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六年级教辅资料自查报告(精选16篇)
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六年级教辅资料自查报告(精选16篇)

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六年级教辅资料自查报告(精选16篇)
    小编:JQ文豪

报告的格式要求通常包括标题、摘要、正文、结论等部分。那么我们该如何写一份较为完整和准确的报告呢?首先,要明确报告的目的和受众,确定要传达的信息。其次,收集相关的资料和数据,进行充分的调研和分析。然后,根据获得的信息,组织结构清晰、逻辑严密的报告内容。最后,需要对报告进行仔细校对和审查,确保准确性和可读性。希望以下的报告范文能够帮助大家更好地了解和应用报告写作技巧。

六年级教辅资料自查报告篇一

辅材料使用管理工作的通知要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:

一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育

局公布的中小学教学用书目录中的书目。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前所有

教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。

三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教

辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。

四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,

从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。

五、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的

教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看,无教师违规要求学生购买教辅材料现象。

六年级教辅资料自查报告篇二

辅材料使用管理工作的通知要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:

一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育。

局公布的中小学教学用书目录中的书目。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前所有。

教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。

三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教。

辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。

四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,

从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。

五、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的。

教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看,无教师违规要求学生购买教辅材料现象。

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六年级教辅资料自查报告篇三

关于20xx年教材教辅征订及使用情况的自查报告关于教材教辅征订及使用情况,我校做了以下几个方面的自查工作:

一、知晓文件内容。有关教材教辅的征订文件,学校也在教职工大会中向全体老师宣读过,让老师们了解具体征订教材教辅的情况,避免教师不知情况随意乱订。

二、征订教材教辅数量。我校每学期初在征订下学期教材教辅之前,都是重新统计各班现有人数,严格按照人手一册的量征订,包括教师的教本都将循环使用。

三、征订种类。征订的教材教辅都是由学校的教务主任与图书管理员参照有关文件目录经校委会讨论,选择适合本校实际的教辅征订,严格实行一教一辅。

教材教辅。察布查尔县第一小学。

六年级教辅资料自查报告篇四

关于教育收费情况的自查报告根据杏教纪[]13号《关于开展20xx年全区规范教育收费治理教育乱收费检查工作的通知》的文件精神,我校成立以赵丽萍校长为组长的自查领导小组,形成校长负总责亲自抓,领导成员分工落实的工作机制。成立以王瑛书记为组长的自查监督小组。立即对学校收费情况进行认真自查。

一、全校教职工首先认真学习,深刻领会,通过召开家长会,家长委员座谈会,广泛宣传,广泛征求家长和社会的意见,大家都对收费情况表示了较大的关注。学校严格按照同级物价部门办理的〈收费许可证〉严格收费,每项都有公示制度,向学生、家长进行“收费”的宣传、公示,家长对于收费有疑问随时拨打学校电话3010512给予解答。20xx年对所有学生只收代收费书抄费,其他一律不收。对于学校向学生代收费内容、项目在家长会上对钱数、开支、项目、明细在家长会上、职代会上、校务会上公开。收费内容精确到每分钱,给家长、学生进行公示,对于课本费、作业本费的分项金额逐一进行公示,家长交费心里明白。班主任及时向家长开具财政部门统一印制的收费收款票据。

二、对照规范基础教育“八个不准”和中小学规范办学行为“十二条规定”的执行情况进行了自查。

1、我校根据基础教育“八个不准”严格按照学区范围招生,一年级招生不收取任何招生费用及以入学挂钩的捐资助学费、择校费、借读费等费用;各年级不设立重点班和以选拔生源为目的的各种培训班和竞赛活动;我校教师没有组织或参加违规补课和学校要求之外的收费,也没有以任何形式组织有偿补课;我校没有向任何社会培训机构提供(包括租赁借用等)举办补课活动的场所和设施;我校学生复习及学校发放的学习资料及试卷等都是统一免费印刷供学生使用,学校提供免费取暖、饮用水及安全保卫等服务。

2、我校根据规范办学“十二条规定”中要求严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:按照标准课时开课,不随意增减课时;按照课程设置开课,不随意增减科目;按照课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;按照教学计划把握教学进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。

3、我校20xx年小学就近入学比例为100%。

三、各年级选定的教辅名称如下:一、二年级语数各一本,三、四、五、六年级语数英各一本(语文:人教同步解析与测评,数学:江苏教育配套练习,三至六年级英语:上海教育牛津英语活动练习手册,三至六年级英语练习册磁带:上海教育牛津英语活动练习手册配套磁带)。我校学生教辅材料的征订根据省教育厅文件通知要求,并经杏花岭区教育局教育科确定的2014小学教辅材料版本和品种,本着学生自愿原则,自主选择,向学生家长发放《致学生家长一封信》,内容如下:家长同志您好,为了保证孩子的学习质量,根据上级部门小学生“一课一辅”的规定,可以征订与课本同步的练习册。一、二年级语数各一本,三、四、五、六年级语数英各一本(语文:人教同步解析与测评,数学:江苏教育配套练习,三至六年级英语:上海教育牛津英语活动练习手册,三至六年级英语练习册磁带:上海教育牛津英语活动练习手册配套磁带))。请家长支持。并签上名字。经过统计全部家长都同意征订配套教辅。

四、为杜绝个别教师“搭车订购”教辅材料,学校采取了以下措施:1、开学初大会宣布严禁教师乱定教辅材料,一旦查出绝不姑息。2、校领导经常深入到班级彻查乱定教辅的问题,实行开门问卷式,问学生、问家长。3、严格按照太原市教师“十不准、八不让”的要求,实行师德一票否决制。

五、提高认识,为了减轻学生负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

六、规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。

六年级教辅资料自查报告篇五

对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下:。

一、领导重视,成立机构。

我校根据上级新出政发**号的文件精神,非常重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导机构:。

组长:周荣幸。

副组长:周少乐、陈运全。

组员:各村校校长及中心小学管理层人员。

二、认真自查,没有违规。

(一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅,每学期的教辅材料订正,由学生及学生家长自愿征订,学生及学生家长比较满意。

(二)学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

(三)学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。

今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。

六年级教辅资料自查报告篇六

学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众关注的焦点,为保证学校收费工作的'透明度,杜绝乱收费现象的发生,维护教育系统和四小教师在家长中的良好形象,我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自检结果报告如下:

一、在招生工作中,学校严格按照“免试就近划片入学”的政策录取新生,对待学生一视同仁。

二、学校高度重视收费工作。

学校成立了校长刘丽萍为组长,陈彦丽,刘吉梦为副组长,其他中层为成员的领导小组。

在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度,执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定,作到了认真登记,保障及时把免费课本发放到学生手中。

三、我校严格要求每一位教师,不允许教师以任何方式给学生征定教辅,一经发现严肃处理。因此,我校从没有出现过为学生统一征订教辅资料的行为,学校和教师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。

四、我校免费设立特长班,培养学生兴趣爱好。

总之,我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神,没有乱收费行为的发生。

六年级教辅资料自查报告篇七

根据上级文件精神,我校对教辅资料征订工作进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

要求他们不准私自违规向学生推荐教辅资料。

二、认真自查,没有违规。

(一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。本校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定落实一课一辅制度,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅,每学期的教辅材料征订,由学生及学生家长自愿征订,学生及学生家长比较满意。

(二)学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

(三)学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。20xx年9月22日篇三:姚集小学选用教材和教辅资料自检自查报告姚集小学选用教材和教辅资料自检自查报告一直以来,我校严格加强中小学教材和教辅材料管理,向学生提供更好的学习材料,严格遵守国家关于教材、教辅材料管理的.有关规定,没有向学生收起一分钱,没有违规向学生摊牌过任何一种教材和教辅资料。严格按照以下要求做好免费教科书的发放、回收工作:

一、严格控制教材选用的科目、品种和数量。按照教育部和省教育厅要求,中小学学科教材由市级教育行政部门设立教材选订委员会依据国家和省下发的《中小学教学用书目录》统一确定学科和版本,报省教育厅核准,任何地方和学校均不得在《目录》之外自行选用教材,不得擅自变更教材种类。各地各学校对教材使用中发现的问题及有关建议可及时向市教育局报告。国家课程学科教材必须订全订够,确保每生一册,每个学生每门学科必须并且只能选用一种教材;地方课程教材要根据地方课程开设情况选择使用。

二、严格执行国家中小学教材编写核准制度。未经省教育厅立项,任何单位和个人均不得编写地方课程和专题教育教材;地方课程和专题教育教材未经省中小学教材审定委员会审查通过,一律不得向学生推荐使用。

三、校本课程原则上不得编写学生用书并向学生统一征订,确需编写的应向学生免费提供。学校要充分挖掘当地教育资源,积极开发多样化的学校课程,如有必要,学校可编写教学参考资料供教师参考。

四、严格统一为学生征订教辅资料。各地各学校要切实减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担。任何学校不得以任何形式组织学生购买一切形式的教辅资料;教育行政部门和其他有关部门不得以任何形式强迫学校订购;发行部门不得向学校发行或搭售教辅材料。

五、制止和杜绝使用盗版、盗印及非法出版的中小学教材和教辅资料,确保学生不受侵权盗版和非法出版教材教辅产品的侵害,各地各学校必须按照教材征订程序和要求从正规的出版和发行渠道为学生选用和征订教材,确保学生用书质量。严禁学校与个体书商合作经营,向学生推销各地教辅资料。严禁学校、年级组和教师等通过非正规渠道和非正规手段向学推荐盗版图书和音像制品等,谁违纪谁负责。

六、各县(市、区)教育行政部门要切实加强对中小学教材和教辅资料的管理,强化规范意识,坚决查处乱编、乱印、乱订、乱发等违规行为,防止和杜绝教材教辅征订发行过程中的违规违纪行为。

七、各地各学校要切实加强此项工作的领导,严格实行学生用书征订校长责任制。要建立健全中小学学生用书监督检查工作机制,把中小学学生用书的管理作为学校常规管理工作的一项重要内容来抓,加强对中小学教材的选用、征订和教辅资料使用的监管。要加强对教师的教育和管理,严格规范校内征购教辅用书秩序,自觉抵制商业贿赂,有效预防职务犯罪,深入推进反腐倡廉工作。

六年级教辅资料自查报告篇八

我校是县委、县政府于按省示范小学标准,投资2245万元创办的一所小学。学校占地43亩,校舍建筑面积12639平方米。目前,有37个教学班,学生2211人,教师103人。几年来,我们坚持“传承民族文化,弘扬中华美德”这一主线,按照“用陶行知思想和雷锋精神激励师生成长,让传统文化教育引领学校发展”的思路,践行行知教育思想和雷锋精神。树立“以人为本,全面发展”理念,以“让生命因教育而精彩”为办学宗旨,以“生活的花园,活动的乐园,求知的学园,成长的家园”为办学目标,以“做一个有修养的人”为培养目标,不断丰富了校园文化内涵,提升了学校办学实力。学校先后获得市级“文明学校”、市“德育先进校”、省“德育先进校”、市先进“教工之家”、市“模范教工之家”,被福建省委文明办确定为省级“做一个有道德的人”主题活动联系点,学校少先队获得“福建省优秀大队”。被福建省陶行知研究会授予“省行知实验学校”、被中国陶行知研究会授予“行知实验学校”,被中国雷锋工程委员会、中国集体雷锋评审委员会、中国雷锋精神研究会、中国雷锋报社、中国雷锋纪念馆命名为“雷锋小学”。办学以来,学校重视依法办学,不断规范办学行为,现将我们在招生行为和教辅配料的管理秘征订等方面工作汇报如下:

一、落实招生政策,规范招生行为。

认真贯彻落实招生行为规范。我校严格执行县招委会招生工作意见,在招生的过程中,没有违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试招生,各种学科竞赛、特长评级不与学校招生录取相挂钩。我们的做法是:

一是做好宣传工作,学校利用家长会、校务公开栏及学校led屏幕,宣传市县招生工作文件,政策,向社会公布我校的招生计划数和招生片区范围。

一是召开行政人员班子会议和全体教师会议,组织全体教师认真学习县招委会《沙县小学招生工作意见》、《中华人民共和国义务教育法》和《三明市义务教育阶段学校招生工作实施意见》,明确招生是一项政策性很强的工作,应当明确招生的原则、要求和办法,认真做好城区新生报名的资格审查,确保规范学校招生行为。

二是组织学校所辖片区的社区、村委会领导到校一起学习市县的招生文件和。

义务教育法,让他们协助学校教务处学龄儿童的摸底登记工作,确保片区内的适龄儿童入学率达100%。

三是充分发挥班主任的作用,调查摸清辖区内适龄儿童情况,教导处对辖区内的残疾儿童、农民工子女、城市低保家庭子女建立档案。

四是认真贯彻执行省市县关于进一步做好进城务工就业农民工子女接受义务教育工作实施意见,不对来校报名的学生决不拒之门外,尤其是针对进城务工的农民工子女,让他们与当地居民子女享受同等待遇,决不歧视和推诿,认真做好登记工作,并给予他们耐心的指导和帮助,使农民工子女顺利入学。

二、加强教辅管理,依规组织征订。

根据《三明市教育局开展中小学教辅材料征订管理专项检查工作的通知》的文件要求,我校十分重视,对照《三明市教育局关于公布三明市义务教育阶段进校教辅材料目录的通知》(明教中〔〕37号)文件精神,进行了专项自查,现将自查结果汇报如下:

1.加强教辅材料征订的管理。

在行政和全体教师会议上传达了省市关于教辅材料征订理的文件,让全体教师提高认识,明确教辅材料征订的严肃性。

将省市关于征订教辅材料的文件在校务公开栏上公布,并通过家长会、校讯通发短信和给家长的一封信等形式将上级推荐的目录公开。

3.教辅材料选用政策落实情况。

严格遵循“一个学科1套教辅材料”的规定要求,各年级每生每学科只选择征订一种教辅材料。一至六年级语文选用人教版《小学语文学习指导丛书》,数学选用人教版《小学数学学习指导丛书》,三至六年级科学选用教育出版社《小学科学学生活动手册》,三至六年级英语选用外研社的《英语课堂活动与课后评价》,其他教辅材料品种仅限一至二年级生字本、各年级的寒暑假作业。严禁在审读推荐的目录之外另外指定教辅材料品种和增加数量。

4.教辅材料征订环节的管理情况。

学校坚持学生自愿购买、无偿代购原则,经家长同意后,填写教辅代购申请单,学生自愿购买,发行单位上门服务。我校还设立投诉和举报电话、信箱等,主动接受社会监督,家长监督。

六年级教辅资料自查报告篇九

根据《铜梁县教育委员会关于规范中小学教辅材料使用管理的实施意见》(铜教委发〔20pc〕82号)文件要求,太平小学对学校教辅材料的使用管理工作进行了自查自纠,总结如下:

1、成立教辅材料使用管理自查自纠领导小组,由校长张彬、书记姚达任组长,副校长周培章、纪检主任赵勇任副组长,全体班主任任成员。

2、学校高度重视规范教辅材料使用管理工作的重要性,学校分别召开了行政会、教师会、班主任会学习传达了文件精神,并通过校会、家长会、办板报、专栏、校园广播等形式,向家长和社会广泛宣传规范中小学教辅材料使用管理的意义和要求。

通过宣传,让全体师生和家长明确了学校教辅材料使用管理的规定:学生购买教辅材料必须坚持自愿原则,任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料,不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料;若学生自愿购买本区县按规定办法推荐的教辅材料并申请学校代购,学校可以统一代购,做好服务,不得从中牟利。其他类教辅材料由学生和家长自行在市场购买,学校不提供代购服务;义务教育一、二年级严禁使用教辅材料,三至六年级提倡不使用教辅材料;强制或变相强制学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的单位和个人,由上级教育行政部门查处。

3、各部门、各班进行自查自纠。针对文件要求,学校后勤、各教研组、各班认真进行了自查,通过自查,未发现有违反中小学教辅材料使用管理规定的情况存在。

4、继续加强对干部教师的教育管理。

要求干部教师淡泊名利,为人师表。严守师德规范。坚持四项基本原则,服务育人,以为教学服务,为师生服务为目标,严格按照有关规定,全面做好规范教辅材料管理工作。

六年级教辅资料自查报告篇十

根据xx区教育局转发的山东省教育厅进一步做好中小学教材教辅材料发行使用工作的通知的文件精神,我校立即召开全体教师会议,传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下:

无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。本着学生个人志愿,自主选择。由学生购买。且严格执行了每学科一本的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。

二、提高认识:为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

三、规范收费行为:禁止个人书商进校推销辅助教材。今后我校将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。

六年级教辅资料自查报告篇十一

为进一步加强对我校教辅材料征订工作管理和监督,深入开展自查自纠和检查工作,现将活动的情况报告如下:

严把秋季开学收费关口,坚决杜绝乱收费行为,稳固治理教育乱收费成果。同时认真详细对照相关教育收费政策,深入开展教辅材料征订情况自查自纠工作。我校按照要求,都能认真进行梳理,查找缺乏,落实整改。

2、教辅材料征订等工作是否按照规定运作;

3、收费公示制度的落实情况;

4、是否存在向学生收取党报党刊费及办班补习、托管等违规行为。校长组织教师学习、做好宣传,进一步使教育收费政策入心入脑。

这次检查,检查组紧紧围绕“两个到位”即宣传教育到位、落实整改到位的'要求,对检查中发现的问题及时反应指出。

六年级教辅资料自查报告篇十二

我校根据上级部门下发的《关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的通知》精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校召开了教职工大会,学习了通知精神,召开了"规范办学行为,推进素质教育"自查工作会议,并随后认真地进行了自查。现将对教辅用书情况自查情况汇报如下:。

一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。

二、教辅材料由学生自愿购买,愿意购买的同学填写自愿认购表,学校及新华书店各持一份,其中:一年级至六年级学生自愿购买了新华书店配发的《语文练习册》、《数学练习册》、《语文探究》《数学探究》3至六年级《英语练习册》、《英语探究》、《品德与社会练习册》《科学练习册》《当代小学生》、《拼音报》这些教辅都是由上级统一配发并通过了评议的教辅材料。

三、对于以上教辅用书,严格控制教材教辅资料,加强学生用书,规范管理,学校按省教育厅和上级主管部门当年审定的书目,由学生自愿向新华书店购买。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,同时也不向学生推荐其他学习资料,并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书,以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。

存在的问题:。

由于部分家长一味追求学生成绩,不讲求科学的教育方法。在要求孩子完成学校布置的适量作业之余,又盲目的给学生购买了一些参考资料,加重了学生的课业负担,成为减负增效工作最大的障碍,为此我们也要求学生除了新华书店配发的学生自原认购的教辅材料外,学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校园。但在工作中,仍需要我们坚持依法治教,随时加强督查与自查整改并举,切实处理好减负与提高学校教学质量的关系,建立为减轻学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制。

式变相推销资料,但也存在部分学生家长或自己购买教辅材料带到学校使用的情况。经查我校四年级部分学生购买了《七彩课堂》、《手拉手,小学英语测试卷》、《课时作业(数学)》、《小学教材全练(英语)》,五年级部分学生购买了《课时作业(语文)》、《最佳学习模式(语文)》、《小学教材全练(语文)》.六年级个别学生购买了《小学教材全练(英语)》、《小学教材全解》、《完全解读》、《小学语文学、练、优》、《轻松夺冠冲刺100分(数学)》、《冠军练加考》.我们已要求学生将自己购买的教辅材料带回家中,在家中使用,不得在学校使用,以防造成不必要的误会。3.继续加强对教师的教育管理。加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的教师,采取"一票否决"的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看,没有充分依据表明教师违规要求学生购买教辅材料的现象,但有学生自己购买的教辅材料存在。学校进一步做出了规范性要求,要求教师淡泊名利,为人师表,严守师德规范,服务育人,以为教学服务,为学生服务为目标,严格按照有关规定,全面做好规范教辅材料管工作。

学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众关注的焦点,为保证学校收费工作的透明度,杜绝乱收费现象的发生,维护教育系统和四小教师在家长中的良好形象,我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自检结果报告如下:

一、在招生工作中,学校严格按照“免试就近划片入学”的政策录取新生,对待学生一视同仁。

二、学校高度重视收费工作。

学校成立了校长刘丽萍为组长,陈彦丽,刘吉梦为副组长,其他中层为成员的领导小组。

在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度,执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定,作到了认真登记,保障及时把免费课本发放到学生手中。

三、我校严格要求每一位教师,不允许教师以任何方式给学生征定教辅,一经发现严肃处理。因此,我校从没有出现过为学生统一征订教辅资料的行为,学校和教师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。

四、我校免费设立特长班,培养学生兴趣爱好。

总之,我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神,没有乱收费行为的发生。

六年级教辅资料自查报告篇十三

教辅资料的征订情况自查报告为进一步加强对我校教辅材料征订工作管理和监督,深入开展自查自纠和检查工作,现将活动的情况报告如下:

严把秋季开学收费关口,坚决杜绝乱收费行为,巩固治理教育乱收费成果。同时认真详细对照相关教育收费政策,深入开展教辅材料征订情况自查自纠工作。我校按照要求,都能认真进行梳理,查找不足,落实整改。

2、教辅材料征订等工作是否按照规定运作;

3、收费公示制度的落实情况;

4、是否存在向学生收取党报党刊费及办班补习、托管等违规行为。校长组织教师学习、做好宣传,进一步使教育收费政策入心入脑。

这次检查,检查组紧紧围绕“两个到位”即宣传教育到位、落实整改到位的要求,对检查中发现的问题及时反馈指出。

通过检查,没有发现教师强制学生征订或统一征订教辅材料,授意学生到指定书店购买教辅材料;截留或占用发行单位优惠让利部分,没有直接让利给学生;向出版社、发行商、书店收取“宣传费、劳务费、赞助费、咨询费”等各种名目的费用;向出版社、发行商、书店摊派、报销各种费用;接受出版社、发行商、也没有发现违反服务性收费和代收费有关规定,存在其他教育乱收费行为。

六年级教辅资料自查报告篇十四

通过检查,没有发现教师强制学生征订或统一征订教辅材料,授意学生到指定书店购置教辅材料;截留或占用发行单位优惠让利局部,没有直接让利给学生;向出版社、发行商、书店收取“宣传费、劳务费、赞助费、咨询费”等各种名目的费用;向出版社、发行商、书店摊派、报销各种费用;接受出版社、发行商、也没有发现违反效劳性收费和代收费有关规定,存在其他教育乱收费行为。辅材料使用管理工作要求,端正办学思想,标准办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:

一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中的书目。

二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原那么,目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购置。

三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购效劳,无从中牟利行为。

四、我校从不组织学生统一购置规定之外的.学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。

五、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的教师,采取“一票否决”的方法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为根本合格和不合格。从目前自查情况看,无教师违规要求学生购置教辅材料现象。

六年级教辅资料自查报告篇十五

根据省、市有关部门及县教体局的文件要求,端正办学思想,规范办学行为,规范教材教辅征订、使用,我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真地进行了自查。现将自查情况汇报如下:

一、严格目录管理。对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理。我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅材料准入制度,均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。

二、教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道,在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给我校提供的教材印刷字迹清晰、配图形象生动,无劣质印刷品。

三、除上级部门提供的教材和配套练习外,学校严格控制教材教辅资料,加强学生用书管理,坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,同时也不向学生推荐其他学习资料,并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书,以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。

四、做好公示工作。开学前,学校将推荐选用的教辅材料品种、版本、数量、定价等通过短信、宣传栏等方式向学生家长和社会公示,增加工作的透明度,自觉接受社会监督,保护学生、家长的合法权益。

五、加大监督检查力度。要畅通社会监督渠道,加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度,对群众举报的问题,及时处理,做到有报必查,有错必纠。对于违规违纪人员,按照有关规定严肃追究责任。

六、存在的问题

由于部分家长存在望子成龙的思想,为了提高学生成绩,可能给学生购买了部分学习材料;部分学生为了学习方便自己也存在购买部分学习材料的行为。加了减轻学生的课业负担,我们也要求学生除了新华书店配发的教辅材料外,学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校园。

六年级教辅资料自查报告篇十六

根据...(此处省不少字)教育局关于在全市中小学开展教材、教辅资料自查自纠的通知和有关规范义务教育阶段中小学教辅材料征订发行管理工作的通知(此处还真是省了不少字)文件精神,我校立即召开全体教师会议,传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下:

一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。(此处又省了不少字)本着学生个人志愿,自主选择.由学生自行到新华书店购买.且严格执行了每学科一本的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。

二、提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

三、禁止个人书商进校推销辅助教材。

四、(此处不得不省很多很多字)。

今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的`使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质。

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教案的编写应根据不同年级、学科和教学内容的特点进行灵活调整。编写教案时,要注重创新教学方法,提高教学效果和学生的参与度。这些教案包括了不同教学阶段和内容的范例,
传统文化是一个民族历史、价值观念和精神追求的集中体现。写作技巧和方法。可以帮助我们发现总结的写作技巧和方法。学习彭云同志先进事迹情况汇报材料篇一根据通知要求,我
游泳是一项健康又锻炼全身的运动方式。在写总结之前,可以先列出主要的要点和思考问题,以确保全面的总结内容。3、总结范文可以为我们提供一个参照和借鉴的对象。自信的校
教案是教师与学生之间进行有效沟通的重要媒介,可以帮助学生更好地理解和掌握知识。教案的编写要注重培养学生的实际动手能力和创新思维能力。以下是一些教师在实际教学中积
没有选择,只有努力,我们需要总结过去的经验和教训。写总结时要注意审查和修改,确保语言和内容的准确性和连贯性。小编整理了一些精选的总结范文,供大家参考和学习。副检
总结不仅仅是一种纸面工作,更是对自己经历的回顾与思考。写总结不仅要注意内容的准确性,还要注重语言的简洁和流畅。这些总结范文通过具体案例和实践经验,向读者展示了如
情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。在总结中,我们可以通过列举具体的案例和实例来支持自己的陈述。以下是小编为大家整理的小说片段,可以让您感受
计划能够帮助我们更好地分配精力和资源,避免产生浪费。为了制定一份完美的计划,要进行全面的分析和评估,充分考虑各种可能的因素和情况。%20一个好的计划可以让我们更
通过总结,我们可以更好地调整心态,更有目的地投入到下一个阶段的工作或学习中。总结的语言要简明扼要,通俗易懂,避免使用过于专业化的词汇。以下总结范文从不同角度对问
演讲稿应该包含引人入胜的开场白,以吸引听众的注意力。那么我们该如何写一篇较为完美的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题,确定要表达的内容和观点。然后,要
观察可以让我们对周围的事物有更深刻的认识和理解。总结应该有一个清晰的结构,包括引言、主体和结论,使读者易于理解和接受。继续往后看,我们将为大家分享一些总结写作的
教案是教师为了提高教学效果而编写的一种教学计划。编写一份完美的教案需要考虑多个因素。首先,要明确教学目标,确定学生应该达到的知识、能力和情感目标。其次,要选择适
总结需要客观、全面、准确地归纳和总结已有信息和观点,充分展示个人的理解和思考能力。突出重点是写一篇较为完美的总结的关键,要抓住最核心的内容。以下是一些专家们总结
在法律上,合同具有法律效力,对双方有约束力。在合同撰写过程中,遵循合同法和国家相关政策和法规是重要的法律要求。掌握了一些常用的合同范本和写作技巧后,希望大家都能
总结可以帮助我们在时间有限的情况下,更快地从经验中吸取教训,避免重复犯错。如何运用修辞手法使作品更加生动有趣是我们需要思考的问题。以下是小编为大家整理的一些优秀
总结可以帮助我们在时间有限的情况下,更快地从经验中吸取教训,避免重复犯错。总结时可以参考已有的范文,但要保持自己的独特性。下面是一些总结的常见题材和类型,供大家
总结是汇聚思维的瑰宝,是认知的飞跃。如何撰写一篇完美的总结是每个学习者都需要思考和探索的问题。多积累一些总结的素材和案例,可以为我们的总结工作提供更多的参考和借
科技创新是推动社会进步的重要力量,我们应该加大科技投入。提高工作效率已成为现代人面临的一大挑战。以下是一些成功的案例,它们或许能给我们提供一些启示。一带一盔校园
旅游是我们放松心情和增长见识的一种方式,深受人们喜爱。一个较为完美的总结应该能够给读者留下深刻印象,引发后续的思考和讨论。掌握写总结的技巧和方法对于提升自己的表
演讲稿的开头要引人入胜,吸引听众的注意力,打开话题。演讲稿的组织结构要清晰,一般可以按照引出、主体和总结三个部分来划分。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲稿范文
方案是解决问题或达成目标的一种整体规划。方案制定的关键在于整合和协调各方资源和能力,以实现最大的效益。这里有一些成功案例的经验总结和教训,希望对大家的方案制定有
文学作品不仅能反映社会现实,还能启发人们的思考和感悟。写总结要注意语言的准确性和表达的精炼性。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。小学语文个性化教
每个人都应该经常进行总结,以便更好地认识自己的强项和弱点,并及时调整自己的学习和工作方法。总结要以客观、真实的态度进行,避免主观臆断和夸大其词。为参考提供的相关
合同是一种民事行为的法律文书,是当事人之间约定和确认权利义务关系的法律文件。合同的签订可以保障各方的利益,规范各方的行为,是商业交往中必不可少的一环。通过签订合
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并作出改进。编写一篇较为完美的总结需要事前做好充分准备,收集相关资料和信息。总结范文的收集不仅仅是为了各位展示,更重要的是
报告需要有明确的结构和条理,以便读者可以迅速理解和掌握信息。报告的写作过程中,我们需要进行充分的资料收集和整理,确保所提供的数据和信息准确可靠。通过参考这些范文
在我们的日常生活中,计划可以指导我们的行动,使我们目标明确。制定具体的行动步骤和时间表,确保计划的可行性和可操作性。想要学习如何制定和执行计划吗?以下是一些专家
总结是提升自己能力和素质的重要手段,不可忽视的一环。总结可以适当运用一些具有感染力的语言和修辞手法,提高文章的吸引力。这一段时间的总结让我深刻认识到了自己的不足
每个人都可以从总结中受益,无论是在学习、工作还是生活中。如何学会将不易察觉的变化转化为可观察的进步,是每个人都需要思考的问题。这是一些让人感叹的世界自然奇观,让
总结是对过去的尊重,对未来的承诺。写总结时要注意语言简洁明了,条理清晰。以下是一些优秀的总结范文,希望能对大家的写作提供一些参考和指导。教师本身就是教育学习心得
关注身边的小细节,体会生活中的点滴滋味。完美的总结需要我们注重语言表达的准确性和简洁性,避免冗长和无关的内容。希望以下总结范文对大家的写作有所帮助和指导,供大家
总结是对过去的反思,是向更好的自己迈进的一步。写总结需要客观公正地评价自己的优缺点和成绩。请随意阅读以下总结范文,希望它们能为你提供写作总结的灵感和借鉴。社区卫
竞争是现代社会的主旋律,无论是学业还是职场,我们都需要具备竞争力才能脱颖而出。总结不仅是对正面经验的总结,也可以涵盖一些失败和挫折,使总结更加全面和真实。以下是
写作是展示个人才华和个性魅力的途径之一,我们要通过写作展示出自己独特的思想和创造力。在写总结之前,应该先进行充分的准备和资料收集。无论你是新手还是有经验的运动员
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