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最新中学生实践的心得体会(模板14篇)
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最新中学生实践的心得体会(模板14篇)

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最新中学生实践的心得体会(模板14篇)
    小编:盖文哥聊职场

心得体会是对自己在某一事物上的体验与感悟的总结。写心得体会时,要注重实践与理论的结合,将自己的体会与实际情况相结合。阅读优秀的心得体会范文可以给我们提供更多的思路和灵感,更好地开展写作。

中学生实践的心得体会篇一

高中三年来我年年都参加了xx市中学生社会实践岗位招聘会,并成功应聘上了心仪的岗位。第一次是在浙江省动物保护协会担任动保宣传员,主要工作内容是用photoshop等软件制作动物保护宣传海报,第二次是在浙江广播电台音乐调频(fm96。8)做一名小主播,期间还一起参与了选曲入库、额尔古纳乐队发布会、草莓音乐节艺人采访问题准备等等工作,这次是我最后一次参加高中阶段的社会实践,说到这让我格外地珍惜与不舍。

今年暑假我来到浙江广播电台民生资讯广播(fm99。6),就在一年前我曾实践服务过的音频调频的隔壁,第二次来自是有一种莫名的亲切感啊,再一次见到了去年就已经有过照面的各位主播老师们,大家依旧如此熟悉。节目部李琳老师把我托付给《运动family》的万灵老师,由他带领我展开接下来的实践活动。

刚开始几天我就跟随万灵老师和孙艺玮老师在晚19:00—20:00间直播体育运动节目,过程中我也真实看见了平时我们在行车听广播时,电台里主播们内部实际的操作过程,算开拓了眼界吧,没有我想象中那么复杂。接触交流中孙老师也很照顾我,给我拿耳机听实时广播感受,也跟我讲起了自己的经历以助我思考未来的职业规划。

实践的第四天,也就是星期六那天真的忙的天昏地暗,回到家就感觉全身的细胞都在跟我叫嚣着,但是却累并快乐着!那天台里早上举办黄龙跳泳馆城市潜水活动,傍晚时分又在余杭金地广场开展夏橙七夕音乐节活动。过程里我帮忙拍摄照片、撰写文稿、礼物发放、人员引导等等工作。

这一切都很圆满顺利地完成了,老师们也都很照顾我们,大家真的就像一个大家庭一起工作着,丝毫感觉不到陌生,距离感是完全不存在滴!我更是因为此次活动接触了解了潜水,我发现自己渐渐也对潜水有了兴趣,我以后会争取玩玩潜水,看看不一样的海底世界,毕竟生活很美好、世界很美妙,要靠自己去探索发现呀!

最后我要特别感谢xx青少年活动中心能够组织举办属于中学生的岗位招聘会,使我们有机会利用假期参加如此有意义的社会实践活动,有机会能够去到自己感兴趣的单位进行学习体验,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我并有所受益,这真的很好!

说句题外话,要不是借助这个平台,天生就对艺术、传媒向往的我凭借自己的渠道还根本进不去市台、省台这样的地方嘞!

中学生实践的心得体会篇二

我校综合实践活动课程开设于2004年,当时由秦计生老师负责指导,我们协助开展活动。秦计生老师做了大量工作,赢得了上级领导和师生们的普遍认可。我们在这几年的课程实践中,不断的总结经验教训,在摸索中前进对综合实践活动课程有了一些认识。并且通过参加各种培训会,研讨会,我们深入的了解了综合实践活动课程的真正涵义和重要意义。回顾这些年来的实践,我们是既有付出,也有收获。现将我校实施综合实践活动课程的情况作一个汇报,请多加指导,多提建议。

一、综合实践活动课程是时代的呼唤,是新形势下教育发展的结晶。

在新时期教育形势下,学生综合素质的发展越来越受到关注。综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题、体验和感受生活。综合实践活动面向每一个学生的个性发展,尊重每一个学生发展的特殊需要,面向学生的整个生活世界,强调富有个性的学习活动过程,关注学生在这一过程中获得的丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现。正是基于这些,在新的基础教育课程体系中,综合实践活动课程具有自己独特的功能和价值。这一课程的设置,是新形势下人才培养模式重大转变的突破口,是真正落实素质教育目标的重要措施,是适应信息社会发展的必然要求。

二、回顾我们的工作,从经验中总结,从学习中提升。

这几年,我校非常重视学生的综合实践活动课程和学生活动,尤其是学生活动方面,我们是卓有成效的。从2003年开始,我校团委每学期举行一次演讲比赛,推出了王红伟、赵丽萍、彭丽、张旭、施雪敏等一大批学生“演讲高手”;从2001年郝娟美老师指导学生作出第一期手抄报,以后逐年发展、不断向全校推广,到现在的手抄报制作遍地开花,极大的发挥了学生的主观能动性,丰富了校园文化环境;从每学期的开学典礼、表彰会议到每周一的升国旗仪式、国旗下讲话,从学生劳动实践到广播体操比赛,从推广普通话到法制、安全、德育教育讲座,从清明节祭扫范子侠烈士墓到元旦联欢会,从学校团委倡议学生节俭、节约到组织学生向汶川灾区同胞捐款,我校的学生活动丰富多彩,在学生素质教育、德育教育等方面发挥着重要作用。丰富多彩的学生活动也为我校争取了很多荣誉。从沙河市团委授予我校团委组织奖、优秀组织奖,到连年获得沙河市运动会体育道德风尚奖,从我校团委连年获得邢台市、沙河市五四红旗团委(标兵),到我校法制办公室获得沙河市青年文明号荣誉称号,也肯定了我校的学生活动开展的效果。

但我们更深刻地认识到综合实践活动课程同一般意义上的活动的区别。课程是有一以贯之的精神内核的,它有理性明确的教育目标,有和谐自然的活动设计,有标准明晰的发展性评价。那种孤立的活动、模糊的目标、随机的组织、即兴的评价不能算是课程范畴内的教学活动,其教育的效度也不会太高。更重要的是,真正的综合实践主题活动,必定是面向全体学生,必定是全员参与和投入,不存在专门的“表演者”和专门的“观众”。

基于这样的认识,我们愈发感受到综合实践活动课程的重要性。学校领导已达成初步意向,将拨专项资金组织综合实践活动课程的考察与学习,以及在适当的时间邀请有关专家来我校指导工作。在不断学习中,全面提升理论水平,进而更好的指导综合实践活动课程的开展。

三实践活动课带来的变化。

1教师转变了观念,尝试新的教学模式。

转变观念是切实保证新课程改革实验成功与否的关键。在长期的教育实践中教师树立起“一切为了学生的发展”的理念,坚持学生的自主选择和主动参与,充分发挥学生的综合实践能力和综合思维能力。注重学生的亲身体验和积极实践。即由重结果转向重过程,由单向信息交流向综合信息交流转变,教师角色不单是知识传授者,而是学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者、评价者。根据学科特点(科学性、实验性),以及充分利用学校实验条件,社会资源,制定切实可行的活动目标和内容。尝试以学生综合实践活动为主的新教学模式。

2、融洽了师生关系,调动了学生的积极性。

在实践活动课中,师生的角色不同于传统课堂上单一性,在共同探讨问题、共同操作实践活动中,培养了学生与教师的相互合作精神,师生交流机会增多了,彼此间相互了解、相互沟通,从而保证了实践活动继续开展及相关自然科学教学的顺利进行。

3、提高了学生的素质,也提高了教学质量。

每参与一次实践活动,学生就要通过上网、阅读科普书籍、报刊,或向专业人员咨询等多种途径,以获取相关知识,并且亲身实践。使学生形成了主动积极的学习态度,以及良好的学习方式。在这个过程中既培养了动手操作、观察实验能力,也培养了学生积极思维,驾驭知识的综合能力。实践活动的全过程,包含着对旧知识应用巩固、延伸和对新知识渴求探索,是学生主动学习的过程,所以,极大地提高了教学质量。

四、展望未来,更好的开展综合实践活动课程的几点想法。

1让每一个领导都能充分认识到综合实践课的重要性。

在去年研讨会上,牛爱平教授讲到,在许多地方综合实践活动课是,讲起来重要,做起来次要,不检查不要。受多种因素制约,综合实践活动课在很多学校只体现在课程表上,并没有得到很好的实施,许多学校领导只把它列入课余活动范畴,所以,在中考指挥棒的驱使下,一味追求升学率,而忽视了学生素质的提高,领导重视是开展好综合实践课的前提。

2让每一个教师和学生都参与综合实践活动课程的开发。

群体参与综合实践活动课程开发是我们学校的一道独特风景。我们在改革、创新、实践的基础上,充分利用非常有限的时空,让师生们又一起来开发综合实践活动课程。在这个过程中,即使是普通老师、普通的学生,也成了学校课程的决策人。我们不断鼓励师生参与课程的决策,在这种自主的、个性化的研发过程中,能一改传统被动的角色特点,我们的教师也许没有学习过泰勒的经典课程理论,但他们清除地知道孩子在想什么?孩子需要什么?哪些事情能让孩子们兴奋、惊奇或安静、沉浸?教师和学生在课程开发的过程中共同成长,从而达到充分挖掘师生创新智慧的目的,形成师生课程权力与课程能力协同发展的良好态势。师生们在充分享有课程的权力中,提高了课程建设能力。

3让每一个主题都适合学生的发展。

综合实践活动课程面向学生的整个生活世界,它随着学生生活的变化而变化,其课程内容具有开放性。进入信息社会后,整个人类社会正在发生越来越不确定的变化,学生的生活亦然。因此,反应综合实践活动本质的活动主题不可能是固定的和可预期的,它需要应时代的变化、学生生活的变化、反映社会的变化、体现知识的变化。我们选择主题,可以来源于学生的生活,可以来源于自然,也可以来源于社会。如依据我校新生活教育行动研究项目,有阅读文化节、科技文化节、艺术文化节、运动文化节、英语文化节等,用综合实践活动的基本理念去组织这些活动,能提高学生活动的自主性、自觉性、自动性;有从学生的兴趣和需要出发的节日文化研究,如“春节文化研究”、“中秋节文化研究”、“圣诞节文化研究”等;有从学生的行为习惯中发现问题,确立活动主题的,如“我爱我班”、“亲情母亲节”等;有从其他学科出发,重组、拓展学科知识,确定主题的,如“冲出地球,做客宇宙”“气象日,我们在行动!”“桥的世界”等。

在实施过程中,我们把学生的人格、情感、审美、行为等素质的发展纳入各个主题来设计和实施,每位教师积极创造各种条件,为每一个孩子精心设计适合他个性发展的主题性课程,让每一个孩子在他天赋所及的一切领域里展示并发展自己的个性。

4让每一类课程资源都得到充分的开发。

开发内容丰富、形式多样的课程资源是综合实践活动中学生能自主探究、创造性学习的重要条件,也是改变学生学习方式的有力保证。近几年在教育界流行的一句话:“我看见了,但可能忘记了;我听到了,就可能记住了;我做过了,便真正理解了。”由“关注知识”转向“关注学生”,由“给出知识”转向“引出活动”,已成了一股阻挡不住的巨大潮流。

网络世界,给了老师和学生源源不断的、交互的、优秀的教育资源,学生获得信息已不再仅仅依靠老师的讲解,教室已成了“无墙”的世界。面对网络源源不尽的信息,教师的功能已体现在把“信息”转化为“知识”,把“智能”转化为“智慧”上。

老师自己也是一种课程资源,甚至学生、家长也是一种课程资源。我们把各行各业的家长请到课堂里,给孩子们讲“发生在自己身边的事”,让已毕业的学生再回母校讲自己小学生活中的难忘的回忆等等。让学生也能成为课程的建设者、探究者,老师则成为真正的引导者、促进者。

5让每一个学生都体验到成功的快乐。

没有好的评价就没有好的课程,课程评价是综合实践活动课程建设的一个极其重要的方面。如何进行综合实践活动的课程评价?不同的人站在不同的角度会有不同的标准。

由于先天等因素,学生之间本身具有一定的差异性,这种差异性表现在对同样的认知产生不同的学习效果。由此可见,综合实践活动要照顾到全面,满足每一个学生的发展需求,大一统的考试显然无力担负这一重任。取而代之的必将是一种适合不同层次学生的新型评价方式。我们设计了伴随活动过程的即时性评价,如在“课程指导用书”上,请学生写下自己的活动感受,同伴、老师、家长的评述话语;有活动结束后的展示性评价,如学生展示自己的“课程指导用书”,展示自己的作品:“我的书”“我的小报”“我的模型”等。不难发现这样的综合实践活动评价方式的三大优越性:一是体现了转变目标的层次性,使不同层次的学生在不减竞争欲望的前提下都有成功的机会。二是体现了转变目标的具体性,由易到难的梯度,使学生一开始就获得较多的成功。三是体现了转变目标的经常性。经常检查目标的完成情况,及时作出调整,使每一个学生至始至终处于成功的兴奋之中。这样的评价方式使每一个层次的学生都能在不断获得成功乐趣的同时,唤起对学习的兴趣和人生的自信,最终立足社会。

综合实践活动课程是课程学习中的重要领域,综合实践活动的模式是多种多样的,综合实践活动的内容是丰富多彩的,教师的任务是不断挖掘、开发、利用无限的课程资源,给儿童创造广阔的,令生命自由生长的空间。只要以开放教育的思想,创新教育的理念,来进行综合实践活动课程改革,我坚信,它定会展现其独特的魅力,取得更为丰硕的成果。

腾出一个空间,让学生自己往前走;搭建一个平台,让学生自己去锻炼;创造一个机遇,让学生自己去把握;设立一个冲突,让学生自己去讨论;提出一个问题,让学生自己去寻找答案;选择一个主题,让学生自己去探究。综合实践活动课程,必将成为引领学生踏上精彩人生的重要驿站。

以上是我们在综合实践活动课程开发中的一些具体做法和点滴体会,很多地方还不够成熟,为了推动课程改革,需要我们共同努力。

中学生实践的心得体会篇三

暑假生活的天数与寒假生活的天数相比是要来的更多一些。所以有许多的人们都选择了外出旅游,借此假日去欣赏祖国各地的大好河山;有些人则选择了给自己“充电”,补充自己的知识面。总之,在这2个月的暑假里每个人都独自享受着自己的生活。对于身为学生的`我来说,经过了一年的紧张学习,暑假的来临给我带来了更多的喜悦之情。在这个暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充实。

在刚刚放假的七月份里,我尝试了我人生中第一次的打工生活。整整的一个月打工生活,虽然十分的辛苦,也碰到了许多平时没有碰到过的大大小小问题与麻烦。在这短短的打工日子里,我学到了很多东西,也明白了父母们的工作艰辛。但是我却十分的开心。因为每次打工结束,我都会有一种欣慰感、自豪感以及成就感。当然,在体验社会的生活里,我也选择了一些自己比较感兴趣的书籍来“充电”,以此来扩展我自己的知识面。暑假里难免少不了和三、五个“死党”结伴去街上逛逛。欣赏着上海的变化、时尚的潮流、大自然的风情。不时,我们也会坐在繁华的步行街旁,在清闲淡雅的茶坊里谈天说地,做着属于我们少女们自己的“白日梦”。

在炎热的夏天里,我们也会和太阳公公比一比他那般魅力四射的阳光和温度。我们挥洒着自己的舞姿,在火辣辣的天气里,跑着步、打着球、游着泳……当天空飘起雨滴的时候,我会一个人静静地呆在家里,享受着属于自己一个人的暑假生活。看着窗外的雨,打开收音机,听着音乐,拿着自己喜欢的书籍,慢慢地沉醉在书香与乐声中。晚上,打开台灯,泡了杯咖啡,不时写写文章,或是打开桌旁的电脑,与网友们聊聊天,彼此了解对方的生活与心情。寂静的夜就这样不知不觉地度过了。

中学生实践的心得体会篇四

在人的生活中,处处离不开交通,时时刻刻在交通之间徘徊,也许,一刹那的疏忽,会给你带来终身的遗憾。因此,为了朋友,为了家人,为了自己,我们应该遵守交通,做一个知法、守法的好公民。

在日常生活中,许多人不注意交通安全,而鲁莽行事,司机驾驶着汽车一跃而过,在那飞奔的过程中,留下了什么,只留下了飘扬的尘埃吗?你是否看到身后隐藏着莫大的恐惧与伤感;喝醉的司机在“晨曦”的朦胧中颠着,昏昏沉沉中,没有任何思想的你,怎能冒如此险。当我看见“司机一滴酒,亲人一行泪”的标语,我为你们的无知而深感惭愧,难道在你们心中,它就是一张白纸吗?只代表着空虚吗?这使我陷入了沉思!

在曾经,在一个炎夏里,一个小男孩为了捡一个心爱的小球,不顾一切的直奔马路中央,也许,他还小,单纯的思想并没想到那可悲的后果,真是不幸,一辆卡车飞奔而来,把他压得粉身碎骨,把他永远压在土地深层,父母的泪犹如倾盆大雨,从天而降,又有谁能够听到他们的呼唤,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎样,只有无可奈何的哀叹,忍受着痛苦,真是可悲啊!一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊,那轰隆声回响山谷,可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了,走得那样伤感,那样的悲痛。

那一件件血淋淋的事实在我们的眼前一闪而过,可那悲痛的情景却铭刻于心,那是血的挣扎,那是痛苦的泪痕,那是同情的目光。在一次次恶剧不断重演之时,我们是否有所体会,难道不应该为此而珍惜宝贵的生命吗?也许他们死不瞑目,在黑暗中,那哀叹永不停息。也许,他们在告诫我们:应该注意交通安全,珍惜拥有。这是他们唯一的话语,这是他们一生中最为精典的佳话。他们已深深领悟到生命的脆弱与顽强,它取决于你对它的珍惜。

让我们遵守交通,注意交通安全,这是全人类的呼唤,大家没有理由,只有责任,有为全人类生活美满幸福的责任,这便是大家唯一的准则。

亲爱的同学们,朋友们,珍惜自己的生命吧,做一个合格的公民,遵守交通安全、交通法规,让幸福永远伴随着我们,在那时候,你将会知道交通安全的重要性与对于生命的垄断,为了一切,让我们共同为交通事业而努力、共同欢呼、共同为祖国取下最为灿烂的一页,让那交通的泪痕永不渗出,在那张白净的脸上露出幸福的微笑!

中学生实践的心得体会篇五

寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。

看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。

然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!

这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

实习为期一个月,掰着指头算,好像真的很长的时间,可是,等时间过去后,回过头,好像也就那么一小段时间罢了。再看看自己都做了些什么,学了些什么,好像真的没干什么大事,但心却是充实的,因为每件小事都能让我学到一些小技巧,或是一些体会到一些实在的小道理。由于坐办公室的原因,每件事情都没什么难度,事情虽小却让我学会如何把每件小事都当成大事来做,然后做得妥妥当当的。

三十天的时间确实不是一晃就过。每天坐着,不知道干嘛的日子,刚开始的几天真的难以适应,心情也一时间调节不过来,再加上因为不知道自己要做些什么而担心不能把事情做好,只能无精打采的却又带着一份焦虑。等到有事情干时也没反应过来,以至于把一些事情都复杂化了,白白干了半天也没把事情干好。怀疑过自己的能力,因此而沮丧过。几天的时间里,我觉得自己的一片茫然,确信自己明明在过去的两年里都很努力的过着,却发现自己连一些小事也做得马马虎虎的。我想,我不应该是这样的水平,事情不应该是这样才对,可事实却让我难堪。

什么大事,但心却是充实的,因为每件小事都能让我学到一些小技巧,或是一些体会到一些实在的小道理。由于坐办公室的原因,每件事情都没什么难度,事情虽小却让我学会如何把每件小事都当成大事来做,然后做得妥妥当当的。三十天的时间确实不是一晃就过。每天坐着,不知道干嘛的日子,刚开始的几天真的难以适应,心情也一时间调节不过来,再加上因为不知道自己要做些什么而担心不能把事情做好,只能无精打采的却又带着一份焦虑。等到有事情干时也没反应过来,以至于把一些事情都复杂化了,白白干了半天也没把事情干好。怀疑过自己的能力,因此而沮丧过。几天的时间里,我觉得自己的一片茫然,确信自己明明在过去的两年里都很努力的过着,却发现自己连一些小事也做得马马虎虎的。我想,我不应该是这样的水平,事情不应该是这样才对,可事实却让我难堪。

但那几天过后,某天清晨起来时,呼吸着清新的空气,我发现所有的一切都没变,我还是一直努力着的我,我的努力并没有白费,我的能力还在。就算刚开始的几天不能把事情干好,也不代表我一直都不能把事情干好,我不是一个随意低头的人,更不会随意否认自己的努力与能力。再深深的呼吸一个,心充满力量,不再难堪,不再沮丧。状况真的不一样了,满怀信心的我真的把后面的每件事都干的不错,至少是自我感觉良好,没有出错,也没再出现白忙大半天的情况。

终于明白什么叫“顺其自然”,很多时候并不需要过分的焦虑,也不需怀疑自己的能力,要干的事情,自己终究会有足够的能力去完成,就算确实无法胜任某件事,那也是暂时的事,人的能力是可以不断提高的。

寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。

另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!

春华秋实,岁月潇湘,中学生社会实践内容。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富,社会实践报告《中学生社会实践内容》。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在今年的暑假里,我和同学们一起参加了社区的社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的`忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。

很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了许多。

寒假,学校组织同学们做了一次有意义的活动,那就是做社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。

在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。

为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。

我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。现在我们的学习科目——物理、化学、生物,都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。我们现在已经是高中生了,我们应该知道实践的重要性了,在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动,以便增强我们的能力。

中学生实践的心得体会篇六

车祸夺去了一个个鲜活的生命,使一个个幸福美满的家庭妻离子散、家破人亡……所以目前首要一个问题就应当加强交通管理法制化,科学化,礼貌化,构成良好的习惯和道德风范。

“遵守交通规则,不乱闯红灯。“是个很重要的问题,我们不仅仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下欢乐、健康地成长,建设自我美丽的家园!

有一次,我在放学回家的路上,看见中学生冒着寒风,在路口体验“交通协管员”的工作,在红灯亮时,有一小伙子置协管员呼声不顾,仍要往前冲,被协管员强行拦住,小伙子对协管员破口大骂,甚至拳脚相加,对协管员不尊重,不服管的现象屡见不鲜。一些骑车人和行人仅有在交警面前,才会自觉些,而很少把协管员当回事,甚至恶语相加。其实,从某种语言上来说,这是不尊重自我的生命,换句话说是对自我生命的不负职责。人的生命仅有一次,我要呼吁全社会的人民都来遵守交通规则,做个遵守法规,礼貌谦让的好公民。我要在生活小区里出版一个关于《交通安全知识》的宣传栏,让大家增强交通安全意识,养成良好的交通习惯。回到学校,我要协助少先队辅导员办《交通安全知识》小报,发动各班级举行《交通安全知识》主题班队会,教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《红绿灯之歌》等。

结合此刻的状况,此刻引起的车祸的根源是人们饮酒后开车。根据《道路交通安全违法行为记分分值》规定:饮酒后驾驶机动车的,记6分;醉酒后驾驶机动车的,记12分。

其实只要人人都遵守交通规则,世界就人会更加完美,从而营造出一个安全、礼貌、畅通、和谐的社会环境。让我们从此刻做起,争做礼貌守法的好少年吧!

中学生实践的心得体会篇七

这次活动让我收获了很多,我明白了环保的意义,明白了为我们的环境默默付出的人们的艰辛,我们应该更加保护我们的环境,让天永远是蓝色的,山永远是绿色的,水永远是清澈的。

20__年__月25日,炎炎烈日之下,连吹来的风,都是热的,我跟随__工学院机械工程学院一行7人来到了连云港市生活垃圾填埋管理中心进行暑期社会实践。这是我第一次参加社会实践,对这次社会实践之行,我充满了期待,相信我能很好的完成此次暑期社会实践活动。

来到生活垃圾填埋管理中心,主任张鑫接待了我们,并给我们讲解了垃圾填埋的知识,介绍了连云港市生活垃圾填埋管理中心对垃圾的处理方法,随后,张主任带领我们去粪便处理站以及垃圾填埋中心进行参观及活动。

我们首先来到粪便处理站,一下车,粪便处理站站长张嵘森已经守在门口等候我们。张站长向我们介绍了粪便处理的方法,我们都很惊讶:原本肮脏的粪便水经过一道道工序的处理,流出的水已基本没有异味,颜色也不再浑浊。站长还介绍,过滤出的残渣将会集中进行去味填埋。经过了解,全市的粪便污水都是运送到这里进行处理的,我们顿时对这里的员工生出一片敬意,没有他们,这些污物将没法进行处理。

随后,我们来到了青龙山生活垃圾填埋中心,来到这里,映入我们眼帘的就是一片苍翠的绿色,垃圾填埋中心的钱大爷带领我们进行了参观,他说,每次填埋都要铺一层土,还要压实,为了防止垃圾再次翻起,还要进行消杀,防止苍蝇飞舞。我们走近看了看,异味确实很少,苍蝇也很少。钱大爷还告诉我们,我们脚下原来是山谷,经过20年的填埋,已经变成一片平川——我们终于看见了真实版的填山造陆,但是我还有隐约的担忧,毕竟只是填埋,终有一天,会再也没有地方让我们填埋垃圾,所以,我们还是要爱惜环境,减少垃圾的产生。同时,我也深深地敬佩那些为城市默默付出的城市美容师们,虽然他们的工作很辛苦很累,但是他们的工作绝不卑微,恰恰相反的是,他们的工作是伟大的,没有他们,我们生活的坏境是不可想象的。

这次活动让我收获了很多,我明白了环保的意义,明白了为我们的环境默默付出的人们的艰辛,我们应该更加保护我们的环境,让天永远是蓝色的,山永远是绿色的,水永远是清澈的。

中学生实践的心得体会篇八

时间飞逝,在大学的第一个假期很快就结束了,可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。作为一名大学生,有着重大的历史责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。

我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中,我有了更多的进步,我知道自己需要更多的进步,现在的我已经很好的适应了学校生活,可是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。

大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。

这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容,原因有两点,首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我提供了一个很好的平台,还有一个原因就是因为自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想,希望长大后能成为一名光荣的人民教师。

中学生实践的心得体会篇九

怀着无比激动的心情来到了实践基地,度过短暂的三天。教官为我们精心准备了课程,还有班主任的全程跟踪,感觉好温暖。

来到基地的第一天下午,由于停电的缘故,教官把室外课改成了室内课。在他的课上,他说的每一句话都深入人心,掏心掏肺。他,给我们上了人生中最有意义的一次课,他就是我们班的排长袁教官。袁教官中等个子,戴着一副眼镜,看上去就给人一种令人仰慕的仪态。在他的言语中,透露出他的幽默。在课堂上,他不像其他教官直接就进入正题,而是先用事例来引导我们,我们听得也是专心致志的。我们挑战了两个项目。第一个训练的名字叫“有轨电车”。他先后搬来两块木板,上面还系着绳子,看起来像蜈蚣。他把我们分成了四组,随后说了规则。第一个抽的就是我们组,我们站上木板,手抓着绳子,正摸索着怎样前进时,他说了句“挑战失败”。当时的我很迷茫,不知道失败的原因在哪。就这一个小小的挑战,一次,两次,三次都失败了。后来,在袁教官的指导下,我们顺利的完成了挑战。在这个小小的挑战中,让我悟出了一个道理,人心齐,泰山移。团结就是力量。如果因为某一个人的疏忽,导致集体挑战失败,用袁教官的话来说就是“恨你,恨你,恨死你”。挑战中,带头人的作用很大。无论是企业,还是学校都要有好的领头人,如果连领头人都做不好,那结果又会怎样?第二个训练的名字叫“风雨人生路”。袁教官把我们分成了两组,随后把我们带到了一段有障碍的地方,两个人一组,其中一个人先带上眼罩,不能偷看,另外一个人一个人搀扶着确保戴眼罩人的安全,然后,两个人交换,相互感受。在种种障碍物下,要确保同伴能到达目的地。大概二十分左右吧,这个项目就完成了。搀扶的人,在生活中,有的还不是往常说话的;有的不是玩的最要好的。就在我们彼此搀扶,相互拥抱的'时候,我们感受到了一股暖流涌上心田。也许拥抱的是吵过架的人,也许拥抱的是两个很少说话的人。就在这天,每个人都讲了自己的心里话,大家都感动的流下了眼泪。是袁教官给我们上了人生最深远、最有意义的课。让我们彼此之间的友谊又增加了许多。感谢袁教官,让我们明白了做人的道理,感谢袁教官带给我们的乐趣,在这里道一声“我们爱你,你辛苦啦’,你愿意舍弃自己休息的时间,教授我们做人的道理,你就是我们心中的伟人,我很敬仰你。

三天时间,我们学会了许多,受益匪浅。我们学会了怎么做花,怎么磨豆浆,怎么除草。教官们跟我们讲了许多道理,使我们懂得了许多。比如,劳动的过程是很艰辛的,也许你现在还未感受到,一份耕耘,一分收获,当农民伯伯在骄阳似火的烈日下劳作时,他们毫无怨言,当秋天丰收的时候他们又是那么的高兴,只有付出,才会有回报。当我们把黄豆一步一步地制作出豆浆时,大家和老师聚集在一起喝豆浆,别提有多高兴啦,因为没想到自己亲手制作的豆浆会有那么好喝,有一种长大的感觉。仅仅三天的实践,有教官和班主任的陪同和带领,我们又学会了许多知识,懂得了许多道理。

服务社会,奉献社会。

我们挑战的项目是“风雨人生路”,其中,有困难、有挫折,我们都勇敢地走了下去,没有退缩。在生活中,我们同样要与困难,病魔作斗争,要有厄运打不垮的信念,就是天大的事也会成为简简单单的小事了。总而言之,这次的实践活动我们不仅玩的很开心,而且学到了许多以前不懂得人生哲理。在第三天下午,我们回到学校里学习,说句实话,我真的好留恋那里,留恋那里的一树一木,留恋那里的每一位教官。真的让我流连忘返!

起来,为自己的明天做好充实的准备吧!

中学生实践的心得体会篇十

短暂的寒假即将过去,快乐的时光弥足珍贵,但那短暂的经历总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

寒假社会实践活动已经结束,蓦然回首,虽然没有很长时间的锻炼,但却给我带来的影响远没结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,让我们有机会到社会的大课堂去见识世面,增长才干,磨练意志,在实践中检验自己。

尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫,工作很简单,但在这一过程中,我却体味到了很多。它给我带来更多的是丝许的欣喜,是获得成果后的喜悦。

在这次短暂的实践活动中,我感受到了自己微薄的力量,以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。虽然这工作很简单,看似只是一点点的体力活,不过,在这一过程中,我一方面锻炼了自己的能力,增强了自己的口头表述能力,学会了与人交流,真正走出了课堂,在实践中成长,在实践中学习,充实自我,让别人享受到自己的成果,使自己有了收获后的喜悦。

有时候感觉工作还是有点辛苦,比较乏味,但我更多的感觉到的是我在成长,有意义的成长。而且在另一方面,我也感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意识到了自己的不足,因为自己没有什么实践经验,处理问题不够成熟,书本的知识又与实际结合不够紧密,没有与人交流的口才,而且有的东西以前没有尝试过,看起来很简单,做起来却并没有想象中的那么理所当然。但是在那一次又一次的实践中,我正渐渐把那些“错误”减少。

中学生实践的心得体会篇十一

顺应时代发展潮流,中学生积极参与各类实践活动已成为一种普遍现象。其中,中学生果园实践活动备受关注。近日,我校组织全体九年级学生前往当地果园进行实践活动,通过亲身体验,我们对果园的管理、农作物生长、生态环保等方面有了深入了解,并从中获得了宝贵的心得体会。

首先,果园实践活动使我们接触到了果树的管理与繁殖技术,增加了我们的农业知识。在果园中,我们亲眼目睹了果树的修剪、浇水、喷药等一系列管理工作。通过观察,我们了解到果树修剪的原则、不同品种的浇水需求以及果树的病虫害防治措施。这让我们明白了良好的管理对于果树的生长发育至关重要,并且了解到果树种植所需的耐心和细心。

其次,果园实践活动带给我们了解农作物生长的机会。在果园中,我们亲自参与了种植、施肥、收获等工作,亲手体验了农民辛勤劳作的过程。通过实地观察,我们深刻认识到了农作物需要的水、土壤、阳光等环境条件,以及不同阶段对养分的需求。同时,也意识到了农作物生长和发展的规律,增加了我们对农作物生产的理解。这样的实践不仅增长了我们的实际经验,还培养了我们的动手能力和实践能力。

再次,果园实践活动增强了我们的环保意识。果园是一个生态系统,我们在实践中亲身感受到了果园对生态环境的保护和调理。果园的管理采用了有机农业的理念,避免过度使用农药和化肥,通过合理的轮作,减少了土壤污染和农产品残留。我们也了解到果园在保护生态环境方面所做的努力和取得的成效。这次实践让我们认识到环保的重要性,养成了爱护环境、保护生态的良好习惯。

最后,果园实践活动激发了我们对务农的尊重和肯定。通过与农民交流,我们深刻认识到农民是社会的中流砥柱,他们以自己的双手耕耘着这片土地、供给着大家的口粮。他们默默无闻地为社会做出了重要贡献,值得我们的尊重和感激。同时,我们也看到了农业现代化的迅猛发展,意识到农业对于国家经济的重要性。这次实践活动增强了我们对农民的认同感,让我们更加珍视自己的生活和学习。

总之,中学生果园实践活动为我们提供了一个真实的农田实验室,让我们在实践中学习、增长。通过参与果园实践,我们不仅了解到了果园的管理、农作物生长、生态环保等方面的知识,也提高了实践能力和动手能力。同时,我们对农民的辛勤劳作充满了敬意和感激之情。这次活动对于我们的成长和未来的选择具有重要意义,我们将更加珍视这次实践机会,努力将所学所得转化为对生活和社会的贡献。

中学生实践的心得体会篇十二

插花作为一门艺术,通过将鲜花巧妙地搭配、摆放在花瓶中,展现出美的一面。中学生作为年轻一代,也积极参与到插花实践中,从中收获了许多体会和心得。下面,我将分享我在中学生插花实践中获取的心得体会。

首先,中学生插花实践能够培养我们对大自然的热爱和欣赏之心。当我们去花店选购鲜花的时候,首先会被各种各样艳丽的花朵吸引住,我们会不由自主地停下脚步,仔细观察每一种花的特点和美丽。同时,在插花实践中,我们需要将花材亲自带回家,经历整个过程,我们可以更加深刻地感受到生命的奇妙和花朵短暂但美丽的存在。这样的体验让我们更加懂得珍惜生活中美好的事物,保护环境和大自然。

其次,中学生插花实践能够培养我们的耐心和细心。插花不仅仅是将花材随意地插在花瓶中,而是需要在整体构图的基础上,结合每种花的特点和颜色,进行精心搭配,使整个作品更加美观。这个过程需要我们细致入微的观察和耐心的等待。插花需要稳定的手势和细腻的感觉,这要求我们细心且专注,不马虎大意。通过这样的实践,我们的耐心和细心得到了锻炼和提升。

此外,中学生插花实践还能够培养我们的创造力和审美能力。在插花实践中,我们需要根据自己的想法和对美的感觉,自由地搭配和选择花材,将它们有机地组合在一起,创造出属于我们自己独特的作品。无论是选择颜色的搭配还是形状的组合,都需要我们具备一定的判断力和审美能力。通过这样的实践,我们的创造力和审美能力得到了锻炼和提高。

最后,中学生插花实践也能够培养我们的团队合作意识。在课堂上,我们通常会分组进行插花活动,每个组员都需要积极参与到活动中,互相合作完成任务。大家需要共同商议和讨论,确定花材的选择和搭配方案。每个人的意见都可以被尊重和采纳,大家需要相互协作,配合默契。通过团队合作,我们的沟通能力和协作能力得到了锻炼和提升。

总之,中学生插花实践是一门具有艺术性和实践性的课程。通过这样的实践,我们不仅可以培养对大自然的热爱和欣赏之心,还可以锻炼耐心、细心、创造力和审美能力,同时培养团队合作意识。插花实践不仅能够为我们的身心健康带来益处,同时也能够为我们的成长发展提供宝贵的经验。因此,我相信通过中学生插花实践,我们将能够更好地发现自己的潜力和才华,并为将来的学习和工作奠定坚实的基础。

中学生实践的心得体会篇十三

环保一直是如今社会关注的问题之一,虽然一直以来国家宣传力度很大,但是人们的环保意识却一直不是很强。现在,我们的地球由于人们的肆意破坏已经伤痕累累,泥石流,空气污染屡见不鲜。日益恶劣的环境提醒我们意识到环境保护已经是我们的燃眉之急,保护地球母亲,人人有责!作为一名当代大学生,我今年暑假随小组赴北京良乡开展了环保宣传活动。

在活动中,我们时刻遵守实践注意事项,端正工作态度,树立当代大学生应有的健康形象,展示当代大学生良好的精神风貌,严格遵守实践制度。

10日,实践小组来到良乡镇上进行环保宣传活动,因为大广场人流量大,因此我们的宣传地点主要是在几个广场上进行。

我们一行7人,统一身穿标有北京理工大学暑假实践字样的白色短袖,意在吸引行人注意,让他们更多地关注我们,关注环保。

刚开始在发放传单时还略显羞涩,但心里想到这是一个很有意义的活动,还是克服了心里压力,对来来往往的行人进行宣传。一个小时后,自己的嗓子眼就不行了,但看到大家都这样,还是硬撑着弄完了活动。

其实在外实践都需要一份好心态,因为在过程中你一定会不少挨人家白眼,但你不能生气,更不能发火乃至当场翻脸。而应该采取委婉的方式去解决你所遇到的事情。在活动中,我们发现良乡周围的某些地方环境较差,这些地方大多集中了商贩,他们在做生意的时候没有意识到自己给周围环境造成了多么恶劣的影响,缺乏环保意识。还望政府能够多加管理,维护好街道环境。

中学生实践的心得体会篇十四

放假是每个学生都盼望的,特别是暑假,漫长而又有意义,当然这个暑假是最特别的。

暑假刚开始的几天,我在家很悠闲的玩了几天,后来由于我很闷,便来到了xx眼镜来参加非常暑假活动,其实对于打工我也是只知其表不知其内,在家里,我准备了一本记事本,想写一下打工的体会,当时的幻想是那样的美丽,可是去了,才发现大不一样。

早上我8:00准时来到了xx眼镜店,工作人员给我分配了任务是给顾客开门关门,倒水给顾客喝,心想真轻松这么简单的工作,真是小菜一碟,一开始我站在门口还不感到怎么样,后来站了才有三十几分钟,脚就感到非常吃力,都想放弃了,心想既然来了就要坚持到底,我再向周围一看,这里的工作人员都站着呢,这时我真佩服她们,可能是她们站习惯了,xx眼镜店的工作人员很热情,也很热爱工作,对每位顾客都很热情,看到她们这样我还是坚持到底了,圆满结束了一天的非常暑假打工。

暑期实践很快就结束了,在这短短的日子里,让我学到了很多在学校课堂上和书本上所学不到的使用的技术知识,扩大了自己的知识面,对社会的认识也更加深刻,更培养了自己与人沟通的能力,与顾客交流的能力,掌握一些技巧,也锻炼了自己,提高了自我学习与适应陌生环境的能力,培养了自己的独立能力。

在这次xx眼镜店举行的非常暑假活动中,也让我体会到了工作的辛苦与劳累,生活的不易。

打工的时候,酸甜苦辣的事情多得很。即使是为了打发时间,也该去体验一下。更何况,耕耘的是自己,收获的也是自己。在踏足社会之前,去体验一下,当你真正面临工作的时候,也不会手足无措,像无头苍蝇一样四处碰壁。

我们中学生正处在人生的黄金时代,对于复杂的社会关系,将来的工作和生活,都没有很好的预见性,再加上没有好的文凭,将来想找一份好的工作都会难上加难,所以我们现在应抓紧每一点时间努力学习将来才会有更好的出路,才会有更好的发展,人生之路才会平坦,才会有更高的追求和进步,我们才会有更高的突破和发展。

我们现在的中学生是衣食不愁,靠父母没有过那种穷苦的生活,拿着父母的血汗钱却不知道珍惜,也不明白挣钱的辛苦,只知道花钱时的顺手。然而只要你真正有了一份自己的工作,才会真正体会到父母的艰辛,才会有一种奋发向上的动力,才会知道珍惜我们现在拥有的一切。

以前在家中过惯了衣来伸手饭来张口的生活,这次xx眼镜店举行的非常暑假活动让我真正尝到了生活的原汁原味。

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