手被烫伤了。实际上她是洗衣店里的烫衣女工,乔则在洗衣店里烧炉子。他们的生活虽然拮据,可幸福感却盛满了那间小小公寓。

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当乔和德丽雅数着他们这一周三十三块钱的薪水时,乔说:“我的画,加上你的音乐课,我想艺术还是有前途的。”是吗?!有太多的艺术作品流芳百世,可又有几位艺术家能靠艺术喂饱自己的肚子。毕加索是唯一一位亲眼看着自己的画作走进了卢浮宫的人。

这让人想起梵高,这位后印象派的先驱人物,今天他的画作都是以百万计,可当梵高活着的时候,一直是贫困交加,他所有生活开销都是由弟弟和好友支持的。梵高是位多产画家,可在他有生之年里,只卖出了一幅画作《红色的葡萄园》。

还有舒伯特,只在人间存在了三十一年的天才音乐家。出版商出版他的作品,而给他的稿酬少得可以忽略,舒伯特一辈子挣扎在贫困之中。他身无分文又饥肠辘辘,在小饭馆里用他那首著名的《摇篮曲》只换得了一顿简单的晚餐。舒伯特死后,这首《摇篮曲》的手稿在巴黎拍卖,起价是四万法郎。最后他因无钱看病,死于伤寒。

看来艺术太飘渺,远比不上在洗衣店里烫衣服烧炉子更实在更实际。德丽雅捏着三十三块钱说:“今晚我们吃生蚝,菲力牛排和小蘑菇。”

爱的牺牲小说读后感篇二

这个故事的英文题目是《aserviceoflove》。美丽的爱情和美丽的花一样,如果你希望你的爱情真能像花草一样常新常艳常绽放,那你就得像伺候花草一样伺候着爱情。这个故事就是告诉年轻人该如何伺候爱情。

乔和德丽娅是《爱的牺牲》里两位主人翁,乔是学绘画的,德丽雅是学音乐的。他们俩都是离开家乡,来到纽约继续学习艺术。他们也是在纽约相识相爱,并结为夫妇。当柴米油盐和房租水电在生活的天平上重重地压下去的时候,德丽雅停止了她的音乐课,为了能让乔继续学习,她收学生赚取生活费。

而乔呢,不忍心把生活的全部担子都压在妻子身上,也终止了学业,在公园里画速写出售。这似乎很不错,天平平衡了,生活有了着落,也不离开他们的爱好。意外,意外的背后永远是苦涩的真相,德丽雅的手被烫伤了。实际上她是洗衣店里的烫衣女工,乔则在洗衣店里烧炉子。他们的生活虽然拮据,可幸福感却盛满了那间小小公寓。

这是典型的欧亨利小说,让人仿佛又看到了《麦琪的礼物》中的吉姆和德拉。他们都舍弃了自己最宝贝的东西为对方换来一件毫无用处的圣诞礼物,这都是爱情把天平重重压下去的结果。

当乔和德丽雅数着他们这一周三十三块钱的薪水时,乔说:“我的画,加上你的音乐课,我想艺术还是有前途的。”是吗?有太多的艺术作品流芳百世,可又有几位艺术家能靠艺术喂饱自己的肚子。毕加索是唯一一位亲眼看着自己的画作走进了卢浮宫的人。

这让人想起梵高,这位后印象派的先驱人物,今天他的画作都是以百万计,可当梵高活着的时候,一直是贫困交加,他所有生活开销都是由弟弟和好友支持的。梵高是位多产画家,可在他有生之年里,只卖出了一幅画作《红色的葡萄园》。

还有舒伯特,只在人间存在了三十一年的天才音乐家。出版商出版他的作品,而给他的稿酬少得可以忽略,舒伯特一辈子挣扎在贫困之中。他身无分文又饥肠辘辘,在小饭馆里用他那首著名的《摇篮曲》只换得了一顿简单的晚餐。舒伯特死后,这首《摇篮曲》的手稿在巴黎拍卖,起价是四万法郎。最后他因无钱看病,死于伤寒。

看来艺术太飘渺,远比不上在洗衣店里烫衣服烧炉子更实在更实际。

爱的牺牲小说读后感篇三

文章以“一个人要是爱上了艺术,再大的牺牲似乎都可以忍受”一句话开头。然后讲述了这样一个故事:

一对情人有共同的爱好:那就是艺术,所以走到了一起。一个人去跟大师学画,另一个人去跟大师学音乐。后来学费支出过多,家里变得穷苦了。于是一个人去卖画,另一个搞起了音乐培训,可是两口子的收入并不高。为了这个家,为了爱人,他们要是放下自己的爱好,干别的活去了,因为他们彼此的爱,大于对艺术的爱。

我认为,为了某些事物,再大的牺牲也不所惜。就像主人公为了爱好牺牲了金钱,又为了彼此的幸福牺牲了自己的爱好一样。这些事物,可以是一切积极向上的事物——你可以为了一个人、一件事、一个物品或一个想法不惜一切代价努力。

为了梦想,再大的牺牲也不所惜。美国的莱特兄弟从小就梦想上天飞翔。长大渴望一台更加可靠的飞行器。他们试飞了好几种方案,但飞行器都摔了,损失了好多。但这在梦想面前算什么,他们终于在1903年成功起飞了第一架可靠的飞行器——“飞行者”一号。后来这种飞行器演变成现在的飞机,莱特兄弟就是飞机的发明者。

你要为某事做什么,加油!不要害怕牺牲!

爱的牺牲小说读后感篇四

今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》,是意大利作家亚米契斯写的。

上作文班时,老师发给我们,叫我们阅读。我读了其中的一篇,标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工,每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担,等父亲十二点钟上床入睡的时候,孩子便偷偷下床,帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足,而影响到学习,被父亲责备。有一次,那个孩子晚上又在抄写便条,抄着抄着,有一本书掉到地上。父亲被惊醒,蹑手蹑脚地走到书房门前,看到儿子在帮自己抄便条,心里很感动。

我很喜欢这篇故事,因为那个孩子不怕辛苦,一直帮父亲抄便条,就算父亲责备他,他也没有怨言。

我感觉这本书最感人的地方,是父亲发现自己以前抄的那么多的便条,原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧,之前还一直伤他的心。举一个例子就是:父亲使劲地吻着儿子的额头,哽咽地说道:“我全明白了,全知道了,是我,是我请你原谅,我的小宝贝,来吧,跟我来。”“快亲亲这孩子吧,三个月来他一直不睡觉,为我受苦,给我们挣面包吃,我却只管伤他的心!”父亲不了解实情,就随便指责那个孩子,真不应该。

我感觉这本书很适合我们阅读,我从书中获得到:父母有困难的时候,要多帮父母分担一下。

爱的牺牲小说读后感篇五

《爱的牺牲》是欧・亨利式的作品,讲述了一对追逐艺术的年青艺术家夫妇,离乡背井到纽约去深造,却因家境贫困难以伸展抱复。于是妻子为了生计牺牲自己,中断钢琴学习去教音乐,“我一面教授,一面也能学一些”,她这样安慰丈夫,仍然和音乐在一起。

丈夫不甘让妻子一人承担生活的重负,也停止学画,到中央公园去速写,一边画,一边把画的成品出售。两人虽然都中断了学业,却都没有离开艺术,既为谋生,又没有放弃对艺术的追求,生活似乎还美满。

然而,一起偶然的事故使事情的真相暴露出来――妻子不小心被烫伤手,而她手上包扎用的。

文档为doc格式。

爱的牺牲小说读后感篇六

《爱的牺牲》是欧·亨利式的作品,讲述了一对追逐艺术的年青艺术家夫妇,离乡背井到纽约去深造,却因家境贫困难以伸展抱复。于是妻子为了生计牺牲自己,中断钢琴学习去教音乐,“我一面教授,一面也能学一些”,她这样安慰丈夫,仍然和音乐在一起。丈夫不甘让妻子一人承担生活的重负,也停止学画,到中央公园去速写,一边画,一边把画的成品出售。两人虽然都中断了学业,却都没有离开艺术,既为谋生,又没有放弃对艺术的追求,生活似乎还美满。

然而,一起偶然的事故使事情的真相暴露出来——妻子不小心被烫伤手,而她手上包扎用的废纱头就是丈夫找来的。原来他们都为了对方不放弃艺术,都编织了一个美丽的谎言:妻子并没有去教钢琴,而是为了丈夫不放弃艺术生涯在洗衣作坊烫衬衣;丈夫并没有到中央公园速写,而是为了妻子继续学习在洗衣作坊做烧火工。严酷的生活使他们都放弃了艺术,但他们相互的爱却感人至深。欧·亨利以轻松、幽默的语言和沉甸甸的故事,揭示了“爱”的伟大力量。

当某一事物成了我们的爱好时,我们就会觉得没有什么牺牲是难以忍受的。的确是这样的。可当你遇上了值得爱的人,也没有什么事是不能割舍的,所以这对年轻的夫妇为了彼此都放弃了自己所热爱的艺术。他们每天都要在辛苦工作之余想如何向对方叙述一天的生活才会让对方相信,觉得自己今天过得不错,不用为自己担心。欧·亨利将他们所述的生活描写得格外详细丰富,这也从侧面反映出了这对夫妇为了这个谎下了多少工夫,他们对对方的爱有多深。

为残酷的生活所迫,为了最爱的人放弃爱好,放弃艺术,这样的深沉浓烈的爱正是当今所缺的。

如今的我们,被利益牵绊,太多的外物牵制着我们,或许早已忘了当初最本能的爱是什么样子的了。爱本是纯净的,却被名利染上了褪不去的污渍,在人们的吹捧追求下,越来越难去。不置可否,现今不被外物所影响是不可能,只是希望能在闲暇时,偶尔想想本真,想想爱,回顾一下那样的温暖,尽可能的把爱保存在心里最干净的一角,让它随时伴随着你前行。

爱的牺牲小说读后感篇七

“当你爱着你的艺术,没有什么是不能牺牲的。”欧・亨利用这句话开了这篇小说的头,也用这句话贯穿了文章的始终。在文章的结尾,当男女主人公明白对方那善意的谎言,明白了对方为自己所做的牺牲时,男主人公想用这句话来表达自己的情感,女主人公打断了他的话,说只要他爱着就够了。这是多么有深意的话语,多么精彩的结尾,这是多么真挚的爱情。

文章的开端,作者用描写这对小夫妻生活的不易,但其中透露出的不是忧伤与悲凉,而是满满的幸福。“因为他们有各自深爱的艺术,又有钟情的彼此。”这从另一个方面也说明了这对小夫妻对彼此深深的爱,我们也可以从文章对他们对话的描写中看出这一点,这是对结局的铺垫,作者用了这种手法把写出了“既在意料之外又在情理之中”的结局。可见作者对文章结构的把握是多么扎实。

在语言方面,作者没有用他那幽默讽刺惹人发笑的犀利言语,而是用平淡的语调叙述了这样一个温馨的故事,这更能让人感觉出平淡的小夫妻之间真挚的爱情,充满艺术的美感。而且小说中的大部分情节的展开都是以对话的形式,通过人物的对话来表达人物内心的感情。在欧・亨利的小说中,作者常以一种边聊天边讲故事的语调叙述故事,这无疑拉近了与读者的距离,所以他的小说读起来令人倍感真实与亲切。

小说中的“艺术”一词出现的频率很高,但由于出现的时间地点不同,这个词的意思也是多变的。例如在文章的中部,艺术指的是男女主人公的理想,而在文章的结尾处,艺术成了一种真挚的爱情,在文章的开头第一句话,艺术则包含了以上两种意思,一语双关,但读者只有看完文章后才能读懂其中的含义。

再来说一下文章的主题,主题很明确,就是――爱情,文章中的这种爱情没有过多的浪漫,沉重的誓言,而是一种“为了我爱之人的理想甘愿牺牲我的理想的爱情”。男女主人公都有着自己的理想,并为之不懈的奋斗。但是,当面对二选一的情况时,他们都选择了对方的理想,甘愿放弃自己的理想,这也就表明了,在他们的心中,爱情的分量要超过他们的理想,也就是当你爱着一个人时,没有什么是不可以牺牲的,包括你的理想,这也是作者向我们传达的一种精神,为爱牺牲的精神。

爱的牺牲小说读后感篇八

《简·爱》这一部世界文学宝库中的不朽之作,最近被我发现了。我仔细地阅读着。《简·爱》的作者是英国的夏洛蒂·勃朗特,她出生在英国约克郡一山区小镇桑顿,是乡村牧师帕特里克。勃朗特的第三个孩子。夏洛蒂在1847年8月写成了长篇小说《简·爱》。《简爱》故事主要讲了小姑娘简爱从少女长大成人的故事。简爱自幼没了父母,被亲舅舅收养着。舅舅去世后,舅妈整天欺负简爱。之后,简爱被送到了孤儿院,在那里生活了8年。然后,简又去当家庭教师,最后与罗切斯特先生结婚。

我很喜欢第五章:来到洛伍德(洛伍德孤儿院)。当时,简刚到孤儿院,她经历了十分辛苦的一天。那个孤儿院的`孩子们一周最多能吃两次面包加干酪和咖啡,而且他们吃到烧坏了的粥都不敢吭声,每一天早上起来要很晚才能等到洗脸的水,那里的老师十分严厉,做错一点事都要站在大厅里受罚,但事,有一位老师谭波儿小姐却破了一些规定,让学生们过上了好一点的日子。

简爱的不幸让我觉得:现在的生活太完美了,我们要珍惜现在的生活。遇到挫折也不能不坚强。

爱的牺牲小说读后感篇九

这个故事的英文题目是《aserviceoflove》。美丽的爱情和美丽的花一样,如果你希望你的爱情真能像花草一样常新常艳常绽放,那你就得像伺候花草一样伺候着爱情。这个故事就是告诉年轻人该如何伺候爱情。

乔和德丽娅是《爱的牺牲》里两位主人翁,乔是学绘画的,德丽雅是学音乐的。他们俩都是离开家乡,来到纽约继续学习艺术。他们也是在纽约相识相爱,并结为夫妇。当柴米油盐和房租水电在生活的天平上重重地压下去的时候,德丽雅停止了她的音乐课,为了能让乔继续学习,她收学生赚取生活费。而乔呢,不忍心把生活的全部担子都压在妻子身上,也终止了学业,在公园里画速写出售。这似乎很不错,天平平衡了,生活有了着落,也不离开他们的爱好。意外,意外的背后永远是苦涩的真相,德丽雅的手被烫伤了。实际上她是洗衣店里的烫衣女工,乔则在洗衣店里烧炉子。他们的生活虽然拮据,可幸福感却盛满了那间小小公寓。

这是典型的欧亨利小说,让人仿佛又看到了《麦琪的礼物》中的吉姆和德拉。他们都舍弃了自己最宝贝的东西为对方换来一件毫无用处的圣诞礼物,这都是爱情把天平重重压下去的结果。

当乔和德丽雅数着他们这一周三十三块钱的薪水时,乔说:“我的画,加上你的音乐课,我想艺术还是有前途的。”是吗?!有太多的艺术作品流芳百世,可又有几位艺术家能靠艺术喂饱自己的肚子。毕加索是唯一一位亲眼看着自己的画作走进了卢浮宫的人。

这让人想起梵高,这位后印象派的先驱人物,今天他的画作都是以百万计,可当梵高活着的时候,一直是贫困交加,他所有生活开销都是由弟弟和好友支持的。梵高是位多产画家,可在他有生之年里,只卖出了一幅画作《红色的葡萄园》。

还有舒伯特,只在人间存在了三十一年的天才音乐家。出版商出版他的作品,而给他的稿酬少得可以忽略,舒伯特一辈子挣扎在贫困之中。他身无分文又饥肠辘辘,在小饭馆里用他那首著名的《摇篮曲》只换得了一顿简单的晚餐。舒伯特死后,这首《摇篮曲》的手稿在巴黎拍卖,起价是四万法郎。最后他因无钱看病,死于伤寒。

看来艺术太飘渺,远比不上在洗衣店里烫衣服烧炉子更实在更实际。德丽雅捏着三十三块钱说:“今晚我们吃生,菲力牛排和小蘑菇。”

爱的牺牲小说读后感篇十

好像是好久之前在卓越买的一本小说。当时在卓越的图书排行榜上排得比较靠前,大家的评语也说好,书本号称连续70余周高踞纽约时报畅销书榜……似乎当时为了凑钱送赠品,就买下来了。

放了好长一段时间,今天下午,一觉醒来,发现没事干,于是拿起床上的《可爱的骨头》开始阅读。(书实在太多了,没看过的都堆在床上。:d)。

买之前,大概有看过书的简介,知道不是一个很美好的故事,还是一个算是悲惨内容的故事吧,不过据说,作者写得并不让人觉得很悲伤的样子。内容大意是关于一个14岁的女孩被邻居杀害后,她在天堂对家人朋友的观察的故事。

本书是用第一人称来写的,“我”就是那位被杀害的女孩子。看着看着,不觉有点恍惚,还以为是作者本人的亲身经历呢,后来,想到“我”已经被杀害了,应该不可能表达出这么多感情思想来的。于是就猜想作者会不会曾经有过类似遭遇的朋友呢,初步猜测书里的露丝可能是作者的角色。当然这些还没有证实啦,所以只能算是猜测。

本书写得满好的,虽然说不悲伤,可是有些时候,看到某些句子,还是觉得很难过,心里一酸,眼泪那个是不由自主地掉下来的。本书一开始就直接切入主题,因为好奇心关系,小女孩被骗到某个地方,然后被杀害了。而后就是开始长篇幅的介绍,因为女孩子的失踪,很大可能是被害,在整个家庭内造成的影响及她朋友方面发生的一些变化。

死亡的书,有没有看过呢…………似乎有吧,不过,描写得像这么详细,这么自我的书,似乎第一次看到的样子。

死亡是一件很简单的事情,也是人自生下来就必然会出现的一个结果。不是今天明天,也会是以后的某一天。对于死去的人来说,应该没什么好说的,到了另外一个地方,与熟悉的人和物不可能再有交流。

可是对于死者的亲人朋友来说,面对死者的死亡,则可能要经历很长一段时间的悲伤,可能会因此而影响他们以后所要走的路,可能对于死者的思念与悲伤都要延续很长的一段时间。

所以,死者逝世其实对于死者来说是件简单的事,但是对于生者来说,却是一件很不容易面对的事情。

因为小女孩的去世,女孩家里发生了巨大的变化,父亲则是很懊悔,没有保护好家人。妹妹年纪也还小,却要提早面对各种压力。弟弟更小,比较幸运,可是等到他逐渐长大后,也开始觉得父亲对于逝世的姐姐的爱过于对自己。母亲则是承受不住这样的事情,不告而别离家7年。小女孩的朋友也因为她的事情,后面的人生有了不一样的发展。

之前说我猜测可能是作者的自传是因为作者在写到生者的悲哀时,描写得很动人,除非是亲身经历过的人,不然应该写不出这样的文章的。

生者对于死者的怀念可能导致生者忽视了身边的人,每个人都埋在自己的悲哀当中,对于发生的事情却不能拿出来谈,不断积累的结果,是大家都承受不了了,本来好好的家庭差点就被破散了。

虽然对于死者的爱还是很强烈的,但是也不能因为对于死者的爱,而忽视了对生者的爱。毕竟珍惜当下才是正确的做法。

这个家庭在经历了差不多十年的悲伤之后,才能看破,最终一家人能圆满地生活在一起。

总体说来,虽然,取材上是悲伤的,但是,书本传达出来的东西却是很温情的。对于死亡的态度,也许不是一开始就能学会来正常对待,但是通过这样的书,起码我们在面对死亡的时候,会比较从容一点。怀念死者是必要的,珍惜身边的爱人又更重要。

爱的牺牲小说读后感篇十一

读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》之后,真正让我强烈感受到“爱”与“教育”的形影相随。

这本书虽是用日记的手法借用一个小学四年级学生安利柯的口吻所写,却时时能让人触动于那纯朴平和、波澜不惊的文字,沉思于那些或似曾相识,或温暖心窝的小事。仿佛自己正与主人公一起在感受着身边无痕但润泽的爱,接受着来自这些爱的教育,并在这样的接受中学会感恩,触碰到自我内心净化和成长的律动。

夏d尊先生翻译《爱的教育》时有这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘;没有爱就没有教育。”这就是教育的真谛所在。教育如果没有爱,就不称其为教育;教师如果没有爱,实在不能算是一个称职的教师。爱是学生基本的心理需要,是他们成长和发展的原动力,也是生命中一种创造性的聚合力量。爱可以创造生命,爱能创造奇迹,爱能创造教育的辉煌!

看到这段时,初为人师的我,开始回味与孩子们一起走过的时光。我有这么爱学生吗,有过这样爱学生的表现吗?“做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”爱学生也不是一样道理吗?在给予孩子们尊重、爱心之外,我也有过好几次沉着脸批评学生的“前科”了。但尽管如此,还是不时有学生反映:老师,你对我们太好了,应该凶一点。

每当此时,我总会哑然,只能抱以苦笑:我们的孩子太天真善良,竟把老师的责骂、甚至处罚视作理所当然,并已在潜意识中内化成一种习惯。这是孩子的悲哀,教育的悲哀啊!《爱的教育》、爱的教育,应该引发每位教育工作者的深思了。

《爱的教育》让人在轻松平和中收获成长的快乐,是一本优秀的少儿读物,但它绝不仅仅是一本少儿读物,而是每个教师、每位家长都应在细细品味的“教育圣经”,每个用心感悟者都会从中采摘到自己所需要的精神养料,找到自己所要走的教育之路。爱的教育,更是学校、家庭、社会需要付出全力去构建与完善的一种氛围,用润物细无声的言传身教取代粗暴的压制和干涉,让每个娇嫩的花骨朵都能在和风沐雨中自然舒展、迎接春天怒放的光华。

爱的牺牲小说读后感篇十二

关于爱的著作有很多,我最喜欢的便是《爱的牺牲》。

作为美国小说大家欧・亨利的成名作,《爱的牺牲》无疑会带给我们许多的感悟。对于《爱的牺牲》,我所感悟最深刻的,就是“爱,无所不能”。

在这篇短篇中,欧・亨利以生动活泼、夸张幽默的描写,充分的体现了各种各样的语言描写的妙处。就像那一句“你从金门进去,把帽子挂在哈得拉斯,把披肩挂在合恩角,然后穿过拉布拉多出去”,以很夸张的描写,来形容一间想象中的屋子。当然这只是作者的讽刺。

都说在艺术面前,任何牺牲都是可以的。

故事的男主人公和女主人公是一对夫妻,这两夫妻各自在一位画家和一位音乐家的门下学习。在有钱的时候,这两夫妻可谓是快乐的。但坐吃山空的他们,还是面临断炊的威胁了。妻子找到了一份“教音乐”的工作;而丈夫每天外出“写生”、“卖画”。

但两星期之后真相揭晓了。妻子因为烫伤了手而被丈夫发现她这两周来其实是在做烫衣工,丈夫很巧的在妻子工作的店子里为炉子烧火;而刚好丈夫在那天下午将废弃的机油和纱布头给了一位烫伤手的女烫衣工。于是真相就这么揭晓了。

爱是无所不能的,就算是艺术,也可以牺牲。

爱的牺牲小说读后感篇十三

潘奕彤妈妈。

《简爱》是我最喜欢看的一本世界名著,也许是我的专一性,所以无论是喜欢一个人还是喜欢一本书,都有傻到底的精神,正因为对《简爱》的喜爱,所以从上中学开始到现在,我看了很多遍,今天我看完了第八遍。

之前每看一次不理解一次:喜欢一个人不就是应该长相厮守吗?为何明明相爱,却要选择分开?而这一次看完感觉却截然不同,也许是生命中经历了爱情的缘故,书中的每一句话都深深地触动着我的心弦,原来真正的爱是需要有牺牲精神的。

简爱是一个相貌极为普通的女孩,可她却有着独立的人格,丰富的情感,从磨难的环境中顽强地成长为一名优秀的教师,在罗切斯特的家庭聚会中,佳丽三千,而简爱却是遗世独立,不被庸脂俗粉湮没的唯一清丽超众的一位女子。

当她发现她的爱人罗切斯特先生存在婚姻障碍的时候――他的疯子老婆还活在世上,她毅然选择逃走,我想才子佳人缠绵悱恻,英雄美人荡气回肠谁都喜欢,但是在当时宗教信仰的约束下,他们只要享受片刻欢愉便能使灵魂粉身碎骨。

简爱出逃并不是不爱她的主人,相反地因为实在太爱,她不希望她的主人因为她的缘故,而使他高贵的灵魂堕落至地狱,她逃走的当夜心里默念的始终都是:“罗切斯特先生,我要一生至死不渝地爱你。”这种逃离是何等的大爱,这是一种何等的牺牲,这种刻骨铭心的痛大概只有真正爱过的人才会懂。

因为她逃走得太仓促,所以几乎没有带任何行囊,差点被饿死的她被好心人救下,结果却发现救她的人是自己的表哥和表姐,当各方面都完美的表哥圣约翰向她求婚的时候,她诚心地、热切地渴望做正当的事,就在她差点要答应他的求婚时,奇妙的事情发生了,她听见了有一个声音在喊着――“简!简!简!”随后什么也听不到了。“哦,上帝啊!那是什么?”那是熟悉的、亲爱的声音,她的主人罗切斯特的声音。这声音痛苦而悲哀――显得狂乱、怪异和急切,简爱大声地回应着:“我来了,等等我!”…….

而罗切斯特先生的痛绝不亚于简爱的'痛:“还君明珠双垂泪,恨不相逢未娶时”的遗憾一定时时吞噬着他。后来当简爱再次找到他的主人的时候,主人的疯妻子用火烧毁了整个庄园,疯妻子也在火灾中死去,罗切斯特不但截掉了一只胳膊,而且早已成为盲人。经过了解,当简爱听到呼唤的那天夜晚,确实是罗切斯特疯狂地喊着“简!简!简!”而且罗切斯特在那个夜晚居然也听到了简爱的回应:“我来了,等等我!”原来真正相爱的人真的可以有心灵感应,这种撕心裂肺的爱真的可以穿越时空。(本文来自于范-文-先-生-网)这种感应一直深深地震憾着我…….诚如汤显祖《牡丹亭》所言:“惊觉相思不露,原来只因已入骨,情不知所起,一往而深。”

真爱永远都不是基于外在条件的,此时的简爱从她叔叔那里继承了一笔遗产,不但年轻而且富有,而曾经那么自信、傲慢的主人不仅一无所有,还浑身伤痕累累,本就谈不上英俊的相貌变得更加不值一提,可是当简爱知道主人没有了婚姻障碍的时候,她终于结束了天地昏暗,寸草不生的荒芜岁月,彻底打开了心中的枷锁,是那么欢快地嫁给了罗切斯特,他们彼此可以读懂对方,那种交谈是多么令人愉快呀!有些人,前世今世似乎注定相遇、相知、相恋,不因时间跨度,不因空间阻隔,终究要与你共度一生的韶光。正如《诗经》所言:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”我多么希望婚后的他们将余生的磕磕绊绊、柴米油盐酱醋茶都过成诗与画。

爱的牺牲小说读后感篇十四

在苏茜回忆事件时有这样一段,”我本应该找条路逃开,但我却没有这么做.为什么我没有这么做呢?弗妮(苏茜的天堂辅导老师)说这些问题都是白问的:”当时你没逃开,没逃就是没逃,别再多想了,想再多也没用.你已经不在人间,你必须接受这个事实”

书上也有写到”我希望哈维先生以死赎罪,也希望自己还活着,这是我最企盼的梦想,但却无法实现.天堂毕竟不是十全十美,但我相信只要我仔细观看,认真期盼,说不定能改变凡间我所爱的人的生活.”

是这样的..只有放下生与死,留给我们的就不止是悲伤了,还有深深的怀念和浅浅的幸福,也许很痛苦,但是生活还在继续,我们还在生活,就让我们笑着挥别一一离开我们身边的他们吧!不管是为了自己还是为了他们,我们都有理由坚强勇敢的微笑,生活.

这段特别喜欢的..当苏茜的爸爸找到喜欢苏茜的男生雷的母亲时,是这样说的。

“我很高兴苏茜有个像雷这样的好男孩喜欢她,”爸爸说,”谢谢你儿子对我女儿的青睐.”

她抿嘴微微一笑.

“他写了一封情书给她.”他说。

“我知道.”

“唉,如果我早知道会发生这种事情,我也会写封信给苏茜,”他说,”最起码我可以在苏茜的最后一天,告诉她,我爱她.”

不止是苏茜父亲,当苏茜母亲多年后回到家里,站在苏茜房间前说的那句“苏茜,我爱你.”都很有感触,我能感受到他们对苏茜的爱,他们对女儿的死总不能释怀,他们爱苏茜,在生命中的每一个日子里.只是,苏茜已经不属于这个人间了,但是他们依然很想说我爱你,亲爱的女儿苏茜.

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总结要具备客观性与主观评价相结合的特点,避免敷衍和过于主观的情绪色彩。"完美的总结应该以客观、真实的态度评价自己,在总结中发现问题并提出解决方案。"没有固定的总
编写报告时,我们应该注意语言表达的准确性和逻辑性,确保内容清晰易懂。最后,要注意报告的呈现形式和交流方式,选择合适的场合和方式进行报告的呈现和分享。以下是小编为
每个人都应该养成总结的习惯,因为它可以帮助我们发现自己的优势和潜力。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和范围。这些总结范文是由经验丰富、观点独到的人撰写,对我
报告在商务领域、科学研究、教育培训等方面都扮演着重要的角色。在写报告时,应该仔细校对和修订,确保语法和拼写的准确性。以下是一些成功的报告案例,它们的写作风格和表
在工作和学习中,报告常常被用来传达和汇报信息。通过对报告内容的反复修改和润色,可以提高报告的质量和可读性。以下是一些成功案例的报告,可以帮助大家了解报告的撰写方
总结有助于我们发现问题,并提出解决方案。总结的写作需要注意的语言表达和思维方式有哪些特点?通过借鉴总结范文的经验,我们可以在写作中更好地展示自己的特长和优势。初
总结是对工作中所取得的成果进行回顾和归纳的一种方法。写总结不仅要总结已有的经验,还要对未来的发展做出合理的预测和展望。接下来是一些总结的模板和范例,供大家参考使
时间是一把利剑,能够斩断懒惰和拖延的束缚。总结是一种思考和思维的过程,我想我们需要培养自己的总结能力。这些总结范文是经过精挑细选的,希望能够给大家提供一些实用的
总结是一个机会,它让我们重新审视自己的成长和进步。总结是写给别人看的,要注意读者的角度和需求。范文中的观点和分析有一定的启发作用,对我们提高总结水平有一定的帮助
报告应具备客观性和中立性,尽量避免个人主观意见的介入。在报告中,我们可以使用图表和图像等可视化手段来更好地展示和说明数据和结果。每篇报告范文都有其独特之处,我们
总结是反思的过程,通过总结可以进一步提高自己的认知和思考能力。要注意总结的客观性,尽量避免主观评价和情绪色彩的夸张。在这里,我们可以看到一些优秀的总结范例,借鉴
计划还可以帮助我们提前预知可能遇到的困难和挑战,并做好充分准备。一个好的计划应该能够鼓励和激励自己,提高执行力和坚持力。如果你还没有开始制定计划,不妨先看看以下
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