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报生活以歌范文(模板14篇)
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报生活以歌范文(模板14篇)

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报生活以歌范文(模板14篇)
    小编:FS文字使者

家庭是人们生活中最温暖的港湾,是人们心灵的归宿。总结一定要客观真实,不夸大、不缩小实际情况。以下是相关领域的经验总结,供参考。

报生活以歌篇一

或许是上天跟我开了一个大大的玩笑。

孤单永远属于我,这样的孤单使我变的伤感。

抬头看看天空,天空越蓝,我就越怕仰起头观看它。

对我来说快乐就像一本永远不变的相册。

无数次的开,无数次的关。

但里面缺少一点色彩。

我曾经期望而又失望的看着生命的暗示。

我明白了。

生活和我的联系就像一场比赛,结果谁都不知道。

我好了。

因为我自己可以为我自己消灭苦涩的心。

初三:vicky。

报生活以歌篇二

我的爸爸妈妈都是农民,整天以种田、养猪为生。闲下来的时候爸爸就去做一些小工,苦点儿零用钱。今年我家的收入是净赚二万多,妈妈说对于我们这个家庭来说已经很不错了。这不,快要过年了,妈妈带我到康庄街去赶集。妈妈说今天我做主,想买什么随便。我高兴极了,忙拉着妈妈的手向街上走去。

到了街上,我惊呆了,街上是人声鼎沸,熙熙攘攘。一排排摊点上,商品琳琅满目,人们愉快地选购着自己需要的东西。

我们首先来到了卖鞭炮的摊点。妈妈说今年我们买一个特大特响的鞭炮,希望明年能够开门红,赚取更多的钱。我自己又买了好多花炮、“狗尾巴”、小鞭炮。光买鞭炮就花了一百多。

接着,我们来到了卖鱼的摊上,只见那一个个大鲤鱼活蹦乱跳,在迎接新年的到来,白鲢鱼也不甘示弱,蹦出水面,在阳光的照耀下,它们浑身发亮。我和妈妈决定买白鲢鱼,因为白鲢鱼既便宜又好吃。

然后,我们来到了水果摊。今年的水果可真贵,苹果四元一斤,桔子三元一斤,草莓十元一斤……正当我在犹豫不决时,妈妈说:“儿子,你想吃什么就买什么吧?”我忙说:“妈妈,我觉得太贵了。”妈妈说:“大过年的,你难得亲自上街,想吃什么就买吧。”听了妈妈的话,我忙拿起方便袋挑选起苹果来,可由于我人太小,买水果的人又太多了,我被旁边的叔叔阿姨挤过来又挤过去。妈妈忙说:“让我来吧。”妈妈很快就挑了十斤苹果。

买完了水果,我们又来到了卖对联的摊上,卖对联的阿姨忙向我们推荐起来:今年是兔年,首先得买一对兔子,至于对联吗,要读起来琅琅上口……经过再三挑选,我们选中了我们四年级刚学的对联“梅开春烂漫,竹爆岁平安”,希望新的一年红红火火,平平安安。

我们又买了一些其它食品。

不经意间,已经到了十一点了,街上的人渐渐少了,再看看街上的商品已经是被一扫而空了。

今天陪妈妈上了一次街,我真切地感受到人们的日子确实好过了,大家再也不会为一角钱两角钱去斤斤计较。

报生活以歌篇三

盼星星盼月亮,可终于把寒假这位大忙人给请来了。大家回家的回家买年货的买年货,我也可以舒一口气,好好休息。

我还可以和表哥表姐一起玩耍,还可以……。

我小声告诉你一个秘密:寒假来啦!呵呵,我个人认为这是一个快乐的寒假,你呢?

报生活以歌篇四

是否忘却最初的目标。

是否一事无成还能安然的熟睡。

亦给了我无限的诱惑。

让我享受这安逸的生活。

慢慢的,慢慢的腐蚀那颗坚强的心。

慢慢的,习惯了安稳的日子。

也习惯性的选择逃避。

尽管有时会厌烦自己。

但那也只是有时。

忽然我在半夜醒来。

审视我半残的内心。

我都干了些什么?

慵懒麻木的心。

不,生活,

不是这样的。

到底还是过着。

不愿将就亦不愿沉默。

报生活以歌篇五

世界上没有永不凋谢的花朵,没有永远流淌的溪水,但总会有一种永垂不朽的情感-诚信。

诚信像一株含羞草,妖娆妩媚,含苞待放;诚信似一株紫罗兰,姹紫嫣红,灿烂芬芳。诚信存在于我们的生活中,只要有人群的地方,它就会开放,人群越多的地方,就越会显现出它的美好。

我们的人生就像一张白纸,而诚信就是那一笔画龙点睛;我们的人生像一块赌石,而诚信就是那一笔点石成金。当你走在迷茫无助的黑液时,照亮你的那一缕阳光是诚信,它会带你走出这一片阴霾,引领你走向花开遍野的康庄大道。

诚信是把酒临风,是长歌当哭,是一剑天残,是孤骑远云;诚信是一种高尚的气质,俗人弃之若弊履,可是自然有人视之为拱璧。

每个人心中都有一扇窗,一扇独特的窗,打开你心灵的窗户,透过这扇窗,我窥视,我仰望,我看到了希望,看到了诚信,看到了那轮红日永不消逝的动力,看到了那团熊熊烈火永不泯灭的燃料,看到了一幕幕关于过去,现在和未来的故事。回想起拾金不昧的小朋友脸上洋溢着自豪的微笑;回想起曾子在儿子面前信誓旦旦;回想起徙木为信的商鞅博得百姓的信赖。

诚信不过是一个词两个字,如果只是单单从文字的角度来谈诚信,不过是玩些抽象的概念罢了,倒不如将诚信想象成一幅画,从画中领悟它的美妙。“山光悦鸟性,潭影空人心”,诚信就是这样幽静深远,深入人心......

世界上最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的草原,最清澈的小溪往往流淌在最深邃的密林,同样,最简洁的真理往往掌握在讲诚信的人手中。

把诚信带给生活,我们让生活微笑,享受诚信的生活,犹如阳光给予我们温暖,清风赋予我们舒畅,怒放的花儿送给我们馨香......

把诚信带给生活,让生活微笑起来吧!让诚信之花永远绽放,让诚信成为生命的点缀,携着诚信走过一生,再将诚信贮藏,享用一生。

报生活以歌篇六

在这个越来越让人感到冰凉的`社会中,我学会的最重要的准则就是:学会被感动,不要拒绝之自己的心;记住那些感动,将它们珍藏在自己的心中,给未来的自己带来一抹来自心底的温暖。慢慢回想,脑海中翻捡着色彩斑斓的记忆,占据心扉的是点点滴滴的感动与恍惚,如同一部泛黄的影片,我深一脚浅一脚地皱在那天清澈的小溪中,看着两边茂密的森林,上面结着各色的果实,这便是将伴我一生的回忆。他们有大有小,但至少都在我的心底留下了不可磨灭的印记,似清泉,洗涤着岁月的尘埃;如明灯,照亮着未来的前程;像碑文,记录着心灵的碰撞和回响。刚刚懂事的时候,每次过马路,妈妈总是会弯下腰,将我的小手放在她温暖的大手中,说一句“跟着妈妈哦!”然后牵着我过马路。过了马路之后,便会一遍遍的叮嘱我“你现在还太小,不能自己过马路,一定要和妈妈一起走哦!”那个时候的我,还不懂;现在想起,心底便是一片温暖,我想——这便是感动。

再大一些,到了上小学的年龄,有一次在体育课上跑步时,脚下一滑,手肘和膝盖都蹭破了皮,出了血,马上就有几个同学跑过来扶我起来,七嘴八舌的问我怎么样,要不要去医务室,要不要邦迪……看着围在我身前的同学们,我笑了,我想——这便是感动。到了暑假,每天早上晨练的阿伯亲切、时尚的“good morning!”。我的心弦被轻易的触动,我想——这便是感动。夜晚,望着那轮明月,看着在深夜中却依旧努力工作的人们,我想我被感动了。日后的日子中,心灵中那一抹源自于心底的温暖总是拨动我内心最深处的那根弦,让那一刻的感觉,充满心间。一花一世界,一树一菩提。温暖在生活中无处不在,但只有细心的捕捉到那一瞬间的感动,记住自己曾经感动过,我们才能学会感恩,才能去感恩,去感谢别人给予我们的那一份美好,再用心把这一份感动带给其他人。

当你用心去看世界,你就发现一份别样的美。

报生活以歌篇七

关于爱情:如林夏,如沈冰般坚定不移,如杨紫曦的惨痛悔悟,如伍媚的青春易逝,如吴狄般不可理喻的执着,如小猛般果断放弃,如疯子般浪子回头,如吴魏般最终失去。爱情,最终变成了可望不可及的风景。

爱情,本就是一件不可理喻的事情。如果爱情可以看天气决定,那要怎么去适应四季分明;如果爱情可以随心情决定,那要怎么去抵挡圆缺阴晴;如果爱情可以因痛苦决定,那要怎么去面对风平浪静;如果爱情可以为欢喜决定,那要怎么去感受波澜不惊。

喜欢林夏,喜欢她的率性,喜欢她的仗义,喜欢她在酒吧唱歌时的直发以及那首《滴答滴》。但是她带给我太多伤感。每次听到她说“我爱你,跟你没有关系。”我心里总是浓浓的苦涩。不是没有关系,只是一种爱而不被爱的无奈。她总是在为别人作牺牲,对大药瓶子,她最终还是选择放弃。我一直觉得这么好的女孩一定可以找到她的幸福。但是生活不是童话,不是就是不是,就像冥冥中早已安排好的,就应该有所缺憾。

喜欢伍媚,编剧取的好名字,人如其名,妩媚迷人。这是一个特别干练的女人,那也是岁月留给她的人生精粹。虽然对于她的那句;爱情以互惠为原则。我不是特别理解。但是她的敢爱敢恨,她的智慧,她的成功,让我由衷地欣赏。

关于选择;繁华世界,充斥其间的种种诱惑与容易迷失、渴望成功的青春期相碰撞,总会擦出不一样的火花。

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再见青春,再见美丽的疼痛,再见青春,再见永恒的迷茫。

报生活以歌篇八

关于生活随笔之渡尽沧桑,完善心灵(一)。

最后一场春雨将大地换了新装,一切蓬勃起来,绿油油的叶子焕发出更加深亮的光泽,花儿开得如少女的笑脸,迷倒众生。立夏告别春雨的馈赠,将春的勃勃生机延续到阳光明媚的五月里。

还记得十七岁月那年的雨季,人生最美好的年华。那场春雨淅淅沥沥下着,雨滴像少女温柔的手,轻轻地抚摸在我的脸庞,有风吹来,有着一股清新的青草的芳香在我的身边飘散开。我深情而哀伤的凝视着春姑娘曼妙的身姿,且让我有一种想拥抱春的期盼只是,盈热的泪滴炙烤着我的眼睛,在我嘴边来静静的滑落。不知怎的,嗓子一阵干燥,我像走在沙漠的迷途者,望着那漫漫黄沙,迎着风沙,看着沙丘一起一伏在眼前蛇一样的滑动,脚儿沉陷在细柔的黄沙中,已是极限,怎么也走不动。

水壶里只剩一滴水,我疯了似的拧开水壶,将最后一滴水倒入口中,咸咸涩涩,没有一点甜味。那条泪雨,在我嘴边来回滑动,只是,像水壶里的那滴水,已不存在任何带着希望的滋润。我紧闭着眼睛,低声啜泣,泪水不停的流,流向悲伤的往事、流向自毁的深渊、流向孤独的旅程。

我的心在隐隐作痛,是一种放射般的痛,为何,这春雨,带给我的是这般的痛,痛得天空好像也风起云涌;痛得绿叶也颤颤发抖;痛得花儿也黯然失色。雨,不停的下;泪,无尽的流。

往事并不如烟,它实实在在烙印在我心底。以为早起晚归,拼命学习,可以赢得老师同学的另眼相看;以为在运动场上飞跑如风,可以赢得鲜花与掌声;以为将心事向朋友吐露,便可获得天长地久的友谊。我告诉自己,我是真诚的,是努力的,是认真的。可是,高考的压力实在是太重了,日日夜夜不停的奋笔疾书,时时刻刻都在紧张的准备着打响最后一炮。

我的努力,却没有达到理想的目标;我的真诚,在朋友眼里似乎变了味;我的认真似乎得不到别人的认同。到底我错在哪里?是我自视太高,以为不讲方法的努力可以满足我的成就感?是我太过自私,以为以自己的方式展现最真实的一面会让朋友觉得自己值得深交?是我的价值观过于扭曲,以为得到别人的认同才是我人生价值的唯一标准?钻进了死胡同,再也出不来。从此,我便一蹶不振。别人的议论,会触发我敏感的神经;别人无意之中的微笑,我容易把它当作嘲笑;朋友的一句怨言,我总以为她们会离我远去。

我开始逃课,开始变得沉默寡言、终日抑郁,回首伤心往事,总是像黛玉葬花般眼泪连连。将痛苦与不舍,将矛盾与忧伤,写在日记本上,再也不相信什么真诚可以打动人心,也再不将少女的心事告诉过去最贴心的女伴,再也不喜欢在操场上飞奔,在单杠上翻飞如燕。价值,人生的价值,到底是什么?既然得不到欣赏,那就坠落吧,坠落到悬崖峭壁,看看能不能找到活着的理由。

走过人间四季,看花开花落,云卷云舒;穿越人间悲喜,看人来人往,人聚人散。尝尽悲欢离合,人艰苦,只剩下一缕孤独。孤独伴我淋风雨,伴我在月下徘徊踱步,伴我在灯下阅尽悲欢文字,伴我在荼香中冥想;伴我走过雨季里的春夏秋冬。

在漫长的青春岁月里,我醉赏春花秋月,笑看夏荷冬雨,闲观细雨初霜,这应该是人世间最惬意不过的事了。

春,永远是我心中最难以磨灭的回忆。在雨季那年,我彻底的崩溃了。我找不到,春天美丽的理由;找不到春天使人快乐的理由;找不到春天给人希望的理由。一步步走向悬崖,眺望最后的风景;一次次深情回眸,似乎在留恋一点求生的欲望;一遍遍低吟着青春的歌曲。

春色正浓,绿叶清脆,花儿嫣然,人间美景常在,我心却是漫漫雪飘。往后看,春姑娘留不住我的脚步;往前看,浩淼的大海等待着我殉葬海底。纵身一跳,跃入万丈悬崖,我听到了,隐隐约约听到了朋友们的呼声,似乎是在挽留;似乎是在急切的呐喊;似乎是在拼命的哭泣。

我看到了,泪眼模糊中,我隐隐约约看到了天空那样蔚蓝,原来心可以像天空一样透明;我看到了白云那样纯洁,原来心可以摒除一切杂念,只留一片云在心中来去自由。我看到了悬崖上的小鹰,它已羽毛丰满,扑闪几下翅膀,在空中跌跌撞撞的坠落又上升,而后,在风的托举下,迎着风向,振翅高飞。

原来,人生就是如此,不经受磨难,难以成长;不接收现实,进而改变现实,就难成大器。心要空旷,心广地自宽,陷入了死胡同里,心就再也不自由了,要留一片洁白的云在心,以善良广阔的胸怀接纳一切苦难,那心中还会留下一片春色盎然、绿草茵茵、花香撩人的动人画面。

在几乎失去生命的时候,我体味到什么是春天。春天,不仅仅是蓝天白云鸟语花香,在我们心里,一定要有一个春天,一个时而下着小雨,时而阳光明媚的春天。小雨,滋润心田;阳光,温暖悲伤。在我们心里,也一定要有一个夏季,它意味我们还要大步无畏的走向暴风雨,像鹰一样学会飞翔,等到秋季来临,回首春的美丽与青涩,回味夏的热烈与拼搏,最终,收获一片温暖于心!

因为寂寞,我爱上了文字,因为文字,我爱上了人间四季;因人间美景,我更加爱上了在电脑前抒写我心中的春夏秋冬和人生四季。因为爱上了文字,我眼中的人生四季变得不再孤独单一。它使我明白,人生四季,就是人间四季,有春的生机勃勃,绿意盎然;有夏的阳光灿烂、荷香满池;有秋的菊花遍野,枫红满地;有春的艳丽杜鹃、震慑人心。

不再只有人生的孤单与悲凉,伤害与泪水,痛苦与纠结,误会与嫉妒。要学会宽容,人生才会有大道;要学会感恩,人生才会有回报;要学会放开,人生才会解脱;要学会理解,人生才会有朋友;要学会过自己的生活,才不会永远活在过去和别人的阴影下。

人生,要耐得住寂寞,忍得住悲伤,看得透痛苦,才有机会创造出多彩丰富的精神世界,就如同夏季干涸的土地,要耐得住如火的骄阳,才盼得雨水的滋润;破败的残荷,要耐得往冬日的寒冷和春的潮湿,才盼来夏荷的妩媚绽放;春天的种子,要耐得住冬的严寒,才盼来春光楚楚,百花齐放的那一季。

走过风雨红尘,历尽人世沧桑,看遍世间浮华,笑过了,累过了,伤过了,痛过了,原来一切皆如人间四季,潮起潮落,哪个季节不是此消彼长,哪个季节没有因果循环?你的寂寞,你的悲伤,你的痛苦都与别人无关,只在于你自己的心,你的心是灰色的,那么你永远无法从容地走过四季,取得圆满的结果。

放得下,提得起,寂寞又如何?美景常在心中,又何尝怕悲伤,又何尝怕痛苦?不被世俗所束缚,做好你自己,对得起自己,对得起别人,那么无论过程如何,尝尽酸甜苦辣,最终必能修得正果,完善自己的心灵。

关于生活随笔之掌心化雪(二)。

那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。

大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。

拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”

她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。

语文课,她拿出课本来,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

教室里炸了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?

很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭成孤立的世界。

改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度,让她为之一暖。令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。

奖品搬上讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾,三等奖的奖品是手套。

在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。

后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游,她不去,却一次一次往福利院跑,带了礼物去。她不像别的人,到了那里,把礼物丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。”

她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵。带了礼物去。她不像别的人,到了那里,把礼物丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。”

她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵。

报生活以歌篇九

古有嫦娥奔月的传说,今有中国航天第一人杨利伟太空飞行的故事。原来,我正在看一本关于中国航天事业的书。我想:要是有朝一日我也能去月球散步,那该多好啊!想着想着,我便进入了梦乡。

1日,我在美国航天大学获得博士学位,参加了国际宇宙考察团,当上了会长,负责考察那神秘的月球。

一天下午,我正在网上搜索有关月球的资料,无意中打开了“国际号”人造卫星监视月球的情况图,发现在月球上,有表示生命的红色。可是一转眼就不见了,消失在一条可怕的大裂缝里。

看到这里,我马上拉响了报警器,带上两名高级助手,登上了“宇宙号”航天飞机,把大部分人员留在监视厅,让他们把“生命1号”(月球上的生命)的最新情况及时告诉我们。

10分钟后,我们在月球那条裂缝旁降落。月球是一个寒冷荒芜的星球。在沙砾遍地,荒凉沉寂的月球表面遍布着陨石撞击后的大小坑洼。下了飞机后,我马上拿出地形探测器探测那条大裂缝的地形,可显示器什么也没有显示出来。我说:“据我推测,这里面一定有雷达干扰之类的东西,可能有高科技的设备在里面。”助手们点点头。

我们跳下裂缝,看见前面有一个洞口,我们朝洞口走去。我们来到洞口时,大家惊呆了。出现在我们面前的是一座高大雄伟的城堡,我禁不住说:“难道这里就是……?”话还没说完,大家都像风似地来到一个庄严雄伟的大堂里。我环顾四周,在大堂中间有一个宝座,周围是一排整齐的椅子。正在这时,一个章鱼般的东西走过来对我们说:“地球人,你们好!我是月亮城首相,请多多指教。”我们被其貌不扬的月球人吓了一大跳,它可能明白自己太突然了,连忙说:“对不起,这里是月球城,10年前我们捕获了你们的旅行者1号,把所有资料都下载了。”“噢!原来如此。”原来,月亮城市月亮最热的地方——核心里。因为这里有氮气层保护,所以才会有生命,要不是我们穿着特制的宇航服,早就被热死了。我正想与首相告别时,“叮铃铃”!啊!不好,上学要迟到了。

我想:虽然只是一场梦,但等我长大了,一定要真正地到月亮上去探索人类所不知的奥秘。

报生活以歌篇十

“好热喔!”这句话我说过一百次了,老天爷也不下雨,真希望能去水上乐园玩,结果,因为比赛中得到好名次,爸妈为了鼓励我,所以可以去啰!我眉开眼笑,恨不得赶快跳到那一天。

终于跳到了那一天,我兴高采烈和全家一起出发啰!期盼的目的地终于到了,人山人海的人快把游乐场挤爆了!换好泳衣了,当我跳进水里时,就像到了北极,冰冰凉凉的,真舒服啊!

我们玩了许多有趣的游乐器材。其中,我觉得最好玩的事“幽浮迷航”,我全家一起坐在一个艇上,又惊又怕,冲下去了!全家尖叫声连连,彷彿穿过了恐怖的世纪。“呼!好刺激!好好玩喔!”我大声的喊着。

到了中午,妈妈买了热狗给我们,我就像饿了十几年的恶狼般,一口气吞了三条热狗,我还吃了许多汁多味美的鸡腿呢!

一吃饱,我又跃跃欲试,下午时我玩了超多个游乐器材。有一个很特别,是我们要先踩着浮板,再抓着网子,慢慢的前进,一不小心就会掉进水里,让我胆战心惊,好怕跌个落汤鸡。

最后,我玩了直上云霄般的滑水道,当我听到别人的尖叫声时,我吓得魂飞魄散。轮到我了,我溜下时,感觉就像坐上了史上最可怕的云霄飞车,正在快速的`往下冲到了地面,我虽然吓得呆若木鸡,但我还是觉得好刺激,好好玩!

天色晚了,要回家了,我真想重新再多玩几次,但是时间真的太晚了!我只好希望下次可以再来“八仙”,再来一趟惊险之旅。

至今回想起那一天,真是好玩又有趣的一件事!

报生活以歌篇十一

从我在老妈肚子里时,父母就是教师,当我一岁时,每天就给我教字和字母,还有听音乐唱儿歌。从那时起,我家就有许多的图书了,我的小人书也有好几十册,那时候,“读书破万卷”是我的特长。

二岁时,在那些挂图上的a、b、c、d我认得一清二楚,a、o、e读的有滋有味,而且在老妈的言传身教下,已经会说一些普通的话句,很快丢掉了我的“外国语”。

三岁时,老妈又给我买的连环画让我读,还有那唐诗三百首让我背诵。

四岁,我已经可以和人沟通了,左邻右舍的小朋友都成了我的“兵”。

五岁,我每天都盼望着去上学,可是老妈就是不让我去上学,我每天背上书包,在院子里走来走去,想象着学校是个什么样的地方。

六岁,我还是没有上学堂,可我已经会唱歌了,因为那时姐姐在学歌,所以我也和她一起唱,坐在楼梯上高歌一曲,左邻右舍听到了还说我唱得好,我甭提有多开心。

八岁,连升三级,老妈把我直接发送到一年级,从此,我不在打游击,成了正规军。

十二岁了,长成了一个帅小伙,现今就读五年级(3)班,在老师的精心培养下,我学到了许多,而且读了不止上百本书,每读一本书,书中的人物让我欢喜,有的也不由得让我落泪……现在,我的家中藏书我也数不清,我很高兴读书,每次读书都会先找一个本子,把文中优美的词句抄下来,不分心,所以我现在写作文一点都不愁,作文也写得比较好。

读书伴随着我成长,读书给我带来了许多快乐!

十三岁、十四岁……我是吃饭长大的,也是读书长大的,读书的路还很长,我相信我会坚持读下去,一本我喜爱的书就是我的一位好朋友,朋友多了路好走。

报生活以歌篇十二

各街道(乡、园、局):

为贯彻落实中共省委办公厅、省人民政府办公厅《关于进一步加强老年人优待工作的意见》(办67号),根据年市人民政府第37次常务会议精神,为推进区老年福利由补缺型向适度普惠型社会福利体系发展,落实高龄老人基本生活保障的.效机制,区人民政府决定,在全区建立80周岁以上高龄老人生活补贴制度。现就有关事项通知如下:

一、实施原则:

(一)坚持属地管理、城乡一体的原则,凡年满80周岁且持有区户籍的城乡居民均可以申请高龄老人生活补贴。

(二)坚持分档保障原则,按照百岁及以上、90—99周岁、80—89周岁三类人群,分不同标准发放高龄津贴。

(三)坚持公开公平原则,严格按照条件界定对象、确定标准,实行“三级审批、张榜公示”,增强工作透明度。

二、发放范围和标准。

(一)发放范围、时间。

凡区户籍且年满80周岁以上高龄老人,从20xx年1月1日起,可以按年龄申请享受相应档次的高龄老人生活补贴。

(二)补贴标准。

1、享受低保政策家庭的80—89周岁老年人补贴标准为50元/月。人;

2、90—99周岁高龄老年人补贴标准为100元/月。人;

3、100周岁以上高龄老年人补贴标准为300元/月。人。

原已经享受低保及其他社会救助金的人员,同时享受高龄津贴。

三、发放办法。

(一)80—99周岁低保家庭老人生活补贴统一由区低保局随低保资金一同发放。

(二)90—99周岁非低保家庭高龄老年人生活补贴实行属地管理、银行发放。各单位按照个人申请、社区(村)申报、街乡(局)审核公示,报区民政局审批的制度确定发放人数,建立个人帐户。每月上报经认证后的发放名册表由区民政局指定专业银行发放。100周岁以上老年人直接由亲属凭《百岁老年人津贴发放证》来区民政局领取。

(三)高龄生活补贴实施动态管理。凡年满80周岁、90周岁和100周岁后的高龄老年人下一个月起按照对应的标准发放或调整标准发放,老人户口迁出或去世后的下一个月停止发放。各社区、村应及时掌握老年人口信息和变动情况,按照程序及时办理审批、增发、停发手续,确保按时足额发放。

四、工作要求。

(一)加强领导。各街道(乡、园、局)要切实加强领导,坚持标准、严格把关、认真抓好落实,确保此项工作顺利实施。

(二)规范管理。各单位要对80岁以上的老年人进行调查摸底,建立台帐,健全档案。要坚持动态管理、定期检查认证,切实做到有进有出。要建立张榜公示、统计报告制度,广泛接受社会监督和有关部门的检查。

(三)严格监督。各单位要加大相关政策宣传力度,向社会公布高龄津贴的发放范围、标准和程序。要通过设立举报电话和信访接待平台,接受群众监督和舆论监督,增强工作的透明度。

报生活以歌篇十三

我不希望这辈子的我是一个碌碌无为对社会没有任何帮助的废物学生时代就是忙碌的,你永远叫不醒一个装睡的人,如果你是以享受的对自己负责的心态来看待,你就会知道早起的神清气爽,认真上完后一种如获至宝的感受与英语老师在课堂上无障碍交流的骄傲,在图书馆看书的快乐。将来的你不会因为现在而后悔,想想以后的美好生活吧!

希望我们都可以成为自己最想成为的人。

报生活以歌篇十四

有些人称我是“书呆子”,是因为我在课余总是捧着一本书。其实读一些世界名著或是历史类的书,不仅可以开拓视野,还可以陶冶情操。我就因此而读书。

有一天,妈妈为我买了一本亚米契斯写的《爱的教育》,还说“这是一本影响世界的书,你可得仔细地读。”一拿到手,我便看到了封面上醒目的字:被译成几十种文字,发行上亿册,畅销100多年。哦,看来这本书真不愧为一本世界名著,它的影响力竟有这么大,我非读完它不可。我在心里暗暗地想。

夕阳西斜,我静静地坐在窗台边,任微风轻拂着发丝,再呷上几口茶,手中再拿着一本书,这是一件多么惬意的事。《爱的教育》中写道:在女子学校那一边的街路角里,立着一个烟囱扫除人,他在那边抽泣着。原来,他扫除了好几处烟囱,得到三十个铜币,可不知什么时候掉了,他的师父一定会打他的。一些女学生们纷纷伸出了援助之手,也有人把手中的花束赠给了他。最后散开时,少年手里装满了钱,钮孔里,衣袋里都装满了花。这是一件多么美的事啊,一个人有难,每个人都会伸出援手,这就是“一方有难,八方支援”。由此,我想到了三年级时在我身边发生的一件事:数学老师规定,全班同学都要买齐《每课一练》。第二天,有一个同学因为没带钱,到处借,结果全班同学当然包括我,谁也没有借给他一个钱。最后,他只能接受“处罚”,这与书上写的形成了鲜明的对比。其实正如歌词中所说:只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。

随着故事的发展,我感受到了卡隆的正义、代洛西的谦虚和同学之间的友谊以及师生之间的感情。《爱的教育》让我懂得了做人须永远保持一颗进取而善良的心,爱祖国,爱每一个善良勤劳的人。学会爱比学会恨更重要!

阅读是件快乐的事,从小到大,每一篇文章,每一本书,都让我懂得了许许多多的知识,让我懂得了做人的道理。所以小到连环画中的《孙悟空三打白骨精》,大到各种世界名著都是我的最爱。从知识的海洋中获得的快乐是无穷无尽的,人的许多知识都是从书籍中获得的。高尔基曾说过,“书是人类进步的阶梯”。我一定会坚持不懈地读下去。

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总结是一种思维方式,能够帮助我们更好地理清思路。写总结时,要注意语法和拼写错误的修正,保持语言的准确性与规范性。以下是一些经典总结范文,对我们理解总结的作用和方
总结是我们进步的动力,让我们更加自信和坚定前行。在写总结时,我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法,使文章更具逻辑性。可以从范文中学习到如何组织文章结构和内容。班
演讲稿的语气要适度,既要保持庄重和正式,又要注意与听众进行互动和沟通。写演讲稿时要反复修改和打磨,确保语言流畅、条理清晰,以及整体表达的连贯性。以下是一些成功演
总结是对过去工作的一种总结和评价,可以对自己的发展做出科学的规划和调整。除了总结自身的经验和教训,还可以借鉴他人的成功经验和失败教训。以下是一些成功人士的总结经
通过写心得体会,我们能够更好地反思自己的行为和决策,避免重蹈覆辙。写一篇完美的心得体会首先要选择一个适合的主题。以下是小编为大家收集的心得体会范文,其中涵盖了不
一个好的教案可以提高教学效果,激发学生的学习兴趣。教案的编写要注重多种教学手段的合理运用。希望这些教案范文能够给大家提供一些启示和灵感。教学教案设计西师版五年级
总结是一个总结过往经验和汲取教训的过程,通过总结我们可以不断成长和进步。在总结中,可以提出对自己未来学习和工作的规划和期望。接下来将介绍一些写好总结的方法和技巧
写心得体会是对自己的一种审视和梳理,可以帮助我们更好地认识和提高自己。写心得体会前要先进行一定的资料收集和思考,确保内容的准确性和完整性。下面是一些关于心得体会
勇敢面对困难,探寻解决问题的方法,才能迎接更好的明天。找到总结的重点和关键,对于写一篇完美的总结至关重要。通过阅读总结范文,我们可以学习到别人的成功经验和教训。
总结需要真实客观地反映过去一段时间的情况和经验,以实现真正的效果。在写总结之前,可以先进行一些数据和资料的收集和整理。希望这些总结范文能给大家带来一些启发,帮助
养成一个良好的学习习惯是提高成绩的关键。散文的写作需要情感的流露和对生活的独特感悟。这里有一些总结展示,希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。执行授权委托书标准篇
总结是一种有助于提升自我认知和自我改进的方法,能够帮助我们更好地成长并取得进步。在总结中,我们可以举例说明自己的观点和经验。总结的写作方法有很多种,下面是一些较
寓言是一种通过虚构的故事来教育人的文学形式,常常具有深刻的寓意。写一篇完美的总结需要我们全面了解自己在这段时间里所经历的各种经验和教训。在这里汇总了一些写作中常
编写教案是教师教学的基本功,它要求教师对教学内容有深入的理解和思考。教案的设计要突出教学内容的重难点,帮助学生理解和掌握重点知识。以下是小编为大家收集的教案范例
解读是对文学、电影等作品进行深入理解和阐释的过程,它可以帮助我们抓住作品的核心思想。总结时要注意语言准确性和表达清晰度,尽量避免使用模糊词语。这些总结范文涵盖了
这个分类会帮助我们更全面地了解学习和工作生活等的相关话题。写总结需要注意完整、准确、简洁的表达,避免过多的废话和冗长的叙述。总结范文中的观点和建议可以帮助我们更
总结有助于培养我们的思维能力和分析问题的能力,提高我们的学习效果。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。这些总结范文经过认真挑选,包含了一些典型的写作要点,供
教案是教师在备课过程中编写的一种教学计划。那么我们该如何编写一份高质量的教案呢?首先,我们需要明确教案的目的和要求,在明确教学目标的基础上进行内容和形式的设计;
一个好的演讲稿应当具备逻辑性、连贯性和主题明确性。如何撰写一篇成功的演讲稿是许多人关心的问题。借鉴一些成功的演讲者的经验,可以更好地提升自己的演讲水平。中华传统
读后感是一种表达自己思想的方式,可以激发阅读的兴趣,培养思辨能力。写读后感时可以结合相关的历史背景、文化背景等加深理解和分析。以下是小编为大家收集的一些优秀读后
报告的写作应遵循客观、准确、简洁的原则,避免主观性评价和夸张的言辞。撰写报告时应注意遵循学术诚信和抄袭规范,引用他人观点需注明出处。报告中的数据来源于XX机构的
在制定方案时,需要综合考虑各种因素,如资源、时间和人力。一个好的方案要有可操作性和可度量性,以便进行跟踪和评估。接下来是一些成功企业实施的方案案例,希望能给您带
总结是一种有效的学习方法,可以加深对所学知识的理解与记忆。为了写一篇较为完美的总结,我们需要全面地回顾和分析所要总结的内容。现在来看看一些成功人士的总结经验和心
报告是一种对某个专题、问题或工作进行详细说明和说明的书面材料,它通过收集、整理和分析相关信息,向读者传达相关的观点、结论和建议。报告的行文要融入自己的思考和见解
有效的教案可以提高教学效果,激发学生的学习兴趣。教案的编写应该根据教学大纲和教材的要求。以下教案范文选自不同年级和不同学科,供广大教师参考。大班美术教案美丽的孔
读后感是对书籍内容和作者观点的思考和反思,也是对我们自己的成长和思维的提升。在写一篇较为完美的读后感时,首先要对所读内容进行全面的梳理和整理。可以先回顾自己的阅
演讲稿的结尾要有总结性的陈述或呼吁,以留下深刻的印象。注意演讲稿的时长,避免内容过多而无法在规定时间内表达完整。演讲稿是一种通过口头演讲的方式来表达思想观点和传
合同是商业活动中重要的法律工具,具备法律效力,双方必须按照合同约定履行各自的权利和义务。合同的履行过程中要注意交付、验收和付款等关键环节的执行。在起草合同时,可
总结是一种思维方式,能够帮助我们更好地理清思路,提高学习和工作的效率。写总结时要注重细节,关注细微之处,把握全局。总结范文可以给我们提供一个参照点,使我们更好地
每一个总结都是一次回顾和反思的机会,通过总结我们可以更好地认识自己。写总结时,要注意使用简洁明了的语言,避免啰嗦和废话。以下是小编为大家精选的总结范文,希望能够
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在一本书籍或文章中,总结部分常常是对前文的归纳和概括。写总结时,我们可以参考相关的模板和范文,以及借鉴他人的写作经验和技巧。以下是小编为大家整理的阅读技巧,供大
通过制定计划,我们可以更好地把握时间的利用,避免浪费和不必要的拖延。考虑可能的挑战和障碍,并制定相应的解决方案和备选方案,以应对不同情况的变化。最后,希望大家在
教案的编写还需要考虑到学生的学习兴趣和能力水平,能够激发学生的学习热情。教案的编写需要注重培养学生的综合能力,促进学生的全面发展。不同学科和年级的教案范例,让我
总结可以帮助我们梳理思路,发现问题,并制定改进计划。写一篇较为完美的总结需要准确把握整体情况,不偏废不偏重。下面是一些写作总结的范例,供大家参考和学习。月消防安
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