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小学生版简历范文(21篇)
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小学生版简历范文(21篇)

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小学生版简历范文(21篇)
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演绎是根据已知的规则、原则或前提,推导出新的结论或结论组合的过程。最重要的是,要保持积极的心态和态度,相信自己能够写出一篇优秀的总结。以下是一些成功人士的经验总结,供大家参考借鉴。

小学生版简历篇一

制作思路:

简历制作的总体原则是:客观、简朴大方、不冗长。

制作简历的目的就是简单介绍孩子情况、在校表现和历年获奖情况,家长切勿将感情色彩加入简历,这样会给拥有评判标准的`中学老师以“王婆卖瓜——自卖自夸”的感觉。

关键成分:

从内容构成角度看,证书是简历的重中之重,将各种竞赛按照竞赛的公信力和获奖名次排列下来,同时加注必要的说明即可,切忌冗长;接着可以介绍学生特长、爱好、优点、自主能力和思想品德等,让学校可以直观看到,孩子不仅有优秀的成绩,还有很强的可塑性。

特别注意:

2.奖项的罗列与说明要有明显的主次区分,不能全部奖项均详细描写;。

5.简历也可选择个性化的手写版本,但均需注意一条:不能在简历上涂改,让面试老师看出多次加减内容的痕迹。

小学生版简历篇二

尊敬的老师:

您好!

我们是xxx的家长,我们对贵校的条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

xxx是北京市xxx小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习,一直在学校的数学a班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过优秀成绩,六年级的时候还参加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了xxx考试。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生:xxx。

家长:xxx。

小学生版简历篇三

姓名:

性别:

出生日期:

户口所在地:

家庭住址:

所在幼儿园:

特长1,超强的语言表达能力、记忆力,口齿清晰。

特长2,性格开朗,有良好的与人沟通能力,最爱与人交朋友。

特长3,超强的`创意思维能力,经常自己编故事,画创意画。

特长4,较强的表演能力,多次在幼儿园的活动中担任重要角色。

爱好唱歌及各种体育运动,擅长羽毛球、游泳、足球、轮滑、登山、跑步。

6个月-3岁,xxx早教中心学习。

4岁至今,学习钢琴。

4岁至今,幼儿绘画学习,目前可以独立画水粉画。

4岁至今,xx英语学习,目前水平为朗文少儿一级。

5岁至今,xxx培训中心学习声乐和表演。

5岁1个月出版第一张诗歌专辑《童年的回忆》。

5岁10个月荣获全国中小学[微博]生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛二等奖。

20幼儿园新学期开学典礼,代表全园小朋友上台发言。

多次被幼儿园选派参加电视台等新闻媒体幼儿节目录制活动。

父亲:姓名,工作单位,职务,联络电话。

母亲:姓名,工作单位,职务,联络电话。

小学生版简历篇四

1、岁月绽放青春笑容,又到九一开学日。熟悉的学堂充满全新的气息,可爱的同学依旧充满着朝气。知识的魅力,为你注满前进的动力,开心新学期。

2、你从此能成为一名学生,愿你好好儿把握所有属于你的机会和机遇,你会在你的人生中找到你的不同,你的闪光点,发挥你的光和热,也为社会和国家贡献你的一分力量!

3、谁说书山有路勤为径?我们已有了电脑;谁说学海无涯苦作舟?现在讲的是愉快学习。新的一学期又开始了,祝你学有所成且学得开心!

4、我把暑假折起来放进记忆里,把玩具收起来放进柜子里,把游戏收起来放进电脑里,把心情收起来放进油锅里。一切都收拾好,因为,就要开学了。

5、暑假美了吧,心情爽了吧,开心足了吧,玩乐够了吧,现在开学了吧,该收心了吧,定下目标了吧,认真学习吧,加油努力吧,祝福送你吧,开学日,愿新学期,新气象,学业更上一层楼。

6、新学期,让我们都加油去超越自己,开心享受青春岁月的绚丽多彩,把每一个日子都串起,编织一条闪亮的珍珠,藏在心灵深处。开学日快乐!

7、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条短信问候你,开学快乐。

8、假期近尾声,开学日在即,捎来问候语,聊表我心意,愿你在校顺,事事都如意,老师都青睐,学生全喜欢,走那那热闹,干啥啥成功!

9、小小的你上小学了,恭喜哦。希望你会取得好成绩哦。

10、没有不谢的花,没有不落的日,没有不停的时光,没有永久的假期。开学日子渐近,收一收飞扬的心,重整旗鼓壮雄心,蒸蒸日上好成绩。祝你新学期取得好成绩!

11、向假期挥挥手,说声再见。风景也游过了,好东西也吃过了,觉也睡够了。打起精神,迎接全新的学习生活。祝:开学快乐,新学期有新收获!

12、开学的钟声响起,上课的铃声响起,唤醒我们年轻的心,抖擞我们青春的劲,开学啦,朋友,祝愿你快乐学习,开心生活!

13、九月揭开入学的序幕,你向往已久的大学生活要到了,你准备好了吗?如果没有,请记住我的格言:雄赳赳,气昂昂,开心上学堂;兴冲冲,神爽爽,开启新旅航!

14、假期近尾声,开学日在即,捎来问候语,聊表我心意,愿你在校顺,事事都如意,老师都青睐,学生全喜欢,走哪哪热闹,干啥啥成功!

15、开学之际,把一颗颗幸运星装进许愿瓶中,把一个个千纸鹤挂到许愿树上,把一句句祝福语写在信息上,它们承载着最真挚的祝福,愿你永远都快乐!

16、休息了一个暑假,放松了心情,充实了信念,调整了状态。马上就要开学了,愿我的朋友新学期,新气象,更上一层楼!

17、少年读书郎,又逢开学时,收拾行李包,满怀期待情,壮志在心中,正是学习时,愿君多珍惜,大好读书日!

18、开学喽!新学期,新气象,新书本,新课堂,新的你,新的我,在此送你新的祝福,愿你开心快乐每一天!好好学习,天天向上哦!

19、休息放松是一种幸福,其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友,让我们在新学期努力拼搏,争取属于自己的幸福新乐吧!

20、开心假期,快乐轻松;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!

21、昨日是烟花,辉煌也陨落;今日是水花,及时把种子播;明日是礼花,一定为你缤纷闪烁。开学了,祝你踩着智慧,挥舞勤奋,看着指引,把成功写进这个学期的年轮。

22、新学期,新气象,个个心情好舒畅。你学我赶上游,德智体美好榜样。

23、莫怕太阳寒,莫怕风雨扬,背着书包上学堂;不是为做官,不为面子宽,求学只为人生灿;同学恰少年,青春来相伴,美好时光莫辜负!

24、再多的悠闲时光已随时光远去,在一片欢声笑语中迎来新的学期。与家人挥挥手,迈出坚定的脚步;与朋友肩并肩,走向校园美景。祝你新学期万事如意!

25、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂;乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙;兴冲冲,神爽爽,开启新旅航!

26、秋高气爽,沐浴着温暖的阳光,我们踏上了新的征程,愿你拥有太阳的热情、火箭的速度、高山的坚韧、大海的宽广、雄鹰的矫健,在新的起点上扬帆起航!

27、好好学习,天天向上,对于从幼儿园踏进小学的这一天开始你就开始了一生的勤奋读书的第一步,希望你从此以后浪迹书涯,拼博于书海,人生从此不一样啦!

28、伴着清爽的秋风,飘来阵阵学校的玲声,传来声声同学的笑语声。我的好朋友,开学啦,让我们为理想奋斗,永不停息!

29、同学们,新的学期开始了,你们像小鸟一样欢快地走进校园,校园里因为有了你们而变得美丽,你们就是开在校园里的,最美丽的花朵。

30、知了声声,道着暑假的离别;杨柳依依,又到开学的时节。回到熟悉的课堂,又见可爱的同窗,书声琅琅中任心情徜徉,追逐嬉闹中让青春飞扬!祝开学快乐,好好学习,天天向上!

31、你是个聪明可爱的小宝贝,很快就是小学生了,期待你的成长和进步!加油!宝贝!

32、妈妈不是超人,无法满足你的所有要求,你要想快乐的生活就要学会知足。

33、在那知识的源泉上,有心,有动力,有全力以赴决不灰心,你一定会成功哦。相信自己一定能行,祝你学习取得成功哦!

34、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

35、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

36、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

37、成长的轨迹最是美丽,苦也甜蜜;成长的'动力最是给力,累也得意;成长的祝福最是积极,快才有益。

38、新的学期就要开始,愿你保持快乐的心情,把烦恼交给知了,把幸福留给自己,去迎接崭新的日子。

39、愿所有的幸福都陪伴着,仰首是春,俯首是秋;愿所有的欢乐都追随着,月圆是诗,月缺是画!

40、亲爱的朋友,打开书包,放入你的理想,你的目标,你的勤奋,你的斗志,收拾好你的心情,上学去吧!

41、开学了,祝你广纳别人之长,笑迎自己成功;俯首耕耘春花,抬头看见秋黄;百日闻鸡起舞,一朝天下成名。

42、人生要自己把握,努力勤奋,才是成功之道。

43、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

44、孩子,你的到来点亮了我们的生命,为我们的生活赋予了全新的意义。

45、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

46、天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。祝你学习进步!

47、你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。

48、只要方向正确,就不怕路途遥远。爸妈相信女儿聪明睿智,百折不挠,必须会心想事成,好梦成真。

49、再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。

50、带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!开学了,加油!

51、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

52、你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。

53、日月轮转永不断,情若真挚长相伴,孩子,不论你身在天涯海角,我的心永远向着你,希望你能平平安安。

54、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

55、当你能飞的时候就不要放弃飞,当你能梦的时候就不要放弃梦。

56、成功者愿意做失败者不愿意做的事情,所以他成功!

57、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新学期中,继续努力,继续进步,学的好,活得好!

58、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。

59、希望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!

小学生版简历篇五

(李宝琳)。

成长足迹――成绩一览。

一、3月月荣获北京市丰台区“第十六届中小学生十项技能大赛”声音比赛歌曲《梦中的星星》“二等奖”;刮画比赛《丰收》“三等奖”

二、已通过“教育部考试中心中英教育测量学术交流中心”举办的“剑桥少儿英语”一级考试14盾。证书编号:“110740311210018”。

三、2011.11.19日荣获“北京学生活动管理中心”及“北京市健美操体育舞蹈协会”主办的“阳光体育”业余女子铜牌6人组拉丁舞蹈“一等奖”及女子银牌6人组拉丁舞蹈“二等奖”。

四、2011.12.25日荣获北京市文化艺术职业学校主办的。

第三届北京“文化校园杯”体育舞蹈比赛获得拉丁舞蹈单人8岁“第三名”。

五、205月9日被丰台五小评为:“2010-被评为自信精彩的好少年”。

六、2011年5月1日荣获亚洲体育舞蹈联合会主办的.

“wdsf国际标准舞锦标赛暨国际标准舞中国地区公开赛”

少儿拉丁舞少儿标准舞(中国地区公开赛)单人c组:“第一名”。

七、2011年2月17日已通过。

“中国音乐学院考级委员会”颁发的少儿歌唱“五级”证书。

八、8月21日荣获第二届北京“金五星.爱心杯”少儿拉丁舞少儿标准舞城市公开赛单人单项伦巴舞:“第二名”。

九、207月10日儿歌《我来当老师》,荣获“快乐阳光”第九届中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛北京地区选拔赛幼儿b组“金奖”。

十、2010年3月儿歌《祖国.祖国我们爱你》,荣获北京市丰台区第十四届中小学生“十项技能大赛”声乐比赛“三等奖”。

十一、自至今多次参加北京市丰台区“丰台少年宫”组织的各项文艺活。

1、20丰台少年宫东区成立小小女合合唱:《蜗牛与黄鹂鸟》。

2、2010年6月1日,“六.一”节目汇演;

3、2010年参加丰台少年宫元旦庆演《勤牛庆丰.吉虎庆章》活动;

4、2011年3月12日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《每当我走过老师的窗前》。

5、203月17日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《童年》《外婆的澎湖湾》等等。

总结:李宝琳同学在学阶段由始至今坚持如一:认真、努力刻苦学习及复习所学各项,并严格要求自己,力求各项精益求精,学习期内多次获得辅导老师们的一致好评,父母为此也倍感欣慰与自豪!

北京丰台五小二(1)。

李宝琳。

--2012.4.5日。

小学生版简历篇六

姓名:

性别:女。

出生日期:

身高:160cm。

户籍:

就读学校:xx附属小学。

家庭地址:

电话:

20xx年9月至今就读于xx附属小学。

班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

数学、英语、语文、计算机。

积极乐观,热心帮助同学、良好的'人际关系、学习有自制力。

兴趣广泛,做事认真踏实、尊重师长。

1.20xx年2月—20xx年12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文。

2.20xx年7月—至今,于xx附小参加每周一次的奥数学习。

3.20xx年9月—至今,于xx中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4.20xx年初至今,于xx附中培训中心进行综合素质学习。

1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

2.8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

父亲:国际职业培训师。

母亲:

文档为doc格式。

小学生版简历篇七

出生年月:20xx年10月02日。

身份证号:***0023665。

现在就读于:太原市万柏林实验小学。

报考志愿:太原市第一外国语学校。

自我介绍。

我是文静有礼貌聪明求巧的同学在学校里担任中队干部,外语、科学、品德课代表,在学习生活中,提高了自已的处事能力,并在学习生活中体会到乐趣。

小学生版简历篇八

姓名:

出生日期:20xx年xx月xx日

就读学校:

身份证号:

性别:女。

户籍:

现居住地:

学习努力,成绩基本稳定在班级中上水平,作业认真,业余时间能自觉完成一些课外习题。

为人善良、聪明、在校团结同学,作为小队长可以让同学和睦相处,家中尊老爱幼,主动为父母分担家务,照顾妹妹,兴趣广泛,性格开朗活泼。

父亲:

现居住地:

工作单位:

联系方式:

母亲:

现居住地:

工作单位:

联系方式:

小学生版简历篇九

简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象,包括资历与能力的书面表述,对于学生来说,是必不可少的一种应用文。

简历核心内容。

编辑认为的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少表露为好,因为学校只从中筛选这些重点参考。简历一定要介绍清楚孩子所获奖情况,这是整份简历中的重头戏,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。

1、简历封面。

(1)基本要素:电话。

一个封面,个人觉得最好留有家长的联系方式,便于通知面试的老师第一时间联系你。

小编提醒:第一个不一定非是爸爸,建议把一直以来关心孩子学习的妈妈(或爸爸)写在前面,届时不要老师通知面试,一问三不知,如果错过了,真的可能是一失足成千古恨(有点夸张了,哈哈!),同时最好不要留座机,留手机。

(2)拓展要素:孩子照片、学校名称。

如果可以的话放一张孩子的照片,并写上某某学校入学简历等等类似。

小编提醒:看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去,看上去真的很不协调,建议找一个略懂ps图片编辑软件的帮忙弄一下,同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片,不提倡艺术照。

2、简历内页。

(1)基本要素:家庭主要成员介绍。

(2)基本要素:成长手册。

一般情况是四下五上(不过建议把整个四、五年级都找好)。

(3)拓展要素:班主任评语。

如何可以的话,让班主任给你孩子写张评语加盖章。

(4)拓展要素:各类证书。

按主到次排序,不同学校有所区别的,可以先简单打听一下。

小学生版简历篇十

姓名:

照片。

性别:

出生日期:

户口所在地:

家庭住址:

所在幼儿园:

特长爱好。

特长1,超强的语言表达能力、记忆力,口齿清晰。

特长2,性格开朗,有良好的与人沟通能力,最爱与人交朋友。

特长3,超强的创意思维能力,经常自己编故事,画创意画。

特长4,较强的表演能力,多次在幼儿园的活动中担任重要角色。

爱好唱歌及各种体育运动,擅长羽毛球、游泳、足球、轮滑、登山、跑步。

培训经历。

6个月-3岁,xxx早教中心学习。

4岁-今,学习钢琴。

4岁-今,幼儿绘画学习,目前可以独立画水粉画。

4岁-今,xx英语学习,目前水平为朗文少儿一级。

5岁-今,xxx培训中心学习声乐和表演。

获奖情况。

5岁1个月出版第一张诗歌专辑《童年的回忆》。

5岁10个月荣获20xx年全国中小学[微博]生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛二等奖。

20xx年幼儿园新学期开学典礼,代表全园小朋友上台发言。

多次被幼儿园选派参加电视台等新闻媒体幼儿节目录制活动。

家庭情况。

父亲:姓名,工作单位,职务,联络电话。

母亲:姓名,工作单位,职务,联络电话。

小学生版简历篇十一

我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。

我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被打败,我会用自己的`行动去战胜它们,坎坷只会让我更加勇往直前!

衷心感谢老师对我自荐信的阅读。

此致

敬礼

自荐人:xx小学xx班xx。

20xx年x月x日。

小学生版简历篇十二

一、3月月荣获北京市丰台区“第十六届中小学生十项技能大赛”声音比赛歌曲《梦中的星星》“二等奖”;刮画比赛《丰收》“三等奖”

二、已通过“教育部考试中心中英教育测量学术交流中心”举办的“剑桥少儿英语”一级考试14盾。证书编号:“110740311210018”。

三、2011.11.19日荣获“北京学生活动管理中心”及“北京市健美操体育舞蹈协会”主办的“阳光体育”业余女子铜牌6人组拉丁舞蹈“一等奖”及女子银牌6人组拉丁舞蹈“二等奖”。

四、2011.12.25日荣获北京市文化艺术职业学校主办的。

第三届北京“文化校园杯”体育舞蹈比赛获得拉丁舞蹈单人8岁“第三名”。

五、205月9日被丰台五小评为:“2010-被评为自信精彩的好少年”。

六、2011年5月1日荣获亚洲体育舞蹈联合会主办的。

“wdsf国际标准舞锦标赛暨国际标准舞中国地区公开赛”

少儿拉丁舞少儿标准舞(中国地区公开赛)单人c组:“第一名”。

七、2011年2月17日已通过。

“中国音乐学院考级委员会”颁发的少儿歌唱“五级”证书。

八、8月21日荣获第二届北京“金五星.爱心杯”少儿拉丁舞少儿标准舞城市公开赛单人单项伦巴舞:“第二名”。

九、207月10日儿歌《我来当老师》,荣获“快乐阳光”第九届中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛北京地区选拔赛幼儿b组“金奖”。

十、2010年3月儿歌《祖国.祖国我们爱你》,荣获北京市丰台区第十四届中小学生“十项技能大赛”声乐比赛“三等奖”。

十一、自至今多次参加北京市丰台区“丰台少年宫”组织的各项文艺活。

1、20丰台少年宫东区成立小小女合合唱:《蜗牛与黄鹂鸟》。

2、2010年6月1日,“六.一”节目汇演;。

3、2010年参加丰台少年宫元旦庆演《勤牛庆丰.吉虎庆章》活动;。

4、2011年3月12日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《每当我走过老师的窗前》。

5、203月17日参加丰台少年宫声乐教师汇演合唱《童年》《外婆的澎湖湾》等等。

总结:李宝琳同学在学阶段由始至今坚持如一:认真、努力刻苦学习及复习所学各项,并严格要求自己,力求各项精益求精,学习期内多次获得辅导老师们的一致好评,父母为此也倍感欣慰与自豪!

北京丰台五小二(1)。

李宝琳。

--2013.4.5日。

小学生版简历篇十三

在这六年中,我在各方面都取得了进步跟可喜的成绩。

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共—产—党。我严格遵守《小学生守则》跟《小学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物。

我学习自觉、认真,上课专心听课,认真完成各科作业。各科成绩优秀。

我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

我不是好学生,也不是坏学生,中等偏下。三分钟热血,记不住老师的话,不乖。但从来不打架骂人,学生守则无大犯,守则没有的常犯,还不知道改悔。

优点:

能够响应学校号召,关心集体,跟同学能搞好关系。热爱劳动,不怕脏不怕累,做值日(打扫卫生)比较主动,在植树造林活动跟除四害表现突出。遵守作息时间,不迟到早退。学习成绩一般,但在关键时候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新问题,能自己动手制做跟试验。

缺点:

顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事,不喜欢的事敷衍了事。

上课小动作多,经常带昆虫跟弹弓到课堂,甚至把小猫放在桌子里上课,在上课时斗蛐蛐,影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话,老师不在时串坐。上语文课能认真听老师讲解,但不抄写笔记。字迹撩草,难以辨认。作业不认真,甚至由同学代写(大揩,小揩,图画都有)。散漫成性,虽然喜欢玩耍,但是文体都不爱好,更不擅长。如行云流水般,时间说过了就过了。

小学生版简历篇十四

尊敬的xx中学招生领导:

您好!

我叫xxx,是来自于南开区宜宾里小学的学生。

时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。

我酷爱写作,在第xx届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖,南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖,“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴,xx年顺利通过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。我喜爱朗诵,在南开第xx届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区“祖国,我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:xxx。

20xx年x月x日。

小学生版简历篇十五

qq号码:1006751268。

性别:女。

昵称:阳光女孩。

年龄:10岁。

年级:五年级。

出生日期:1998年11月8日

星座:天蝎座。

血型:a型。

个性:我行我素。

爱好:上网、看电视、做游戏、看书、写字。

喜欢吃的零食:薯片,巧克力,牛肉干,鱿鱼丝,牛奶糖,泡泡糖,口香糖,珍珠奶茶,话梅,咖啡糖,瓜子,果冻,阿尔卑斯糖,冰淇淋......

喜欢的颜色:白色。

喜欢看的书:故事书、作文书。

偶像:我。

学习目标:考上清华大学。

座右铭:时间就是生命。坚持就是胜利。只要努力就会有收获。口头禅:加油!

理想:当一名律师,当一名主持人,当一名设计师。

梦想:成为世界富翁。

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小学生版简历篇十六

我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

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小学生版简历篇十七

姓名:

性别:女。

出生日期:x年9月

身高:xxxcm。

户籍:北京市海淀区。

就读学校:附属小学。

家庭地址:海淀区学院南路号。

电话:136(父亲—)136(母亲--)。

x年9月至今就读于附属小学。

成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程数学、英语、语文、计算机。

自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。

兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。

1.x年2月—x年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

2.x年7月—至今,于附小参加每周一次的奥数学习。

3.x年9月—至今,于北京x中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4.x年初至今,于附中培训中心进行综合素质学习。

1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

2.8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

父亲:国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师。

母亲:北京xx中学在职教师。

小学生版简历篇十八

身高:127(被安排在倒数第三排,班级共7排)。

体重:46斤。

出生日期:x年8月10日

兴趣爱好:读书、听故事。

特长:钢琴、游泳、认识很多字、逻辑性较强。

脾气秉性:性格一般较温和,但有时脾气较急;心地善良;乖巧懂事;属于“顺毛驴”,要多多鼓励。

优点:理解能力和语言表达能力非常好。

缺点:一般不主动表达自己的想法;有时不自信;怕出错,出错后会不好意思;有问题不愿意主动找老师。

暂时学习上的难点:拼音会一些,但不全面。

暂时担忧的问题:孩子个子长得较高,但年纪在一年级内应该属于最小,担心孩子上学受气。

家长愿望:希望老师能够增强孩子的自信;鼓励孩子勇敢表达自己。

小学生版简历篇十九

我是***,是一个即将要踏入初中校门的学生。我品学兼优,能妥善处理与同学、老师、家长之间的关系。能和同学和睦相处,共同学习,克服困难。我在学校能做到认真听讲,在家能认真完成老师的作业,有不会的及时询问老师和家长。我很向往初中的学习生活,我坚信,成为一名初中生后,我会比以往更加努力。我会为自己的梦想付之以行动。

小学生版简历篇二十

我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等小升初自我评价范文小升初自我评价范文。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。

时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就要离开我的母校我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!

小学生版简历篇二十一

身高:127(被安排在倒数第三排,班级共7排)。

体重:46斤。

出生日期:xxxx年8月10日

兴趣爱好:读书、听故事。

特长:钢琴、游泳、认识很多字、逻辑性较强。

脾气秉性:性格一般较温和,但有时脾气较急;心地善良;乖巧懂事;属于“顺毛驴”,要多多鼓励。

优点:理解能力和语言表达能力非常好。

缺点:一般不主动表达自己的想法;有时不自信;怕出错,出错后会不好意思;有问题不愿意主动找老师。

暂时学习上的难点:拼音会一些,但不全面。

暂时担忧的问题:孩子个子长得较高,但年纪在一年级内应该属于最小,担心孩子上学受气。

家长愿望:希望老师能够增强孩子的自信;鼓励孩子勇敢表达自己。

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总结是实现个人成长和进步的必经之路。评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。以下是小编为大家整理的一些健康养生知识,希望能给大家提供一些保
方案的调整和改进是一个持续的过程,需要及时反馈和反思。在制定方案时,我们需要考虑到潜在的风险和挑战。小编为大家整理了一些关于方案制定的实用技巧和注意事项,希望能
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总结是一种对过去的回顾,也是对未来的规划。写总结时要尽量避免使用模板化的语言和套话,更多地展示个人的思考和感悟。以下是一些旅行总结的心得和体会,希望对旅行爱好者
总结可以加深对知识和经验的理解和记忆,提高学习和工作的效果。在写总结之前,我们可以先回顾自己在这段时间内取得的成绩和经验,并对其进行分类和整理。通过阅读这些范文
合同的履行要求各方按照约定的内容和方式履行义务,不能违约。编写合同时要注意用词规范,避免使用歧义或含糊的表达方式。在签订合同之前,可以参考相关的模板和范例,以了
教案能够帮助教师减轻教学压力,提高教学效率。教案要与教材内容和学生背景相结合,形成有机连接。最后,再次提醒大家,教案只是一种参考,具体的教学还需要根据实际情况进
总结可以让我们更好地理解问题的本质,为解决问题提供参考。写一篇完美的总结需要我们关注重点、明确思路和进行精细梳理。下面是一些总结的实例,可以帮助我们更好地理解总
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总结能够帮助我们更好地认识自己在某个领域的发展和成长。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和受众是谁。看看这些总结范文,我们可以发现不同类型总结的写作特点和要领
报告的撰写也是一种培养沟通能力和表达能力的训练。报告的语言应简洁明了,避免使用过多的术语和模糊的表达。想了解更多关于报告写作技巧和范例,请参考下面的资源列表。中
7.总结是我们对生活和工作的总结和概括,是我们对经验和教训的汲取和总结。要写一篇较为完美的心得体会,首先要有切实可行的目标和计划。这些心得体会或许能给大家带来一
对互联网行业的发展总结表明,我们应关注新技术和趋势。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考和探索的问题。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结,可以参考以下优秀
教案还应该具备灵活性,以便教师在教学过程中能够根据实际情况进行调整。在编写教案时,要注重课堂教学的研究和创新,提高教学质量。教案的编写和使用需要与教学实施相结合
报告需要准备充分,确保数据和信息的准确性和可靠性。在写报告时,我们应该注重语法和拼写的准确性,以避免错误影响报告的可信度和专业形象。范文中的报告注重数据的解读和
总结能够帮助我们更好地整理思绪,明确目标,为未来的发展制定合理的计划。写总结时,可以借助图表、数据等方式,呈现出自己的成长和进步。在这里整理了一些优秀的总结范文
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演讲稿是一种能够在公众场合传递信息和影响观众的重要工具。那么如何写一篇较为成功的演讲稿呢?首先应该明确演讲的目的和受众,然后确定要传达的核心信息和主题,构建逻辑
总结是一种学习的过程,可以帮助我们更好地吸收和消化所学的知识和经验。总结需要注意逻辑性和条理性,确保整篇文字流畅且一气呵成。这些总结范文涵盖了不同领域、不同主题
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,以便更好地改进和提升。在总结中,我们应该突出重点,对自己的亮点和成就进行突出展示。下面是一些总结的典型范文,供大家参考,
方案可以根据实际情况和需要进行调整和修改,以达到最佳效果。一个成功的方案应该能够满足长期和短期的目标需求。我们应该不断总结和积累方案制定和实施的经验,以便在未来
合同是商业交易中作为双方合法权益保护的有力手段。在合同中加入违约责任和补救措施,保障双方的权益和利益。签署合同前,应当仔细核对合同的内容和条款,确保自身利益不受
1.总结是对一段时间内工作、学习、生活等方面的经验和成果进行总结与归纳。写总结时,我们可以参考相关的范文和案例,借鉴他人的经验。下面是一些经过精心整理的总结样本
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随笔是一种以记叙、描写等手法,自由而灵活地表达作者个人思想、感情的一种文学作品。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习别人的经验和写作技巧。以下是一些
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生活中的小瞬间,常常会给我们带来最深刻的感动和启示。写总结时,我们要注意审题,不要偏离主题,确保总结的内容紧密结合所要总结的对象。以下是一些团队合作的经验总结,
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