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格列佛游记英文读后感(专业18篇)
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格列佛游记英文读后感(专业18篇)

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格列佛游记英文读后感(专业18篇)
    小编:ZS文王

通过读后感的写作,我们能够更深入地挖掘书中隐藏的哲理和意义。写读后感时,可以从书中的角色塑造、情节发展、语言运用等方面进行分析和评价。下面是一些优秀的读后感范文,希望能够给大家写作提供一些启示。

格列佛游记英文读后感篇一

近几天,我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的著作《格列佛游记》。当我翻开了《格列佛游记》时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。

《格列佛游记》是一部奇书,它不是单纯的少儿读物,而是饱寓讽刺和批判的文学杰作,英国著名作家乔治·奥威尔一生中读了不下六次,他说:“如果要我开一份书目,列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书,我一定会把《格列佛游记》列入其中。”在这本书中,斯威夫特的叙事技巧和讽刺才能得到了淋漓尽致的反映。

作品的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生,后升任船长;他受过良好教育,为祖国而自豪,在职业和政治两方面似乎都颇有见识,可是他本质上却是一个平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。

全书由四卷组成,在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。

第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇,格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一,那里的居民身高仅6英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来,但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件,小人国国王同意恢复他的自由。此时,该国正遭到另一小人国(布莱夫斯库)入侵,格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来,迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功,但后来因在几件事情上得罪了国王,国王决定刺瞎他的双眼,将他活活饿死。格列佛得知消息,仓皇逃向邻国,修好一只小船,起航回家。

第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里,格列佛又一次出海时,遭遇风暴,船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格(大人国)。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里,由“巨人山”一下子变成了侏儒,置身大人国,自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人,比例倒了过来,成了一比十二。在大人国的农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家。为了赚钱,农夫竟把他带到市镇,让他耍把戏,供人观赏。后来他被王后买去,得以与大人国的国王相处。逐渐地,格列佛思乡之情日益浓烈,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海,被路过的船只发现,里面的格列佛获救,终于又回到英国。

第三卷写的是飞岛国。这一卷比较松散,铺得较开,写格列佛以勒皮他(飞岛)游历为中心,兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。

第四卷描述了格列佛在贤马国(“慧骃国”)的所见所闻。这是历来最为争议的部分。在那里,格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐,满心怅惘地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土,愤怒而又无可奈何地与一帮“野胡”在一起度过自己的余生。

在这些虚构的国度里可以找到当时英国社会的痕迹。作品集中反映了18世纪前半期英国社会的种种矛盾,对英国政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里的高跟鞋代表的是当时的辉格党,而低跟鞋代表的是托利党,关于打破鸡蛋是从大的一头打还是从小的一头打的争论反映了宗教战争。主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良。作品想象丰富,构思奇特,勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。首版在一周内售完,并立即被译成法文和荷兰文。18世纪末叶出现了改编的小册子。伦敦塔巴特出版社于1805年首次出版了专门的儿童版本,并附有三幅彩色铜板插画。迄今的儿童版本一般只涉及格列佛在小人国和大人国的奇遇。《格列佛游记》对英国和世界儿童文学产生过重要影响,尤其是其勾想手法、离奇描写在英国儿童文学史上有开拓意义。

格列佛游记英文读后感篇二

《格列佛游记》是一本非常有趣的书,本书的作家是英国乔纳森斯威夫特。

这本书主要讲的是四个故事,有矮人国,巨人国,天空之岛,慧骃国。而最让我喜欢的是关于巨人国的故事。一听到巨人,就很容易想到童话中从魔豆爬下来的坏巨人。

而这个故事讲的是格列佛在船上当船医,船却破裂进入巨人国中的一个人家里。巨人看到格列佛很矮,野心很大,就靠着格列佛和他们不一样,说成怪物来供人参观。

几个月后,格列佛瘦了几十斤就被卖给了王后。王后非常宠爱他,过了一段时间就恢复原样,还和跟着自己进来的一个小姑娘,环游了巨人国。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间过得飞快,转眼间两年过去,格列佛非常想念家人,而在一次,去看大海的时候被老鹰捉走,最后回去了。

回去以后格列佛,还是当了船医,又是因为各种问题,又经历几样神奇的事情,但都安全地活了下去。俗话说:“吃一见,长一智。”但格列佛却不改,所以遇到了很多事情。

我们不能学习这一点,遇到不好的事,要及时停止。这本书也告诉我们一个道理,要多多学习。

格列佛就是一位有知识的人,所以在遇到危险,但种族不同,却可以快速地理解对方的语言寻求帮助,可以对生存有很多的帮助。

格列佛游记英文读后感篇三

本书通过格列佛对小人国、成人、飞岛、惠玛等国家的陌生游历和体验,反映了18世纪上半叶英国社会的各种矛盾。尖锐的讽刺批评了英国的内政和外交政策。

主人公格列佛在小人国生活了9个月13天;在成人国家居住4年6个月3天;在飞岛县居住3年6个月9天;至于格列佛在惠玛乡住了多久,我现在还不知道,但我一定会知道的。

这本书主要讲的是格列佛出国后受到的不同待遇。例如,当他在小人国的时候,小人国的人不知道他是谁,所以他们用钉子和绳子把他固定在一个空旷的地方。后来,利力浦特国王才相信了他,让他获得了自由。其他国家的待遇与小人国相似。

作者对每一种情况都做了详细的描述,让人身临其境,想象力丰富,构思奇特,阅读有趣。

读了这本书,我对文学名著有了不同的理解。我曾经认为文学名著只谈论名人或冒险故事。现在我对文学名著有了更好的理解。他们不仅可以写名人的故事,,还可以写一些讽刺作品。

文学比鸟飞得远,精神比花更美,雄心比树更密,这些梦想在我们的生活中是永远不会被忘记的。文学名著是世界人民的无价之宝。他们是年轻人应该继承和发扬的精神财富。

我们可以增加新的知识,开阔视野,加强自我修养,陶冶情操,使我们的成长道路充满阳光。

格列佛游记英文读后感篇四

英国著名的小说家,伟大的战士和超级讽刺大师乔纳森。斯威夫特用他神奇并强大的写作功底创作了《格列佛游记》这样一部伟大的著作。不置可否,《格列佛游记》这本书同样是一部优秀的讽刺小说。他讽刺地道出了当时英国的特点:”贪婪、党争、伪善、残暴、愤怒、怨恨、嫉妒、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

简单介绍一下这部名著的主要内容:

前进的路上总是充满了荆棘,面对挫折,我们不仅要有一颗执着坚强的心,一颗智慧的脑袋更是非常重要的。在这方面,我们就要承认格列佛是一个十分有头脑的人,虽然青年时期的格列佛一直积极的寻找各种机会学习知识,提高自己的能力和素质,零零散散地、东拼西凑地、他掌握了各种航海知识和技能,为自己的航海打下了坚实的基础。厚积方能勃发,这些积累让他日后受益匪浅————有足够的能力应对各种恶劣的条件。而对于我们哪?青年时期正是积累知识,提高能力的关键时刻,虽然说人应该活到老学到老,但人一生中毕竟只有一个学习的最佳时机。“时过而后学,则勤苦而难成”。我读过这样一首诗:

曾经想穿过那段最无暇的时光。

去实现所有缤纷的梦想。

当回首那深深浅浅的脚印。

不禁顿足扼腕。

恨冬日太短。

夏日不长。

总想把那段没走好的时光再走一遍。

便知该如何珍惜每一抹霞光。

每一缕黄昏。

从此再也不管懵懂与疏狂。

正当年少的我们,正处在“最无暇的时光”,好好的珍惜时间,好好学习知识,不致回首时,悔不当初。

“以夸张渲染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。”这句话很好的概括了本书的主题与主旨。

在那些朴实得如同流水账的游记中蕴含着这么深邃的内涵。

我期盼着,期盼着那一天的到来,在那一天,我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

格列佛游记英文读后感篇五

《格列佛游记》讲述了一位英国船医格列佛的故事,他因海难和其他原因被困在了小人国、大人国、飞行岛和银辉。

在利力浦特,所有东西的长度、宽度和高度只有正常长度的十二分之一。人们只有6英寸高。格列佛在那里就像一个巨人,一次吃几车食物。但是格列佛也很感激利力浦特,并帮助利力浦特赢得了战争。

在成人国家,一切都与小人国相反。居民有80多英尺高,小麦有40英尺高。《格列佛》已经变得有点宠物”任何时候,都可能被压碎。

但是在这些国家,官员们仍然在为他们的权力位置进行无聊的政治斗争。

当格列佛来到这个飞行岛国家和婚姻国家时,这就更加荒谬了。飞岛的统治者通过开发下面的财产来养活自己。如果他不服从,国王将会覆盖他们头顶上的飞岛,捕捉阳光,甚至直接摧毁它。格列佛和马来西亚的对话已经成为对人类社会的无情讽刺。所有这些都反映了当时社会的邪恶。

综上所述,童话只是这部小说的表面特征。作者使用童话故事

我认为一个人不应该贪财。一个人必须有一颗纯洁的心,凭良心做好每一件事。赢得赞扬。

格列佛游记英文读后感篇六

翻开《格列佛游记》这本文学名著,它一下子吸引了我,一幅幅插画,顿时映入了我的眼帘。

小人国、大人国……一看目录,就觉得这本书必须很趣味。于是,我津津有味地读了起来。

《格列佛游记》这本书是一位英国作家——乔纳森。斯威夫特。

写的,经过趣味的故事,讽刺了当时英国社会的种种弊病和矛盾,并对英国的政治制度进行了批判。

书中的主人公格列佛在他父亲五个儿子中排行老三,他在贝茨先生那学习了四年医学,还学了航海和数学知识,贝茨先生介绍他到一艘商船上当外科医生。而格列佛也酷爱航海,就是因为这一点,就有了许许多多趣味而又神奇的故事。

由于各种各样的原因,格列佛到了小人国、大人国、飞岛国和慧因国,而在我印象中最深的是他在飞岛国的经历。

格列佛和同行者遇到了海盗,海盗给了格列佛四天的食物,让他独自在海上漂流。之后他遇上了会飞的岛并上去了。飞岛国中的人们各个都十分奇怪,他们的头要么向左歪,要么向右歪,眼睛一只向里翻,另一只却朝上瞪着天,他们的衣服上画着一些奇特的装饰图案,不仅仅有太阳、月亮和星星,还有笛子、小提琴、吉他等乐器的图形。飞岛国中的人们不务正业,还有一批专门研究不着边的假科学,让人哭笑不得,他们的国王还制定了一系列可笑的政策。

我十分羡慕格列佛,因为他有幸能到慧因国,在那里,马是这个岛上的主人,他们十分的聪慧、善良,具有各种优秀的品德,而岛上还有一种叫野胡的动物,却贪婪、狡猾,与人类十分的相似,在那里,格列佛看到了自身的丑陋,打算在那里永远生活下去,可是那些优秀的马却放逐了他。

而如今的社会,拐卖儿童、抛弃家人、随扔垃圾等各种不良现象太多太多了。

前不久我在网上看到了一则消息:贵州拐卖儿童案,而此刻这四名儿童,小玥玥、小怡怡、小斌斌、小权权已经解救回家了。这让他们家人最终能够见到自己家的孩子了。

孩子被拐骗了,家里人是会有多么的担心啊!而那些犯罪分子,却不想想后果,心里只想着金钱、利益,没有道德观念,没有法律观念。往往走上了犯罪的道路,更有的一些得到了惩罚,却还不知悔改,一错再错,就如书中的野胡那样,贪婪,狡猾,丑陋。

《格列佛游记》中种种离奇的经历令人大开眼界,也让人读到许多道理,此刻就跟随格列佛游历这个奇异的国度吧。

格列佛游记英文读后感篇七

“书籍是人类进步的'阶梯。”我这个“小书虫”看了非常多的书:三国演义、宝葫芦的秘密、爱的教育……其中我最喜欢的是《格列佛游记》近天我都爱不释手的捧着读这本书。

《格列佛游记》主人公是格列佛,格列佛去了小人国、巨人国、飞岛国和慧因国四个岛屿。在小人国中他是个巨人,有趣的是只要跳绳跳的高就可以升官;而在巨人国中格列佛是个蚂蚁经常被小鸟、老鼠等动物欺负;格列佛有去了一座浮在空中的飞岛;之后他在慧因国又受到了一群马的教诲。

我非常喜欢格列佛,他让我感受到因为他很宽容、勇敢、善良、爱冒险的精神,让我们值得学习。

在生活中我们宽容一点,不怕挫折,学会独立生活、自立自强、敢做、敢讲、敢写、敢自我,在学校是一名好学生,在家是个好孩子。

最后,让我把这本《格列佛游记》名书给大家交流分享,然后翻开这本书和格列佛去奇异的国度吧!

格列佛游记英文读后感篇八

过了一会,奇迹产生了……几个不到六英寸书小矮人爬到了他的身上!格列佛看到了,说:“喂!你们想干什么?”这一声,小矮人吓了一大跳,纷纷都从格列佛身上跳了下来,有的都摔断了腿。

过了一会,格列佛感到一阵刺痛,原来,那些小矮人正用箭射自己呢!

孔雀神知道我有多么不愿意离开嫡亲至爱的亲人们,我的泪混入了水晶棺内的液体中,我伸开嘴却发不出一丝声音。我曾经死了,只能葬入了沙漠的尽头。

啊,不要!我一惊,便从睡梦中醒了。原来这只是个梦呀!吓坏我了。我觉得很巧,斯威夫特经历了四次旅游,都是有许多重大发现,而且他从中都很直接讽刺、横扫了英国的社会和其他的方面。那我的这一次古楼兰游记,不仅经历了一次生离诀别,还让我认识到战争的可怕。

斜阳欲坠,一群圣洁的白鸽迎着粉色的霞晕在云层重时真时幻。我对着苍穹,回忆着《格列佛游记》,更是回忆古楼兰!

《格列佛游记》这本书每一章从中吐露着不同的思想,令人寻思,令人了解许多当时社会存在的题目。这本书无论从内容还是写法上,我都喜欢。而做的这个梦只是借题发挥读后感。

格列佛游记英文读后感篇九

《格列佛游记》是一部既离奇又有趣的讽刺小说,下面让我们随着格列佛的目光去游览不为人知的神奇之地吧。

先来到的是“小人国”中,他一瞬间变成了巨人,连吞下几十只牛都不饱,不过干起活来一点都不磨蹭。在战场上一下子把敌国的50艘战舰全拉了来,被小人国国王当场加封了“小人国”的最大荣誉称号。

接下来在“巨人国”他变成了巨人手上的玩偶,先在一位富农家被富农当成赚钱的工具,后来再转手卖给了皇后,在宫中逗乐,经历了很多的苦难。他还有一座木匠帮他造的木屋。

然后是在“飞鸟国”,岛上的居民可以随心所欲地移动,但这个地方的人都有稀奇古怪的想法,有的想从黄瓜里提取阳光,有的想软化大理石来做枕头……很好玩。

最后在“慧驷国”,这里的人马是对调成了人伺候马,从它们的生活中他看出了它们的种种美德。由此我也联想到我们社会的不文明,例如随手乱丢垃圾,造成“白色”污染;不尊重老人,败坏社会风气等等。

这本书让我受益匪浅,我以后要多读书,读好书,懂得更多的道理。

格列佛游记英文读后感篇十

当我还没有打开这本书,只是看着书的封面,就会让我浮想联翩,想象着自己跟着斯威夫特的笔,和格列佛一起畅游世界。

第一卷讲的是小人国的故事,哪里的事物是现实生活的十二分之一,好像格列佛来到了一个童话世界。作者生动的叙述让我身临其境,就像自己来到了那个微小的世界,一顿饭要吃好几车食物,人们全在我脚旁边观望我。一句句朴素平实的话句却让我入迷,沉浸在这个小人国。

如果只是一本游记,那它不会这样被追捧,被誉为名著。它正是用童话般的语言色彩,以辛辣的讽刺与幽默,离奇的想象和夸张来叙述,批评了当时社会的各种现象。比如小人国中的“高跟党”与“低跟党”间你争我斗,势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类的鸡毛蒜皮的“原则”问题。这就很形象的批评了社会上各个政党之间的斗争,阶级之间的对立。

最让我受到感触的就是1710年格列佛泛舟北美,去了荒岛上的慧骃国,认识了善良、诚实的慧骃,在慧骃的语言中没有“撒谎”、“欺骗”这样的字眼,人们也压根儿不知道这些词,因为他们的国民是善良的,一切都是真实的。

这样美好的社会谁不向往?不禁使我想到现在黑暗、虚假的现实生活。某次抽奖活动时,在抽一等奖时,嘉宾抽出了第一个手机号,但是发现少了一位数。之后连续好几个是空号,直到终于打通一个有人接的电话,但对方说没有这个人。下一位接到电话的顾客承认是自己,但他以为是个诈骗电话,没这等好事。

这就说明了我们在生活中都不够信任他人,不愿意把自己交给对方,因此,社会上就出现了一系列卖假烟、假酒、假药等问题。

读完了《格列佛游记》,我读出了斯威夫的讽刺,也读出了他对理想社会的幻想,那就是人人之间都充满了信任。

格列佛游记英文读后感篇十一

当我初次翻开这部书时,我就被里面的插图给吸引了,第一幅插图是一群小人围着一个在他们眼里的“巨人”,于是,我马上翻开了第一页,仔细的读了起来。

我读到作者身陷小人国时,觉得有些滑稽。独到利力普特人的风土人情时更觉得奇怪,而且他们写的字是从纸的`一角写到纸的另一角。埋葬死人是竟把头朝下。作者运用丰富的想象力,把这些小人的想法及活动写得这么真实。

作者深陷巨人岛时,就像小人国的小人,陷在了我们这样的国家一样,作者把巨人赋予人的思想没他们的所作所为跟古代的帝国王朝差不多。

“空中飞岛的奇人趣事”以及“为什么岛会飞”等,大概是作者绞尽脑汁才把这些不存在的现象描述出来,作者把这里的人们写的丑陋不堪,到为什么会飞这一现象,太不真实了。但这一连串的故事情境吸引着我继续读下去。

当读到“动物的国度”时,让我了解了。马儿之间的美德,也明白了为什么作者会写出来的恋恋不舍,动物之间的友谊及美德,还需要我们继续探索。

这本书让我有耳目一新的感觉,作者用细腻的文笔传情达意,也鞭策丑恶的现实,或赞美善良的人们。作者还用平淡的笔法描写现实生活中的小事,而且用起伏的悬念,丝丝入扣情节来展现艺术的魅力。引人入胜。

格列佛游记英文读后感篇十二

1699年,格列佛随"羚羊号"出航南太平洋,不幸中途遇上海难,漂到了利立浦特,被小人捆住。利立浦特人用专车把体型巨大的格列佛运到京城献给国王,他的出现几乎吸引了小人国所有的人。当时,另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国,格列佛涉过海峡,把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口,立了大功。但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使国王很不高兴。于是,小人国君臣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯古帝国,后来平安回到英国。

格列佛回家不久,就随"冒险号"再次出海,不幸又遇上风暴,船被刮到布罗卜丁奈格。格列佛被一位高达20米的农民捉住。每天要格列佛表演10场,把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时,便把格列佛卖给了皇后。由于小巧伶俐,格列佛在宫廷中非常得宠,但是也常常遭到老鼠,小鸟等动物的侵袭。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国。

在家呆了一段时间,格列佛又随"好望号"出海。这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,接着,格列佛来到巫人岛。岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒。然后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人"斯特鲁布鲁格"。离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。

格列佛回家后五个月,受聘为"冒险号"船长,再次乘船出海。途中水手叛变,把他囚禁了几个月,然后被放逐到"慧骃国"。在这里,格列佛遭到一种形状像人的名为"野猢"的围攻。幸亏一匹具有智慧的马——"慧骃"来给他解了围。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对"慧骃国"的向往,一辈子与马为友。

作者认为,两党之间没有本质上的区别,教会之争也是无谓的,毫无意义的,也借此非难了君主的政体,表达了赞成共和制度的态度。

格列佛游记英文读后感篇十三

当我初次翻开这部《格列佛游记》时,我就被里面的插图给吸引了,第一幅插图是一群小人围着一个在他们眼里的“巨人”,于是,我马上翻开了第一页,仔细的读了起来。

我读到作者身陷小人国时,觉得有些滑稽。独到利力普特人的风土人情时更觉得奇怪,而且他们写的字是从纸的一角写到纸的另一角。埋葬死人是竟把头朝下。作者运用丰富的想象力,把这些小人的想法及活动写得这么真实。

作者深陷巨人岛时,就像小人国的小人,陷在了我们这样的国家一样,作者把巨人赋予人的思想没他们的所作所为跟古代的帝国王朝差不多。

“空中飞岛的奇人趣事”以及“为什么岛会飞”等,大概是作者绞尽脑汁才把这些不存在的现象描述出来,作者把这里的人们写的丑陋不堪,到为什么会飞这一现象,太不真实了。但这一连串的故事情境吸引着我继续读下去。

当读到“动物的国度”时,让我了解了。马儿之间的美德,也明白了为什么作者会写出来的恋恋不舍,动物之间的友谊及美德,还需要我们继续探索。

这本书让我有耳目一新的感觉,作者用细腻的文笔传情达意,也鞭策丑恶的现实,或赞美善良的人们。作者还用平淡的笔法描写现实生活中的小事,而且用起伏的悬念,丝丝入扣情节来展现艺术的魅力。引人入胜。

格列佛游记英文读后感篇十四

最近我读了格列佛游记,今天我来给大家介绍一下这本书。

这本书的作者是乔纳森·斯威夫特,他是英国启蒙运动中激进民主派的创始人,18世纪英国最杰出的政论家和讽刺小说家。

《格列佛游记》是斯威夫特的代表作,是一部远远超出“儿童读物”范围的奇书。本书由4卷组成,每一卷中主人公梅尔·格列佛都要遇到难以想象的情况,这位英国外科医生出身,升任船长的冒险家分别在小人国,大人国,飞岛国等地游历,其所见所闻构成了《格列佛游记》的4个部分。这本书最受人称道和评论家瞩目的一点在于它对时事的针砭。斯威夫特主要抨击了当时政坛和学术界的一些丑陋的现象。书中的很多情节都在影射作者所生活的那一个年代的一些重大的政治事件。为了更好地理解书中的政治讽喻,读者有必要了解一下作者所从事的政治活动及其当时政坛的情况。

《格列佛游记》是一部融讽刺和冒险于一体的小说,在这些作者虚构的国度中,有着18世纪英国社会的浓重痕迹。作者通过主人公途经不同的游历,揭示了当时英国社会的种种矛盾,并对英国的制度作了辛辣的讽刺。

我的讲话完毕,谢谢大家!

格列佛游记英文读后感篇十五

有人说斯威夫特是个厌世者,有人说他这是毫不妥协的批判,不可否认,他的批判确实抨击了很多不公的事。文章中的讽刺多为反讽、暗讽,有反讽,必定有一个理想世界作为对照来衬托现实的黑暗,但是从文章中看出,斯威夫特的理想世界并不符合我们现在的价值观,而且字里行间还透露出英国人的那种自大,自以为是。

天生下来就是训练作奴仆的,没有变好的可能,这句话说得…反正我觉得是愚蠢可笑,与我之前所受的关于人如何成功的教育背道而驰,而且,这种思想与欧洲人那种“我本名族的血统是最高贵的,所有犹太人、阿拉伯人……及其他名族都是卑贱”的思想有异曲同工之妙。

文中还提到格列佛家主在全国代表大会上被劝说流放格列佛,试想,如若那位慧骃没有流放格列佛,全国代表大会会不会容忍他这种行为呢?答案是否定的,之后会不会强行驱逐,我不知道,但所谓劝说,只不过是美其名曰罢了。

格列佛最终像被灌输一种思想一样,纵然当时世态炎凉,但也不用一棒子打翻所有人吧,格列佛最终成为变态社会下所产生的变态人物。

格列佛游记英文读后感篇十六

《格列佛游记》中讲述了格列佛游记在8世纪前半期的奇遇。其中经过了大人国,小人国,慧马国、飞岛国等国度。每一国都有样子不同的人。小人国的人非常小:,而大人国的人却很大,慧马国的人半人半马,飞岛国的岛屿可以在天空中飞翔。读了格列佛在各国的奇遇,不由得让你犹如梦境一般,如此惊奇的冒险和不同国家的人也深深吸引你。读了这本书让你认识到了英国8实际前半期的社会矛盾,辛辣地讽刺了英国社会当时的情况。

我读了这本书回味无穷,每一国的不同待遇让你感到英国在8世纪时的矛盾与众不同。

而且这本书的内容无奇不有,让你感到非常的意外。

呵。那时候的我呀,很喜欢读书,更是偏爱于名著。而使我印象深刻的就属《简爱》和《格列佛游记》了。

五六年级的时候,因为那篇《小草与大树》我认识了夏洛蒂。知道她是以长篇小说《简爱》著称于世的英国女作家,堪称逆境成才的典范,她的一风沙生,艰辛,壮丽,如同是一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

而那本《格列佛游记》则带有浓烈的气息。使人不经身临其境而作者更是以完美的艺术形式和丰富的讽刺手法,深刻的表达了当时英国的社会现实以及作者的思想观念。

此外,作者还以完美的虚构模式,分别生动的把小人国,大人国,巫人岛和智马国一一显示在我们面前。如今,我依然忘了那书中的点点生动形象的故事。它仿佛在我的脑海里生了根,再抹不去。

今天我读了《格列佛游记》这本名著,这小说通过格列佛在和立浦特(小人国),布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧马因国的奇遇,反映了8世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

如《宫廷游戏》这一章,本章写格列佛所描述的利立浦特小人国的游戏,利立浦特用比赛绝技的方法来选拔官员,候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技,以达到爬上去的目的,爬山去以后的所作所为也就可想而知了。朝廷官员也时常会奉命在皇帝面前表演,按照技术的高低获得各种丝线,小人国里的官员腰上几乎没有不挂丝线的,这只能说明他们的事阿谀奉承的小人。

斯威夫特借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能,无情的讽刺了高官厚爵获得者们的阿谀奉承的丑恶嘴脸。

格列佛游记英文读后感篇十七

《格列佛游记》是说格列佛十分喜爱航海,他一生中共航海了四次。

第一次,他航海时因为有大风影响,所以格列佛的“羚羊号”上的船员中十二个丧生,格列佛坐着救生艇来到了小人国,后来无奈之下逃回了国家。

第二次,格列佛又开始想念大海,登上了“冒险号”,突然风向大变,最后格列佛迷失了方向,此时船上的淡水也快用完了,格列佛在附近的岛上找淡水时,却来到了巨人国,最后也顺利的回家了。

第三次,格列佛又去航海了,他遇到了海盗,之后到了一个奇怪的国家,不过也顺利的回家了。

第四次,格列佛又去了马国,之后顺利的回家了。

在这本书中我也知道了许多事情该怎样面对,也知道许多东西。

格列佛游记英文读后感篇十八

暑假中,我读了《格列佛游记》和《金银岛》这两本书,不禁深受感动,不管是格列佛的勇于冒险还是吉姆的勇往直前,都使我感慨万千。

《格列佛游记》是英国杰出的讽刺作家斯威夫特的代表作,他主要写一个外科医生格列佛在航海时遇难,漂流到几个奇异的国家经历了各种匪夷所思的事情。比如说在“小人国”,格列佛俨然是个巨人,显得顶天立地,他一只手就能拖起几十个小人,撒泡尿就可以将皇后寝宫的大火扑灭;而在“大人国”,格列佛却是个小人,别人只是把他当成宠物一样饲养,让他到处卖艺;在生活中他遇到种种苦难,与老鼠搏斗、从猴子手中逃生等等。《金银岛》是英国小说家斯蒂文森的代表作,他主要写少年吉姆·霍金躺在床上,梦见宝藏和海上历险,过几天这一切都将变为现实。

通过这两本书我懂得一个人要勇于冒险,纵使前方的道路,荆棘满途,我们也要咬紧牙关,勇往直前。成功的背后总有一段艰辛的历程,只有不断进取,不断开拓,才能实现美好的理想。

以后我在人生道路上也要以文章中的主人公这种精神榜样,坚持不懈地走下去。

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每个人都应该有总结的习惯,因为它可以让我们更清晰地看到自己的不足和需改进之处。如何发展绘画技巧和表现力?阅读这些总结范文有助于我们了解总结的结构和内容要点。三体
在生活和工作中,总结是我们进步的动力之一,我们是否需要好好总结一番呢?如何有效策划和组织活动以下是一些总结的示范范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。开学典礼六
合同是一种法律文件,用于约束双方当事人在特定事项上的权利和义务。编写合同时,可以参考行业标准或相关法律法规,确保合同的合法性和合规性。如果您需要撰写一份合同,可
读后感是在读完一本书之后对其中内容和体验进行感悟和总结的一种文学形式,通过写读后感可以加深对书中思想的理解和记忆。读完一本好书后,总会有一种冲动,想要与他人分享
报告的写作过程涉及问题的分析、资料的搜集、方法的选择以及结果的呈现等多个环节。在写报告时,我们应该注重语法和拼写的准确性,以避免错误影响报告的可信度和专业形象。
教案应该遵循教学大纲和教育教学法的要求。此外,教师还可以借鉴先进的教学理念和教学模式,提升自己的教学水平。教案是教学活动的重要组成部分,它对于帮助教师合理安排教
教案的更新与改进是教师不断提高教学质量的重要手段之一。在编写教案时,需要注重教学方法的选择和运用,以适应学生的不同需求和兴趣。阅读这些优秀的教案范文可以拓宽教师
编写教案需要不断反思和修正,以适应不同学生的需求和教学环境的变化。教案的编写还需要注重教学手段和教学活动的多样性和灵活性。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家
通过总结,我们可以发现自己的不足,及时进行修正和改善。参考相关范文可以帮助我们更好地理解总结的结构和写作风格。总结是一个反思和总结的过程,我们要通过总结来发现问
感悟来源于我们对人生的思考,对自己的反思,对世界的观察和对社会的认识。如何提高感悟能力是每个人都应该思考的问题。通过阅读下面的感悟文章,或许能给你一些关于人生的
写一份总结可以帮助我们更好地总结经验教训,为将来的工作做好准备。合理运用总结的技巧和方法,使得文章更加有序和有条理。为了提高效率,以下是一些高效学习方法供大家参
教案是教师为实施教学活动而准备的一种指导性文件。编写教案还需要教师具备教学改革的思维和能力,关注教学的创新和发展。范文中展示了合理的教学目标、丰富的教学内容和多
教案是教师在备课阶段为了有效实施教学而制定的一种教学计划和指导工具。教案应该注重多样化的教学方法和手段,以满足不同学生的学习需求和学习方式。教师可以从这些范例中
在这个分类中,涵盖的对象范围广泛且多样。总结不仅关乎事实的陈述,更需要我们自己的思考和见解。大家可以参考下面的总结范文,了解一下如何写好一篇总结。信息化环境下的
总结能够提高我们的工作和学习效率,让我们更好地利用时间和资源。首先,我们可以回顾过去的学习和工作,找出其中的亮点和不足。这里有一些经典的总结范文,可以帮助我们更
教案的修改和完善是一个不断反思和改进的过程,要不断总结经验和教训。教案的编写要考虑学生的思维方式和学习习惯,引导他们主动参与学习。请参考以下教案范本,了解如何设
教案的编写应该注重教学环节的合理搭配和教学过程的精心设计,以实现良好的教学效果。教案的内容应当与学生的实际生活和学习经验相结合,使教学更加贴近实际。教学初期的教
报告的语言要求准确、简练、完整,避免使用模糊的词汇和不确定的表达方式。报告中的观点和结论应该经过充分论证和佐证,具备说服力。如果对于报告写作还有任何疑问或需要进
完成一项任务后,做好总结是对自己和他人的负责,更是为了日后的进步和成长。充分了解总结的要求和目标,才能写出一个较为完美的总结。范文是总结写作的参考,但要注意保持
总结是对我们学习和工作的一种回顾,是我们对过去经历的再思考和升华。怎样培养孩子的创造力和想象力呢?以下是大师级人物总结的人生智慧,与大家分享。物流毕业生简历篇一
通过总结,我们可以发现自己的优势和劣势,平衡和发展自己的能力。总结应该简明扼要地概括所要总结的内容,避免冗长和啰嗦。接下来是一些总结范文的提取和摘录,供大家借鉴
合同内容应具备明确、具体、详尽等特点,以确保各种情况下的权益得到保障。在编写合同中,要注重风险防范和责任界定,确保双方在合作中的安全和稳定。以下是一些合同案例,
通过写读后感,我们可以更好地记录和分享自己的阅读体验,与他人交流思想和感受。读后感需要结合自己的阅读体验,将书中的情节与个人实际经历相联想和对比。接下来,我们一
教案也是教师与学生之间的沟通工具,可以帮助学生更好地理解教学内容。在编写教案之前,教师应该了解学生的学习情况和学习困难,有针对性地进行教学设计。通过阅读这些教案
演讲稿是演讲者用来与听众进行交流和沟通的一种文本形式。在写演讲稿时,可以适当运用幽默和感人的情感元素,增加听众的共鸣。最重要的是,不要完全照搬这些范文,要根据自
总结是对自己经历的一种记录,也是对他人的一种分享。避免流于表面,应深入挖掘问题的本质和深层次原因。如果你对总结写作感到困惑,可以看看以下这些范文,或许能给你一些
心得体会可以帮助我们反思自己的经历,提炼出其中的重要经验和教训。写心得体会时,我们可以采用分段的方式,将不同的思考和观点组织得更加清晰。以下心得体会范文是对一段
总结是对工作的总结,通过总结可以帮助我们更好地梳理和归纳工作中的要点和成果。为了写一篇较为完美的总结,我们需要全面地回顾和分析所要总结的内容。收集总结范文可以帮
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