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总结是对过去一段时间内所发生的事情进行梳理和总结的一种方法。总结的写作需要注意哪些常见错误，以避免自己陷入误区？总结是一种综合能力的体现，希望大家在总结的过程中不断提高自己的思考和表达能力。
学雷锋活动月爱心互助活动总结篇一
雷锋--这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富，是新时期社会主义核心价值体系的生动反映，诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。
开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间，但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”，这支优秀队伍的存在，学校始终保持着雷锋精神的青春活力，并得到发扬光大，象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在，为学校的师德师风建设，良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用;这支优秀队伍的存在，始终是培养一批批优秀人才的摇篮，许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来;这支优秀队伍的存在，始终为学校形象，社会的声誉，为龙岩人才技校的发展增添光辉，一批批，一届届学生接过学雷锋的红旗，影响着一代代青年。走雷锋的路，发扬雷锋精神--是时代对我们的要求。现将两年来的活动情况向大会汇报:。
201x年12月28日我校首次参加“全国第十一次军民学雷锋经验交流会”，会上，我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话，雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞，值得我们学习借鉴、研究和探索。回到学校后，我们立即召开全校教职工大会，学习贯彻这次大会精神，布置学雷锋活动方案，发布学雷锋工作制度，提出要创建“雷锋学校”的共识，同时，何秘书长先后两次莅临我校检查学雷锋活动和指导创建“雷锋学校”。
雷锋精神本身就体现在雷锋的社会实践当中，雷锋一直坚持实践自己的信念，并使之不断得到发展升华，最终使得这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的诠释--雷锋精神。今天我们学雷锋就是要忌空谈、重实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、重日常坚持。为此，我们要求每个班级每月都要有活动主题，每周都有活动主调，每天都有活动内容，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。为此我们专门成立德育工作办公室，专门检查督导各个班级的学习活动，通过唱雷锋歌曲、听雷锋故事、学雷锋日记等形式，把雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力传递渗透给每位学生，做到入耳入心入脑。要求师生大力弘扬艰苦奋斗的优良作风，“吃苦在前、享受在后”，以俭为贵，以朴为美，用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生。
雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐，生活上向低的同志看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私，先人后己、助人为乐的思想的总概括。今天，我们说“爱党，爱祖国，也爱社会主义，爱创新，爱奋斗，更爱奉献，我是新世纪的青年，我和你一样，我就是雷锋”。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动，打扫公共场所;清除卫生死角，细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境，同学们在活动中积极地打扫卫生，在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。
学习雷锋，就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法，认真专注，锲而不舍。
学雷锋就是要把对学生的教育落实到实处，把学雷锋活动和班级学风、班风建设相结合，力求改变学生的精神面貌和学习态度，为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
一个人要成就事业，学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多，但爱学、肯钻，永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲。平常，我们就要像雷锋那样，学习学习再学习，努力努力再努力，练就一身过硬的本领。善于挤时间，钻研科学文化知识;上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，[莲山课件]主动及时地完成教师布置的作业;实习苦练本领，规范操作，熟练掌握技能;写规范，说普通话，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学生。同时在每个班级开展了“向身边的同学学习”的活动，搜集发生在自己身边的同学的先进事迹，并进行学习与讨论。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
雷锋曾经说过:“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想中来，荣誉从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，我们要热爱集体，融入集体，各个班级各支部围绕该学雷锋主题精心布置教室，营造氛围，以“学习雷锋好榜样，弘扬道德新风尚”为主题的黑板报，倡议学生爱学校、爱班级、爱父母、爱同学、对人讲爱心、对集体讲奉献，努力为集体争荣誉。
同学们通过参加学雷锋精神活动，体会到了学雷锋的目的，并不是为了得到别人的赞赏与表扬，而是学会做什么事都要从小做起，从小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
学风、教风、校风共同构成了一所学校的办学的灵魂。校风是一所学校的师生员工，在共同目标和共同认识的基础上，经过长期的集体努力所形成的一种行为风气和有色的传统。我们学校主要是以学雷锋为抓手、以具体行动为载体、以雷锋学校为目标来加强“三风”建议，促进学校发展。
一是学雷锋，树学风。开展“转变角色、培养兴趣”活动，让学生从中学生向中职转变，从单纯的理论课向技术课转变，激发学生和学习热情，树立“活到老、学到老”的思想，使学生在学习中得到快乐。二是学雷锋，正教风。开展以热爱学生、关注学生全面发展为主题的学习教育活动，要求全体教师关爱学生，特别是专业老师，[莲山课件]应该帮助学生在专业上树立信心，并且向学生灌输这一意识，不断地去与之交流，让他逐渐产生兴趣。如果学生上课时缺乏兴趣。真诚地观赏学生身上每个细心的优点，真诚而善意地指出其缺点，在课堂与课后多与学生沟通，尊重和信任学生，使其意识到自己的价值和潜力，大多数学生都会向好的一面不断进步，达到一名合格技校生的标准。三是学雷锋，重作风。大力弘扬“敬业、务实、严谨、开拓”的教风，制订相关规范教育教学的制度，开展评选学生心目中的“好教师”活动。
雷锋精神是时代发展的最强音，是一面引导我们向上攀升的光辉旗帜。在新的历史条件下,我们对于“学雷锋”有着更广义的认识和理解,学雷锋活动不单单停留在做好事，更应成为学校德育工作的载体和永恒主题，我们要在学校营造形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，真正把学习雷锋活动常态化，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵，切实提高青年学生的思想道德素质，培育优良班风、学风，倡导弘扬良好的社会风气和良好的道德风范，让雷锋精神在在福建省龙岩市人才职业技术学校继续发扬光大，雷锋精神永驻校园，让我们的校园更加和谐美好!
学雷锋活动月爱心互助活动总结篇二
雷锋精神活动月的开展，进一步弘扬了雷锋精神，营造了良好的校园氛围，促进了学生思想道德的进一步提高。
一、雷锋精神在校园。
雷锋是先进思想道德的化身，是全心全意为人民服务的楷模。3月是学雷锋月，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，推进校园精神文明建设，我系积极组织开展了“学雷锋活动月”活动。
二、活动开展情况。
1.3月5日上午，召开了“学雷锋活动月”动员大会，号召广大师生积极参与到活动中来，将雷锋精神融入到工作、学习和生活中，让活动取得实效。
2.组织开展了“向雷锋学习，做新时代合格青年”主题班会活动。各班利用班会时间，组织学生重温雷锋精神，学习雷锋的事迹，激励广大学生以雷锋为榜样，争做雷锋式的好少年。
3.3月5日上午，我系青年志愿者在图书馆门前进行了义务植树活动，为校园环境贡献自己的一份力量。
4.3月6日下午，我系青年志愿者前往敬老院，为老人们提供了志愿服务，帮助他们打扫卫生、整理内务，让他们感受到社会的关爱。
5.3月10日上午，我系青年志愿者前往市区公交公司开展“学雷锋，从我做起”主题实践活动，帮助公交司机整理车辆卫生，让公交乘客感受到春天的气息。
6.3月15日，我系青年志愿者前往市区广场，为市民提供环保宣传、义务讲解等服务，倡导市民保护环境、爱护家园。
7.3月20日，我系青年志愿者前往市区福利院，为福利院儿童送去慰问品，与孩子们一起包饺子、共进午餐，让他们感受到社会的关爱。
三、活动取得的成效。
1.广大师生的思想道德素质得到进一步提高，雷锋精神得到进一步弘扬。
2.校园环境得到进一步改善，学风、校风得到进一步优化。
3.学生的社会责任感和奉献精神得到进一步增强。
4.学生的组织纪律和团结协作精神得到进一步提高。
1.在活动宣传方面，需要进一步加强宣传力度，让更多的学生参与到活动中来。
2.在活动组织方面，需要进一步完善活动流程，确保活动的顺利进行。
3.在活动效果方面，需要进一步跟进，确保活动取得实效。
本次“学雷锋活动月”虽然已经结束，但雷锋精神将一直激励着我们，让我们在今后的工作、学习和生活中，继续发扬雷锋精神，为学校的发展和社会进步做出贡献。
学雷锋活动月爱心互助活动总结篇三
三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的。
名言。
日记。
出一期有关雷锋的板报。
每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的。
黑板报。
都办得多姿多彩，四至六年级的学生还精心制作了。
手抄报。
每个班都开展了一次学雷锋活动主题班会，内容丰富，形式多样。有的班级还开展了班级绿化小园地的评比、“手拉手救助活动等。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。
最后，学校在每班选出两名学雷锋标兵，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动关爱他们。
总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。
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学雷锋活动月爱心互助活动总结篇四
雷锋精神是中华民族传统美德的一种体现，是我们的宝贵财富。这次学雷锋活动月，我校开展了一系列丰富多彩的活动，让同学们体验了雷锋叔叔的精神。
首先，学校通过国旗下讲话、主题班会等形式，向全体同学宣传了雷锋精神的内涵和意义，鼓励大家积极参与学雷锋活动，争做新时代的小雷锋。
其次，学校组织了志愿者服务队，开展了“雷锋在我心中”的主题活动。志愿者们在学校内外的各个角落，为路人提供了帮助，如帮助老人过马路、为路人指路、清理垃圾等。志愿者们的行动，让人们感受到了雷锋精神在新时代的延续和传承。
再次，学校还组织了“学雷锋，做好事”的主题征文活动，让同学们用文字记录下自己学雷锋的经历和感受。同学们纷纷投稿，分享了自己在学雷锋活动中所经历的美好时刻和感悟。
最后，学校对本次活动进行了总结，表彰了表现优秀的志愿者和服务队，鼓励全校师生继续发扬雷锋精神，为学校的发展和社会的进步做出更大的贡献。
通过本次学雷锋活动月，同学们深刻体验到了雷锋精神的重要性和意义，也更加深入地认识到了自己的责任和使命。相信在今后的学习和生活中，同学们会继续发扬雷锋精神，为社会做出更多的贡献。
学雷锋活动月爱心互助活动总结篇五
在学雷锋活动月中，我们xx班组织了很多学雷锋的活动。在3月20号开展的“爱心互助”就是其中的一件，而全班同学捐出他们的零用钱，献出一份爱心，则是这活动的高潮。
捐助活动开始之前，班主任老师和班委成员认真沟通，和很多的同学交流，进行了很多的准备工作。首先和大家分享助人为乐的好处，让全班学生理解助人为乐是一件利己利人的.好事，是一件高尚的事情，在全班形成了互相帮助的良好风气。其中在学习上形成了一帮二的格局，就是一个学习的优秀生会自动认领两个不理想的学生，形成了“学习有人帮，人人来帮人”的局面，有助于班级良好风气形成；其次目标明确，要捐助一个贫困的中学生——但遵从被捐助学生的要求，避免一些问题的发生，班主任没有公布这个身边学生的姓名，只有班委成员知道；第三是观看一起有关贫困学生的视频，使学生直观感受自己有义务帮助人，有能力帮助人。最后让学生发动家长也参与进来，获得他们的支持。
活动进行时，同学们积极踊跃，忘记带钱的同学积极地想办法补救，尽自己的一份力。宣泽捐出了160元，瑞、冰分别捐了50元，其他同学也不甘落后，把自己的零花钱5元、10元的捐出来了，没有丝毫的犹豫，只有一个同学捐款不到5元，最后竟然共得捐款554.5元，大大超出了预料。
我们全班决定试一试可否联系一个希望工程的失学儿童，如果失败，那这笔捐助还会用在他本该用到的地方，而且我们全班会把这个爱心持续下去！
通过活动开展，全班学生有了帮人的意识，也有了帮人的行动，只要坚持下去，一定会有更理想的结果。
学雷锋活动月爱心互助活动总结篇六
今年3月5日是“向雷锋学习”xx周年纪念日，为传承雷锋精神，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，我院团总支积极响应团区委号召，在3月学雷锋月期间，带领医院团员青年组织了一系列志愿服务活动，把雷锋精神落到了实处，现具体总结如下：
一、弘扬雷锋精神，传递爱与健康。
3月8日是第十届世界肾脏病日，为了提高市民对慢性肾脏病及其并发症的认知度和关注度，当日上午9：00，我院肾病内科组织8名医护志愿者在街头开展“捐献肾脏，延续生命”为主题的义诊宣传活动。
3月12日，团总支组织了内外科医生、护士共6名志愿者在我院门口为市民们进行内外科健康咨询、测量血压等免费健康体检服务。医护人员耐心、细致地为市民们服务，进行了必要的健康指导，贴心的服务受到了市民的欢迎。由于我院处在繁华街道，候诊的人较多，我们充分利用这一资源，以医院led电视墙为背景，播放向雷锋学习的宣传资料，号召全市人民向雷锋同志学习。
二、学习雷锋好榜样，警医共建保平安。
3月，xx街道派出所到我院开展学雷锋之“阳光警务心连心—进医院”活动。团总支组织30余名团员青年参与此次活动。近几年来，出现在医院的医托、受人雇用的医闹和一些窃贼等违法行为，使医院工作受到干扰和影响，使广大患者、医务人员和医院的合法权益受到了不同程度的侵害。xx街道派出所所长张宇同志从如何加强医务人员自身修养、如何增强法制观念、如何保护自身合法权益等方面讲述了营造一个良好、安定、和谐的工作和就医环境的重要性。我院青年志愿者还与警务人员进行角色互换，体验警察在执法过程中的辛酸苦楚。此外，我院青年志愿者为警官们演唱《阳光总在风雨后》《明天会更好》《学习雷锋好榜样》等歌曲。
三、服务他人，提升自己。
我院作为服务行业，十分重视医务人员的自身素质和为民服务能力的增强。我院在优质服务中大胆创新，设立优质护理服务示范岗，实行“病人满意护士明星榜”，深化优质护理服务。20xx年3月，为充分发扬雷锋服务他人、提升自己的精神，我院通过将科室护士照片张贴在明星榜上，病员在出院时对最满意的护士进行投票，以便反映病人在住院期间的真实感受。同时这也让青年护士们增强危机感，充分调动工作积极性和竞争意识，以被动服务转化为主动服务，在服务态度上更加热情、操作更加谨慎、与患者沟通更加密切。此项活动得到了患者及上级领导的一致好评。
四、青春见行动，真情暖患者。
在全国上下如火如荼开展学雷锋活动之际，我院青年员工立足本职岗位，学雷锋、创先进。3月23日，患者谢xx家属手拿锦旗，向20多天以来贴心照顾其病情的主管医生和外一科全体医护工作人员表示深深感谢。谢xx因“反复腹泻，黑便半年余”入院，经过详细的询问病史、体格检查和辅助检查，诊断为中晚期胃癌，为其制定了科学、合理的诊疗方案，并于23日在全麻下对患者行远端胃癌d2根治术，术后在外一科医护人员的精心治疗和优质护理下病情得到有效缓解和治疗。
这不仅是对外一科医护人员尽心尽责的工作褒奖，更是对医院尊重、关心、体贴病人的最佳肯定。外一科全体医护工作人员表示，将在以后的工作中将继续发扬雷锋精神，急病人之所急，想病人之所想，以更加饱满的工作热情和更加敬业的责任态度真诚对待每一位患者。
学雷锋活动月爱心互助活动总结篇七
学经验，重实践，讲奉献，勤学习，树新风，促校风。雷锋这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富，是新时期社会主义核心价值体系的生动反映，诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。
开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间，但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”，这支优秀队伍的存在，学校始终保持着雷锋精神的青春活力，并得到发扬光大，象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在，为学校的师德师风建设，良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用;这支优秀队伍的存在，始终是培养一批批优秀人才的摇篮，许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来;这支优秀队伍的存在，始终为学校形象，社会的声誉，为龙岩人才技校的发展增添光辉，一批批，一届届学生接过学雷锋的红旗，影响着一代代青年。走雷锋的路，发扬雷锋精神——是时代对我们的要求。现将两年来的活动情况向大会汇报：
一、学经验，我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话，雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞，值得我们学习借鉴、研究和探索。回到学校后，我们立即召开全校教职工大会，学习贯彻这次大会精神，布置学雷锋活动方案，发布学雷锋工作制度，提出要创建“雷锋学校”的共识。
二、重实践。
雷锋精神本身就体现在雷锋的社会实践当中，雷锋一直坚持实，自己的信念，并使之不断得到发展升华，最终使得这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的诠释——雷锋精神。今天我们学雷锋就是要忌空谈、重实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、重日常坚持。为此，我们要求每个班级每月都要有活动主题，每周都有活动主调，每天都有活动内容，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。为此我们专门成立德育工作办公室，专门检查督导各个班级的学习活动，通过唱雷锋歌曲、听雷锋故事、学雷锋日记等形式，把雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力传递渗透给每位学生，做到入耳入心入脑。要求师生大力弘扬艰苦奋斗的优良作风，“吃苦在前、享受在后”，以俭为贵，以朴为美，用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生。
三、讲奉献。
雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐，生活上向低的同志看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私，先人后己、助人为乐的思想的总概括。今天，我们说“爱党，爱祖国，也爱社会主义，爱创新，爱奋斗，更爱奉献，我是新世纪的青年，我和你一样，我就是雷锋”。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动，打扫公共场所;清除卫生死角，细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境，同学们在活动中积极地打扫卫生，在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。
四、勤学习。
学习雷锋，就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法，认真专注，锲而不舍。
积极动脑，踊跃发言，[莲山课件]主动及时地完成教师布置的作业;实习苦练本领，规范操作，熟练掌握技能;写规范，说普通话，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学生。同时在每个班级开展了“向身边的同学学习”的活动，搜集发生在自己身边的同学的先进事迹，并进行学习与讨论。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
五、树新风。
雷锋曾经说过：“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想中来，荣誉从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，我们要热爱集体，融入集体，各个班级各支部围绕该学雷锋主题精心布置教室，营造氛围，以“学习雷锋好榜样，弘扬道德新风尚”为主题的黑板报，倡议学生爱学校、爱班级、爱父母、爱同学、对人讲爱心、对集体讲奉献，努力为集体争荣誉。同学们通过参加学雷锋精神活动，体会到了学雷锋的目的，并不是为了得到别人的赞赏与表扬，而是学会做什么事都要从小做起，从小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
六、促校风。
学风、教风、校风共同构成了一所学校的办学的灵魂。校风是一所学校的师生员工，在共同目标和共同认识的基础上，经过长期的集体努力所形成的一种行为风气和有色的传统。我们学校主要是以学雷锋为抓手、以具体行动为载体、以雷锋学校为目标来加强“三风”建议，促进学校发展。
一是学雷锋，树学风。开展“转变角色、培养兴趣”活动，让学生从中学生向中职转变，从单纯的理论课向技术课转变，激发学生和学习热情，树立“活到老、学到老”的思想，使学生在学习中得到快乐。二是学雷锋，正教风。开展以热爱学生、关注学生全面发展为主题的学习教育活动，要求全体教师关爱学生，特别是专业老师，[莲山课件]应该帮助学生在专业上树立信心，并且向学生灌输这一意识，不断地去与之交流，让他逐渐产生兴趣。如果学生上课时缺乏兴趣。真诚地观赏学生身上每个细心的优点，真诚而善意地指出其缺点，在课堂与课后多与学生沟通，尊重和信任学生，使其意识到自己的价值和潜力，大多数学生都会向好的一面不断进步，达到一名合格技校生的标准。三是学雷锋，重作风。大力弘扬“敬业、务实、严谨、开拓”的教风，制订相关规范教育教学的制度，开展评选学生心目中的“好教师”活动。
学雷锋活动月爱心互助活动总结篇八
和镇教管组的统一部署和安排，围绕“狠抓精细化管理，打创高效课堂”这一活动主题开展了一系列的教学教研活动。本次活动得到了县、镇各级领导的高度重视和学校各科室的大力支持，活动圆满结束并在一定范围内取得了较好的成绩，。现将有关情况总结如下：
为搞好本次活动，学校成立了以校长为组长，以教研组长为具体实施人的“教学质量活动月领导小组”。制定了《“教学质量活动月”活动实施方案》，并召开了一次“教学质量活动月”为主题的全体教师大会。会上，学校领导宣读了教育局相关领导的讲话精神，明确了此次活动的意义及目的。将一系列活动责任到人。为使本次活动真正收到实效，教导室还专门设计了活动情况记载表和教师出勤表，对教师参与本次活动的`情况进行跟踪和了解。
1、用校本培训，促教师专业化成长。学校利用每天活动课，一三为语文及部分小科教师学习时间；二四为数学及部分小科教师学习时间。培训分两个阶段进行，第一阶段组织老师学习《教学常规管理六十条》，第二阶段组织老师观看名师课堂教学实录及点评。在学习过程中，要求教师做好笔记，写下心得。教研组长做好培训记录。
2、以领导“推门课”和教师随堂听课，向40分钟要效率。课堂是教学的主阵地，只有高效的课堂才能带动质量的提升。本次活动恰逢学校常规教研活动开展之际，学校领导以此为契机，深入课堂了解教师教学动态，广泛听取教师和学生来自不同方面的意见和建议。通过听与评，进一步抓好过程管理。
3、通过“教学开放日活动”，展师生风采。教学开放日当天，教导室精心组织并安排八节公开课，全部由各科教研组长，学科带头人，骨干老师和兼职教研员执教。充分发挥他们的引领示范作用，带动老龄教师积极投入到教研教改中来。并以此全面接受社会的监督和检查，为学校赢得广泛的社会舆论与支持。
4、开展学生“作文竞赛”和“口算比赛”活动，丰富学生精神生活。让学生体验成功，收获快乐。教学质量的落脚点最终在学生身上，好的学情能让教学这部列车跑的更快更稳。
5、开一次活动总结大会，总结成绩，明确存在的问题，提出整改措施。
1、“教学质量是学校生命线”进一步深入人心。
2、教师对教研教改工作有了更清醒的认识和理解，参与度明显提升。
3、“精细化管理”初步走进日常教学各环节。
4、日常教学“流于形式，疲于应付”这一现象有所好转。
1、教师对提高教学质量缺乏更多的，行之有效的方略。
2、部分教师，特别是老龄教师多年来养成的陈旧的教学方法和观念不能及时转变。
3、教师缺乏职业幸福感，成功感，职业倦怠感强烈。“做一天和尚撞一天钟”，甚至有的是无心撞钟。
4、学生学习习惯不好，兴趣不浓。家庭和社会监督缺失。
5、学生作业负担过重，课堂效率不高。教师试图用作业来弥补课堂教学的不足这一现象比较突出。
针对上述存在的问题，今后工作的思路是：各级领导，特别是教育主管部门，要始终把教学质量作为第一要务，放在最优先的位置上。把用校本培训提升教研水平，教研教改促课堂教学，课堂效率提升教学质量这一思路贯穿于教育工作的每一个环节，通过精细化的管理，营造良好氛围和公平机制，健全制度。
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学雷锋活动月爱心互助活动总结篇九
总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
本次学雷锋活动月的主题是“传承雷锋精神，争做时代新人”。活动月期间，我们组织了一系列丰富多彩的活动，包括主题演讲、志愿服务、文化交流等，旨在让更多人了解雷锋精神，感受雷锋精神的时代价值，并积极参与志愿服务活动。
在主题演讲环节，我们邀请了知名专家、学者、志愿者代表等，为大家分享了他们对雷锋精神的理解和感悟。通过演讲，我们深入了解了雷锋精神的内涵和意义，更加深刻地认识到了雷锋精神对于当代社会的重要意义。
在志愿服务方面，我们组织了多次志愿服务活动，包括帮助孤寡老人、关爱留守儿童、环保宣传等。通过志愿服务，我们感受到了雷锋精神的实际应用，更加深刻地认识到了雷锋精神对于社会进步的推动作用。
在文化交流方面，我们组织了多次文化交流活动，包括文艺演出、书法比赛、绘画展览等。通过文化交流，我们感受到了雷锋精神的独特魅力，更加深刻地认识到了雷锋精神对于文化传承的重要性。
在总结部分，我们分析了活动取得的成绩和不足。通过活动，我们深刻认识到了雷锋精神的时代价值和社会意义，更加深刻地认识到了雷锋精神对于当代社会的重要意义。同时，我们也发现了一些不足之处，比如宣传力度不够、活动形式单一等。
总之，本次学雷锋活动月是一次非常有意义的活动，让我们更加深入地了解了雷锋精神的时代价值和社会意义，更加深刻地认识到了雷锋精神对于当代社会的重要意义。我们希望未来能够继续开展此类活动，让更多人参与到志愿服务中来，为社会做出更大的贡献。
学雷锋活动月爱心互助活动总结篇十
总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
本次学雷锋活动月的主题是“传承雷锋精神，争做时代新人”。活动包括主题班会、校园志愿服务、社会志愿服务等多个方面。通过这些活动，我们旨在让学生们更好地了解雷锋精神，学习雷锋精神，并将其融入到自己的生活和学习中。
在主题班会上，我们邀请了学校里的优秀学生代表，让他们分享自己的学习、生活和成长经验，并鼓励学生们向他们学习，争取成为更好的自己。同时，我们还组织了学生们观看雷锋的电影，让他们更好地了解雷锋的生平事迹和精神品质。
在校园志愿服务方面，我们组织了校园环境整治、文明礼仪宣传、校园文化宣传等多个方面的活动。学生们积极参与，用自己的实际行动为校园环境做出了贡献。同时，我们还组织了社会志愿服务活动，让学生们走出校园，走进社区，为社区居民提供帮助和服务。
通过这些活动，我们发现学生们对雷锋精神有了更深刻的认识和理解，他们更加关注社会公益事业，更加注重自己的社会责任和义务。同时，学生们也更加注重自己的学习和成长，更加注重自己的品德修养和素质提升。
在总结中，我们强调了雷锋精神对于学生成长的重要性，并提出了以下建议：
1.加强雷锋精神的宣传和教育，让学生们更好地了解雷锋精神，并将其融入到自己的生活和学习中。
2.鼓励学生积极参与志愿服务活动，让他们在实践中更好地体会雷锋精神。
3.引导学生关注社会公益事业，让他们为社会做出贡献。
4.鼓励学生加强自身素质提升，让他们成为更好的自己。
总之，本次学雷锋活动月取得了圆满成功，学生们对雷锋精神有了更深刻的认识和理解，并积极参与到志愿服务活动中。同时，我们也发现了一些问题和不足之处，需要进一步改进和完善。我们将继续努力，让雷锋精神在校园中得到更好的传承和发扬。
学雷锋活动月爱心互助活动总结篇十一
为了弘扬雷锋精神，展现当代大学生的精神风貌，我校举办了一系列以“学雷锋活动”为主题的活动。活动月中，我们积极组织并参与了多个活动，包括：校园清理、社区服务、环保宣传等。现将活动总结如下：
一、活动背景和目标。
雷锋同志是中国共产党的优秀党员、全心全意为人民服务的楷模。为了纪念雷锋同志，加强学生的道德修养，提高同学们的集体主义精神，我们组织了“学雷锋活动月”活动。
二、活动内容。
1.校园清理：活动月期间，我们组织志愿者对校园内外的公共设施进行了清理，对道路两旁的垃圾进行了分类收集和处理。
2.社区服务：我们组织志愿者到附近的社区进行义务服务，包括免费发放学习用品、环保宣传等。
3.环保宣传：我们组织志愿者在校园内进行环保宣传，倡导大家爱护环境、保护环境。
通过活动月的开展，同学们的集体主义精神得到了加强，校园和社区的环境得到了改善，同学们的道德修养和环保意识也得到了提高。
在活动月中，我们发现了一些问题，如活动组织不够细致，有些活动宣传不够充分等。我们将认真总结经验教训，进一步加强活动的组织和管理，为同学们提供更好的服务。
最后，我们希望同学们能够继续发扬雷锋精神，为学校、为社会做出更大的贡献。
学雷锋活动月爱心互助活动总结篇十二
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多少年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明进步、风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。
在学雷锋活动月中，新民街小学积极组织全校师生开展行走于中国梦之路的新民雷锋系列活动。通过建立雷锋中队、设计学雷锋主题板报、观看雷锋电影、讲雷锋的.故事、唱雷锋的歌曲、读雷锋的日记、学雷锋做好事等多种形式，以实际行动践行雷锋精神，弘扬中华美德。同时，要求每个班将本学期开始直至毕业，本班同学所做的好人好事记录在《雷锋行走记录簿》，使之成为道德行为的范本。
学雷锋活动月爱心互助活动总结篇十三
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，我校的学雷锋活动也开展的有声有色。现将我校三月学雷锋活动总结如下：
一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神。
三月伊始，校少先大队积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了学雷锋活动活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围,通过学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、背雷锋日记、诵雷锋诗歌、国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神由此掀起了学雷锋的热潮。
二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神。
1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。少先大队号召各中队以小队为单位利用休息日到本村大队擦玻璃、扫地;到孤寡老人家洗衣服，打扫卫生;到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。
2、各中队结合三八妇女节开展了为贫困女童献爱心活动，针对一些家庭生活特别困难的学生，号召队员为她们捐赠一些学习用品和生活用品，让她们体会到了集体的温暖。
3、组织全体少先队员开展“献爱心送温暖”活动。全体教师和少先队员为八面城特殊教育学校捐款4977元，为敬老院老人捐鸡蛋6035枚。3月22日，我校部分教师和队员代表一行34人到镇敬老院进行了慰问演出，演出后，队员们又和老人们聊天、帮老人们打扫房间、擦玻璃等，受到了老人们的热烈欢迎。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。
在学雷锋活动月，我少先大队涌现出了很多学雷锋先进集体和先进小组，为敬老院老人献爱心先进集体有：齐心中队、阳光中队、晨曦中队、团结中队、光环中队、白鸽中队;为特殊教育学校献爱心先进集体有：齐心中队、求学中队、海燕中队、奋进中队、晨曦中队、光环中队;为敬老院老人献爱心先进小组有：阳光中队超越极限小组、齐心中队龙小组、争先小组、雷锋小组、晨曦中队未名湖小组、七彩小组、未来星小组、雏鹰小组、腾飞中队希望小组、团结中队奋进小组;为特殊教育学校献爱心先进小组有：齐心中队龙小组、争先小组、阳光中队活力无限小组、雏鹰中队阳光小组、火箭小组、求学中队智慧小组、希望小组、晨曦中队七彩小组、海燕中队超越自我小组、小春蕾小组。
我校在4月7日专门开展了学雷锋总结表彰表奖会。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子深深埋在各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
学雷锋活动月爱心互助活动总结篇十四
在学院、连部的号召下，为了弘扬雷锋精神，我们xx专业在三月份开展了一系列的活动，进一步深化广大学生在意识形态中的雷锋精神。现将活动总结如下：
一、活动宗旨。
学习雷锋“全心全意为人民服务”精神。
二、具体内容。
(一)我们第一次活动在3月x日进行。活动的内容是：摆临江苑的自行车。虽然这个活动也进行过，但我觉得这个活动是可以经常做。活动可以让大家以后自觉的把自己的自行车停放好。通过这次活动，增强了我们专业的同学为他人服务，并深刻地认识到雷锋是我们永远学习的楷模。同时也渐渐明确了学习目的，对今后的学习和生活充满了信心。
(二)我们第二次活动是在3月x日进行。活动的内容是：帮电气学院打扫实验室。这次打扫实验室卫生，同学们都很积极。正如李样同学所说，大家都怀着一个感恩的心去打扫实验室。毕竟我们也在那里“战斗”了4年，在打扫的时候也受到实验室老师的欢迎和肯定。本次活动虽然脏，而且难度也比较大，但人人都能积极肯干，活动结束后，大家看着干净的实验室，整齐摆放的仪器，同学们心里都有说不出的高兴与快乐。这次学雷锋活动不仅发扬了雷锋不怕脏、不怕苦、不怕累的精神，更锻炼了吃苦耐劳精神。
(三)我们的第三次活动安排3月x日进行。内容是：帮扫我们楼道卫生的阿姨打扫我们的楼道和一排的储藏室。目的：通过打扫楼道的卫生和储藏室让大家在平时更加注意保持好寝室和楼道的卫生。在储藏室要把自己的东西摆放好。
三、总结。
雷锋精神是永恒的，一代又一代的人自觉地以雷锋为榜样，通过活动实践着雷锋精神，从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。作为中华民族的精神财富，我们不仅要承认雷锋精神的社会地位，更重要的是要继承雷锋雷锋精神。发扬雷锋精神。也为我们以后到部队做到全心全意为人民服务打下坚实的基础，扎根在每个同学的心中。
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